2016无烟日主题班会教案

世界无烟日主题班会教案6篇教案的编写需要注重教学内容的系统性和连贯性，教案能够帮助教师更好地评价和反思自己的教学方法和效果，作者今天就为您带来了世界无烟日主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

世界无烟日主题班会教案篇1一、活动背景5月31日是世界无烟日，在世界无烟日即将到来之际，我校及时召开《珍爱生命，远离烟草》这一主题班会，目的是使学生明辨是非，树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。

二、活动目标1．知识目标：（1）了解世界无烟日的由来；了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。

（2）通过班会活动，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。

（3）配合学校开展精神文明建设，加强健康教育和素质教育。

2. 能力目标：通过班会活动中，同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。

3. 情感目标：通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和他人，增强社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。

三、活动准备1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。

2、收集戒烟方法。

3. 制作倡议书。

四、活动过程1. 主持人引入正题。

同学们， 5月31日是世界无烟日。

在世界无烟日即将到来之即，我们召开《珍爱生命，远离香烟》这一主题班会，希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。

2. 世界无烟日的由来：观看相关教育片3. 吸烟的危害有哪些？实验，学生发言并达成共识：吸烟有害健康。

赏析一些相关图片4. 导致未成年人吸烟的心理因素分析：学生讨论发言并总结：①源于青春期的模仿心理②追求派头和成人感的心③从众心理④对科学宣传的怀疑心理⑤消遣心理和消愁心理⑥寻求心理寄托5. 戒烟好处和方法：好处：①身体会趋向健康。

②改善仪容。

③ 树立好榜样、增强自信心，重掌自己的生命。

方法：学生发言并总结：戒烟方法有很多，当然要记住最重要的一点，还是要依靠自己的意志力，这样戒烟成功率最高。

世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容为世界无烟日宣传主题班会，主要涉及教材《健康教育》第五章第二节“烟草的危害及其拒绝技巧”。

具体内容包括烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的技巧和策略、世界无烟日的意义及宣传活动等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害，提高防范意识。

2. 培养学生拒绝烟草的技巧和策略，提高自我保护能力。

3. 增强学生的社会责任感，积极参与世界无烟日的宣传活动。

三、教学难点与重点教学难点：拒绝烟草的技巧和策略。

教学重点：烟草对身心健康的危害、世界无烟日的意义。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、《健康教育》课本、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟危害的图片，引发学生对吸烟问题的关注，为新课的学习做好铺垫。

2. 讲解：（1）烟草对身心健康的危害。

（2）拒绝烟草的技巧和策略。

（3）世界无烟日的意义及宣传活动。

3. 实践情景引入：设定一个场景，让学生模拟在现实生活中遇到吸烟诱惑时如何拒绝，并进行角色扮演。

4. 例题讲解：出示一道有关烟草危害的题目，引导学生运用所学知识进行分析和解答。

5. 随堂练习：让学生结合教材内容，完成课后练习题。

7. 课后作业布置：布置一道有关世界无烟日的作业，要求学生结合所学知识进行创作。

六、板书设计1. 世界无烟日宣传主题班会2. 内容：（1）烟草的危害（2）拒绝烟草的技巧（3）世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目：以“拒绝烟草，从我做起”为主题，创作一幅宣传海报。

2. 答案：学生可根据所学知识，设计出具有创意的海报，内容包括吸烟的危害、拒绝烟草的技巧等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对吸烟危害的认知程度，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：（1）组织学生参加学校的世界无烟日宣传活动。

（2）开展以“拒绝烟草”为主题的班会活动，让学生分享拒绝烟草的心得体会。

无烟日主题班会教案（精选12篇）无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。

通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。

活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。

3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。

活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。

活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。

配班老师扮作香烟先生，后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

b：吸烟还会引起火灾。

（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。

世界无烟日主题班会精品教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《健康教育》教材第五章“烟草的危害”一节，详细内容包括烟草对个人健康的影响、烟草对社会环境的影响、世界无烟日的来历及意义、如何拒绝烟草诱惑等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对个人健康和社会环境的危害，提高防范意识。

2. 使学生认识到世界无烟日的重要性，积极参与无烟宣传和实践活动。

三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解烟草危害，提高拒绝烟草诱惑的能力。

重点：烟草对个人健康和社会环境的危害、世界无烟日的意义、拒绝烟草的方法。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、海报、宣传册等。

2. 学具：笔记本、笔、海报制作材料等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟者和非吸烟者的肺部图片，让学生直观地感受烟草对身体的危害。

2. 知识讲解（10分钟）介绍烟草对个人健康、社会环境及经济发展的影响，讲解世界无烟日的来历和意义。

3. 例题讲解（5分钟）分析一个因吸烟导致疾病的案例，让学生认识到烟草危害的严重性。

4. 随堂练习（5分钟）让学生列举自己身边吸烟的现象，讨论如何拒绝烟草诱惑。

5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在学校和家庭中开展无烟宣传，制定具体的行动计划。

7. 视频观看（5分钟）观看世界无烟日宣传视频，增强学生的无烟意识。

六、板书设计1. 世界无烟日主题班会2. 内容：烟草危害：个人健康、社会环境、经济发展世界无烟日：来历、意义拒绝烟草：方法、实践七、作业设计1. 作业题目：设计一幅世界无烟日宣传海报。

2. 答案：海报：创意设计，突出无烟主题，包括烟草危害、世界无烟日等内容。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：开展无烟家庭、无烟学校创建活动，让学生在实践中拒绝烟草。

组织学生参加世界无烟日宣传活动，提高他们的社会责任感。

邀请专家进行烟草危害讲座，增强学生的防范意识。

重点和难点解析1. 实践情景引入的环节，确保学生能够直观地感受到烟草的危害。

世界无烟日班会教案七篇世界无烟日班会教案（精选篇1）为保证无烟日宣传活动能够深入扎实开展，结合实际，特制定本活动方案。

一、活动目的：加强《烟草控制框架公约》的宣传，普及烟草危害知识，开展控烟干预，以唤起广大医务工作者劝阻吸烟以及主动戒烟，充分发挥卫生工作者在控制烟草危害中的带头作用，进一步倡导人们摒弃不良习惯，建立健康文明的生活方式，做控烟的先锋表率。

二、活动时间和主题：5月31日，活动主题是“让肺自由呼吸”，口号是“拒绝二手烟让肺自由呼吸”。

三、活动内容及形式：1、各医疗卫生单位在主要入口处设置宣传板、咨询台，向过往市民发放控烟宣传资料（内容由各单位自行确定印制）2、设置明显的禁止吸烟警示牌，在门诊、候诊大厅、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志，通过宣传橱窗、例会等向全院工作人员进行禁烟宣传。

3、将控烟宣传资料纳入住院病人指南，宣传吸烟有害健康的医学知识，告诫病人及家属禁止在院内吸烟。

4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中，适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性，积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。

5、悬挂横幅（内容结合宣传活动主题）开展一次群众签名活动。

四、活动要求:1、提高认识，加强领导。

各单位要将控烟工作与健康教育和健康促进结合起来，成立控烟领导小组，各单位有专人负责，为宣传控烟工作有力、有序、有效地开展奠定基础。

2、各县(市)、区卫生局要认真组织实施，督促各医疗单位做好无烟日宣传活动工作。

3、做好宣传活动期间的资料收集工作，活动期间卫生局将组织人员对各单位工作开展情况进行抽查。

将此次活动纳入健康教育工作目标考核内容。

世界无烟日班会教案（精选篇2）课时目标：1、认识本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识1个多音字。

理解由生字组成的词语。

2、正确、流利地朗读课文，感知课文大意。

3、了解虎门销烟的那段历史背景，认识林则徐，了解虎门的地理位置以及当时鸦片给中国人带来的危害。

教学过程：一、揭题导入。

中小学世界无烟日主题班会（5篇）中小学世界无烟日主题班会（5篇）学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟，教师要做禁烟活动的表率，充分利用“世界无烟日”集中开展宣传，下面是小编为大家带来的中小学世界无烟日主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!中小学世界无烟日主题班会（精选篇1）一、活动目标。

1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。

2、积极讨论各种控烟的办法，感受控烟的意义。

二、活动准备。

课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干。

三、活动过程。

(一)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。

1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。

(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等谈谈一些吸烟的危害及后果。

(三)明确香烟对身体的害处，想想控烟的办法。

1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来控烟!被动吸烟，你愿意吗吸烟，有害健康，人人皆知。

我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。

香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。

而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。

这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。

大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。

在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。

即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。

这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。

可是在公共场所，他们也许就不一样了。

你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。

尽管贴着“禁烟标志”。

在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。

世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《健康教育》教材第五章《烟草的危害》内容，详细讲解吸烟对人体健康的危害、烟草成分分析、二手烟的影响以及世界无烟日的意义等内容。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害，提高防范意识。

2. 使学生掌握抵制烟草诱惑的方法，增强自我保护能力。

3. 培养学生关爱他人健康，积极参与创建无烟环境的意识。

三、教学难点与重点重点：吸烟对人体健康的危害，抵制烟草诱惑的方法。

难点：烟草成分分析，如何积极参与创建无烟环境。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟对人体器官危害的图片，引发学生思考，为什么吸烟会对身体造成如此大的伤害？2. 知识讲解：利用PPT详细讲解烟草的主要成分、吸烟对人体健康的危害、二手烟的影响等内容。

3. 实践情景引入：分组讨论，让学生们设想自己是一名医生，如何向患者解释吸烟的危害，并提出戒烟建议。

4. 例题讲解：通过一道关于烟草成分分析的例题，让学生掌握如何识别烟草中的有害物质。

5. 随堂练习：强调世界无烟日的意义，呼吁大家积极参与创建无烟环境，关爱自己和他人的健康。

六、板书设计1. 吸烟对人体健康的危害2. 烟草成分分析3. 抵制烟草诱惑的方法4. 世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述吸烟对人体健康的危害。

（2）如何抵制烟草诱惑，为自己和他人的健康负责？2. 答案：（1）吸烟对人体健康的危害包括心血管疾病、呼吸系统疾病、致癌等。

（2）抵制烟草诱惑的方法有：提高自身意识，拒绝烟草广告，寻求家人和朋友的支持，参加戒烟活动等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的参与度，了解学生对吸烟危害的认知程度，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：邀请专业人士进行讲座，让学生更深入地了解吸烟对健康的危害，提高戒烟意识。

组织学生参加无烟宣传活动，将所学知识传播给更多的人。

世界无烟日主题班会教案（6篇）世界无烟日主题班会教案【篇1】一、活动主题：我要健康成长，我爱无烟环境二、活动时间：5月30日-6月5日三、活动内容：1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课;要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下心得体会3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;4、组织各班开展“我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会;5、出好一期相关内容的黑板报;要求：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议，如何争做校园禁烟小卫士等。

6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告诉家人吸烟的危害。

世界无烟日主题班会教案【篇2】一、学习活动：围绕本次世界无烟日的主题，我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神，学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。

1.由少先队牵头，组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。

学习，同学们了解到：烟是人类第一杀手，自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。

2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。

再小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害，以及对青少年的危害。

二、宣传实践活动：1.我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会，让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。

在班主任带领下，队员们进行宣誓，同学们一致决定要严格遵守学校有关规定，自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯，并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。

2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名仪式活动。

活动中，大队辅导员向全体师生发出倡议，号召大家小手拉大手，从自己做起，从身边做起，积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境，还青少年一个无烟的健康成长环境。

世界无烟日健康教育班会教案香烟，是麻木神经的毒瘤，是危害健康的杀手，是蚕食生命的帮凶，是摧残心灵的鸦片。

世界无烟日，为了自己和他人的健康，请远离香烟，勿要吸烟!下面是小编整理分享的世界无烟日健康教育班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助世界无烟日班会1一、倡议阶段目标：完成基线调查;设计控烟倡导口号与行动标识、控烟倡议书和宣传手册。

(一)完成基线调查，并对15名公卫系老师进行访谈调查(二)设计控烟倡导口号与行动标志口号：戒掉一支烟健康你优先标志：(三)控烟倡议书(四)宣传手册(五)对校园内公共场所吸烟情况进行调查评价指标：1.问卷调查对象及调查人数，回收有效问卷;2.确定口号与行动标识;3.控烟倡议书;4.控烟宣传手册;二、建立联盟阶段目标：继续调动教职工、学生关心并参与控烟倡导行动活动的积极性，成立控烟协会;建立控烟联盟。

(一)成立控烟协会(二)控烟联盟的建立联盟的目标：团结学校的各部门，各组织支持参与控烟活动联盟成员要求：积极支持配合控烟活动游说联盟对象：校内：校领导、学生、校工会、党团组织、教务部、研究生院领导、医学院领导、宿管办、后勤部、保卫部、食堂(三)签署控烟联盟书,发放宣传册和倡议书(四)__大学控烟联盟成立仪式三、宣传与鼓动阶段目标：增强全校师生对禁烟、控烟倡导的了解，形成全校宣传、倡导控烟的积极氛围，为深入贯彻控烟倡导行动奠定基础。

(一)cc98版块申请和建立控烟楼在cc98医学院板块建立控烟楼，主要用于活动的宣传、控烟信息的发布、烟草危害的宣传、国外发达国家控烟情况的参考、调查前后分析结果的公示以及控烟情况的评价。

版主由本次倡导行动主要组织者(公卫04级学生)中选举产生，版主主要负责每日版块的清理，保证各种宣传信息的及时到位。

并及时向流量大的版块(如98校园信息版等)及88缥缈水云间转发宣传及活动信息，做到尽可能大的网络宣传功效。

(二) 将关于控烟的教育宣传片发布到缘网上供有兴趣的同学下载在世界各地进行的和控烟相关的娱乐、时事活动，照片等发布到缘网、ftp等上。

无烟日主题班会教案6篇无烟日主题班会教案篇1班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。

联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。

3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。

班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。

班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。

男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。

那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢？请看小实验：《烟的成分及危害》。

二、主持人介绍香烟的相关内容。

男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。

女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

男：那么，我们青少年又应该怎么做呢？女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。

知道的同学请举手。

三、历界世界无烟日主题的抢答活动。

（主持人出题）四、各小组展示小组活动成果。

（男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。

请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》）1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。

）2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。

（女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。

可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。

请欣赏小品《戒烟》。

）3、小品《戒烟》。

（女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。

）4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。

（男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗？于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。