彩云小学寒假综合实践作业
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四年级学生寒假综合实践作业
为了使同学们过一个充实而有意义寒假,在充分休息的基础上,开展丰富多彩的有益活动。
如:大家可以为父母做一些力所能及的事情,可以练练笔写出寒假生活中经历的难忘事情,还可以制作小报反映假期的美好生活……,希望大家人人参与哦!
1.通过办“年俗年韵年文化”手抄报来向大家介绍我们中国的春节文化。
让我们更加深入的了解“春节”这个传统的民族节日,感受我们民族节日深刻的内涵和丰富多彩的活动,从而培养我们民族自豪感。
(开学上交手抄报)。
2.寒假期间正逢春节,请大家上网或到邻居家搜集一些春联,或跟家中长辈学习如何剪窗花,把在寒假期间搜集的春联用自己喜欢的形式写出来,更欢迎大家把自己剪的窗花开学后上交班级,我们会把你的佳作展示给大家欣赏。
3.动手实践,有滋有味。
饺子是春节饭桌上一道必不可少的食品,可饺子应该怎么包?如:包饺子的过程是:和面、擀皮、择菜、拌馅、包饺子、煮饺子……每道工序都蕴藏着不少的学问。
请你和家人学习饺子的制作过程,然后写一篇以“包饺子”为题的小文章,寒假回来让大家品读。
4.同学们,新年来临,我们万分高兴,农历新年是我们中华民族的传统节日,让我们去搜集了解新年的一些历史、典故、风俗写下来吧!
最后,祝同学们寒假生活快乐!祝你们全家新春吉祥!。
六年级寒假实践作业
一、活动目标:
1. 通过参与社会实践,增进学生对于家庭、社会的责任感。
2. 在实践活动中,锻炼学生的动手能力、团队协作能力以及解决问题的能力。
3. 培养学生的自我保护意识,确保活动的安全进行。
二、活动内容:
1. 家庭劳动:在寒假期间,选择一项家务劳动,坚持完成。
如:打扫房间、洗衣服、做饭等。
完成后写下自己的心得体会。
2. 社会实践:选择一项社会实践活动,如:社区环保、帮助孤寡老人、参加公益活动等。
记录活动过程,写下自己的感受和体验。
3. 阅读书籍:选择一本感兴趣的书籍进行阅读,写出读后感。
4. 学习计划:制定一份寒假学习计划,包括每天的学习时间、学习内容以及寒假作业的安排。
5. 体育锻炼:选择一项喜欢的运动,每天坚持锻炼,记录锻炼的过程和感受。
6. 观察日记:选择一项生活中的事物进行观察,记录其变化过程,写下观察日记。
7. 创意制作:利用家中废弃物品,制作一件小工艺品或画一幅画,写下创作过程和心得。
三、活动要求:
1. 活动内容需真实,不得抄袭或虚构。
2. 在活动过程中,注意安全,避免意外事故的发生。
3. 活动完成后,将相关材料整理成册,开学后上交老师。
希望同学们充分利用寒假时间,积极参与实践活动,提高自己的综合素质。
祝大家寒假愉快!。
寒假综合实践作业
1、开展”感恩父母心、贺岁家书情”活动
我们每一位莘莘学子都应心存感恩:感恩老师的教诲,感恩父母的培育,感恩朋友的关爱,感恩身边人的关注,感恩良好的社会风貌,感恩优美的自然环境等等。
此中,切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。
每一位同学都必须尊敬父母,心存感激,学会感恩。
寒假期间,要求每位同学书写一封“贺岁家书”, 通过家书,道出你的衷情,流出你的深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,亲手交予父母。
2、开展“感知文明源、非明辨行”活动
寒假期间,要求全体同学从自身做起,从小事做起,在家文明上网,要善于进行网上学习,不浏览不良的网页信息;远离烟酒,远离毒品,远离赌博,远离营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等场所;科学安排假期生活,多参加体育锻炼,结合“亲子体验"活动,积极参与家庭劳动,也可以学做一-两样家常菜,过年时给亲友露-手,争做孝敬长辈的好少年。
3、开展"走向社会、走向实践”活动
全体同学充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,结合《寻美宝鸡》教材内容,走进敬老院贴春联、送温暖,力所能及地帮助身边有困难的人群;走进图书馆、博物馆、科技馆、社区居委会等服务单位,通过做义工、科普讲解员、档案整理员等志愿服务活动,在学习和参与中领会奉献他人、提升自己的精神理念。
4、开展“我们的节日一传承中华优秀传统文化"活动
春节和元宵节这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。
全体同学在寒假期间,要积极参与“我们的节日”主题活动,通过写春联、剪贴窗花、学做中国结、和家人一起做元宵、制作手抄报、录制短视频等具体活动内容,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,大力弘扬祖国传统文化。
小学五年级寒假实践活动课业设置方案第一周:1月27日——2月4日1.背诵古诗《四时田园杂兴》(其三十一)、《四时田园杂兴》(其二十五)。
2.每天阅读优秀书籍半小时。
并制作读书卡,收集优美语句,写一写自己的体会。
(课外读物推荐书目:《呼兰河传》《水浒传》)。
3.预习数学下册课本第一单元,并完成相对应的复习中的练习题。
4.每天早晨坚持锻炼半小时(跳绳、广播体操等),增强自己的身体素质。
5.轻松当作家:把上学期语文课中提到的名字统统记下来,算一个班的同学,然后给他们班编写一个(或系列)离奇、幽默、感人的故事。
可以写成作文、章回小说、故事接龙、科幻日记等等。
6.完成寒假生活指导第一部分。
课业完成情况自我评价课业完成情况家长评价第二周:2月5日——2月11日1.开展以春节为主题的实践活动。
2.收集有关龙年的对联10副,可以阅读有关书籍,可以上网查一查,并想一想这些对联贴在哪里最合适,帮爸爸妈妈贴一贴对联。
3.春节马上就要到了,你家是怎么准备过春节的,和往年有什么不同。
把自己家和邻居家准备过春节情况和自己看到,听到,想到的写一下,字数300字。
4.收看中央电视台春节联欢晚会。
把你最喜爱的演员和节目记录下来,并写出你喜爱的原因,开学后和同学们共同评一评。
5.设计一张关于春节的手抄报。
(要求:1.标题:制作精炼,与内容安排恰当。
2.装饰、图片:手抄报装饰必须手绘;图片要与文字并重,既要美化版面,又要与内容互相补充,色彩与大小自定。
3.版面设计:丰富多彩、简洁、明快。
)6.完成寒假生活指导第二部分。
课业完成情况自我评价课业完成情况家长评价第三周:2月12日——2月18日1.背诵古诗《稚子弄冰》《闲居初夏午睡起》。
2.随爸爸妈妈走亲访友,看一看他家都是有什么变化,听一听他们都是说了些什么,把你看到的听到的写下来,字数300字左右。
3.统计调查:走进大棚,调查农民种植土豆的成本(种子、农药、水电等实际开支,每人每天劳动时间、劳动内容等),收入预算,分析农民经济收入情况。
六年级寒假作业实践活动1. 创作手工艺品:可以利用寒假的时间,学习制作一些手工艺品,比如纸艺、编织、剪纸等等。
可以选择自己感兴趣的手工艺品,跟着教程学习制作,提高动手能力和创造力。
2. 种植小花小草:可以在家里或者阳台上准备一些花盆,种植一些小花小草。
可以选择一些易于种植的植物,每天给它们浇水,观察它们的生长过程,培养爱护生命和责任感。
3. 参观博物馆或科技馆:寒假期间可以安排一次博物馆或科技馆的参观活动。
可以选择一家有趣的博物馆或者科技馆,了解一些历史文化知识或科学知识,拓宽自己的视野。
4. 参加绘画或音乐培训班:如果对绘画或音乐有兴趣,可以报名参加一些绘画或音乐的培训班。
在专业老师的指导下,学习绘画或音乐技巧,提高自己的艺术修养。
5. 参与社区志愿者活动:可以联系当地社区或者公益组织,参与一些志愿者活动。
可以参加一些环保宣传活动、义卖活动等等,为社区做出一点贡献,培养公民意识和社会责任感。
6. 阅读经典名著:可以选择一些经典名著,比如《西游记》、《红楼梦》等等,利用寒假的时间读一读。
可以通过阅读,了解一些优秀的文学作品,丰富自己的阅读经验和文化知识。
7. 学习一门新技能:可以选择学习一门新技能,比如编程、乐器、舞蹈等等。
可以报名参加一些培训班或者自学,提高自己的技能水平,丰富自己的才艺。
8. 做一次科学实验:可以在家里或者学校的实验室里进行一次科学实验。
可以选择一些简单的实验,比如水的沉浮实验、化学反应实验等等,通过实践来巩固科学知识。
9. 做一次家务劳动:可以利用寒假的时间,主动帮助家人做一些家务劳动,比如扫地、洗碗、整理房间等等。
通过家务劳动,培养自己的劳动意识和家庭责任感。
10. 做一次户外运动:可以利用好天气的日子,和家人一起去户外进行一次运动。
可以选择一些户外活动,比如骑自行车、打篮球、踢足球等等,锻炼身体,增强体质。
小学生寒假综合实践任务(打印版)小学生寒假综合实践任务任务背景为了提高小学生的综合素质与实践能力,学校决定在寒假期间组织一项综合实践任务。
任务目标通过寒假综合实践任务,旨在培养小学生的实际动手能力、创造力和团队合作精神。
任务内容1. 手工制作:每位小学生要制作一件手工作品,可以选择纸艺、绘画、剪纸等各种形式。
作品的主题和形式不限,鼓励小学生发挥自己的想象力和创造力。
手工制作:每位小学生要制作一件手工作品,可以选择纸艺、绘画、剪纸等各种形式。
作品的主题和形式不限,鼓励小学生发挥自己的想象力和创造力。
2. 实地考察:学校将组织小学生参观当地的博物馆、动物园或公园,让他们亲身感受并了解各类文化、生物和大自然等。
小学生可以在考察时记录所见所闻,并写一份简短的观察报告。
实地考察:学校将组织小学生参观当地的博物馆、动物园或公园,让他们亲身感受并了解各类文化、生物和大自然等。
小学生可以在考察时记录所见所闻,并写一份简短的观察报告。
3. 社区服务:学校鼓励小学生参与社区服务活动,例如义务清理公共场所、帮助老人购物等。
小学生要写一份简短的社区服务心得体会,分享自己的收获和感想。
社区服务:学校鼓励小学生参与社区服务活动,例如义务清理公共场所、帮助老人购物等。
小学生要写一份简短的社区服务心得体会,分享自己的收获和感想。
实践任务要求1. 时间安排:寒假期间完成,共计3周。
时间安排:寒假期间完成,共计3周。
2. 成果呈现:所有小学生的手工作品将在学校展示,观摩会期间可以进行交流和讨论。
实地考察的观察报告和社区服务的心得体会需提交给任课老师。
成果呈现:所有小学生的手工作品将在学校展示,观摩会期间可以进行交流和讨论。
实地考察的观察报告和社区服务的心得体会需提交给任课老师。
3. 鼓励创新:小学生可以结合自己的特长和兴趣进行综合实践任务,鼓励创新和个性。
鼓励创新:小学生可以结合自己的特长和兴趣进行综合实践任务,鼓励创新和个性。
任务评价- 手工制作:根据作品的创意、设计和制作工艺进行评价。
2024年三年级寒假数学实践作业设计一、作业目标本次寒假数学实践作业旨在巩固学生在课堂上学到的数学知识,培养他们的数学思维和实际应用能力。
通过完成作业,希望学生能够:1. 熟练掌握基础数学知识;2. 培养观察、分析和解决问题的能力;3. 提升数学学习兴趣和实际应用能力。
二、作业内容1. 年度账单计算请学生回家向家长了解家庭年度收支情况,然后计算家庭的年度收入、支出和结余。
要求记录每笔收入和支出的金额,并分类整理。
最后,根据整理的数据,计算年度结余。
2. 超市购物小达人与家长一起到超市购物,要求学生观察超市中的商品价格,选择几种商品,并计算总价。
要求学生观察收银员如何操作收银机,了解收银机如何计算商品总价。
3. 图形拼图游戏准备一些不同形状的拼图,如三角形、正方形、长方形等,让学生自由组合拼图,拼出有趣的图案。
完成后,请学生描述自己的拼图设计,并计算使用了多少块拼图。
4. 数学故事创作请学生创作一个与数学有关的短故事,可以是发生在生活中的数学趣事,也可以是关于数学家的故事。
要求故事内容健康、积极向上,能够激发学生对数学的兴趣。
三、作业要求1. 作业需在寒假期间完成,开学后提交;2. 作业需家长监督和指导,但不得代替学生完成;3. 作业提交时需注明完成时间和家长签名。
四、作业评价本次作业评价将根据以下方面进行:1. 完成度:学生是否按照要求完成作业;2. 准确性:学生计算的准确性;3. 创意性:学生在完成作业过程中表现出的创意和想象力;4. 实际应用能力:学生是否能将数学知识应用到实际生活中。
2024小学寒假综合实践作业设计方案(最新版)目录一、新春民俗我来扮 (1)二、坚持读书勇攀登 (2)三、强身健体好少年 (3)四、孝迎新春我争先 (3)五、实践作业评比 (5)亲爱的同学们:带着满满的收获,寒假如期而至。
为了让同学们过一个丰富健康,欢乐充实的寒假,学校为大家精心准备了一份专属寒假实践作业。
让我们带着一双发现的眼睛,快乐出发,去观察、感受、实践!祝可爱的你在多姿多彩的寒假里快乐多多,收获多多!一、新春民俗我来扮(一、二年级)制作新年吉祥画作品以新年吉祥话为主题,如心想事成、丰衣足食、学业猛进、迎春接福、知足常乐、四季平安、花开富贵、笑口常开等,配上图画展现新年喜庆吉祥。
温馨提示:文字醒目,图画配合主题,尺寸(正方形40*40cm或者长方形25*55cm)。
可以使用彩色卡纸,超轻泥,剪贴等形式。
班级姓名工整书写在背面右下角。
(三、四年级)手绘兔年挂历请同学们自己动手设计制作一份精美的2023年12个月中任意一个月的月份挂历。
图画要配合兔年或当月节庆日主题,图画部分可以采用画或剪贴的方式进行制作,卡纸颜色可与当月的节庆日相搭配,日期下面将重要节日标注出来。
温馨提示:尺寸大小为4K卡纸,班级姓名工整书写在作品背面右下角。
(五、六年级)我为新年作幅画灯笼挂起来了,春联贴起来了,鞭炮放起来了,新年的脚步近了,新年的味道浓了。
以“欢度春节”为主题,将你新年中有趣的事情画出来(水粉、油画棒、彩笔、彩铅等形式不限),绘制一幅富有美感的美术作品。
温馨提示:纸的尺寸大小为4K,主题突出,纸张规范,色彩鲜艳、画面新颖有趣。
班级姓名工整书写在作品背面右下角。
二、坚持读书勇攀登1.个人自读。
绘本、名著整本书阅读、古诗文等,好学的你还要养成做摘录或读书笔记的习惯哦!2.亲子共读。
每天坚持与家长一起阅读,制定阅读计划,与家长相互提问,相互探讨,共同成长。
温馨提示:用A4大小作文格纸写下自己的读书心得(一二年级不少于50字,三至六年级不少于200字)。
放假了,同学们走出校门,走出书本,正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。
在即将到来的寒假中,每位同学都可以结合自己的实际情况和兴趣完成独特的个性作业,并将结果积累下来形成个人成长记录。
A春节大扫除每年从农历腊月二十三日起到除夕止,中国民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”。
扫尘就是年终大扫除,北方称“扫房”,南方叫“掸尘”。
在春节前扫尘,是我国人民素有的传统习惯。
利用春节前和父母一起,打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟,欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春。
并用相机拍摄下精彩瞬间,开学前上传班级微信群分享自己的欢乐。
B巧装饰将剪窗花、扎灯笼、年画、贴对联等春节习俗的制作过程用语言文字表达出来并用相机拍摄制作过程。
开学后每位同学上交一副自己书写的春联和自己制作的灯笼或年画、窗花,学校会择优评选并进行展览。
C低碳除夕夜除夕夜和家人欢聚,往年家中是怎样过除夕夜的?在开着空调温暖如春的屋子里吃年夜饭、看春晚、包饺子?今年呢?你低碳了吗?你打算怎样设计你的低碳除夕夜?(如:室温调控、用水量、烟花爆竹燃放量控制……)
D低碳春节行春节期间同学们一定会跟随着爸爸妈妈出行,无论是去串门还是出游,在春节出行中,你低碳了吗?关于这个低碳的春节出行你又有怎样的打算呢?(出行方式……)
班级姓名
活动(课题)名
称活动主题
活动时间参与人员
活动计划:为什么选择这个项目:活动过程记录:(可以粘贴照片、绘画等)活动体会:。