(完整版)小学防灾减灾活动总结4篇(最新篇)

2024年小学防灾减灾日活动总结范本____月____日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。

根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。

会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急____的能力。

学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

演练活动于____月____日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在1—____分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对____的能力。

二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识1、利用主题班会____学生学习《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。

2、____学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。

3、各班利用黑板报，以防灾减灾、安全在我心中为主题，宣传防灾减灾知识。

总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。

2024年小学防灾减灾日活动总结范本（2）2024年小学防灾减灾日活动取得了圆满成功。

活动旨在通过提高小学生的防灾减灾意识，增强他们的应对自然灾害的能力，确保他们的生命安全和身心健康。

活动期间，学校组织了一系列有趣且有教育意义的活动。

首先，学校展示了一些常见的自然灾害的图片和视频，介绍了各种自然灾害的特征和预防方法。

这些展示引起了学生们的浓厚兴趣，并激发了他们学习的热情。

小学防灾减灾活动总结范文--年____月____日至____日，我校根据温州市教育局关于做好--年防灾减灾日有关工作的通知要求，积极开展了“防灾减灾宣传周”系列教育活动，现将活动情况总结如下。

一、广泛宣传，开展系列活动1、____月____日上午9：____分，由政教处利用晨会活动，组织师生进行防灾减灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防灾减灾知识，重点宣传了突发事件应对、防灾减灾、森林防火、食品安全、交通安全防御避险等知识。

2、____月____日上午，以“防灾减灾日”活动为契机，街道联合市场监管所在学校开展“关注食品安全、关爱健康人生”宣传进校园活动。

3、____月____日上午，我校结合街道开展“除陋习提颜值——大手拉小手当一天城市管理者志愿体验”活动。

4.在之前____月____日上午，我校举行了消防紧急疏散演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自救自护技能。

二、取得效果1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

小学防灾减灾活动总结范文（二）____月，我办与各办事处和相关学校进行了协商，就系列活动期间，组织疏散演练等活动进行了协商。

各示范学校，均表示支持活动开展。

____月____日，我办向____个已建成民防工作站的社区下发了活动通知，明确了系列活动期间，各社区要积极开展相关宣传活动，并在____月____日上午鸣放防空警报时段，统一组织疏散演练。

1、形式多样，效果明显____月____日下午，我办派出人员到下洪社区为居民讲解防灾减灾知识，先后讲解了防空警报的识别、地震逃生、禽流感预防等知识，还在现场向居民发放了人防知识宣传手册，受到了居民的欢迎，日报记者到场进行了采访。

____月____日，津陇和圆梦社区联合组织了疏散演练，日报记者到场进行了采访。

小学防灾减灾教育活动总结8篇第1篇示例：小学防灾减灾教育活动总结随着天灾人祸频发，防灾减灾教育变得愈发重要。

为了提高小学生面对灾害时的自救互救能力，我校积极组织了一系列的防灾减灾教育活动。

在学校的大力支持下，这些活动在师生中掀起了一股学习防灾知识的热潮，也为学生提供了一次全面系统的防灾减灾教育。

我们开展了一次为期一周的防灾减灾专题教育活动。

通过校园广播、班会课等形式，向学生宣传自然灾害、交通事故、火灾等常见灾害的防范措施和自救互救方法。

学生们通过观看警示教育视频、参加模拟逃生演练等活动，深刻认识到了灾害带来的危害，提高了自我保护意识。

学校还邀请了消防队员、医护人员等专业人士来进行现场示范和指导，让学生们深入了解应急救援知识，掌握基本的急救技能。

我们组织了一次灾害防护设施的学习考察活动。

学校领导带领全体教师和学生走进社区，实地参观了地震避难所、消防器材、医务室等安全设施，让学生们了解灾害发生时应该如何迅速找到最安全的避难地点，并学习使用灭火器等工具的正确方法。

这次活动不仅提高了学生们的安全意识，也增强了他们的实际操作能力。

我们还开展了一场以“减灾从小做起”为主题的绘画比赛。

通过绘画作品，学生们生动展现了他们对灾害的认识和理解，传递出了对家乡、对未来的关爱和祈愿。

这次比赛不仅激发了学生们的创造力和表达欲望，也加深了他们对防灾知识的记忆和理解。

我们组织了一场灾害应急演练。

在模拟的灾难情景下，学生们按照预先制定的应急预案迅速行动，组织疏散、救援、急救等工作。

通过这次演练，学生们不仅锻炼了应急处理能力，也加深了对防灾减灾知识的理解和记忆。

通过这次防灾减灾教育活动，学生们对灾害的认识和防范意识得到了明显提高，掌握了一些实用的自救互救技能，提高了在灾害面前的应对能力。

也增强了学校师生的团结合作精神，促进了师生之间的互助互爱。

希望通过这次活动，能为学生们打下一个健康成长的基础，让他们成为未来社会的中流砥柱，更好地保护自己和身边的人。

第1篇一、前言全国减灾日是为了提高全社会防灾减灾意识，普及防灾减灾知识，提高防灾减灾能力，保障人民群众生命财产安全而设立的重要节日。

今年，我校积极响应国家减灾委的号召，以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，开展了丰富多彩的全国减灾日活动。

现将本次活动总结如下：二、活动背景近年来，我国自然灾害频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高全社会的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识，我国将每年的10月13日定为全国减灾日。

今年，我校以此为契机，开展了形式多样的全国减灾日活动。

三、活动目标1. 提高全校师生的防灾减灾意识，增强应对各类灾害的能力。

2. 普及防灾减灾知识，提高全校师生的防灾减灾技能。

3. 构筑生命安全防线，保障人民群众的生命财产安全。

四、活动内容1. 主题班会各班利用班会时间，开展了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的班会。

班主任通过讲解、图片、视频等形式，向同学们介绍了各类自然灾害的特点、预防和应对措施。

2. 防灾减灾知识竞赛学校组织开展了防灾减灾知识竞赛，旨在提高同学们对防灾减灾知识的掌握程度。

竞赛内容涉及地震、洪水、火灾、台风等自然灾害的预防和应对措施。

3. 防灾减灾主题绘画比赛学校组织开展了防灾减灾主题绘画比赛，鼓励同学们发挥自己的想象力，用画笔描绘出防灾减灾的场景，提高同学们的防灾减灾意识。

4. 防灾减灾演练学校组织开展了防灾减灾演练，模拟地震、火灾等自然灾害场景，让同学们在实际操作中掌握防灾减灾技能。

5. 邀请专家讲座学校邀请了防灾减灾专家来校进行讲座，向全校师生普及防灾减灾知识，提高防灾减灾意识。

6. 制作防灾减灾宣传板报各班制作了防灾减灾宣传板报，将防灾减灾知识、自救互救技能等内容展示出来，提高同学们的防灾减灾意识。

五、活动成果1. 全校师生的防灾减灾意识得到显著提高。

2. 同学们掌握了基本的防灾减灾知识和技能。

3. 学校的防灾减灾工作得到进一步加强。

小学防灾减灾活动小结范文一、活动目标与意义防灾减灾是一个十分重要的社会活动，尤其对于小学生来说更加重要。

小学防灾减灾活动的目标是通过系统的教育宣传和实际操作，让小学生具备基本的防灾减灾意识和技能，提高他们应对自然灾害的能力，有效地降低灾害造成的伤害和损失。

防灾减灾活动的意义非常深远。

首先，它可以让小学生了解各种自然灾害的特点和危害，并培养他们的感知能力，让他们在发生灾害时能够及时做出正确的反应。

其次，它可以通过模拟灾害的情景，让小学生亲身体验灾害的严重性和紧迫感，增强他们的实际操作能力和应急反应能力。

最后，它可以借助小学生的力量，让他们成为家庭和社区的防灾减灾宣传员，传递防灾减灾知识，推动整个社会的防灾减灾工作。

二、活动内容与方法防灾减灾活动的内容和方法应当根据小学生的实际情况和年龄特点进行科学合理的安排。

1. 宣传教育：通过开设专题讲座、举办防灾减灾知识比赛等方式，向小学生宣传各类自然灾害的特点和危害，以及应对灾害的基本知识和技能。

2. 模拟演练：通过模拟地震、火灾等灾害情景，让小学生亲身体验灾害的严重性和紧迫感，培养他们的实际操作能力和应急反应能力。

3. 案例分析：通过讲解历史上的灾害案例，分析灾害的原因和教训，让小学生认识到灾害的不可预测性和危害性，增强他们的防灾减灾意识。

4. 实地参观：组织小学生参观当地的防灾减灾设施，如避难所、警示标志等，让他们了解这些设施的作用和使用方法。

5. 社区行动：通过开展清理垃圾、排查安全隐患等社区行动，让小学生参与防灾减灾实践，提高他们的责任意识和行动能力。

三、活动效果与体会通过一段时间的防灾减灾活动，小学生们的防灾减灾意识和技能得到了显著提高。

他们不仅能够正确识别各类自然灾害，还能够有效地使用灭火器、逃生绳等紧急救援工具，保护自己和他人的生命安全。

在模拟演练中，小学生们能够快速反应，迅速寻找安全避难点，并遵守教师的指示行动。

同时，他们能够冷静应对突发情况，不产生恐慌和混乱，保持良好的心理素质。

小学防灾减灾工作总结1为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。

现总结如下：一，5月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。

同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。

认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。

防灾减灾，从个人做起。

二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。

重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三,重温2008年∏月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。

本次重点针对了室内进行演练。

四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。

此项工作在进一步落实之中。

六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。

在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！小学防灾减灾工作总结2今年5月12日是我国第一个防灾减灾日，为了切实贯彻落实《福州市教育局关于认真做好20_年全国防灾减灾日有关工作的通知》“榕教安全”文件精神，做好“防灾减灾主题活动”的各项工作，进一步加强防灾减灾知识教育，增强师生防范意识和能力，学院后勤保卫处结合我院实际制定学院活动计划，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生, 为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。

小学国际减灾日主题活动总结4 篇小学国际减灾日主题活动总结120xx 年 5 月 12 日是国家“防灾减灾日” ，主题为“科学减灾，依法应付”。

我校仔细贯彻落实 xx 省减灾委《对于做好 20xx 年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并联合学校实质，踊跃、主动、科学、有效地展开丰富多彩的防灾减灾宣传教育，创造浓重的宣传教育气氛，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不停提升全校师生的安全意识和应付突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各样安全事故的发生，现就活动状况总结以下：一、鼎力展开防灾减灾宣传教育活动全体老师充足认识到展开好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动安全校园建设、促使社会和睦发展的一项重要工作。

1、利用国旗下发言对全校师生展开一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

；2、展开一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；3、利用黑板报、校园leD 进行防灾减灾的宣传教育；4、利用广播宣传防灾减灾的有关知识；5、每日下学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、鼎力展开防灾减灾应急避险操练5 月 13 日上午组织了一次地震应急分散操练，在没有预先通知要操练的状况下，忽然响起地震应急分散操练的信号，学生很快辨别出是地震分散的信号，采纳了平时操练的方法，快速而又有序的抵达指定安全地带。

正是由于平时的各种应急分散操练的展开，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技术和逃生分散路径，保证在突发事件到暂时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，进而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾祸损失。

三、鼎力展开灾祸风险隐患排查治理组织隐患排查，完美应急方案，组织应急操练。

我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾祸，做好防灾减灾工作。

本周对学校的设备设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发现隐患，实时解决。

2024年小学防灾减灾活动小结范文____年小学防灾减灾活动小结一、活动背景和目的随着世界气候变化的不断加剧和人类活动的不断增多，自然灾害频繁发生，对人们的生命财产和社会稳定造成了巨大的威胁。

尤其是在小学阶段，学生的自我保护能力较弱，对灾害应对和逃生技能缺乏了解。

为了提高学生的防灾减灾意识和能力，我校于____年开展了一系列防灾减灾活动。

本次活动的目的是：1. 增强学生的防灾减灾意识。

通过学习防灾减灾知识，培养学生正确的防灾减灾观念，以提高其对灾害的主动防御能力。

2. 培养学生的灾难逃生技能。

通过组织各类逃生演练和模拟灾难场景，让学生了解应对灾难的正确方法，提高其自救自护能力。

3. 培养学生的合作与团队精神。

通过组织各种集体活动，让学生学会与他人合作，培养其团队合作意识，为灾难时彼此提供支持。

二、活动内容和组织方式本次防灾减灾活动分为以下几个环节：1. 学习防灾减灾知识学校组织专门的讲座，邀请专业的防灾减灾知识讲师来校，向学生讲解各类灾害的特点和应对方法。

学生通过听课和讨论，掌握了地震、火灾、洪水等常见灾害的应对技巧，了解了自然灾害的成因和危害。

2. 实施疏散演练为了让学生了解灾难时的疏散流程和方法，学校组织了一次火灾疏散演练。

演练中，学生按照预定的逃生路线，做到有序疏散，并在安全区域进行统一点名。

这次演练让学生切身感受到了逃生的必要性和重要性，提高了他们的应对能力。

3. 模拟灾害场景为了让学生了解灾难时的紧急情况，学校模拟了地震和洪水等灾害场景。

学生在老师的指导下，学习到了正确的避险姿势和逃生方法。

通过模拟灾害场景，学生不仅掌握了应对灾害的技能，也增强了学生们面对困难时的勇气和冷静。

4. 知识竞答和游戏为了鼓励学生积极参与防灾减灾活动，学校组织了知识竞答和游戏环节。

学生通过答题比拼，检验了他们对防灾减灾知识的掌握程度，并在游戏中培养了团队合作意识。

5. 家庭作业和亲子活动为了将防灾减灾意识和技能延伸到家庭中，学校要求学生与家人一起完成一份防灾减灾计划，包括各类灾害的应对方法和家庭逃生路线的设计。

防灾减灾活动的总结范本还记得那场汶川大地震吗不知不觉间，____个春秋已悄然走过，六年前的今日，一场震惊了全中国乃至全世界的汶川大地震，在一瞬间夺走了成千上万个鲜活的生命。

因此，____批准，每年____月____日为全国“防灾减灾日”，一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失，另一方面，也借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。

今年，已是第____个“防灾减灾日”。

其实，灾难离我们真的很近，并不遥远。

就在刚刚过去的____月份，国内外就有多起，发生在校园内外的灾害事件，一个个鲜活而年轻的生命就这样离开了我们。

人祸可避，天灾难防。

灾难带给我们的不仅是断壁残垣，更敲响了我们心中的警钟。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾难隐患，如台风，暴雨，火灾，地震，交通事故等等。

因此，对于我们而言，提高“防灾减灾”的意识就显得尤为重要。

灾难固然可怕，但比灾难更可怕的是无知，我们只要认真学习“防震减灾”的基本常识，完全可以把灾难的损害降到最低。

就以火灾为例，我们应该如何应对呢如果遇到了火灾。

我们首先要保持冷静的头脑，在一般情况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃生时间非常短暂。

因此，在发生火灾时，一定不要埋头抢救贵重物品而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。

其次，要保护呼吸系统。

在逃生时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以避免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

如果烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。

另外，在任何一场灾害面前，我们都要学会冷静思考，当机立断。

受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。

撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。

当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。

此外，如果学校中举行逃生演习，也一定要认真参加。

2024小学开展防灾减灾日活动总结今年____月____日是我国第____个“防灾减灾日”。

为认真做好第____个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩：1.防灾减灾活动氛围浓厚。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

(2)____月____日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)国旗下讲话。

(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

(3)围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(4)开展了一次紧急疏散演练。

提高师生应对自然灾害____的能力。

3.开展校园安全隐患排查和整改。

由校长室、总务处、安全领导小组____相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

通过强化责任，严密____，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

2024小学开展防灾减灾日活动总结（二）一、活动主题____年____月____日是我国第____个“防灾减灾日”，今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动，让安全融于生活”。

按照上级文件的要求，我校将于____月____日–____日期间____开展防灾减灾主题宣传活动，进一步增强全体师生的防灾减灾意识，使全校师生的安全防护和应急知识进一步得到普及。

为了此次活动的顺利实施，特制定此方案，具体内容如下：二、____机构古河中心小学“防震减灾科普教育”活动领导小组的组长、副组长和全体成员三、活动时间____年____月____日––____月____日四、活动主要内容1.各班积极开展“防灾减灾”主题宣传活动;2.对全体学生进行《防震减灾法》的教育宣传，发放宣传材料，____知识讲座;3.____全体师生开展应急演练。

小学防灾减灾活动总结小学防灾减灾活动总结地震发生越加频繁，地震酿成的灾害包括楼宇倒塌、火灾及地震过后的瘟疫，可致大批人员伤亡。

下面是小编收集整理的小学防灾减灾活动总结（精选30篇），欢迎阅读！小学防灾减灾活动总结1在5月12日“全国防灾减灾日”到来之际，石家庄市西三庄学校对全体师生进行防震减灾主题教育并举行了防震安全疏散演练。

“警报”响起，全校师生按照防震要求迅速进行紧急避震。

大家按照动作要领，紧急蹲在课桌旁边或钻入课桌下面，双手交叉或紧急拿起书本防护住自己的头颈部。

紧急避震过后，疏散哨声响起，同学们起身保持防护动作，在老师的指挥带领下进行安全疏散，整个过程紧张有序，有条不紊。

西三庄学校通过此次防震疏散演练，增强了全校师生防震疏散的安全意识，提升避险与自救能力，让学生真正学习到在突发地震时如何迅速避险、逃生、自救等方法，提高了师生的安全防范能力和防范意识，也使学校在应对突发事件时的综合能力得到了提升。

小学防灾减灾活动总结2为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，兴义市盘江路小学各班开展了以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的安全教育课。

课上，学生认真观看了防灾减灾宣传视频，视频观看结束后，各班主任还针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，对学生作详细讲解,使学生真正掌握逃生的技能。

通过此次主题安全教育课，增强学生应对突发事件的意识，提高学生的自救，互救避险能力。

营造了浓厚的宣传氛围，收到了良好的效果。

小学防灾减灾活动总结35月12日是全国防灾减灾日，近日，临漳县各学校积极开展系列防灾减灾主题教育活动。

该县第五小学紧紧围绕防灾减灾和突发事件应对法，坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，利用黑板报、国旗下讲话、宣传栏、手抄报向广大师生宣传防震知识和自救自护的常识。

利用主题班会课时间集中播放防震知识宣传片，让学生对地震的缘由、前兆、如何避险自救有了较深的了解。

小学防灾减灾日活动总结范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防灾减灾日活动总结2024年____年____月____日，是汶川地震-周年纪念日，也是全国第-个“防灾减灾日”，今年的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。

____月____日至____日为“防灾减灾宣传周”。

按照区教育局的部署，我校用心开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。

宣传周活动突出了安全工作为校园工作的重中之重，构成了家庭、校园、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护潜力。

现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：一、提高认识，加强领导管理校园组织全体教师认真学习上级文件精神。

建立以校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动1、____月____日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、____月____日校园利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

3、____月____日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

4、____月____日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由校园教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到资料的选取都是由学生自己完成，出的都十分的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅仅提高了学生的用心性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、____月____日前由校园安保处和总务处一齐对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。

6、5、10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。

“自救自护”主题班会7、____月____日下午____点____分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。

此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的潜力，提高了师生应对紧急突发事件的潜力。

小学防灾减灾日活动总结4篇2020-04-24不经意间，一个难忘的活动结束了，我们会积累一些相应的经验，是不是该好好总结总结呢？我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编整理的小学防灾减灾日活动总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学防灾减灾日活动总结篇1为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，小学防灾减灾日活动总结。

现将活动情况总结如下：一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。

认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。

防灾减灾，从个人做起。

做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。

学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

五、学校张贴安全宣传标语，“识别灾害风险，掌握减灾技能”。

并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

小学防灾减灾活动小结范本作为一名小学教师，我非常重视学生的安全教育，特别是在灾害发生的时候。

为了增强学生的防灾减灾意识，提高他们的自救能力，我们组织了一系列的防灾减灾活动。

以下是我对这些活动的小结。

首先，我们开展了防火安全教育活动。

在这次活动中，我们邀请了消防队员来学校，向学生们讲解了火灾的危害以及如何预防火灾。

消防队员生动的讲解，生动的演示，深入浅出的让学生们明白了火灾的危害性以及防火的重要性。

此外，我们还进行了消防演习，让学生们亲身体验灭火器的使用方法，提高了他们的应急处理能力。

其次，我们组织了地震疏散演练。

地震是常见的自然灾害之一，所以学生们必须掌握地震时的自救技巧。

在这次演练中，我们首先向学生们传授了地震的相关知识和自救技巧，然后在校园内进行了地震疏散演练。

通过这次演练，学生们学会了如何快速、有序地逃离危险地点，并且知道了在地震发生时要保持冷静，遵循学校的安排和指引。

此外，我们还开展了防洪救灾活动。

随着气候变暖，洪灾的发生频率也越来越高。

为了让学生们了解洪灾带来的危害，并学会防御洪灾，我们组织了一次有关防洪救灾的宣传活动。

在这次活动中，我们播放了一些有关洪灾的视频，让学生们了解洪灾的特点和预防措施。

同时，我们还组织了一次模拟洪灾逃生活动，让学生们亲身体验洪水来袭时的紧张和危险，提高了他们的逃生意识和应对能力。

最后，我们还组织了一次有关应急避难的活动。

在这次活动中，我们邀请了民防部门的工作人员来学校，向学生们讲解了应急避难的重要性以及避难所的设置和使用。

通过这次活动，学生们学会了在灾害发生时如何快速避难，如何在避难所内生活，如何与他人协作等。

这些知识可以帮助学生们更好地面对灾害，提高他们的自救互救能力。

通过这一系列的防灾减灾活动，学生们的安全意识和自救能力得到了很大的提升。

他们学会了正确应对火灾、地震、洪灾等自然灾害的方法，知道在灾害发生时如何保持冷静并及时采取应对措施。

通过这些活动，学生们对灾害有了更深入的了解，提高了他们在灾害中的应对能力和自我保护意识。

小学防灾减灾日活动总结范文5篇小学防灾减灾日活动总结篇1为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级部门的要求，今年5月12日是我国第X个全国“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传教育周。

近日，根据教育局关于做好“5.12”防灾减灾周的工作要求，根据本校实际情况，我校于5月9日在校多功能教室开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的宣传教育周活动启动仪式，并展开了一系列的宣传活动。

1、为进一步加强我校全体教职员工消防安全意识，全力普及消防安全知识,推进校园消防安全知识宣传工作。

5月9日上午10点50分，我校特邀袁严东老师为全体师生开展公益性消防安全培训。

通过本场消防知识培训，我校的全体师生的消防意识得到了进一步提升，同时也掌握了基本消防知识和灭火技能。

2、为进一步做好防灾减灾宣传教育工作，切实提高全体学生防范自然灾害的意识和能力。

5月9日，组织各班利用班会课时间召开了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的安全教育班会。

通过此次主题班队会活动，不但让孩子们学会正确面对、科学应对各种自然灾害，还提高了孩子们防灾减灾、自救互救的意识与能力，为学生的健康成长，为平安校园建设打下了坚实的基础。

3、为进一步推进校园安全工作，排除各种安全隐患，做到防患于未然，杜绝校园不安全事故的发生，确保学校教育教学工作能平稳有序开展，5月10日上午，在黄校长的带领下，我们对校园进行了安全隐患大排查工作，确保消除各种安全隐患，打造平安和谐校园。

4、为增强全体师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，5月11日上午，我校开展了“地震应急疏散演练活动”。

本次活动不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，也提高了学校应对和处理突发事件的能力，更进一步增强师生防震减灾意识，真正掌握了在危险中逃生、自救、互救的基本方法。

5、根据__安全平台发布的相关活动主题，我校于5月12日开始组织学生及其学生家长共同观看并完成主题活动，借此机会，实现家校共同配合教育，希望达到最佳教育效果。

小学国际减灾日主题活动总结4篇小学国际减灾日主题活动总结120xx年5月12日是国家“防灾减灾日〞，主题为“科学减灾，依法应对〞。

我校认真贯彻落实xx省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好平安教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育气氛，发动全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种平安事故的发生，现就活动情况总结如下：一、大力开展防灾减灾宣传教育活动全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日〞活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐开展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和平安防患意识。

；2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；3、利用黑板报、校园leD进行防灾减灾的宣传教育；4、利用播送宣传防灾减灾的相关知识；5、每天放学五分钟做好防灾减灾的平安教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定平安地带。

正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命平安，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。

我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。

本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的根本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校园平安稳定，收效明显。

关于小学防灾减灾日活动总结4篇小学防灾减灾日活动总结篇1为了做好第X个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。

我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。

现将活动情况总结如下：一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全”。

今年5月12日，是我国第__个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。

各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

（1）5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。