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2019年精选初中七年级下册政治思品第16课撑起法律保护伞鲁人版复习特训五第1题【单选题】小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是( )A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应从小事做起B、人的生命的独特性突出表现为人具有无穷的智慧和巨大的创造力C、无论遇到多大的挫折，都应永不放弃生的希望D、参加逃生演练、紧急疏散等活动能够实现生命价值【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列哪种行为容易导致触电( )①随意拆卸、安装电源线路、插座等②刚洗过手未擦干就去拔电插头③教室内的电器、设施发生故障，自己立即动手修理④在学校宿會使用电热毯A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】何玥，年仅12岁因患脑瘤去世，生前她作出无偿捐献器官的决定，使得三名患者的生命得以延续。
她被称为“最美女孩”，她的遗愿被称为“最美遗愿”。
以下说法正确的是( )①她的无私与大爱诠释了生命的意义与价值②她是一个具有高度社会责任感的人③她的行为是对自己不尊重的表现④她善待生命，热爱生命，值得我们学习A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2016 年12 月13 日中国迎来第三个国家公祭日，南京举行国家公祭仪式，全城鸣笛向死难者致哀。
设立国家公祭日( )①彰显了对生命的敬畏、对人权的尊重②表明中日两国已经没有分歧③表明我国有能力解决一切国际争端④使中国人民不忘国耻、珍爱和平A、①②③B、②③④C、①③④D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】义务植树、义务大扫除、各类志愿者、捐款捐物、爱心助学等，这些都是常见的公益活动。
我们参与这些公益活动既是为了献一份爱心，也是为了提高我们的能力。
因为服务社会有利于提高我们( )①观察问题的能力②分析问题的能力③解决问题的能力④人际交往的能力A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】当我们初中生发现有人溺水时。
2019-2020年初中政治思品七年级下册第16课让生命更精彩鲁人版拔高训练九十六第1题【单选题】2014年感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华，抛家舍业，隐姓埋名，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的。
黄旭华的先进事迹启示我们( )①个人利益要服从国家利益②维护国家利益必须牺牲个人利益③人生的意义在于对社会的奉献④国家利益和个人利益是不一致的A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】2016年度感动中国获奖人物王锋，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡而自己被烧成炭人，后抢救无效而去世……“小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅檗，在人们的心中永生。
”对王锋的“永生”，下面看法正确的是( )A、珍爱自己的生命更为重要B、生命的价值在于奉献C、舍己救人才可以获得永恒D、人生的价值在于劳动创造【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列做法正确的有( )①不吃野生动物做的菜肴②不去那些食用野生动物的饭店就餐③不穿珍稀动物毛皮服装④不使用野生动植物制品，如象牙、虎骨、红木家具A、①②③④B、①②③C、①③④D、①③【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有( )①小宇买了一只小狗，养了些日子，发现很麻烦，就将它遗弃了②小明劝阻了小芳折花枝③游人向动物园的猴子乱扔食物④小亮救护了一只受伤的鸟A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的。
当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献时，我们就更能体现自己的生命价值。
下列行为中可以体现生命价值的有( )①为妈妈送上一杯热茶②在公共汽车上给老人让座③护送盲人过马路④向灾区小朋友送学习用品A、①②④B、③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】野生动植物是人类的朋友，这是因为( )①每种生命都有其存在的意义与价值②地球上的各种生命都是息息相关的③地球的生命是彼此独立的④野生动植物都有极其丰富的营养价值A、①②③B、①③④C、①②③④D、①②【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列符合“关爱生命”的原则的是( )A、捕捉、猎杀藏羚羊B、消灭老虎等对人类构成危险的动物C、到餐馆吃野生动物D、建立野生动物保护基地【答案】：【解析】：第8题【单选题】每当看到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪凌风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。
2019-2020年鲁人版政治思品七年级下册第16课让生命更精彩拔高训练第二篇第1题【单选题】下列行为不属于创造有意义人生的有( )A、医学专家钟南山不顾生命危险，毅然投身抗击非典第一线。
B、“杂交水稻之父“袁隆平40年来致力于杂交水稻丰产研究，成就巨大。
C、国家药监局原局长郑晓萸因以权谋私，严重失职渎职被判死刑。
D、歌手丛飞生前曾资助183名失学儿童重返课堂【答案】：【解析】：第2题【单选题】俗话说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
”这主要说明( )A、生命是独特的B、时间流逝飞快C、时间一去不返D、生命是短暂的【答案】：【解析】：第3题【单选题】帮助别人是快乐的，是有价值的，因为( )A、帮助别人总能得到别人的回报B、帮助别人自己可以出名C、自己可以随时要求别人的帮助D、能得到精神上的满足，促进社会的和谐【答案】：【解析】：第4题【单选题】世界因生命而精彩，丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。
下列对生命认识正确的是( )①生命需要相互关爱②每种生命都有其存在的意义和价值③要肯定生命，尊重生命④生命的价值在于存在的长短A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】山东平邑石膏矿坍塌事故中被困井下220米的4名矿工，2016年1月29日深夜10时48分在事故发生36天后成功升井获救，这是中国矿山救援史上首次通过大口径钻孔救援成功。
党和政府36天持续对被困矿工进行救援，这体现了( )①党和政府对生命的尊重和保护②党和政府坚持以安全为本的科学发展观③中国共产党坚持立党为公、执政为民④党和政府始终把人民的利益放在第一位A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】2011年2月15日4时40分，益阳市安化县龙塘乡柏溪村发生一起民房火灾事故，造成5人死亡，其中只有一名13岁的女孩成功逃出。
女孩之所以能逃离火海是因为她( )①用湿毛巾、口罩蒙鼻②匍匐撤离③向头部、身上浇上冷水，用湿被子、湿毯子裹好，再冲出去④赤手空拳往外冲，免受拖累A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】秘鲁当局在当地时间2017年1月27日表示，暴雨持续袭击造成的洪水和泥石流灾害已经导致11人死亡，几万人受伤，秘鲁多地进入紧急状态。
教学资料范本2019年精选鲁人版初中政治思品七年级下册第16课让生命更精彩习题精选第七十六篇编辑：__________________时间：__________________20xx年精选鲁人版初中政治思品七年级下册第16课让生命更精彩习题精选第七十六篇第1题【单选题】“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。
”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们，生命的真谛在于( )A、帮助他人，成就自我B、不断进取，发展自我C、珍爱生命，悦纳自我D、冷静客观，认识自我【答案】：【解析】：第2题【单选题】当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新的空气、百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望。
如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就要( )①危害他人生命健康②尊重、关注、关怀身边每一个人③高高在上，独领风骚④敬畏生命，与周围的生命休戚与共A、①③B、③④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】培根说：“要命令自然就必须服从自然”，这是因为( )①人类是大自然之子②我们每一个人的生命都孕育于自然界③人类的生存和发展一刻也离不开大自然④生命需要彼此尊重A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】７旬老人魏文贤，在过去的１０多年间，义务守在万泉河边，用他手中的长竹竿，从万泉河中救起上百名溺水者。
魏文贤的义举( )①拯救了他人的生命，提升了自己生命的价值②是服务社会、奉献社会的行为③是积极承担责任，不言代价与回报的行为④是在履行对亲人的义务A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。
臧克家的话最能说明的道理是( )A、生命的意义不在于长短，而在于贡献B、生命是宝贵的也是脆弱的C、各种生命都是相互依存，相依为命的D、有些生命没有存在的意义【答案】：【解析】：第6题【单选题】某村村民王某向有关部门反映自己建房问题,在没有得到满意答复后,情绪激动的王某冲上三楼,后仰坠楼,经抢救无效死亡。
鲁人版道德与法治七年级下册第16课第2框《精彩生活每一天》教案教学目标情感态度价值观:正确对待看待生活中的挫折，热爱美好生活从点滴做起，从现在做起，努力追求人生意义能力目标：通过参加社会公益活动，学会从点滴做起为生命添彩知识目标:知道生命的价值靠行动实现，需从点滴做起教学重点、难点教学重点:一点一滴去创造教学难点:热爱美好生活教学环节教师活动学生活动集体备课修改意见复习导入1奉献让人生更有意义2付出是一种快乐每个问题3-4名学生回答新课教学课堂总结课堂练习教师寄语热爱美好生活欣赏图片态度不同幸福感就不同不同的人对同一事物的看法不同,对生活的感受就不同热爱生活，让你幸福感倍增生活是生命的舞台，生命的精彩要在生活中展现课本81材料阅读“我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。
”讨论：意外让刘伟失去了双臂，为什么他能用“完美双脚”创造奇迹强调;以极大的热情投入到生活中去坦然面对生活中的困难和挫折多媒体展示:有关时间的名言“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”世界上最难买的是后悔药。
今天过去了，就再也没有今天了，热爱、珍惜宝贵的今天，因为这是为了自己美好的明天。
为此我们时不我待，只争朝夕。
从点滴做起生命的价值需要我们一点一滴去创造，人生的意义是通过踏踏实实地行动来实现的。
让生命更有价值，让生活更有意义，让每一天更加精彩，应成为我们每个人的人生追求我们要勤奋•学习，努力向上，全面提高自身素质，提高自己的创造力从日常生活的点滴小事做起在生活中自觉承担起自己的责任，多做有益于他人、社会的事。
青少年要认识到生命的意义，热爱美好生活，从现在做起，从日常生活的点滴小事做起实现人生意义同步学习探究提高让我们从今天开始，热爱生活，坦然面对，珍惜时间，勤奋努力，勇于担当用五彩的画笔去描绘我们的青春，去创造属于我们的生命价值，谱写精彩人生热爱生活，让你幸福感倍增阅读刘伟的事例面对困难，你的抉择是什么呢？你能坚持下来把它克服吗？快来和大家聊一聊吧！思考：怎样在生活中热爱生活？讨论：中学生如何去珍惜时间课本82辩一辩：讨论：实现人生意义如何从现在做起讨论：实现人生意义如何从日常生活的点滴小事做起板书设计精彩生活每一天↗困难和挫折热爱美好生活↘珍惜时间从点滴做起作业设置同步学习46。
七年级政治8.16.2《精彩生活每一天》导学案编号14 设计者审核初中部政治组【学习目标】1、体会生命的可贵，培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。
2、认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。
【预习导航】认真阅读教材全文，独立思考并尝试回答下列问题：1、★★怎样实现人生价值？（如何精彩生活每一天）【课堂探究】探究活动一：1、阅读课本p81，讨论：意外让刘伟失去了双臂，为什么他能用“完美双脚”创造奇迹？2、写几句有关爱惜生命、珍惜时间的诗句？探究活动二：结合课本p82，小明说：我们人生的价值要靠今天的努力学习和将来积极工作来创造。
小华说：我们今天的学习与创造生命的价没有多大关系。
辩一辩：自己同意谁的观点？说说理由？欣赏名言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海. --荀子天下大事，必作于细。
—老子要成就一件大事业，必须从小事做起。
--- 列宁说一说：在日常生活中，自己该如何让生命更有价值？【课堂检测】一.选择题1. 一个人要实现自己的人生价值就必须（）A．理想理想，有利就想B.人生苦短，及时享乐C．干惊天动地的大事D.从日常生活的点滴小事做起。
2、马克思说：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针实现人类的幸福和我们自身的完善。
不应该认为，这两种利益是敌对的、相互冲突的。
这意味着( )A.为社会做贡献与实现人生价值是对立的B.创造和贡献是社会发展的要求，也是实现个体人生价值的需要C.人类个体的生命价值是渺小的D.人类是高级的动物【总结概括】请你写出本节课的学习内容：【课堂评价】各小组合作的情况：【作业布置】熟背本节课的重点。
谈谈如何让自己的每一天过得精彩？。
