体育竞赛复习资料.doc

1、杜区概念的提出，社区与社会的区别:1887年，德国社会学家滕尼斯首先提出"社区"一词，美国的査尔斯.罗密斯译成英文,书名为<<community and Society>>.社区：具有共同价值取向的同质人口组成的，关系亲密，富有人情味的社会关系和社会团体。

人们加入这种团体并不是自己有目的的选择的结果，而是因为他生于斯、长于斯。

社会：这样的团体〔社区）逐渐向由目的和价值取向不同的异质人口组成的，由分工和契约联系起来的，缺乏感情和关系疏远的团体过渡，这就是社会。

狭义上讲，社区体育是村落体育、小区体育等广义上讲，社区体育是社会体育的缩影，我们要通过社区体育来研究社会体育。

2、社区的构成要素：自然地理条件人文地理条件人口：数量、质量、结构、分布、流动。

织织结构：社群、组织间的相互关系、构成、方式。

重要因素：文化和认同感3、小型社区、中型社区具体范围的是什么？巨型社区：上百万人口。

大型社区：几十万到上百万的城市或市辖区。

中型社区：十几万到几十万的城市、居民区。

小型社区：几十万人口的居民区、镇、街道。

微型社区：村落、居委会辖区共同体。

4、社区建设的定义？在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，强化社区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提离社区成员生活水平和生活质量的过程。

5、社区建设的基本内容：（1）社区组织建设：含社区党建、社区自治组织建设、社会中介组织建设。

（2）社区服务：社区建设的核心，包括福利服务，便民利民服务等。

（3）社区治安：社区居民和辖区单位正常活动的保障。

（4）社区环境：国民经济的发展和人民生活改善的重要组成部分。

（5）社区医疗卫生：社区人口老齡化和居民保健的需要。

（6）社区文化：包括群众性文化、体育、娱乐、教育等。

6．社区体育的六大构成要素及其作用？（1）社区成员；是社区体区的活动主体（2）社会体育组织；是社会体育的主导要素（3）场地设施；是社区体育的物质保证(4)体育管理者和指导者,是联系社区体育各要素之间的纽带（5）社区体育活动;是社区体育的具体表现形式和直接目标（6）经费；是社区体育的物质保证。

体育理论比赛试题及答案引言：体育理论是体育科学的一个重要分支，它涉及到体育的基本概念、原则、方法和规律。

掌握体育理论知识对于提高运动员的竞技水平、教练员的教学训练水平以及体育管理者的决策能力都具有重要意义。

本文旨在通过一系列体育理论比赛试题及其答案，帮助读者更好地理解和掌握体育理论知识。

一、体育理论基础1. 体育的定义是什么？答：体育是指以身体运动为基本手段，通过科学的训练和竞赛，达到增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活、促进人的全面发展的一种社会活动。

2. 简述体育运动的基本功能。

答：体育运动的基本功能包括：- 健身功能：通过体育锻炼增强体质，预防疾病。

- 教育功能：体育活动可以培养人的意志品质、团队精神和社会适应能力。

- 娱乐功能：体育活动具有娱乐性，能够丰富人们的业余生活。

- 竞技功能：通过体育竞赛激发人们的进取心和竞争意识。

3. 体育与健康的关系是什么？答：体育与健康之间存在密切的联系。

体育活动能够提高人体的心肺功能、肌肉力量、柔韧性和协调性，从而增强体质，预防疾病。

同时，体育活动还能改善心理健康，缓解压力，提高生活质量。

二、运动训练理论1. 什么是运动训练？答：运动训练是指在教练员的指导下，运动员通过系统的、科学的、有计划的体育活动，提高运动技术水平和竞技能力的过程。

2. 运动训练的基本原则有哪些？答：运动训练的基本原则包括：- 系统性原则：训练内容、方法和负荷要系统化，形成完整的训练体系。

- 循序渐进原则：训练的难度和负荷要逐步增加，避免急功近利。

- 个性化原则：根据运动员的个人特点和项目要求，制定个性化的训练计划。

- 恢复性原则：保证运动员在高强度训练后有充分的恢复时间。

3. 如何制定运动训练计划？答：制定运动训练计划需要考虑以下因素：- 运动员的个人特点和目标。

- 运动项目的特点和要求。

- 训练周期的安排，包括准备期、竞赛期和恢复期。

- 训练内容的选择，包括技术训练、体能训练、心理训练等。

2020年体育类知识竞赛题复习题集及答案1、奥林匹克运动会口号是“”。

2、“世界排球三赛”指的是、、。

3、年国家的从镇跑到雅典，其距离是。

这就是后来正式比赛的距离。

4、我国登上珠穆朗玛峰的女运动员是族的。

5、“五禽戏”的创造者是。

6、篮球圈的高度为米，足球门的高度为米，男子排球网高米，女子排球网高米。

7、年月，中国运动员囊括了第三十六届世界乒乓球锦标赛全部7项冠军，创造了世界乒乓球赛年历史上的新纪录。

8、1983年，我国运动员在世界性比赛中共获得个世界冠军。

9、解放以来。

我国登山运动员在年与年先后两次从北坡登上世界最高峰。

10、1984年在届奥运会上中国运动员获得金牌枚，银牌枚，铜牌枚。

11、为什么在剧烈运动后，肌肉会有酸痛感？12、为什么在淡水中游泳，眼睛会红胀，并感到疼痛？13、法国的提出了“生命在于运动”的见解。

14、第一届古代奥运会是什么时候举行的？15、现代奥运会的创始人是谁？第一届现代奥运会在何时何地举行？16、目前世界上最大的体育场是国市的马拉加那体育场，能容纳观众名。

17、中华全国体育总会的第一任主席是谁？18、我国第一个接到奥运会邀请书的人是谁？19、解放前我国男子100米的最好成绩是，是由创造的。

20、世界上最先采用背越式跳高的是美国运动员。

21、我国第一个打破田径世界纪录的运动员是谁？22、在第六届世界杯体操比赛中，一举夺得6项冠军。

23、我国著名蓝球运动员穆铁柱的身高是，世界最高的篮球运动员玛纽特. 波的身高是。

24、竞走起源于哪个国家？足球的发源地是哪个国家？25、弧圈球是60年代初国选手创造的。

26、我国体育史上的第一个冠军是谁？27、在第23届奥运会上为中国夺得第一枚金牌的运动员是。

28、世界上最高水平的男子健美比赛是比赛。

中国第一次健美比赛在年于上海举行。

29、游泳比赛时，个人混合泳的姿势顺序是：，混合泳接力的姿势顺序是。

30、武术的步型有、、、、等5种。

31、《中国体育史》的作者是谁？答案：1、“更快；更高；更强”2、世界杯赛；世界锦标赛；奥运会比赛3、公元前490年；希腊；菲力比斯；马拉松；42公里195米；马拉松4、藏；潘多5、华佗6、3.05；2.44；2.43；2.247、1981；4；558、399、1960；1975；珠穆朗玛峰10、23；15；8；911、人体内的糖元经酵解生成丙酮酸，在剧烈运动后，在缺氧代谢过程中丙酮酸变成了乳酸。

体育赛事定义：运动竞赛角度：在裁判员主持下，按统一的规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量项目管理角度：①体育赛事指由特定的组织团体，透过有计划的筹备、营造、管理，在特定的时间、地点集合个人或团队，以达成预期目标和宗旨，并藉一项或以上的运动，依循各种运动规则，举行比赛，各种单项的运动比赛和综合性运动会皆涵盖其中②体育赛事是特定的组织团体依其本身举办之目的，透过科学化的管理与筹备过程，在特定的时间与地点下，召集运动竞技活动的相关人员（运动员、裁判、工作人员和观众等）及团体（运动组织、运动器材供应商、媒体、赞助商等）共同参与所形成的综合性集会特殊事件角度：是个一次性的或很少发生的事件，不同于惯常的节目或赞助商和组织主体的活动；对于消费者或客人，特殊事件是个休闲、社会或文化经历的机会，不同于惯常范围的选择，并超出了日常经历体育赛事是指：以体育竞技为主题，一次性或不经常发生，且具有一定期限的活动。

它不仅能够推动举办地旅游业的发展、提升举办地知名度、改善城市形象，还能够对举办地的经济、社会、环境等诸多领域产生影响。

国外体育赛事的分类：超大型体育赛事、大型赛事和一般赛事按项目分：单项体育赛事、综合性体育赛事体育赛事四大特征：聚集性特征、体验性特征、综合性特征、外部性特征聚集性特征：大量人流的空间聚集、大量信息流的时间聚集、大量物流的空间聚集体验性特征：在体育赛事现场，大家不是为赛事纪念品付账，而是为自己的愉快买单，为体验而付出。

综合性特征：直接服务人流（酒店业、餐饮业、旅游业、零售业、娱乐业、安保业、医疗保健业）、直接服务物流（交通业、储运业、邮政业、保险业、海关、商检、外运等）、直接服务信息流（咨询业、通讯业、广告业、传媒业等）、直接服务资金流（银行业、保险业、信托业、会计、律师、咨询等中介机构）外部性特征：是指赛事运营主体的经济活动对正外部性受体所带来的有利影响，而大型体育赛事正外部性的受体并不需要为此付出任何成本。

体育考试试题考试时间：90分钟一、选择题（每题1分，共20分）1. 以下哪个项目不属于田径比赛项目？A. 短跑B. 跳高C. 游泳D. 铅球2. 世界上最大的足球比赛是哪个比赛？A. 亚洲杯B. 欧洲杯C. 非洲杯D. 世界杯3. 篮球比赛一般由两支队伍组成，每队比赛时上场队员数量为？A. 6人B. 7人C. 8人D. 5人4. 以下哪项不是奥运会的比赛项目？A. 举重B. 射箭C. 棒球D. 蹦床5. 乒乓球比赛中，比赛用球是什么颜色的？A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 白色二、判断题（正确为True，错误为False，共10分）1. 游泳是一项国际奥委会承认的比赛项目。

（）2. 篮球比赛中，进球后球员可以运球再次出手。

（）3. 乒乓球比赛中，发球时只能用球拍的正面击球。

（）4. 体操比赛一般分为男子组和女子组。

（）5. 拳击比赛中，击打对手的头部是允许的。

（）三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简单描述一下足球比赛的比赛规则。

2. 介绍一下游泳比赛时的泳姿有哪些种类。

3. 你知道的任意一项奥运会比赛项目，简单介绍一下该项目的规则和注意事项。

4. 体育锻炼对于身体的好处有哪些？请列举至少三点。

四、大作文题（40分）就你个人而言，体育运动在你生活中的意义是什么？它对你的身心健康有何帮助？你平时都喜欢参加哪种体育活动？为什么会喜欢这种运动？请围绕这些问题展开你的思考并写出你的观点。

注意事项：1. 题目旁边标明的分数为该问题的分值，作文题占总分的40%。

2. 请注意书写工整，语句通顺，逻辑清晰。

3. 作答时请不要抄袭，以保证一个真实的测试成绩。

祝你考试顺利！。

体育教师基本功比赛复习资料第一部分名词解释1、体育：一是指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。

体育对于促进身体的正常发育和发展、提高心理健康水平、增强社会适应能力、培养全面发展的人才具有重要的作用。

二是指在学校教育环境中，指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。

体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。

2、竞技体育：指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。

3、社会体育：指公民自愿参加的以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动。

4、社区体育：主要是在街道办事处的辖区内，以自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主要对象，以满足社区成员的体育需求，增进社区成员的身心健康为主要目的，就地就近开展的区域性群众体育。

5、终身体育：是人们在一生中为了多种需要，不间断地进行的体育的总和。

6、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。

它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。

它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。

7、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。

一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。

体育是促进健康的重要手段。

8、身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。

作为学习领域的身体健康，要求学生了解与运动有关的营养、环境、卫生保健等知识，发展体能，提高身体健康水平。

9、心理健康：包括两层含义：一种是指心理健康状态，个体处于这种状态时，不仅自我感觉良好，而且与社会处于契合和谐的状态；另一种是指维持心理健康、减少行为问题和精神疾病的原则和措施。

《运动竞赛学》复习资料一、名词解释1.运动竞赛学：是在概括和总结运动竞赛实践的基础上，运用其它有关学科的基本原理与方法，研究和阐明运动竞赛活动过程的普遍规律及运动竞赛方法总称的应用学科。

2.运动竞赛规则：在竞争和较量时，评定技术的优劣和胜负的标准，就是赛前所有参赛者都必须共同遵守的竞赛法规。

3.世界杯赛：是由国际各单项运动协会（国际足联、篮联、田联等）组织的单项运动竞技比赛。

4.对抗赛：两个或两个以上的单位联合组织,并协商按同等条件参加的竞赛。

5.选拔赛：选拔赛:是指为选拔优秀运动员或组成代表队而组织的比赛者的一种竞赛方法。

6.友谊赛：.由一个或几个学校、班级，邀请其他学校、班级进行的体育竞赛活动。

7.冠军赛：指进行一个运动项目的比赛，并以确定个人或团体冠军为竞赛目的的活动，又称单项锦标赛。

8.综合性运动会：是指有若干个不同运动类别或项目，在同一时间举行的比赛。

9.单循环赛：是所有参加比赛的队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分、得失分率排列名次。

10.双循环赛：是所有参加比赛的队均能相遇两次，最后按各队在两个循环的全部比赛中的积分、得失分率排列名次。

11.分组循环赛：是在参赛队（人）数较多时，根据参赛队的基本情况，采用相应的“种子法”，把强队分散在各组，各组在进行循环赛。

12.淘汰赛：是指参赛队之间或个人之间相互进行淘汰式比赛，逐步淘汰成绩差的队或个人，最后评出优者的一种竞赛方法。

13.径赛：以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫径赛。

14.田赛：以竞赛的高度或远度计量成绩的竞赛活动。

二、填空题1.公元前776年在希腊举行了第一届古代奥林匹克运动会。

2.国际奥林匹克委员会决定1896年在希腊雅典举行第一届现代奥林匹克运动会。

3.2008年第29届夏季奥林匹克运动会在北京举行。

4.运动竞赛构成的三要素：竞赛规程与规则、运动场地与设施和竞赛组织者与参与者。

5.运动竞赛的过程：筹备、竞赛和结束三个部分。

八庙乡中心小学体育知识竞赛复习资料（2009-2010学年度）一、判断题：（共10小题，每题5分）1．体育活动不可以造就和改善一个人的能力气质和性格。

（×）2．早晨空腹长跑有害健康。

（√）3．激烈的运动过后不能大量喝水。

（√）4．跑步比赛一结束可以马上坐下来休息。

（×）5．小芳学习成绩优异，但由于平时缺乏体育锻炼，体育成绩勉强达到合格水平，按规定，她不能获得三好学生的称号。

（√）6．健康不是没有疾病，而是人们的身体和心理都处在完整的良好状态。

（√）7．奥林匹克标志五环的颜色由左向右为蓝．黄．黑．绿．红。

（√）8．奥林匹克旗是红色的。

（×）9．第九届全国运动会的举办地是北京。

（×）10．２０００年北京申奥标志是“太极人”。

（√）二、单项选择题：（共10小题，每题5分）1．2008年北京奥运会的举办日期将在2008年举行。

BA 7月23日至8月9日B 8月8日至8月24日C 8月24日至9月10日2．第29届奥林匹克运动会会徽又名。

CA 五彩祥云B 搏动的行星C 中国印．舞动的北京3．在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军，并打破奥运会纪录的“亚洲飞龙”是。

AA 刘翔B 巴特尔C 姚明4．中国第一位奥运形象大使是。

BA 成龙B 邓亚萍C 杨澜5．奥林匹克格言是。

CA 自由．平等．博爱B 参与比取胜更重要C 更快．更高．更强6．中国成功申办了第届奥运会。

CA 30B 26C 297．获得奥运会金牌最多的中国选手是。

AA 伏明霞．邓亚萍B 邓亚萍．李宁C 李宁．伏明霞8．2010年成功举办亚运会的城市是。

CA 东京B 吉隆坡C 广州9．我国第一位获得“欧文斯奖”的田径运动员是。

CＡ黄志红Ｂ朱建华Ｃ王军霞10．现在美国NBA职业篮球联赛打球，人称“小巨人”的中国球星是。

C Ａ王大志Ｂ巴特尔Ｃ姚明答案：一．判断题：（共10小题，每题5分）1．×2．√3．√4．×5．√6．√7．√8．×9．×10．√二．选择题：（共10小题，每题5分）1．B 2．C 3．A 4．B 5．C6．C 7．A 8．C 9．C 10．C００１现行奥林匹克宪章于１９９１年６月经国际奥委会修订公布，从何年何月开始生效实施？（１９９２年７月）００２奥林匹克体育科学大会名称是在何年何地举办的奥运会上被正式启用的？（１９７２年慕尼黑奥运会）００３首届现代奥运会是在哪座城市举办的？（雅典）００４冬季奥运会比赛大项有多少？（６个）００５现任国际奥委会主席是谁？（雅克·罗格）００６在人气．教育．物质条件．环境保护中哪一项属于奥运精神三个组成部分之一？（环境保护）００７冬季奥运会接受新项目的标准是至少要在几大洲．多少国家广泛开展的项目？（３大洲２５个国家）００８中国奥委会的第一任主席是谁？（王正廷）００９国际伤残人奥林匹克委员会于哪一年成立？（１９８９年）０１０国际奥林匹克委员会——简称国际奥委会成立于何年？（１８９４年）０１１国际奥委会第一任主席是希腊的拜克拉斯（是）０１２国际奥委会的总部设在哪座城市？（洛桑）０１３第一个点燃奥林匹克圣火的女性是哪个国家的？（墨西哥）０１４国际奥委会自１８９４年６月２３日成立以来，先后有８人担任主席，现任主席是萨马兰奇（不对）０１５古代奥运会最早开展的竞赛项目是什么？（短跑）０１６古代奥运会发源地在奥林匹亚村。

第一章竞技体育与运动训练第一节：竞技体育知识点：（一）竞技体育的构成判断题：1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。

2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。

3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。

单选题：4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？A．运动训练 B.运动选材 C.运动训练 D.运动管理多选题：7、竞技体育由哪几部分构成？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素8、竞技体育形成的基本动因有那些？、A．生物学因素 B.个性心理因素 C.社会学因 D.教育学因素（二）竞技体育的基本特点：判断题：1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。

2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。

3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。

单选题：4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？A.竞争性B.公平性C.规范性D.公开性5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？A.教练员B.运动员C.裁判员D.球迷和观众6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。

A.最大限度地挖掘人的生理潜力B.振奋民族精神C.丰富人们的文化和精神生活D.促进经济的发展和繁荣多选题：7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？A．竞争性 B.规范性 C.公平性 D.观赏性8.为了保证竞技运动中的公平性，要求参加者共同遵循哪两个主要方面的行为规范？A.比赛项目B.比赛规程C.比赛规则D.比赛安排第二节：运动训练学及理论体系知识点：（一）运动训练的目的、任务及内容判断题：1.提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。

运动训练学1.第一章2.竞技体育——是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的体育活动，是体育的重要组成部分。

3.当代竞技体育的基本特点（1）激烈的竞争性（2）广泛的社会性（3）高度的公平性（4）独特的欣赏性（5）巨大的功利性（6）无止境的追求3、竞技运动的现代社会价值（1）激励人类的自我奋斗精神（2）推进竞争与合作的道德教育（3）提高现代社会的生活品位（4）促进社会大众的体育参与（5）展示国家、地区和社会团体的综合实力（6）促进经济与社会的快速发展4、运动训练——是为了提高运动员的竞技能力和运动成绩，专门组织有计划的体育活动。

是竞技体育活动的重要组成部分。

5、《运动训练学》是研究运动训练规律以及有效地组织运动训练活动的行为的科学。

它的主要特征有：本源性、综合性以及实践性。

第二章1、运动成绩——“运动员参加比赛的结果”，是“根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况及竞技结果的综合评定”。

运动成绩的决定因素有：运动员在比赛中表现的竞技水平、对手在比赛中表现的竞技水平、比赛结果的评定行为三个方面。

2、比赛结果的评定行为——是影响运动员运动成绩的另一个重要方面，这里包括裁判员道德、业务水平、成绩评定手段和竞赛规则三个因素。

3、竞技能力——即指运动员的参赛能力，是运动员参加比赛的主观条件或自身才能，由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、心理能力以及知识能力所构成，并综合的表现于专项竞技的过程之中。

4、运动训练负荷——是指在运动训练活动中，各种练习施加于运动员机体生理的和心理的训练刺激。

常用运动训练方法的分类5、持续训练法、间歇训练法、重复训练法运动员做一个练习，有时需要不间断地进行，有时则吧=把一个练习分成若干段，每两段练习之间加上一定时间的间歇，经过若干段的操作，最后完成一项内容的练习。

前者即不间断地连续进行的训练方法叫做持续训练法，如10公里越野跑、45分钟的足球赛、连续100次垫接扣来的排球等；后者即负荷与休息交替进行的训练方法则为间歇训练法或重复训练法。

体育知识竞赛题及答案完整
1. 以下哪个国家是足球起源地？
- A. 英国
- B. 巴西
- C. 德国
- D. 阿根廷
正确答案：A. 英国
2. 以下哪个城市举办过奥运会？
- A. 伦敦
- B. 巴黎
- C. 东京
- D. 罗马
正确答案：A. 伦敦、C. 东京
3. 以下哪个国家的篮球运动特别发达？
- A. 美国
- B. 中国
- C. 西班牙
- D. 澳大利亚
正确答案：A. 美国
4. 以下哪个运动员被认为是网球史上最伟大的球员？- A. 罗杰·费德勒
- B. 诺瓦克·德约科维奇
- C. 纳达尔·纳达尔
- D. 比约恩·博尔格
正确答案：A. 罗杰·费德勒
5. 以下哪个国家的棒球水平最高？
- A. 美国
- B. 日本
- C. 韩国
- D. 古巴
正确答案：A. 美国
6. 斯诺克球比赛中，有多少个颜色的球？
正确答案：7个颜色的球
7. 女子100米短跑世界纪录保持者是谁？
正确答案：Florence Griffith Joyner
8. 以下哪个国家的冰球水平最高？
正确答案：加拿大
9. 以下哪个国家的体操运动特别发达？
正确答案：中国
10. 以下哪个运动员是田径史上最伟大的运动员？- A. 尤塞恩·博尔特
- B. 卡尔·刘易斯
- C. 艾伦·约翰逊
- D. 迈克尔·约翰逊
正确答案：A. 尤塞恩·博尔特
以上是体育知识竞赛题目及答案的完整内容。

体育概论复习资料一、名词解释1.体育一2.社区体育一3.体育游戏一4.体育科学一5.体育手段一6.运动节奏一7.体育锻炼一8.体育教学一10.运动训练一11.体育概论一12.体育竞赛一13.体育文化一14.竞技体育一15.体育过程一16.体育的异化一17.举国体制一18.运动技术一19.技术关键一20.奥林匹克精神一21.身体运动节奏一22.身体运动轨迹一23.奥林匹克主义一二、填空1.如果从参加者的年龄来对体育概念进行分类、可以将体育分为( )、青少年体育、( )等。

2.“体育”一词是18世纪世纪、()年代，在( )出现的。

3.如果按照体育发展的年代来划分，可将体育分为( )、近代体育、( )、当代体育等。

4.常见的体育运动项目有( )、体操、舞蹈、竟技运动项目、( ) 活动和我国传统武术、气功等。

5.新中国体育科学发展过程分为( )、停滞阶段、和( )等三个主要阶段。

6.在中国“体育”一词是19世纪末从()引进来的，它的本义是“()”。

7.如果从实施体育的场所来划分，可将体育分为( )、学校体育、( ) 等。

8.按照人体运动环节分类，可以把身体运动分为()、下肢运动、头颈运动、腹背运动、()等。

9.体育是以( )为手段促进( )的文化活动。

10.体育体制的特点体现在( )、稳定性、和( )等三个方面。

11.身体姿势包括()，动作过程中的姿势和()。

12.适应能力包括对外界环境的( ) 和对疾病的( )。

13.奥林匹克运动会是当今世界规模最大、()、层次最高的()竞技活动。

14.过程要素主要包括（)体育方法、()、体育环境、活动时间和活动空间等。

15. <体育概论>是从宏观上研究( )，基本特征及其( ) 的学科。

17.根据体育工作的基本特征，我们可以把它分为( )、体育锻炼、( ) 和运动竞赛。

三、选择题1.国际环境和发展委员会正式使用“可持续发展这一概念是( )A、1968 年B、1978 年C、1988年D、1998 年2.1924年巴黎奥运会开始使用了( )的游泳池。

体育竞赛是‘在裁判员主持下，按统一的规则要求、组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量。

’秩序册是运动会竞赛组织和竞赛秩序的文字依据，是教练员、运动员、裁判员参加比赛活动的依据。

淘汰制是指逐步淘汰失败者，使胜者按预定比赛秩序表进入下一轮比赛，最后决出有限名次的比赛方法。

除冠军以外的名次需增加单淘汰附加赛。

轮空指第一轮没有比赛的运动员（队）。

即是某个运动员（队），在不经过与另一名运动员（队）比赛的情况下，不战自胜，直接进入下一轮比赛。

抢号指部分运动员的每两名运动员（队）在一个号码位置上先进行一场比赛，负者淘汰，胜者进入下一轮比赛。

单淘汰赛指参加比赛的运动员（队），按编排的秩序表进行比赛，胜者进入下一轮，负者被淘汰，直到淘汰到最后一名运动员（队），比赛结束。

双淘汰赛指参加比赛的运动员（队），按编排的秩序表进行比赛，失败两场即被淘汰，最后失败一场者为亚军，全胜者为冠军。

单循环是使所有参赛队轮流对抗一次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。

双循环是使所有参赛队轮流对抗两次，都有相遇的机会，最后根据各队胜负场次的积分多少来决定名次。

混合制指在一次竞赛的不同阶段分别采用循环制和淘汰制等不同的比赛办法。

体育竞赛活动计划是指为了实现某一特定时期的竞赛活动目标，预先对竞赛活动的具体内容、方法和步骤等所作的策划与安排。

体育赛事的基本是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件，其规模和形式受竞赛规则、传统习俗和多种因素的制约，具有项目管理特征、组织文化背景和市场潜力，能够迎合不同参与体分享经历的需求，达到多种目的与目标，对社会和文化、自然和环境、政治和经济、旅游等多个领域产生冲击和影响，能够产生显著的社会效益、经济效益和综合效益。

单项竞赛一般分为两大类，即正式比赛和辅助性比赛。

我国规范的学校体育赛事的组织形式一般为组织委员会制。

竞赛管理是运动会组织工作最重要的核心部分。

学校体育赛事的宗旨是育人。

《运动竞赛学》复习提纲一、填空题：1、构成运动竞赛的三要素是竞赛规程规则、运动场地、设施和组织者与参加者。

2、体育运动竞赛的种类有竞技类、学校类、民族传统类3、运动竞赛规则、规程是组织、实施运动竞赛的法规性文件和纲领性文件，是竞赛组织者工作、参赛者参加比赛的依据。

4、制定运动竞赛规程、规则的一般原则是公正平等（竞赛的地位、条件的同一性）；有利于提高运动竞赛水平；促进竞赛健康发展，保障运动安全；制止竞赛中不良行为；有利于竞赛的组织与开展。

5、制定竞赛规程的依据是竞赛计划、竞赛目的和任务实际条件6、循环赛分为单循环、双循环、分组循环。

7、淘汰赛的种类有单淘汰赛、双淘汰赛和交叉淘汰赛。

8、单淘汰比赛场数=参赛者数－19、单淘汰比赛轮数=参赛者数对2的乘方数10、裁判员是体育竞赛的组织者，竞赛规则的执行者，体育竞赛中的教育者，体育运动的推动者。

11、竞技体操竞赛内容男子六个项目是自由操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠；女子四个项目是：跳马、高低杠、平衡木、自由操12、竞技体操的竞赛方式有：团体赛、个人全能赛、个人单项决赛、团体决赛13、基本体操比赛可以采用累积计分法（累积平均法、分数累积法）或取中计分法。

14、健美操团体赛规定每队男子3人、女子3人，每队必须参加五个单项（每人不得超过3项），预赛中每队5个单项得分之和为团体总分，总分高者名次列前，分数相等，以单项高分多者名次列前，如再相等，则名次并列，下一名次空缺。

15、健美操单项赛由团体赛中取得单项前六名者参加决赛，其总分=预赛得分+决赛得分，总分高者名次列前；分数相等，决赛得分高者名次列前，如再相等，则名次并列，下一名次空缺。

16、健美操的竞赛项目有男单、女单、混双、三人（男三、女三、混三）、男女混六17、健美操赛前一天进行的身体素质测定的内容包括俯卧撑、仰卧起坐、测量身高。

18、武术个人项目比赛中在得分相等的情况下：难度分高者列前；如仍相等，演练水平高者列前；如仍相等，一动作质量扣分内容中无效扣分累积低者列前；如仍相等，名次并列。

1、体育赛事的功能？①竞技功能：竞技是体育赛事的核心，因此提高体育竞技水平是体育赛事的核心功能。

②娱乐功能：体育赛事尤其是像奥运会、足球世界杯这样影响巨大的赛事以其高强度的对抗和高度的观赏性吸引了越来越多人的关注，观看体育赛事，人们不仅愉悦了身心而且体育比赛所倡导的公平竞争等体育精神也促进了其生活方式向积极的方向转变③社会与经济功能：体育赛事的举办能够提高举办地的知名度、扩大其对外交往，树立良好形象，提升美誉度，促进举办地的社会与经济发展，给举办地带来综合效益。

2、体育赛事的影响？①土地的更新利用：把场馆建设与城市改造结合，开发利用闲置土地创造未来社会、文化经济效益②设施与服务：为比赛而建设或改造的建筑，被视为长期遗产，其赛后利用途径一是成为社区体育、休闲娱乐设施；二是在未来举办更多赛事③社会发展：提供各种就业机会，包括长期就业岗位④政治发展：有宏观利益和微观利益。

有助提升政府的国际及国内形象，提高声誉，也有助于提高个人信誉，等并带来投资和旅游经济效益。

体育赛事可以影响国家形象和文化形象，所以也受政治操控⑤文化发展：大型赛事所提供的项目可以创造文化效益和社会效益⑥体育发展：体育发展水平和新兴体育项目发展也是赛事效益之一⑦环境发展：环境保护与环境遗产，避免环境污染与破坏⑧经济发展：可以创造重要的收入，振兴当地经济⑨旅游发展：活动旅游、赛事旅游成为经济增长点促进旅游发展成为赛事举办地重要目标3.体育赛事营销传统意义上人们认为体育赛事营销是赛事组织者开展的对体育赛事本身的多方位营销活动，包括：向运动员介绍赛事；吸引公众前来观看比赛或关注有关赛事的媒体报道；吸引赞助商；与政府官员沟通以取得政府支持；寻求能为赛事提供优质高效专业化服务的协作企业4.我国竞赛经营活动的现状？⑴中国体育竞赛的管理体制及经营方式：特点：国家领导、各项目中心分管、各地方配合，各项目管理中心设立经营部或开发部。

操作程序：中心领导决策内容，包括赛事推广、冠名、转播权等；其次由开发部合作联系家（对重大事物无决策权）各项目中心采用各种形式进行经营。

填空3、足球有五种二过一战术，举出四种二过一战术踢墙式二过一、直传斜插二过一、回传反切二过一、交叉掩护二过一。

4、足球裁判员在比赛开始、停止比赛、胜一球、罚球点球、比赛结束五种情况下必须鸣哨。

1、足球战术可分为(进攻战术)和(防守战术) 。

2、现代足球运动起源于(英国)。

3、1863年12月26日这一天被世界公认为(现代足球的诞生日)。

4、国际足球联合会成立于(1904)年。

5、踢球是足球技术中最重要的技术之一，它由助跑、(支撑脚站位)、(摆动腿的摆动)、(击球部位)、击球后的随摆五个环节组成。

6、古代足球运动起源于中国是世界公认的，它被称为(蹴鞠)游戏。

7、(1840)年足球运动传入我国，(2002)年我国男子足球队首次打入世界杯。

8、在足球比赛中停球不是最终目的，而是为(传球)、运球、(过人)和射门作准备。

9、常用的运球方法有(脚内侧运球)、(脚背正面运球)、(脚背内侧运球)、(脚背外侧运球)。

10、头顶球按顶球的部位可分为(前额正面头顶球)、(前额侧面头顶球)。

11、抢截球技术包括(正面抢截球)、(侧面抢截球)、(侧后抢截球)。

12、攻守战术分别包括(个人战术)、(局部战术)、(整体战术)、(定位球战术)。

13、从最早的“九锋一卫”到后来的“WM”阵型，再到50年代的(四二四)阵型以及70年代的(全攻全守)阵型，比赛阵型与打法经历了较大的变革和发展。

14、列举目前世界上普遍采用的阵型有(四四二)、(三五二)、(四三三)、(五三二)等阵型。

15、个人进攻战术是构成(局部)和(整体)进攻战术的基础环节。

16、常用的二过一配合有(斜传直插二过一)、(直插斜传二过一)、(踢墙式二过一)、回传反切二过一。

17、防守战术是在比赛中为了阻止对方进攻和重新控球所采取的(个人防守行动)和(集体配合的方法)。

18、整体防守战术按形式分为(区域盯人防守)、(人盯人防守)、(混合盯人防守)。

19、国际足球的比赛场地长(100-110)米，宽(64-75)米。

体育竞赛组织与管理一、体育赛事旳来源和发展（每个阶段旳特性用一两句话描述）1.祭祀活动: 战争旳需要, 培养身强力壮旳战士；信封神教, 集会、典礼；体育赛事是在战争背景和祭祀形式中产生旳, 但它又体现了人民对和平旳美好愿望, 这种互相矛盾又互相制约旳关系, 使体育赛事产生并延续下去。

2.体育游戏: 各个运动项目旳产生一般都体现为体育游戏旳形式。

在这个阶段, 各个项目旳体育比赛规则还不完善, 内容较为简朴。

但不可否认旳是, 这一阶段较前一阶段相比有了很大旳进步, 在本质上发生了明显旳变化, 并且这一阶段还为体育赛事旳深入演进和发展打下了坚实基础。

体育竞赛：体育竞赛旳措施比较合理, 它已成为人们积极安排旳按一定规则所进行旳旳竞技较劲活动。

特殊事件：现阶段已经发展成为一种提供竞赛产品和有关服务产品旳特殊事件。

其规模和形式受到竞赛规则、老式习俗等多重原因旳制约；具有项目管理特性, 组织文化背景和市场潜力；可以迎合不一样参与体分享经历旳需求；到达多种目旳与目旳；对举行地旳社会和文化、自然和环境、政治和经济、旅游等多种领域发生冲击影响。

二、体育赛事旳定义（从三个角度论述）运动竞赛: 体育赛事一般指“在裁判员主持下, 按统一旳规则规定, 组织与实行运动员个体或运动队之间旳竞技较劲。

”项目管理: 体育赛事是特定旳组织团体依其自身举行之目旳, 通过科学化旳管理与筹办过程, 在特定旳时间与地点下, 召集运动经济活动旳有关人员及团体共同参与所形成旳综合性集会。

特殊事件：以体育竞技为主题, 一次性或不常常发生, 且具有一定期限旳活动。

它不仅可以推进举行地旅游业旳发展, 提高举行地著名度、改善都市形象, 还可以对举行地旳经济、社会、环境等诸多领域产生影响。

三、体育赛事分类根据规模分类:Mega-events：它是一种国际性盛事；在一种很长时期内, 对于举行地来说是一次性旳（奥运会、足球世界杯、亚运会等）。

Hallmark events: 与某一特定地点紧密相连、举行频率较低且已成为举行地旳重要标志旳大型体育赛事。

简答：制定赛前训练计划的主要内容包括那几个方面？1.时间长短2.训练内容的选择与要求，技术训练，战术训练，心理准备为主3.负荷的安排高水平竞技比赛中具有哪些复杂性问题？1.具有多重复杂性，服从多种规律2.规律具有深隐性质3.复杂度呈动态变化4.运动员赛前状态与比赛成绩的对应关系赖以发展的条件不易确定5.比赛现场信息的采集与分析难度运动员应加强哪三方面的认识能力？1.对比赛节奏的认识2.对比赛不同阶段呈现出不同规律性的认识3.对比赛中“机遇”问题的认识运动员适应比赛环境应具备哪些基本能力？1.自我控制能力2.抗干扰能力3.有效利用比赛环境的能力教练员临场指挥计划应包括哪几项内容？1.对局势发展的若干可能性作出预测及采取相应措施2.换人方案3.暂停的使用4.临场指挥所用的语言5.遵循和利用规则论述：战术方案的基本内容有哪些？1.战术任务和具体目标2.预测对手的战术意图包括进攻，防守和心理等3.确定战术原则4.己方（全队，小组或个人）的战术行为，包括具体的任务分工等5.预测比赛过程中可能发生的情况及应变措施6.适应竞赛环境的措施7.赛前战术训练的安排8.对本方案的保密要求及赛前隐蔽工作为争取理想的运动成绩应从哪几个方面入手调整运动员的竞技状态？1.从训练的角度：调整负荷量和负荷强度，调整训练手段和方法，调整训练内容，调整训练目标。

2.从运动员心态的角度：树立自信心，建立在知己知彼基础上提出适宜的参赛目标，保持求胜心和决战心，培养平常心和忍耐心。

3.从营造适宜竞赛环境的角度：要注意考虑气候，地理，场馆，饮食，裁判，观众等因素。

如何理解运动竞赛和运动训练的关系？1.运动竞赛：各种项目运动员进行比赛的总称，是以争取优胜为直接目的，以运动项目或具体练习为内容，按照比赛规则和要求进行个人或集体较量的有组织的活动2.运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为了提高运动员的经济能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动运动竞赛和运动训练是两个既紧密联系又相互区别的过程，运动训练是获得优异成绩的重要手段，而竞赛的要求又直接制约这运动训练的方向，运动成绩通过竞赛得到检验，为社会所公认。

《学校体育学》复习资料一、填空题：1.1979年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。

2.体育课程目标是体育课程内容和全部体育教学活动的出发点和归宿。

3.学校体育目标的功能：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为学校体育评价提供依据。

4.《体育与健康》课、课外体育活动、课外运动训练、体育竞赛是实现学校体育目标的基本途径。

5.运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。

动作技能进一步的提高，可以达到动力定型阶段 (也可称之为动作自动化阶段)6.《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。

7.运动技能形成过程可分为认知与定向、联系形成阶段、自动化熟练阶段三个阶段。

8.在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时个体内差异性评价要与绝对性评价结合起来进行。

10.体育学习评价的方法必须多元化，即诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种评价方法结合运用。

11.对现有竞技运动项目的改造，主要是指简化规则、简化技战术、降低难度要求、改造器材等12.课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主，强制规定为辅；宏观调控指导，微观自主开放为特点的操作过程。

13.学校课余体育训练具有业余性、基础性、广泛性的特点14.身体训练是技术、战术训练的基础，包括一般身体训练和专项身体训练两种。

15.课余体育竞赛有课余性、群众性、教育性、多样性等特点。

16.体育教师要从职业型的“教书匠”转变为事业型“教育家”。

17.学校体育是教育事业的重要组成部分和国民体育的基础，是培养和造就全面发展人才的重要环节18.处于生长发育关键时期的学生是学校体育过程构成的基本要素，学生既是学校体育的对象，又是学校体育的主体。

19.体能人们通常也称之为体力，反映这种能力的内容主要包括基本活动能力和身体素质两部分。