北邮网院数据库原理与应用阶段一二三四

习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. A8. B9. D、10. B 11. C 12. D 13. A 14. D 15. B二、填空题1. 数据库系统2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统（DBMS）6. 多对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构（逻辑）12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言（或主语言）14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. D9. C 10. A11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择（选取）2. 交3. 相容（或是同类关系）4. 并差笛卡尔积选择投影5. 并差交笛卡尔积6. 选择投影连接7. σf(R)8. 关系代数关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号系名称，电话，办公地点13. 元组关系域关系14. 主键外部关系键15. R和S没有公共的属性三简答题（1）查询T1老师所授课程的课程号和课程名。

ΠCNO,CN（σTNO=’T1’（TC）*ΠCNO,CN（C）)（2）查询年龄大于18岁男同学的学号、姓名、系别。

ΠSNO, SN, Dept（σAge>18∧Sex=’男’（S））（3）查询“李力”老师所授课程的课程号、课程名和课时。

ΠCNO (ΠTNO（σTN=’李力’（T））*TC))* C（4）查询学号为S1的同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。

ΠCNO,CN,Score（σSNO=’S1’（SC）*ΠCNO,CN（C））（5）查询“钱尔”同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。

ΠCNO,CN,Score（ΠSNO（σSN=’钱尔’（S））*ΠCNO,CN（C）*SC）（6）查询至少选修“刘伟”老师所授全部课程的学生姓名。

习题参考答案第1章习题参考答案三、简答题1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。

各阶段的特点是什么？答：数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

(1）、人工管理数据的特点：A、数据不保存。

B、系统没有专用的软件对数据进行管理。

C、数据不共享。

D、数据不具有独立性。

（2）、文件系统阶段的特点：A、数据以文件的形式长期保存。

B、由文件系统管理数据。

C、程序与数据之间有一定的独立性。

D、文件的形式已经多样化E、数据具有一定的共享性（3）、数据库系统管理阶段特点：A、数据结构化。

B、数据共享性高、冗余度底。

C、数据独立性高。

D、有统一的数据控制功能。

2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系答：数据管理的规模日趋增大，数据量急剧增加，文件管理系统已不能适应要求，数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步减少了数据的余度，并为用户提供了方便的操作使用接口。

数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同，它把所有应用程序中使用的数据汇集起来，以记录为单位存储，在数据库管理系统的监督和管理下使用，因此数据库中的数据是集成的，每个用户享用其中的一部分。

3、简述数据库、数据库管理系统、数据库系统三个概念的含义和联系。

答：数据库是指存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。

数据库管理系统是软件系统的一个重要组成部分，它通过借助操作系统完成对硬件的访问，并对数据库的数据进行存取、维护和管理。

数据库系统是指计算机系统中引入数据库后的系统构成。

它主要由数据库、数据库用户、计算机硬件系统和计算机软件系统几部分组成。

三者的联系是：数据库系统包括数据库和数据库管理系统。

数据库系统主要通过数据库管理系统对数据库进行管理的。

4、数据库系统包括哪几个主要组成部分？各部分的功能是什么？画出整个数据库系统的层次结构图。

答：数据库系统包括：数据库、数据库用户、软件系统和硬件系统。

北邮大三数据库实验四数据库接口实验在北邮大三的学习进程中，数据库实验四——数据库接口实验，成为了我们深入探索数据库世界的重要一步。

这一实验不仅考验着我们对数据库理论知识的掌握程度，更要求我们将理论付诸实践，通过实际操作来实现数据库与应用程序之间的有效交互。

数据库接口是连接数据库与应用程序的桥梁，它使得应用程序能够方便地访问和操作数据库中的数据。

在本次实验中，我们主要使用了常见的数据库接口技术，如 ODBC（Open Database Connectivity，开放数据库连接）和 JDBC（Java Database Connectivity，Java 数据库连接）。

实验开始之前，我们首先需要对实验的目标和要求有清晰的认识。

本次实验的主要目标是掌握如何使用数据库接口来实现对数据库的增删改查操作，同时要能够处理可能出现的异常情况，确保数据的完整性和一致性。

为了达到这个目标，我们需要熟练掌握相关的编程语言和数据库操作语句。

在实验中，我选择了使用 Java 语言和 MySQL 数据库来完成任务。

首先，通过配置 JDBC 驱动程序，建立了与 MySQL 数据库的连接。

这一步看似简单，实则需要对数据库的连接参数有准确的设置，包括数据库的地址、端口号、用户名和密码等。

一旦连接建立成功，就如同打开了通往数据库宝藏的大门。

接下来就是实现具体的数据库操作功能。

对于数据的查询操作，我们需要使用 SQL（Structured Query Language，结构化查询语言）语句来指定查询的条件和要返回的字段。

例如，要查询某个表中所有年龄大于 20 岁的学生记录，就可以编写如下的 SQL 语句：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 20;｀｀｀通过 JDBC 提供的接口方法，将这条 SQL 语句发送到数据库执行，并获取返回的结果集。

在处理结果集时，需要小心地读取每一行数据，并将其进行相应的处理和展示。

北邮数据库实验-实验一实验二学姐们倾情奉献~跪安吧少年少女们！北京邮电大学实验报告课程名称数据库系统原理实验内容实验一SQL SERVER安装、数据库创建与维护实验班级姓名指导老师成绩_________2014年03月18日实验一SQL SERVER安装、数据库创建与维护实验实验目的：1．通过对SQL SERVER2000的安装和简单使用：（1）了解安装SQL SERVER2000的软硬件环境和安装方法；（2）熟悉SQL SERVER2000相关使用；（3）熟悉SQL SERVER2000的构成和相关工具；（4）通过SQL SERVER2000的使用来理解数据库系统的基本概念。

实验内容。

2．通过创建数据库、并进行相应的维护，了解并掌握SQL SERVER数据库的创建和维护的不同方法和途径，并通过这一具体的数据库理解实际数据库所包含的各要素。

实验内容：1．SQL SERVER2000 安装（1）在windows2000/XP上安装并运行SQL SERVER2000。

（2）练习启动和停止数据库服务。

（3）通过SQL SERVER Enterprise Manager连接数据库。

（4）熟悉SQL SERVER Enterprise Manager的各项功能，了解SQL SERVER的主要对象。

(5) 了解SQL SERVER在安装时自动创建的数据库和几类系统表。

2．数据库创建与维护（1）创建“学生选课”数据库；要求主文件组包含主要文件和次要文件，建立两个次要文件组，分别包含两个次要文件，要求有相应的日志文件；（2）对数据库属性和参数进行查询、相应的修改和维护，内容包括：调整数据库的大小，完成数据库大小的增加、减小；增加文件组；修改日志文件的最大值；查看数据库的属性值；（3）练习数据库的删除等维护；（4）用Enterprise Manager管理工具和交互式的Transact_SQL语句分别完成以上操作。

一、单项选择题（共20道小题，共100.0分）1. GRANT语句属于SQL的（）语言。

A. 数据定义语言（DDL）B. 数据操作语言（DML）C. 数据控制语言（DCL）2. INSERT（插入）语句属于SQL的（）语言。

A. 数据定义语言（DDL）B. 数据操作语言（DML）C. 数据控制语言（DCL）3. （）数据库是流行的开放源码的数据库软件。

A. OracleB. SQL ServerC. MySQLD. DB24. （）数据库保证对任意数据唯一的连接路径，能够以简洁的代码实现数据的读取。

A. 网络型B. 阶层型C. 关系型D. 面向对象型5. 在RDB中，标识表内记录唯一性的域或域群被称为（）。

A. 主键B. 外键C. 超键D. 候选键6. 对数据进行读取/插入操作的是由（）完成的。

A. 数据库B. 数据管理系统C. 应用程序D. 操作系统7. （）是终端用户与DBMS间的窗口。

A. 数据库B. 数据C. 应用程序D. 操作系统8. CREATE TABLE命令的选项很多，（）用于禁止设置重复的值。

A. NULLB. NOT NULLC. UNIQUED. AUTO_INCREMENT9. CREATE TABLE命令的选项很多，（）用于定义自动递增数据列。

A. NULLB. DESCC. UNIQUED. AUTO_INCREMENT10. 启动MySQL监视器的指令是（）。

A. mysqladmin -u root password testB. mysql -u root password testC. mysql -u root -p testD. mysql -u root -password test11. int类型字段需要占多少存储空间（）。

A. 4bytesB. 1bytesC. 8bytesD. 16bytes12. 以下（）命令可以用来查看表结构。

A. desc表名;B. show variables;C. show engines;D. show databases;13. 以下哪些命令是DML语句（）。

北邮通信工程本科专业课程表序号课程名称页码1SDH原理与应用3 2电子学导论3 3光纤通信3 4光纤通信网络4 5微波技术基础4 6DSP技术4 7MATLAB及其在通信中的应用5 8嵌入式操作系统5 9电磁场与电磁波6 10检测与估值理论6 11天线与电波传播6 12通信原理II7 13《通信原理II》课程设计7 14卫星通信8 15移动通信8 16数据结构8 17数据库应用技术9 18C++面向对象程序设计9 19Java程序设计9 20Linux操作系统10 21计算机操作基础和程序设计10 22微机原理与接口技术11 23计算机网络11 24软件工程12 25多媒体计算机应用基础12 26离散数学12 27数字信号处理13 28数理方程13 29计算方法13 30人工智能引论14 31传感技术与应用14 32图像处理与图像通信14 33信息论基础15 34多媒体通信15 35语音信号处理16 36电视学基础16 37多媒体技术16 38智能信息安全17 39专业英语17 40数字图像处理1741模式识别及应用1842现代数字音频技术1843《多媒体计算机应用基础》课程设计1844《数字信号处理》课程设计1945计算机网络1946通信原理Ⅰ1947数字通信2048现代交换原理2049《现代交换原理》课程设计2050现代通信技术2151现代通信网的监控与管理2152自动控制原理2153现代控制技术2254通信网基础2255数字通信课程设计2256LSI/VLSI数字集成电路2357电子电路基础2358功率变换与控制技术2459数字系统与逻辑设计2560通信电力与环境监测2661通信电子电路2662计算机网络与因特网2763《数据结构》课程设计2864计算机实习2865《数据库应用技术》课程设计2966电磁场实验2967电路综合实验3068电子工艺实习3069通信原理实验3070《计算机网络》课程设计3171生物信息学基础31四、硕士课程设置：类别课程编号课程名称学时学分学期学公共必修课512.**179521.**082514.**168自然辩证法概论科学社会主义理论与实践英语5436144214秋春秋/春位基础理论课813.**028近世代数及其应用 60 3秋(至少选一门)513.**036813.**056823.**030513.**130513.**080概率论与随机过程应用泛函分析矩阵理论与方法图论及其应用科学计算与数值分析606060606033333秋秋春秋秋课专业基础课(至少选一门)522.**160522.**151522.**074822.**039512.**038信息论基础现代信号处理（硕）检测与估值理论通信网理论基础高等通信原理404040404022222春春春春秋学位专业课(至少选一门)512.**087522.**148822.**054822.**035512.**099522.**028812.**004522.**170522.**139522.**163522.**064宽带通信网现代数字通信信源编码数字图象处理人工智能与神经网络多媒体技术编码理论语声通信与处理无线通信原理选路与交换互联网技术基础404040404040404040404022222222222秋春春春秋春秋春春春秋类别课程编号课程名程学时学分学期。

数据库原理及应用教程第4版习题参考答案练习参考答案第1章练习参考答案一、选择题1。

C 2。

B 3。

D 4。

C 5。

D 6。

B 7。

A 8。

B 9。

D 10。

B 11。

C 12。

D 13。

D 14。

D 15。

B 16。

C 17。

D 18。

a 19 . d 20 . a 21 . d 22 . d 23 .c 24 . a 25 . c2，填写问题1。

数据库系统第二阶段。

关系3。

身体独立。

操作系统5。

数据库管理系统。

一对多7。

独立性8。

完整性控制9。

逻辑独立性10。

关系模型11。

概念结构(逻辑)12。

树形有向图二维表嵌套和递归13。

宿主语言(或宿主语言)14。

数据字典15。

单用户结构主从结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构16。

真实世界信息世界计算机世界3，简短回答1，数据库管理技术发展三个阶段简介每个阶段的特点是什么？答:数据库管理技术经历了手动管理、文件系统和数据库系统三个阶段(1)手工管理数据的特点:A，数据未保存系统没有专门的软件来管理数据c、数据不是D.数据不是独立的(2)文件系统阶段的特点:A，以文件的形式长期存储数据B.由文件系统管理的数据程序和数据之间有一定的独立性。

文件的形式已经多样化，数据具有一定的可共享性(3)，数据库系统管理阶段的特点:A，数据结构高数据共享和低冗余C.高数据独立性d、具有统一的数据控制功能 2.从程序和数据的关系分析文件系统和数据库系统的区别和联系A:数据管理的规模日益增大，数据量迅速增加，文件管理系统已经不能满足需求，数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步降低了数据冗余，为用户提供了方便的操作和使用界面数据库系统以不同于文件管理系统的方式管理数据。

它收集所有应用程序中使用的数据，以记录为单位存储它们，并在数据库管理系统的监督和管理下使用它们。

因此，数据库中的数据是集成的，每个用户都享受其中的一部分。

3.简述数据库、数据库管理系统和数据库系统三个概念的含义和关系答:数据库是指存储在计算机中的有组织的、可共享的数据集合。

北邮数据库实验报告北邮数据库实验报告引言数据库是现代信息系统中不可或缺的一部分，它被广泛应用于各个领域，包括商业、科学、医疗等。

数据库实验是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过实验可以帮助学生理解数据库的原理和操作技术。

本报告将介绍北邮数据库实验的内容和实验结果。

实验一：数据库的创建与管理在这个实验中，我们学习了如何使用SQL语言创建和管理数据库。

首先，我们创建了一个名为"学生管理系统"的数据库，并在其中创建了学生表、课程表和成绩表。

通过SQL语句，我们定义了每个表的结构和属性，并将数据插入到表中。

我们还学习了如何使用SQL语句对数据库进行查询、更新和删除操作。

通过这个实验，我们对数据库的基本概念和操作有了初步的了解。

实验二：数据库的查询与优化在这个实验中，我们学习了如何使用SQL语句进行复杂的查询操作，并了解了数据库查询的优化技术。

我们通过编写SQL语句，实现了对学生表和成绩表的联合查询，以及对课程表的条件查询。

我们还学习了如何使用索引和视图来提高数据库查询的效率。

通过这个实验，我们深入理解了数据库查询的原理和技巧。

实验三：数据库的事务与并发控制在这个实验中，我们学习了数据库的事务和并发控制机制。

我们通过编写SQL 语句，模拟了多个用户同时访问数据库的情况，并观察了并发操作可能引发的问题，如数据不一致和死锁。

我们还学习了如何使用事务和锁机制来保证数据库的一致性和并发性。

通过这个实验，我们了解了数据库并发控制的原理和方法。

实验四：数据库的备份与恢复在这个实验中，我们学习了数据库的备份和恢复技术。

我们通过使用SQL语句，将数据库的数据和结构导出到文件中，并学习了如何将导出的文件恢复到数据库中。

我们还学习了如何使用数据库管理系统提供的备份和恢复工具来实现数据库的自动备份和恢复。

通过这个实验，我们掌握了数据库备份和恢复的方法和技巧。

实验五：数据库的安全与权限管理在这个实验中，我们学习了数据库的安全和权限管理。

实验二指令流水线相关性分析·实验目的通过使用WINDLX模拟器，对程序中的三种相关现象进行观察，并对使用专用通路，增加运算部件等技术对性能的影响进行考察，加深对流水线和RISC 处理器的特点的理解。

·实验原理：指令流水线中主要有结构相关、数据相关、控制相关。

相关影响流水线性能。

·实验步骤一．使用WinDLX模拟器，对Fact.s做如下分析：（1）观察程序中出现的数据/控制/结构相关。

指出程序中出现上述现象的指令组合。

（2）考察增加浮点运算部件对性能的影响。

（3）考察增加forward部件对性能的影响。

（4）观察转移指令在转移成功和转移不成功时候的流水线开销。

·实验过程一．使用WinDLX模拟器，对Fact.s做如下分析：浮点加、乘、除部件都设置为1，浮点数运算部件的延时都设置为4，如图1：图1 初始设置将fact.s和input.s加载至WinDLX中，如图2示。

图2 加载程序1.观察程序中出现的数据/控制/结构相关；指出程序中出现上述现象的指令组合。

1）数据相关点击F7，使程序单步执行，当出现R-Stall时停止，运行过程中出现下图3所示，输入整数6。

图3 输入整数6打开Clock Diagram，可以清楚的看到指令执行的流水线如图4所示。

图4 指令流水线双击第一次出现R-Stall的指令行，如图5所示。

图5 指令详细信息对以上出现的情况分析如下：程序发生了数据相关，R-Stall（R-暂停）表示引起暂停的原因是RAW。

lbu r3,0×0(r2)要在WB周期写回r3中的数据；而下一条指令seqi r5,r3,0×a要在intEX周期中读取r3中的数据。

上述过程发生了WR冲突，即写读相关。

为了避免此类冲突，seq r5,r4,0×a的intEX指令延迟了一个周期进行。

由此，相关指令为：2）控制相关由图6可以看出，在第4时钟周期：第一条指令处于MEM段，第二条命令处于intEX段，第三条指令出于aborted状态，第四条命令处于IF段。

电信工程学院课程简介1．课程目录2．专业基础、专业课程简介课程编号：412·01103课程名称：SDH原理与应用SDH Technology and Its Applications课程性质：选修先修课程：《数字通信》、《现代通信技术》开课学期及学分/学时：四秋（2/34）内容提要：本课程属于通信工程、电子信息工程及相关信息类专业的专业课。

SDH技术是传送网的支撑技术之一，在现代信息传输网络中占据重要地位。

它是一个将复接、线路传输及交叉连接功能融为一体的、并由统一网管系统操作的综合信息传送网络，可实现诸如网络的有效管理、开业务时的性能监视、动态网络维护、不同供应厂商设备之间的互通等多项功能。

《SDH原理与应用》主要以传输体制与相关技术为主线，讲述SDH帧结构与段开销、同步复用和映射原理、SDH网络中的基本网元、SDH自愈网原理、光传送网技术以及一些典型SDH系统的原理与应用。

使用教材：《SDH原理与技术》，肖萍萍吴键学周芳胡春琳，2002年3月，北京邮电大学出版社《光同步数字传送网》（2版，修订版），韦乐平，1998年12月，人民邮电出版社课程编号：322·01807课程名称：电子学导论Introduction to Electronics课程性质：选修先修课程：大学物理学中的近代物理，电磁场理论与微波技术，半导体物理，电子电路基础，数字系统与逻辑设计开课学期及学分/学时：三春（2/34）内容提要：大规模集成电路、通信电子电路与光电器件的迅速发展对电子学知识的掌握提出了越来越高的要求。

本课程主要内容包括：介绍半导体物理知识、半导体工艺、集成电路工艺、新的SOC（片内系统）理论；介绍电子系统的设计方法、电子电路的仿真软件及仿真方法、电路原理图与印刷版图的设计、电子电路的调试，以及最新的高速电子通信技术；介绍通信系统中常见的激光光源、光检测器、光波导器件的基本原理与应用。

使用教材：教师自选合适中英文教材及讲义课程编号：323·01101课程名称：光纤通信Optical Fiber Communications课程性质：专业选修课先修课程：通信原理Ⅰ开课学期及学分/学时：3春（3/51）内容提要：课程全面系统地介绍光纤的传输理论；半导体激光器的工作原理、性质、光源的直接调制和间接调制；光检测器的原理、性质、光接收机的组成、噪声的分析和光接收机灵敏度的计算；光纤通信系统的组成、性能指标及其分配以及系统的总体设计；光纤通信测量技术；还介绍了光纤通信新技术和新型系统，如掺铒光纤放大器、密集波分复用系统、色散补偿技术以及非线性光学效应等。

数据库原理与应用阶段作业1：1. 下面系统中不属于关系数据库管理系统的是______。

A. OracleB. MS SQL ServerC. IMSD. DB2标准答案: C;1. 下列软件不属于数据库管理系统的是_____。

A. UNIXB. ORACLEC. FOXPROD. SQL SERVER标准答案: A;1. DBS是采用了数据库技术的计算机系统。

DBS是一个集合体，包含数据库、计算机硬件、软件和_____。

A. 系统分析员B. 程序员C. 数据库管理员D. 操作员标准答案: C;1. 对某个具体的数据库应用来说，下列说法中正确的是______。

A. E-R 图是唯一的B. 数据模型是唯一的C. 数据库文件是唯一的D. 以上三个都不是唯一的标准答案: D;1. 以下不属于数据库系统组成的是____________。

A. 硬件系统B. 数据库管理系统及相关软件C. 数据库管理员(DBA)D. 文件系统标准答案: D;1. 下列四项中说法不正确的是______。

A. 数据库减少了数据冗余B. 数据库中的数据可以共享C. 数据库避免了一切数据的重复D. 数据库具有较高的数据独立性标准答案: C;1. 与文件管理系统相比，______不是数据库系统的优点。

A. 数据结构化B. 访问速度快C. 数据独立性D. 冗余度可控标准答案: B;1. 下列四项中，不属于关系数据库特点的是_______。

A. 数据冗余小B. 数据独立性高C. 数据共享性好D. 多用户访问标准答案: D;1. 根据关系数据基于的数据模型---关系模型的特征判断下列正确的一项_____。

A. 只存在一对多的实体关系，以图形方式来表示B. 以二维表格结构来保存数据，在关系表中不允许有重复行存在C. 能体现一对多、多对多的关系，但不能体现一对一的关系D. 关系模型数据库是数据库发展的最初阶段标准答案: B;1. 用树型结构表示实体间联系的模型是______。

北邮网院数据库原理与应用阶段二一、单项选择题(共10道小题，共100.0分)1.(错误)2.在E-R概念模型中,一个学生是实体,学生实体可由学号,姓名,性别等属性组成,那么性别的取值范围是实体的_____。

3.1. 主码2. 属性3. 联系4. 域知识点: 关系 Relation学生答案: [] 标准答案: D; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示:4.(错误)5.设有关系模式EMP(职工号，姓名，年龄，技能)。

假设职工号唯一，每个职工有多项技能，则EMP表的主键是_____。

6.1. 职工号2. 姓名，技能3. 技能4. 职工号，技能知识点: 码 Key学生答案: [] 标准答案: D; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示:1.(错误)在关系模型中，利用 ____________的方法来实现数据之间的联系。

2.1. 指针2. 在一个关系中包含另一个关系的属性3. 文件名4. 父子关系知识点: 关系数据库的联系学生答案: [] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示:1.(错误)定义外键实现的是______。

2.1. 实体完整性2. 参照完整性3. 用户定义的完整性4. 实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性知识点: 关系完整性规则学生答案: [] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示:1.(错误)2.有一个关系:学生(学号，姓名，系别)，规定学号的值域是8个数字组成的字符串，这一规则属于_____。

3.1. 实体完整性规则2. 引用完整性约束3. 用户自定义完整性规则4. 关键字完整性约束知识点: 关系完整性规则学生答案: [] 标准答案: C; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示:1.(错误)若两个实体之间的联系是1:m,则实现1:m联系的方法是______。

2.1. 在"m"端实体转换的关系中加入"1"端实体转换关系的码2. 将"m"端实体转换关系的码加入到"1"端的关系中3. 在两个实体转换的关系中，分别加入另一个关系的码4. 将两个实体转换成一个关系知识点: 数据库设计过程学生答案: [] 标准答案: A; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示:1.(错误)2.学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系类型是____。

Access第一章 数据库系统概述1、数据：是数据库中存储的基本对象，是描述事物的符号记录。

2、数据库：是存放数据的仓库。

数据库是长期存储在计算机内的，有组织的、可共享的数据集合。

3、数据库系统（DBS ），由数据库、数据库管理系统、应用系统、数据库管理员、用户构成。

4、数据库管理系统主要功能 （DBMS ），位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，是整个数据库系统的核心。

功能：数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理、数据库的建立和维护功能。

5、数据库技术是随着数据处理任务的需要而产生的，在产生数据库技术之前，数据管理经历了人工管理阶段和文件系统阶段。

数据定义功能数据操纵功能数据库的运行管理数据库的建立和维护功能6、数据模型 层次数据模型网状模型关系模型 （ Access2003） 面向对象模型7、主码或主关键字：表中能够唯一标识一个元组的属性或元组属性的组合。

8、外部关键字：表中的一个字段不是本表的主关键字，二是另外一个表的主关键字，这个字段（属性）称为外部关键字。

9、实体：把客观存在并且可以区别的事物称为实体，可以是具体的人、事、物，也可以是抽象的概念，例如一本书、一个出版社、图书馆与读者的关系等都是实体。

10、属性：是指实体所具有的某一特性。

一个实体可以由若干个属性来刻画，如，图书的编号、书名、作者等。

11、实体的关联：实体之间的对应关系。

类型：一对一联系、一对多联系、多对多联系。

12、关系数据库中数据的逻辑结果是一张二维表。

13、在关系数据库中，唯一标识一条记录的一个或多个字段为主键。

RR RR R RRR R R 用二维表格结构来表示实体及实体间联系的模型。

特征：（1）每一个数据项不可再分（2）每一列中个数据项具有相同属性（3）每一行中的元组由一个事物的多种属性项构成（4）每一行代表一个实体，不允许有相同的元组行（5）行与行、列与列可以交换。

14、关系完整性约束（填空）：（1）用户自定义完整性：针对某一具体关系数据库的约束。

习题参考答案第1章习题参考答案、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. B7. A8. B9. D 10. B11. C 12. D 13. D 14. D 15. B16. C 17. D 18. A 19. D 20. A21. D 22. D 23. C 24. A 25. C二、填空题1.数据库系统阶段2.关系3.物理独立性4.操作系统5.数据库管理系统（DBMS）6.一对多7.独立性8.完整性控制9.逻辑独立性10.关系模型11.概念结构（逻辑）12.树有向图二维表嵌套和递归13.宿主语言（或主语言）14.数据字典15.单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/ 服务器结构16.现实世界信息世界计算机世界三、简答题1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。

各阶段的特点是什么？答：数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

（1 ）、人工管理数据的特点：A、数据不保存。

B、系统没有专用的软件对数据进行管理。

C、数据不共享。

D、数据不具有独立性。

（2）、文件系统阶段的特点：A、数据以文件的形式长期保存。

B、由文件系统管理数据。

C、程序与数据之间有一定的独立性。

D、文件的形式已经多样化E、数据具有一定的共享性（3）、数据库系统管理阶段特点：A、数据结构化。

B、数据共享性高、冗余度底。

C、数据独立性高。

D、有统一的数据控制功能。

2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系答：数据管理的规模日趋增大，数据量急剧增加，文件管理系统已不能适应要求，数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步减少了数据的余度，并为用户提供了方便的操作使用接口。

数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同，它把所有应用程序中使用的数据汇集起来，以记录为单位存储，在数据库管理系统的监督和管理下使用，因此数据库中的数据是集成的，每个用户享用其中的一部分。