初一作文：难忘师生情作文500字

师恩难忘作文500字八篇第1篇：师恩难忘作文500字八篇老师，多么神圣的字眼，是*勤的园丁，不怕*苦，一心想着怎样培育美丽的花朵。

今天小编给大家整理了师恩难忘作文500字八篇，希望对大家有所帮助。

第1篇师恩难忘作文500字还有几天就要离开生活了五年的母校，一切都是那样的熟悉，所以又更多的不舍。

回想小学生活的点点滴滴，有许多难以忘怀的情节，但是最难忘的是我的班主任李老师。

我从小就是个腼腆的孩子，由于这个原因，多少次在课堂上，我总是犹犹豫豫的不敢举手回答问题，是李老师一次次地把柔和的目光投向我，好像在说：“王xx，勇敢点儿。

”这时，我才会颤颤地举起手，李老师依然用柔和的目光望着我，当我回答完了之后，老师总会冲我微微地点头，脸上挂着赞许的微笑。

五年了，不知经过了多少次这样的锻炼，今天的我，站在讲台上给同学们讲题的时候，再也没有了过去的忸怩，李老师说我越来越像个男子汉了。

李老师像妈妈一样的关心着我们每一个孩子。

她的口头语就是“这个孩子……”记得有一次我生病了，不得不在家休息，此时才感到离开了熟悉的同学，老师，离开了校园的日子是多么寂寞。

没有想到，这个时候李老师来了，拿着很多的牛奶，问我身体好些了没有，望着李老师关切的目光，我的泪水止不住地流下来，那一刻，我感受到了第二份亲情。

永远祝福您——我的李老师。

第2篇师恩难忘作文500字老师是培育祖国花朵未完，继续阅读 >第2篇：师恩难忘作文500字八篇篇一：师恩难忘光*似箭，岁月如梭，六年的小学生活就这样匆匆地结束了。

在这六年的小学生活中，我的每一滴进步，无不凝聚着老师的心血，很快就要与老师分别了，老师对我的关怀我永远都不会忘记。

我的成长离不开老师的教诲，我的每一次成功都离不开老师的鼓励。

记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。

李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。

下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。

【导语】孩子充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

《师恩难忘初中作文500字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.师恩难忘初中作文500字光阴似箭，日月如梭，我已经十四岁了!除了父母，在学习的生涯中，敬爱的教师就犹如我亲爱的父母，给我们传播你们的“能量”，使我们的“能量”变得更多、更广阔、更丰富!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

教师用自我的光热温暖着孩子的心灵;像园丁，用自我的汗水浇灌着待放的花朵;教师像清泉，用自我的甘露滋润着学生成长……我们就像一只只将要放飞的风筝，您们在前面追，托风筝在后面紧追，一只只美丽的风筝纷纷飞上了六年级的天空。

线儿越放越长，风筝越飞越高，把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒!教师您就是穿着羽毛衣服的，可这一面被您掩藏了，您用最黯淡的一块粗布把自我藏了起来，所以您不是批评我们的教师，而是一个在乎我们的教师!您就是黑夜里的一盏明灯，为我们开亮道路!您每一天都围绕着上课、作业转，您自我也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黄昏。

尝一尝，阳光的香味、椰果的甜香。

听一听，星星风铃碰出的回声、月亮镰刀收割白云“沙沙”的声音……我们来帮您实现，以优异的成绩、良好的品德来让您从天天为我们操心的深渊里“救”出来!教师我感激您，我以我的成绩来报答您，您的苦心我终身难忘!2.师恩难忘初中作文500字就要进入初中的大门，我相信，每个人心里都有自我想说的话，”下头我就来向大家说说我自我心里的话吧。

一想到立刻就要进入初中的大门，就要告别我们美丽的学校，就想起我尊敬的教师和朝夕相处的同学们，在我悲伤的时候，是他们逗我开心，在我愁闷的时候，是他们帮我解闷，我多么舍不得他们呀。

我明白，毕业是欢乐的，就让我们把最终一段时间好好珍惜吧。

我感激所有教过我的教师，是他们教给我广泛的知识，是他们让我跨出小学的大门进入初中，开始新的生活。

您是天使，您是大树，您是海洋。

是您，把我们一个个爱哭的孩子，哺育成人，是您，教我们怎样做人，怎样去追求梦想，做一个对社会有用的人，我也不明白用什么来报达你们，可是，我会认真学习，那就用最终一份真实的成绩来报达您吧。

师恩难忘500字作文师恩难忘500字作文（通用74篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的师恩难忘500字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

师恩难忘500字作文篇1短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。

历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。

那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。

昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。

晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

伴随余音绕梁的乐曲，我们临摹字帖。

从文字中我们领略中华文化的博大精深。

不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。

我们飞快地跑进了教室。

在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又是那样的诱人。

以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。

犹记第一堂语文课，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。

”时光荏苒，第二个学期的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边萦绕。

在老师的引领下，我们泛舟书海。

随白居易踏青于钱塘湖畔，领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景；“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气魄，体现木兰既具英雄气概，又有儿女情怀。

与常建一道“山光悦鸟性，潭影空人心”,理解诗人远离尘俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，给予世人深刻哲理。

受教于孔子门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人爱待人之儒家思想。

师恩难忘500字作文篇2人的一生会经历无数事，遇到无数人，但是最令我刻苦铭心的，还是那一位位曾经教导过我们，塑造过我们的灵魂和人格的老师。

这些老师有的深沉稳重，有的阳光热情，有的陪我们走了好长时间……老师是伟大的，它比世界上任何一个职位都要伟大，都要高洁，而且无论他们是什么性格，他们也全都只有一个目标，那就是：让我们从无知变得博学，从幼稚变得坚强。

难忘的师生情作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的难忘的师生情作文（通用30篇），欢迎大家分享。

难忘的师生情作文篇1在我们的学习生涯中，有许多的老师，语文老师，数学老师……但是最令我敬佩的就要数王老师了！王老师大约三十多岁，头上披着乌黑的头发，走起路来好像军人一样精神。

还讲着一嘴的普通话。

王老师是一位高度负责的好老师，记得有一次老师把全班的作文本混乱的发完。

让大家在作文上能够取长补短，也让同学们也当一次小老师，当然，我也不例外。

我怀着激动的心情批阅起了作文本，可是我才批改了两本，就累的不行了。

突然，想起了王老师一共要批阅六十九本作文，那要多累啊！想着想着心中就有一种说不出的滋味。

王老师也是一个一丝不苟的好老师。

那是一个放学的时候，我和好朋友顾洋去交数学作业，恰巧看到了王老师在灯下聚精会神的批改作业。

千言万语不知怎样说起。

啊！王老师，您就是一只蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

您这种精神时时刻刻的打动着我的心灵。

从那次以后我知道了王老师是一位有责任心的老师！还有一次老师在讲课时，突然，一位同学吐了，这时大家好像热锅上的蚂蚁——团团转。

大家有的捂鼻子，有的不知道在嘀咕什么，还有的……这时，只见王老师走了上去，轻轻的摸着他的额头，有说了一些话。

最后拿着拖把一下一下的拖着吐出的残渣，这一举动，让同学们不在……我看着王老师的面孔，有种说不出的滋味。

从这件事后我知道王老师又是一位关心同学的好老师！瞧！这就是我的老师，我为有这样的好老师而感到自豪……难忘的师生情作文篇2在我记忆的长河里，有许多令我终生难忘的事，它们像一颗颗亮亮的星星闪耀在我的心里。

以前，那些“星星”几乎全是别人帮助我的事，没有一件我帮助别人的事，可是，昨天发生的这件事，让我打破了记录。

午饭后，我伸着懒腰悠然自得地走进教室，刚进门，一眼就看到了正孜孜不倦地批卷纸的老师，刚要和她打招呼，张开一半的嘴巴，立刻被自己的手捂住了，心想：老师这么认真地批卷纸，还是不要去打扰她了。

师恩难忘作文范文500字六篇从幼儿园到小学，我遇见了无数辛勤的园丁，他们用知识灌溉着我们这些祖国的花朵。

他们都是我最敬佩的人，师恩永难忘。

这里给大家分享一些关于师恩难忘的作文，方便大家学习，快来看看吧!师恩难忘作文范文1一提到“老师”这个神圣的字眼，我就会想起我的小学老师韩老师。

韩老师四十岁左右，梳着齐耳的短发，眼睛不是很大，但说谎的同学最怕她的目光。

人们都说薄嘴唇的人能说会道，但韩老师却是厚嘴唇，而且她的语言就像一台清洗机，能把每一名同学心上的灰尘清理干净。

就拿我自己来说吧，我每次写作文都会“借鉴”作文选上的范文，其实说白了就是抄袭。

韩老师知道了，细心地教导我如何写作文，告诉我要多听，多看，多写。

她知道我喜欢小动物，就把我带到时她家里看她养的小白兔，观察了几天，指导我写出了一篇关于小白兔的文章，并让我在全班同学的面前读了一遍。

那以后，我再也不嚼别人嚼过的馍了，而是自己就能写出合格的作文了。

韩老师也从不体罚我们。

仅仅有一次，她举起了教鞭，同学们害怕地闭上了眼睛，但她却把教鞭敲在了桌子上，同学们笑了，老师也笑了。

她告诉我们以后不要再犯错了，不然她就会很伤心的，我们都懂得老师的良苦用心，再也不调皮捣蛋了。

就这样，我们和韩老师一起度过了六年的时光，在那六年里，我们在韩老师的带领下，遨游在知识的海洋里，获得了丰厚的精神食粮。

我们也一次次共同分享着胜利的喜悦和失败的悲伤。

在这喜悦和悲伤中我们一天天茁壮地成长，成长为一名合格的中学生了。

也遇到了优秀的新老师，但我永远忘不了我的韩老师，我们可亲可敬，平凡美丽的韩老师，我永远祝福你!师恩难忘作文范文2爸爸妈妈教会我迈开人生的第一步，而老师教我走上了人生第一个台阶。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师的教诲之恩我终生难忘。

使我最难忘的老师，她就是李老师。

说到李老师，全校同学无一不知道的李老师。

她，身材瘦小，有着一双如星星般闪亮的大眼睛，还有海藻般的卷发，特别是经常在全校师生面前露一手漂亮书法的巧手。

师生情作文师生情作文500字（精选45篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的师生情作文500字（精选45篇），欢迎大家分享。

师生情作文篇1张老师，我们师生关系2年了，五年级时，你离开了我们，大家伤心极了，泪流满面。

如今，我们加了你QQ，希望能和你聊天，皇天不负有心人，终于，在我们给你留言后，你写下了让我们为之动容的一笔：谢谢同学们对我的挂念，对我的那份情谊，我永远不会忘记你们的，你们就像我的孩子一样，珍藏在我的心中。

其实我去了学校几次，看到你们正上课，不想打扰你们，更不想让你们因为我的出现，与现在的张老师搞不好关系，我想的很多，只好把对你们的思念埋在心底，我从教十几年咱班的同学是我教过最好的一个班，你们心灵美好，拥有爱心，长大定有出息的。

代我向全班同学问好新年快乐!学习进步!看完后，一滴滴豆大的眼泪从我的眼角落了下来，我哭了，是啊，我为老师哭了，此时，我多么想让张老师地给自己一张手帕对我说：“孩子，不要伤心，我会永远在你身旁的……”可是，没有，我面对的依然是虚拟的网络世界。

我又一次想到了您，张老师，这两年来，在你的帮助下，我扬起了学习的风帆，破浪前行，但是现在，你走了，您知道吗，我有多么的想你，多么想见你一面埃我哭，我写日记，可是这些都不能表达我的内心。

我只有等待，等待…….浓浓师生情使我越来越想您……师生情作文篇2放学了!同学们走出教室，站在门口等爸妈来接。

天像娃娃的脸，说变就变。

刚才还是万里晴空，春风拂面，现在却下起了倾盆大雨，电闪雷鸣。

三年级的小刚站在门口，他眼看同学们一个个的被家长接走了，不禁手心都出了汗：下了那么大的雨，谁还会来接我呢?天暗了下来，一个人也没有了。

小刚心一横，把书包放在头上，从冲进了雨帘中。

雨下的可真够大!雨点像斗大的豆子一样，劈哩啪啦的打着小刚的脸颊，不一会儿，小刚全身上下都被雨淋得湿透了，水淋淋的，像只可怜的落汤鸡。

描写师生情的作文500字描写师生情的作文500字（通用34篇）描写师生情的作文500字篇1相处相伴久了，感情也深了，哪怕事实上谁对对方来说最终不过是路人，但在一起久了，突然分别，内心真的是会有万千不舍的，会空落落的，像少了什么东西一般，却又想不清楚是啥，又非常不舍得。

久别难以重逢，重逢也不再像往日那般了。

离别时希望你能记住我，只是希望你能记住我，不再期望还有一日可以重逢，也许那样会更难过，很多东西不再像原来那么真，很多感情不再像原来那么深。

接触的多了，总会变得熟悉，熟悉了便不忍分离，分离了不知日后相见如何去面对。

连想聊个天都觉得像在尬聊！聊着聊着便没了下文，并且似乎曾经在意的人都不再真实了。

在意的久了的人，现在关系竟是这般境况真的让人很难过。

“你们再看看书，我再看看你们。

”也许老师在真的离开我们的时候会非常不舍，但是老师是经历的多了的过来人，早就不把这种分别放在心上了，过不了多久他就会给你一种陌生的感觉，不再有熟悉的味道，不再像分别时那般有情不舍，不再是原来的他了。

毕竟在他身边走过了那么多人，把每个人都放在心上太累了，也没有必要吧！可是学生只有一路走来的那些老师，连一个老师带的一届学生的人数都达不到，总有那么几个深刻的，却不小心被遗忘了。

情深了，真的很难割舍，但是陌生了便是陌生了，也不愿再去体会不再真实的感情，无论是属于什么一类的感情，都不能一厢情愿，爱情是，其他的感情一样是。

描写师生情的作文500字篇2世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

我想用这句话也可称赞我的老师。

老师像浓雾中一缕明媚的阳光指引我前行；老师像夏日里一阵凉爽的风，给我清凉；老师像冬日里的一把燃烧的火焰，驱赶了寒冷。

我有一个令我骄傲的老师，她就是我的班主任，名叫郭红梅。

老师凭着丰富的教学经验，被美誉为“优秀年级组长”，而且她对待学生也很温柔，整天一副笑嘻嘻的表情，上课也绝不讨论题外话。

所以我非常喜欢我们的老师。

时光匆匆，岁月如梭，一眨眼我已经是五年级了，老师还是那么和蔼可亲，一点儿也没改变。

师生的情谊长作文（精选3篇）【第一篇】《师生情深》师生情谊长，如同长江水。

师者，点亮学生成长之路的明灯；生者，感恩师恩、努力向上的学子。

在这交融着知识与情感的校园中，师生之间的情谊无疑是最动人的一幕。

老师如同明珠般闪耀着智慧的光芒，他们默默耕耘在教育的沃土里，用心呵护着每一个学生的成长。

而学生，则是老师智慧结晶的展示者，他们虽年幼稚嫩，却拥有着无限的潜能和渴望。

师生相互依存、相互成就，彼此间的点滴关怀和支持都将成为双方成长道路上的宝贵财富。

从师生关系中不难发现，正是因为师生之间的真挚情谊，才让教育之花开得更加绚烂夺目。

当师者化身为引导者、榜样，指引学子前行；当生者奋发向上、勤奋好学，谱写出精彩的人生乐章——师生情深，流淌着教育的活泉，润泽着每一个心灵。

师生情谊长，似琴瑟悠扬的交响曲，唱诵着教育的美好。

愿在这份情谊中，师生共同奏响人生最动听的旋律！【第二篇】《感恩师生情》师生情谊洋溢，感恩在心头。

师者传授知识技能，启迪智慧，引领学生走向未来；生者虚怀若谷，虚心学习，尊敬师长，努力拼搏。

这种承先启后、悉心培育的师生关系，是教育事业中最为宝贵的一环。

老师是学生人生路上的明灯，是知识的传播者、品德的楷模。

他们用辛勤的汗水浇灌着每一个成长的心灵，用爱心撑起每一个追求梦想的翅膀。

而学生则是老师智慧结晶的展示者，在师长的悉心呵护下茁壮成长，最终绽放出属于自己的光彩。

师生情义相连，牵动着每一个心弦。

在这个特殊的关系中，师生之间不仅是知识的传递者和接收者，更是情感的倾述者和倾听者。

在朝夕相处中，彼此间建立起深厚的情感纽带，共同演绎着人生中最美好的故事。

感恩师生情，珍爱这份难得的情缘。

让我们在师生情谊的育人阳光下茁壮成长，在感恩之心的指引下铭记人生的意义！【第三篇】《师生情谊永恒》师生情谊如同春水润物，滋养着一颗颗年轻的心灵，在教育的殿堂中开出鲜艳的花朵。

师者以慈爱之心滋养学生，在他们心中播下知识的种子，培育出志存高远的人才；而学生则在师长的指导下茁壮成长，欣赏到人生道路中的风景。

有关于师生情的作文（8篇）有关于师生情的作文1老师！同学！这可是天大的对头，好如猫鼠相见。

在很多同学看来，师生之间是永久不能成为伴侣的。

可我今日却要说不！刚上学校，我决心要把成果提上去，只要有问题我就去问老师，渐渐地我开头被老师重视。

一次数学小考，我考得不错，数学老师表扬了我几句，这让我很是兴奋，在以前，我基本未被教数学的老师表扬过。

渐渐地我就喜爱上了数学课，也喜爱上了数学老师。

渐渐，我与数学老师的关系越来越好，老师也告知我一些道理。

一次考试失利，我便去找数学老师，让她告知我好同学应当怎么做，她没有告知我学习方法。

而是告知我要心胸开阔，不要与女同学计。

虽然只说了这些，我还是很受触动，便牢牢记住了这句话，用它始终走到了如今。

到了初一下学期，我与数学老师的关系如铁一般硬，丝毫未变。

一晃就到了期中考试，我破天荒考了个全班第一，但却丝毫笑不出，我知道，下次考试就是我退步的时候。

期末考试即将来临，我很是担忧，便又去找数学老师，我问她万一退步了怎么办。

她答道：“这很正常，压力不要太大了，我女儿也考过第一，最终她再也没考过第一，没事儿。

”听到这话，我鼻子有些酸，出了办公室后，我眼角竟有些湿。

考试成果出来了，我还是全班第一，校名次也提前了，我不再担忧，我知道退步是总会来的，这是数学老师，我最尊敬的老师所告知我的。

数学老师她不仅是我的老师，也是我最好的伴侣。

师生之间的屏障，被我们打破了，这股力气源于情意，师生之情也秀丽！阳光下，一个花苞正绽放出秀丽的花朵。

有关于师生情的作文2十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。

由于老师，我哭过，哭得很悲伤；我笑过，笑得很快乐。

对于笑我已忘却，而哭，却记忆犹新。

我清晰得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，由于我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。

突然我的同桌急连忙忙地跑过来一把抓住我，神神奇秘地对我说：“听说了吗？数学老师明日就要不教我们了。

”“不教我们？为什么？”我反问道。