2015,由铅笔引发的思考
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《铅笔与人生》高三议论文铅笔,这种看似简单的文具,却蕴含着深刻的人生哲理。
它的两边都可以使用,一边用于书写,另一边则是橡皮擦。
这意味着,当我们在书写的过程中出现错误时,有机会擦掉重来,重新开始。
然而,与铅笔不同的是,人生没有橡皮擦,我们无法回到过去,重新选择。
每一个选择,每一个决定,都将影响我们的人生轨迹。
当我们还是孩子的时候,很多事情都由父母为我们做出选择。
幼儿园、小学,甚至初中,我们的选择似乎都被他人掌控。
但随着年龄的增长,我们逐渐开始独立思考,面临更多的选择。
比如,选择自己喜欢的书本,选择感兴趣的运动,选择未来的发展方向。
这些选择看似微不足道,但它们却在塑造着我们的人生。
高中毕业后,我们面临着更为重要的选择——选择大学专业和未来的职业道路。
这个时候,我们开始意识到,人生的道路只有一次,选择将决定我们未来的方向。
然而,由于缺乏经验和对未来的清晰认识,我们往往感到困惑和焦虑。
有些人听从他人的建议,选择了所谓的“热门”专业或职业;有些人则随波逐流,选择了自己并不感兴趣的道路。
然而,当我们真正踏上这条道路时,可能会发现自己并不快乐,甚至后悔当初的选择。
毕业后,我们开始独立面对生活的挑战。
我们需要为自己的选择负责,无论是工作还是生活中的其他方面。
一旦做出选择,就无法轻易改变。
这就要求我们在做出决策时要慎之又慎,充分考虑各种因素。
我们不能像使用铅笔一样,轻易地擦掉错误并重新开始。
每一个选择都需要我们认真思考,权衡利弊,做出最适合自己的决策。
有些人可能会说,人生就是充满不确定性的,我们无法预测未来会发生什么。
因此,即使做出了错误的选择,也应该勇敢地面对并承担后果。
这种观点有一定的道理,但我们可以通过提前规划和思考,减少犯错的概率。
在做出选择之前,我们可以多了解自己的兴趣和优势,研究不同的职业和专业,与他人交流经验和意见。
这些都可以帮助我们做出更明智的决策,增加成功的机会。
同时,我们也要明白,人生的道路是可以调整和改变的。
2015,由铅笔引发的思考作者:吴俊杰来源:《中国信息技术教育》2015年第01期“老师,我需要借一支铅笔。
”无论在小学、初中、高中甚至大学的考试中,我们常常会听到学生这样说,铅笔是一个从孩子不再用手指涂鸦的时代就开始使用的工具,它可以自如地控制笔尖的粗细,它可以很容易地擦除,而碳元素的化学性质又决定了它可以保存千年万年而不变色。
以数学为例,我们在小学练习用铅笔画一个正方形,初中用铅笔来做平面几何题的辅助线,高中用它来做立体几何的各种证明,伴随着认知的深入,铅笔的使用也变得高大上起来。
当我们不再担心孩子们把字写得歪歪扭扭之后,他们有了签字笔、钢笔、圆珠笔,在艺术领域,甚至还有毛笔、水彩笔、油画笔……但是即使你只会使用铅笔,挖掘它的独特效果,你也有可能自成一格。
是的,2015年中小学信息技术教学界也需要一支“铅笔”。
就在昨天,我和学校的信息技术教研组组长李卓老师讨论初中的VB教学怎么考核,我们发现学生在六年级学习过Scratch以后,在八年级学习VB的时候,对程序的基本概念的认识有了很大程度的提高,教学变得容易多了,作品完成率也提高了很多,每个班只有极少数的几位同学不能够完成作品,但是在考核的层面,我们期望考算法而不是语法,由于学生的打字速度差异很大,用VB语言来完成一些复杂算法的时候,这种差异会扩大,并不能很好地体现学生在算法上的思维深度,于是我们想能不能分散一下难度,代码语言的基本知识和结构用VB 考核,复杂的算法用Scratch考核,Scratch的功能就像是铅笔一样,人人都能用,都看得懂,但是学生对程序的认识水平提高了,铅笔的使用方式也相应提高了。
不约而同的是,黑龙江的曹红霞老师用Scratch给高中生作为在讲解代码语言之前拉齐算法概念的工具,在高中使用Scratch的一个变种BYOB同样也可以很好地将复杂的算法落实。
所以,既然我们期望考查学生的计算思维的落实情况和对复杂算法的理解,使用图形化编程语言这种“铅笔”工具,不失为一种不错的选择。
铅笔的故事读后感铅笔的故事读后感(一)据老师讲,学经济的,怎么能不读<铅笔的故事>,在忏愧之余,我也拜读了这篇文章,当然像这种经典的文章看一遍是不够的,看第二遍,在你惊叹原来铅笔的制造过程。
同时,你也会觉得经济学实在是博大精深和魅力无穷,自诩为经济学学生的我也尝试着写写这篇文章的读后感。
看完后用我自己的一句话的来说讲,就是由铅笔自发的大规模,有序的社会协作。
为什么呢?文中其实已经给出了答案,“并没有一个主宰者来发号施令,或强制性地指挥生产我的这无数的生产活动。
一点都没有存在这种人物的迹象。
相反,我们发现,看不见的手在发挥作用”那问题来了,什么叫做“看不见的手”。
“看不见的手”是由经济学鼻祖人物亚当斯密提出来的,是指让市场自由调节和运行。
市场是指买者和卖者发生经济来往的场所。
而经济人(排除神经病)出于对自己利益最大化的考虑,会自发的进行合作,竞争以实现自己的目的,进而促进整个社会的效率和进步。
比如文中里面提到,人的种种创造精神的聚合——成百上千万微不足道的实际知识,自然地、自发地整合到一起,从而对人的需求和欲望作出反应,在这各过程中,竟然没有任何人来主宰。
一支铅笔的制造,让来自不同地域,不同宗教,不同职业的人交集在一起,施展自己的技能,用自己的劳务换取到一份薪水或者服务。
“看不见的手”的作用作为一个老实人,说实话,这个市场的作用,我真的记忆不清了,所以我直接从这个铅笔的故事来说说.有利于调动各方面的资源,提高资源利用率。
比如此文中,涉及到了各个领域的资源,如树木,人力资源,资金,技术,机器等等。
有利于提高分工协作水平。
这些人生活在不同的地方,讲着不同的语言,信奉着不同的宗教,甚至可能彼此憎恶,——然而,所有这些差异,并没有妨碍他们合作生产一支铅笔这点不再赘述,直接从制作过程可以看出。
当然市场的也不是万能的,也有其弊端,出现市场失灵的状况,如在公共产品和外部性方面.这个方面就要发挥“看得见的手”的作用了。
铅笔的启示作文立意
《从铅笔身上学到的》
嘿,大家知道吗,小小的铅笔其实能给我们带来好多启示呢!
就说有一次,我在画画的时候,铅笔就像是我的亲密伙伴一样。
我用它轻轻地在纸上勾勒线条,哎呀,不小心画歪了一点。
我就想擦掉重新来呗,可是没想到,擦的时候用力过猛,把纸都擦破了!我当时那个郁闷啊,这好好的一幅画就这么被我搞砸啦!但我看着手中的铅笔,它好像在跟我说:“别灰心呀,再来一次嘛。
”于是呢,我就重新拿起一支铅笔,小心翼翼地开始画,这次就格外注意线条的准确性啦。
从这小小的铅笔身上,我明白了一个道理。
它虽然很普通,但只要我们肯用心,它就能创造出美好的东西。
就像我们在生活中,可能会犯错,会遇到挫折,但不能因为一点小失误就放弃呀,我们要像铅笔一样,即使被擦掉了、磨损了,依然能够继续发挥作用。
而且铅笔也很坚韧啊,不管怎么使用,它都努力地工作着。
我们人也得有这种韧性呀,不管遇到什么困难都不退缩。
所以啊,可别小瞧这小小的铅笔,它能带给我们的启示还真不少呢!以后咱可得多多从这些日常的小物件中去发现和学习呀!。
初中议论文:拿铅笔看书的思维科学拿铅笔看书的思维科学铅笔是我们学生必不可少的学习工具之一,而拿铅笔看书则是一种特殊的学习方法。
拿铅笔看书的思维科学是指通过拿铅笔在书本上做标记来提高阅读效果和理解能力的技巧。
下面我将分别就这一方法的优势、实施步骤以及注意事项进行论述。
首先,拿铅笔看书能够提高学生的阅读效果。
拿铅笔时,我们不仅仅是单纯地将视线停留在书本上,而是将注意力更加集中于书本内容。
当我们用铅笔在书本上划线、做记号时,就会形成更深刻的印象,更加容易记住关键信息。
这种做标记的方式让我们的思维更加积极主动,增强了对书本的理解能力。
其次,拿铅笔看书可以帮助学生整理思维。
在拿铅笔看书时,我们可以根据自己的需求进行标记,如划线、圈圈或做简单的笔记。
这样做有助于区分重点和次要内容,提取出书本的核心思想。
通过这种整理思维的方式,我们可以更加系统地理解知识,有助于进一步的复习和学习。
最后,拿铅笔看书需要注意一些事项。
首先,我们要适度地使用铅笔,不宜过分涂抹,以免影响阅读体验。
其次,我们应该选择适合的标记形式,如用不同颜色的铅笔标示不同的内容。
同时,我们还要注意不要太多的标记,否则会影响我们的阅读积极性。
最重要的是,我们拿铅笔看书的目的是为了增强理解能力,而不是为了只是简单地做个表面的标记。
综上所述,拿铅笔看书是一种十分有效的学习方法。
通过这种方式,我们可以提高阅读效果,增强理解能力,并能够更好地整理思维。
但是我们在实施这一方法时也需要注意以上所述的一些事项。
希望同学们能够在学习中尝试这种方法,提高自己的学习效果和能力。
拿铅笔看书的思维科学拿铅笔看书是一种有效的学习方法,它能够帮助我们更好地理解书本内容、提高学习效果。
现在,我将就拿铅笔看书的思维科学进行论述。
首先,拿铅笔看书可以帮助我们更加专注地阅读。
通过使用铅笔在书本上进行标记,我们能够更加集中注意力在阅读过程中,不容易分心。
这样,我们就能更好地理解书中的内容,更快地消化吸收知识。
一支铅笔的人生轨迹奇思妙想作文《一支铅笔的人生轨迹奇思妙想作文》作文一小朋友们,今天我要给你们讲讲一支铅笔的奇妙人生轨迹。
有一支铅笔呀,它一开始住在一个漂亮的盒子里。
这个盒子里有好多小伙伴,它们都长得差不多,细细长长的。
有一天,一个小朋友把这支铅笔买走啦。
小朋友带着铅笔去了学校,铅笔可高兴了,它知道自己能派上大用场。
上课的时候,小朋友用铅笔在本子上写字、画画。
铅笔觉得自己就像一个小英雄,能帮助小朋友完成好多任务。
它写出来的字整整齐齐,画出来的画也特别漂亮。
可是慢慢地,铅笔变得越来越短。
它有点伤心,觉得自己不再漂亮啦。
但是小朋友告诉它:“铅笔铅笔,你虽然变短了,但是你做了好多有意义的事情呀!”铅笔变得特别特别短,不能再用啦。
但是它一点也不后悔,因为它的一生都在帮助别人。
小朋友们,我们也要像铅笔一样,发挥自己的作用,帮助别人哟!作文二亲爱的小朋友们,你们知道一支铅笔的人生轨迹是怎样的吗?有一支铅笔,从工厂里出生后,就被送到了商店的货架上。
它一直在等待着,等待着有人能把它带走。
终于,有一天,一个可爱的小女孩走进了商店,选中了这支铅笔。
小女孩把铅笔放进了书包,铅笔感觉自己像是要去冒险一样,心里充满了期待。
回到家,小女孩就拿起铅笔开始写作业。
铅笔在纸上欢快地滑动着,留下了一行行漂亮的字迹。
它觉得自己好厉害,能让小女孩写出那么好看的作业。
后来,小女孩参加了绘画比赛,也用这支铅笔画出了美丽的图画。
铅笔特别自豪,因为它是小女孩的好帮手。
随着时间一天天过去,铅笔越来越短,直到短得没法再用了。
但是铅笔一点也不难过,它知道自己给小女孩带来了很多快乐和帮助。
小朋友们,我们也要像这支铅笔一样,勇敢地去做有意义的事情哦!《一支铅笔的人生轨迹奇思妙想作文》作文一小朋友们,我来给你们讲讲一支铅笔的故事。
有一支铅笔,它刚刚被生产出来的时候,又尖又长,身上的颜色可漂亮啦。
它被放在文具店里,每天都盼着能有小主人把它带走。
终于有一天,一个小男孩走进店里,一眼就看中了它。
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一支铅笔引发的思考
作者:程刚
来源:《求学·高分作文版》2014年第02期
世界航天工业发展初期,美国和苏联两国相互较劲,都想在航天领域里抢占先机。
就在他们的宇航员相继进入太空后,一个小小的麻烦摆在了他们面前:宇航员在太空中无法用笔写出字来。
其实这个道理很简单,因为进入太空时,物体处于失重状态,所以笔芯里的液体不能流动,因此也无法记录各种数据。
美国航天科学家为抢先解决这一问题,率先成立攻关小组,着手研制一种能在太空中写出字来的笔,最终耗资近百万美元研制出了太空笔。
可当美国航天部门得意洋洋地把这一研究成果通报给苏联航天部门的时候,苏联航天部门却说他们早已解决了这个问题。
美国航天部门感到不可思议,立刻组织情报人员调查此事。
不久,情报人员便探得了苏联解决这个问题的真实情况,苏联航天部门要求宇航员上太空时带上铅笔,便轻而易举地解决了该难题,没有花费一分钱,也没有耗费大量的人力、物力。
生活中我们常把简单问题复杂化,解决问题的办法就在眼前,我们却往往触及不到。
【读与悟】世界上原本就没有太复杂的事情,之所以复杂,都是人为造成的。
就像路边的一棵树,看得简单些,它无非就是一棵树,可是如果一定要把它放大无穷倍,那就是许多的枝,然后再就是无数的叶子。
力求简单是解决问题的最好方式,或者让思维拐个弯,前方的路说不定就会豁然平坦。
【适用话题】简单灵活思维拐弯。
159创作园地卢逸蕾铅笔是每个中国人心中的榜样,虽说铅笔很普通,身价只有几角钱,但它代表着我们中华民族的精神,在西风东渐的年代里也不可丢失。
我们每一个人的人生犹如一张白纸,用我们的一生在这张纸上描绘成多彩的图画。
但我们的人生没有彩排,永远不可能重来。
所以我们必须像铅笔一样要具有敬畏、忍耐痛苦和悲伤、宽容和自我改正、不固执的、为自己负责、关心自己的内在美、珍惜自己的生命、感谢自己的敌人等的精神,来描绘我们的人生,让我们的人生变得色彩斑斓。
铅笔的第一个精神是:敬畏。
敬畏是人类对待事物的一种态度。
“敬”是严肃、认真的意思,还指做事严肃,免犯错误;“畏”指“慎,谨慎,不懈怠”。
敬畏是在面对权威、崇高或庄严事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的感受,它是对一切神圣事物的态度,敬畏自然、敬畏道德才是根本。
铅笔尽管能绘出各种图形,写出各种字体,但都有一只手在引导着它,那只手就像上帝一样,牢牢地把它握住,没有那只手,再好的铅笔也无所作为,我们把那只控制铅笔的手叫“上帝”。
所以我们人也一样,不管你有多大的本事,做了多少大事,但也不能忘记引导你成才的大恩人,敬畏你的恩人。
铅笔的第二个精神是:忍耐痛苦和悲伤。
积极者看着失败的前方,望着黑暗前的光明,突然感到释然;消极者在空中遥望失败,得到了精神上的超脱。
有人说,这都是使悲愤和痛苦消除的方法。
然而,面临真正压力的时候,只有忍。
我们使用铅笔的时候,很多时候不得不停下来用削笔刀削一削铅笔,铅笔被削的时候忍耐痛苦和悲伤,但是削过之后,它会变得更加尖利,写出来的字、绘出来的图会更好看。
成长与磨砺是并行的,每一次成长的历程都是一种修炼。
真诚的批评就是那把小刀,在你痛苦的同时带给你成长的快乐,最终百炼成金!所以我们人也必须学会忍耐痛苦和悲伤,因为经历了痛苦和悲伤的磨练的人会更优秀。
铅笔的第三种精神是:宽容和知错能改的精神。
宽容别人是一件很重要的事情,如果做不到的话,可能身边的朋友们都会离开你,朋友、亲人、父母都是组成你全世界的一部分,甚至可以说是最重要的一部分,甚至怕错而不改,一错再错,到最后必定会沦入不复的深渊。
一只铅笔引发的思考小学作文一只铅笔引发的思考小学作文在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的一只铅笔引发的思考小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一只铅笔引发的思考小学作文1对于铅笔,大家一定都很熟悉了。
对。
就是很普通的一只铅笔。
你知道它的用途吗?你一定会说,不就是一支铅笔嘛,不是写字、就是画画。
但是你这样想就错了。
铅笔可以在紧急时当作眉笔来画眉毛;可以当作发簪来固定头发;可以把铅笔芯磨成粉来作润滑粉;可以在铅笔的"全身"雕上花纹:既能当装饰、又能当印章;可以在花盆里给花朵当支架;夹在书本中当书签;无聊时用来转着玩;有坏人时当防身武器;还可以当作飞镖、弓箭;可以……你看到了吧?铅笔的用途真是太多太多啦!它不只能画画、写字,还能做很多事。
别看它平凡、普通,又便宜,却能发掘很多的价值,难道我们有血有肉的人还不如一支铅笔吗?我想,只要你学会发现自身的优点,就会发现你其实不比别人差,你也可以很棒,可以有自己的闪光点。
有句话说得好:"是金子总会发光的。
"要发现自己的长处!一只铅笔引发的思考小学作文2生活中有许许多多微小而普通的事物,像回形针、水杯、便利贴、铅笔。
在我眼中,铅笔不只是用来写字、画画的。
它的用处可大着呢。
一只普通的铅笔,能发掘出很多的用途。
一般来说,铅笔削尖可以写字、可以画画;若你上台表演没带化妆盒,可以用来救急画眉;若你有时无聊,可以用来雕刻花纹;若头发散了,可以用来当发簪;若考试没有带尺子,可以用来画线;若打不开门,也可以用来当润滑粉……很多事物都像铅笔一样渺小、看起来微不足道,但他的特性有许多。
我们做人有时就和铅笔一样,生活中总有一些事情是需要我们去完成的。
每一个人总会找到发光、无可超越的自己,只有努力了才会像铅笔一样“坚硬”。
一支铅笔引发的400字思维作文【一只铅笔引发的思考】狄新辉生活中有很多很小很普通的东西,比如回形针,水杯,便利贴,铅笔。
在我眼里,铅笔不仅仅是用来写字画画的。
它可以很有用。
一支普通的铅笔可以找到许多用途。
一般来说,削笔可以写字画画;如果你在台上表演的时候没有带化妆盒,可以当应急画眉用;如果有时候觉得无聊,可以用它来雕刻图案;如果头发松散,可以当发夹用;如果考试不带尺子,可以用来画线;如果打不开门,也可以当润滑粉…很多东西和铅笔一样小,看起来微不足道,但却有很多特点。
有时候我们就像铅笔。
生活中总有一些事情需要我们去完成。
每个人总会找到一个闪亮绝伦的自己。
只有努力,他们才会像铅笔一样“硬”。
对我来说,画画是我的希望。
虽然画的不够好看,但我一直在努力。
一个画家的构思和别人的不同。
别人长得丑,在画家眼里就是美的,结论也不一样。
在未来的生活中,“一支铅笔”将成为我的榜样;而它的精神将是我道路上的指示灯,是我对绘画的希望和追求。
【一只铅笔引发的思考】杨恩树每个人都必须熟悉铅笔。
没错。
它只是一支普通的铅笔。
你知道它的用途吗?你必须说,它只是一支铅笔,不是写字就是画画。
但你这样想是不对的。
铅笔可以作为眉笔在紧急情况下画眉毛;可以当发夹固定头发;铅笔芯可以磨成粉末作为润滑粉;你可以在铅笔的‘全身’上刻图案:既可以做装饰,也可以做印章;可作为花盆中花卉的支架;夹在书里当书签;用来无聊时转身;当有坏人的时候做个自卫武器;还可以当飞镖和弓箭;你可以.你看到了吗?铅笔有这么多用途!它不仅能画画和写字,还能做很多事情。
虽然普通,普通,便宜,但是能找到很多价值。
我们这些有血有肉的人是不是不如铅笔?我觉得,只要你学会发现自己的优点,你就会发现自己并不比别人差,你可以很棒,有自己的闪光点。
有句话说得好:‘但金子总会发光。
’找到自己的长处!。
人生中必须知道的四件事铅笔告诉你的人生哲学
摘要:
1.铅笔的哲学:橡皮和铅笔的完美结合
2.铅笔的谦逊:知道自己的错误并改正
3.铅笔的包容:容纳不同的书写风格
4.铅笔的坚韧:在困难中保持坚定
正文:
人生中必须知道的四件事,铅笔告诉你的人生哲学。
首先,让我们来看看铅笔的哲学:橡皮和铅笔的完美结合。
铅笔和橡皮是两种完全不同的物品,但它们却被设计成相互依赖的伴侣。
在人生中,我们也需要找到与我们相辅相成的伴侣,他们可以弥补我们的不足,帮助我们成为更好的自己。
其次,铅笔的谦逊:知道自己的错误并改正。
铅笔在书写过程中,难免会出现错误。
但是,它并没有因此而气馁,而是通过橡皮这个伙伴,改正自己的错误。
在人生中,我们也需要有这种谦逊的态度,承认自己的错误,并及时改正,这样才能不断进步。
再次,铅笔的包容:容纳不同的书写风格。
无论是粗犷的笔迹,还是细腻的字体,铅笔都能容纳。
在人生中,我们也需要学会包容,尊重每个人的个性和选择,这样才能和谐共处。
最后,铅笔的坚韧:在困难中保持坚定。
无论书写过程中遇到多大的阻力,铅笔都能坚持下去,完成书写任务。
在人生中,我们也需要有这种坚韧不
拔的精神,面对困难和挑战,不退缩,坚持到底。
总的来说,铅笔的人生哲学教会我们,要找到相辅相成的伴侣,学会谦逊和包容,以及保持坚韧不拔的精神。
人生中必须知道的四件事铅笔告诉你的人生哲学(原创版)目录1.铅笔的启示:人生中必须知道的四件事2.铅笔的特性:柔软、坚韧、可塑性强、用途广泛3.对应的人生哲学:a) 柔软:适应环境,包容他人b) 坚韧:坚持自我,勇于面对困难c) 可塑性强:不断学习,提升自我d) 用途广泛:发挥潜能,实现人生价值正文人生中必须知道的四件事,铅笔告诉你的人生哲学。
铅笔是一种常见的文具,它在我们的学习、工作和生活中都扮演着重要角色。
仔细观察铅笔,你会发现它具有许多值得我们学习的特性,如柔软、坚韧、可塑性强和用途广泛。
接下来,我将从这四个方面为您解读铅笔所蕴含的人生哲学。
首先,铅笔的柔软特性教会我们要适应环境,包容他人。
铅笔的笔芯柔软,可以轻松地在纸上留下痕迹,而不会将纸张划破。
同样,在人际交往中,我们也应该学会适应不同的环境和人群,尊重他人的差异,包容他人的缺点,这样才能更好地融入团队,实现共同的目标。
其次,铅笔的坚韧特性告诉我们要坚持自我,勇于面对困难。
铅笔虽然柔软,但它的笔芯却非常有韧性,不容易折断。
在人生的道路上,我们也会遇到各种各样的困难和挑战。
这时,我们要像铅笔一样坚韧,保持坚定的信念,勇往直前,战胜困难,实现自己的目标。
再者,铅笔的可塑性强特性启示我们不断学习,提升自我。
铅笔可以被塑造成各种形状,满足不同的需求。
同样,我们也应该具备持续学习的能力,不断提升自己的知识和技能,以便在不同的岗位和领域中发挥自己的优势,实现自己的价值。
最后,铅笔的用途广泛特性告诉我们要发挥潜能,实现人生价值。
铅笔不仅可以用来写字、画图,还可以作为礼品、收藏品等。
同样,每个人都有自己独特的潜能和价值,只要我们努力挖掘、发挥自己的优势,就能实现自己的人生价值,为社会作出贡献。
总之,铅笔虽然普通,但它所蕴含的人生哲学却值得我们深思。
一支铅笔的人生哲学----一个父亲给六岁儿子的忠告人生没有太多的如果,它从始至终都是一条直线,因此不可能回头。
我们可以有遗憾的童年,但不能给孩子遗憾的童年;我们可以有遗憾的人生,但不能给孩子遗憾的人生。
请记住:工厂可以出次品,那最多只是产品的消耗;而教育不能出次品,因为世上的任何一个孩子返厂的几率为零......所以,希望所有父亲能够静下心来品读《一个父亲给六岁儿子的忠告》这篇文章,并适时的、潜移默化的将以下关于“铅笔”的哲理讲给自己的孩子听。
愿父亲们能用伟岸的父爱、睿智的父爱为我们的孩子保驾护航、指引人生的坐标。
儿子,你今年6岁了,开始上学了。
你每天都很认真的写作业(这让爸爸很欣慰)。
在你的铅笔盒里,爸爸看到了很多的铅笔。
看到它们,我想:作为一个父亲,我有义务给你的人生提一些忠告。
1、我首先要告诉你的是,人生就像一支铅笔,是越用越短,而不是越来越长。
从一出生那天起,人生就开始到计时了,属于你的记忆越来越多,属于你的未来却越来越少。
所以希望你珍惜每一天,每一小时,甚至是每一个瞬间。
2、或软或硬,或粗或细,不同的铅笔会有不同的用途。
毫无疑问,每个人也都能在自己的人生中找到属于自己的位置,但我想提醒你的是,无所谓好坏,关键是适合。
3、你已经不只一次在课桌上乱画了,还有我们家的每一面墙。
这不仅仅浪费了那些铅笔,甚至使我们都讨厌铅笔了。
儿子,每个人都有自己的禀赋。
关键是要把它用在该用的地方。
不然,只会带来麻烦,无论对自己还是社会。
4、你说过你最喜欢那支红色的笔了,因为它特别漂亮。
但现在你已经不用它了,因为它爱断。
儿子,人就像一支铅笔一样,美丽的外表固然重要,但最重要的是他的内心,那才是他最有价值的地方。
爸爸希望你是外表和内心的完美结合,但如果不能同时具备,我更希望你选择拥有丰富的内心。
因为,有时有着美丽花纹而没有内心的铅笔更让人厌烦。
5、你已经多次使用过铅笔了,每次都是爸爸或妈妈,有时是奶奶为你削好。
你问过我:铅笔疼吗?当然了。
初中议论文:我的铅笔·人生1. 我的铅笔是我人生的诗篇铅笔是我人生中不可或缺的重要一环。
它陪伴我一起成长,见证着我的学习进步和思维的发展。
首先,我的铅笔帮助我记录下了许多重要的知识和独特的思考。
每当我听到老师讲解的时候,我总是拿起我的铅笔,在笔记本上迅速地记录下重要的内容。
这些笔记成了我复习和巩固知识的基石,也让我不断思考和回顾自己的学习进展。
铅笔隐藏着不灭的记忆,它帮助我将知识深深地刻在了脑海中,让我在学习的路途上越来越自信。
其次,我的铅笔教会了我耐心和坚持。
当我在解题或者写作中遇到困难的时候,我从不轻易地放弃。
相反,我会拿起铅笔,一次一次地尝试,直到找到正确的答案或者写出满意的作品。
铅笔教会了我在困难面前挺身而出,坚持不懈,不断追求进步。
这样的精神也贯穿着我的生活,让我变得更加自信和有冲击力。
最后,我的铅笔是我人生的诗篇。
通过铅笔,我能够表达自己内心的思想和感受。
在写作中,铅笔就像是我的好朋友,听我倾诉、宣泄情感。
在每一次写作中,我都能够找到自己的声音和表达方式。
铅笔帮助我将我的内心世界转化成了文字,从中我能够找到新的启示和理解。
总之,我的铅笔是我人生中不可缺少的重要一部分。
它给我带来了知识、勇气和创造力,让我在成长的道路上越来越自信和坚定。
它是我人生的诗篇,继续为我编写着美妙的章节。
2. 我的铅笔是我人生的启蒙者铅笔是我人生的启蒙者,它不仅仅是一种写字工具,更是我学习路上的良师益友。
首先,我的铅笔教会了我良好的写字习惯。
我记得当我年幼的时候,我刚开始学习写字,手写的字总是歪歪扭扭,难以认可。
但是,当我拿起我的铅笔,慢慢地写下每一个字母、每一个字,我发现我的字变得越来越整齐、工整。
我的铅笔帮助我培养出了良好的写字习惯,并让我在学习中养成了一种认真对待每一件事情的习惯。
其次,我的铅笔是我思考的启蒙者。
当我开启一片白纸,拿起我的铅笔,开始写作的时候,我的思绪也随之开启。
铅笔能够记录下我头脑中闪现的每一个灵感和思考,它赋予了我写作的力量,也让我思维更加清晰。
铅笔带给我的人生启示作文铅笔带给我的人生启示嘿嘿,小朋友们最近可好啊?你们知道吗,就在前几天我无意中发现了一个平凡的小物件,却让我获得了极为深刻的人生启示呢!到底是什么物件,能让我有这么大的收获和领悟?马上就为大家揭晓吧。
那天我正在整理书包,无意中从书包夹层里翻出了一支普普通通的小铅笔。
这只是一只很普通的木杆铅笔,全身漆黑发亮,笔头已经有些磨钝了。
我想起这只铅笔应该是上个学期被我遗忘在书包里的。
当时嫌它太短而不想再用了,所以就一直没去理会它。
我随手拿起这只小铅笔,忽然产生了一个奇怪的念头:这只小小的铅笔,也曾经富有力量,能让我们在纸张上留下痕迹和文字。
可是现在,它再也写不出任何东西了,仿佛失去了存在的意义。
我不禁替它感到一阵哀伤,但与此同时又深受启发。
我若有所思地想到:其实人和铅笔是何其相似啊。
一开始我们都是空白而蓬勃的,充满了活力和生机。
只要我们勤奋好学,就一定能在自己的人生道路上留下浓重而绚烂的一笔笔。
可是万一我们放弃了自己,把自身的天赋和潜力尽数浪费掉,那和这支小铅笔又有什么区别呢?我们会和它一样,最终只能默默地耗尽自己的余绪,彻底失去生存的意义。
我盯着手中的铅笔,心里不断浮现这样的反思。
是啊,我们如同生命中的一支铅笔,开始时光芒万丈,可以在纸上描绘出精美的画作和文字;但如果不加以利用和培养,就终将失去这种力量,成为枯萎的一段木头。
生命就该如此被浪费吗?我摇了摇头,决心不能重蹈覆辙,要好好珍惜自己的这支"铅笔"。
为了印证自己的决心,我突然拿起了这支小铅笔在纸上写了几个大字:"奋斗、努力!"果然,虽然已经磨损严重,但它还是能在纸上留下浅浅的笔迹的。
似乎在对我重重点头,算是予以了肯定。
看吧,只要我们珍惜自己,坚持奋斗和努力,无论曾经有过怎样污浊不堪的一段日子,都还是能在生命的画卷上留下动人的美好篇章。
这支小小的铅笔便是我们的活生生的人生缩影,它给予我启示:人生要不断向上、不断前进,直到一支"铅笔"彻底耗尽,化作最后一缕辉煌的火种。
铅笔的道理作文
在笔盒里,在文具店里,一定都会有一两支平平常常再普通不过的铅笔。
但这小小的铅笔之中,也蕴藏着许多的人真真谛。
无论铅笔外面包着怎样华丽精致的外壳,铅笔还是铅笔,最重要的部分在里面。
铅笔还必须接受他人的批评,要记得,橡皮擦一直都在。
我们要像一支铅笔一样生活,但你必须要记住,没有任何两支铅笔会拥有相同的命运,你的存在一定具备某种价值,外面都是相同的铅笔,怎样书写你的生活则完全由你决定,要相信靠自己的力量能改变现状,改变命运。
你必须一刻不停地写下去,在你所经历的地方留下不可磨灭的痕迹,
铅笔没有水粉颜料的浓墨重彩,没有蜡笔的丰富层次感,没有水彩笔的鲜艳瑰丽……它如此平凡微不足道,但它经过了这样的磨砺,就一定能写出让世人为之惊叹的盛世华章。