二年级下册语文练习-第一单元阅读练习∣∣人教新课标(有答案)

统编版二年级语文下册第一单元课内外阅读理解（含答案）第一单元课内阅读＋类文阅读第1课《古诗二首》【课内阅读】（一）村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

1.给下面的字选择正确读音。

村（cūn chūn ）居（jūjǜ）醉（zuìzhuì）散（sàn shàn2.《村居》的作者是( )朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的( )的景象和放学后孩子们( )的情景。

3.诗歌用一个“_______”字，一个“______”字把静止的杨柳人格化了。

4.给词语选择正确的注释，把序号填入括号里。

(1)村居( )①在乡村里居住。

②在乡村里居住时见到的景象。

(2)拂堤杨柳( )①柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

②春风吹拂着堤岸上的杨柳。

(3)春烟( )①春天的烟雾②春天水泽、草木等蒸发出的雾气(4)醉( )①喝醉②迷醉，陶醉。

（二）咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

1.这首诗的作者是（）。

A.贺知章B.高鼎2.《咏柳》中“咏”的意思是（）。

A.唱B.用诗词等来叙述3.“丝绦”在诗中指（）。

A.用丝织成的带子B.细长而柔嫩的柳枝4.裁出细叶的是（）。

A.剪刀B.燕子C.春风5.在这首诗中，诗人把春风比作______。

在我眼中，春风还像__________。

【类文阅读】绝句[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1.诗中描写的动物有________、________。

2.判断,对的打“√”,错的打“”。

(1)第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

( )(2)第三句写的是静景，第四句写的是动景。

这两句动静相间，相映成趣。

( )3.请再写出一首关于春天的古诗。

______________________第2课《找春天》【课内阅读】（一）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

新人教版二年级语文下册一单元练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）zhǐ chuán sōng guǒ sōng shǔ chǎo jiàzhù fú zhé zhǐ zhuā zhùdàn shì二、比一比，再组词。

（10分）抬（______）纷（______）吸（______）晴（______）飘（______）治（______）粉（______）极（______）睛（______）漂（______）三、读一读，连一连。

（10分）己所不欲十里稻花香飞流直下三千尺无水不文章有山皆图画更上一层楼一畦春韭绿勿施于人欲穷千里目疑是银河落九天四、想一想，选词填空。

（10分）诚实忠实1、王小刚从不说谎，是个（____）的孩子。

2、太阳是（____）的向导，在天空给我们指示方向。

紧张慌张3、小芳做数学题太（____），所以把题目看错了。

4、解放军叔叔在进行（____）的操练。

飘扬漂浮5、在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是（____）在空中。

6、六一儿童节，校园里（_____）着彩旗。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：大象的身子像一堵墙1．_________________像__________________________________。

例：雾把大海藏了起来。

大海被雾藏了起来。

2．火把旁边的柴堆烧着了。

_________________被_________________________。

例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

3．妈妈做好了饭菜。

________________________，___________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）树叶们的悄悄话①秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。

二年级下册第一单元《古诗两首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》课内阅读强化训练题村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

1.解释词语。

（1）村居：（2）春烟：（3）散学：（4）纸鸢：（5）东风：2.用现代的话说说后两句诗。

3.试着赏析一下后两句诗。

咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

1.解释词语。

1.碧玉：2.妆：4.绦（tāo）：5.裁：6.似：2.用现代的话说说前两句诗的意思。

3.赏析一下诗的后两句。

找春天（节选一）春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.找朋友。

xiūǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。

例：遮掩遮遮掩掩叮咚平安千万来往3.仿照例句造句，用上带点的词。

①春天像．个害羞的小姑娘。

②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找．．春天。

找春天（节选二）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

音符琴声眼睛眉毛(1) （2）（3） (4)2. 你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB 的词语吗？3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）开满鲜花的小路（节选一）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。

新版人教版二年级语文(下册)一单元试题（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。

bàn fǎnǎlǐtóu dǐng yǎn jīngxuěbái dùpíhái zǐzhīshi二、我会比一比再组词。

渴（________）桂（________）披（________）话（_______）喝（________）娃（________）泼（________）活（_______）三、我会按要求填空。

①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。

②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。

③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。

四、国学我最棒，连一连。

歌管楼台声细细多少楼台烟雨中春色恼人眠不得一枝红杏出墙来南朝四百八十寺月移花影上栏杆春色满园关不住秋千院落夜沉沉五、选词填空。

喜欢欢快高兴1.我真（______）能和你成为好朋友！2.小溪唱着（______）的歌向大海流去。

3.我最（______）看书了。

观看观察4.只要认真（______），你就会得到更多的发现。

5.昨天，我们（______）了一场精彩的马戏表演。

六、把下列四字词补充完整。

名（____）古（____）大雪（____）（____）（____）居（____）业（____）（____）得水（____）弓之（____）（____）鸣（____）吠第二行成语都跟（____）有关，我还能写出两个（____）（____）。

七、按要求，写句子。

1．屋外狂风怒吼，房间里冷得__________________。

（把句子补充完整。

）2．叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________________3．我会．踢足球，还会．．拉二胡。

人教版二年级语文(下册)一单元练习及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。

liǎnɡrén nǎbiān kuān kuòshān dǐnɡzhēn yǎnfānɡfǎjiǎo bùrúɡuǒtāmen xiǎo wá二、比一比，再组词。

称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）三、数笔画填空。

“能”共画，第5画是，组词。

“桌”共画，第5画是，组词。

“甜”共画，第3画是，组词。

“劳”共画，最后1画是，组词。

四、传统文化我知道，连一连。

近水知鱼性山色有无中不知细叶谁裁出勿以善小而不为江流天地外苦胆为忧天壮心欲填海近山识鸟音勿以恶小而为之二月春风似剪刀五、选择合适的词语填入括号内。

（填序号）1．①鼠②马③虎如（_____）添翼胆小如（_____）害群之（_____）2．①吱呀②哗啦哗啦（1）这时候，门（_____）一声开了。

（2）抽上来的水奔跑着，（_____）地向田里流去。

六、我会把词语补充完整。

（___）（___）和睦民族（___）（___）奋发（___）（___）揠苗（___）（___）亡（___）补（___）（___）疲（___）尽结结（___）（___）自（___）自（___）（___）来（___）去七、我会将语句补充完整。

1．欲穷_______________，更上_______________。

2．__________________，遥看瀑布挂前川。

3．遥知不是雪，__________________。

4．有山皆__________，__________文章。

部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题一、知识梳理1．《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图”；后两句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。

2.《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗，全诗有三处比喻：把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。

3．《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语：脱掉、冲出、奔向。

写出我们是如何找春天的词语是：看、听、闻、触。

4．《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽，这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪漫。

这篇课文告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。

生活中美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。

5．《邓小平爷爷植树》一课让我体会到邓爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神，以及他对植树绿化和保护环境的重视。

现代文二、课内阅读。

（一）①一个树坑挖好了。

邓爷爷地（挑桃）选了一棵（出茁）壮的柏树苗，看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

②一棵绿油油的小柏树（栽裁）好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上（露路）出了满意的笑容。

1．用“\”划去括号内不正确的字。

2．把下列词语填入文中的横线上。

（填字母）A．小心B．仔细C．精心3．文段中画横线的句子把____比作_______，生动形象地写出了__________的样子。

4．邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容？__________________________（二）找春天（节选）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……5．选文中的“她”是指_______。

6．选文中画“”的句子要读出的语气。

（填序号）A．欣喜B．紧张C．好奇7．“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______，听到了春天里______________、______________，闻到了春天里的_______。

新部编人教版二年级语文(下册)一单元练习题及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音写词语。

nǎi nai b ái zh ǐshíwùshēng huógōng píng gǎn xièjímáng fēng chē二、比一比再组词。

爪（_______）挂（_______）带（________）杨（_______）抓（_______）桂（_______）戴（________）场（_______）三、我会按要求填空。

①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。

②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。

③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。

四、谁和谁可以做朋友？连一连欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话《小儿垂钓》桃花潭水深千尺怕得鱼惊不应人《赠汪伦》飞流直下三千尺不及汪伦送我情《望庐山瀑布》路人借问遥招手疑是银河落九天五、读句子，选择恰当的动词填空。

（填序号）①落②飘③打④追⑤披⑥穿（1）看着她越走越远，我赶忙（____）上去，把一件雨衣（____）在她的身上。

（2）雪花从空中轻轻地（____）下来，我们（____）着羽绒服在校园里玩雪。

（3）一阵大风吹（____）了树叶，不一会儿，豆大的雨点儿（____）到了铁皮屋顶上，发出了响声。

六、将下列词语补充完整。

风交光色四八清秀如得胜古七、根据要求写句子。

（1）小熊把风筝挂在树枝上。

（改为被字句）______________________________________________________（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）______________________________________________________（3）冬天到了，____________________________。

人教部编版语文二年级下册第一单元课内阅读练习
1.长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是。

你在生活中得到的最好的礼物是。

2.《邓小平爷爷植树》中，等爷爷是在，种了一棵。

3.春天在哪里？我来用笔连一连。

小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
4.《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是，因为大家看到了。

参考答案：
1.花籽示例：一本书
2.天坛公园柏树
3. 小草探出头来像春天的眉毛野花一朵两朵像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的音符小溪丁丁冬冬像春天的琴声
4.花籽门前有五颜六色我的鲜花。

新人教版二年级语文(下册)一单元试题（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。

hǎi ōu sh ātān jūn jiàn fān chuányānɡmiáo dào tián yútánɡcuìzhú二、比一比，再组词。

另（__________）挂（__________）题（__________）今（__________）别（__________）桂（__________）提（__________）令（__________）三、数一数，按要求填空。

1.“亿”字共____画，部首是____，第三笔是____。

2.“捧”字共____画，部首是____ 音节。

3.“绿”字是____结构，部首是____，除部首外还有____画。

四、把词语与对应的意思用线连起来。

摘泥塘晶莹的阳光采野果满意的细雨卖围巾温暖的笑容织蘑菇蒙蒙的露珠五、选择正确的词语序号填空。

①街坊②磨坊1．那个人后悔没听（____）的劝告。

2．小马要把半口袋麦子驮到（_____）去。

①倒下②倒是3．这样看，杨桃（____）像个五角星。

4．伐木工伐了半天，那棵大树终于（_____）了。

六、我会填，也会选，把下列词语不出完整，并选择合适的序号填在横线上。

①（___________）争艳②闻名（___________）③五（___________）色④（___________）满园⑤一动（___________）⑥热（___________）客（1）我知道上面的词语中___________、__________是描写春天的词语。

（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语______________。

（3）如果你到葡萄沟去，___________的老乡会请你吃甜甜的葡萄。

七、按要求写句子。

（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）______________________________________________（2）夏天，________________热得________________。

人教版二年级语文(下册)一单元试题（附答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，在田字格里写汉字。

相信你一定会写正确、匀称。

hǎi yáng yǎn jing nǎi ni tóng hào xīn kǔyāng miáo sàn bùxìn fēng zhàn shìzāi nàn二、比一比，组成词语写下来。

杏（______）息（______）娘（______）休（______）香（______）思（______）狼（______）体（______）三、按要求填空。

1．“甘”的笔顺是___________________。

2．“求”共__________笔，第三笔是__________。

3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。

4．“弯”是__________结构，部首是__________。

5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

四、我会连一连，做一做。

雄鹰在蓝天温暖的木牌熊猫在丛林深处崭新的鸟巢黄鹂在竹林中翻卷的湖水老虎在柳树枝头清澈的浪花五、根据语境，选词填空。

果然居然1．曹操叫人照曹冲说的办法去做，（______）称出了大象的重量。

2．大家很惊讶，曹冲（______）真的称出了大象的重量。

追上去迎上去3．放学了，我看到奶奶在门口等我，我开心地（______）抱住她。

4．敌人逃跑了，我军不失时机地（______），最终消灭了敌人。

六、先把词语补充完整，再选择合适的词语填进句子中。

四海为______ _____光闪闪无边无______安______乐业名胜古_____ _____气活现1．（_________）的太阳出来了，到处是一片光明。

2．看到（_________）的大海，我的心情也愉快起来。

人教版二年级下册语文第1单元测试题及答案春天的歌唱春姑娘在幸福地歌唱!让我们乘着歌声的翅膀，一起快乐地飞向语文乐园。

【时间：60分钟满分：100分】一.读一读，连一连。

【6分】二.看拼音写词语。

【10分】mián huā xiǎo xī zhuīɡǎn wèi lái duǒ shǎnshì jiè hū huàn jiāo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn三.词语花园里花香扑鼻。

【13分】1．反义词。

【3分】2．加上偏旁组成字和词。

【6分】3.让词语回到正确的位置。

【4分】【1】【】使人落后。

【2】妈妈为有这样的好儿子而感到【】。

四.阅读拾贝，我会连。

【8分】小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五.古诗对对碰。

【10分】1．根据意思写诗句。

一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。

【3分】2.读了《草》这首诗，我知道小草【4分】3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。

【3分】六.句子超市。

【12分】1．模仿秀。

【4分】例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。

”爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。

”例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”自豪地喊着：“！”例3：春天像个害羞的小姑娘。

春天像。

2．把句子补充完整。

【6分】【1】春天来了，。

【2】你知道？【3】春天开放的花有 . . ……3．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！【2分】黄莺：微风：七.课文广角。

【7分】1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为【3分】2．笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么 .多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……【4分】八.阅读短文真快乐。

第一单元专项训练——阅读理解训练题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读课外阅读。

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。

每天都这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。

远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。

每天都这样。

我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我该去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。

我从没有迟到过。

我知道许许多多的花都按时开放着。

在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

1．写出下列花开放的时间。

牵牛花：____________ 蒲公英：____________2．花是_________________的孩子，当_________________开放的时候，我去锻炼身体；当____________________开放的时候，我就_______________________。

3．“远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。

”这句话运用了比喻的修辞手法，将___________________比作点点阳光在闪烁。

二、阅读短文，回答问题。

可爱的雪花冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒．（jiǔ sǎ），可爱极了。

雪花是美丽的。

它洁白晶莹，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”。

它是多么值得人们赞美啊！雪花是奇异．（y ì y ǐ）的。

每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇，真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花照片，竞未发现彼此一样的雪花图案。

雪花是宝贵的。

它不仅能降低土温，冻死害虫，而且能湿润土质，使庄稼有充分的水分．（f ēn f èn ）。

新人教版二年级语文下册一单元试题（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、我会拼，我会写。

bìlǜgūniang y óu dìmǎn yìléi fēngláo dòng bōwén tái wān tiēchuāng yóu xì二、比一比，再组词。

外（_________）极（_________）柱（_________）次（_________）处（_________）级（_________）住（_________）吹（_________）圆（_________）给（_________）底（_________）桂（_________）园（_________）结（_________）低（_________）挂（_________）三、读一读，填一填。

①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，②“起”字的音序是________，________结构，组词________。

③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。

四、照样子连线。

立刻破坏繁荣光滑著名热闹仔细热闹懊丧马上茂密荒凉慌张闻名忠实马虎损坏懊悔粗糙稀疏喧闹惊慌寂寞狡猾五、选词填空。

（填序号）A．叽叽喳喳 B．哗啦哗啦 C．嘟嘟嘟 D．咚咚咚1.“_____”的鼓声响起，人们踏着鼓点跳起舞来。

2.树上小鸟_______，它们在说些什么呢？3.大雨_______地下个不停。

4.马路上车辆川流不息，不时传来“______”的声音。

六、补充词语。

（____）言（____）语山（____）水（____）狐（____）虎（____）坐（____）（____）天四（____）八（____）（____）气（____）现七、照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。

【精品】人教新课标版二年级下语文同步阅读第一单元阅读能力测试卷一、阅读课文《找春天》选段，完成练习。

春天了！我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇呀摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．火眼金睛。

（选择正确的读音打“√）鹊（què qiè）鹃（uān iān）触（cùchù）2．根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

仔细读读所填的词语，想想作者在观察春天时用到了我们身体的哪些部位____________________________________________________________________ 3．你还能想像出春天在哪儿干什么吗试着写一写。

____________________________________________________________________ 二、阅读课文《宿新市徐公店》选段，完成练习。

篱落（）（）一径深,树头花落未（）（）。

（）（）急走追黄蝶,飞入菜花（）（）（）。

1把古诗补充完整。

2我会理解词语。

径：___________ 走：___________3这首诗的作者是（）代诗人（）。

诗中描写的是春天里，（）追的情景。

4诗中描绘的景物有（）、（）、（）、（）、（）、和（）。

三、阅读课文《笋芽儿》选段，完成练习。

笋芽儿被叫醒了。

她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然是一片漆黑，撒娇地说是谁在叫我呀“√”。

漆（qīī）伸（hēn chēn）仍（réng rén）2．在文中的空白处加上标点符号。

3．用“○”把表示笋芽儿动作的词画出。

四、阅读课文《小鹿的玫瑰花》选段，完成练习。

这时，一只黄莺飞了。

她说：“小鹿，我（）过你家那些红玫瑰，可（）了！看着那些花，我就想唱歌。

”一阵微风吹，说：“小鹿，我（）过你家的玫瑰花，可（）了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原我栽的玫瑰是（）的，它们很（），还散发着（）。

部编版二年级语文下册第一单元专项训练阅读1.课内阅读一个树挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（1）选择正确的答案。

第一段写的是（）A.邓爷爷精心植树的情景B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景C.邓爷爷看到树苗倒了后，又上前把树苗扶正的情景（2）把邓爷爷说的话写出来。

（3）从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正？2.阅读文段，完成练习。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊！”（1）这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、________、________和________这几个小动物。

（2）去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是________。

（3）松鼠太太的家门口变成什么样了？_____________________________________________________________________（4）“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？________①礼物非常贵重。

②礼物让环境变美了。

3.读一读，做一做。

一个树坑挖好了。

邓爷爷______地挑选了一棵茁壮的柏树苗，______地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外______看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

（1）这一段话共有________个句子。

（2）请把下列三个词语填在文中的横线上。

（填序号）①仔细②小心③精心一个树坑挖好了。

邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗，________地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外________看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

新版人教版二年级语文(下册)一单元试题及答案（完美版）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。

shìjièyán rèfǎn fùjiǎn dān（________）（________）（________）（________）zhījuézūxiān huíyìjiān nán（________）（________）（________）（________）二、形近字组词。

扁（_______）战（_______）士（_______）阴（_______）似（_______）偏（_______）站（_______）土（_______）朋（_______）以（_______）三、我会读一读，再完成填空。

1．“纹”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“软”共_________画，第三画是_________，组词_________。

3．“异”的读音_________，第三画是_________，组词_________。

4．“株”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

四、反义词，连一连。

五、选词填空。

展现发现出现1．大雨过后，天空中（_______）了一道美丽的彩虹。

2．晨雾退去，山上的景色立刻（________）在我们眼前。

3．我（________）大树下有几个小蘑菇。

寒冷冷清4．孩子很久没有回来了，老人觉得很（_______）。

5．（_________）的冬天里，青蛙会冬眠。

六、把下列词语补充完整，然后选一个词语造句。

（______）涕（tì）为（______）（______）颜悦（______）兴（______）（______）烈（______）（______）子孙引人（______）（______）笨（______）笨（______）自（______）自（______）（______）（______）勃勃造句：_____________________________七、按要求写句子。