大学生就业风险与防范课件

1页第二讲防范就业安全危机（第8周第1次课）授课班级装备1511 授课时间11月06日授课地点公教楼506 课型理实课主要教学方法案例教学法任务驱动法讲授法课业内容第二讲防范就业安全危机教学目标知识目标:通过学习，了解安全防范知识、法律常识、心理健康安全知识，使学生能够了解各种情况的安全防范知识，维护社会的安全稳定。

技能目标:通过课堂教学，使学生成为安全意识浓厚、安全观念强烈、安全责任明确、安全能力较强的社会主义现代化建设建设合格人才。

态度目标:通过本课程的教学，帮助学生进一步认识安全的重要意义，增强大学生的安全意识，珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全。

教学重点实习与兼职期间的安全防范求职安全危机教学难点非法中介的识别慎签就业协议和劳动合同教学步骤教学设计（含教学内容梗概、方法、手段、活动、任务、资料、教具、评价等）教学资源时间分配（分钟）案例导入某高校女大学生小王由于过分地轻信他人，该同学在未经认真核实地情况下，只身去应聘家教，结果遇害。

有社会上的人（模样和学生差不多）混进学生宿舍，这些人通常随身带着笔、笔记本等文具用品或化妆品等，说是寻找代理。

除此之外，还有代理车票等。

15视频讲解网络招聘方便快捷,所以现在许多人，尤其是即将踏入工作岗位的大学生，大多数都有过选择通过网上找工作的经历，无需消耗太多时间和精力,就可以找到自己喜欢的工作。

可是,一些不法分子也趁机借助网络发布虚假招聘...10内容讲解一、当代大学生求职环境现状二、几种常见的求职陷阱及其识别技巧三、兼职、参加社会实践、勤工俭学的相关问题四、求职中的安全应对策略课件库30视频教育刚走出校门或还没走出校门的大学生,缺乏社会经验,他们在求职中往往处于弱势地位。

一些别有用心的人很容易利用大学生求职心切的心理,设置陷阱诱使大学生求职上当,导致求职受骗现象屡屡发生。

15课堂讨论结合身边的人和事讨论如何规避求职安全危机？20课后小结与体会随着大学生数量的增加和就业压力的不断增大，大学生的就业焦虑也越来越高，求职心情迫切，大学生就业问题已引起全社会的高度重视,然而,多数人关心的是如何促进大学生充分就业,对大学生们的就业安全问题重视还显不足。

大学生就业主题班会ppt幻灯片课件目录•就业市场现状与趋势分析•求职技巧与策略分享•行业选择与职业规划探讨•实习经历对求职影响研究•校园资源利用与拓展途径探讨•心理调适与压力应对方法分享PART01就业市场现状与趋势分析当前就业形势及特点就业压力持续增大01随着高校毕业生数量逐年增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力不断增大。

就业结构性矛盾突出02一方面，部分行业和企业招聘需求下降，另一方面，部分毕业生专业技能和素质与市场需求不匹配，导致就业结构性矛盾加剧。

新兴产业和领域就业机会增多03随着互联网、人工智能、新能源等新兴产业的快速发展，相关领域就业机会不断增多，为毕业生提供了更多就业选择。

03就业信息不对称部分毕业生缺乏获取有效就业信息的能力和资源，导致错失就业机会。

01高校专业设置与市场需求脱节部分高校专业设置过于传统或陈旧，无法满足当前市场需求，导致毕业生难以找到对口工作。

02大学生缺乏实践经验和职业素养许多大学生在校期间缺乏实践经验和职业素养的培养，难以满足用人单位的需求。

大学生就业难原因分析1 2 3随着人工智能、机器人等技术的广泛应用，未来许多传统岗位将被自动化取代，同时新兴岗位将不断涌现。

智能化和自动化将改变就业结构未来就业市场将更加灵活多样，毕业生可以选择灵活就业、自主创业等多种就业形式。

灵活就业和自主创业将成为趋势随着互联网、大数据等技术的不断发展，跨界融合将成为未来发展的重要趋势，为毕业生提供更多就业机会和创业机会。

跨界融合将创造更多就业机会未来就业市场发展趋势预测PART02求职技巧与策略分享技能特长展示列出与应聘职位相关的技能特长，如语言能力、计算机技能等。

/工作经历描述重点介绍与应聘职位相关的实习或工作经历，强调个人成长和收获。

教育背景展示详细列出学历、专业、课程成绩等，突出与应聘职位相关的学术成果。

简历格式选择推荐使用清晰简洁的简历模板，避免过于花哨或复杂的格式。

个人信息填写确保姓名、联系方式、邮箱等基本信息准确无误，方便招聘方联系。

我国实行大学毕业生“自主择业”的分配体制,从而赋予了毕业生在职业选择中自由决策、自由选择的权利,以及享受由此而带来的收益,同时,也意味着大学毕业生对决策实行的结果负责。

这种权利和责任相对应、收益和损失相对称的规则,就构成了大学生就业风险。

大学毕业生的就业风险指由于社会经济生活中存在着各种不确定的因素和个人预期的不完善性,毕业生可能遭受失业或从事和学历不匹配的职业的风险,往往使他们承担零收入或工资收入低于预期目标的结果。

一、大学生面临的就业风险（一）就业压力激增，面临着毕业即失业的风险近年来，高校招生规模持续增长，同样毕业生人数也居高不下。

据有关资料显示，2014年全国高校毕业生总数将达到727万人，比被称为“史上最难就业季”的2013年再增加28万人，创下历史新高。

与此形成鲜明对比的是，我国劳动力市场对大学毕业生的需求呈现出增长缓慢甚至下降的趋势。

同时，随着经济社会形势的发展，很多企业出于人力资源成本等因素的考虑，大量减少了应届毕业生的招聘数量，更倾向于招聘具有实践经验的员工。

除此之外，政府公共部门也缩小了对人员的招聘数量，更加剧了就业的竞争压力。

从大学生自身因素来看，他们所学的专业就业市场需求不大，比如历史、汉语言、哲学等专业，在很多高校都属于传统强势专业，但这些专业已经与就业市场严重脱节，成为大学生就业时难以规避的瓶颈。

（二）风险防范意识不足，面临着陷入就业陷阱的风险作为时代精英的大学生绝大部分时间都生活在校园里，没有经受过复杂的社会大课堂的洗礼，因而缺乏足够的社会经验，对人生路上的困难、挑战和风险缺乏正确的判断，缺乏敏锐的风险意识。

特别是面临严峻的就业压力，求职心切的他们往往会降低求职门槛，更放松了对就业风险的警惕。

为了增加就业经验，增强就业竞争力，他们渴望低成本地得到就业机会，几乎是在没有任何戒备的情况下寻找实践锻炼或就业机会，比如充满虚假宣传的传销组织。

（三）用人单位签订不平等劳动合同，合法权益受到损害的风险大学生就业时在与用人单位交流、沟通的过程中，常常面临着就业信息不对称的现实。