2017年诵读经典感悟成长征文

诵读经典感悟成长征文时间：2017/4/10栏目：征文范文诵读经典感悟成长征文（一）高尔基曾说："书籍是人类进步的阶梯",的确，书籍是我们的良师益友，经典作品就像一个个精心打磨的钩子，将人类的智慧环环相扣。

正如莎士比亚所说："生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

"经典作品就像一对美丽的翅膀，引领我通往神秘的知识殿堂，让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书，像喝一碗心灵鸡汤，畅游书海、其乐无穷。

在我咿呀学语、蹒跚学步时，妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事，让我对美丽的童话故事充满了兴趣，与书结下了不解之缘。

在我幼儿园时，《三字经》教会了我孝顺和谦让，还让我懂得了少壮不努力，老大徒伤悲、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

明白了书籍的重要，时间的可贵。

随着我识字量的增加，我开始阅读古今中外的经典名著，在这些经典作品中结识了很多"朋友".从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢；从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战；从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵；《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。

生命在于努力，在于奋斗，厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。

读这些经典作品让我受益匪浅。

假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘，那经典就是那阳光、和风与细雨，只要我们经常品读经典、感悟经典，那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟",让我们以书为侣，以书为伴，继续诵读吧！让经典来净化我们的心灵，耕耘我们心中的土地，引领我们克服重重困难，向成功迈进！指导教师：李珊珊诵读经典感悟成长征文（二）诵读经典，感悟成长——骆驼祥子"体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回葬；不知道何时何地会埋起自己来，埋起着自私的、堕落的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！"读完了《骆驼祥子》的最后一段，我不禁对主人公祥子感到深深的悲哀。

诵读经典，感悟成长作文诵读经典，感悟成长作文（通用14篇）在日常学习、工作抑或是生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时就可以通过文字的方式把这些感悟都记录下来。

那么，要怎么写感悟呢？下面是小编整理的诵读经典，感悟成长作文，希望能够帮助到大家！诵读经典，感悟成长作文篇1最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。

如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面……读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。

父母责，须顺承。

”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。

想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。

还有平时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。

学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。

城东小学四年级：箬晰恋静书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生。

书还能为我们展现一个精彩的世界。

读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐，有五彩缤纷，相伴一生。

读书还可以建立自己的思想，摆脱平庸。

读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界，畅饮世界！书还是你最忠诚的朋友，书也是你最温暖的家。

只要你有一双善于发现的眼睛，你就会从读书中发现无数的奥秘。

拥有书，就像拥有了整个世界；拥有书，就像拥有了一个美好的明天。

朱熹说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

诵读经典感悟成长作文 成长总是不断感悟的过程， 在感悟的路上我们逐渐懂得珍惜， 懂得人生的意 义。

面是 yuwenmi 小编整理的作文 ，快来看看吧，希望对你有帮助哦。

诵读经典感悟成长作文【篇一】 今天我给大家推荐一本好书，名字叫做《西瓜街 88 号》。

这本书是湖北少 年儿童出版社出版的，它是一本幽默的小说。

这一本书是一个叫庄大伟写的， 我给你们介绍一下庄大伟吧， 他是一个喝黄 浦江水长大的男人，年过半百。

他喜欢喝茶，喜欢跟别人聊天。

已出版 70 多本 作品集，由他担当编剧的作品有很多。

这是一本让人捧腹的都市童话集， 里面的故事当然都发生在都市里的大街小 巷里，每座城市里都会有一些街雕，动足了脑筋，结果还是一事无成，这是怎么 回事呢?;看了《一位天才的诞生》，也许你仍然弄不懂天才是怎么诞生的，落子 无悔，是下棋人都懂得遵守的规定，某日棋迷塌鼻子老兄有一颗悔子，可一切都 乱了套， 同样是这位塌鼻子老兄， 某日又阴错阳差的当上了“画王“ 那乱子就闹的更大了，也许你不相信，200 年后会写”蟹爬体“的人 会成为一名书法家，更有趣的是，《三国》里的关公，有一根电警棍，便可以不 在挥大刀了，《水浒》里的武松，从东京赶回阳谷县，追杀仇敌西门庆，使用的 交通工具竟是世界摩托车大赛金牌得主普哈尼尼的摩托车， 而在汽车城里， 各种 不同功能和样式的汽车，智斗大盗贼的故事，同样也非常好看。

如果你没有这本书，那你也要你家长帮你买一本《西瓜街 88 号》哦! 诵读经典感悟成长作文【篇二】 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

以书为伴，人生就会有很大不同。

我家 虽然称不上藏书万千，但都有阅读的好习惯。

妈妈经常说：“一个孩子如 果从小就养成良好的阅读习惯， 那么她的人生就会多一份乐趣， 情感就会多一份 高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩”。

诵读经典感悟成长征文诵读经典感悟成长征文篇一雅言传承文明，经典浸润人生;诵读经典，争做博学少年。

”挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。

中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神，记载着中华民族的思想美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会先进文化的宝贵资源。

中华民族有着悠久灿烂的文化。

其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。

“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。

如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言，至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。

在《孟子》卷十二的“丹之活水”中，白圭曰：“丹之治水也愈于禹。

”孟子否定了他的说法。

曰：“子过矣。

禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。

令吾子以邻国为壑。

水逆1/ 6行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。

”这件事讲了白圭总自以为是，自私自利，只图个人利益，把困难或祸害转嫁到别人身上，自私自利的表现。

孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法，体现了孟子的仁爱思想。

主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心，处理事情的时候既要有利于自己，又要有利于邻居，已所不欲，勿施于人。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。

母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，她却让平凡的生活充满色彩。

但没有她，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。

母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。

但我们一次次的辜负她，只求索取，不求报答。

诵读经典感悟成长征文（精彩7篇）我是一名初一学生，在自己刚来到实验中学时，就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读《弟子规》、《三字经》。

这到底是怎么回事呀？后来，我才知道，这是学校开展的一项"诵读经典"的活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化，在古老的智慧，经典的知识，脸炙人口的诗文中，益学生之心智，怡学生之性情，变化学生之气质，滋养学生之人生，加厚学生的人文底蕴。

很快，我们便加入了这项有趣的活动，融入了这浓浓的书香之中。

每个星期六早自习，全班进行集体诵读，接受古典文学的熏染，汲取民族文化的营养，感受诵读经典的无限乐趣，我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母，团结关爱兄弟姐妹等，就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句，用它来教育我们，老班还留下了"老师呼，应勿缓。

老师命，行勿懒。

老师教，须敬昕。

老师责，须顺承"的名句。

为此，学校还开展了朗诵比赛，每班推举三人参加，由学校领导及老师评判，比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主，这样不仅锻炼了个人，还加强了同学们经典的理解与背诵，使同学们养成良好的习惯。

如今己是21世纪了，愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍，学习并努力发扬它，使明天更加美好！共同努力吧！一地尔在外婆家玩，妈妈和外婆在拉家常。

我在旁边玩橡皮泥。

突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的。

大院。

我细心一瞅本来是表妹。

表妹和大姨妈刚从街上归来，身上穿的恰是刚刚购的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋转，奔驰，这样新裙子就会饱起来、飘讫来。

十分漂亮！表妹一边跑，一边叫，我的花裙子真英俊！真美丽！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子，我确实很爱慕，实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。

但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的一句话：衣贵净，不贵华。

诵读经典，感悟成长作文诵读经典，感悟成长作文8篇无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的诵读经典，感悟成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

诵读经典，感悟成长作文1“弟子规，圣人训。

首孝悌，次谨信……”这句话就是《弟子规》的第一段——总叙。

《弟子规》是按孔子这些古先圣贤的教诲编写的生活规范。

《弟子规》这本书从幼儿园的时候妈妈就让我读过，直到上了小学在古诗诵读里面再一次学习到了《弟子规》，开始理解里面的意思，慢慢的在生活学习中去落实。

是它给我在学习生活中带来了许多的帮助：让我知道了读书时要心到、眼到、口到；自己的的房间要收拾干净整齐，墙壁要保持干净，文具要摆放整齐。

记得从上幼儿园开始，妈妈让我每天早上读一遍《弟子规》，晚上再读一遍《弟子规》。

妈妈告诉我早上读是提醒我今天一天的生活要按照《弟子规》里面的去做，晚上这一遍是检查自己今天的所有行为有没有按照《弟子规》里面做，反省自己的一天生活中的错误，下次不要再犯了。

记得有一次，我跟往常一样又去幼儿园了。

在幼儿园里，我对一个班上的同学说：“明天我送你一本漫画书，你要不要呀？”那个同学就高兴地说：“好呀！我当然要啦！”第二天一到幼儿园，那个同学就急切的问我：“那本书带了吗？”我看着他那个样子，就边笑边说：“你还当真了啊！我也就只是开个玩笑，你就当真啦！”我话一说完，就看见他一副悲伤的样子，泪水在眼眶里打转，但还是忍住了，没有流下来。

晚上回家读《弟子规》的时候读到这一句“凡出言，信为先，诈语妄，奚可焉”，读到这我就停了下来，想起在幼儿园我对同学的欺骗，升起了惭愧之心。

第二天我就把漫画书带去送给了他，昨天看到的悲伤表情在他的脸上已经消失了，只有那张兴奋的脸。

看到他的样子，我的心里也很高兴，原来答应了别人的事情做到了也是一种快乐。

从这件事情以后，我就更加的守信用，答应的事情一定要做到。

诵读经典感悟成长征文范文诵读经典感悟成长征文篇1在我人生的旅途中，与我同行的物件几经更换，如生命中的匆匆过客，唯有书籍，像一位忠诚的老友，不离不弃，与我同行。

听妈妈说，我出生刚从医院抱回家，爷爷便立即找来一本《英汉词典》给我当枕头，据说这样的孩子将来爱看书，会读书。

看来，长辈早就为我物色了相伴一生的朋友――书籍。

伴随着长辈的殷切期望，我与书籍结伴而行，如影相随。

当我睁大好奇的眼睛打量着新鲜的世界时，父母便为我买来了各样的书籍――看图识字的卡片，知识荟萃的少儿百科，图画书，折纸书，撕不烂的硬纸皮书。

我便像一条小鱼，在书籍的海洋里遨游，尽管认识的字不多，但那些生动形象的画面在向我一一介绍其中的趣味与奥秘，书籍，成为我幼时最可爱的伙伴，让我从懵懂走向成熟。

随着年龄的增长，书页上的图画越来越少了，但这丝毫不能减少我与书籍的亲密程度，因为我认识的字越来越多，口味也越来越复杂――喜欢读童话，在精彩的童话世界里，我同小人鱼一起欢笑哭泣;与舒克贝塔并肩作战;与能闻出孩子味的乌龟一起捉迷藏。

喜欢惊奇探险，期待成为中国的福尔摩斯;喜欢历史故事，从古人的身上学到更多的人生智慧;喜欢军事武器，期望自己成1/ 9为一名战无不胜的将军，在战场上指挥千军万马，从容不迫。

书籍就像一位特别懂得我心思的密友，让我留恋沉醉，它又像一位天才的魔术师，为我描绘出一幅幅多彩的画卷，神奇绚丽。

书籍，让我从单纯走向丰富。

有时，我沉浸在书籍的美妙世界中难以自拔，忘记了时间，直至母亲黑着脸要没收我心爱的朋友时，我才极不情愿地与朋友暂别，拿起课本，嘟着嘴，无奈地机械地写着作业。

多希望所有的老师布置的作业都一样――“回家看课外书”啊!当母亲批评我学习不用心，看课外书倒是挺入迷的时候，我心里掠过一丝丝的酸涩，要是课本知识像课外书籍那样精彩就好了，保证所有厌学的孩子都会喜欢学习。

“知识不分国界，书籍也不分课内课外啊!”听了母亲的一番话，我恍然大悟：喜欢书籍，不能单纯喜欢书中的精彩故事情节，更要学到书中的各种知识啊!我对书籍的喜欢与了解更应充满理性!明白了这番道理，我与书籍的关系更亲密而理性。

诵读经典感悟成长的主题征文2017诵读经典感悟成长的主题征文800字导语：经典，中国的瑰宝，中华的文化之精粹。

下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

诵读经典感悟成长征文篇一：如果说人生如船，那经典就是船和帆，带我们驶向远，如果说人生如沙漠，那经典就是依米花，教会我们坚忍不拔，如果说人生如花，那经典就是土壤，让我们的人生娇艳如滴。

听，朗诵经典的声音在飘扬……诵读经典，诵读《论语》的声音，教会了我们“温故而知新”，教会了我们学而不思则罔，思而不学则殆。

摇头晃脑，念念有词：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

”“论语”教会了我们谦虚好学，取长补短。

低头默背;“有朋自远方来，不亦乐乎。

”《论语》教会了我们善待外国人，热情好客。

书舍旁传来了“己所不欲，勿施于人”的读书声，它教会了我们要宽容他人，宽容自己。

朗朗读书声萦绕耳边，听，诵读《论语》的声音还在飘荡……诵读经典，诵读《红楼梦》的声音，她从尘土飞扬的历史中走来，岁月铸成一个个多舛的红楼女子，她们教会了我们要坚强，勇于反抗旧势力。

看着贾宝玉和林黛玉的爱情故事，《红楼梦》教会了我们要忠于爱情。

品着宝钗大方的举止与大气的话语，面对如此破败之家却活力如初，她教会了我们不屈。

读着惜春悲惨的遭遇，感叹如此美丽女子却落得个出家的命运，心在颤抖。

但是，我们不能这样，我们要面对挫折不屈不挠，永不放弃。

记住：没有谁会永远是这世界上的王!静静地浏览着《红楼梦》，听，朗读《红楼梦》的声音在心中回响……诵读经典，诵读《史记》的声音，看看大臣们的勾心斗角，佞臣颠倒黑白。

教会了我们明辨是非，坦荡做人。

一部如此厚重的《史记》司马光用几十年的心血，汇聚之成的著作，几十年的牢狱之苦，凝结成的心血，几十年的.奔波，挥笔而出的《史记》。

教会了我们坚持不懈，为梦想而奋斗。

虽身受腐刑的司马迁，但他仍有一股魄力，带我们领略古代将相的风采，沉静的《史记》蕴藏了多少朝代的兴衰，饱含了多少道德和伦理和用文字雕刻出的帝王风采。

诵读经典感悟成长作文（精选20篇）诵读经典感悟成长作文（精选20篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的诵读经典感悟成长作文，欢迎阅读与收藏。

诵读经典感悟成长作文篇1古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。

在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。

每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。

经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。

我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进……这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。

2017诵读经典感悟成长征文【2017诵读经典感悟成长征文1】“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”幼小时，每晚在入睡前，在暗淡的灯光下，我都会用那稚嫩嗓音吟诵着一首首优美的小诗。

虽然我并不懂得诗中真正的含义，但它规整的韵律却能让我铭记在心。

“人之初，性本善。

性相近，习相远” 上了幼儿园，我接触经典的机会更广了。

每天早晨老师都会教大家一些《千字文》或《三字经》中的片段，我们摇头晃脑地跟着老师的节拍吟诵着上了小学，我又接触了更多的中外经典名著，如：《论语》《离骚》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《简・爱》《海底两万里》等。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”教会我要为自己的理想奋斗不止;“学而不思则罔，思而不学则殆。

”教会了我们怎样学习;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔教育我怎样才能做一个坚强的人;《海底两万里》中的尼摩舰长让我懂得只有掌握现代科学技术才能做世界的主人我从一个不谙世事的顽童，逐渐成长成一个知书达理的少先队员，从一个一无所知的小孩成长为学习优异的小学生。

经典故事丰富了我的知识，武装了我的头脑，增添了我的智慧，提高了我的修养，陶冶了我的情操。

我爱经典名著!【2017诵读经典感悟成长征文2】就在小时牙牙学语中，不经意学会了几句蹩脚的诗词。

也许就在这不经意间，我却迈着蹒跚小步，叩响了经典的大门。

于其在母亲怀里“咿咿呀呀”学几句，不妨试着挣脱，来到遥远的古时，寻觅传唱千年的声音。

随年逐长，或许知道“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”什么“关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

”也想听听村间老百姓对贪官的斗争，由谁来戏，由谁来唱。

正当，走着走着，惊醒了这位沉睡在我心中千年的伟大诗人――屈原。

我试着逃脱，可是他拉住了我，立刻吟诵道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”听得入迷了，是啊，人生上下，路也漫长，何不尝试求索来回，寻觅真理呢?于是，他便告诉我“吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。

诵读经典感悟成长征文这是一篇由网络搜集整理的关于诵读经典感悟成长征文2017的文档，希望对你能有帮助。

诵读经典感悟成长征文2017篇一：诵读经典感悟成长征文我们每个人心中都有一明媚而温暖的小太阳。

而我心中的小太阳是一本经典的课外书，这本书就是四大名着之一《西游记》。

因为人生的意义在于你有没有一本好书，我在这书中就像一只小鸟一样在蓝天中自由自在地翱翔，去发现世界中更多美妙的事物，伴随我快乐成长!而我觉得《西游记》这本书值得一看，因为《西游记》里的孙悟空的勇敢、机智;猪八戒的乐观、幽默;沙僧的老实，还有唐三藏的慈悲情怀。

假如让我在他们四个人之中选一个当，我一定会选孙悟空，因为他有着72变，我觉得他非常酷。

我会用特长帮助需要帮助的人。

在每读一篇《西游记》时，我都会有着一个同样的感悟，那就是：我们应该有着团结友爱，互帮互助，一起渡过所有的难关。

记得有一次，我们军训时，我们要渡过长征路上的难关，当爬山时很轻松，当我们正开开心心走的时候，突然有人大叫“啊!”我们现在要渡过一个独木桥，下面全是绿色的河流，有人说是沼泽，还有人说是被污染的水……我们害怕极了，但我们互相鼓励，手拉手走过独木桥，一个队员都没拉下。

我们应该学习他们的四个人的优点，这些优点是我们健康快乐成长的必要元素!篇二：诵读经典感悟成长征文诵读经典感悟成长从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良;从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢;从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强;从初二的《三国演义》，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

小时候，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。

记得那时，我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。

也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。

诵读经典感悟成长征文时间：2017/4/10栏目：征文范文诵读经典感悟成长征文（一）高尔基曾说："书籍是人类进步的阶梯",的确，书籍是我们的良师益友，经典作品就像一个个精心打磨的钩子，将人类的智慧环环相扣。

正如莎士比亚所说："生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

"经典作品就像一对美丽的翅膀，引领我通往神秘的知识殿堂，让我在知识的天空中自由地翱翔……读一本好书，像喝一碗心灵鸡汤，畅游书海、其乐无穷。

在我咿呀学语、蹒跚学步时，妈妈天天给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等故事，让我对美丽的童话故事充满了兴趣，与书结下了不解之缘。

在我幼儿园时，《三字经》教会了我孝顺和谦让，还让我懂得了少壮不努力，老大徒伤悲、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

明白了书籍的重要，时间的可贵。

随着我识字量的增加，我开始阅读古今中外的经典名著，在这些经典作品中结识了很多"朋友".从《西游记》中我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢；从《三国演义》中我了解了诸葛亮的足智多谋、神机妙算还有刘关张的勇猛善战；从《夏洛的网》中我明白了友谊的珍贵；《钢铁是怎样炼成的》教会了我要有保尔科察金的信念和意志力。

生命在于努力，在于奋斗，厄运能使一个软弱的人变得更加坚强。

读这些经典作品让我受益匪浅。

假如说我的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露和辛勤的耕耘，那经典就是那阳光、和风与细雨，只要我们经常品读经典、感悟经典，那我们的理想之花一定会开得更鲜艳、更持久。

"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟",让我们以书为侣，以书为伴，继续诵读吧！让经典来净化我们的心灵，耕耘我们心中的土地，引领我们克服重重困难，向成功迈进！指导教师：李珊珊诵读经典感悟成长征文（二）诵读经典，感悟成长——骆驼祥子"体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回葬；不知道何时何地会埋起自己来，埋起着自私的、堕落的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！"读完了《骆驼祥子》的最后一段，我不禁对主人公祥子感到深深的悲哀。

诵读经典感悟成长作文（精选10篇）诵读经典感悟成长作文篇一读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书主要讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

孙悟空是《西游记》中第一主人公。

他有无穷的本领，天不怕地不怕，有不屈的反抗精神。

当我遇到困难时，我总想有像孙悟空一样的本领，例如学习上遇到难题时喊一声智慧神，他就会讲解给我听；和坏人作斗争时就拿出金箍棒，让坏人吓得屁滚尿流。

孙悟空机智勇敢又诙谐好闹，而他最大的特点就是敢斗。

与至高至尊的玉皇大帝敢斗，让众神听到“齐天大圣”的美名就说不好惹；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。

我如果也像孙悟空一样敢说敢斗那该有多好啊！那样，我的星期日就不会变成星期七，我也不会成天写作业，也不会是爸爸妈妈笼中的小鸟。

每当我心情不好时我就读一读像《西游记》这样的经典著作，从中找到快乐，受到启发，有经典著作伴我成长，是我最大的幸福。

诵读经典感悟成长征文篇二书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。

阿姑和阿姨都是老师，因此我从小迷漫在书的海洋中。

打开书本，一切不愉快都离我而去。

这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。

在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。

”（节选《战国策》）。

记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。

”叮零零，放学铃响了。

我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。

我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。

老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。

”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的`头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。

2017年最新诵读经典感悟成长征文阅读不仅让我们增长知识，还能让我们为此而疯狂。

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第一篇：诵读经典感悟成长或许风只是稍纵即逝，但湖水知道它来过，给行人带来了清凉;或许花只是绚烂一时，但泥土知道它来过，给世界带来了芬芳;或许人生只是短短数十载，但很多人知道他来过，因为他们笔下的书籍早已成为经典，流芳百世。

每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。

站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。

人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我，则是那个怀里抱着书本的乘客，瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字，望着窗外那飞舞的人生，不停地转动的时光，我陷入了深思……经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去。

在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

读到《大学》，我懂得“大学之道，在于明明德，在亲民，在止于善”。

只有现拥有光明正大的品德，革旧图新才能达到最好的境界。

在文章中，“知止而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

”称为解决自己浮躁的方法。

修身是“八目”中的核心;“八目”包含着“内修”和“外治”两大方面：“格物、致知，诚意、正心”是内修，而“齐家、治国、平天下”是外治。

只有格物、致知、诚意、正心都做到了，才能齐家、治国、平天下。

看事物要看实质，只有拥有良好的品德才能看到事物的本质，才能确立正确的目标。

只有确定目标，志向坚定，才能镇静不燥的心安理得的思虑，进而得到收获。

子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鸟呼?”我相信，每个人在努力之后，都会实现自己的理想。

《大甲》曰：“顾是天之明命。

”“天之明命”是指上天平等赋予每个人的德性。

它强调了人的本性都是善良美好的，但是可能由于后天的环境和教育的不同才导致了人们在品行和德性方面的差异。

因此“皆自明也”，是说要我们自己加强自身的修养才行。

诵读经典，感悟成长作文3篇诵读经典，感悟成长作文3篇1我在上幼儿园中班的时候就参与国学班的学习。

主要学习国学诵读经典。

刚开头奶奶带我抱着试试看的看法去听了一节课。

我对诵读经典特别感爱好，我就报名参与了。

同时我弟弟也一起报名参与了国学班。

每当下课时我就和他一起玩，放学时一起回家。

我们的老师是胡老师。

她组织我和我弟弟还有其他同学去环西文化广场参与濠滨夏夜的表演活动。

我们已经参与了两次，第一次表演的是《弟子规》，其次次表演的是《我们的节日》。

不管是在炎炎的夏日还是在大雪纷飞的冬天，我们依旧坚持排练，最终功夫不负有心人，在表演时我们充分发挥了各自最好的水平取得了最好的成果。

为我们国学班争得了荣誉。

我通过参与国学班的学习熟悉了许很多多的伴侣和我以前不熟悉的'字，也知道了许多做人的道理。

诵读经典，感悟成长作文3篇2诵读经典，感悟成长今日，我读了一本名是《鲁滨逊漂流记》的书，它让我感受到了成长的信念——不怕失败，不怕困难，敢于挑战。

这本《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊因喜爱航海却因一次意外不幸置身于野外，使年龄不到25岁的他只能孤身在野外渡过了几十个春秋，最终在近60岁的时候重归家乡，与他每日朝思暮想的亲人团聚了，当我读到这里时，我是多么的兴奋啊!当我读到鲁滨逊抛在荒郊野岛，与野兽搏斗，艰苦的找着食物，与困难拼搏，与食人族相遇险些遇难……时，我陷入了深思，我们的成长不也应当如此的拼搏吗?回想过去，小时候，我走路走不好跌倒了，那只是外表的跌倒，而如今被人们引身的跌倒的意义是失败，是后退，我们要是跌倒了却肯定站起来，从哪跌倒，从哪站起，永不后退。

成长，就是不断的进步，不断的向前。

成长，就是不畏坚险，永往直前。

成长，就是从哪里跌倒，就从哪里站起来。

成长，当然也是不怕失败，不怕困难，永往直前。

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的拼搏的精神，是我应当学习的;《红岩》中江姐的顽强，也是我应当学习的;各个宏大的科学家、文学家的奋斗，也是我应当学习的。

诵读经典感悟成长【第1篇】小时候，我喜欢看一些童话书，并从中得到许多感悟。

从《三头猪》里，我懂得了不能为了图快就漫不经心，马虎了事，知道了一份努力一份收获的道理；从《狼来了》中，我懂得了做人要诚实，不能说谎。

否则，害人害已；从《孔融让梨》中，我懂得了谦让是中华民族传统的优秀品德。

一年一年过去了，我渐渐地长大了，成为了一名少先队员，读书的内容也渐渐开阔了，开始读一些名著了。

从《老人与海》中，我被桑提亚哥老人顽强、勇敢地面对困境的精神所感动，还有他坚韧不拔地向失败挑战的精神令我敬佩，他给了我向困难挑战的勇气。

从《钢铁是怎样炼成的》这本书中看到了作者笔下的保尔·柯查金这位不朽英雄，尽管他受尽了折磨，但仍向命运之神挑战，永远也不屈服，是一位有着钢铁意志的铁血战士。

他正如书中所描述的：跌倒了，再爬起来，咬咬牙，坚持下去。

最后，他和他的祖国终于战胜了侵略者，他的钢铁意志永远矗立在人们的心间，永远铭记在历史的丰碑上。

高尔基说过，书是人类进步的阶梯。

我每次通过读书，都吸取了很多宝贵的财富，增加了许多知识，看到了许多榜样的力量。

作为新中国的接班人，我要向经典中的人物学习，面对困难时坚强，面对弱小时懂得帮助，面对错误时及时改正……有一天，我在期中考试的前几天生病了，病魔把我折磨得痛苦万分：头昏昏的，脚踩在地上也是软绵绵的，浑身无力，甚至连考试也不想参加了。

但我在这时想到了保尔·柯察金，他在战场上经历了许多生与死的考验，用顽强坚韧的意志打败了侵略者。

跟他相比，我的这些小小的病情又算什么？榜样的力量鼓舞着我，激励着我，我仍然抱病坚持上课，一丝不苟地完成了老师布置的作业。

通过这件事，我终于明白了经典的魅力无穷，给予了我很多帮助，令我爱不释手。

经典，伴随着我成长，伴随着我的一生。

【第2篇】她弯弯的头发，戴着一副眼镜，她总是对着我们微笑，非常的和蔼可亲，她是谁呢？她就是我的国学启蒙老师——胡老师。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”这是我们教室里传来的朗朗读书声，是胡老师在带我们读《弟子规》呢，老师让我们用手指着读，说这样就可以把不认识的字都认识了，读好了，老师教我们这些话的意思，说这本书是根据孔子的教诲而编成的生活规范，让我第一次知道了有孔子这个圣人，还教我们在生活中要孝敬父母，告诉我们如何做人的道理。

诵读经典感悟成长征文读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容.小编收集了诵读经典感悟成长征文，欢迎阅读。

第一篇：诵读经典感悟成长在生活中每个人都有自己喜欢的经典作品，而我也不列外哦!我喜欢的是《绿山前墙的安妮》。

书中的女主人公凭着自己坚持不懈的精神，实现了自己梦想，种种不幸并没有难倒安妮，反而使她更加坚强!这里面的好词佳句可多了，数不胜数，看的我眼花缭乱。

以下是我从中摘抄下来的一些词句，也是对我启发最深最感人至心的，希望大家能与我一起分享。

1从今以后，她再也见不到马修的音容笑貌了，一个善良憨厚的老人将永远长眠于地下，安妮再也控制不住自己的悲痛之情，忍不住失声痛苦。

2玛利亚立刻从失落与绝望中解脱出来，就像一个夜行人发现了光明，心中也立即燃起了希望的火焰。

3吉尔巴特受宠若惊，紧张失措地握住安妮的手。

4安妮每天往来于绿山墙的小径上，熟悉的美丽风光让她的想象更加丰富，梦幻更加绮丽。

``````这本书给我带来许多快乐和悲伤，酸甜苦辣，里面的情感十分丰富，让我看了之后泪如雨下。

读完后，眼前总浮现出那场面。

主要写了安妮从一个活泼调皮的孩子变成了人见人爱的老师，在这当中安妮经受了种种挫折，例如：脸被吉尔巴特划伤了;被人笑话，说她是一个丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那满头金灿灿的秀发变成了绿油油的颜色;可是她并没有退缩，而是勇往直前，多么顽强呀!我们每个人都应学会拥有一颗美好无瑕的心灵，用最善良的角度去观赏这个世界，便不会觉得有什么困难再会阻挡住我们的脚步，让希望溢满心灵，坚信黑暗是黎明前的等待学会坚忍，学会爱，学会用幸福的眼光去看到最美妙的一切。

这是安妮给我的启示。

第二篇：诵读经典感悟成长如果想为自己风风火火的都市生活或是疲倦重复的农家生活打开另一扇窗,徜徉在另一个世界中,那摸,读书吧.当基辛格不再担任美国国务卿时,他曾说过：“卸职以后最大的喜悦是不需要整天再看文件,可以读自己喜爱的书.”想不到,书籍对他竟有如此大的吸引力.在标新立异的现代生活中,与书本竞争的对手太多太强了.人们可以轻松地敲着电脑键盘,打出一行行大小均匀的文字,研读诗书的人越来越少;人们可昼夜不停目不转睛地关注股票的张跌,却不爱翻阅唐诗宋词元曲;人们有了痛苦烦闷宁愿上麻将桌下舞池去发泄,却不愿静下心来反思以寻求心灵的澄明……他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂——书籍.他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己,却不屑光顾这片乐土.他们的精神家园在何方?他们的理想、情感寄托在哪儿?随着社会的发展,书的范围也在日渐扩大,不仅指狭义的书报杂志,还包括教育性的电视和广播等等.说真的,现在坚持日日读书可不是一件轻而易举的事.清贫把持不当,就会变成寒伧;小康处理不妥,便会陷入俗气.清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是要有书卷气,而不是市俗气.如果你热爱知识,即使失去财富,你还是富有的;如果你只爱财富,失去它你会一无所有.尼克松说：“所有我认识的伟大的领袖几乎都有一个共同的特征：那就是他们都是伟大的读书者.”有人说,一本好书是不会寂寞的.实际上,读者更不会寂寞.一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的'万物沟通与交流,那才是世上最美的享受.读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容.“书中自有黄金屋”已不是对知识宝库的科学估价.因为书籍不是名利场,所以在书海中漫游,不用费心计算美钞英镑与法郎.因为书籍不是物欲角逐圈,所以,在书山上攀登,只有需尽心享受自然与恬静即可.第三篇：诵读经典感悟成长告诉你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。

诵读经典感悟成长作文（精选5篇）诵读经典感悟成长作文（精选5篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的诵读经典感悟成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诵读经典感悟成长作文1古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。

在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。

每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……六岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。

经过这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。

我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句；夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中，情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句；每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受到诗的脚步！不是吗？身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味？哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理？当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句；当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前；当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵，催我奋勇前进……这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。