2020年信息教研级组工作计划
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信息技术教研组的工作计划信息技术教研组是一个由职工组成的团队,负责贯彻学校信息技术教育的方针和政策,制定并实施信息技术教育的教学计划和教学方案。
我们的目标是提高学生的信息素养和创新能力,推动信息技术在学校教育中的应用和发展。
以下是我们的工作计划。
一、制定信息技术课程教学计划和教学大纲。
我们将根据国家和学校的教育政策,结合学生的实际需求和现实情况,制定信息技术课程的教学计划和教学大纲。
这些计划和大纲将指导教师进行教学活动,确保教学内容的科学性和有效性。
二、组织信息技术教学研讨和培训。
我们将组织信息技术教师进行教学研讨和培训,提高教师的教学能力和水平。
教研活动可以包括教师经验分享、新教学方法的介绍和使用、教学资源的共享等。
培训活动可以包括教学技能的训练、新教学工具的介绍和使用等。
三、开展信息技术素养培养活动。
我们将组织学生参加信息技术竞赛和活动,提高学生的信息技术素养和创新能力。
竞赛可以包括编程比赛、网页设计比赛、机器人比赛等。
活动可以包括科技展览、创意设计比赛、信息技术论坛等。
四、推动信息技术资源的共享和开发。
我们将推动教师和学生共享信息技术教学资源,包括教学课件、教学视频、教学网站等。
我们还将积极参与信息技术软件和硬件的开发,提供符合学生需求和教学目标的教育工具和平台。
五、开展信息技术教学研究和论文撰写。
我们将开展信息技术教育的前沿研究,探索教育技术的最新发展和应用。
我们鼓励教研组成员撰写教育技术方面的学术论文和研究报告,促进学术交流和合作。
六、参与学校其他教研活动。
我们将积极参与学校其他科目的教研活动,与其他教研组进行合作和交流,促进学科间的融合和协作。
我们还将参与学校教育改革和项目研究,提供信息技术教育方面的专业支持和建议。
以上是我们信息技术教研组的工作计划。
通过这些工作,我们将不断提高教师的教学水平和学生的学习成绩,推动信息技术在学校教育中的应用和发展。
我们坚信,通过教研组的共同努力,将为学生的未来发展提供优质的信息技术教育。
2020信息技术教研组工作计划3篇信息技术教研组工作计划(一)我校东校区今年正式启动,xx年是我校发展的一个里程碑,在学校发展的关键阶段,信息技术工作要走在各项工作的前面,运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。
在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式发展”思想的指导下,根据学校制定的三年发展目标,信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下:一、按照教学大纲要求开好信息技术课,要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。
二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的日常维护的工作量非常大。
我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。
对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。
三、因信息技术工作发展的需要,我校近几年购进里大量的电教设备,我们将加强设备的管理工作,严把进货质量关,购货严格按照学校制度规定进行。
保管室要做好进货记录,做好借用记录,做到帐物相符。
四、做好校资源库建设工作。
硬件要想发挥作用,就必须有软件支持。
为了提高设备利用率,丰富校资源库,限度的提高资源共享,我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源。
待到时机成熟时,我们将对兄弟学校开放我校的资源库,并收取一定的费用。
五、做好试题库建设工作。
结合新课程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库,运用自动组卷功能,为我校的考试工作提供完善的服务。
六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。
逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施,将我校的办公自动化工作落到实处,运用现代技术和手段,提高工作效率和管理水平。
七、加强校园网建设。
巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站主页的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。
信息20教研组研修计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术教研小组的工作方案目标- 提高教师信息技术水平- 推动信息技术在教学中的应用- 促进信息技术教研与交流工作内容1. 组织教研活动- 定期组织信息技术教研活动,包括研讨会、讲座、培训等- 邀请专家学者分享最新的信息技术教学理念和方法- 提供教师互动交流的平台,分享成功经验和教学资源2. 指导教师发展- 通过个人指导和集体研讨,帮助教师解决信息技术教学中的问题和困惑- 鼓励教师参与研究项目和教学实践,提高信息技术教学能力- 提供资源和支持,促进教师在信息技术领域的专业发展3. 教学资源建设- 收集整理优质的信息技术教学资源,建立资源库- 为教师提供教学参考、案例分析和教材推荐等支持- 组织编写教材和教学手册,提供具体的教学指导4. 评估与反馈- 定期对教师信息技术水平进行评估,了解教师需求和进步情况- 根据评估结果提供个性化的培训和指导计划- 鼓励教师进行自我评估和反思,不断提升教学质量工作计划第一年- 组织一次信息技术教研研讨会,邀请专家学者进行分享和指导- 开展一次教师培训活动,针对信息技术教学中的常见问题进行解答和指导- 建立教学资源库,收集整理优质的信息技术教学资源- 开展一次教师信息技术水平评估,制定个性化的培训计划第二年- 组织两次信息技术教研讲座,介绍最新的信息技术教学理念和方法- 开展一次教师集体研讨,分享成功的信息技术教学案例和经验- 编写一本教学手册,提供信息技术教学的具体指导和实施方法- 对教师信息技术水平进行第二次评估,跟进教师的专业发展情况第三年- 组织一次信息技术教研培训班,提高教师信息技术应用能力- 开展一次教学资源分享活动,教师相互交流和借鉴教学资源- 组织一次教研成果展示,展示教师在信息技术教学上的成果和创新- 对教师信息技术水平进行第三次评估,总结工作成效和不足之处预期成果- 教师信息技术水平得到显著提升,能够熟练应用信息技术开展教学工作- 信息技术在教学中得到广泛应用,提高教学效果和学生学习兴趣- 教师之间加强交流与合作,形成良好的教研氛围- 教研成果得到认可和推广,促进学校信息技术教学水平的整体提升以上是信息技术教研小组的工作方案,希望能够得到大家的支持和配合,共同推动信息技术教学的发展。
信息技术教研组的工作计划5篇信息技术教研组的工作计划1一、指导思想在新课改的大背景下,进一步提高教育教学质量,本着“问题即课题,课堂即基地,教学即研究,成长即成果”的思想为宗旨,根据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。
围绕课程实施过程中出现的新问题,积极开展多形式、多层次的校本教学研究活动,寻求解决问题的方法,提升本组教师的研究水平和研究能力。
二、工作目标以课改为导向,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展,致力于提高教师教育教学水平。
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,教研组加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.三、具体工作和措施(一)推进校本教研1、按计划开展教研活动,同时积极参与校本培训和校本科研,并要建立有效的教研工作日志。
内容可包括:理论学习札记、读书笔记交流、听课评课集、课题研究手册等。
2、严格按照学校教学常规要求落实教学工作,并特别关注课堂教学,在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基本功,在追求真实有效的课堂上有提高、有收获。
具体要求:①教案形式多样化,每月一个代表教案。
②备课中要在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式;且每课要有教学反思。
③作业鼓励学生利用多种方式创作,强化技能训练,教师要及时批改。
3、作好各学科的考核工作,使学生能够了解最基本的理论知识,掌握最常使用的技巧,为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。
4、为了充分挖掘学生的个性,对学生实施素质教育,给有特长的学生创造学习的机会,继续组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛培训,组织校内学生进行各类比赛活动,并积极参加市属组织的一些竞赛。
信息技术教研组工作计划(15篇)信息技术教研组工作计划(15篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的信息技术教研组工作计划,希望能够帮助到大家。
信息技术教研组工作计划1新学期开始了,本学期学校再次强调了备课组的作用,提出多集体备课,提高教师业务能力的建议,为切实提高组内教师的素质和教学能力,我们响应学校的号召在本学期高中信息技术备课组的活动继续加强。
目前备课组集体活动时间定为每周四上午第四节课。
其余时间,我们还将根据实际需要开展组内教师集体备课活动。
活动内容重要分3个部分。
一是课堂教学方面,二是组织学生参加活动方面,三是教师自己的业务学习。
一、课堂教学方面虽然“课程改革”已经提出了很多年,但是,今年课改的力度尤其大,当我们拿到本学期的课本时深有体会。
初一年的内容非常丰富,一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。
这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。
在这样短的时间内要完成这样大容量的教学,难度很大。
这就更需要发挥组内教师集体备课的力量,一定要在规定课时内完成教学,且要让学生都能够掌握吸收。
初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入毕业考试范畴的内容,主要有两个模块:Dreamweaver网站建设、机器人与编程技术。
这些内容是全新的,而且也具备相当的难度,对初二的学生来说,学习起来会有一定的困难,同时本期初二学生还要进行毕业考试,考试范围广,复习时间不多,因此在课前要进行充分准备,反复备课、推敲,安排好课堂教学,这样才能让学生真的学到知识,真的达到课程标准,同时也让学生顺利进行结业考试。
二、组织学生参加各项活动为丰富学生课余生活,我们积极组织学生参加各种比赛,本期参赛内容有:网页制作、动画制作、电脑绘画、电子期刊。
每个任课老师负责培训各自所教班级学生,每项内容培训前备课组集体备课,交流、讨论,并共享资源。
信息技术教研组工作计划一、背景介绍信息技术教研组是学校重要的教研力量,主要负责信息技术课程的教学研究和教学改革工作。
随着社会信息化的进程,信息技术课程的教学内容和教学方法也在不断发展和创新。
因此,信息技术教研组需要制定合理的工作计划,以提高教师的教学水平和学生的学习效果。
二、总体目标信息技术教研组的总体目标是:通过开展前沿信息技术研究,提高教师的教学能力,推动信息技术课程的改革和创新,以适应社会需求和学生培养目标。
三、具体工作内容为了实现上述总体目标,信息技术教研组将开展以下具体工作内容:1.研究和总结教学经验:教师将定期组织教研活动,分享教学经验和教学心得,总结教育教学经验,以提高教学效果。
2.开展教育科研:信息技术教研组将组织教师进行教育科学研究,研究信息技术教学的理论和实践问题。
组织教师参与学科方向性研究项目和学科研究计划。
3.制定教学计划和教学资源:根据教学大纲和课程要求,信息技术教研组将制定详细的教学计划,并提供丰富的教学资源,以满足教师的教学需求。
4.教师培训与指导:信息技术教研组将组织定期的教师培训活动,提高教师的专业素质和教学能力。
同时,信息技术教研组还将为教师提供教学指导和个性化辅导,帮助教师解决教学过程中的问题。
5.开展课堂观摩和教学活动:信息技术教研组将组织课堂观摩和教学活动,以促进教师之间的交流和互相学习。
通过观摩优秀课堂,教师可以领略到不同的教学思路和教学方法,提高自身的教学水平。
6.评价教学效果:信息技术教研组将建立科学的教学评价体系,通过定期的教学评价,对教学效果进行全面的评估。
并根据评估结果提出相应的教学改进策略,以提高教学质量。
四、工作计划安排为了顺利实现以上工作内容,信息技术教研组将制定以下工作计划安排:1.每学期开展教学经验总结和研究成果交流会议,促进教师之间的教学交流和互相学习。
2.每学年组织教育科学研究课题,推动信息技术课程的研究和改革。
3.每学期制定详细的教学计划和教学资源,确保教学进度和质量的顺利进行。
信息技术教研组工作计划15篇信息技术教研组工作计划1一、指导思想认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地位。
结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴趣发展需要,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标1、加强教师队伍建设。
充分利用校园网加强教学信息的交流,加强网络教研,加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨,使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。
2、加强学科教学。
组织好教师积极参加市、区信息技术展示课的活动,并加强学校之间相互学习的机会,从而推动教师信息技术整体水平的提高。
3、加强教育研究。
运用教学理论知识指导工作,以科研带教研,以教研促科研,使学校教学整体水平不断得以提高。
4、加强资源管理。
鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。
加强学校信息资源的管理工作,做到资源共享。
三、具体工作任务㈠努力实现教育信息化1、抓好学校设施建设⑴完善和维护好学校的校园网络。
⑵做好各多媒体教室的管理和维护工作。
⑶认真做好各办公室电脑的维护。
2、加强信息技术教学的管理⑴加强课堂教学管理。
认真上好每一堂课,树立质量第一的思想,加强考核工作,积极开展有实效的教学活动,引导学生在信息的海洋中自由畅游。
⑵抓好竞赛项目。
积极参与区信息技术相关活动争取好成绩。
3、抓好教师培训。
使全体教师熟悉教育信息网的.有关知识,并用好信息化设备,积极探索信息技术与各自学科的整合。
㈡努力推进教育手段现代化1、全面提升现代化教学的水平,继续充实学校校园网络的素材,加强学校校园网络的管理和使用。
2、充分开放和利用现有电教设备,以全面提高课堂效率。
第1篇一、前言随着信息技术的飞速发展,教育信息化已成为我国教育改革的重要方向。
为了提升我校信息教研组的教学水平和教学质量,促进教师专业成长,特制定本活动安排。
本计划旨在通过一系列丰富多样的活动,提高教师的信息技术应用能力、教育教学研究能力和团队协作能力,为我校信息化教育的深入发展奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高教师的信息技术应用能力,使教师能够熟练运用信息技术进行教学、管理和服务。
2. 加强教育教学研究,提升教师的教学水平和教学质量。
3. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
4. 培养教师的信息素养,为学生的全面发展提供有力保障。
三、活动内容1. 信息技术培训(1)时间:每月第一周周五下午(2)地点:信息教研组办公室(3)内容:邀请信息技术专家进行专题讲座,包括但不限于以下内容:a. 新一代信息技术在教学中的应用;b. 信息技术与课程整合的策略与方法;c. 教育资源库的建设与应用;d. 信息技术在教学管理中的应用。
2. 教育教学研究活动(1)时间:每月第二周周五下午(2)地点:各教研组办公室(3)内容:a. 课题研究:围绕信息教研组确定的课题进行研究,包括文献综述、研究设计、实验研究、成果总结等环节;b. 课例研讨:选取优秀课例进行研讨,分析教学设计、教学方法、教学效果等方面;c. 教学经验交流:教师分享自己的教学经验,相互学习、借鉴。
3. 教师信息技术竞赛(1)时间:每学期末(2)地点:学校会议室(3)内容:组织教师参加信息技术竞赛,包括课件制作、教学设计、微课制作等,以激发教师学习信息技术、提升教学能力的积极性。
4. 教师外出学习交流(1)时间:每年寒暑假(2)地点:国内外的优秀学校或培训机构(3)内容:组织教师参加国内外优秀学校或培训机构举办的各类培训、研讨会等活动,拓宽教师视野,提升教育教学水平。
5. 教师信息技术考核(1)时间:每学期末(2)地点:信息教研组办公室(3)内容:对教师的信息技术应用能力进行考核,包括理论知识和实践操作两部分,以检验教师的信息技术应用水平。
信息教研组工作计划4篇信息教研组工作计划篇1一、指导思想:认真贯彻新课改精神,坚持“以学生的发展为本”的基本原则,以“提升学生信息素养”为基本目标,以课堂教学为主阵地,积极探索信息技术课程的有效、高效教学模式,努力提高课堂教学效率和教学效果,提高教师的教育教学水平。
同时注重加强对校本课程的研究和自制教学资源的积累,并争取在12月高二年级的学业水平测试工作中取得好成绩。
二、工作要点1、继续通过集体备课、推磨听课和校内外的教学交流,不断提高教师的教育教学水平,紧抓课堂教学,吃透教材,上好每一节课。
2、围绕“任务驱动,问题导学”问题式教学模式,开展教学研究和改革,形成浓厚的教研气氛,提高教研组的教学管理水平,形成良好的教风和组风。
3、改进学业水平测试的备考策略,注重课堂效率,上好复习课,完成两轮复习并进行综合训练、模拟考试结合,争取高二学生能全员通过12月份的信息技术学业水平测试。
4、注重学生信息素养的培养,养成学生良好的学习习惯,并在其基础上加强兴趣小组工作,积极参加各种竞赛活动。
5、注重校本课程的开发和教学资源库的建设,满足学生不同层次的需要和个性发展的需要。
三、具体措施(一)加强理论学习和教学交流,不断更新观念,开拓视野,提升教师素质。
强化理论学习和教学实践。
认真学习学校文件《关于实施“任务驱动,问题导学”问题式教学模式,推进教育教学改革的实施意见》和其它教育教学理论知识,积极参加市、区教研活动,重视组内的推磨听课、评课活动,加强校内外的教学交流。
要经常学习各种杂志、业务报刊,同行间经常交流各种软硬件知识,学习他人所长,交流反馈教育教学中出现的问题,收集意见和想法,用先进的教育教学理论指导自己的教学实践,在教学中不断改进教育教学行动,提高自己的专业素质和教育教学水平,以适应课改的需要。
(二)重视常态课管理,细化教学常规工作。
1、关注常态课堂,关注教师教学行为,关注学生的学习方式。
安排好课堂教学研究活动,务实、具体地落实到人,做到真实可行,真正能够起到提高教学效果的作用,减少课堂教学的随意性。
信息技术教研组计划(精选5篇)新的一年又开始了,计划好一年的工作是一个良好的开端,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。
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篇一:2020信息技术教研组工作计划信息技术教研组工作计划(2020—2020学年)一、指导思想:在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
二、工作要点: 1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,重点培养学生的实际操作能力。
争取实现每节课都在网络教室完成。
2、大力开展教学研讨活动,积极发展学生的实际动手能力(操作技能)。
3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究。
4、做好设备的维护与保养。
做好计算机网络的安全工作,保证校园网安全有效地运行,努力做到绿色上网。
5、认真做好远程教育资源的接收使用工作。
三、工作措施: 1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标的要求开展教研活动。
注意教学实践与专题研究的结合。
2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。
3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆的与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学的良好局面。
4、组织信息技术教师互相开课听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念、教学手段与方法,提高教学水平。
5、积极引导教师组织和参加各种比赛,并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。
努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。
6、组织学生参加全国中小学计算机表演赛,努力取得较好成绩。
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信息技术教学研究组规划(精选5篇)1. 信息技术在教学中的应用研究本篇研究旨在探讨信息技术在教学过程中的应用方式和效果。
通过分析现有研究和案例,总结出一些成功的信息技术应用策略,并提供相应的指导原则。
研究结果将有助于教师更好地利用信息技术提升教学效果。
2. 移动研究在信息技术教育中的实践与研究本文研究通过实践探究了移动研究在信息技术教育中的应用情况。
通过开展实地调研和实验,研究团队对移动研究的有效性和可行性进行了评估,并提出了相应的教学模式和方法。
研究结果对于推动信息技术教育的发展具有重要意义。
3. 在线教育平台在信息技术教学中的应用研究本文研究旨在探讨在线教育平台在信息技术教学中的应用效果。
通过分析在线教育平台的特点和功能,研究团队对其在信息技术教学中的优势和限制进行了研究,并提出了相应的应用策略和建议。
研究结果对于促进在线教育平台在信息技术教学中的应用具有指导意义。
4. 教师信息技术培训的研究与实践本篇研究通过对教师信息技术培训的研究和实践,总结出一些有效的培训模式和方法。
通过对培训过程和效果的评估,研究团队提出了提高教师信息技术素养的建议和策略。
研究结果对于提升教师信息技术应用能力具有重要意义。
5. 利用虚拟现实技术促进信息技术教学的研究本文研究通过对虚拟现实技术在信息技术教学中的应用进行研究,探讨了其在教学过程中的潜力和效果。
通过实验和案例分析,研究团队提出了利用虚拟现实技术促进信息技术教学的具体方法和策略。
研究结果对于拓展信息技术教学手段具有重要意义。
以上是关于信息技术教学研究组规划的精选5篇文章,通过这些研究可以深入了解信息技术在教学中的应用和发展趋势,为教师提供实用的教学指导和方法。
信息教研组工作计划九篇信息教研组工作计划篇1一、指导思想围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展电教工作。
积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平,推进我校教育现代化迈上一个新台阶。
二、工作目标1、发动广大教师提高校园多媒体的使用效率。
2、组织校级现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术应用水平。
3、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。
4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
5、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。
三、工作措施(一)加强设备建设,满足教育教学需要。
1、加强日常巡查,保证各项设备能正常运转。
2、让教师能积极参与各项电教活动,从而提升教师的信息技术素养3、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用。
(二)组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。
结合校本研训工作且把教师应用多媒体教学校本培训放在首位,通过培训,使教师熟练应用Word、PPT等多媒体课件,能够利用多媒体教学平台制作课件,不断丰富教育资源。
(三)丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。
学校建立,教师要完善校园网的建设,充分挖掘校园网的功能。
调动各部门各教研组和各备课组参与校园网建设,使校园网在学校管理、教师业务提高、学生素质发展中发挥更大的作用。
(四)积极进行信息技术课的教学研究。
1、教师要充分认识信息技术课是一门工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。
同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
2、组织教师认真学习全国中小学信息技术考试纲要,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。
四、主要工作1.二月:制定学期电教工作计划。
2.三月:每个电教组成员完成一篇电教论文。
3.四月:每个电教组成员上一节公开课。
4.五月:进行第一次全校教师信息技术能力培训。
信息技术教研组工作计划信息技术教研组工作计划(精选15篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的信息技术教研组工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
信息技术教研组工作计划1一、指导思想在学校教科室的领导下,以提高教育教学质量为核心,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师专业化水平,提高学生综合素质能力。
结合本组实际,创造性的开展各项工作。
二、工作目标1、探索适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式,努力提高本学科的教学质量。
2、大力开展信息技术教育教研活动,互帮互学,共同提高。
3、以"同升讲坛"为平台,大力开展网上教研活动,积极进行教育研究。
三、工作要点1、备课组:各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度,各备课组加强教研力度。
2、教研组:(1)每位成员每学期上一堂公开课用于教研,每位教师每学期至少听5节课并积极参与评课活动,一定要按照听课实情做好记录,以便检查。
(2)每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。
3、认真写好教案备好课,每位老师都要写详案,做到一课一案,并认真写好教学反思,环节齐全,态度认真。
4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。
确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。
附件:研讨主题(仅供参考,请大家不断加入新的主题…)1。
开学初,若询问100名学生:"你喜欢计算机和网络吗?"会有99人说"喜欢!"但经过一段时间信息技术教学后,作出肯定回答的学生可能越来越少,请分析这种情况导致的原因,并说说解决的对策。
2。
几乎所有的学生都热爱游戏,在机房中想方设法玩游戏,导致许多教师的教学不能顺利实施,学生为什么喜欢玩游戏?如何正确对待?3。
信息技术教学中,经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起,请谈谈其原因,并举例说明,如何合理使用学生机。
信息技术教研组的工作计划•相关推荐信息技术教研组的工作计划(精选6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,先做一份工作计划,开个好头吧。
好的工作计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的信息技术教研组的工作计划(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
信息技术教研组的工作计划1一、指导思想。
在学校党、政的领导下,充分发挥信息技术在教学中的重要作用。
为学校在教育教学活动、宣传和管理工作中全面应用信息技术;为教师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习提供支持。
二、工作重点。
1、信息技术。
(1)做好网络安全工作,关注消防安全。
管理、维护学校网络畅通,做好学校网络中心,电子阅览室,计算机房,办公室以及所有教室内的计算机、网络的维护保养工作。
(2)参加第xx届《xx区电脑设计与制作展示评比活动》,上学期组织的电脑设计与制作评比活动中已获奖的教师课件,全部报送参加本学期的区评比活动。
目前正在组织学生参加。
填写“作品登记表”和调试课件,在3月8日前刻录光盘并上报。
(3)区信息中心配新给学校的2台插片式服务器计划一台用作网盘,作为云存储,为每个教师开设一块空间供单独使用。
另一台存放教学视频,供校园网点播。
(4)xx机房目前仍有新凌小学用,到新凌小学结束,xx机房的老电脑40台报废回收。
作简单检修。
将损坏的电脑桌修复或更新,投影仪居中安放,教师机位置移到西面,西面的黑板换成白板。
新电脑到位后安装软件“网络教室”,启用硬盘保护功能。
(5)继续做好学校网站建设,除常规维护外,更新班级网页,建设和充实数据库,设权限开放服务器空间,鼓励教师资源上传,积累,共享。
配合校领导做好每学期的学生网上评教,及时信息反馈。
(6)执行学校新修订的有关信息技术的检查维护制度,按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备,每月填写设备维护月报,保存并上网公示。
(7)校园内的网路故障通常当天解决,计算机软件故障一般当天修复,如要重新装机,则在2天之内。
信息技术教研组工作计划15篇信息技术教研组工作计划1依据教研室工作计划和我校本学期教导处及教科研制定的工作要点及精神,根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下:一、落实课改理念,组织全组人员深入地学习新教材,掌握新教材的教学方法,推进我校信息技术学科课堂教学的改革与发展,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。
二、认真开展教研活动。
严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研主题,积极参加教研室组织的各项教研活动,特别是联片教研和中心备课组活动,配合区教研室开展网上教研活动,加强信息技术教师个人的博客管理。
经常保持与校外的沟通和联络,解决教学中存在的问题,提升教学研究的水平。
组织全组教师参加信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活动课优质课等,在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的经验,提高自身教学能力。
并做好相关资料的整理和积累。
三、加强常规管理,严格要求以大纲为依据,结合学生的实际情况,制定出切实可行的信息技术教学计划。
规范本组教师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节,使教案充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学。
四、加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能,为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生第二课堂辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平。
五、进一步完善学校校园网建设,加强校园的维护与更新,使成为我校特色教育的宣传窗口,成为学校管理的平台。
继续丰富学校教育教学信息资源库,为广大教师开展信息技术教学提供资源保障。
加强全校各室及班机微机设施的维护和管理,满足正常信息技术教学,落实各项电教设备的管理制度,并做好学期工作小结。
六、配合办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。
七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。
八、信息教研组活动内容及安排9月1、组织全组人员学习区教研室、学校工作要点并讨论制定教研组工作计划。
信息教研级组工作计划
正文:
工作重点:
一、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。
二、加强教师队伍建设,促进年轻教师成长。
三、辅助其他教研组建设植物园网站。
四、组织教师培训活动,提高教师信息技术应用水平。
具体工作安排:
二月份:
1. 制定本学期工作计划,分解各年级教学内容。
2. 制定《信息技术》教学常规,促进学科建设。
3. 新聘教师视导听课,教研组交流活动。
4. 筹建“市小植物园”网站。
三月份:
1. 组织学生电脑制作比赛,优秀作品送省参加第六届中小学生电脑制作比赛。
2. 电教设备清理登记。
3. “市小植物园”的建设和教师网页制作培训。
4. 组内听课,教学经验交流。
5. 组织学生参加学科课外活动。
四月份:
1. 加强教学常规管理,坚持每月听组内每位老师一节课,交流教学中的难点和解决方法。
2. 检查教案,检查微机室安全和卫生状况。
3. 实验班网站及植物园网站的检查和指导。
4. 教师计算机培训,内容待定。
5. 参加市、区教研室的相关教研活动。
五月份:
1. 加强常规教学管理,学科组内交流活动。
2. 收集优秀学生作品,为术科艺术节展示活动做准备。
3. 植物园网站建设中期评估。
六月份:
1. 优秀教案、论文、课件收集评比。
2. 学科组内教研交流活动,新聘教师听课。
3. 参加术科艺术节活动。
4. 参加市、区教研室相关教研活动。
七月份:
1. 期末、评比。
2. 电教仪器设备清点、检修。
3. 师训工作资料收集。
内容仅供参考。