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九年级政治全册第五单元国策经纬第15课三个代表课件教科版

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九年级政治全册 第五单元 国策经纬课件 教科版

九年级政治全册 第五单元 国策经纬课件 教科版

（1）我国的生产力总体水平
还不高
主要表现
农业方面
地区发展方面
农业人口占很大比 重，手工劳动还比 较普遍。
发展不平衡（突 出表现），东西 部差距大。
（2）我国的科学技术水平、 民族文化素质不高，知识创新 和技术创新能力不足。
2007年中外万人中的在校大学生人数对比(单位:人) 2007年我国有文化人口在总人口中所占的比例
600
500 文盲半文盲
15.8%
400
其他 14.2%
300
200
大学 1.4% 高6中0
103
18
8%
100
282 217
初中 23%
555
小学 37.1%
0 中国 印度 巴西 日本 法国 美国
（3）社会主义制度还不完善.
1. 主要原因：我国经济文化发展水平比较低。
2. 主要表现
社会主义市场经 济体制还不成熟
2005中国纺织品服装贸易展览会纽约开幕
我国是否就此进入发 达国家行列？
4、经过36年的快速发展，我 国依然处于社会主义初级阶段。
为什么
2007年中外农业人口所占比重对比（%）
80 70 60 50 40 30 20 10
0 日本 新加坡 加拿大 美国
法国
中国
有的地方还在沿袭落后的生产方式
• （1）存在落后的生产方式，手 工劳动还比较普遍。
• （2）农业人口占很大比重。 • （3）发展不平衡——生产力不
平衡的突出表现。
7、当代中国最基本的国情是什么？
我国正处于并将长期 处于社会主义初级阶段
当代中国最基本的国情
8、正确认识我国所处的阶段有什么意义?

初中思想品德教科版九年级全一册第五单元国策经纬第十五课三个代表课件

初中思想品德教科版九年级全一册第五单元国策经纬第十五课三个代表课件
②科学技术是先进生产力的集中
1、原因
体现和主要标志。P109
我国的基本国情是什么? 主要矛盾是什么? 如何解决以上问题? 我国的国情决定的 大力发展生产力
社会主义本质的要求 党的性质决定的
社会主义的本质 解放生产力发展生产力,
消灭剥削消除两极分化,达到共同富裕
是中华民族和中国人民的先锋队.
中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋 队
你知道它们是哪种社会形态下的 生产工具吗?
奴隶社会
金属农具
原始社会
石器
封建社会
铁制农具
资本主义社会
蒸汽机
代表先进生产力的发展要求
①生产力是社会发展的最终决定力量p108
1、原因
科学技术对我国经济和发展有什么意义?
太空育种将引领现代农业
代表先进生产力的发展要求
①生产力是社会发展的最终决定力p108
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6．胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出， 中国共产党第十七次代表大会，是在我国改革 发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大 会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚 持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐， 为争取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 • （1）“三个代表”重要思想的科学内涵 是什么？ • （2）全面建设小康社会为什么必须以 “三个代表”重要思想为指导？ •
第十五课 “三个代表”
学习目标
• 1、感受中国共产党的先进性，增强热爱中国共产党的 真情实感。
• 2、了解“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内
涵和意义，先进文化的内涵和基本特征以及中国共产 党为实践“三个代表”重要思想所采取的政策和措施。 知道科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体 现和主产力发 展要求的体 现

教科版思想品德九年级第十五课《“三个代表”》

教科版思想品德九年级第十五课《“三个代表”》
一个辩证统一的整体，是相互联系、相互促进：
是根本
代表中国先进生产力的发展要求
代表中国先进文化的前进方向 提供精神动力 和智力支持
代表中国最广大人民的根本利益
是出发点、归宿 点和落脚点
落实基础：
• 1．三个代表是指我们党必须始终代表中国先进 的发展要求，代 表中国先进 的前进方向，代表中国最广大 的根本利益。 “三个代表”是中国共产党的 之本， 之基， 之源。 • 2． 是社会发展的最终决定力量。 • 3．先进文化是 、 、 、代表未来发展方向的文化。 • 4．加强社会主义 建设是发展先进文化的中心环节，能促进全民 族 • 素质不断提高，为我国经济和社会的发展提供 。优先发展 是建设先进文化的基础工程。弘扬和培育 是建设先进文化的重 要任务。 • 5．当今世界，教育和科学的力量越来越深刻的影响着 和 发展, 激烈的国际竞争越来越表现为 和 的竞争。大力发展科技教育， 促进全民族 素质不断提高，为我国经济和社会的发展提供 。 • 6． 是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第一要义 、核 心 、基本要求 、根本方法 。
C
A
开放性
群众性
创新性
科学性
3.发展先进文化应该怎么做？P111-112 （1）加强社会主义思想道德建设-中心环节 （2）优先发展教育与科学-基础工程 （3）弘扬和培育民族精神-重要任务 （4）批判地继承我国古代的优秀传统文化， 大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。
为什么要代表最广大人民群众的利益？ 1.人民是历史的创造者。 2.人民是国家的主人。 3.是否代表最广大人民的根本利 益，是一个政党、政权兴衰存亡 的关键。
1.为什么要代表先进生产力的发展要求？

教科版初三下册政治15三个代表PPT课件(1)

教科版初三下册政治15三个代表PPT课件(1)
[应对策略] 列举的事例符合题意即可；“如何看待”即创建 活动的“原因”。注意事例与原因必须相符。
[答案] 事例：①“感动中国”十大人物评选活动。②校园之 声。③预防青少年犯罪法律知识讲座。④纪念“五四”运动文 艺活动等。
看待：①科学技术是第一生产力。②学习成就人生，知识改 变命运。③教育是一个国家创新能力的基础。④人才资源是第 一资源等。
2019/12/19
第22课时 ┃ 考点聚焦
(1)科技作为第一生产力，是先进生产 力的集中体现和主要标志。科技以巨大 3高技家发怎.我度的为展样们重发促生的党视展进产战为和？科力略什促党技实？么进和进施要科国步了、的展促进战加(威。进生略强2)力重科产，人党深视技力大才和刻科的的力资国影技发发推源家响作展展动的实着为，要科开施人第是求技发科类一我的进，教经生们体步不兴济产党现与断国和力始。人用与社的终才先人会地代培进才的位表养科强发，先，技国 改造和提高国民经济，努力实现我国生 产力发展的跨越。
2019/12/19
第22课时 ┃ 考点聚焦
考点2 代表先进文化的前进方向
问题
解读
1.什么是先进文 化？
先进文化是健康、科学、向上、 代表未来发展方向的文化。它渗透 于社会生活的各个方面，影响人的 精神，是人类文明进步的结晶。
2.先进文化有哪 科学性、时代性、民族性、开放
些特征？
性、群众性、创新性。
2019/12/19
第22课时 ┃ 考点聚焦
考点3 代表最广大人民群众的根本利益
问题
解读
1是政关.历谁权键史？兴是的一衰什创个存么造政亡？者党的、众((的12))根人关本民键利群：益众是。。否代表最广大人民群
2.检验各项工作 的最高标准是什 么？

九年级政治全册第五单元国策经纬第十五课三个代表第3框代表最广大人民群众的根本利益课件教科版

九年级政治全册第五单元国策经纬第十五课三个代表第3框代表最广大人民群众的根本利益课件教科版
二、代表先进文化的前进方向
抽背： 1、先进文化有什么特征？ 2、发展先进文化的中心环节是什么？ 3、建设先进文化的基础工程是什么？ 4、建设先进文化的重要任务是什么？ 5、发展先进文化指导思想是什么？
1.先进文化有哪些特征?
（1）科学性 （3）民族性 （5）群众性
（2）时代性 （4）开放性 （6）创新性
6、科学发展观提出的依据有哪些？
①立足社会主义初级阶段基本国情。 ②总结我国发展实践。 ③借鉴国外发展经验。 ④适应新的发展要求。
7、科学发展观的地位如何？
①是我国经济发展的重要指导方针 ②是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻
的重大战略思想。（注意：不是指导思想）
代 表 最 广 大 人
的 根 本 利 益
热真理的情感。
一、学习重点、难点
重点：党代表最广大的人民群众的根本利 益的原因。
难点：如何代表广大人民群众的根本利益。
自主学习课本第113-114页，思考：
1、为什么党要始终代表中国最广大人民群 众的根本利益？
2、党怎样代表中国最广大人民群众的根本 利益？
3、列举党代表最广大人民群众的根本利益 的事例.
民
原因
人民群众是历史的创造者 人民是国家的主人 是党的根本宗旨的要求
表现
落实在各项方针政策中
体现在各级领导干部和党员 的行动中
代表先进生产力的发展要求
第十五课 “三个代表”代表先进文化的前进方向
科
继承和发展
学 发
展
观
代表最广大人民的根本利益
以人为本
就是要实现人的 全面发展为目标,不 断满足人民日益增长的物质文化需要,切 实保障人民群众的经济、政治和文化权益, 让发展的成果惠及全体人民。

九年级政治：第十五课《“三个代表”》课件教科版.(用)

九年级政治：第十五课《“三个代表”》课件教科版.(用)

“三个代表”之间的相互关系是怎样的？ 三个代表”之间的相互关系是怎样的？ 三个代表 • 是一个辩证统一的整体，是相互联系、相 是一个辩证统一的整体，是相互联系、 互促进。发展先进的生产力， 互促进。发展先进的生产力，是发展先进 文化、 文化、实现最广大人民根本利益的基础条 件。人民群众是先进生产力和先进文化的 创造主体，也是实现自身利益的根本力量。 创造主体，也是实现自身利益的根本力量。 不断发展先进生产力和先进文化， 不断发展先进生产力和先进文化，归根到 底都是为了满足人民群众日益增长的物质 文化生活需要， 文化生活需要，不断实现最广大人民根本 利益。 利益。
中国共产党是怎样体现“三个代表” 中国共产党是怎样体现“三个代表”的？
• 2、代表中国先进文化的前进方向 • 党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作体现 党的理论、路线、纲领、方针、 面向现代化、面向世界、面向未来、民族的、科学的、 面向现代化、面向世界、面向未来、民族的、科学的、 大众的社会主义文化，能促进全民族思想道德素质和 大众的社会主义文化，能促进全民族思想道德素质和 科学文化素质的不断提高 的不断提高， 科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进 精神动力和智力支持。 步提供精神动力和智力支持 例如： 步提供精神动力和智力支持。例如： • 具体体现：①继承和发展中华民族优秀文化成果； 具体体现： 继承和发展中华民族优秀文化成果； 学习和吸收外国一切优秀文化成果； ②学习和吸收外国一切优秀文化成果； ③ 促进两个 文明协调发展； 培养社会主义有理想、有道德、 文明协调发展； ④ 培养社会主义有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民； 加强爱国主义、 有文化、有纪律的公民； ⑤ 加强爱国主义、集体主 树立正确的世界观、 社会主义的教育； 义、社会主义的教育； ⑥ 树立正确的世界观、人生 进行党的基本路线、基本纲领教育。 价值观； 观、价值观； ⑦ 进行党的基本路线、基本纲领教育。

九年级政治：第十五课《“三个代表”》课件教科版[1].(用)

九年级政治：第十五课《“三个代表”》课件教科版[1].(用)

党和政府在全国开展的“进万家门，知万家情，解万家 难，暖万家心”的送温暖工程体现了（ ） A、人民当家作主 B、社会主义生产关系的主要特点 C、“三个代表”的要求 D、近代中国人民的百年梦想 从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现 在，中国经历了截然不同的两个80年。从这前后两个80 年的比较中，中国人民深刻认识到 （ ） A、只有强国才能富民 B、只有改革开放才能发展中国 C、只有加强民族团结才能真正掌握自己的命运 D、只有社会主义才能救中国，也只有社会主义才能发 展中国
把……作为出发点和归宿点 充分发挥 在……基础上 使……获得
P113
（1）落实在国家制定和实施的各项方针政策中：①实 行按劳分配为主体的多种分配方式的分配制度、社会 保障制度、扶贫开发、西部大开发战略； ②坚持和完 善人民代表大会制度； ③实行依法治国与以德治国； ④实行民族区域自治政策。 （2）落实在各级领导干部和党员的行动中
C
“我们有责任，保障人民的生命安全。”—— 新时期领导干部的楷模牛玉儒，当来势凶猛的 “非典”威胁着人民生命健康时，他心系群众， 24小时驻守办公室，40多天没进家门。牛玉儒 的言行集中体现了“三个代表”中( ) C A、代表中国先进生产力的发展要求 B、代表中国先进文化的前进方向 C、代表中国最广大人民的根本利益 D、代表当今时代的潮流
理论依据：
生产力是社会发展的最 终决定力量 社会主义精神文明为物质 文明发展提供精神动力和 智力支持, 为政治文明发 展提供条件 人民群众是历史的创造者， 对历史进程起决定作用 代表先进生产 力发展要求：
代表先进文化 的前进方向：
三 个 代 表
代表最广大人 民的根本利益：
4、“三个代表”之间的相互关 系
科学技术作为第一生产力，是先进 生产力的集中表现和主要标志

教科版思品九年第十五课《三个代表》课件3

教科版思品九年第十五课《三个代表》课件3
• Ｃ.践行了“三个代表”重要思想
• Ｄ.能从根本上提高农民的生活水平
• 4.（多选）2012年7月，赣州市农村危旧土坯房改
造正式启动。这是我市启动的又一项重大民生工
程，以建设富裕和谐秀美乡村，促进赣南苏区振
兴发展，让党的阳光雨露惠泽广大群众。这一举
措（ABCD）
• Ａ.贯彻了以人为本的科学发展观
“雷锋传人”
• 10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回
报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程” 捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子 送去希望。
•
20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万
多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需
要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。
• “为欠发达地区群 众多办‘雪中送 炭’的实事”
——李克强考察湖 南湘西贫困村寨 纪实
地处大山深处的湖南湘西州凤凰县都里乡古双云村，是一个以传统农业种植业为主 的村寨。近年来，在党和政府的政策扶持下，村寨面貌发生了可喜变化。但由于地理 环境、自然条件等原因，全村176户832人中，依然有63户贫困户、320人生活贫困。
（1）人民群众是历史的创造者
（2）是否代表最广大人民的根本利益，是一 个政党、政权兴衰存亡的关键
（3）是党的宗旨的根本要求
（4）党和政府把人民拥护不拥护、赞成不赞 成、高兴不高兴、答应不答应，作为检验 各项工作成败的最高标准
代表中国最广大人民的根本利益就是:
• 党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，把人民 的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极 性、主动性和创造性，使人民群众不断获得切实的经济、 政治、文化利益。
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先 进 文 化 的 内 容
加强社会主义 思想道德建设 （中心环节）
优先发展 教育与科学 （基础工程） 弘扬和培育 民族精神 （主要任务）
思想道德建设内容
爱国守法 明礼诚信
以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟 大精神。
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐是国家层
面的价值目标， 自由、平等、公正、法治是社会层 面的价值取向， 爱国、敬业、诚信、友善是公民个 人层面的价值准则 。
理论依据 原因（体现的政治观点） 发展先进生产力的实例 为什么我国要重视科技和教育的发展 发展科技和教育的实例 战略（两个）
二、中国共产党代表先进文化的前进方向

理论依据： 思想道德素质和科学文化素质为我国经济 发展和社会进步提供精神动力和智力支持；
先进文化
先进文化——健康、科学、向上、代表未来发展 方向的文化。 落后文化——腐朽、庸俗、愚昧、颓废、迷信的 文化。 先进文化的特征： 科学性 时代性 民族性、开放性、群众性 创新性
以上材料说明了什么？ 说明我国重视发展科技和教育，把科学与教 育放在优先发展的战略地位上。
教育 （基础）
人才
科技
经济
综合国力 国际竞争力
为什么我国要重视科技和教育的发展？ ①科技是第一生产力，科学技术是先进生产力的集中 体现和重要标志，科技进步与创新是发展生产力的决定性 因素。 ②教育是国家发展和培养人才的基础，把我国的人口 压力转化为人力优势的途径就是发展教育。
党为什么提出“始终代表先进文化的 前进方向”的要求呢？



促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不 断提高； 为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智 力支持； 有利于构建社会主义和谐社会； 有利于建设全面小康社会

发展社会主义先进文化的指导思想： 以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和 三个代表的重要思想为指导； 以科学的理论武装人、 以正确的舆论引导人、 以高尚的精神塑造人、 以优秀的作品鼓舞人。 （四个“以”）
党和政府进行文化建设的措施：
• • • • • • 颁布实施了《公民道德建设实施纲要》； 倡导实施了文化建设的“五个一工程”； 大力发展教育、科技、文化、体育事业； 深化教育、科技、文化体制的改革； 实施城乡义务教育“两免一补”政策； 设立国家科学技术奖等
发展先进文化要注意什么方面？
⑴批判地继承我国古代的优秀传统文化，大胆吸收利 用世界优秀文明成果 ⑵有效抵制迷信、愚昧等落后文化，消除腐蚀人们精 神世界、危害社会主义事业的腐朽文化 大力建设发展先进文化的主阵地。 （继承、吸收、抵制、消除）
教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。
------温家宝总理在第十届全国人大第五次 会议上所作的政府工作报告
要大力推动科技进步和创新，加快国家创新体系建设。
的政府工作报告中 为奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的公民、组织， 国务院颁布《国家科学技术奖励条例》，设立了几项国家科学技 术奖：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家科学技术进 步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖 -----温家宝总理在十届人大三次会议上所作
“三个代表”之间的相互关系
是根本 代表中国先进生产力的发展要求
提供精神动力 和智力支持
代表中国先进文化的前进方向
代表中国最广大人民的根本利益
是出发点、归宿 点和落脚点
贯彻“三个代表”的重要意义
三个代表是我们党的立党之本、执政之基、力量 之源，也是我们在21世纪全面推进党的建设，不断推 进 理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设 有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。
第十五课
三个代表
党始终 代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。
——江泽民
社会发展的规律：
生产力是社会发展的最终决定力量，社会的 进步，归根结底是先进生产力不断取代落后生产 力的过程。
(党始终代表先进生产力的发展要求的理论依据)
一、中国共产党始终代表先进生产力 的前进方向
对策：科教兴国战略和人才强国战略
党和政府为科学和教育的发展做了哪些努力？
加大了对科技和教育的资金投入； 设立了5大国家科学技术奖，对有突出贡献 的科技工作者给予奖励； 普及义务教育，巩固发展职业教育，提高 高等教育质量 建立贫困大学生“绿色通道”制度等
本小节知识结构
党 始 终发 代展 表的 先要 进求 生 产 力
理论依据： 生产力是社会发展的最终决定力量
我党为什么要提出“代表先进生产力的发 展”的要求？
⑴是由党的性质决定的； ⑵我国的国情决定的； ⑶是社会主义本质的要求；（或是实现共同富裕 的需要；或体现了共富原则。） ⑷为满足人民日益增长的物质文化需要。
1、始终代表中国先进生产力的发展要求
具体体现： ①确定“改革开放”的基本国策； ②确定以公有制为基础、多种所有制经济共同发展的 基本经济制度； ③提出并努力实现社会主义的根本任务、公有制实现 形式可以多样性； ④建立和发展社会主义市场经济； ⑤建立现代企业制度； ⑥努力提高对外开放水平； ⑦积极参与国际经济合作和竞争； ⑧实施科教兴国战略； ⑨大力推进科技进步和技术创新等
党代表最广大人民的根本利益，应怎样 做？


需要落实在党和国家制定和实施的各项方针政 策中 体现在各级领导干部和党员的行动中
党和政府制定的惠民政策和措施
实施城乡最低生活保障制度 实施农村医疗保险制度 关心下岗职工，解决下岗职工再就业问题 开展严打整治斗争，维护人民利益 加大执法力度，维护社会主义市场经济秩序 开展整顿拖欠农民工工资专项行动 建设廉租房工程，提供给低收入者廉价的租房 免除农业税等
本小节知识结构
党 始 终的 代前 表进 先方 进向 文 化
Hale Waihona Puke 含义 意义 指导思想 主要内容 注意方面
三、中国共产党始终代表中国最广大人民的利 益

理论依据： 人民是历史的创造者。
党为什么要始终代表中国最广大人 民的根本利益？



是否代表最广大人民的利益，是一个政党，政 权兴衰存亡的关键 中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务 是社会主义本质的要求 体现党的性质和执政理念 才能保证人民当家作主的地位，巩固社会主义 制度。