三年级语文第五册第七单元测试题
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部编版三年级语文下册第七单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(46分)一、看拼音,写词语。
(6分)二、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把字母写在“()”里。
(16分)1.以下词语中加点字读音全都正确的一项是()A.蜡烛.(zhú) 诱.人(xiù) 雕.刻(diāo)B.呈.现(chéng) 警.察(jǐng) 模.型(mú)C.窃.取(qiè) 肌.肉(jī) 光芒.(máng)D.光辉.(hiū) 金属.(shǔ) 庙.门(miào)2.下面词语中有错别字的一项是()A.闪烁接着海参乘坐B.蔚蓝余晖温润百合C.刀剑危险迅速喂猎D.进攻跪着樱桃灿烂3.下列句子中,“味道”的意思与其他三项不同的是()A.这碗汤的味道..可真不错。
B.新上市的葡萄颜色鲜艳,味道..香甜。
C.这首歌越听越有味道..。
D.这个面包味道..怪怪的,很不好吃。
4.给下列句子选择正确的答案。
A.疑问句B.设问句C.比喻句D.拟人句(1)海底的动物常常在窃窃私语。
()(2)你可知道,大海深处是怎样的吗?()(3)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
()(4)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
()5.下列句子没有语病的是()A.昨天上午刮了一天的风。
B.海里的动物,各有各的活动运动方法。
C.通过努力,他的成绩有了明显提高。
D.读了《海底世界》,感受到了海底的神奇。
6.爸爸经常在家抽烟,我会这样劝告他:()A.爸爸,你抽烟就是在排放有害气体,太不应该了。
B.爸爸,你抽烟害得我都做不了作业,不要抽了。
C.爸爸,抽烟有害健康,又浪费金钱,为了我们全家人的健康,请您别抽烟了!D.你是个大人了,可是经常在家抽烟,也不为我们小朋友的身体健康着想,我不喜欢你。
7.下列句子排序正确的是()①最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
小学语文三年级下册第七单元测试卷多套试卷第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(5分)dīnɡ zhǔchènshān yěliàn fèn nùbēi cǎn ()()()()()二、我会按要求答题,还会谈谈我的发现呢!1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。
(4分)教(jiào jiāo)室呼啦圈(quān juàn)装载(zài zǎi)教(jiào jiāo) 书牛圈(quān juàn)转载(zài zǎi)我发现每组带点字的字形相同,可是。
2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。
(6分)忧()继()旅()持()普()犹()断()旋()特()谱()我发现每组的两个字。
3、我会照样子填词。
(5分)清对浊动对()吞对()()对()功对罪守对()得对()()对()我发现“对”字前后的两个词。
三、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!1、四字词语,我会填!(2分)南辕()辙名不()传()心吊胆栩栩如()2、合适的词语,我也会填!(2分)清新的()聚精会神地()高兴得()红彤彤的()3、照样子连一连,我更行!(6分)八仙过海愿者上钩姜太公钓鱼冰在薄处裂绳在细处断各显神通日落胭脂红日月如梭光阴似箭无雨必有风我平时还积累了不少这样的语句,我还可以写两句呢:4、我很喜欢背诵古诗,我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。
(4分)(1)海内存知己,天涯共此时。
()(2)七夕今霄看碧宵,长河渐落晓星沉。
()(3)万壑树参天,千山响杜鹃。
()(4)不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。
()5、我也喜欢背诵课文中的好词句,我能按课文内容填空。
(2分)青的草,(),各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了()的春天。
四、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!(4分)虽然既然希望愿望(1)这个方法()很好,但不够安全。
三年级下册第七单元语文测试卷险峻的黄山一、基础知识:(36分)1、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(6分)líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suífēng qián rùyè,rùn wùxìwúshēng。
________________________________________________________________3、平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。
(4分)废( )忘( ) 舍( )为人同心( )力居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算4、下面的句子有错误。
不要急,请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
(8分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?___________________________________________________________________ _____例:橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。
___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。
喵喵——用来写猫叫的声音。
汪汪——用来写狗的叫声。
喔喔——用来写公鸡的声音。
叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。
哞(mōu)——用来写牛叫的声音。
瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫声。
啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音。
喳喳——用来写鸟叫的声音,如:喜鹊喳喳地叫。
啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。
哈哈——用来写笑声,一般来写大笑。
嘻嘻——用来写笑声,一般来写俏皮地笑,偷笑。
呵呵——用来写笑声,如:呵呵地笑起来。
咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。
嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。
淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。
淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。
稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。
叽叽嘎嘎——用来写说笑声。
叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音,也用来写物体滚动的声音。
叽里呱啦——用来写大声说话的声音。
呼呼——用来写风声。
呼哧——用来写喘息的声音。
呼啦——用来写旗帜飘动的声音。
呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。
咔——用来写器物清脆的撞击声。
如:咔的一声关上抽屉。
咔吧——用来写物体断裂的声音。
咔嚓——用来写物体断裂的声音。
咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声。
喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。
吱吱——用来写某些尖细的声音,如老鼠在吱吱地叫,车吱的一声停住了。
怦怦——用来写心跳的声音。
砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。
嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。
沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。
瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。
哗(哗)——用来写撞击、水流的声音。
如:铁门哗的一声拉上了。
流水哗哗地响。
砉(huā)——用来写迅速动作的声音。
如:乌鸦砉的一声从树上飞起来。
珑璁(cōnɡ)、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。
隆隆——用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。
咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。
咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
三年级下册语文第七单元测试卷1. 用“\”划去加点字的错误读音。
金属.(sǔshǔ)光辉.(huīhūi)警.察(jǐn jǐng)储.物(chǔzhǔ)檀.木(tái tán)轻盈.(yíng yín)【答案】sǔhūi jǐnzhǔtái yín【解析】【分析】【详解】本题考查易错易混字音辨别。
对于易错字音,我们要注意平时的积累,多读多练,注意读音是翘舌音还是平舌音、是后鼻音还是前鼻音、声调标在哪个位置等等,结合组词来加强记忆。
本题要求用“\”划去加点字的错误读音,注意审题,是“错误”读音,不要忽视题意,在正确读音那打勾了。
认真看清给出的拼音是什么,划掉错误的。
2. 看拼音,写词语。
yuán rùn jiàn zào qì guān făn tuī lìcháng tú xùn sù wēi wǔ tiān rán qì【答案】圆润建造器官反推力长途迅速威武天然气【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“润、器、推、威、然”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
3. 看拼音,写词语。
xíng ()状发()()进gōng ()打()课()箭bì ()定手()关()chéng ()现()黄()坐【答案】(1). 形(2). 型(3). 行(4). 攻(5). 功(6). 弓(7). 必(8). 臂(9). 闭(10). 呈(11). 橙(12). 乘【解析】分析】【详解】本题考查看拼写同音字。
同音字音同,形、意不同,组词不同。
第七单元达标测试一、看拼音,写字词。
1.阳光下,这些晶莹yuán rùn( )的珍珠,散发着yòu rèn( )的guāng máng( )。
2.一只狗冲着我wāng wāng( )直叫,妈妈生怕我被狗gōng jī( ),急忙跑过来一把tuī( )开我。
3.miào( )门前的石狮子很wēi wŭ( )很zhèn jìng( )地蹲着。
二、查字典,填空。
查“通”字,用音序查字法先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部,再查画。
“通”在字典中解释有:①没有堵塞,可以穿过;②用工具戳,使不堵塞;③有路达到;④连接,相来往;⑤普通,一般。
给下列词语中的“通”选择正确的解释。
(填序号)打通.()串通.()通.常()四通.八达()三、词语积累与运用。
1.照样子,写词语。
(1)例:噼噼啪啪(AABB拟声词)(2)例:红彤彤(ABB式表示颜色的词)(3)例:葡萄灰(事物+颜色)2.补充词语,完成练习。
窃窃私()翩翩起()()()惚惚群星()烁物产丰()()种()样()()()(),焉得虎子眼见为实,()()()()(1)青藏高原不仅,而且风景迷人。
每到夜晚,天空中,格外美丽。
(2)与其在这里,不如鼓起勇气行动起来,所谓。
(3)公园里的花儿,有蝴蝶在花间。
3.下面的词可以分成两类,把序号填在横线上。
①微风拂过②惊涛骇浪③轻轻柔柔④暴风骤雨⑤呢喃细语⑥狂风呼啸(1)表现大自然“温柔”的词语:(2)表现大自然“威力”的词语:四、选择题。
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.模.样(mó) 接.着(jiē) 红彤彤.(tōng)B.窃.取(qì) 细胞.(bāo) 光辉.(huī)C.轻盈(yíng) 储.藏(chŭ) 紫檀.色(tán)D.金属.(shŭ) 跪.下(guì) 差.异(chà)2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.那时,道路上好像洒满了光芒..。
小学语文第五册第七单元试卷苏教版2007-2008学年度第一学期教学质量检测三年级语文上册第七单元试卷一、识字写字部分。
(32分)(一)给带点字选择正确的读音。
(6分)晕倒(hūnyūn)似的(sìshì)调节(diàotiáo)沃克(wòwù)谋生(múmóu)讲述(shùsù)(二)看拼音写词语.(10分)yàopǐnqíngkuàngbǐcǐsǔnshāngfùjìn()()()()()yuànyìtóuxiánggāntiánlúnliúsǎoxìng()()()()()(三)辨字组词。
(16分)坑()扮()钱()盆()抗()纷()线()盘()底()持()镜()热()低()待()境()势()二、积累运用部分。
(22分)(一)写近、反义词。
(6分)(1)近义词:骤然--()忧郁--()激动--()(2)反义词:慌张--()结束--()崭新--()(二)选词填空。
(6分)希望愿望(1)我有一个美好的(),()能乘宇宙飞船遨游太空。
珍惜爱惜(2)全家人对小妹妹百般()。
(3)我们要()别人对我们的帮助。
果然竟然(4)手术结束了,崭新的床单()被抓破了。
(5)彼得把自己全部的精力都用来培育花苗,不久田地里,()长满了美丽的鲜花。
(三)按要求写句子。
(10分)(1)经过思考,他竟把这道难题做出来了。
(改“被”字句)(2)教室里的一块玻璃被小明不小心打碎了。
(改“把”字句)(3)会场上响起了一阵激烈的掌声。
(修改病句)(4)这件事让他几乎差不多失去了信心。
(修改病句)(5)通过自己的劳动,彼得终于实现了。
(修改病句)三、阅读理解部分。
(26分)(一)按课文内容填空。
(12分)(1)三天打鱼,。
三年级第七单元语文测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是本单元生字?()A. 桃B. 杏C. 梨D. 橘2. 下列哪篇课文是本单元的精读课文?()A. 《小池》B. 《荷塘月色》C. 《庐山的云雾》D. 《桂林山水》3. 下列哪个词语是本单元的成语?()A. 五颜六色B. 花团锦簇C. 姹紫嫣红D. 绿树成荫4. 下列哪个字是本单元的易错字?()A. 桃B. 杏C. 梨D. 橘5. 下列哪个字是本单元的多音字?()A. 行B. 兴C. 长D. 重二、判断题1. 《小池》的作者是杨万里。
()2. 《荷塘月色》描写的是夏天的景色。
()3. 《庐山的云雾》是一篇状物作文。
()4. 《桂林山水》的作者是朱自清。
()5. 本单元的成语都是形容自然景色的。
()三、填空题1. 《小池》中“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的下一句是“_______”。
2. 《荷塘月色》中“曲曲折折的荷塘上面,_______”。
3. 《庐山的云雾》中“庐山的云雾千姿百态,_______”。
4. 《桂林山水》中“桂林山水甲天下,_______”。
5. 本单元的生字中,_______字的笔画最多。
四、简答题1. 请简要介绍《小池》的作者。
2. 请简要介绍《荷塘月色》的写作背景。
3. 请简要介绍《庐山的云雾》的主要特点。
4. 请简要介绍《桂林山水》的作者。
5. 请简要介绍本单元的成语含义。
五、应用题1. 请用本单元的成语造句。
2. 请用本单元的生字组词。
3. 请用本单元的易错字造句。
4. 请用本单元的多音字造句。
5. 请用本单元的课文内容回答问题。
六、分析题1. 请分析《小池》的主题思想。
2. 请分析《荷塘月色》的艺术特色。
七、实践操作题1. 请根据《小池》的内容画一幅画。
2. 请根据《荷塘月色》的内容写一篇短文。
八、专业设计题1. 设计一个符合三年级学生水平的语文课堂活动,要求活动能够提高学生的阅读兴趣和理解能力。
三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音,不正确的是哪一项()A.竹笋.(sǔn)B.呢.(ní)喃C.姿.(zī)态D.猎.(lèi)狗2.下列哪组词语的书写有误()A.烟雾蚂蚁B.露水潮湿C.和奏翅膀D.柔软器重3.归类摘抄是一种积累词语的方法,下面归类错误的是哪一项?()A.描写声音:淙淙潺潺哗哗B.形容大海:波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C.描写秋天:秋高气爽天高云淡雨后春笋D.形容有条理:井然有序井井有条有条有理4.下列哪个句子存在语病()A.大自然是一本看不完的大画册。
B.姐姐急得像热锅上的蚂蚁。
C.我真高兴,所以父亲不是猎人。
D.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
5.结合本单元课文内容,下列说法有误的是哪一项?()A.《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。
B.《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉,但他不是猎人,很可惜。
C.《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写,体现了大自然的美丽。
D.本单元三篇课文,语言各具特色,蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。
二、填空题6.在括号里填上合适的词语。
( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7.把诗句补充完整,并填空。
采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁,。
乱入池中看不见,。
这首诗中写的声音是。
我还知道《春晓》中写的声音有。
三、句子训练四、判断题.....判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
9.《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的喜爱之情。
( )10.《读不完的大书》一文中,作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”,是因为大自然里有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间:90分钟分数:100分)题号得分积累与运用一、选择题。
(17分)1.下列加点字读音完全正确的一组是()。
(2分)A.呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B.XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C.金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D.镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2.下列加点字读音相同的一组是()。
(2分)A.模型模仿模糊模样B.差别差错出差差点儿C.和平和弄和气和面D.首都都市都城瓷都3.下列词语书写完全正确的一组是()。
(2分)A.乘凉宝剑锋利珍藏B.警报肌肉功击细胞C.章鱼器宫撤退退却游览D.喂猪奇迹风险幼想4.下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A.海面上波涛XXX的时候,海底依然很宁静。
B.我们漫步在僻静的林荫小道上。
C.一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。
D.同学们都在认真地看书,教室里安静极了。
5.下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。
(3分)A.红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B.葡萄灰茄子紫梨黄皎白C.半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6.下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A.纵然最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。
B.只要你用水中听音器一听,才能听见各种声音。
C.海底不但有矿物质本,还有罕见金属。
D.虽然看的人正在寻找马尾巴,但那匹马变模糊了。
7.下列劝说不恰当的一项是()(3分)A.小同学,你这样横穿马路太风险了。
B.小同学,过马路要注意安全,要记住红灯停,绿灯行哦。
C.小同学,你怎么能违反交通规则呢?太不应该了。
D.小同学,你闯红灯了,知道这样有多风险吗?二、根据语境看拼音写词语。
第七单元学业水平检测( 时间:90分钟满分:100分 )一、字词训练营( 26分 )1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
( 4分 )浙.江( zh zhì )难以估.计( g gǔ )智谋.( mómó )燕.京八景( yāyàn )思索.( su shuǒ )棱.角( líng lén )塞.外( sāi sà )石拱.桥( gōng gǒ )2.读拼音,写汉字。
( 9分 )( 1 )一条píng tǎn( 平坦 )kuān kuò( 宽阔 )的公路一直伸向yáo yuǎn( 遥远 )的sài wài( 塞外 ),不时有dà xíng( 大型 )车辆通过。
( 2 )我们要fǎn duì( 反对 )那些sǔn hài( 损害 )国家利益的人,只有zhèn xīng( 振兴 )祖国,yì( 亿 )万同胞才能扬méi( 眉 )吐气。
3.选字填空。
( 6分 )功攻( 1 )我军为了( 攻 )打这座城市,解放城里的百姓,做足了( 功 )课。
霄 宵( 2 )元( 宵 )佳节,孩子们只顾着玩花灯,把其他的事都抛到了九( 霄 )云外。
州 洲( 3 )美丽的杭( 州 )吸引了世界各地的人前来游玩,其中就有很多欧( 洲 )人。
4.按要求写词语。
( 7分 )( 1 )把下面的词语补充完整。
( 仁 )人志士 艰苦卓( 绝 )( 身 )先士卒不以为( 然 ) 千( 姿 )百态 栩栩如( 生 )( 2 )请写四个含“国”字的成语:以身报国、保家卫国、举国若狂、国泰民安。
二、句子闯关岛( 12分 )1.用加点的词语造句。
( 6分 )( 1 )戚继光不但..作战英勇,而且..很有智谋。
他不但成绩优秀,而且乐于助人。
( 2 )招兵的布告刚一.贴出,就.有很多人前来报名。
部编版三年级语文下册第七单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(47 分)一、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
(5分)1. 他模.(mú mó)仿电视里小丑的模.(mú mó)样,把大家逗得哈哈大笑。
2. 他出差.(chāi chā)时的住宿条件一点儿也不差.(chà chā),跟在家里住没什么差.(chā chāi)别。
二、看拼音,写词语。
(8 分)wēi wǔ chénɡ xiàn qí jìxùn sù qìɡuān ɡōnɡ jīyuán rùn biàn huàn三、给下面的字加上不同的偏旁变成新字并组词。
(6分)莫______型______底冷______ 寂______佥刀______ 笑______ 惊______ ______起隹______动______题土______ ______体四、下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是( )(2 分)A. 树上挂满了香.甜的苹果。
B. 妹妹睡得正香.。
C. 屋子里都是百合花的香.味。
D. 桂花真香.啊!五、将下列八字词语补充完整,再结合语境选词填空。
(填序号,6 分)①兵来将挡,________________②________________,焉得虎子③________________,耳听为虚④近朱者赤,________________1. 李华跑来对我说:“听说下周咱们要去春游。
”我对他说:“________。
咱们还是等老师通知吧。
”2. 读《班超传》,看到班超潜入敌人营地,以火攻取胜,我不由感叹:“真是________啊!”六、按要求完成句子练习。
(9 分)1. 照样子,写词语。
(3 分)(1)窃窃私语(AABC 式) _______________ _______________(2)蜜蜂一样嗡嗡(拟声词)小鸟一样_____________ ___________一样_____________(3)葡萄灰(事物 + 颜色) _______________ _______________2. 海底的动物常常发出微弱的声音。
部编版三年级语文上册第七单元测试卷一(附答案)一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.呢.喃(ní)奏.响(còu)汇.聚(huì)澎湃.(bài)B.喳.喳(zhā)黎.明(lí)凝.视(nínɡ)舒畅.(chànɡ)C.瞬.间(shùn)兀.立(wù)猎.人(niè)春笋.(sǔn)D.旋.转(xuán)旋.梯(xuán)旋.风(xuàn)旋.涡(xuàn)2.下列不是一组近义词的一项是()A.激动——激烈B.美妙——奇妙C.轻快——欢快D.广阔——宽阔3.下列词语搭配有误的一项是()A.鲜美的味道勇猛的感觉最快活的时刻B.广阔的大地雄伟的乐曲茫茫然地望着C.风平浪静的浪花美妙的声音热闹的音乐会D.轻快的山中小曲雾蒙蒙的树林惊愕地问4.下列句子运用的修辞手法标注错误的一项是()A.小雨滴蹦蹦跳跳,一场舞会便开始了。
(拟人)B.父亲像树一般兀立着。
(比喻)C.沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
(拟人)D.瀑布,好伟大呀,一座珍珠的屏!(夸张)5.下列选项中与其他三句意思不同的一句是()A.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
B.那声音充满力量,不能不令人感受到大自然的威力。
C.那声音充满力量,怎能令人感受到大自然的威力?D.那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力?6.下面说法不正确的一项是()A.《大自然的声音》这篇课文主要描写了大自然中风声、水声和动物的声音,采用的总分结构来进行描写。
B.《父亲、树林和鸟》描写的是一位父亲十分了解鸟的习性,喜欢听鸟儿歌唱,他还是一位猎人。
C.《读不完的大书》中作者通过描写飞鸟虫兽、花草树木等大自然中的事物,突出了大自然这本大书的有趣、好玩。
D.《瀑布》是叶圣陶写的一首诗歌。
二、书写7.读拼音,写词语。
1.迎着初升的朝阳,鸟儿们拍拍chén zhònɡ的翅膀,dǒu j ìnɡlù shuǐ和shī qì。
部编版三年级语文下册第七单元测试卷(含答案解析)部编版三年级语文下册第七单元测试卷班级:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________第一部分基础知识(60分)一、辨音小能手(6分)用“”画出下列加点字的正确读音。
1.呈现(chénchéng)2.芒果(mángguǒ)3.安宁(ānníng)4.储蓄(chǔxù)5.凶狠(xiōnghěn)6.乡镇(xiāngzhèn)二、拼写园地(10分)拼写下列单词。
换向想象家有户普通模型光功效打旋速退火卫武三、我是查字典高手(8分)1.“剑”是结构的字,部首是“刀”,组词:剪刀、匕首、小刀、刀具等。
2.“铁”按音序查字法,应先查大写字母,再查音节。
“铁”在字典里的解释:①坚硬。
②确定不移。
③意志坚定。
④金属元素。
⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。
1)这个团伙作恶多端,铁证如山,休想翻案。
(2)2)海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
(4)3)这是一群手无寸铁的百姓啊!(1)四、根据课文内容连一连(5分)将课文中的名词和对应的形容词连线。
极小的世界——微小的、小小的有趣的镜子——好玩的、有意思的奇妙的蜡烛——神奇的、不可思议的免费的樱桃——不要钱的、免费的圆润的旅行——圆满的、顺利的五、对号入座(4分)选出正确的词汇填入空格中。
奇妙丰盛1.这里奇峰叠翠,高人云表,风景奇特。
2.电线杆上的小鸟放开了歌喉,叽叽喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
3.妈妈做了一桌丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
4.这篇文章不仅内容丰富,文笔也十分流畅。
六、句子天地(12分)1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
这是一个句子,我可以仿写一个这样的句子:它们的形状多种多样,有圆形的,有三角形的,还有方形的。
2.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼地降落到大地上。
句中带点的词语是动词,像这样的词语还有跳跃、奔跑、飞舞。
部编版三年级语文下册第七单元复习精选题一、填空题1.给加点字选正确读音。
①gān ②gǎn(1)笔杆.( ) 电线杆.( )①sǎn ②sàn(2)散.布( ) 松散.( )①āi ②ái(3)挨.边( ) 挨.打( )2.辨字组词。
滕( ) 剪( ) 堂( ) 倦( ) 咏( ) 腾( ) 箭( ) 裳( ) 圈( ) 泳( ) 3.填入适当的量词。
一( )箩筐一( )筷子一( )茶叶一( )菠萝一( )骆驼一( )秧苗一( )龙舟一( )比赛4.选词填空。
希望愿望失望(1)我的( )是长大当一名教师。
(2)我( )长大后当一名教师。
(3)我不会让爸爸、妈妈( ),长大后我一定要当教师。
宁静安静平静(1)海底很( )吗? (2)图书馆要保持( ),不能大声喧哗,影响别人学习。
(3)一点风也没有,湖面上很( )。
二、语言表达5.按要求修改句子。
(1)校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。
(改为“被”字句)_______________________________________________________(2)鲁滨逊在海边上跑了大概差不多一整天。
(修改病句)_______________________________________________________(3)老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。
(用划线词写一句话)_______________________________________________________(4)花瓣舒展开了。
(把句子写生动、具体)_______________________________________________________三、信息匹配6.排列句子,将序号填在前面的括号里。
( )直到现在,陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。
( )他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的作业字迹潦草,老师批评了他。
( )我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。
部编版语文三年级下册第七单元测试卷一时间:90分钟满分:100分题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
(10分)1. 狮子既wēi wǔ(),又xiōng měng()。
它jìn gōng()的速度比dāo jiàn( )还快,非常xùn sù(),还会不时biàn huàn() 方向。
2.刘蓓tuīkāi()门,看到桌上摆着一盘yòu rén()的葡萄,颗颗yuán rùn()似珍珠。
听妈妈介绍才知道不是pǔ tōng()的葡萄,是进口的牛奶葡萄。
二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.小庙.(mào)前的紫檀.(tán)桌散发出奇异的香味。
B.小狗在树下乘.凉(chéng),不时发出“汪.汪”(wāng)的叫声。
C. 细胞.(bāo) 和器.官 (pì)都是身体的组成部分。
D.宁.静(líng )的夜晚,月亮发出淡淡的光芒.(wáng)。
2.下列词语中,字形全部正确的是()A. 呈现石雕冰冷B. 模形煤铁储蓄C. 参加官员褪步D. 柔眼跪下分秒3. “异”在字典里有多种解释,请选择正确的一项。
A. 不同的B. 奇怪C. 特别的D. 分开(1)结果就这么定了,谁有异.议? ( )(2)红红特别伤心,因为她的爸妈离异.了。
( )(3)海底生活着各种奇异.的生物。
( )(4)走到这株紫檀树下,鼻中传来一股异.香。
( )4.选择正确的一项,填入括号中。
A.冷静B.平静C. 宁静D. 安静(1) ( )的小乡村,让人觉得一切都是那么和谐。
(2)爸爸妈妈不在家,家里显得特别( )。
(3)他最大的优点就是遇事不慌张,非常 ( )。
(4)狂风吹过,湖面上再也不( )了。
5.下列全部都是同一类的一项是()A. 奔跑存在半跪游动爬行B.哞哞啾啾轻轻汪汪叽叽C.威武沉静凶猛镇静勇敢D.深紫颜色蔚蓝金灿灿红彤彤6.下列选项中,表述正确的一组是()。
新部编版小学三年级上册语文第七单元测试题及答案一、基础知识1.读拼音,写词语。
演奏乐器,感受音乐的魅力;广场上的人群热闹非凡;潮湿的朝气让人精神振奋;持棒聪明的人能懂得如何利用。
2.比一比,组词语。
鸣笛伸展鸡翅神秘猎枪沟壑惜别钩心3.给画线词语选择正确的解释。
1) 父亲说:“XXX时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
”(①分量大)2) 听到这样的消息,我的心情很沉重。
(②心情不愉快)3) 我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙噗的一声掉了下来。
(②明白,有条理)4) 他离我很近,我很清楚他的生活惯。
(①对事物了解得很透彻)4.写出下列各句使用的修辞手法。
1) 书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医愚昧之症;书是乳汁,能滋养人们心田。
(比喻、排比)2) 当XXX滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。
(拟人)3) 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(比喻)5.按要求改写句子。
1) 我只闻到浓浓的苦味的草木气息。
(缩句) 我只闻苦味草木气息。
2) 刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。
(改为“被”字句) 红枣被刺猬逐个归拢到一起。
3) 动物是大自然的歌手。
(改为反问句) 大自然不是动物的歌手吗?4) 那个东西一定没有发明我在监视它。
(修改病句) 那个东西一定没有发现我在监视它。
6.我会填一填。
1) 动物是大自然的歌手,走到公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟鸣;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的呱呱叫声。
2) 人远听闻,XXX始觉有人来。
二、阅读理解一) 课内阅读大自然的声音(节选)大自然的声音,有时像一首悠扬的乐曲,有时像一场激烈的战斗,有时像一片静谧的海滩。
它可以是一阵风吹过树叶的声音,可以是一只小鸟的啁啾,可以是一条小溪潺潺的流水声,可以是一只蝉的嘶鸣,可以是一只蚂蚁在地上爬行时发出的微弱声响……大自然的声音是多种多样的,每种声音都有它独特的韵律和意义。
它们不仅让我们感受到大自然的美妙,还能让我们更好地了解大自然,保护大自然。
小学三年级语文下册第七单元测试卷奇妙的世界一、主题感悟。
(37分)1.(1)《我们奇妙的世界》一文的结构是________,作者从________和________两方面按照________顺序介绍了世界的奇妙。
(2)文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们__________________,____________________,就能从极普通的事物中找到美。
2.(1)《海底世界》从海底________、海底________、海底________、海底__________等几方面介绍了________、________的世界。
(2)下列句子运用了什么说明方法?请选一选。
①最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。
()②有一种鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
()③有一种鱼身体像梭子。
()3.(1)《火烧云》的作者是________。
文章以“______”字统领全篇,描绘了________(时间)__________(地点)天空的火烧云从上来到下去的过程中________和________的变化,表达了作者对火烧云的赞叹之情。
文章________呼应,结构严谨。
(2)火烧云的颜色特点是____________、____________,火烧云的形状特点是______________、______________。
(3)文中提到的火烧云的颜色有________、________、________、____________、____________、____________、____________,火烧云的形状像______、______、________等。
我觉得火烧云的形状还可能像________。
二、主题链接。
(5分)“黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
”多美的夜空啊!请你也试着写写从普通的事物中发现的美吧!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、主题应用。
三年级语文第五册第七单元测试题
班别姓名座号
第一部分基础知识积累与应用(40分)
同学们,第七单元我们刚刚学完,快来检查一下我们的掌握情况吧!这次测验一定要仔细读题,认真完成呀!
一、我会看拼音写词语,而且我会写得很好。
(10分)
nǎo nùnánɡuîwū ɡu i
dàxiǎn shãn wēi
( ) ( ) ( )
( )
máo dùn pǔsùdānɡ chūxiānɡ tí bìn ɡlùn
( ) ( ) ( )
( )
二、我会用“\”划掉加点字在括号里的不正确的读音。
(6分)
和睦相处(chǔ chù)匀称(chēnɡ chân)重量(liánɡ liànɡ)
到处(chǔ chù)称一称(chēnɡ chân)测量(liánɡ liànɡ)
三、我会加偏旁组成新字再组词。
(10分)
旦()每()
()()
荒()奴
()
()()
四、我会把这些成语补充完整。
(4分)
千里之行,。
,金无足赤。
百尺竿头,。
,眼见为实。
五、我会在用错的字的下面画上横线,并在()写出正确的字。
(2分)
1、自卫,是为了更好地进功呀!()
2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。
()
六、我会选恰当的词语来填空。
(4分)
骄傲谦虚
1、小利()地说:“你有什么了不起的,你看我的成绩多好!”
2、我们班的班长是个()的人,从不在别人面前夸耀自己。
聪明愚蠢
3、()的人不会在同一个地方摔倒两次。
4、自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最()的。
六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。
(4分)
老奶奶高兴极了,他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索,她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了,他那双眼睛眨都不眨。
弟弟在听故事,她拍着手又蹦又跳。
第二部分阅读积累与应用(30分)
(一)课内阅读(16分)
科利亚()下铲子,()在台阶上,用手()着脑门想。
突然他笑起来,对小伙伴们说:“ 我知道是怎么回事啦木匣是我四年前埋的那时候我还小
步子也小我现在九岁啦步子比那时候大了一倍所以应该量的不是十
步而是五步你们看,我马上会找到我的木匣子。
”
科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。
1、我会给这段话加上标点符号。
(4分)
2、我能按照课文内容把文中的()填完整。
(3分)
3、我也会用“果然”这个词说一句话。
(3分)
4、你认为科利亚是个什么样的孩子,夸夸他吧!(3分)
5、读了这段话,我明白了一个道理:(3分)
(二)课外阅读(14分)
小街的故事
清晨,小街上异常忙碌(lù),人来车往,像畅(chànɡ)流的小溪。
忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。
他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。
“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。
“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺(duî)红皮鞋。
“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。
有几个干脆掉转车头,绕道而走。
人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发(班斑)白,神情安详,嗓(sǎng)音(洪红)亮:“一清早就(吵抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝(q uàn)开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。
街上,又响起了小溪的欢歌。
1、我会在第二段的()里用“√”选出正确的字。
(3分)
2、我会在文中找到下面词语的反义词。
(3分)
宽()清闲()迅速()
3、我能在文中找到一个比喻句,并在下面画上“--”。
(2分)
4、我会给下面加点的字选择正确的解释。
(2分)
窄:①横的距离小;②生活不宽裕。
小街太窄了。
()
绕:①缠绕在一起;②不从正面通过,从侧面或后面过去。
有几个干脆掉转车头,绕道而走。
()
5、短文中谁给你留下了深刻的印象?为什么?(4分)
第三部分习作(30分)
同学们,你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺......它们每天都在为你服务。
有一天,它们悄悄地说起话来。
展开想像,它们会说些什么。
请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话。