总复习-分数应用题(1)
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人教版六年级上册数学分数除法应用题专题训练1.中国农历中的“夏至”是一年中白天最长、黑夜最短的一天。
这一天,北京的黑夜时间是白天时间的35。
白天和黑夜分别是多少小时?(列方程解答)2.我国的国土面积大约是960万平方千米,其中高原面积约占14,高原面积是山地面积的34,山地面积大约是多少万平方千米?3.六一班图书角里有故事书40本。
科技书的本数是故事书的78,是漫画书的56,六一班图书角有漫画书多少本?4.一项工程,甲队单独做需要4天完成,乙队单独做需要8天完成。
如果乙队先做2天后,剩下的再由两队合作,还需要多少天可以完成?5.运一批水泥,第一次运走的吨数与总吨数的比是3∶16。
如果再运走15吨,就可以运走这批水泥的一半,这批水泥共多少吨?6.新知图书馆对儿童故事书搞促销活动,第一天卖出1200本,第二天比第一天多18,剩下的是总数的25,这批儿童故事书一共有多少本?7.在全民阅读调查中发现,阳光社区通过书籍阅读的人数为320人,比通过网络阅读的人数少910,通过网络阅读的有多少人?8.工程队要修一条长3000米的马路,甲队单独完成需要20天,乙队单独完成需要30天,现在两队一起修,15天能完成吗?9.王明看一本故事书,上午看了全书的15,下午看了45页,一天正好看了这本书的一半,这本书有多少页?10.六(1)班的图书角有故事书55本,故事书的本数比连环画册多110。
连环画册有多少本?11.一项工程,甲单做10天完成,乙单做8天完成,甲先做了3天后,再由甲乙合做,再过多少天能完成全部工程的34?12.打一份文件,甲3小时打了15,余下的乙用20小时打完。
如果甲、乙合打这份文件,几小时可以打完?13.一项工程,甲队单独做4天完成,乙队单独做8天完成,两队合作多少天可以完成工程的34?14.有两块木板,一块是长7m25,宽5m6的长方形木板,另一块是正方形木板,长方形木板的面积是正方形的79。
这块正方形木板的面积是多少平方米?15.李伯伯有一块菜地,其中40平方米用来种白菜,占这块菜地总面积的25,剩下面积的512用来种西红柿。
小学六年级分数应用题总复习练习题(总16页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--六年级总复习分类练习 应用题(1)分数应用题 班别: 姓名: 学号: 1、人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的112。
人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几?2、一袋面包重103kg 。
3袋重多少kg ?3、1只树袋熊一天大约吃76kg 的桉树叶。
10只树袋熊一星期大约能吃多少千克桉树叶?4、工人每小时粉刷一面墙的51。
41小时粉刷这面墙的几分之几?43小时粉刷多少呢?5、蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。
蜂鸟每分钟可飞行103km ,32分钟飞行多少千米5分钟飞行多少千米6、每千克衣物用21勺洗衣粉。
洗衣机里大约有5kg 的衣物,一共需要放几勺洗衣粉?7、大约从一万年年开始,青藏高原平均每年上升约1007m 。
按照这个速度,50年它能长高多少米100年呢8、1枝粉笔长43dm 。
2枝长多少分米?21枝长多少分米?32枝长多少分米?9、剪一朵花要用41张纸,小明剪了9朵。
小聪剪了11朵。
他们一共用了多少张纸?10、一个垃圾处理场平均每天收到70车生活垃圾,平均每车垃圾中1吨。
15天收到多少吨可回收利用的垃圾?可回收利用的垃圾约是3六年级总复习分类练习应用题(2)分数应用题班别:姓名:学号:1吨,42头奶牛100天可产奶多11、奶牛场每头奶牛平均日产牛奶50少吨?1盆面粉。
烤5炉点心需几盆面粉6炉呢12、烤一炉点心需41kg。
正好装了4箱。
13、有一批糖果,每箱糖果装25袋,每袋装2这些糖果一共有多少千克?14、据统计,2003年世界人均耕地面积为2500m2,我国人均耕地2。
我国人均耕地面积是多少平均米面积仅占世界人均耕地面积的52。
这个人身高多少15、一头鲸长28 m,一个人身高是鲸体长的35米?16、国家一级保护动物野生丹顶鹤,2001年全世界约有2000只,1。
分数应用题练习(一)1、两地相距13千米,甲乙二人从两地同时出发相向而行,经过3/4小时相遇。
甲每小时行5千米,乙每小时行多少千米?2、一个水果店运一批水果。
第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的1/4。
这批水果有多少千克?3、六年级一班有男生23人,女生22人,全班学生占六年级学生总数的3/10。
六年级有学生多少人?4、饲养小组养的白兔和黑兔共有18只,其中白兔的只数是黑兔的1/5。
白兔和黑兔各有多少只?5、小丽买了一枝圆珠笔和一枝钢笔,共用去12元,圆珠笔物单价是钢笔的1/5。
圆珠笔和钢笔的单价各是多少元?6、国家一级保护动物野生丹顶鹤,2001年全世界约有2000只,我国占其中的1/4,其他国家约有多少只?7、人的心脏跳动的次数随年龄而变化。
青少年每分钟约跳动75次,婴儿每分钟跳动的次数比青少年多4/5。
婴儿每分钟心跳约多少次?8、少先队员采集标本152件,其中5/8是植物标本,其余的是昆虫标本。
昆虫标本有多少件?分数除法应用题同步练习一.选择。
1.一种商品的原价是840元,第一次降价110 ,第二次又降价110,这两次降价( )① 相等 ② 不相等 ③ 第一次降的多 ④ 第二次降的多2.修一条路,第一天修了150米,是第二天修的35 ,两天正好修完,这条公路长多少米?列式是( )① 150÷35②150÷35 +150 ③ 150×35+1503.一种商品去年年底价格提高110 ,最近又降低了110,现在价格与去年提价前相比,( )① 增加了 ② 不变 ③ 降低了 ④ 无法确定 4.一条公路修了全长的41,离中点还有40千米,这条公路全长多少千米?( )① 40÷(1-14 ) ② 40÷14 ③ 40÷(12 -14 )④ 40÷(12 +14 )5.5千克糖平均分成8包,每包糖重( )①18 ②18 千克 ③58 ④58 千克 6、把6米长的一根绳子,平均分成13段,每段是这根绳子的( )。
分数应用题(一)例1.一堆煤有240吨,第一天运走总数的31,第二天运走余下的43。
第二天运走多少吨?例2.王师傅九月份要加工360个零件,上旬生产了总数的51,中旬生产了余下的32,还有多少个零件没有生产?例3.希望小学植树,第一天完成总棵数的31,第二天完成余下的43,第三天植树90棵正好完成任务。
希望小学共植树多少棵?例4.一桶油,第一次用去51,第二次比第一次多用去20千克,还剩16千克,这桶油有多少千克?例5.一根钢管,第一次截去全长的41,第二次截去2米,剩下的比全长的一半多1米,这根钢管长多少米?【课内练习】1.堆黄沙有40吨,第一次运走81,第二次运走余下的52。
第二次运走多少吨?2.甲、乙两地之间的公路长150千米,李顺骑车从甲地到乙地。
他第一小时走了全程的51,第二小时走了余下的61。
李顺第二小时比第一小时少行了多少千米?3.一条长840米的路,第一天修了全长的103,第二天修了余下的52,第三天修完。
第三天修了多少米?4.水果店有1500千克水果,第一天卖了总数的257,第二天卖了余下的21。
两天一共卖了多少千克?5.路工程队要在三个月内修完一段铁路。
第一个月修了全长的52,第二个月修了余下的95,第三个月修了32千米正好完成任务。
这段铁路全长是多少千米?6.某粮食仓库调运粮食支援灾区,第一天运走库存的113,第二天运走余下的207,第三天运走当日库存的135,这时仓库还有320吨粮食。
仓库原有多少吨粮食?7.小刚看一本故事书,第一天看了全书的81,第二天比第一天多看了15页,还剩105页没看。
这本故事书一共有多少页?8.小刚看一本故事书,第一天看了全书的81,第二天比第一天少看了15页,还剩105页没看。
这本故事书一共有多少页?9.一辆客车从甲地开往乙地,第一天行了全程的52,第二天行了80千米,剩下的路程比全程的一半少20千米,甲、乙两地相距多少千米?10.小月步行从东村到西村,走了全长的83后又走了60米后,超过了中点20米,东西两村相距多少千米?11.一辆汽车从甲地到乙地,已经行了全程的54,余下的路中,103是上坡路,51是平路,其余的是下坡路,坡路长3千米。
1、同学们去离学校36千米远的野生动物园秋游,已经行了全程的2/3,这时离目的地还有多少千米?2、益华电脑城有电脑220台,第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15,第二天卖出电脑多少台?3、一种节能灯,现在每盏的成本是4.6元,比原来降低了3/5。
原来每盏的成本是多少元?4、一根绳子,第一次剪去全长的1/3,第二次剪去余下绳子的4/5,两次共剪去26米,这根绳子原来长多少米?5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋。
这批化肥原有多少袋?6、甲、乙、丙三个数的和是110,甲与乙的比是3:2,乙与丙的比是4:1,乙数是多少?7、某果园今年植树棵树比去年多2/9,今年植树220棵,去年植树多少棵?8、商店运进苹果280箱,比运进的梨多2/5.运进的莉有多少箱?9、工人叔叔修一条水渠,已经修好220米,比全长的4/5还少20米,这条水渠全长有多少米?10、修一条公路,修了全长的3/7后,离这条公路的中点还有1.7千米。
这条公路全长多少千米?11、有一批水果,卖出原来的2/5以后,又运来1200千克。
这时的水果恰好是原来的2/3,你知道卖出了多少千克水果吗?12、某小学原来男、女生人数的比是5:7,后来又转来15名女生,这时男、女生人数的比是2:3,学校有男生多少人?13、甲乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,如果从甲仓库中取出1/10放入乙仓库,则两个仓库存粮数相等。
两个仓库一共存粮多少千克?14、六年级有138名学生订了《少年报》或《小学生作文》,其中有5/6的学生订了《少年报》,有2/3的学生订了《小学生作文》。
这两种报刊都订的学生有多少名?15、小明看一本书,第一天看了一半,第二天看了全书的1/4,还剩24页没有看,这本书有多少页?1、小明看一本240页的故事书,第一天看了3/8,第二天看了余下的2/5,还剩多少页没有看?2、有一桶油,第一次取出总数的1/4,第二次取出总数的2/5,第二次比第一次多取出7.5千克。
分数除法1. 分数除法应用题(一)【典型例题】通源物流公司有一批货物准备运往广州,第一天运走了73,第二天运走了52,还有12吨。
这批货物一共有多少吨?【举一反三】1. 阿花看《青铜葵花》,她星期一看了这本书的31,星期二看了这本书的21,星期三看完最后的41页。
《青铜葵花》共有多少页?2. 在公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中,记载着一些数学问题。
其中一个问题翻译过来是:“啊哈,它的全部,它的71,其和等于19。
”如果把“它”看作是○,下列符合题意的式子是( )A 、1971=⨯+○○B 、1971=+○C 、 19711=⨯+○.3. 有人问毕达哥拉斯:“尊敬的毕达哥拉斯,你的弟子有多少?”“我的一半的弟子在探索数的奥秘;41的弟子在追求着自然界的哲理;71的弟子终日沉默寡言深入思考;除此以外,还有三个是女弟子,这就是我全部的弟子。
”毕达哥拉斯共有多少个弟子?【拓展提高】为了庆祝“六一国际儿童节”,同学们做了一些绸花,第一小组做了52,第二小组做了31多10朵,第三小组做了30朵。
同学们一共做吗了多少朵绸花?【奥赛训练】1. 陈师傅加工一批零件,第一天做了51,第二天做了61还多20个,这时还剩360个没有完成。
这批零件共有多少个?2. 晶晶有一些邮票,她把其中的61多6张送给小芳,把其中的51少8张送给小青,自己还留下40张。
晶晶原有多少张邮票?3. 一农夫看见池塘里有一群鹅,他自言自语地说:“我如果有这些鹅,再加上这些鹅,然后再加上这些鹅的一半,又加上这些鹅的一半的一半,最后再加上我家里的5只,就正好是93只鹅。
”池塘里一共有多少只鹅?2. 分数除法应用题(二)【题型概述】在有些分数应用题中,两个几分之几所对应的单位“1”并不一样,我们必须分开处理,今天我们就尝试解决这样的问题【典型例题】小猴子欢欢摘桃子,第一天摘了树上桃子总数的31,第二天摘了剩下的31,还剩下16只桃子,树上 原来有多少只桃子?【举一反三】1. 小琳看一本故事书,她第一天看了全书的101,第二天看了第一天的54,还剩下123页没有看,这本故事书共有多少页?2. 一辆“宇通”大客车从南京开往杭州,第一小时行了全程的41,第二小时行了余下路程的218,第二小时比第一小时多行了12千米。
分数应用题【解题步骤】一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。
不管什么样的分数应用题,题中必有单位“1”。
正确的找到单位“1”是解答分数应用题的前提和首要任务。
分数应用题中的单位“1”分两种形式出现:1、有明显标志的:(1)男生人数占全班人数的4/7 (2)杨树棵树是柳树的3/5(3)小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5条件中“占”“是”“相当于”“比”后面,分率前面的量是本题中的单位“1”。
2、无明显标志的:(1)一条路修了200米,还剩2/3没修。
这条路全长多少千米?(2)有200张纸,第一次用去1/4,第二次用去1/5。
两次共用去多少张?(3)打字员打一部5000字的书稿,打了3/10,还剩多少字没打?这3道题中的单位“1”没有明显标志,要根据问题和条件综合判断。
(1)中应把“一条路的总长”看作单位“1”(2)题中应把“200张纸”看作单位“1”(3)题中应把“5000个字”看作单位“1”。
二、正确的找对应关系是解分数应用题的关键。
每道分数应用题都有数量和分率的对应关系,正确的找到所求数量(或分率)和哪个分率(或数量)对应是解分数应用题的关键。
1、画线段图找对应关系。
(1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几?(2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的1/3。
池塘里有多少只鹅?(3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的1/3。
池塘里有多少只鸭?用线段图表示一下这3道题的关系。
从画的图可以看出,画线段图是正确找对应关系的有效手段。
通过画线段图可以帮助学生理解数量关系,同时也可得出如下数量关系式:分率对应量÷单位“1”的量=分率单位“1”的量×分率=分率对应量分率对应量÷分率=单位“1”的量2、从题里的条件中找对应关系一桶水用去1/4后正好是10克。
这桶水重多少千克?水的3/4 = 10三、根据数量关系式解答分数应用题“三步法”掌握以上关系和数量关系式,解分数应用题可以按以下三步进行:1、找准单位“1”的量;2、找准对应关系3根据数量关系式列式解答四、有效练习,建立模型,提升解分数应用题的能力。
分数乘法1. 分数乘法应用题(一)【典型例题】小敏看一本故事书,共有240页。
第一天看了全部的51,第二天看了全部的41,第三天看了全部的61,她已经看了多少也?【举一反三】1. 水果批发商陈老板那里前几天刚到一批新鲜的水果,共有80箱。
第一天销售了总箱数的41,第二天销售了总箱数的71,第三天销售了总箱数的215,这三天一共销售了多少箱水果?2. 图书馆新购进一批图书,共计1500册。
其中,童话故事书占总数的256,教辅书占总数的207,成人读物占总数的101,那么,其他的图书共有多少册?3. 市政公司修一条长2000米的公路,第一天修看这条路的81,第二天修了这条路的203,第三天修了这条路的254多15米,三天共修了多少米?【拓展提高】春节快到了,王阿姨准备了150块糖果。
其中,奶糖占总块数的154,巧克力糖比总块数的103少5块,水果糖比总块数的61多8块。
其他品种的糖有多少块?【奥赛训练】1. 实验小学体育组新购进篮球、排球和足球共100个。
排球比总数的21多4个,篮球比总数的52多3个,那么,足球有多少个?2. 兴旺公司有一堆煤,共280吨。
第一天用去了72多1吨,第二天用去了83少12吨,第三天用去了103多10吨,还剩多少吨?3. 一个修路队用三周时间修完了一条长4800米长的公路,前两周修了全长的32,后两周共修2800米,第二周修了多少米?2. 分数乘法应用题(二)【典型例题】王蕾带了100元去买文具,她买笔花了21的钱,买练习本花了剩下钱数的52。
她还剩多少元钱?【举一反三】1. 林琳看一本一共有144页的故事书《西游记》,她第一天看了全书的41,第二天看了剩下的31。
她两天共看了多少页?2. 苏宁电器6月底薪到220台空调,七月上旬销售了51,中旬销售了剩下的83,还剩下多少台?3. 山上有一颗桃树,上面挂着45个大桃子。
有一只猴子第一天偷吃了91,第二天偷吃了剩下的81,第三天偷吃了第二天偷吃后剩下的71。
分数除法应用题分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)1、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图;(2)部分和整体的关系:画一条线段图。
2、找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面3、求一个数的几倍:一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少:一个数×几几。
4、写数量关系式技巧:(1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ”(2)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1±分率)=分率对应量分数除法解决问题(未知单位“1”的量(用除法):已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。
)1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:(1)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量(2)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1±分率)=分率对应量2、解法:(建议:最好用方程解答)(1)方程:根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。
(2)算术(用除法):分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量3、求一个数是另一个数的几分之几:就一个数÷另一个数4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:两个数的相差量÷单位“1”的量或:①求多几分之几:大数÷小数– 1②求少几分之几: 1 - 小数÷大数一、细心填写: “一桶油的43重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×43=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×95=( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×72=( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的31 二、解决问题:1、美术班有男生20人,是女生的65,女生有多少人?2、甲铁块重65吨,相当于乙铁块的125。
分数应用题系统复习(1) 姓名1、一件上衣90元,是裤子价钱的23,一套衣服多少元?2、红星小学五年级有男生98人,女生112人。
五年级的学生人数是六年级的 79 ,六年级有学生多少人?3、某粮店上一周卖出面粉18吨,卖出的大米比面粉多 16 ,粮店上周卖出大米多少千克?4、小红看一本120页的书,第一天看了全书的 15 ,第二天看了全书的 38 ,还剩多少页没有看?5、天安门广场的面积比故宫的面积少718,故宫的面积是72万米2,天安门的面积是多少?6、天安门广场的面积是44万米2,比故宫的面积少718,故宫的面积是多少?7、一种服装原来的价钱是693元,现在比原来降价415,现在的价钱是多少元?8、一种服装原来的价钱是693元,现在比原来降价415,现在的价钱是多少元?现在比原来降价多少元?9、某蔬菜店运来土豆600千克,卖出25,正好卖得480元,这些土豆一共可卖多少元?10、从A 地去B 地,货车需要90分钟,客车需要80分钟。
货车每分钟行35千米,客车每分钟行多少千米?11、两地相距96千米,甲乙两车同时从两地相对开出,54小时相遇。
甲车每小时行54千米,乙车每小时行多少千米?12、果园里有桃树28棵,李树的棵数是桃树的37 ,又是杏树的13 ,杏树有多少?13、光明养鸡场今年养鸡2400只,比去年增加15,去年养鸡多少只?14、一本书,小红看了70页,比剩下的多16,这本书共有多少页?15、粮店运来大米和面粉共280袋,其中面粉的袋数比大米少49,运来的大米和面粉各有多少袋?16、某小学六年级有学生96人,比五年级人数少17 ,四年级人数比五年级多18,四年级有多少人?17、水果市场运来桔子7吨,比运来的苹果的34少2吨,运来苹果多少吨?18、有甲、乙两袋大米,甲袋大米40千克,现从乙袋中倒出13给甲袋,甲袋、乙袋就一样重了,求乙袋原装大米多少千克?19、光明小学今年评出“三好”学生135人,“三好”学生人数的79刚好与全校人数的18相等。
六年级分数应用题(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教学内容: 分数应用题(一)例1 新华书店运来一批图书,第一天卖出总数的81多16本,第二天卖出总数的21少8本,还余下67本。
这批图书一共多少本?分析:解答此题的关键是要找出实际数量的对应分率。
从含有倍数关系的句子可以看出图书的总数为“单位1”。
现在找出题中所给的数量与“单位1”之间的关系,见线段图:从图中可以看出卖出总数的81和21后,余下的分率是1-81-21=83,与83相对应的数量是(67-8+16),从而可以求这批图书。
解答:(67-8+16)÷1-81-21=200(本)答:这批图书共有200本。
说明:我们还可以通过另一种方法找出量率对应。
根据题意,我们可以列出下面的等式:总数的81+16本+总数的21-8本+余下的67本=“单位1”将等式变形,量率分别放在等号的两边:16本-8本+余下的67本=“单位1”-总数的81-总数的21从上面的式子中可以看出,(67-8+16)就是这批图书的1-81-21=83,因此列式为:(67-8+16)÷1-81-21=200(本)这种方法比较简单直观,思维比较顺畅,只要把题目的叙述翻译成等式即可。
例2 某工厂第一车间原有工人120名,现在调出81给第二车间后,这是第一车间的人数比第二车间现有人数的76还多3名。
求第二车间原来有多少人?分析:通过读题可知“从第一车间调出81的工人给第二车间”,即调出120×81=15名,这时第一车间还剩下105名工人。
这105名比第二车间现有人数的76还多3名。
那么这102名工人就相当于第二车间的现有人数的76了。
于是,第二车间现有人数与原来的人数就可以求了。
解答:(1)第一车间剩下的人数:120×(1-81)=105(名)(2)第二车间现在的人数:(105-3)÷76=119(名)(3)第二车间原来的人数:119-120×81=104(名)答:第二车车间原有104名工人。
六年级数学上册『分数应用题——期末总复习』一、找出下列各题中单位“1”的量①盐水含盐10%。
——(盐水总量)②男生占全班人数的4/5.——(全班人数)③一种服装原价105元,现在降价20%。
——(原价)二、求几分之几六年级一班有男生30人,女生35人。
①男生是女生的几(百)分之几?30÷35 = 3035=67②女生是男生的几(百)分之几?35÷30 = 3530 = 76③男生比女生少几(百)分之几?(35-30)÷35 = 535 = 17④女生比男生多几(百)分之几?(35-30)÷30 = 530 = 16六年级数学上册『分数应用题——期末总复习』三、分数乘法①小明家有鸡35只,鸭的只数是鸡的57,鸭有多少只? 35×57 = 25(只) ②小明家有鸡35只,鹅的只数比鸡的只数多17,鹅有多少只? 35×(1 + 17)=40(只) ③小明家有鸡35只,兔的只数比鸡的只数少17,兔有多少只? 35×(1 - 17)=30(只)四、分数除法①合唱队有男队员40人,是女队员的58,女队员有多少人? 40÷58=64(人) ②合唱队有男队员40人,比女队员多17,女队员有多少人? 40÷(1 + 17)=35(人) ③合唱队有男队员40人,比女队员少38,女队员有多少人? 40÷(1 - 38)=64(人) 六年级数学上册 『分数应用题——期末总复习』五、应用题1. 六(3班)共有学生50人,其中男生30人。
女生占全班人数的几分之几?(50-30)÷50=20÷50 = 252. 一段公路长600米,已经修了全长的34,还有多少米没有修? 600×(1- 34)=150(米)3.某食堂二月份用煤200吨,比计划节约了50吨,节约了百分之几?50÷(200+50)=0.2=20%4.一本书共150页,小明第一天读了全书的13,第二天读了余下的25,还剩下多少页没有读?150×(1- 13)×(1-25)=60(页)5.要从400克含盐率为16%的盐水中,要蒸发去多少克的水,才能制成含盐率为20%的盐水?400-400×16%÷20%=80(克)。
1 / 2小学数学五年级下册期末总复习(1)--分数应用题 1、学校食堂每天烧41吨煤,18天要烧煤多少吨?2、学校饭堂每天烧41吨煤,18吨煤可以烧多少天?3、某车行驶1千米耗油101升,这辆车的油箱最多装油60升,开这辆车从天津去北京(120千米),中途需要加油吗? 方法1: 方法2:4、一块山地,用总面积的52种桃树,72种梨树,其余的种苹果树。
种苹果树的面积占总面积的几分之几?如果每种果树所种的面积相等,那么桃树要少种总面积的几分之几?5、、几个小朋友用一条长4米的缎带捆扎礼品盒,用去了它的54,用去了多少米?6、几个小朋友用一条长4米的缎带捆扎礼品盒,用去了它的54,还剩下多少米?7、几个小朋友用一条长4米的缎带捆扎礼品盒,用去了54米,还剩多少米?8、几个小朋友一条长4米的缎带捆扎礼品盒,用去了它的54,用去的多还是剩下的多?多多少米?9、文文要打一份2400字的稿件,已经打完83,还剩多少字没打完?按每分钟100字的速度,文文还要多长时间才能完成?10、修路队准备修好一段公路,现已修好640米,正好是全路段的118,这段公路长多少米?(方程算术)11、加工一批零件,第一天加工200个,第二天加工250个,两天共加工了这批零件的53,这批零件共多少个? (方程算术)12、笑笑看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的73没看,这本书共有多少页?(方程算术)13、五年级的同学利用课余时间做大运会标语,第一周做了全部任务的40%,第二周做了12个,还剩下6个没做完,同学们一共要做多少个大运会标语? (方程算术)14、有一批零件,第一天修了全部的52,第二天修了全部的51,还剩20个,这批零件有多少个?(方程算术)15、一筐苹果卖掉51后,又卖了6公斤,这时正好还剩下一半,这筐苹果原有多少公斤?(方程算术)16、一段公路,第一个月修60千米,比第二个月多修41,第二个月修了多少千米?17、朝阳小学图书馆有故事书200本,科技书的本数是故事本的103, 也正好是漫画书的53,漫画书有多少本?18、朝阳小学图书馆有故事书200本,科技书的本数是故事本的103,漫画漫画的本数是科技书的53,漫画书有多少本?19、一段公路,第一个月修60千米,第二个月比第一个月多修41,第二个月修了多少千米?20、学校食堂计划每月用天然气150方(1方=1m 3),后来改进了炉灶,现在每月天然气用量比原计划少20%,现在每月气多少方?一年可节约用气多少方?21、一项工程,单独做甲要4小时完成,乙要5小时完成,两人合做1小时能完成全部任务的几分之几?两人合做几小时几小时能完成全部任务?22、一项工程,甲独做12小时完成,乙独做8小时完成,丙独做9小时完成。
第二讲 分数应用题(一)【知识要点】1、找出单位“1”的量: 上面的“是”、“占”、“比”后面的量就是单位“1”的量。
2、求一个数的几分之几是多少,用乘法——用这个数乘以百分率。
3、已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法4、求一个数是(占)另一个数的百分之几(也就是求百分率,如成活率,及格率,出油率,出勤率等),用除法——用一个数除以另一个数。
【经典例题】【例1】小强身高531米,小林身高是小强的87,小林的身高是多少米?【基础巩固】小亮的储蓄罐中有18元,小华储蓄的钱是小亮的65,小新储蓄的是小华的32,小新储蓄了多少元?【例2】 一种小汽车的最快速度是每小时行140千米,相当于一种超高速飞机速度的151,这种超高速飞机每小时飞行多少千米?【基础巩固】六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的43,五年级和六年级一共有多少人?【例3】五年级同学去种180棵树,其中的31是一班种的,52是二班种植的,剩下的是三班种的,三个班各种树多少棵?【基础巩固】有一袋米,第一周吃了52,第二周吃了12千克,还剩6千克,这袋米原来有多少千克?【例4】 商店运来一些水果,运来苹果20筐,梨的筐数是苹果的43,同时是桔子的53,运来桔子多少筐?【基础巩固】水果店售出2筐橙子,每筐24千克,占售出水果总数的116,售出的香蕉占售出水果总数的41,商店售出香蕉多少千克?【自我检测】1.一辆汽车往山区送货,每小时行2142千米,531小时到达,原路返回时只用了1小时20分,返回时平均每小时行多少千米?2.一种服装原价105元,现在降价72,降价多少元?现在的售价是多少元?3.打字员打一份书稿。
第一天打了12页,第二天打了13页,这两天打的页数占这部书稿的125。
这部书稿有多少页?4.仓库有一堆货物。
第一次运走212吨,是这堆货物的32,第二次运走这堆货物的51,第二次运走货物多少吨?5.图书馆原有《故事书》120本,《科技书》180本,《文艺书》240本,最后《故事书》被借走的是原来的43,《科技书》被借走的是原来的97,《文艺书》被借走原来的1211,问剩下的哪种书最多?6.一根绳子长96米,第一次用去全长的61,第二次用去8米,第二次用去的是第一次的几分之几?这根绳子还剩下多少米?7.莉莉养了120只萤火虫,第一次飞走了全部的41,第二次飞走了剩下的31,第三次飞走了剩下的21,那么她还剩多少只萤火虫?8.农场有一批果树,苹果树比梨树多18,梨树比苹果树少80棵,有梨树多少棵?9.学校图书馆里,文艺书占13,科技书占15,已知科技书和文艺书共960本,这个图书馆共有图书多少本?10.根铁丝,第一天用去全长的16,第二天用去全长的13,第一天比第二天用去的短30米,这根电线长多少米?11.一堆煤,第一次运出13,第二次运出120吨,第三次运出这堆煤的14正好运完,这堆煤共有多少吨?【兴趣拓展】六年级三班原计划抽全班人数的15参加大扫除,后来又来了2个同学主动参加,实际参加大扫除的人数是未参加的13。
分数应用题一、应用题1.光明村修一条水渠,第一天修了全长的16,第二天修了全长38,这条水渠还剩下几分之几没修完?2.迎建党90周年文艺汇演,某校五六年级一共有90名同学参加,五年级参加的人数是六年级参加人数的45,五年级有多少人参加文艺汇演?3.看图题.4.妈妈买一件上衣和一条裤子,一共用去260元,裤子的价格是上衣的23,上衣和裤子各多少元?5.花园里,茶花的棵数比桂花多14,已知桂花有40棵,茶花有多少棵?6.一个果园运走一批水果,第一天运走了800千克,第二天运走了1700千克,两天正好运走了这批水果的56,这批水果一共有多少千克?7.某班级女生有24人,男生比女生多14,男生比女生多几人?8.某学校五年级有184人,其中女生有93人,男生占全年级人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?9.一台拖拉机耕一块地,第一天耕了这块地的13,第二天耕了余下的12,则两天一共耕了这块地的几分之几?10.刘老师的年龄是28岁,小丽的年龄是刘老师的14,小雪的年龄是刘老师的17,两人各几岁?11.曹园小学综合实践活动基地种了三种果树,梨树占总数的13,与苹果树的和是180棵,苹果树与其它两种树的比是1:5,三种果树共有多少棵?12.一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的20%,后两个小时行了全程的13,一共行了168千米.从甲地到乙地相距多少千米?13.发电厂有一堆煤,用去了35,正好还剩7500吨.这堆煤原来有多少吨?14.一个建筑队挖地基,长40.5米,宽24米,深2米,挖出的土平均每4立方米重7吨,如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的23运走,需运多少次?15.爸爸的年龄是爷爷的815,是小明的103.如果爷爷75岁,小明几岁?16.学校有一块劳动实验田.总面积的25种了蔬菜,38种了玉米,剩下的全部种花生.种花生的面积占总面积的几分之几?17.妈妈和小兰每天练习长跑.谁跑的路长18.某工厂一季度用原料30万吨,比计划节约111,计划使用原料多少万吨?节约原料多少万吨?19.小红看一本120页的书,第一天看了全书的15,第二天看了全书的38,还剩多少页没有看?20.甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,4小时后在途中相遇,这时甲行了全程的25,两人继续前进,当乙到达A地时,甲还需行全程的几分之几才可以到达B地?21.六(3)班共有学生45人,其中女生占全班人数的59,女生有多少人?男生有多少人?22.山羊伯伯教小动物们识字.小狗和小猴各认识多少个字?23.六(1)班有48名运动员参加学校运动会,其中38是女运动员,女运动员中有23获奖,六(1)班获奖的女运动员有多少名?24.东方小学新建教学大楼,实际造价45万元,比原计划节约了110.原计划造价多少万元?25.小兰看一本故事书,第一天看了16,第二天看了42页,这时已看的与未看的页数之比是2:3.这本书共有多少页?26.一块长方形草坪,长30米,宽是长的56。
关于分数的应用题(一)量率对应对应的量 对应的率=单位1的量例1. 张明看一本故事书,每天看30页,3天后还剩下全书的58没看,这本故事书共有多少页?做:某小学学生中38是男生,男生比女生少328人,该小学共有多少学生多少人?例2. 有两只桶共装油44千克,若第一桶里倒出15,第二桶里倒进2.8千克,则两桶内的油相等,原来每只桶各装油多少千克?做:某饲养场有改良羊和牛共160头,一次卖出羊总数的110,又买来30头牛,这时羊和牛的头数相等,求原来羊和牛各有多少头?某小学六年级选出男生的111和12名女生参加数学竞赛,剩下的男生人数是剩下的女生人数的2倍,已知这个学校六年级共有156人,男、女生各有多少人?新明小学的男生比全校学生总数的47少25人,女生比全校学生总数的49多15人,求全校总人数?(二)单位“1”的互相转化题目中常常出现几个单位1,这时需要分析将它们转化成统一的单位1.例1. 庆丰文具店运来的毛笔比钢笔多1000支,其中毛笔的37与钢笔的12支数相同,问庆丰文具店共运来多少支笔?做:五年级参加文艺会演的共有46人,其中女生人数的45是男生人数112倍,问参加演出的男、女生各有多少人?例2.兄弟四人合作修一条路,结果老大修了另外三人总数的一半,老二修了另外三人总数的13,老三修了另外三人总数的14,老四修了91米,问这条路长多少米?做:四个孩子合买一只60元的小船,第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的一半,第二个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的13,第三个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的14,第四个孩子付了多少元?两袋大米,第二袋比第一袋重15千克。
已知第一袋大米重量的13恰好与第二袋大米重量的27相等,两袋大米各种多少千克?把100人分成四队,一队人数是二队人数的43,一队人数是三队人数的114倍,那么四队有多少人?小明用三周的时间读完一本书,第一周读了全书的14多6页,第二周堵了全书的1324,第三周读的页数是第一周的34,这本书有多少页?。