小学教师教育教学目标责任书
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小学教师岗位责任书(3篇)小学教师岗位责任书(精选3篇)小学教师岗位责任书篇1一、德育目标:1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。
2、严格要求,科学管理。
关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。
3、加强个人修养建设,乐教爱岗,内提素质,外塑形象,使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于3000字。
5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。
二、教育教学目标:1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。
面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。
学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。
每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1&2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校分配的临时性工作任务。
经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行,二次备课课后有教学反思。
3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。
要做好对教师的督促检查工作。
积极配合好校长搞好学校全面工作。
4、少先队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。
积极配合好校长搞好学校全面工作。
5、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。
小学教导处目标责任书(3篇)学校教育处目标责任书1为了进一步加强学校平安保卫工作,杜绝平安责任事故发生,保障广阔师生的生命平安及财产不受损害,维护学校良好的育人环境。
依据上级教育行政主管部门精神,结合学校实际,特制定《同学平安责任书》,盼望家长、学校共同承当起教育孩子的责任,确保同学平安、健康的成长。
1、学校及家长要常常对同学进行交通、饮食、游泳、防火、用电等方面的平安教育,不骑摩托车,不乘坐摩的以及“三无”车辆。
杜绝意外伤亡事故的发生。
2、留意饮食卫生,不吃腐烂变质、过期、“三无”食品,坚决杜绝饮食中毒大事发生。
保持教室及集体场所的卫生,避开流行性疾病的传播。
3、参与体育活动时留意平安,活动时要检查体育场地和器材是否符合体育活动平安和卫生标准,猛烈活动前要作好充分的预备,听从老师指挥,以确保平安。
4、正确处理同学关系,互相敬重,互相关心,团结友爱。
不喝酒、不打架、不盗窃他人财物,不与校外不法青年勾结。
敢于同扰乱学校秩序、侵害同学人身的违法犯罪行为作斗争。
5、增添消防意识,不违章用电、用火,不抽烟、不点蜡烛、不放鞭炮,杜绝火灾发生。
6、同学因病因事不能到校,要准时通知班主任。
中途离开校内要先向班主任申请,班主任批条、门卫老师登记后方可离开。
7、按时作息,准时到校,未经家长同意不得在外住宿,也不准留宿其他人。
8、不准带水果刀、管制刀具及其它伤人器械入校。
9、不准勒索他人钱物,如被勒索,要准时向班主任,家长或有关部门报告。
10、不看不健康书籍,不进嬉戏厅、网吧、录像厅等不适合未成年人的场所。
11、留意人身平安,禁止翻越围墙、攀登楼梯扶手及其它栏杆、窗口等,上、下楼梯时按规定慢速、有序、靠右行,不在楼道打闹、玩耍。
12、不穿奇装异服,不戴首饰及装饰物,不烫发、不染发、不留长发、女生不化妆。
不带手机、随身听、高档微型等设备入校。
13、同学之间发生冲突后,家长要按正规渠道向学校反映,冷静、理智、妥当的解决。
小学教学质量目标责任状范文教育部 _______ (所在省/直辖市/自治区) 小学教学质量目标责任状尊敬的_______ (校长/教育局长/主管官员):我愿意承担小学教学质量目标的责任,确保学校教学质量的提升和学生成绩的提高。
为此,我郑重向您提交以下目标责任状:目标一:提高教学质量1.积极采用新教育方法和手段,不断提升教学水平。
2.合理安排课程,确保教学内容的科学性和教学效果的良好。
3.认真备课,准备充分,提前规划教学过程,注重差异化,以及激发学生的学习兴趣和主动性。
4.及时掌握学生的学习状况,进行个别辅导和问答互动,确保每个学生的学习进步。
5.定期进行教学评估和反思,不断改进教学方法和教学效果。
目标二:提高学生成绩1.制定合理的学习目标,确保学生的学习任务能够达成。
2.制定科学的考试评价方式,确保评价的公正和客观。
3.通过布置适当的作业和课外阅读,培养学生的自主学习能力。
4.积极与学生家长沟通,了解学生在家庭环境中的学习状态,提供适当的帮助和指导。
5.督促学生按时提交作业,及时批改作业,给予及时反馈和指导。
目标三:营造良好的教育环境1.创设积极向上的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。
2.规范纪律,建立良好的学习秩序。
3.鼓励学生互助合作,培养学生的团队意识和集体荣誉感。
4.增加教学资源,提供良好的学习条件。
我将全力以赴,履行小学教学质量目标的责任,确保学校教学工作的顺利进行和学生学习成果的提升。
教师签名:_____________日期:_____________小学教学质量目标责任状范文(二)各位教师领导:根据学校教学质量管理要求,我们将要制定下一学年小学教学质量目标责任状。
作为小学教师,我们自觉承担起对孩子们教育的重要责任,为了促进学生全面发展,我们将制定如下目标责任状。
一、关于学生的学习成绩提高方面:1. 将学生参与度提高至少30%,让每个学生都积极主动地参与到课堂活动中,充分发挥他们的潜能。
小学教师教育教学安全责任书范文尊敬的家长:为了保障学生的教育教学安全,促进学生健康成长,我校制定了《小学教师教育教学安全责任书》,并请您在此签字确认。
并请注意,以下的内容将更具实际情况进行删减和修改,以符合贵校的实际情况。
教师教育教学安全责任书尊敬的家长:为了保障学生的教育教学安全,促进学生健康成长,我校高度重视教师的职业道德和职责,制定了本《小学教师教育教学安全责任书》。
本责任书旨在加强教师对学生教育教学活动中的监管和管理,确保学生的人身安全和学习安全。
一、加强学生安全教育1. 我将认真贯彻执行国家、省、市教育部门的各项规章制度,积极参加学校组织的各类教育教学安全培训。
2. 我将加强对学生安全教育的宣传和普及,让学生明晰安全意识,提高自我保护能力。
3. 我将定期组织学生参加防灾减灾、消防安全等安全教育活动,培养学生的安全意识和生活技能。
二、加强教育教学管理4. 我将严格遵守教学纪律,做到按时上课,不请假、不迟到、不早退,绝不随意停课、停课。
5. 我将认真备课,合理安排教学内容和教学时间,确保教学质量和学生学习效果。
6. 我将严格遵守教育教学安全规定,不组织或参与任何可能危及学生人身安全的活动。
7. 我将定期检查课堂设施设备的安全状况,及时消除安全隐患,确保教室、实验室和办公室的安全。
三、确保学生人身安全8. 我将严格落实学生假期、放学、课间以及考试等各个环节的安全管理,组织学生有序离开校园。
9. 我将严格控制课外作业的数量和难度,确保学生能够安全完成作业,充分保障学生人身安全。
10. 我将认真做好学生晚自习和寄宿生的管理工作,确保学生在校期间的人身安全。
四、防范学生欺凌和性侵等事件11. 我将积极参与学校组织的学生欺凌和性侵预防工作,加强对学生的心理疏导和教育,请家长们随时与我保持沟通,及时了解学生的学习和生活情况。
12. 我将严格遵守学校的工作纪律和保密制度,确保学生的个人信息安全。
五、应急救援和处理突发事件能力13. 我将积极参加学校组织的应急救援培训,提高处理突发事件和伤害事故的能力。
小学教育工作目标责任书模版尊敬的领导:在教育工作中,工作目标责任书是一份非常重要的文件,它能够明确工作目标和责任,为工作提供清晰的方向和依据。
我深感责任重大,为了更好地完成小学教育工作,特向您提交以下工作目标责任书:一、教育目标1. 提高学生综合素质,注重培养学生的道德品质、思维能力、创新能力和实践能力,培养他们健康、积极、乐观的人生态度。
2. 提升学生学习成绩,帮助学生掌握优秀的学习方法和学习技巧,提高他们的学习动力和自主学习能力。
3. 促进学生全面发展,关注学生的身心健康,培养他们的艺术、体育等综合素质,培养他们的社交能力和创造力。
二、工作计划1. 制定科学教育教学计划,根据学生不同的年级和学科特点,合理安排教学内容和学习进度,确保学生能够有序学习。
2. 提高教学质量,注重培养学生的学习兴趣和学习能力,鼓励和引导学生积极参与课堂活动,提高课堂教学效果。
3. 积极开展素质教育活动,组织学生参加各类校内外活动,培养学生的身心健康和社交能力。
同时,加强对学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
4. 细心辅导学生,关注学生的学习情况和生活动态,耐心解答学生的问题和困惑,帮助他们解决学业上的困难。
5. 积极与家长进行沟通,及时向家长反馈学生的学习情况和生活表现,共同关心和帮助学生的成长。
三、工作措施1. 注重教师专业发展,积极学习和研究教育教学理论和实践,提高教学水平和专业素质。
2. 加强合作交流,与同事相互学习和借鉴,共同提高教育教学质量。
3. 积极利用现代教育技术手段,提高教学效果和效率。
4. 积极参与学校的各项活动和培训,不断提升自己的综合素质和职业能力。
5. 不断反思和总结自己的教育教学经验,改进和完善个人的教学方法和管理方式。
四、工作效果评估1. 制定明确的工作目标,进行定期自我评估和总结,并参与学校的绩效考核,按照绩效考核结果,调整个人的工作方向和目标。
2. 定期向学校领导和同事汇报工作成绩和改进措施,接受评估和指导。
小学教育工作目标责任书标题:小学教育工作目标责任书一、背景作为小学教育工作者,我们承担着培养学生全面发展的重要责任。
为了提高我们的工作效率和质量,特制定本目标责任书,明确我们的工作目标和责任。
二、目标1. 培养学生的基础知识和技能:确保学生掌握小学年级的基础学科知识和技能,包括语文、数学、英语、科学和社会科学等,并能够灵活运用于实际生活中。
2. 培养学生的创造力和创新能力:鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力,激发学生的兴趣和潜能。
3. 培养学生的品德素质:重视培养学生的道德品质和社会责任感,培养学生的公民意识和社会责任感,促进学生的健康成长。
4. 促进学生的身心健康发展:关注学生的身心健康,组织各类体育活动和健康教育,培养学生的良好生活习惯和健康意识。
5. 建立和维护良好的师生关系:注重与学生建立亲近、信任和尊重的关系,确保教学活动的顺利进行,保护学生的权益和利益。
三、责任1. 设计和实施教学计划:根据学校和教育部门的要求,制定合理的教学计划,确保教学活动的连续性和系统性,满足学生的学习需求。
2. 讲授课程内容:精心备课,讲解课程内容,培养学生的学习兴趣和求知欲,促进他们的学习进步。
3. 注重个性发展:关注每个学生的个性差异,根据学生的特点和需求给予个性化的辅导和指导,帮助他们充分发展潜力。
4. 培养良好行为习惯:引导学生养成良好的学习和生活习惯,注重规范学生的行为,培养学生的自我管理能力和社交技巧。
5. 积极参与课外活动:组织或参与学校的课外活动,拓宽学生的视野和兴趣,促进全面发展。
6. 与家长保持密切联系:与家长合作,及时沟通学生的学习情况和问题,提供专业的建议和帮助,共同关心和促进学生的成长。
四、考核与奖惩1. 考核方式:学校将根据教师的教学效果、学生的表现和家长的反馈等多个因素进行综合评价。
2. 奖励措施:对于表现优秀的教师,学校将给予奖励和表彰,并提供进一步的发展机会和培训。
小学教学目标责任书(5篇)小学教学目标责任书1为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。
内容如下:一、师德师风目标责任1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
二、教育教学教研目标责任1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的.课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;5、积极参加学校安排的教育教学活动。
按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。
三、安全工作目标责任1.主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;2.注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3.坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4.加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好岗位职责,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。
教育教学质量目标责任书模版一、背景和目的为了建设高质量的教育教学体系,提高学校的教学质量,确保学生的综合素质和学业水平得到全面的提高,特制定本目标责任书。
该责任书旨在明确教育教学质量目标,并确定各方的责任和任务,促进教育教学质量的全面提高。
二、教育教学质量目标1. 提高学生的学习能力:通过科学的教学方法和培养学生的学习能力,使学生具备扎实的基础知识和良好的学习习惯,能够独立进行知识的获取和学习的整合。
2. 培养学生的创新意识:重视培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生在课堂和社会实践中勇于尝试,敢于创新,并培养学生解决实际问题的能力。
3. 提高学生的综合素质:通过开展多样化的课程和活动,培养学生的综合素质,包括学术能力、社会责任感、团队合作能力、实践能力等。
4. 增强教师的专业水平:关注教师的专业成长,提供适当的培训和发展机会,提高教师的教学能力和教学经验,使他们成为高素质的教育者。
三、责任和任务1. 学校领导层的责任和任务:a. 设定明确的教育教学发展方向和目标,制定年度计划,并监督实施;b. 提供足够的教学资源,包括教育设施、教材和教学设备等;c. 积极引导和支持教师的专业发展,建立健全的培训体系和评价机制;d. 加强与家长和社会的沟通与合作,形成良好的教育环境。
2. 教师的责任和任务:a. 提高教学水平,设计合理的教学方案,注重培养学生的探究精神和创新意识;b. 积极参与教学活动,提供及时有效的教育指导,关注学生的学习情况并及时反馈;c. 不断学习和探索,更新教育教学理论和方法,提高自身的教学能力;d. 积极参与学校的各类活动,拓宽学生的视野,培养学生的综合素质。
3. 学生的责任和任务:a. 做到认真听讲,积极参与课堂活动,主动思考和提问,努力理解和掌握知识;b. 组织合理的学习计划,合理安排时间,养成良好的学习习惯,提高学习效率;c. 积极参加校内外的各种活动,培养个人能力,锻炼社交能力,丰富学校生活;d. 遵守学校的规章制度,在校内形成良好的学习风气和行为规范。
小学教育工作目标责任书范本尊敬的各位领导:我志愿担任小学教育工作责任书范本起草工作,以期能够准确、全面地描述小学教育工作目标和具体责任,确保小学教育工作的高效运行和有序发展。
为此,我将在以下几个方面进行阐述。
一、目标明确我们的工作目标是以培养学生全面发展为核心,通过优质教育资源的提供,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,培养学生的综合能力,使每一位学生都能够发挥自己的潜力,实现个人的全面发展。
同时,我们还要致力于打造和谐、积极、有爱心的校园氛围,促进学生的健康成长。
二、责任明确1. 教学责任:我们要全力以赴保障教学质量,制定周密的教学计划,合理安排课程,确保教育教学的顺利进行。
我们将深入了解学生的特点和需求,根据学生的实际情况制定差异化教学方案,提升教学质量。
2. 管理责任:我们要建立健全学校管理规章制度,确保学校的管理工作有序进行。
我们将加强与各个教学部门的沟通和协调,提供必要的培训和指导,提升教师的管理水平,确保学校管理科学、规范。
3. 学生关怀责任:我们要关注学生的身心健康,倾听他们的心声,提供必要的帮助和支持。
我们将组织丰富多彩的校园活动,关注学生成长中的困难和问题,提供必要的指导和引导,培养学生正确的价值观和道德观。
4. 家校合作责任:我们要积极与家长沟通合作,建立和谐的家校关系。
我们将定期组织家长会,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,加强与家长的沟通,共同关心和帮助学生的成长。
5. 资源整合责任:我们将积极争取各种资源,为学校提供良好的教育教学环境和条件。
我们将加强与社会各界的联系与合作,争取社会的支持,共同为学生的发展提供更多机会和平台。
三、落实措施为了确保工作目标的实现和责任的落实,我将采取以下具体措施:1. 我将建立并升级学校管理规章制度,明确各项职责与权限,并及时修订与完善。
2. 我将组织教师参加专业培训,提升教学水平和管理能力。
3. 我将积极争取政府和社会各界对学校的支持,争取更多的教育资源。
教师教学目标责任书教师教学目标责任书1为了加强我校教育教学管理工作,切实提高素质教育的原则和教育局教学质量年活动的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。
一、教育教学教研目标1、做好学科教育教学计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效。
2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。
3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。
4、按教研组要求认真备课,按学科特点及教研组要求完成作业量。
5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。
6、积极参加学校安排的教育教学活动。
7、教师的教学业绩与学生的成绩挂钩。
以中心校组织的考试为依据,如因教学能力太差,学生成绩不能提高,严重影响学生的成长发育,教师本人应承担相应的责任。
8、教学结果提升质量具体目标:所任()年级()学科,力争达到合格率为()的目标。
二、奖励与处罚(1)、排名奖:对学年终中心校统测单科成绩在全乡同年级中居前三名者,享受学区排名奖。
(2)、名次上升奖:凡在中心校统测单科成绩在全乡同年级中名次在原基础上上升一个名次,学校奖励现金50元,以此类加。
(3)平均成绩提高奖:凡平均分在原基础上提高1分者,学习奖励现金10元,以此类加。
(4)毕业班考入城区中学奖:考入城区中学,每生奖励语数代课教师各50元。
(以录取通知书的复印件为依据)注:1、凡取得排名奖的不再享受(2)—(3)的奖项。
教师教学目标责任书2为了营造“向管理要质量、以质量求生存”的办学方针,增强教师的质量意识,切实提高教学质量,圆满完成度教育教学任务,经学校研究决定与各位教师签订成绩目标责任书。
一、奖惩办法(一)学校综合考核奖在学期末以教育局(学区)组织的教学质量统一测查中教师所任学科班级成绩位居为第一、第二、第三名的教师,学校分别奖励300元、240元、180元奖励;成绩位居综合考核倒一、倒二者,分别扣罚奖励工资200元、160元,连续2年考核为倒一的,学校按有关规定取消其年度评优、评先的资格。
小学老师教学工作目标书篇一:教师教育教学目标责任书惠民致远实验学校教师教育教学目标责任书为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书.内容如下:一.师德师风目标责任:1.认真学习>,>和>等有关法律法规,做到学法.知法.懂法.守法,依法施教,依法治校.2.全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想.学习.生活.健康.尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽.歧视.侮辱学生.3.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木.认真工作,勇跳工作重担,努力完成本职工作.不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课.迟到.早退.缺课.擅自调课或请人代课.不在课堂上抽烟和使用通讯工具.4.加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访.在思想境界.文化修养.道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率.5.勤奋学习,锐意进取.努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平.业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升.6.遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局.不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教,不准举办各类有偿的特长班.补习班.辅导班.家教班,不准向学生.家长〝吃.拿.卡.要〞或收受他们的财物.不准将学生的书本.用具等物品收归己有或挪作他用.7.加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评.积极为学校的建设发展献计献策.8.加强教风,严肃考风,按照>,落实各项教学工作.积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量.二.教育教学教研目标责任:1.完成各种计划.总结及学校安排的资料.表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程.有成效.2.开全课程.上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;3.立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;4.按要求先周备课,按学科特点及教研组要求布置作业;5.积极参加学校安排的教育教学活动.按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;6.认真参加课题研究,做到计划.开题.过程资料.经验交流.结题.推广,资料完整;7.全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比.校长(签字):教师(签字):_年9月_日篇二:小学教师教育教学目标责任书繁城镇季家庄小学教师教育教学目标责任书为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书.内容如下:一.师德师风目标责任1.全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想.学习.生活.健康.尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽.歧视.侮辱学生.2.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木.认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作.不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课.迟到.早退.缺课.擅自调课或请人代课.不在课堂上抽烟和使用通讯工具.3.加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访.在思想境界.文化修养.道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率.二.教育教学教研目标责任1.完成各种计划.总结及学校安排的资料.表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程.有成效.2.开全课程.上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;3.立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;4.按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;5.积极参加学校安排的教育教学活动.按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;6.认真参加课题研究,做到计划.开题.过程资料.经验交流.结题.推广,资料完整;7.全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比.三.安全工作目标责任1.主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;2.注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力.3.坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责.4.加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好岗位职责,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育.四.教学质量目标责任1.教学成绩定量目标:根据上学年各年级综合成绩制定.本学年各项目标任务务必上升_%,努力消除不达标现象.2.教学成绩名次目标:教学成绩在全县的质检中,单科成绩不低于同组第7名.在全县的质量监测中,单科成绩不低于第_名.五.特别说明:凡具有以下行为之一者,本学年目标责任考核为不合格.(1)拒不服从学校工作安排的.(2)严重违反学校教师办公制度的(未办理手续擅自离岗,上网做与工作无关的事,串办公室闲聊).(3)玩忽职守,出现安全事故,造成较大影响的.(4)向学生家长索要财物,私自为学生征订教辅,有悖师德的.(5)体罚或变相体罚学生.侮辱.讽刺.挖苦学生,强迫学生转学或退学,造成重大社会影响的.(6)与同事不能友好相处,工作时间严重失态,背后非议他人,造谣中伤,造成恶劣影响的.(7)无理取闹,与学生家长.社群发生争端,造成恶劣影响的.(8)教学态度不端正,能虚作假,质量检测中出现严重违规违纪现象.(9)教学成绩下滑,不能完成教学质量目标的80%.六.说明:1.本责任书由教师与学校签订,一学年一签订,一式两份,各执一份.自签订之日起实行.2.在实施过程中出现争议,由学校校委会负责解释和裁决.校长(签字): 教师(签字):_年_月_日篇三:教师教学工作目标责任书姓名:一.我的岗位:四年级数学.校本教学兼班主任二.我的职责:1.做好四年级数学.校本教学工作.2.加强班级日常管理,抓好养成教育.三.我的目标:1.期末学科综合评价力争全乡前两名.优秀率达到85%,及格率1_%.2.教育学生严守纪律.勤奋学习.团结向上,把四年级建设成为优秀班集体.3.抓好养成教育,使养成教育成绩稳居全校第一.四.我的措施:1.组织和培养班集体,教会学生学做事.能做事.会做事,培养学生干部的服务精神和工作能力,教育学生热心为班集体服务.2.做好个别学生的教育工作,对个别学生要深入了解情况,找原因,多沟通,使全体学生都受到集体的关怀,乐意融入在班集体中.3.熟悉本学科的教学大纲,教学基本目的,掌握所任年级段的教学要求.重点.难点,通过学习努力提高自身课堂教学水平.五.我的承诺:营造和谐的文化氛围,建设和睦的师生关系,实现师生共同成长.共同进步的良好局面,教师签字:部门主任签字:韦周中心小学_年二月姓名:一.我的岗位 :六年级数学.校本教学兼语音室管理员二.我的职责:1.做好六年级数学.校本教学工作,制订并实施本学科教学计划,较好地完成教学任务.2.配合班主任做好班级工作,结合本学科特点培养学生良好的学习习惯和规范的行为习惯,不断提高学习成绩.3.做好语音室管理工作,最大限度地发挥专用室的教辅作用.三.我的目标:1.期末学科综合评价力争全乡前两名.优秀率达到85%,及格率1_%.2.上好本学期的两节研究课和公开课3.做好教学常规工作,按时上.下班,不迟到.不旷工,力争全勤.四.我的措施:1.认真钻研教材.全面了解学生,备好.上好每一节课,提高课堂实效性.2.做好培优转差工作,尤其是对学困生的个别辅导,发挥班级内帮扶小组的作用,努力帮助每一个学生进步,使优生更优,学困生成绩达到及格以上.3.多与家长沟通,督促学生的学习.行为,实现家校教育的一致性.4.管理好语音室财产,积极配合学科教师用好语音室.五.我的承诺:1.遵守校规校纪,做好本职工作,团结同事,服从领导,维护学校荣誉.2.关心每一名学生,做一名学生喜欢和尊重的老师.教师签字:部门主任签字:韦周中心小学_年二月姓名:一.我的岗位: 五年级数学.校本教学兼数学教研组组长.综合实践活动室管理二.我的职责:1.做好五年级数学.校本教学工作.2.做好综合实践活动室管理工作.3.搞好数学教研组教科研活动.三.我的目标:1.期末学科综合评价力争全乡前两名.优秀率达到85%,及格率1_%.2.加强理论学习,精心研究教学法,提高自身的各种能力.3.认真组织数学教研组教科研活动.力争每人都有新成果.四.我的措施:1.运用多种形式向学生进行思想品德教育,逐步使学生具有良好的道德品质规范的行为习惯.掌握科学的学习方法.2.做好学生培优转差工作,在学习中不断提高综合能力.3.认真钻研教材上好每一节课,提高课堂效率,对学困生耐心细致辅导,及时做好作业批阅及达标检测,并做好单测分析.4.严格遵守学校教科研制度.把每一次活动都搞出实效.5.积极学习综合实践活动的新内容新方法,使课堂成为学生全面发展的阵地.五.我的承诺:做好本职工作,关心关爱每位学生 ,做学生喜欢的老师教师签字:部门主任签字:韦周中心小学_年二月姓名:一.我的岗位:三年级.六年级英语教学兼六年级班主任二.我的职责:1.做好三.六年级英语教学工作.2.抓好班级学生的日常管理工作,培育学生良好的行为习惯和学习习惯.三.我的目标:1.期末学科综合评价力争全乡前两名.优秀率达到85%,及格率1_%.2.在县级以上刊物上发表两篇论文.3.加强班级管理和学生习惯养成,创建优秀班集体.四.我的措施:1.教学中,要突出学生的主体地位.重视创设英语学习环境,沟通课本内外.课堂内外.学习内外的联系.2.重视审视教师的角色,加强自身学习,不断更新知识.课堂上,应与学生共同讨论研究,教学相长,与学生共同成长.3.加强对学生进行良好习惯养成教育.五.我的承诺:敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务.教师签字:部门主任签字:韦周中心小学_年二月姓名:一.我的岗位:一至六年级体育教学 .体育器材管理.教研和办公室工作协调二.我的职责:1.完成好学校体育教学工作2.组织综合组教研活动3.参与组织学校各项体育活动4.管理好体育器材室并使用好体育器材三.我的目标:1.有效的搞好课堂教学工作,增强学生体质,锻炼学生身体,培养学生锻炼身体的习惯和生活习惯.2.提高学生体育达标率,增加优秀率.3.在县级以上评选中撰写论文并发表至少一篇.4.搞好教研组的各项活动.5.管理体育器材到位,提高有效使用率.6.协调好本办公室各项工作.7.力争全乡春运会第一名.四.我的措施:1.备好课,搞好教学反思,做好各项计划.2.认真进行理论学习,做好笔记,积极提高个人教学技能和素质.3.组织好二课活动,跟上靠上.坚持安全教育常抓不懈.4.按时有效地组织本组教研活动有效开展.协调好办公室各项工作.5.管好用好体育器材让它发挥最大效能.五.我的承诺:认真完成上述承诺.并请领导和全体老师监督.教师签字:部门主任签字:韦周中心小学_年二月。
教学目标责任书(精选5篇)教学目标责任书1为了提高我校办学效益,加强教育教学管理工作,切实提高教育教学质量,根据泰安市教育局“双高工程”目标和县教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书如下:一、教育教学常规管理目标1、做好学科教育教学计划总结工作,并根据计划保质保量认真完成教育教学工作,各项工作力求有过程、有成效。
2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。
3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。
4、按教研组要求认真备课,按学科特点及教研组要求完成作业量。
5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。
6、积极参加学校安排的教育教学活动。
7、任课教师积极配合学校,做好迎接上级检查的各项准备工作。
8、教学管理目标:在镇级检查中,位居全镇第一名;在县级检查中,位居全县前9名。
二、教学质量达成目标:(一)学校总体教学质量目标1、期末考试成绩与梯门中学、水河中学、旧县中学、州城二中四个学校的成绩平均值作对照,达到30%以上的学科领先。
2、镇统一检测的学科,达到50%以上的学科领先。
3、在20__年初二地理、生物学科学业水平考试中,达到全县前9名。
4、在20__年初三学业水平考试中,综合成绩达到全县前10名。
(二)教师个人目标:1、基础目标:在上级组织的各种统一考试中,个人的综合教学成绩不低于所对照学校的教学成绩。
2、奋斗目标:任教班级:任教学科:参考人数:三、奖励与处罚:1、奖则:根据上级各类文件的精神和对优秀名额的分配,对完成目标的教师,在评优树先时优先考虑。
2、罚则:(1)不积极完成学校安排的各种教育教学活动,拒绝学校各类业务检查,或在上级各类业务检查中,因个人原因,给学校工作造成严重失误的,不能参加各种先进评选。
(2)根据《老湖镇中学教师考核方案》,教育教学常规管理所列项目的综合考核成绩位于全校后1/3位次的,校长对任课教师进行戒免谈话。
2024年教师教学目标责任书为切实加强我校的学校安全工作,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,保护广大师生的人身安全和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特制订西辛庄小学教师工作目标责任书。
一、工作目标1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建安全文明校园。
2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好。
3、安全保障:学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患。
4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。
二、工作职责(一)班主任职责1、坚持对学生进行思想教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度,如《校规十不准》等。
2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患,严格按照相关法规和安全制度,扎实地开展安全教育和防范工作。
3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理,建立班级常规和各种记载簿,特别是安全要详细记录。
4、经常与科任教师联系,协调各项活动和学生课业负担,了解学生思想动态。
5、关心学生的生活和健康,加强生活管理。
6、经常与家长保持联系,并认真作好记载,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女。
7、教育学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。
8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。
9、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任,班主任必须当天进行家访,在值周行政处作好登记,并按规定及时书面报告校长、分管行政。
教师教学目标责任书学校:______年级/班级:______任课教师:______编写时间:______目标详情:1. 教学目标的明确:本学期,我的教学目标主要分为知识与能力目标、情感与态度目标和价值观目标三个方面。
我将根据学科要求和学生特点,制定合理的教学目标,以确保学生能够全面发展和提高。
知识与能力目标:• 在知识方面,我将确保学生掌握本学期所涉及的关键概念和基本知识点。
通过课堂教学和学生自主学习,培养学生的学科素养和综合能力。
同时,注重培养学生的实践操作和解决问题的能力。
• 在能力方面,我将重点培养学生的思维能力和创新能力。
通过丰富的教学方法和资源,引导学生探索和思考,培养他们的批判性思维和分析能力。
同时,注重培养学生的表达能力和团队合作能力。
情感与态度目标:• 在情感方面,我将促进学生的情感发展和情感管理。
通过关心和理解每个学生,建立积极的师生关系,提高学生的情绪稳定性和自信心。
同时,鼓励学生积极参与班级和学校的各种活动,培养他们的集体意识和社会责任感。
• 在态度方面,我将培养学生的学习态度和价值观。
通过激发学生的学习兴趣和动力,引导他们形成正确的学习观念和价值观念。
同时,注重培养学生的解决问题的积极态度和乐观心态。
价值观目标:• 在价值观方面,我将以身作则、言传身教,引导学生树立正确的价值观念。
通过讲解和案例分析,培养学生的道德意识和社会责任感。
同时,注重培养学生的公平和合作精神,培养他们的人文关怀和环境意识。
2. 教学目标的重要性:教学目标的明确对于学生的全面发展和提高至关重要。
只有明确的目标,才能为学生提供一个正确的学习方向和动力。
也只有明确的目标,才能评估学生的学习成果,并及时调整教学的方法和策略。
3. 实现教学目标的措施:为了确保教学目标的顺利实现,我将采取以下措施:• 制定详细的教学计划和教材分析,确保按时完成教学内容。
• 使用多种教学方法和资源,满足不同学生的学习需求。
• 组织学生参与各种实践活动和课外拓展,提高学生的应用能力和创新思维。
小学教学质量目标责任状模版学校名称:XXX小学任课教师:XXX尊敬的校领导:我是XXX小学的一名小学教师,非常荣幸能够参与到我校的教学工作中。
在过去的一年里,经过自我反思和同事们的互动交流,我意识到教学质量的重要性和我在其中所扮演的关键角色。
为了更好地贯彻落实教学目标,我将对自己进行严格的要求,并承诺达到以下教学质量目标。
一、提高教学效果作为一名小学教师,我深知教学效果对学生的学习成果起着至关重要的作用。
因此,我将努力提高课堂教学的质量,确保每一堂课都充满活力、富有启发性。
1. 积极创设良好的教学氛围,使学生在轻松愉快的氛围中更好地学习。
我将注重与学生的互动,灵活运用各种教学手段,营造积极、互动、合作的学习氛围。
2. 引导学生主动参与课堂,培养他们的学习兴趣和主动性。
我将积极运用启发式教学、情景教学等方法,激发学生的学习热情,提高他们的学习积极性。
3. 针对不同学生的特点和学习需求,采用灵活多样的教学方式和教学内容。
我将不断学习和提升自己的专业知识,以更好地满足学生的学习需求。
二、培养学生的综合素质小学阶段是学生综合素质发展的关键期,作为一名小学教师,我将积极参与学生的综合素质教育,努力培养他们的品德修养和社会责任感。
1. 倡导学生珍惜时间,积极参与各类校内外活动。
我将鼓励学生积极参加文体活动、公益活动等,培养他们的团队协作意识和社会责任感。
2. 注重培养学生的创新意识和实践能力。
我将引导学生进行小组合作、课外研究等活动,并给予他们充分的发挥空间,培养他们的创新思维和实践能力。
3. 关注学生的心理健康,营造积极向上的学习氛围。
我将与班主任紧密合作,关注学生的心理健康问题,并通过心理辅导、班会等方式帮助他们解决问题,培养他们的健康心态和良好情绪。
三、加强与家长的沟通与合作教育是家校合作的事业,只有与家长密切合作,才能更好地发挥教育的作用。
因此,我将加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
1. 经常与家长进行面对面的交流,及时了解学生在家庭环境中的表现和需要。
小学教师目标责任书小学教师目标责任书(精选6篇)小学教师目标责任书1为了切实加强师德师风建设,不断提高师德修养,营造优良师德师风氛围,树立教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,让每个学生享受到优质的教育,根据椒教工[20xx]5号文件精神,特制定如下师德师风责任书:一、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,忠诚人民的教育事业,热爱本职工作,尽职尽力为办好人民满意教育作贡献。
二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法管理。
三、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
不搞第二职业,杜绝有偿补课。
四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇于承担重任,乐于做平凡小事,努力完成本职工作。
不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课,上课不接、打电话。
五、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
六、勤奋学习,锐意进取。
努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
六、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,服从全局。
不准参加有损国家和人民利益的活动;不准违规闹事、上访;不准参与迷信、赌博等不健康文明活动;不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不准收取学生及学生家长赠送的钱、物。
小学班主任目标责任书范文尊敬的XX校领导:您好!经过与学校领导的深入沟通,我非常荣幸承担起小学班主任的角色。
我深知身为小学班主任的重要性和责任,为了更好地履行我的职责,我制定了以下目标责任书,请您审阅。
一、教育目标1. 培养学生全面发展:注重学生的身心健康,积极引导学生发展兴趣爱好,培养他们的综合素质。
2. 提升学生学习能力:制定个性化的学习计划,关注学生的学习进程,提供有效的学习指导,确保每个学生都能充分发挥自己的潜能。
3. 培养学生良好的品德修养:注重培养学生辨别是非,掌握道德规范,培养端正的道德观念和行为习惯。
二、工作计划1. 制定严谨的教学计划:根据学生的特点和学科要求,制定周密的教学计划,并定期调整,确保教学进度和质量。
2. 保证教学质量:积极参加各种培训,不断提升自己的教学能力,注重创新教学方法,培养学生的创造力和思维能力。
三、学生关爱和管理1. 建立良好的师生关系:注重与学生之间的沟通,善于倾听学生的心声,做到心灵沟通,建立师生之间的信任和友好关系。
2. 做好学生的管理工作:细心观察学生的学习和生活状况,关心学生的心理健康,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 组织班级活动:组织丰富多彩的班级活动,培养学生的集体意识和团队合作精神。
四、家校合作1. 积极与家长沟通:及时向家长反映学生的学习情况和班级管理情况,及时了解家长的关心和需求,并积极配合家长对学生的关爱和教育。
2. 组织家长会:定期组织家长会,向家长介绍孩子的学习情况和班级管理工作,听取家长的意见和建议。
五、自我提升1. 积极参加教研活动:参与学校组织的各类教研活动,与其他班主任互相学习、交流爱教育经验,共同提高个人教育教学水平。
2. 深入学习教育理论:认真学习教育理论,关注教育前沿动态,不断提升教育思想和教学方法。
以上是我个人为小学班主任制定的目标责任书,我将全心全意投入到教育事业中,不断完善自己的工作方法和教育思想,努力培养每一个学生的能力和潜力,为学生的成长和发展贡献我的力量。
教师教学目标责任书范文尊敬的XXX校教务处:为了更好地落实教师的教育教学目标,提高教育教学质量,促进学生全面发展,特向教务处提交教师教学目标责任书如下:一、教师个人信息姓名:性别:学历:教师资格证书编号:任教班级/学科:所属学院/部门:二、教学目标根据我所任教的班级和学科特点,我制定以下教学目标:1. 培养学生正确的学习态度和学习方法,提高学生学习能力;2. 提高学生的课堂表达能力和思维能力,培养学生的创新思维;3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力,提高学生的综合素质;4. 注重学生的实践操作能力和实际应用能力,提高学生的实际能力。
三、教学内容我将根据学科教学大纲和教学标准,选择合适的教材和教学方法,以保障教学过程的质量和效果。
教学内容包括但不限于以下几个方面:1. 理论知识的传授和讲解;2. 实际案例的分析和解读;3. 实验教学和实践操作;4. 课外拓展和综合实践活动。
四、教学方法1. 互动式教学:通过讲解、提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和主动参与度;2. 实践教学:通过实践操作和实际应用,巩固和深化学生的理论知识;3. 个性化辅导:根据学生的不同情况和能力,进行个别或小组辅导,针对性帮助学生提高学习成绩;4. 评价反馈:及时、准确地对学生的学习情况进行评价和反馈,帮助学生及时调整学习方法和提高学习效果。
五、教学资源1. 教材:根据教学大纲和教学标准,选择合适的教材进行教学;2. 多媒体教学设备:利用多媒体教室等现代化教学设备,提升教学效果和视听体验;3. 图书馆和网络资源:利用图书馆和网络资源,丰富教学内容,拓宽学生的知识面。
六、教学成果评价1. 考勤成绩:按照学校教务规定,及时记录学生考勤情况,并根据考勤情况评估学生的学习态度;2. 平时成绩:通过平时作业、小测试等方式,评估学生对理论知识的掌握程度;3. 期中/期末考试:按照学校教务安排,组织期中和期末考试,评估学生对教学内容的整体掌握程度;4. 学生评价:定期进行学生评价,听取学生对教学的反馈意见,并及时改进教学方法和内容。
教师教学目标责任书(4篇)教师教学目标责任书1为了在本学年度顺利完成学校各项工作,努力实现我校教育教学工作进入全乡前列,使各位教师尽心尽力的干好工作,经学校研究决定与大家签订以下目标。
(一)师德表现1、遵纪守法,依法执教观,加强理论学习,完善提高理论水平。
2、遵守规章制度、护校护产,无损坏、丢失财物现象。
关心学生、团结协作。
3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。
4、以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格理,耐心疏导。
5、服从安排,实事求是,恪守“务实、协作”的工作作风。
6、廉洁从教,洁身自爱。
乐于奉献,。
7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)教育教学1、执行课程标准,坚持写课后反思和教育教学论文。
2、落实教学常规,积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。
利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。
注重听“推门”课,促进业务提高。
突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。
利用现有电化教学每学期上课不少于15节;每月听课2节以上,每学期听课不少于10节,做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作业现象。
作业批改有记录。
5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。
承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试,对学生适量考查测试,禁止成绩排名次,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。
分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(三)安全、卫生管理1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先备好。
下十三户小学2012—2013学年第二学期
教师教育教学目标责任书
为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。
内容如下:
一、师德师风目标责任
1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
二、教育教学教研目标责任
1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;
3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;
4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;
5、积极参加学校安排的教育教学活动。
按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;
6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;
7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。
三、安全工作目标责任
1.主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;
2.注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3.坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4.加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好岗位职责,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。
四、教学质量目标责任
1、教学成绩定量目标:根据上学年各年级综合成绩制定。
本学年各项目标任务务必上升15%,努力消除不达标现象。
2、教学成绩名次目标:教学成绩在全县的质检中,单科成绩不低于同组第7名。
在全县的质量监测中,单科成绩不低于第15名。
单科成绩在全乡排名不低于第2名。
五、特别说明:
凡具有以下行为之一者,本学年目标责任考核为不合格。
(1)拒不服从学校工作安排的。
(2)严重违反学校教师办公制度的(未办理手续擅自离岗,上网做与工作无关的事,串办公室闲聊)。
(3)玩忽职守,出现安全事故,造成较大影响的。
(4)向学生家长索要财物,私自为学生征订教辅,有悖师德的。
(5)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生,强迫学生转学或退学,造成重大社会影响的。
(6)与同事不能友好相处,工作时间严重失态,背后非议他人,造谣中伤,造成恶劣影响的。
(7)无理取闹,与学生家长、社群发生争端,造成恶劣影响的。
(8)教学态度不端正,能虚作假,质量检测中出现严重违规违纪现象。
(9)教学成绩下滑,不能完成教学质量目标的80%。
六、说明:
1、本责任书由教师与学校签订,一学期一签订,一式两份,各执一份。
自签订之日起实行。
2、在实施过程中出现争议,由学校校委会负责解释和裁决。
校长(签字):教师(签字):
下十三户小学
2013年2月28日。