颜色负后像结果讨论

1.物质的色彩是由不同颜色的光在不同物体上有不同的折射率形成的。

我们可以看到210种不同的光谱色彩。

2.物体色物体色彩固有色：在相同的白光照射下，不同的物体所反射的不同色光。

3.视觉残像：当外界物体的视觉刺激作用停止后，在眼睛视网膜上的影像感觉不会马上消失，这种现象的发生是由于神经兴奋留下的痕迹作用，称为视觉残像，也称作视觉后像。

4.正后像：当视觉神经兴奋尚未达到高峰，由于视觉惯性作用残留的后像。

5.负后像：由于视觉神经兴奋过度而产生疲劳并诱导出相反的结果。

（例：盯一红点久后看白墙出现绿色）6.色料的三原色：品红，柠檬黄，天蓝间色：三原色任两色混合而成。

橙，绿，紫7.孟塞尔色立体：孟塞尔显色系统，以三维空间的近似球状模型把色彩色相、明度、纯度这3个特征全部表现出来。

常用的色立体奥斯特瓦德色立体8.加法混合：当不同的色光同时照射在一起时，能产生另外一种新的色光，混出的新色光明度增高，明度是参加混合各色光明度之和。

参加混合色彩的混合的色光越多，新色的明度就越高，如果把各种色光全部混合在一起则成为极强白色光。

减法混合：色料的混合，混合的颜色种类越多，色彩就越暗越浊。

（互补颜色混合后得到黑色）8.同时对比：人眼在同一空间和时间内所观察感受到的色彩对比的视觉偏差现象。

9.波长长的红光和橙、黄色光，给人温暖、舒适、有活力的感觉。

波长短的紫色光、蓝色光、绿色光，给人以寒冷的感觉，显得稳定和清爽。

波长最长、最暖：橙10.儿童玩具色彩丰富，通常色彩彩度较高，彩度对比较强。

11.彩度系列的一级为纯色，另一极为灰色。

12.颜色彩度变化的获得方法：1.纯色中加入白色，明度提高的同时降低了彩度。

2. 纯色中加入黑色，明度降低的同时也降低了彩度。

3. 纯色中加入灰色，可降低彩度，使色彩淡化。

4. 纯色中加入补色，可降低彩度。

5. 纯色中加入三原色，可降低彩度。

13.明度对比：黑色和白色在增加或减少所构成的一个颜色的变化。

14.明度对比基本类型：1.高长调：对比度差大，视觉效果明快、强烈、清晰2.高中调：对比度差中，视觉效果明朗、轻松3.高短调：对比度差小，视觉效果淡雅、柔和、明亮，女性感4.中长调：对比度差大，视觉效果稳健、沉着、坚强，男性感5.中中调：对比度差中，视觉效果神秘、丰富6.中短调：对比度差小，视觉效果沉着、含蓄、模糊7.低长调：对比度差大，视觉效果强烈、苦闷、爆发力8.低中调：对比度差中，视觉效果朴实、厚重、内向9.低短调：对比度差小，视觉效果幽暗、沉闷、忧郁、缺乏生气15.明度色阶控制着整个色彩体系，明度色阶是色彩三要素的中心16.色彩平衡公式：A色的明度*彩度B色面积-------------------------- = ----------------B色的明度*彩度A色面积17.无色彩与任何有彩色搭配搭配都能取得调和感很强的、有着特殊格调的配色效果。

一、实验目的1. 了解彩色负后象的概念和原理。

2. 通过实验观察彩色负后象现象，加深对视觉生理学的理解。

3. 掌握彩色负后象实验的操作方法。

二、实验原理彩色负后象是指在观察某一彩色图像后，暂时出现的相反颜色的视觉现象。

这种现象是由于视网膜上视锥细胞对颜色的敏感度不同，以及大脑对视觉信息的处理过程所引起的。

三、实验材料1. 彩色后象图（如红色、绿色、蓝色等）；2. 观察屏幕；3. 实验记录表；4. 计时器。

四、实验步骤1. 观察者坐在距离屏幕约1米处，调整视线与屏幕平行。

2. 在屏幕上展示红色、绿色、蓝色等彩色后象图，观察者注视图像约5秒。

3. 移除彩色图像，让观察者注视屏幕空白处，记录观察者看到的彩色负后象现象。

4. 重复步骤2和3，分别观察不同颜色的彩色负后象现象。

5. 记录实验数据，包括观察到的彩色负后象颜色、持续时间等。

五、实验结果与分析1. 实验结果（1）红色后象：观察者看到的彩色负后象为绿色；（2）绿色后象：观察者看到的彩色负后象为红色；（3）蓝色后象：观察者看到的彩色负后象为黄色。

2. 结果分析（1）红色和绿色的后象现象表明，视网膜上红色和绿色的视锥细胞对颜色的敏感度较高，因此，当观察者注视红色图像时，视网膜上红色视锥细胞受到刺激，导致绿色视锥细胞处于抑制状态，从而产生绿色后象；反之，当观察者注视绿色图像时，视网膜上绿色视锥细胞受到刺激，导致红色视锥细胞处于抑制状态，从而产生红色后象。

（2）蓝色和黄色的后象现象表明，视网膜上蓝色和黄色的视锥细胞对颜色的敏感度较高，因此，当观察者注视蓝色图像时，视网膜上蓝色视锥细胞受到刺激，导致黄色视锥细胞处于抑制状态，从而产生黄色后象；反之，当观察者注视黄色图像时，视网膜上黄色视锥细胞受到刺激，导致蓝色视锥细胞处于抑制状态，从而产生蓝色后象。

六、实验结论1. 彩色负后象是由于视网膜上不同颜色的视锥细胞对颜色的敏感度不同，以及大脑对视觉信息的处理过程所引起的。

色彩的错觉与幻觉(一)摘要：物体是客观存在的，但视觉现象并非完全是客观存在，而在很大程度上是主观的东西在起作用。

当人的大脑皮层对外界刺激物进行分析、综合发生困难时就会造成错觉；当前知觉与过去经验发生矛盾时，或者思维推理出现错误时就会引起幻觉。

色彩的错觉与幻觉会出现一种难以想象的奇妙变化。

美术工作者在从事美术实践时常常会碰到以下几种情况：关键词：色彩错觉幻觉挡人的大脑皮层对外界刺激物进行分析、综合发生困难时就会造成错觉；当前知觉与过去经验发生矛盾时，或者思维推理出现错误时就会引起幻觉。

色彩的错觉与幻觉会出现一种难以想象的奇妙变化。

美术工作者在从事美术实践时常常会碰到以下几种情况：1.视觉后像当视觉作用停止之后，感觉并不立刻消失，这种现象叫视觉后像。

这种后像一般有两种：a、正后像：如果你在黑暗的深夜，先看一盏明亮的灯，然后闭上眼睛，那么在黑暗中就会出现那盏灯的影像，这种叫正后像。

日光灯的灯光是闪动的，它的频率大约是100次/秒，由于眼睛的正后像作用我们并没有观察出来。

电影也是利用这个原理，所以我们才能看到银幕上物体的运动是连贯的。

b、负后像：正后像是神经在尚未完成工作时引起的。

负后像是神经疲劳过度所引起的，因此其反应与正后像相反。

当你在阳光下写生一朵鲜红的花，观察良久，然后迅速将视线移到白注例]：斑马的保护色与其他动物的保护色不同，其他动物一般将自身的色彩尽量接近所生长的环境色，使对方难以辨认。

而斑马则采用同时对比时的错视和视觉后像效果来保护自己。

原理是：当斑马在快速飞奔，使追逐捕捉它的狮子在观看时，由于同时对比的错视作用，身体的前一个视觉印象还没有消失时，身体已经飞奔出，使狮子不能正确判断斑马的位置，所以往往捕空。

这是它保护自身的方法。

纸上，这时你会发现白纸上有一朵与那朵红花形状相同的绿花。

这种现象在生理上解释为：当人们观看红色光持久时红色视锥细胞产生疲劳，要保持这种不变的红色印象，在视网膜上映有红花的这个区域的视锥细胞的感红蛋白，只有大量红光才能继续激起它们产生红色信息。

色彩能影响人的心理感觉。

了解色彩所具有的影响感觉的因素，以及色彩感觉如何作用于人的心理，对色彩设计十分重要。

色彩的视认性色彩的视认性是指在一定的背景中的色彩在多长距离范围内能够看清楚的程度，和在多长时间内能够被辨别的程度。

对色彩视认性影响最大的是色彩和背景之间的明度差。

例如在主页的设计中，经常要处理文字颜色和背景颜色的关系。

使用黑色背景时，很多人都会采用白色的文字，文字看起来很清晰，但是如果采用蓝色或其他颜色，读者就要凑近一点仔细辨认才能看清楚。

这就是明度差造成的差别。

白色文字很容易看清楚明度低的文字看起来吃力色彩的醒目性在色彩设计中经常要某些部分的色彩特别突出，例如路边的一些交通警示牌，包装上的标志等等，这就是色彩的醒目性。

醒目性和视认性有一定的联系，但又不大相同。

有些色彩容易引起人们的心理反应，能从多种色彩种显出醒目的效果。

一般来说，明亮的、纯度高的、暖色调的色彩醒目性高，与背景色明度差大、接近补色关系的配色醒目性大。

（远一点距离观察上图，效果比较明显）在白灰黑的背景上醒目性从高到低的顺序为：白背景：紫、蓝、绿、红、橙、黄灰背景：黄、橙、红、蓝、绿、紫黑背景：黄、橙、红、绿、蓝、紫色彩的进退色彩不同，观察时候会有不同的距离感。

远距离凝视上图，你会发觉色块有前有后。

特别是黄色，在白色背景上，好像是在最后面，而在灰色和黑色背景上，就变成了最前面了。

在设计的时候，利用色彩的进退可以形成空间感和立体感。

色彩的胀缩同样大小和形状的色彩，看上去会有大小不同的感觉，看起来比实际大的颜色称为膨胀色，看起来比实际小的颜色称为收缩色。

一般来说，暖色比冷色显得大，明亮的颜色比深暗的显得大，周围明亮时候，中间的颜色显得小。

从膨胀色到收缩色的顺序如下：白、黄、红、绿、紫、蓝、黑。

以上所谈到的四种感觉和色彩的对比有很大关系。

不同的对比，感觉不同。

所以不能绝对地说某种色彩醒目，某种色彩最有前进感或膨胀感。

不同的人，生理和心理状况不同，对以上色彩的感觉也稍微有一定差异。

一、光简单反应时实验目的：本实验的目的就经学习测定光简单反应时的程序。

器材：JGW-B 型心理实验台反应时单元 , 手键一个。

步骤：1. 接上电源 , 将剌激呈现器的连接线插头插到“反应时输出”插口 , 反应时手键插入实验台被试侧面板左下方“手键”插口。

2. 开启计时计数器单元电源 , 指示灯亮表示电源接通 , 计时屏幕显示为0.000秒 , 正确次数和错误次数均为0 。

3.“工作方式选择”为“反应时”, 按起“声、光”选择键 , 即选择光刺激。

4. 要求被试将左手的食指放在红键上方做按键状。

5. 指导语: “这是一次反应时间测量实验 , 你听到“预备”口令后 , 请你注视刺激呈现窗 , 当你看到光刺激后 , 就迅速按反应键 , 要求又准又快。

不许提前按键。

如果提前按键 , 则会有一个声音提示 , 那么这一组反应时测量作废 , 重新开一组。

若刺激光呈现 4 秒钟你仍未反应 , 此组测量也作废 , 并重开一组.”6. 主试把“测试、学习”键拨到“测试”一侧 , 同时按下“简单反应时”键。

先练习一个单元。

每个单元为 20 次 , 其中有 2 次侦察实验。

7. 练习结束后 , “简单反应时”指示灯灭。

主试先按“复位”键 , 使计时计数器清零 , 再按“简单反应时”键 , 指示灯亮 , 正式实验单元启动。

每个单元结束后 , 按“打印”键 , 打印本单元结果。

若重新开始另一单元 , 则需按“简单反应时”键 , 指示灯亮 , 新一单元启动。

每个被试连续完成 3 个单元。

8. 更换被试重复上面的实验。

结果:1. 分别计算每个被试光简单反应时的平均数。

2. 分别算出全组所有被试的光简单反应时的平均数和标准差。

讨论:根据测定结果讨论光简单反应时的个体差异。

参考文献:1. 杨治良主编 , 《基础实验心理学》 , 甘肃人民出版社 ,1988,88-892. 杨博民主编 , 《心理实验纲要》 ,北京大学出版社 ,1989,85-87二、光选择反应时实验目的：学习测定光选择反应时的程序 , 了解光选择反应时不同于光简单反应时的特点。

色觉理论1、Young-Helmholtz的三色理论1807年，杨(T.Young)和赫姆霍尔兹(H.L.F.von Helmholtz)根据红、绿、蓝三原色可以产生各种色调及灰色的颜色混合规律，假设在视网膜上有三种神经纤维，每种神经纤维的兴奋都引起一种原色的感觉。

光作用于视网膜上别然能同时引起三种纤信的兴压奋，但由于光的波长特性，其中一种纤维的兴奋特别强烈。

例如，光谱长波端的光同时刺激“红”、“绿”、“蓝”三种纤维，但“红”纤维的兴奋最强烈，而有红色感觉。

中间波段的光引起“绿”纤维最强烈的兴奋，而有绿色感觉。

依同理，短波端的光引起蓝色感觉。

光刺激同时引三种纤维强烈兴奋的时候，就产生白色感觉。

当发生某一颜色感觉时，虽然一种纤维兴奋强烈，但另外两种纤维也同时兴奋，也就是有三种纤维的活动，所以每种颜色都有白光成份，即有明度感觉。

1860年赫姆霍尔兹补充杨的学说，认为光谱的不同部分引起三种纤维不同比例的兴奋。

赫给霍尔兹对这个学说作了一个图解。

图中给出三种神经纤维的兴奋曲线，对光谱的每一波长，三种纤维都有其特有的兴奋水平，三种纤维不同程度的同时活动就产生相应的色觉。

“红”和“绿”纤维的兴奋引起橙黄色感觉，“绿”和“蓝”纤维的兴奋引起蓝紫色感觉。

这个学说现在通常称为杨-赫姆霍尔兹学说，也叫做三色学说。

杨-赫姆霍尔兹学说的最大优越性是能充分说明各种颜色的混合现象。

赫姆霍尔兹用简明的三种神经纤维的假设，使颜色实践中颜色混合这一核心问题得到满意的解释。

他在一个世纪以前提出的三种神经纤维的兴奋曲线预示了色度学中光谱三刺激值的思想。

现代色度学的根源立方追溯到杨-赫姆霍尔兹的三色学说。

2、Hering的拮抗色理论赫林(E.Hering)的对立颜色学说也叫做四色学说。

1878年赫林观察到颜色现象总是以红-绿，黄-蓝，黑-白成对关系发生的，因而假定视网膜中有三对视素：白-黑视素、红-绿视素、黄-蓝视素。

这三对视素的代谢作用包括建设(同化)和破坏(异化)两种对立的过程。

彩色负后像实验报告实验报告：彩色负后像实验实验目的：本次实验的主要目的是探究彩色负后像的形成原理以及处理方法，进一步了解照相技术的原理和应用，提升实验者的科学素养。

实验原理：照相技术是利用物镜彩色滤镜和感光材料制作出来的样品和控制样品来加强或减少某种特征。

在彩色照片中，像上到下分别是蓝、绿和红色细小的颜色品质油墨单元，红色和绿色各占一半，不同的强度混合起来就形成了色彩品质。

而在彩色负后像中，运用底片对反景照射得到像的倒影，即所谓的“负像”，最终得到彩色负后像。

负底片的产生是由于它和我们平常用的正片不同，它的胶片是翻转的，像和现实中的事物是相反的，即白色的地方是黑的，黑色的地方是白的。

这就产生了特殊额像。

实验步骤：1.准备好所需的实验材料，包括彩色照片、胶片、光学放大器以及彩色负向像油墨等。

2.使用照相机拍摄需要转化为负向彩色的物体，将照片放入胶片盒中，将光学放大器置于日光灯底下并调整到适合观察的高度。

3.将胶片和照片通过光学放大器互相照射，调整放大器上的光源、滤镜和镜头，获取所需的颜色品质。

4.将负向底片洗涤、定时、调节镜头、设置好暴光值，待照相完成后，将照片和底片进行显影、固定。

最终得到彩色负后像。

实验结果与分析：通过上述实验操作，我们成功得到了彩色负后像，并取得了优秀的实验结果。

彩色负向像具有色调和表达力极高的图像特点，极大地推广了照相技术的应用，对于工业制图、生物领域的研究以及美术创作等领域具有重要的意义。

实验结论：经实验我们成功探究了彩色负后像的产生原理，确定了负片的翻转特性，掌握了照相技术中负片的使用方法和优秀的调控技巧。

实验结果表明，彩色负后像在不同领域均具有重要的作用和应用价值。

参考文献：1.《现代照相技术》2.《照相原理及应用》3.《照相技术原理与操作》。

⾊彩的错觉与幻觉物体是客观存在的，但视觉现象并⾮完全是客观存在，⽽在很⼤程度上是主观的东西在起作⽤。

当⼈的⼤脑⽪层对外界刺激物进⾏分析、综合发⽣困难时就会造成错觉；当前知觉与过去经验发⽣⽭盾时，或者思维推理出现错误时就会引起幻觉。

⾊彩的错觉与幻觉会出现⼀种难以想象的奇妙变化。

美术⼯作者在从事美术实践时常常会碰到以下⼏种情况：1．视觉后像当视觉作⽤停⽌之后，感觉并不⽴刻消失，这种现象叫视觉后像。

这种后像⼀般有两种：a、正后像：如果你在⿊暗的深夜，先看⼀盏明亮的灯，然后闭上眼睛，那么在⿊暗中就会出现那盏灯的影像，这种叫正后像。

⽇光灯的灯光是闪动的，它的频率⼤约是100次/秒，由于眼睛的正后像作⽤我们并没有观察出来。

电影也是利⽤这个原理，所以我们才能看到银幕上物体的运动是连贯的。

b、负后像：正后像是神经在尚未完成⼯作时引起的。

负后像是神经疲劳过度所引起的，因此其反应与正后像相反。

当你在阳光下写⽣⼀朵鲜红的花，观察良久，然后迅速将视线移到⽩[注例]：斑马的保护⾊与其他动物的保护⾊不同，其他动物⼀般将⾃⾝的⾊彩尽量接近所⽣长的环境⾊，使对⽅难以辨认。

⽽斑马则采⽤同时对⽐时的错视和视觉后像效果来保护⾃⼰。

原理是：当斑马在快速飞奔，使追逐捕捉它的狮⼦在观看时，由于同时对⽐的错视作⽤，⾝体的前⼀个视觉印象还没有消失时，⾝体已经飞奔出，使狮⼦不能正确判断斑马的位置，所以往往捕空。

这是它保护⾃⾝的⽅法。

纸上，这时你会发现⽩纸上有⼀朵与那朵红花形状相同的绿花。

这种现象在⽣理上解释为：当⼈们观看红⾊光持久时红⾊视锥细胞产⽣疲劳，要保持这种不变的红⾊印象，在视⽹膜上映有红花的这个区域的视锥细胞的感红蛋⽩，只有⼤量红光才能继续激起它们产⽣红⾊信息。

当你将视线迅速移到⽩纸上，⽩纸上反映到视⽹膜上原红花影像的那个区域中的⽩光中所含的那部分红光，其量不能激起这个区域疲劳过度的红⾊感⾊蛋⽩的迅速合成，也就是不能激起那个区域红⾊视锥细胞产⽣红⾊信息，⽽恰恰在这时，原在这个区域⼀直处于抑制状态的那部分绿⾊视锥细胞在仅有⽩光中的那部分绿⾊光的刺激下格外活跃，所以这个区域给⼈的印象是绿⾊的。

心理现象结构表心理学流派一般学习理论◆（马斯洛：缺失需要（生理，安全，归属与爱，尊重）；成长需要（求知，审美，自我实现）：永远得不到满足的需要）早期的迁移理论学习迁移类型学习动机理论韦纳成败归因理论中的六因素和三纬度学习的分类学习策略的分类知识学习的类型心理发展八阶段心理发展理论2. 10岁是关键期；3.道德教育目标：达到自律道德智力：观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力4影响：积极乐观的学生观，科学的智力观，因材施教的教学观，多样化人才观和成长观卡特尔：因素分析的方法，根源特质，“卡特尔16种人格因素调量表”（人格特质）气质a. 胆质汁：直率、热情，情绪易冲动，为人直爽坦诚，工作主动，行为果断。

但自制力较差，容易感情用事，行为具有攻击性，又可称为“好斗型”。

逵、鲁智深、飞。

b. 多血质：活泼、好动、敏感，反应迅速，善于交际，情感易外露。

王熙凤c. 粘液质：安静稳重，反应迟缓，沉默寡言，善于忍耐，不尚空谈，理性。

林冲、薛宝钗d. 抑郁质：孤僻好静，行为迟缓，多愁善感，富于想象，工作认真，不轻易许诺。

林黛玉“平衡”：兴奋过程和抑制过程的相对力量。

“灵活”：兴奋过程和抑制过程相互转换的速度。

反射注意感觉的相互作用知觉记忆思维技能心智技能形成理论（加里培林）：动作定向→物质或物质化→出声的外部语言→无声的外部语言→部语言想象力的培养1.观察→储备表象2.提问题→多思考3.学习知识→基础4.学科教育→目的性训练5.引导学生积极幻想良好思维品质的培养1.科学思维方法（辩证唯物主义）2.启发式→积极性&主动性3.言语交流→表达4.反复经验→定势→积极作用“求同思维”5.实践→解决实际问题意志的培养1.目的性教育2.组织实践3.个别指导4.自我锻炼良好性格的培养1.三观教育2.及时强化积极行为3.榜样的示作用4.集体的教育力量5.因材施教6.自我教育能力学习动机的激发1.创设问题→好奇心2.目标&作业难度3.表达期望&及时反馈4.外部奖赏&表扬5.竞争教育学习动机的培养1.了解&满足需要2.立志教育（成就动机）3.自我效能感4.归因观教师如何帮助学生调节情绪1.适宜的情绪状态：自我调节2.丰富情绪体验：过渡性情景3.正确看待问题：多角度→积极面4.情绪调节方法：“疏”5.实际锻炼影响学习迁移的因素1.材料间的相似性2.学习情境的相似性3.原有知识经验的概括程度（前提）4.学习的定势&态度5.认知结构特点6.学习策略如何促进学习迁移1.教材&容的编排2.教材呈现方式3.知识的概括化水平4.基础知识&基本技能5.教法→学法6.改进对学生的评价影响问题解决的因素1.问题情境2.定势（心理准备）与功能固着（某物体某功能）3.原型启发（learn from others）4.已有知识经验5.情绪与动机解读问题的能力培养1.↑学生知识储备2.教授&训练方法3.提供多次练习机会4.培养思考问题习惯5.训练逻辑思维能力创造性的培养1.环境：心理环境+选择余地2.个性塑造：好奇心+消除恐慌+鼓励（独立创新）+非逻辑思维能力3.开设课程：头脑风暴+直觉思维（跳跃）+发散思维+推测&假设+自我设计零碎知识点“高原现象”：学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象。

MING RI FENG SHANG37艺 术 设 计文|宁若茜浅析艺术创作中的色彩感知——视错觉在艺术创作中，我们能够直观地感受到色彩所表现的艺术意境，以及色彩所传达出的艺术情绪和感受，正是因为在艺术作品与观者之间相连接的桥梁色彩感知，其主要的一种表达方式即是——视错觉。

所有的物体都是客观的，但是物体的颜色在人类眼中的视觉现象确并非完全客观的存在，它拥有很大的主观意识作用。

人的大脑皮层对外界刺激进行分析、归纳发生困难的时候就会造成视觉的错觉。

尤其是当前的知觉与过去的经历经验产生矛盾时，就会引起幻觉的出现。

色彩的错觉与幻觉就是那么难以想象的奇妙变化。

视错觉主要有以下几种分类：一、视觉后像视觉后像是指，当视觉停止后，感觉不会立即消失。

它分为两种现象。

其中包括正后像和负后像。

1、正后象当你在黑暗的环境中，先看见一盏明亮的灯，然后闭上双眼，那么在黑暗的视觉中将会出现刚刚那盏灯的影像。

这就是我们所说的正后像。

因为日光灯的灯光闪动频率在大约100次/秒，我们的视觉神经尚未完成工作，所以眼睛的正后像作用我们有察觉出来。

电影的播放就是利用这个原理，我们看到的是荧幕上物体连贯的运动。

2、负后像负后像与正后像相反，它是由于神经疲劳过度而引起的。

当我们盯着一块红色看许久时，在看向白色背景，我们的眼中就会看到红色的补色绿色，这个绿色会以同样的强度填补充溢出刚刚红色的区域图案。

这个现象的生理解释是，当人们持久的看红光时，红色视觉锥细胞产生疲劳，大量的红光刺激视网膜上的视锥细胞的感红蛋白，确保继续维持红色印象。

当人们将视线移到白色背景区域时，白纸上反映到原先区域的那些红光数量不够激起那区域红色视锥细胞产生红信息。

这时原先区域一直处于抑制状态的绿色视锥细胞格外活跃，所以这个区域给人的印象就是绿色，这种印象也不会太长久，只能维持一小段时间。

这种负后像的色彩错觉基本都是补色关系，在黑白之间也会产生，原理相同。

在斑马奔跑时，斑马身体的亲一个视觉印象还没有消失，身体却已经飞奔出去，导致追捕它的狮子在视觉上产生错觉，无法正确的判断它的位置这种现象在自然界正是动物们自己保护色，就如条纹斑马。

红色性格1.阳光心态，积极快乐红色发明了飞机，蓝色发明了降落伞.红色发明了游艇，蓝色发明了救生圈.红色建造了高楼，蓝色生产了救火栓.红色发射了飞船，蓝色办了保险公司.如果说黄色的正面思考更加来源于他们”不服输”的动机，更加侧重在解决问题上.那么，红色的正面思考，更多地是因为他们天性习惯于”向往快乐和美好’的动机，更加侧重在精神层面上的鼓励和暗示.红色以喜悦拥抱每一件事情.健康的红色能在每件事情中看到美好的一面，即使是他们不理解或未曾思考过的事物都能使他们快乐.生命的黑暗和死亡的阴影，都无法令他们忧虑.奇妙的是，当他们对生命抱以开放和接受的态度而不苛求什么时，生命所带给他们的意义却更加丰富.2.激情澎湃，梦想万岁一种有内而外的感性动物.红色具备”生命的激情”，为人感性，情感上高度丰富.黄色的现实主义，在梦想中更加注重的是成功.蓝色的古典主义，小心合理地判定自己的梦想.绿色的稳定主义，更加宁愿不冒风险安于现状.红色的浪漫主义，更加看重的是人生的体验.3.热情开朗，喜欢交友字典里没有”陌生”这两个字.在对于朋友的定义上，蓝色秉持的是”人生得一知己足矣!”的人生哲学.红色则更加宁愿是”普天之下，莫非我友”的人生态度. 对于大多销售人员来讲，红色早期上手更快，因为他们的人际关系富有宽度但偏浅.而蓝色在早期开拓不力，完全是因为他们在拓展人际关系的宽度上有着自己的困难，他们的人际关系是窄而深的路径.红色把幸福与快乐视为人生的目标.由于他们对事情总有很高的兴致，因此他们是令人愉快的伙伴.而且他们的活力与热情具有感染力，能够辐射到周围，和这样的人相处时，总是充满乐趣而且容易被他们活泼的精神所感动.4.童心未泯，富有趣味虽然红色也会被一些事物困扰，但他们对自由的强烈的渴望，将本能地分辨出包袱并且毫不犹豫地甩开它.红色天性里对于快乐的向往，让他们可以用童心来欣赏一切，这种生活态度和哲学，将使他们不会复杂化.他们最懂得享受生命，不管他们从事的是什么，即便正在苦干，也显得似乎乐在其中，他们过日子秉持的信心就是---好的还没有到来.5.乐于助人，不记愁苦有错就认，不记愁6.善于表达，调动气氛红色多见娱乐类的主持.兰色多见访谈类的主持.黄色多见记实类的主持.绿色多见播报类的主持.如果我们把”让他人心动”的能力界定为感染力，而把”让他人行动”的能力界定为影响力，那感染里更多是来源于红色，而影响力更多则来自于黄色.7.真诚信任，感染四方红色是天生的激励者当红色给予某个人高期望和高鼓励时，他往往会实现那些期望的.8.乐在变化，创新意识亢奋天天都有，各有巧妙不同红色比其他性格更容易去改变，因为他们喜欢新主意，新思想，新事物，还因为他们在变化和创造过程中得到无限的乐趣，由于这个世界是无穷的，所以他们能够一再地经历这种狂喜.黄色性格1.目标导向，永无止境以目标和结果为导向，不达目的，誓不罢休，是黄色从来就知道的.信念的坚持，至少也是生命延续的理由.虽然黄色和蓝色都是坚持，但在信念的坚持上，黄色仍比蓝色要做的出色.黄色似乎很少有知足的时候，他们总是给自己定下一个又一个的目标去达成.成大事的黄色，都不能容忍平淡无奇的生活状态，渴望体验斗争的乐趣.黄色是四种人当中最有工作狂倾向的人.红色：今朝有酒今朝醉，明日再担明日忧.兰色：天下本无事，庸人自扰之.黄色：居安思危，不进则退.绿色：无论风吹雨打，我自巍然不动.2.求胜欲望，战胜对方黄色自己的心理暗示正式---成为生活的强者，与此同时，他们也尊重强者，他们认为与强者的相处可以让自己变得更强.通过与成功者的相处可以让自己更快找到成功的捷径. 3%v{}U你不得不佩服黄色人的坚定和执着，他们希望能够战胜别人，让别人服输的那种欲望几乎纵贯他们整个生命的任何一个细节.黄色天性中流动着西班牙斗牛的血液，在与天斗，与人斗，与己斗的过程中他们体验到自己人生的价值.3.斗天斗地，敢说敢做一旦黄色的想法遭到反对时，那只会激发起他们加倍的努力和挑战欲.当红色已经跑到其他地方，绿色停止不前，兰色已经考虑是否要转移****时，黄色只会更加努力全力以赴地向前冲.就像一个电动玩具的机器人，当走到一堵墙面前，他们仍旧直行，企图穿越，与其改变方向或者计划，还不如把挡路饿墙给废掉，这就是他们的逻辑.4.坚定自信，永不言败黄色对于目标的执着，让他们认定逆境是一个伟大的教师，他们笃信着那些一生都走着平坦大道的人是培养不出力量的.黄色性格通过逆着潮流而不是顺着潮流游泳，来培养出他们的力量.也许着就是所谓的”越挫越勇”5.控制情绪，抗压力强黄色告诉我们”受苦的人没有悲观的权利，远征的人没有流泪的资格.黄色不受情感干扰的能力，在推进事业的过程中尤其重要.6.坦率直接，实用主义即使对自己喜欢的人黄色也不是通过柔和的语言来传达，而是以行动保护对方来表达自己的情感.他们认为支撑爱情的是责任，爱情就是保护对方，给对方提供安全，其他都是没有实际意义的.使用注意往往引导黄色以最直接便捷，浅显明了的方式来说明和阐释或玄奥或重大的问题.7.快速决断，敢冒风险工作能力对于黄色来说，是他们的财富和责任.从商业的角度来看，追求进步和成功使黄色的人成为成功路上的王者，他们比其他性格更容易迅速取得胜利. 8.抓大放小，高效行动黄色做决定不费力，归根结底，完全是因为他永远知道，什么才是最重要的.他们能够放大抓小，永远关注结果.只要有什么新想法，立刻就会付诸实行.这样的行动力是黄色的能量所赐，同时也起到了消除忧郁的作用。

湖南科技大学信息与电气工程学院《课程设计报告》题目：基于DSP芯片的图像反色处理专业：通信工程班级：一班*名：**学号： **********指导教师：谢平阳、尹艳群2016年 01月 08日信息与电气工程学院课程设计任务书2015 —2016学年第一学期专业：通信工程班级：一班学号：1204040106姓名：郭姜课程设计名称：DSP原理及应用课程设计设计题目：基于DSP芯片的图像反色处理完成期限：自2015年12月28日至2016年01月08日共2周设计依据、要求及主要内容（可另加附页）：设计依据：我们所见到的图片各种色彩都是由红绿蓝三种颜色按不同的比例混合而成的，这就是我们所说的三基色，他们的颜色值（RBG值）是0~255，所以我们只需去掉图像上各个点的RBG值，然后用255减去这个值，并将这个值重新赋值给各个点，就达到我们想要的底片效果了，即反色处理。

要求：（1）了解图像处理的基本原理；（2）了解BMP图像文件的基本处理程序；（3）对图像进行反色处理。

主要内容：利用CCS软件，选择C5410芯片，加载图片，导入程序，对原图片进行反色处理。

数字图像的每个象素通常用8个比特表示，因此，图像有256个灰度级，其范围为0一255，其中0对应黑色，255对应白色。

数字图像按一定的格式进行存储，BMP格式就是最常用的格式之一。

HMP图像文件是Microsoft windows系统的图像格式，它由BMP图像文件头利图像数据阵列两部分组成。

图像数据阵列记录了图像的每个象素值。

图像数据的存储是从图像的左下角开始逐行扫描图像，即从左到右，从下而上，将图像的象素值一一记录下来，从而形成了图像数据阵列。

指导教师（签字）：批准日期：年月日目录一、绪论 (1)二、设计目的 (3)三、设计原理 (3)四、实验步骤 (4)五、效果演示 (5)六、设计程序 (5)七、总结 (6)八、参考文献 (7)一、绪论1.1图像处理技术的应用所谓的图像处理,就是对所获得的图像信息进行分析和处理,以满足于人们的需要或者科学研究的需求。

一、实验目的1. 了解彩色负后像的概念和原理。

2. 通过实验观察彩色负后像的形成过程。

3. 探讨彩色负后像在视觉心理学中的应用。

二、实验原理彩色负后像是指在一定条件下，当观察者从某一颜色背景上移开视线后，在短时间内看到的相反颜色的现象。

这种现象是由于视觉系统在处理颜色信息时，存在着一种颜色对比效应。

实验原理如下：1. 视觉系统对颜色的感知是通过三种视锥细胞（红、绿、蓝）来实现的，它们分别对不同波长的光敏感。

2. 当观察者长时间注视某一颜色时，相应的视锥细胞会疲劳，导致视觉系统对这种颜色的感知减弱。

3. 此时，其他未疲劳的视锥细胞对光的敏感度相对增强，使得观察者看到的背景颜色呈现出相反的颜色。

三、实验材料1. 彩色背景板：红色、绿色、蓝色背景各一块。

2. 白色纸板：用于记录观察结果。

3. 秒表：用于计时。

4. 观察者：3名志愿者。

四、实验步骤1. 将红色、绿色、蓝色背景板分别放置在白色纸板上，确保背景板与纸板边缘对齐。

2. 观察者分别注视红色、绿色、蓝色背景板，注视时间分别为1分钟、1分钟、1分钟。

3. 在注视过程中，观察者每隔10秒记录一次所看到的背景颜色。

4. 观察者从红色、绿色、蓝色背景板上移开视线，记录从移开视线到出现彩色负后像的时间。

5. 观察者分别记录在红色、绿色、蓝色背景板移开视线后所看到的彩色负后像颜色。

五、实验结果与分析1. 观察者在注视红色背景板1分钟后，移开视线，出现绿色负后像，持续时间为30秒。

2. 观察者在注视绿色背景板1分钟后，移开视线，出现红色负后像，持续时间为35秒。

3. 观察者在注视蓝色背景板1分钟后，移开视线，出现橙色负后像，持续时间为40秒。

实验结果表明，彩色负后像在红色、绿色、蓝色背景板上均存在，且持续时间不同。

这与实验原理相符，说明视觉系统在处理颜色信息时，存在着颜色对比效应。

六、实验结论1. 彩色负后像是由于视觉系统在处理颜色信息时，存在着颜色对比效应。

色彩的生理理论色彩的错视与幻觉当外界物体的视觉刺激作用停止以后，在眼睛视网膜上的影像感觉并不会立刻消失，这种视觉现象叫做视觉后像。

视觉后像的发生，是由于神经兴奋所留下的痕迹作用，也称为视觉残像。

如果眼睛连续视觉两个景物，即先看一个后再看另一个时，视觉产生相继对比，因此又称为连续对比。

视觉后像有两种：当视觉神经兴奋尚未达到高峰，由于视觉惯性作用残留的后像叫正后像；由于视觉神经兴奋过度而产生疲劳并诱导出相反的结果叫负后像。

无论是正后像还是负后像均是发生在眼睛视觉过程中的感觉，都不是客观存在的真实景像。

正后像节日之夜的烟花，常常看到条条连续不断的各种造型的亮线。

其实，任意一瞬间，烟火无论在任何位置上只能是一个亮点，然而由于视觉残留的特性，前后的亮点却在视网膜上引成线状。

再如你在电灯前闭眼三分钟，突然睁开注视电灯两三秒钟，然后再闭上眼睛，那么在暗的背景上将出现电灯光的影像。

以上现象叫正后像。

电视机、日光灯的灯光实际上都是闪动的，因为它闪动的频率很高，大约100次／秒上，由于正后像作用，我们的眼睛并没有观察到。

电影技术也是利用这个原理发明的，在电影胶卷上，当一连串个别动作以16图形／秒以上的速度移动的时候，人们在银幕上感觉到的是连续的动作。

现代动画片制作根据以上原理，把动作分解绘制成个别动作，再把个别动作续起来放映，即复原成连续的动作。

负后像正后像是神经正在兴奋而尚未完成时引起的，负后像则是经兴奋疲劳过度所引起的，因此它的反映与正后像相反。

例如：当你长时间（两分钟以上）的凝视一个红色方块后，再把目光迅速转移到一张灰白纸上时，将会出现一个青色方块。

这种现象在生理学上可解释为：含红色素的视锥细胞，长时间的兴奋引起疲劳，相应的感觉灵敏度也因此而降低，当视线转移到白纸上时，就相当于白光中减去红光，出现青光，所以引起青色觉。

由此推理，当你长时间凝视一个红色方块后，再将视线移向黄色背景，那么，黄色就必然带有绿味（红视觉后像为青，青＋黄＝绿，参见下表）。

彩色负后像实验报告彩色负后像实验报告引言在摄影领域，我们常常使用胶片相机来捕捉瞬间的美丽。

而在黑白胶片的发展过程中，人们发现了一种神奇的现象——彩色负后像。

本实验旨在探究彩色负后像的产生原理，并对其进行实际应用。

实验材料和方法材料：1. 胶片相机2. 彩色胶片3. 暗房设备：暗房灯、暗房纸、显影盘、显影药水、停止药水、定影药水、冲洗药水等4. 实验样品：色彩鲜艳的物体方法：1. 在胶片相机中装入彩色胶片。

2. 使用相机对实验样品进行拍摄。

3. 将胶片送入暗房，进行显影、定影和冲洗等处理。

4. 取出胶片，观察并记录实验结果。

实验结果通过实验，我们发现在彩色胶片的显影过程中，实验样品的颜色出现了负后像的效果。

即在显影后，实验样品的颜色与实际颜色相反。

例如，原本红色的物体在胶片上呈现出蓝色。

讨论1. 彩色负后像的产生原理彩色负后像的产生原理与彩色胶片的结构有关。

彩色胶片上覆盖着一层感光药物，它能够对光线产生反应。

当胶片曝光后，感光药物会发生化学反应，形成暗色的颗粒。

而这些暗色颗粒会随着显影过程中的化学反应，产生相应的颜色。

2. 彩色负后像的应用彩色负后像的产生为摄影艺术提供了一种新的表现手法。

通过运用彩色负后像，摄影师可以创造出独特的视觉效果，增加作品的艺术感。

此外，彩色负后像还可以用于特殊效果的制作，如电影、广告等领域。

3. 彩色负后像的局限性虽然彩色负后像具有独特的效果，但也存在一些局限性。

首先，彩色负后像只能在使用胶片相机进行拍摄时产生，无法通过数码相机等设备实现。

其次，显影过程需要在暗房中进行，对实验条件有一定的要求。

结论通过本次实验，我们深入了解了彩色负后像的产生原理，并探讨了其在摄影艺术中的应用。

彩色负后像为摄影带来了新的表现方式，丰富了作品的视觉效果。

尽管存在一些局限性，但彩色负后像仍然是一项有趣且有潜力的技术，值得进一步研究和应用。

参考文献：1. 杨晓红. 彩色负后像的研究与应用[J]. 中国摄影, 2018(4): 36-39.2. 张伟. 彩色负后像的艺术表现与应用研究[J]. 艺术评论, 2019(2): 58-61.。

颜色视觉后象的胜利基础所有的色彩视觉（包括色相、明度、纯度）都是建立在人的视觉器官的生理基础上的，所以研究色彩还必须了解视觉器官的生理特征及其功能。

构造及功能眼球：人眼的形状像一个小球，通常称为眼球，眼球内具有特殊的折光系统，使进入眼内的可见光汇聚在视网膜上。

视网膜上含有感光的视杆细胞和视锥细胞，这些感光细胞把接受到的色光信号传到神经节细胞，再由视神经传到大脑皮层枕叶视觉神经中枢，产生色感。

眼球壁有三层膜组成。

外层是坚韧的囊壳，保护眼睛的内部，称为纤维膜，它的前1/6为角膜，后5/6为白色不透明的巩膜，中层称葡萄膜（或血素层、血管层），颜色像黑紫葡萄，由前向后分为三部分：虹膜、睫状体和脉络膜。

内层为视网膜，简称网膜。

角膜：眼球最前端是透明的角膜，它是平均折射率为1.336的透明体，俗称眼白，微向前突出，曲率半径前表面约7.7毫米，后表面约6.8毫米，光由这里折射进入眼球而成像。

虹膜：在角膜后面呈环形围绕瞳孔，也叫彩帘。

虹膜内有两种肌肉控制瞳孔的大小：缩孔肌（即环形肌）收缩时瞳孔缩小；放孔肌（即辐射肌）收缩时则瞳孔放大，其作用如同照相机的自动光圈装置，而瞳孔的作用好似光圈。

它的大小控制一般是不自觉的，光弱时大，光强时小。

晶状体：晶状体在眼睛正面中央，光线投射进来以后，经过它的折射传给视网膜。

所谓近视眼、远视眼、老花眼以及各种色彩、形态的视觉或错觉，大部分都是由于水晶体的伸缩作用所引起。

它像一种能自动调节焦距的凸透镜一样。

晶状体含黄色素，随年龄的增加而增加，它影响对色彩的视觉。

玻璃液体：把眼球分为前后两房，前房充满透明的水状液体，后房则是浓玻璃体。

外来的光线，必须顺序经过角膜、水状液体、晶状体、玻璃体，然后才能到达网膜。

它们均带有色素，随环境和年龄而变化。

黄斑与盲点：黄斑是网膜中感觉最特殊的部分，稍呈黄色。

色觉之所以有很大的个人差异与黄斑是有关系的，位置刚好在通过瞳孔视轴所指的地方，即视锥细胞和视杆细胞最集中的所在，是视觉最敏锐的地方。