_整体性_关联性与细节性_三层次下的申论文_省略__财税公选竞岗申论写作四阶定性
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公务员考试申论文章的构思与写作技巧在公务员考试中,申论占据着重要的地位,它不仅考察考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力,还重点考查文字表达能力。
而申论文章的写作是众多考生面临的一大挑战。
要想在申论考试中取得优异成绩,掌握申论文章的构思与写作技巧至关重要。
一、深入理解题目要求在开始构思和写作之前,首先要仔细阅读并深入理解申论题目。
明确题目所给定的主题、背景、问题以及写作要求。
这是确保文章不偏题、不离题的关键。
有时候,题目中会隐藏着一些关键信息和提示,需要我们敏锐地捕捉。
比如,题目可能要求我们针对某个社会现象提出解决措施,或者对某种政策进行分析评价。
只有准确把握题目意图,才能有的放矢地进行构思和写作。
二、精心构思文章框架良好的文章框架是申论成功的基础。
一般来说,申论文章可以采用“总分总”的结构。
开头部分,通过简洁明了的语言引出主题,阐述文章的核心观点。
可以采用引用名言警句、列举生动事例或者提出引人深思的问题等方式,吸引阅卷老师的注意力。
中间部分,是文章的主体内容。
根据题目要求,可以从不同的角度展开论述。
比如,如果是分析问题,就可以从问题的表现、原因、影响等方面进行分析;如果是提出对策,就需要针对问题,提出具体、可行、有针对性的措施。
在论述过程中,要注意条理清晰,逻辑严谨,可以使用序号或者小标题来区分不同的段落和层次。
结尾部分,对文章进行总结升华,再次强调核心观点,使文章首尾呼应,浑然一体。
同时,可以适当展望未来,表达对问题解决的信心和期望。
三、积累丰富的素材“巧妇难为无米之炊”,要想写出内容充实、有说服力的申论文章,离不开丰富的素材积累。
平时要多关注时事热点,了解国家的大政方针、社会的发展动态。
可以通过阅读权威的报纸杂志、政府网站、学术期刊等途径,收集相关的案例、数据、观点等。
同时,还要注重对这些素材的整理和分类,以便在写作时能够迅速准确地找到所需的素材。
比如,在论述环境保护问题时,可以引用一些具体的环境污染案例和相关的数据,来说明问题的严重性和紧迫性;在提出乡村振兴的对策时,可以列举一些成功的乡村发展模式和经验,增强对策的可行性和可操作性。
申论作文一类二类三类四类文标准全文共8篇示例,供读者参考篇1首先是第一类,也就是大作文。
这种文章最长,写作难度也最大。
不过只要好好准备,认真思考文章的主题和论点,然后一点一点写就可以啦。
最重要的是要有自己的见解,让老师看出你对这个题目真正理解透彻。
第二类文章叫做议论文。
这种文章偏理论一点,需要围绕某个话题发表自己的观点和见解。
不过别紧张,关键是写出自己真实的想法,阐述清楚自己的论点就好啦。
再来是第三类,材料作文。
这种文章会给你一些素材,你需要根据这些素材写一篇完整的文章。
记得把重点素材都融入进去哦,但也要发挥自己的见解,不要完全照抄素材就好。
最后一类是第四类,即策划方案。
这种作文题目一般是让你针对某个实际问题提出解决方案。
写这种文章的关键是方案要切合实际、具有可操作性,让评委觉得你提出的方案靠谱又有创意。
不管写哪种类型的申论文,都要注意文字通顺、结构严谨、观点鲜明,让老师一目了然就get到你的文章要表达什么。
要相信自己,发挥自己的长处,我相信你们一定都能写出精彩的作文!加油啦!篇2申论作文有四类文,每一类都有自己的写作要求和标准。
我们一一来了解一下吧!第一类是议论文。
议论文是说理的文章,主要目的是阐述一种观点或看法,并利用论证加以说理论证。
写议论文时,最重要的是要有一个明确的中心论点。
然后围绕这个中心论点,先将论点阐述清楚,再一一列举论据加以论证。
论证过程中,要注意使用各种修辞手法,让论证更有说服力。
结尾处要有一个精彩的总结,重申中心论点。
第二类是叙事作文。
叙事作文顾名思义,就是讲一个故事情节。
写叙事作文时,最关键的是要有一个吸引人的故事情节。
故事情节要环环相扣,有起因、过程和结果。
在描写细节时要生动形象,让读者有身临其境的感觉。
不仅要描写人物的外表特征,更要刻画人物的内心活动。
叙事作文的开头要吸引人,结尾要有所启迪,使人产生一些思考。
第三类是说明文。
说明文是对某种事物作出解释和说明的文章。
写说明文时,第一要有明确的说明对象。
华图申论写作万能模板(阅读三遍四步,万能八条)阅读问题的:“三遍四步”法一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。
不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,现状,原因,对策。
分析材料的时候要问自己五个问题:1.材料反映的主要问题是什么,;2.材料与材料之间的逻辑关系如何;3.问题的表现是什么,;4.问题的根源是什么,;5.对策是什么。
二、阅读的基本套路:一勾二概三分类。
三遍四步法,用30-40分钟。
第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句,1.首尾句原则;2.关联词原则;但是、然而、不过;因为…所以、由于、因此3。
常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验教训,经调查,资料显示,反映,看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析,强调,指出,认为。
第二步:概括段落大意。
一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料重的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。
特别要注意的是典型现象,事例和图表。
第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。
横向原则:并列关系如政治经济社会文化原因,甲乙丙丁四种现象等等。
对立关系如积极消极方面,成绩和问题等等。
纵向原则:提出问题,分析问题,解决问题的结构。
多层次原则突破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性出发多角度分析,这也是以后命题的趋势。
第四步:概括主要内容首先要注意给自己设定的身份。
;主旨突出,应用万能模式。
八股模式。
;三遍四步法实施的好,你的考试就成功了一半。
二、提出对策的基本套路第一步:利用矛盾的特殊性。
找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。
因果分析,最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。
从客观实际出发,用发展的,联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论(多项求异分析)。
1.内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
申论大作文梳理方法申论大作文梳理方法不要标题,且文中不能有标题相同的文字申论大作文是一种常见的考试形式,在撰写作文时,梳理思路和结构对于提高写作质量非常重要。
以下是一种无标题的申论大作文梳理方法,保证整篇文章没有重复的标题文字。
一、引子段落:引子段落是作为整篇文章的开端,旨在吸引读者的注意力,引出文章的主题。
可以使用一些引人入胜的事实、引用名人名言或提出引人思考的问题,但要注意不要在引子段落中使用与标题相同的文字。
二、背景分析段落:接下来的段落可以进行背景分析,阐述问题的由来和背景情况。
可以通过列举相关的数据、描述相关现象或者引用相关报道来进行有针对性的分析。
同样需要注意不要在这一段中使用与标题相同的文字。
三、问题分析段落:在问题分析段落,可以详细地分析所涉及的问题及其原因,探讨问题的复杂性和影响。
可以列举各种可能的因素和相关案例,深入剖析问题背后的本质。
在这一段中也需要避免使用与标题相同的文字。
四、情感阐述段落:情感阐述段落用于提供个人观点和情感表达。
可以在这一部分中表达个人对问题的看法、感受和观点,并进行适当的情感阐述。
例如,可以用个人经历、社会热点或相关故事来加深读者对问题的理解和感同身受。
同样,也要避免使用与标题相同的文字。
五、对策建议段落:在对策建议段落,可以提出解决问题的具体对策和建议,分析其可行性和有效性,并提供相应的解决办法。
可以结合实际情况和专业知识,进行深入的思考和研究。
在这一段中,应当注意不要再次使用与标题相同的文字。
六、结尾段落:结尾段落是文章的结束部分,要给读者留下深刻的印象。
可以进行总结性陈述、呼吁或者展望未来等。
避免使用与标题相同的文字,可以通过重新表述或使用类似意思的表达方式来呈现自己的结论。
总体而言,申论大作文梳理方法不要重复标题文字是为了避免文章过于重复和枯燥,通过巧妙的段落组织和选词,让整篇作文逻辑清晰,内容丰富,更引人入胜,提高文章的可读性和说服力。
申论大作文分为几档
申论大作文通常可分为四个档次。
这四个档次分别是:
1.优秀档:在这个档次中,文章全面、具体、细致地展开了论述,结构严谨,逻辑清晰。
通过具体的实例、权威的数据等丰富的论据,作者能够深入分析问题,把握问题的本质。
同时,用词准确,修辞恰当,文笔流畅,有一定的审美效果。
整篇文章思路连贯,层次分明,观点鲜明,能够深入剖析问题,并给出合理的建议和解决方案。
2.较好档:在这个档次中,文章基本完成了全部要求,结构清晰,论证充分。
虽然在论据的选取或者论证方式上可能有一些不足,但整体思路清晰,观点明确,语言表达较为流畅。
文章用词恰当,有较强的说服力。
需要注意的是,在这个档次中,文章的论证可能相对简单,或者措辞不够精确。
3.一般档:在这个档次中,文章完成了基本要求,但存在一些
缺陷。
可能整体结构不够紧凑,论证过程有些松散,表达方式不够规范、准确。
论据的选取可能不够充分,论证方式可能比较简单,没有深入分析问题。
整篇文章的语言表达可能存在一些错误,影响了读者对论述的理解。
4.较差档:这个档次中文章的问题比较多,没有充分完成要求。
可能整体结构混乱,缺乏条理,缺乏逻辑关联。
论证过程简单、肤浅,缺乏明确的观点和深入的分析。
文章的语言表达存在很多错误,断句不准确,表达不清晰。
另外,这个档次中文章可
能存在大量的语法、拼写错误,甚至语句纷乱、语言表达简单粗糙等问题。
申论类别c类-概述说明以及解释1.引言1.1 概述申论类别C是公务员考试中的一种常见题型,要求考生通过对特定问题进行阐述和分析,展示自己的思维能力和逻辑推理能力。
C类申论常涉及社会热点问题、政策措施、时事评论等内容,考查考生的综合素质和批判性思维能力。
在解答C类申论题目时,考生需要遵循一定的写作规范和技巧,如明确论点,分析问题,提出建议等。
同时,丰富的例证和合理的逻辑结构也是取得高分的关键。
本文将从C类申论的特点、写作技巧和范例分析等方面进行详细探讨,旨在帮助考生更好地理解和应对这一题型,提高应试能力。
1.2 文章结构文章结构部分需要介绍本文的整体结构安排,包括各个部分的内容和顺序安排。
在本文中,文章结构主要包括引言、正文和结论三个部分。
1. 引言部分:引言部分包括概述、文章结构和目的三个小节。
- 概述:介绍本文要探讨的主题和重要性。
- 文章结构:说明本文的整体结构和各个部分内容。
- 目的:明确本文的写作目的和意义。
2. 正文部分:正文部分包括C类申论的特点、写作技巧和范例分析三个小节。
- C类申论的特点:介绍C类申论的基本要求和特点。
- C类申论的写作技巧:提供C类申论的写作技巧和方法。
- C类申论的范例分析:分析一些典型的C类申论范例,以便读者更好地理解。
3. 结论部分:结论部分包括总结、对C类申论的建议和未来展望三个小节。
- 总结:对本文进行全面概括和总结。
- 对C类申论的建议:提出对C类申论写作的建议和改进措施。
- 未来展望:展望未来C类申论的发展趋势和可能变化方向。
通过以上结构安排,读者可以清晰地了解本文的内容和逻辑发展,有助于他们更好地理解和掌握C类申论的写作技巧和要点。
1.3 目的:在这篇文章中,我们旨在通过对C类申论的深入探讨,帮助读者更好地了解C类申论的特点、写作技巧以及范例分析。
通过对C类申论的分析,我们可以帮助读者提高申论写作的技巧,使其能够更好地应对考试中的C 类申论题目。
申论考试四大规律助成功申论考试四大规律助成功1.技术性技术性指的是申论考试的材料不会是空洞的话题,会是某个具体问题,能让考生言之有物,对某个问题提出自己的看法和解决之道。
这就体现了一种技术性。
例如2009年广东申论考察的是地铁塌陷问题,围绕“地铁施工如何避免地陷事故”主题给出相关资料,体现了申论试题命制偏重社会管理和公共服务领域专业性、技术性。
申论中的技术性并不是要求考生具有十分深入的专业知识,因此考生们不必担心自己知识储备不够,这里的技术性更侧重一种分析和制策能力,而不是专业素养。
2.普遍性3.时效性申论命题在选题的时间范围上,突出当前热点;在当前一个时期的热点中突出当年热点,在当年热点中突出最热热点,这些热点问题与政府的施政重点通常表现为一定程度的重合。
例如2007年前后“史上最牛钉子户”等话题显示出征地拆迁问题突出,当年国考主题为“土地是关系到国家稳定与发展的命脉”;2009年浙江省申论主题为当前政府关注的首要问题——应对金融危机,加快经济转型。
在保持时效性的同时,申论命题也会表现出“反规律”性,即回避过于热门、社会关注过于集中的话题,增加命题的不可预测性,以免被应考者押中题目。
例如2009年国考就回避了公众普遍关注的抗御自然灾害、保证食品安全、处理群体事件等问题,而选择了相对为人所忽略但又有一定时效性的应对金融危机和粮食危机问题。
4.非敏感性申论题材不可能是高度敏感性话题,如涉及国家根本政治制度的政治体制改革和民族、宗教、人权、外交、国防、腐败、刑事案件等问题。
也就是说:一是不会涉及层次过高的问题,二是不会涉及关系过于复杂的问题,三是不会涉及争议性过强、国家和地方政府尚无定论的问题。
因此,不必过多地关注敏感性、争议性话题,应把备考的主要精力放在国家和社会事务中一个具体领域如民生、经济、文化、教育、环保方面,放在一省一地经济社会发展中具有普遍性的问题,对于突发性公共安全事件、应急管理等相对敏感的问题,要有所积累和研究,但要侧重技术层面,以就事论事的态度设想如何妥善解决问题,而不要陷入到政治体制、意识形态、官员素质等方面的争论中去。
申论备考思维方式(原创)申论备考思维方式申论备考思维方式主要包括以下几个方面:1.整体性思维:申论考试中的材料通常是一个整体,涉及多个方面和层次,因此在备考时也需要从整体出发,全面把握材料内容。
2.逻辑性思维:申论材料的逻辑结构通常比较清晰,需要考生通过逻辑性思维,对材料中的信息进行梳理、归纳和提炼,从而找到问题的本质和关键点。
3.政策理论素养:申论考试通常会涉及到一些政策理论和热点问题,需要考生具备一定的政策理论素养,能够理解党和国家的大政方针,并能够将其运用到具体问题中。
4.文字表达能力:申论考试需要考生能够用文字表达自己的观点,因此需要考生具备一定的文字表达能力,能够清晰、准确、有条理地表达自己的想法和观点。
5.灵活应变能力:申论考试中可能会遇到一些不确定的因素,需要考生具备一定的灵活应变能力,能够根据实际情况调整自己的答题思路和策略。
6.归纳概括能力:申论考试中的很多问题都需要考生对材料中的信息进行归纳概括,因此需要考生具备较好的归纳概括能力,能够准确提炼出材料中的核心要点。
综上所述,申论备考需要从整体到局部,全面把握考试要求,提升自己的政策理论素养、文字表达能力、逻辑性思维、灵活应变能力等。
同时,考生还需要多做真题,积累经验,不断总结和提高自己的答题技巧和能力。
早期怎么备考申论备考申论考试,早期可以参考以下建议:1.熟悉申论考试大纲和题型:了解申论考试大纲的要求,熟悉各类题型的特点和答题技巧。
2.积累素材:平时可以多关注时事热点,积累一些优秀的*、案例和观点,用于自己的写作中。
3.制定学习计划:根据自己的时间和能力,制定一个详细的学习计划,合理分配时间,做到有目的、有计划地进行备考。
4.勤加练习:申论考试注重实际应用,备考过程中要多写、多练,不断修改和完善自己的答案,提高自己的答题能力。
5.重视阅读理解:申论考试对阅读理解能力要求较高,需要注重阅读理解的训练,能够准确把握材料的主旨和关键信息。
申论写作考试三遍四步法第一阅读概括三遍四步法。
所谓三遍四步法,就是合理分配时间,一般用30—40分钟将材料阅读三遍,完成勾画关键词或关键句、总结段落大意、分门别类、概括主要内容这四个步骤。
阅读第一遍——精读全部材料,为段落标号,勾画出关键词或关键句,找出材料关键的信息点。
阅读第二遍——略读材料。
在初次阅读的基础上,把找出的关键信息进行加工处理,去粗存精,根据题目的要求,按照整体性原则和关联性原则概括每一部分的主要内容。
阅读第三遍——略读材料。
在概括段落大意的基础上,全面深入地理解和把握材料,理清材料之间的逻辑关系,对全部材料进行分门别类。
最后,在分门别类的基础上,对全文的主要内容进行系统化的概括。
当然,这个概括也往往就是申论考试第一道题目的直接答案。
第一步对段落标号,勾划关键词或关键句对段落进行标号是一项非常必要的工作,其主要目的是为了便于查询资料和最后的分类。
就近五年国家公务员申论考试的试题而言,2003年、2004年和2005年的国家公务员申论考试的试题都有段落标号的,而2002年和2006年国家公务员申论考试的试题则没有段落标号。
这就需要在考试的过程中,我们自己动手。
例如,2006年国家公务员考试的申论材料就需要围绕D部长的讲话进行标号,一共是25部分。
找出材料中的关键词或关键句是这一步最重要的任务。
判断材料的关键信息如下:1、首尾句原则一般来说,写文章总是要讲究起承转合,因此60%左右的材料都能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。
这个原则在申论写作中也同样适用,应该引起大家的注意。
(l)2005年国家公务员考试申论真题中的第1段材料缓解和消除贫困仍然是中国今后一项长期的历史任务。
(首句原则,说明:贫困问题仍然是我国社会的主要问题之一,党和国家对这一问题十分重视。
)为尽快解决在一定程度和特定地区仍然存在的贫困问题,我国于2001年5月召开中央扶贫开发工作会议,对21世纪前10年中国的农村扶贫开发工作进行了全面部署。
2024年公务员考试申论大纲解析公务员考试一直以来都是备受关注的重要选拔方式,而申论作为其中的关键科目,其大纲的变化和要求对于考生的备考方向有着至关重要的影响。
2024 年公务员考试申论大纲的出台,为广大考生提供了明确的指引。
下面,我们就来对 2024 年公务员考试申论大纲进行详细解析。
首先,我们来看看大纲对阅读理解能力的要求。
阅读理解能力是申论考试的基础,考生需要能够准确理解给定材料的含义、主旨及各部分之间的关系。
这意味着考生不能仅仅是快速浏览材料,而是要深入剖析,理解文字背后的含义和逻辑。
在 2024 年的大纲中,对阅读理解能力的考查更加注重对材料的精准把握和深度理解。
这就要求考生在备考过程中,不仅要提高阅读速度,更要注重提升阅读质量,学会分析材料的结构和层次,抓住关键信息。
综合分析能力也是申论考试的重点之一。
大纲要求考生能够对给定材料进行全面、系统的分析,既要看到问题的表面,也要挖掘问题的本质和深层次原因。
今年的大纲在综合分析能力方面,更加突出对考生辩证思维和逻辑推理能力的考查。
考生需要能够运用多种分析方法,如因果分析、对比分析等,对复杂的社会现象和问题进行深入剖析,并提出合理的见解和对策。
提出和解决问题的能力是申论考试的核心。
2024 年大纲强调考生要能够在准确理解给定材料的基础上,发现问题并提出切实可行的解决方案。
这就要求考生不仅要有敏锐的问题意识,还要具备丰富的实践经验和扎实的知识储备。
在备考时,考生需要关注社会热点问题,了解相关政策法规和实际工作中的做法,以便能够提出具有针对性和可操作性的对策建议。
文字表达能力则是申论考试的最终呈现形式。
大纲要求考生能够熟练运用规范的语言文字,清晰流畅地表达自己的观点和想法。
今年的大纲对文字表达能力的要求更加注重语言的准确性、简洁性和逻辑性。
考生在写作时,要避免使用模糊不清、模棱两可的词汇,同时要注意语句的通顺和段落的衔接,使文章结构严谨、层次分明。
宁夏省考申论作文评分标准When evaluating the essay for the Ningxia Provincial Exam, it is important to consider a number of factors. The evaluation criteria for the exam include coherence, logical reasoning, language expression, and the ability to summarize content. 在评估宁夏省考试的作文时,有许多因素需要考虑。
考试的评价标准包括连贯性、逻辑推理、语言表达和总结内容的能力。
Coherence is an integral part of a well-written essay. The ability to present ideas in a clear and organized manner is crucial for the success of the essay. Therefore, essays that lack coherence may receive lower scores. The use of transitional words and phrases can help to improve the coherence of the essay, making it easier for readers to follow the writer's train of thought. 连贯性是写作文的重要组成部分。
以清晰有序的方式呈现思想的能力对文章的成功至关重要。
因此,缺乏连贯性的文章可能会得到较低的分数。
使用过渡词和短语可以帮助提高文章的连贯性,使读者更容易跟上作者的思路。
Logical reasoning is another key aspect of a strong essay. The ability to present a well-structured argument and provide supportingevidence is essential. Essays that lack logical reasoning or rely heavily on unsupported claims may not be well-received by the evaluators. Therefore, it is important for writers to carefully develop their arguments and provide relevant examples to strengthen their points. 逻辑推理是一篇优秀文章的另一个关键方面。
申论答题技术总结版申论答题技术总结版一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。
不论考试题目有什么要求,老是离不开三个问题,缘故,现状,计谋。
分析材料的时候要问自己五个问题:1.材料反映的要紧问题是什么,2.材料与材料之间的逻辑关系如何3.问题的表现是什么,4.问题的本源是什么,5.计谋是什么。
二、阅读的大体套路:一勾二概三分类。
三遍四步法,用30-40分钟。
第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句,1.首尾句原那么2.关联词原那么3。
常见词原那么:本源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,体会教训,经调查,资料显示,反映,看出,告知,据某某讲,据报导,初步推测,分析,强调,指出,以为。
第二步:归纳段落大意。
一样标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料重的地位,和从哪个角度分析对自己最有利。
专门要注意的是典型现象,事例和图表。
第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。
横向原那么:并列关系如政治经济社会文化缘故,甲乙丙丁四种现象等等。
对立关系如踊跃消极方面,成绩和问题等等。
纵向原那么:提出问题,分析问题,解决问题的结构。
多层次原那么冲破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性动身多角度分析,这也是以后命题的趋势。
第四步:归纳要紧内容第一要注意给自己设定的身份。
主旨突出,应用全能模式。
八股模式。
P21 三遍四步法实施的好,你的考试就成功了一半。
三、提出计谋的大体套路第一步:利用矛盾的特殊性。
找出问题本源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面阻碍,电话移动电源依照分析,找到其产生的缘故。
因果分析,最经常使用的方式,在寻觅缘故的进程中要擅长运用辨证思维分析。
从客观实际动身,用进展的,联系的目光看问题,坚稳重点论和两点论(多项求异分析)。
1.内外因分析,要注意内外因相互依存在必然的条件下彼此作用和转化。
2.利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到知足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。