教工之家管理制度

“教工之家”管理制度为了规范和优化教工之家的管理，提高教工生活质量，推动教工互助交流，特制订本管理制度。

第二章组织管理1. 教工之家设主任一名，由校领导任命。

主任负责管理教工之家的日常事务，协调相关事宜。

2. 教工之家设办公室，一名专职工作人员负责日常接待工作，解决教工问题及提供相关服务。

第三章入住管理1. 教工想入住教工之家的，需提供相关证明材料，并填写入住申请表。

2. 教工之家根据房间数量和教工之家入住政策将进行审核，通过后通知教工入住。

3. 教工入住后需遵守教工之家的规定，如不符合规定将取消入住资格。

第四章管理规定1. 教工之家为教工提供住宿、餐饮、娱乐等服务，但不提供长期住宿服务。

2. 教工在教工之家内需自觉遵守公共秩序，保持环境整洁。

3. 教工之家定期组织活动，如讲座、联谊等，欢迎教工踊跃参加。

4. 教工若有任何问题或需求，可向教工之家的办公室提出，工作人员将及时处理。

第五章安全管理1. 教工之家要保障教工的人身财产安全，设有安全管理措施和应急预案。

2. 教工入住时需遵守消防安全规定，严禁在房间内使用易燃物品。

3. 教工之家定期进行安全检查，及时处理安全隐患。

第六章财务管理1. 教工入住教工之家需按规定缴纳相应费用，费用收费标准由教工之家管理部门制定。

2. 教工之家的财务收支需按照相关制度进行管理，作出财务报表，接受审计。

第七章管理监督1. 教工之家管理部门需接受校领导的管理监督，接受教工之家建设工作评估。

2. 教工之家管理部门需听取教工的意见建议，根据实际情况不断完善管理制度。

第八章附则1. 本管理制度自颁布之日起执行，如有任何规定变动将另行通知。

2. 教工之家的具体事项，由教工之家管理部门负责解释。

以上为教工之家管理制度，敬请遵守。

教师职工之家管理制度第一章总则第一条为了加强对教师职工之家的管理，提高其服务质量，营造和谐的工作氛围，制定本管理制度。

第二条教师职工之家是学校为方便教职工生活、提高生活质量而设立的服务机构，其运行管理机构为学校工会。

第三条教师职工之家的宗旨是为教职工提供各类服务，满足其日常生活需求，促进同仁之间交流与合作。

第四条教师职工之家实行民主管理、公开透明原则，遵循公平、公正、公开的原则，依法合规经营。

第五条教师职工之家的管理范围涵盖教职工的日常生活服务、文体活动和健康保健等方面。

第二章组织机构第六条教师职工之家管理机构包括理事会、秘书处和各部门。

1. 理事会：负责制定教师职工之家的发展规划、重大事项的决策，监督管理机构工作的开展。

2. 秘书处：负责具体的日常管理和运行工作，是管理机构的执行机构。

3. 各部门：包括餐饮部、超市部、活动部等，分别负责相应的服务项目。

第七条教师职工之家设立服务监督委员会，由理事会选聘，主要负责对各部门服务情况进行监督和评估。

第八条教师职工之家设立职工代表大会，职工代表大会为最高权力机构，负责监督管理机构的工作，听取重要事务报告，提出建议和意见。

第三章服务项目第九条教师职工之家的服务项目包括但不限于：1. 餐饮服务：提供多样化的餐饮选择，保证食品安全卫生。

2. 超市服务：提供便利购物服务，满足教职工的日常生活需求。

3. 文体活动服务：举办各类文艺、体育活动，增强教职工之间的交流与合作。

4. 健康保健服务：开展健康体检、医疗咨询等服务，关注教职工的健康。

第四章经营管理第十条教师职工之家执行统一管理制度，实行规范经营，保证服务品质。

第十一条教师职工之家实行财务公开透明原则，制定财务预算和决算，进行定期审计。

第十二条教师职工之家建立健全的员工管理制度，保障员工权益，提高服务质量。

第十三条教师职工之家定期组织培训，提升员工素质，提高服务水平。

第五章监督检查第十四条教师职工之家设立监督检查机构，对各部门的服务情况、管理制度进行定期检查。

教工之家管理制度篇一：教工之家管理制度教工之家是全校师生员工开展文化娱乐活动的重要场所。

开放时间为每天下午4:30至6:30,由工会派专人轮流值班。

为充分发挥其在学校精神文明建设中的作用，特制订本制度。

第一条教工之家属国有财产，按学校国有财产管理规定进行管理，建立健全教工之家管理的各项规章制度，负责场地和设备的日常管理和维护保养，保证按时开放，保证场内卫生。

第二条凡进入教工之家的人员必须自觉遵守教工之家管理的各项规章制度，服从工作人员管理。

出现紧急情况，要服从工作人员统一指挥。

第三条禁止在教工之家内吸烟、生火；未经允许，任何人不得私自乱接电线。

第四条爱护教工之家环境卫生，确保室内整洁，严禁在周围及墙壁上乱贴标语，注意防火防盗。

第五条用于业余活动的各项损耗，以及正常维修由校工会负责；其它方面的损坏由损坏者负责赔偿或维修。

第六条对于违反公共场所纪律的人员，全体教职工有权制止、教育。

情节严重者将由学校给予处理。

第七条全校师生员工进入教工之家后，要严格遵守教工之家管理规定。

遵守社会公德，讲究卫生，不乱吐痰，不准乱丢果皮纸屑，不准打架斗殴和损坏公物。

第八条教工之家只供学校教职工活动，不得对外开放。

所有器械一律不得私自带出室外。

第九条进入教工之家必须穿运动鞋，不得穿高跟鞋，皮鞋、及鞋跟带钉的鞋进入室内，否则工作人员有权谢绝入内。

请各位教职工自觉维护，共同营造一个良好的活动环境。

篇二：教工之家管理制度为了给我校教职工提供一个舒适的工作后休闲娱乐场所，丰富业余生活，保障“教工之家”的职能作用，特制定如下管理制度：1、“教工之家”隶属学校工会，工会对其具有管理权和使用权。

教工之家只向本校教职工开放，禁止外人和小孩进入2、学校其它处室、团体或个人确需借用“教工之家”场地和器材，必须先向工会主席申请，经批准后，在管理员的指导下使用。

如损坏公物，按公物赔偿制度赔偿。

3、“教工之家”的公物器材原则上不予外借，特殊需要者，向工会主席申请，经批准后，由管理员登记后借出，并及时归还。

第一章总则第一条为充分发挥学校工会之家在教职工中的凝聚力和向心力，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身心健康水平，特制定本制度。

第二条学校工会之家是教职工的温馨家园，是开展文体活动、交流思想、增进感情的平台。

第三条本制度适用于学校工会之家的日常管理和服务工作。

第二章组织与职责第四条学校工会之家设主任一名，副主任一名，负责日常管理工作。

各学院（部门）设联络员一名，负责协助学校工会之家开展工作。

第五条学校工会之家主任职责：1. 主持工会之家全面工作，负责制定工会之家年度工作计划；2. 协调各学院（部门）工会之家工作，组织开展各类活动；3. 负责工会之家经费的使用和管理；4. 加强与学校领导、各部门的沟通与协调。

第六条学校工会之家副主任职责：1. 协助主任开展工会之家工作；2. 负责工会之家活动的策划和组织实施；3. 协助主任处理日常事务。

第七条各学院（部门）联络员职责：1. 负责协助学校工会之家开展活动；2. 及时向学校工会之家反映教职工的意见和建议；3. 协助学校工会之家做好联络工作。

第三章管理与服务第八条学校工会之家应定期举办各类文体活动，如篮球赛、足球赛、拔河比赛、文艺晚会等，丰富教职工的业余生活。

第九条学校工会之家应定期开展心理健康讲座、养生保健等活动，提高教职工的身心健康水平。

第十条学校工会之家应设立图书阅览室，提供各类书籍、杂志、报纸等，方便教职工阅读和学习。

第十一条学校工会之家应设立健身室，配备必要的健身器材，供教职工锻炼身体。

第十二条学校工会之家应设立休闲娱乐区，供教职工放松身心。

第十三条学校工会之家应定期组织教职工参加各类比赛、培训等活动，提高教职工的综合素质。

第十四条学校工会之家应设立意见箱，收集教职工的意见和建议，及时反馈给学校领导。

第十五条学校工会之家应加强与其他工会组织的交流与合作，共同促进学校工会工作的开展。

第四章经费管理第十六条学校工会之家经费来源主要包括：1. 学校拨款；2. 教职工缴纳的会费；3. 社会捐赠；4. 其他合法收入。

教师职工之家规章制度第一章总则第一条为加强教师之家管理，维护家风家训，规范职工行为，制定本规章制度。

第二条教师之家是教师职工的集体生活空间，是教师和家属共同生活和工作的场所。

在教师之家，所有职工必须尊重家规、维护秩序、团结互助。

第三条教师之家的管理工作由家委会负责，家委会成员由职工代表选举产生，负责管理日常事务和制定规章制度。

第四条教师之家的规章制度是指在教师之家生活和工作中必须遵守的规定，包括行为准则、安全保障、设施维护等方面。

第五条所有教师职工必须遵守本规章制度，不得擅自修改或违反规定，违规者将受到相应的处理。

第二章行为准则第六条教师职工在教师之家中应当互相尊重，互相包容，不得有侮辱、挑衅、诽谤他人的行为。

第七条教师职工在教师之家中应当自觉维护家风家训，遵守公序良俗，不得从事违法犯罪活动。

第八条教师职工在教师之家中应当互帮互助，团结协作，不得搞小团体，挑拨离间。

第九条教师职工在教师之家中应当注重公共秩序，不得大声喧哗，打闹影响他人休息。

第十条教师职工在教师之家中应当爱护公共设施，禁止私自破坏，如有损坏应当及时赔偿。

第十一条教师职工在教师之家中应当遵守家规，不得擅自违背规定，如有特殊情况必须事先征得家委会同意。

第三章安全保障第十二条教师之家应当加强安全管理，建立健全安全防范制度，确保职工的生命财产安全。

第十三条凡职工离开教师之家，应当随手关闭门窗，确保房间的安全。

第十四条发现安全隐患应当及时上报，如火灾、漏电等紧急情况必须及时报警并采取相应措施。

第十五条每月定期进行消防演习，加强安全知识培训，提高职工的安全防范意识。

第十六条禁止在教师之家中私自使用明火，特别是在床上吸烟、使用明火等行为。

第四章设施维护第十七条教师之家的设施包括电器设备、家具、卫生间等，使用时应当爱护，注意节约。

第十八条使用完毕的设备应当及时关闭并顺手清理干净，保持整洁。

第十九条保持卫生环境，定期清理卫生，不得在公共区域乱扔垃圾，保持教师之家的整洁。

初二上册新目标英语期中考试试卷及答案(正规版）单项选择〔30分〕( ) 1. He _______ TV every day.A. watchB. watchesC. watchingD. watched( ) 2. They are in _______ class.A. differentB. sameC. the sameD. difference( ) 3. --- Can you _____ us a story in English? ---- Sorry. I can’t ____ English.A. tell; speakB. speak; talkC. tell; sayD. say; tell( ) 4. Mary likes______ football match very much.A. to look atB. to seeC. looking atD. watching( ) 5. We have ______ homework to do today.A. manyB. lot ofC. muchD. few( ) 6. I’m not feeling ______ . I have a headache.A. goodB. wellC. bestD. ill( ) 7. What’s ____ matter with you ?A. aB./C. theD. an( ) 8. Everyone ____ a good time now.A. hasB. haveC. are havingD. is having( ) 9. ____ in bed is _____ for your eyes.A. Reading; goodB. Reading; badC. Reading; badlyD. read; bad( ) 10. Miss Yang usually______ on Sundays.A. goes shoppingB. go to shoppingC. go shoppingD. to go shopping ( ) 11. Look! Kate with her brothers _____ in the park..A. skateboardingB. is skateboardingC. are skateboardingD. skateboards ( ) 12. The students are cleaning their classroom. ____ are cleaning the windows, ____ arecleaning the desks and chairs.A. Some; othersB. Some; anotherC. Others; someD. Others; others ( ) 13. --- Do you know the man ___ a big nose. --- Yes. He is my uncle. He ___ big eyes, too.A. has; withB. with; hasC. have; withD. with ; have( ) 14. He often helps his mother ____ his little sister.A. looks afterB. looking afterC. look afterD. look( ) 15.____ Mr Liu is in his office. Let’s go and find him.A. May beB. maybeC. MaybeD. May( ) 16.---Do you like swimming ____ running? ---I like running.A. orB. andC. butD. of( ) 17. --- What’s your favorite food? ----_________.A. MilkB. TeaC. JuiceD. Noodles( ) 18. What does your father want you _____ on weekends?A. doB. to doC. doingD. does( ) 19. --- Do you think she has a healthy lifestyle? ---- Yes, _____.A. she isB. she hasC. you doD. I do( ) 20.Thanks a lot _____ us about it.A. to tellB. tellingC. tellD. for telling( ) 21. We should eat a _____ diet.A. balanced B balance C. a balance D. a balanced--- I’m not feeling well. ---_____________A. Sorry.B. I’m glad to hear that.C. All right.D. What’s the matter? ( ) 23. Lucy _____ her mother and her mother ____ very beautiful.A. looks like; looks likeB. looks like; looksC. looks; looks likeD. looks; looks( ) 24. --- Your English is very good. --- _______.A. No, not so goodB. Thank youC. I’m sorryD. Don’t say that( ) 25. Let Tom ____ some hot water.A. drinksB. to drinkC. drinkD. drinking( ) 26.It takes me 20 minutes _____ home.A. to walkB. walk c. walking D. to walk to( ) 27. Wang Lin can _____ the violin. Listen! He is ______ the violin in the next room.A. plays; is playingB. play; playingC. play; playsD. is play; playing ( ) 28. Stop ____ and listen _____ me carefully.A. to read; atB. reading; toC. read; toD. reading ; on( ) 29.Look! A lot of people are waiting _____ the bus. Let’s go home ___ foot.A. at; byB. of; inC. for; onD. with; with( ) 30. “ The boys are ______ about the volleyball match over there〞. ____ Lily.A. talking; saysB. telling; saysC. saying ; sayD. talking; talkII.完形填空〔10分〕Dear friends,My name is Jackson. I am __1__ the USA. I have some good friends at school. The name __2__ our school is St. Paul High School. We are learning Chinese in our school. Jim is tall and __3__ black hair. He’s a good football __4__. He is __5__ the school team. Mary is short and wearing a blue dress. She is good __6__ math. Sara has long curly hair. She can speak French. Sandy is a black girl __7__short hair. She is on the __8__ team. I like music and chess . Lily is new here. She’s __9__England. She speaks English __10__.Yours,Jackson( ) 1. A. to B. from C. at D. with( ) 2. A. is B. of C. on D. at( ) 3. A. is B. have C. are D. has( ) 4. A. play B. plays C. player D. players( ) 5. A. to B. in C. on D. at( ) 6. A. at B. in C. on D. to( ) 7. A. have B. has C. with D. to have( ) 8. A. swim B. swims C. swam D. swimming( ) 9. A. to B. from C. at D. with( ) 10 A. good B. well C. nice D. more goodIII.阅读理解〔30分〕AIt’s time to go home now. I go home by bus. It’s a rainy day. A woman with a dog gets on the bus. It is a big dog and its feet are not clean. I don’t want the dog to sit near me. But the woman says toconductor(售票员), “ Oh, I pay for(付款) my dog. Can he sit here like the other people?〞The conductor looks at the dog and says, “ Yes, madam(夫人). But like the other people, he must not (不许) put his feet on the chair.〞( ) 1. I am going home _______ now.A. by bikeB. by busC. by carD. by jeep( ) 2. What do I see?A. A bus .B. A conductor.C. A dogD. A woman with a dog.( ) 3. I don’t want the dog to sit near me because ______.A. the dog is bigB. the dog isn’t cleanC. the dog has no ticketD. the dog isn’t mine( ) 4. Why do the woman and the dog get on the bus?A. It’s a rainy day.B. No one is on the bus.C. The dog can sit.D. The woman is a conductor.( ) 5. The conductor means(意思是)________.A. the dog’s feet are like the other peopleB. the dog must be like a manC. the dog should not sit on the chairD. the dog can sit hereBTom is in Grade Three now. He goes to school from Monday to Friday. After school, he must do some homework. He helps his parents on the farm on Saturdays and Sundays. So he doesn’t have any time to play football in the daytime(白天). He often plays with his friends in the moon(月亮). It’s five in the afternoon. School is over(结束). Tom goes home and cooks for his family. After dinner he meets his friend David near his house and asks him to play football. The boy looks at the sky〔天空) and sees the moon. Then he asks, “ Which is more useful〔更有用〕, the sun or the moon?〞“ I think the moon is.〞says Tom. “ We n eed light(光线) in the evening, but we see not the sun, but the moon!〞( ) 6. Tom’s parents are ________.A. workersB. teachersC. policemenD. farmers( ) 7. Tom must work on the farm ______days in a week.A. twoB. threeC. fourD. five( ) 8. Tom is busy(忙碌的) in the daytime, so ______.A. he does some homework in the eveningB. he does some washing and cleaning in the eveningC. he plays football with his friends in the moonD. he watches TV at home in the evening( ) 9. Tom meets David ____ today.A. in the eveningB. in the morningC. in the afternoonD. at school( ) 10. Tom only likes ______.A. the sunB. the moonC. SaturdaysD. SundaysCWe all need to exercise. Doctors say it is good for us. It makes our heart(心脏) and body strong. It also gives you more energy(能量). And you will feel better about yourself. It’s best to exercise twice a week. Twenty minutes each time is enough〔足够的〕.There are many ways to exercise. You can walk, run, play sports or swim. Many people go tospecial places to exercise. They are called〔被叫作〕“ fitness centers〞〔健身中心〕. These placeshave a lot of equipment(设备). Some people buy equipment for their homes. But it is veryexpensive(昂贵的).Exercising can be fun. Friends can exercise together〔在一起〕at a fitness center. Or they canplay sports together. How do you exercise? How often do you exercise?( ) 11. What do the main〔主要的〕idea(意思) of the passage(短文)?A. Exercise equipment is expensive.B. Playing sports is a good way to exercise.C. Everyone should exercise.D. Fitness centers are popular.( ) 12. We should exercise _____.A. every dayB. 20 minutes a weekC. twice a weekD. twice a month ( ) 13. At fitness centers, ______.A. you can buy expensive equipmentB. people can do many kinds of exercisingC. it is very expensiveD. exercising is not popular( ) 14. Which of these kinds of exercising is NOT mentioned(谈到) in the passage?A. Sports.B. Swimming.C. RunningD. Dancing.( ) 15. Which of these is TRUE?A. Exercising is expensive.B. Exercise is good for your heart.B. C. Only doctors exercise. D. Friends never exercise togetherDAmerican schools begin in September after a long summer vacation. There are two terms(学期)in a school year: the first term is from September to January, and the second is from February to June. Most American children begin to go to school when they are five yearsold. Most students are seventeen or eighteen years old when they finish(完成) high school. Highschool students take only four or five subjects each term. They usually go to the same classesevery day, and they have homework for every class. After class they do many interesting things.After high school, many students go to college(大学). They can go to a small one or a large one.They usually have to give lots of money〔钱〕. So many college students work after class to get themoney for their studies.根据短文) 16. There are two months in a summer vacation in America.( ) 17. Most of the American children go to school when they are from five to eight.( ) 18. Each year the American high school students take eight or ten subjects. ( ) 19. Many American students go to work when they finish high school.( ) 20. A lot of college students have to work to get much money for their studies. IV. 从II栏中选出I 栏的应答语〔10分〕I II( ) 1. Is Mary doing her homework now? A. It takes 15 minutes.( ) 2. How is it going with you? B. I’m sorry to hear that. ( ) 3.Does Tom eat junk food very often? C. By car.( ) 4. How’s the weather today? D. No. she is playing the piano.( ) 5. I have a bad cold. E. About five miles.( ) 6. What does your mother look like? F. Pretty good.( ) 8. How does your father usually go to work? H. Only once a month. ( ) 9.How far is it from your home to school? I. It’s a cloudy day.( ) 10. How long does it take you to get from J. She is tall and thin and has long curly hair.home to school? V. 选择适当的句子补全对话〔5分〕Mary: So, Tom, what do you do on weekends?Tom: ____1____ Mary: Really? _____2_____ Tom: Hmm. _____3____ Mary: Wow, you’re a really good player!Tom: Oh, no, I’m not. I don’t play those sports. __4__Mary: ___ 5___. You should take more exercise and keep healthy.VI.词汇一、根据句意及首字母完成单词〔5分〕1. I like v__________ . I try to eat them every day.2. T_________ Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy.3. ---What’s your favorite p_________ ? ---It’s sports show.4.Don’t w________. Let me help you.5. ---Do you r_________ his telephone number? Sorry, I forget (忘记) it.二、用所给词的适当形式填空。

第一章总则第一条为了加强学校工会教工之家的建设，充分发挥其作用，提升教职工的幸福感和归属感，根据《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条教工之家是学校工会组织教职工开展文化活动、维护教职工合法权益、加强教职工思想道德建设的重要阵地。

第三条教工之家建设应遵循以下原则：1. 服务宗旨：以教职工为中心，全心全意为教职工服务；2. 立足实际：结合学校实际，注重实效；3. 长效机制：建立健全管理制度，确保教工之家工作规范化、制度化；4. 创新发展：不断创新活动形式，丰富活动内容。

第二章组织机构与职责第四条教工之家设立理事会，负责教工之家工作的全面领导。

第五条理事会由校长、工会主席、各部门负责人及教职工代表组成。

第六条理事会职责：1. 制定教工之家工作规划、年度计划和实施方案；2. 组织开展教职工文体活动、学习培训、志愿服务等；3. 协调解决教职工在工作、生活中遇到的问题；4. 加强与学校各部门的沟通与合作；5. 审议教工之家经费预算和使用情况。

第七条教工之家设秘书处，负责日常管理工作。

第八条秘书处职责：1. 负责教工之家活动策划、组织、实施和总结；2. 管理教工之家活动场地、设施和设备；3. 负责教工之家经费的收支管理；4. 收集、整理教职工意见和建议，及时上报理事会；5. 执行理事会决议，完成理事会交办的其他工作。

第三章活动内容与形式第九条教工之家活动内容应丰富多样，包括：1. 文体活动：举办教职工运动会、歌唱比赛、舞蹈比赛、书法比赛等；2. 学习培训：组织教职工参加业务培训、心理健康讲座、法律法规知识讲座等；3. 志愿服务：开展社区服务、支教活动、关爱弱势群体等；4. 休闲娱乐：举办茶话会、棋牌比赛、电影欣赏等；5. 交流互动：开展教职工座谈会、经验分享会、团建活动等。

第十条教工之家活动形式应多样化，包括：1. 线上活动：利用网络平台开展在线学习、交流、比赛等活动；2. 线下活动：组织实地参观、体验、竞赛等活动；3. 主题活动：结合重要节日、纪念日开展特色活动；4. 定期活动：每月或每季度举办一次固定活动；5. 突发活动：根据学校或教职工需求，适时举办临时活动。

学校教工之家管理制度一、住宿安排1.学校教工之家住宿的分配原则是按照教师的工作性质、家庭情况和年资等因素综合考虑，并按照积分制进行评定。

2.教职工需提交申请表格，并提供相关证明材料，如婚姻证明、户口本等。

3.学校将根据实际情况进行住宿分配，以确保公平公正。

二、住宿秩序1.教职工需按照学校规定的住宿区域进行居住，不得私自更换房间、调换床位等。

2.教职工需保持住宿卫生，不得乱扔垃圾、乱涂乱画等，保持公共区域的整洁。

3.严禁在住宿区域内吸烟、酗酒等不文明行为，不得扰乱邻里和谐生活。

三、物业维修和安全管理1.学校将成立专门的物业管理机构，负责教工之家的日常维护和管理工作。

2.教职工对住宿区域内的房屋、水电设备等出现故障或者安全隐患时，应及时向物业管理部门报修。

3.物业管理部门应及时响应维修请求，并做好维修记录和报告。

四、公共设施使用管理2.借用公共设施后，教职工应爱护设施，不得损坏或擅自移动。

3.使用公共设施时，教职工应注意安全，离开后应及时关闭设备或器具。

五、安全保卫工作1.学校将采取措施加强教工之家的安全保卫工作，配备专门的安保人员。

2.教职工应保管好自己的钥匙和门禁卡，不得私自将其借给他人使用。

3.所有不属于教职工之家的人员需经过合法渠道申请办理进出手续，不得随意进入他人房间。

六、违规处理1.对于违反学校教工之家管理制度的教职工，学校将采取相应的处罚措施，包括警告、停用公共设施使用权等。

2.对于严重违反规定、严重扰乱住宿秩序的教职工，将进行停止住宿资格的处理。

综上所述，学校教工之家管理制度对于维护教师们的合法权益、提供良好的居住环境具有重要意义。

学校应该建立健全这一制度，加强对教工之家的管理工作，以保障教职工的生活品质和工作效率。

同时，教工之家管理人员也应加强服务意识，提供优质的服务，为教职工的生活提供便利和安全保障。

职工之家规章制度【篇一：职工之家管理制度】职工之家管理制度教工之家是教工工作之余休闲、娱乐的场所，是教职工放松精神压力的场所，为了使我校教职工有更多、更充沛的精力投放到日常教育教学工作中，为更好地发挥工会组织的“桥梁与纽带”作用，为保证教工活动室能有效的为广大教职工正常开放，发挥教工之家的最大效益，特制定本制度，请全体教职工严格遵守教工之家管理规则。

1、教工之家开放时间为：周一至周五7:10分到7:50分，中午11:40分到12:40分，下午16:40分到19:30分。

2、教工之家为学校教职工活动使用，职工活动时间校外人士一律不得进入。

3、教工之家是群体活动公共场所，要求进本室着装整齐，举止行为要文明礼貌，提倡健康、文明、高尚、科学的文体娱乐活动。

4、注意保护室内环境卫生。

不乱丢纸屑、不随地吐痰，不乱丢烟蒂。

5、教工活动室禁止搞违法娱乐活动，不得打架、斗殴、酗酒，不得传播不健康音响视听节目。

6、活动室内的器材使用时请注意轻拿轻放，用后请放回原处，不得私自带出室外。

7、请严格遵守各项器械、设施使用说明，避免野蛮操作，严禁穿皮鞋等硬底鞋在室内活动。

8、活动结束后，应清理财物，清理器具，注意环境卫生。

最后离开活动室的教职工，要自觉切断电源，关好门窗。

9、严格管理制度，努力为教职工提供优质服务。

广大教职工应自觉遵守管理制度，共同营造一个温馨和谐的教工之家。

牙克石市第二小学工会委员会2014年3月【篇二：职工之家服务站管理制度】职工之家服务站管理制度“职工之家服务站”是全体员工开展文化娱乐活动的重要场所，为加强“职工之家服务站”管理，营造良好的氛围，特制定本制度。

一、我院“职工之家服务站”只针对本院职工开放；二、“职工之家服务站”周一至周日每天对职工开放；三、活动室内讲究文明卫生，请勿随地吐痰、大声喧哗，禁止吸烟，保持室内整洁有序；四、活动室内台球桌及配套器材、桌椅等设备，未经批准任何人不得将其外搬或借用；五、请爱护公物，在台球娱乐时，不准打“跳球”、“扎枪”或其安有损器材设备的举动，严禁对台球桌磕碰，不准踩踏台球桌面，不准坐在桌球边缘，活动后将器材、物品归放原位，如因个人原因造成物品丢失等应照价赔偿；六、活动室内一切活动要严格执行医院精神文明建设、治安消防等有关规定，严禁赌博，任何人不准以活动为名，搞不健康和违反有关法律的活动；七、要节约用电，注意防火、防盗，活动结束后若室内无人请及时关窗、关灯和关门，并及时通知管理员，协助做好安全防范工作；八、“职工之家服务站”原则上不对外界开放，如需邀请外人参加，须经服务中心批准；九、职工之家服务站由工会委员专人专管，实行管理责任制，认真履行职责，热心细心地为教职工服务。

教工之家管理制度教工之家是一个由教师组成的社群，旨在为教师提供一个良好的学习、交流和生活的环境。

为了能够有序地管理这个社区，建立一套科学的管理制度是必要的。

下面我将介绍教工之家的管理制度，包括居住秩序、学习交流、安全保障等方面。

首先，对于居住秩序的管理，我们要重视公共空间的使用。

教工之家的公共区域是供所有教师共享的，因此大家需要相互尊重，遵守公共场所的规则和秩序，保持干净、整洁。

我们将设立管理委员会，负责公共区域的卫生清洁、设备的维护保养等工作。

同时，居住在教工之家的教师也要注意保持私人空间的整洁，不乱丢垃圾、随地吐痰等不文明行为。

其次，学习交流是教工之家的核心价值。

为了促进教师之间的学术交流和提高教学水平，我们将组织定期的学术讲座、座谈会等活动，并设立教学研究小组，鼓励教师互相学习、分享教学经验和教学资源。

同时，教工之家将建设一个共享平台，供教师发布教学研究成果、教案、教材等资源，以方便大家共同提高。

第三，安全保障是教工之家的重要任务。

我们将严格落实安全管理制度，建立防火防盗、安全出入、急救等方面的制度和流程，确保教工之家的安全。

教师们在居住期间要遵守安全规定，禁止在宿舍内吸烟、使用明火等危险行为，并定期进行安全培训，提高应急处理的能力。

此外，为了保障教工之家的正常运营，我们还将建立规范的管理体制。

设立教工之家管理委员会，由多名教职工组成，负责对教工之家的管理、服务和评估，制定相关规章制度，并组织相关培训和学习活动。

此外，教工之家还将建立日常事务管理部门，负责宿舍分配、维修工作、卫生等方面的日常管理，以确保教工之家的正常运行。

最后，我们鼓励教师积极参与到教工之家的管理中来，发表自己的建议和想法。

我们将定期召开教工之家大会，听取教师的意见和建议，并根据实际情况不断完善管理制度，提高教工之家的管理水平和服务质量。

综上所述，教工之家的管理制度包括居住秩序、学习交流、安全保障和管理体制等方面的内容。

通过制定科学的管理制度，我们将为教师提供一个良好的学习、交流和生活的环境，促进教学水平的提高和教师的个人成长。

教职工之家管理制度第一条为加强教职工之家的管理工作，保障教职工之家正常、有序地开展活动，根据国家有关法律法规和学校规章制度，制定本制度。

第二条教职工之家是学校工会组织的重要组成部分，是工会开展教职工思想政治工作、群众工作、凝聚力工作的主要阵地，是加强教职工队伍建设、提高教职工综合素质的重要平台。

第三条教职工之家的管理工作应遵循以下原则：（一）以人为本，服务教职工；（二）民主集中制，公开透明；（三）规范管理，确保安全；（四）注重实效，创新活动形式。

第四条教职工之家的管理职责：（一）负责教职工之家的日常工作，组织、协调、指导各类活动；（二）维护教职工之家的设施设备，确保其正常使用；（三）制定教职工之家的管理制度，确保各项工作有序开展；（四）定期对教职工之家的工作进行总结、评估，不断改进工作。

第五条教职工之家的管理人员由工会委员会产生，负责教职工之家的日常管理工作。

管理人员应具备以下条件：（一）具有良好的政治素质和道德品质；（二）热爱工会工作，具有较强的组织、协调能力；（三）熟悉教职工之家的各项工作，具有较强的业务能力；（四）遵纪守法，廉洁奉公。

第六条教职工之家的活动内容应丰富多样，主要包括：（一）政治理论学习、形势政策教育；（二）业务知识培训、专业技能提升；（三）文化娱乐、体育健身；（四）心理健康教育、家庭教育；（五）其他有益于教职工身心健康、促进教职工队伍和谐稳定的活动。

第七条教职工之家的活动应按照民主集中制的原则进行，充分发扬民主，尊重教职工的意愿，发挥教职工的积极性、主动性和创造性。

第八条教职工之家的活动应遵循公开透明的原则，活动计划、方案、结果等信息应予以公开，接受教职工监督。

第九条教职工之家的管理人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，严格执行教职工之家的管理制度，确保教职工之家的各项工作有序开展。

第十条教职工之家的管理人员应定期对教职工之家的工作进行总结、评估，及时发现问题，不断改进工作。

教工之家管理制度_规章制度《教工之家管理制度》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。

篇一：制度教工之家是全校师生员工开展文化娱乐的重要场所。

开放时间为每天下午430至630,由工会派专人轮流值班。

为充分发挥其在学校精神文明建设中的作用，特制订本制度。

第一条教工之家属国有财产，按学校国有财产管理规定进行管理，建立健全教工之家管理的各项规章制度，负责场地和设备的日常管理和维护保养，保证按时开放，保证场内卫生。

第二条凡进入教工之家的人员必须自觉遵守教工之家管理的各项规章制度，服从人员管理。

出现紧急情况，要服从工作人员统一指挥。

第三条禁止在教工之家内吸烟、生火；未经允许，任何人不得私自乱接电线。

第四条爱护教工之家环境卫生，确保室内整洁，严禁在周围及墙壁上乱贴标语，注意防火防盗。

第五条用于业余活动的各项损耗，以及正常维修由校工会负责；其它方面的损坏由损坏者负责赔偿或维修。

第六条对于违反公共场所纪律的人员，全体教职工有权制止、教育。

情节严重者将由学校给予处理。

第七条全校师生员工进入教工之家后，要严格遵守教工之家管理规定。

遵守社会公德，讲究卫生，不乱吐痰，不准乱丢果皮纸屑，不准打架斗殴和损坏公物。

第八条教工之家只供学校教职工活动，不得对外开放。

所有器械一律不得私自带出室外。

第九条进入教工之家必须穿运动鞋，不得穿高跟鞋，皮鞋、及鞋跟带钉的鞋进入室内，否则工作人员有权谢绝入内。

请各位教职工自觉维护，共同营造一个良好的活动环境。

篇二：教工之家管理制度为了给我校教职工提供一个舒适的工作后休闲娱乐场所，丰富业余生活，保障“教工之家”的职能作用，特制定如下管理制度：1、“教工之家”隶属学校工会，工会对其具有管理权和使用权。

教工之家只向本校教职工开放，禁止外人和小孩进入2、学校其它处室、团体或个人确需借用“教工之家”场地和器材，必须先向工会主席申请，经批准后，在管理员的指导下使用。

如损坏公物，按公物赔偿制度赔偿。

一、总则为了加强小学教工之家建设，提高教职工的生活质量，促进教职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力，特制定本制度。

二、组织机构1. 教工之家设立管理委员会，负责教工之家的全面工作。

2. 管理委员会由校长、工会主席、各年级组长、教研组长和教职工代表组成。

3. 管理委员会下设办公室，负责日常管理工作。

三、职责与权限1. 管理委员会职责：（1）制定教工之家管理制度，并组织实施。

（2）负责教工之家设施的维护与管理。

（3）组织开展教职工文体活动，丰富教职工文化生活。

（4）关心教职工生活，及时解决教职工实际困难。

（5）加强与其他单位教工之家的交流与合作。

2. 管理委员会办公室职责：（1）负责教工之家日常工作的组织实施。

（2）负责教工之家活动计划的制定和执行。

（3）负责教工之家经费的管理和使用。

（4）负责教工之家设施的维护与保养。

（5）负责教职工意见和建议的收集与反馈。

四、设施与设备1. 教工之家设有休息区、阅览区、活动室、健身房等。

2. 教职工可根据需要使用教工之家设施。

3. 教工之家设施由办公室负责维护与管理。

五、活动与交流1. 定期举办教职工文体活动，如篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、拔河比赛等。

2. 组织教职工参加各类知识竞赛、讲座、培训等活动。

3. 开展教职工间的交流，如座谈会、茶话会等。

4. 鼓励教职工参加社会公益活动，提高教职工的社会责任感。

六、经费管理1. 教工之家经费来源：（1）学校拨款。

（2）教职工捐款。

（3）社会赞助。

2. 教工之家经费使用：（1）用于教工之家设施购置、维修和保养。

（2）用于教工之家活动开展。

（3）用于教职工慰问、奖励等。

3. 教工之家经费管理：（1）建立健全经费管理制度，确保经费合理使用。

（2）定期公布经费收支情况，接受教职工监督。

（3）严禁挪用、侵占教工之家经费。

七、奖惩与监督1. 对在教工之家工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反教工之家管理制度的行为，给予批评教育，情节严重的，追究责任。

教师职工之家管理规定一、背景介绍随着教育事业的发展，教师队伍不断壮大，为了更好地服务教师员工，提供良好的学习和工作环境，学校设立了教师职工之家，并制定了相关的管理规定。

二、教师职工之家的定位教师职工之家是为教师员工提供学习、休息、娱乐和生活服务的场所。

其定位是为教师员工营造一个温馨的家庭氛围，促进师生之间的交流与互动。

三、教师职工之家的开放时间教师职工之家每天的开放时间为早上8:00到晚上9:30。

在这个时间段内，教师员工可以进入教师职工之家进行学习、休息和交流。

四、教师职工之家的设施设备1. 图书阅览区：为教师员工提供丰富的图书资源，包括教育、文学、历史、科学等领域的书籍。

2. 自习室：提供安静的学习环境，供教师员工备课、研究和提升自己的学术能力。

3. 休闲区：提供舒适的座位和娱乐设施，供教师员工放松身心，获得休息和娱乐的机会。

4. 健身区：配备健身器材和运动设施，为教师员工提供锻炼身体的场所。

促进教师员工的身体健康。

五、使用规定1. 凭教师工作证或有效证件进入教师职工之家。

2. 严禁在教师职工之家吸烟，保持公共场所的整洁和清新。

3. 尊重他人的学习和休息，保持安静，不发出嘈杂声音。

4. 对设施设备的使用要注意爱护，如有损坏需承担相应责任。

5. 使用健身设施时需事先预约，按时使用。

6. 严禁将个人物品长时间寄存于教师职工之家，临时寄存需自行保管财物安全。

六、管理维护1. 教师职工之家设专门人员管理和维护，负责场所内设施设备的日常维护和保洁工作。

2. 设立监控设备，保障教师员工的安全和场所的秩序。

3. 定期检查和维护设施设备，确保其正常运转。

4. 每月召开一次教师会议，听取教师员工对教师职工之家的意见和建议，为进一步完善管理提供参考。

七、教师职工之家的活动1. 定期组织教职工文艺演出，展示教师员工的才艺。

2. 每周组织健身活动，提倡教师员工积极锻炼身体。

3. 不定期举办各类学术讲座和培训，提供专业知识的更新和交流的机会。

学校“教工之家”建设方案一、背景教职工是学校的重要组成部分，是为学校发展和教学工作提供关键支持的力量。

然而，由于工作压力大、生活条件不便等原因，教职工的生活质量存在一定不足。

因此，建设一个能满足教职工需求的“教工之家”就显得非常重要。

二、建设目标1.提供一个安全、舒适、便利的生活环境，满足教职工的居住需求。

2.提供丰富多样的文化、娱乐和健身设施，提高教职工的生活质量。

3.搭建师生交流的平台，增加师生之间的互动。

三、建设内容1.宿舍设施为教职工提供舒适且具备基本生活设施的宿舍。

宿舍配备必要的家具、厨房用具和卫生设施等，确保教职工能够安全、方便地居住。

同时，宿舍区域应具备良好的安全保管措施，提供安全稳定的住宿环境。

2.健身设施建设一个能满足教职工健身需求的健身房。

健身房内应配备各种健身设备，如跑步机、哑铃、健身器械等，同时保证设备的质量和安全性。

此外，可以开设教职工健身指导课程，提供专业的健身指导，以帮助教职工更好地健身保健。

3.文化娱乐建设一个丰富多样的文化娱乐区域。

该区域可以包括图书阅览室、娱乐室、音乐室、游戏室等，提供书籍、音乐、电影等文化娱乐资源。

同时，可以定期组织文艺演出、讲座、比赛等活动，满足教职工的文化需求和娱乐需求。

4.绿化环境在教工之家的建设中，应注重绿化环境的营造。

在宿舍区域内种植各种绿植，打造一个舒适、清新的生活环境。

此外，可以设置休闲座椅、花坛等，为教职工提供休闲娱乐和交流的场所。

四、管理与运营建设教工之家是一个长期性工程，为保证其有效运营和管理，需要有相关的政策和制度支持。

学校可以成立专门的管理团队，负责教工之家的运营、维护和管理工作。

同时，可以建立一套完善的规章制度，保障教职工的权益，确保教工之家的正常运营。

此外，学校还可以通过开展相关活动，如教职工交流会、社区活动等，增强教职工的凝聚力和向心力。

学校可以邀请专业人士开展培训和讲座等活动，提高教职工的专业水平和整体素质。

五、经费保障教工之家的建设需要一定的投入和经费保障。

工会“教职工之家”活动室管理制度
一、凡至本活动室参加活动者须自觉遵守本活动室管理制度。

二、工会活动室为本单位员工强身健体的场所，原则上不对外开放，如邀请校外人员参加，须经管理人员同意。

三、凡参加活动人员要爱护室内设施，不得随意拆卸，防止损坏公物和公物私用现象，一旦人为损坏，需照价赔偿。

四、自觉维护室内秩序，文明活动，礼让谦和，每人在场上连续活动时间不得超过2小时。

五、注意公共卫生，禁止在室内吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。

六、本着“谁活动，谁打扫”的原则，每次活动结束，最后离开场地人员，要主动打扫场地，恢复场地整洁干净，关闭电源、窗户、窗帘等。

七、遵守活动时间，不得随意要求变更时间，特殊情况另行安排。

八、严禁带小孩入内，不得穿高跟鞋或鞋底带钉的鞋子进入活动室。

九、请自行保管好自身物品，丢失概不负责。

十、违反以上管理制度，自行进行锻炼者，造成不良后果，责任自负，并追究经济责任。

十一、寒暑假活动室开放时间：早8：00——晚上20：
30。

自2024年4月1日起生效，请广大教职员工自觉遵守！
学校工会
2024年3月20日。

教工之家管理制度一、教工之家的管理原则1.公平公正原则：对所有教工一视同仁，不偏袒任何一方。

2.便利高效原则：提供便利的居住条件和高效的管理服务。

3.保密原则：保护教工的隐私，不泄露个人信息。

4.安全可靠原则：保障教工的人身和财产安全。

5.环保节能原则：倡导节约资源，保护环境。

二、教工之家的分配和管理1.分配原则：教工之家的分配按照教工的工作职务和家庭情况进行，优先满足有特殊需求的教工。

2.使用原则：教工之家仅供教工自己及其家属居住，不得转租、转借或用于其他非法用途。

3.维护原则：教工在使用教工之家期间，需按时缴纳相关费用，并保持房屋的整洁和设施的完好。

4.维修保养原则：教工之家的维修保养由相关部门负责，教工需及时报修并配合维修人员的工作。

三、教工之家的安全管理1.出入管理：教工之家的出入口设有门禁系统，只有经过授权的教工才能进入。

2.安全防范：教工之家配备安全警报器和防盗门窗，教工需保持警惕，注意自身和财产安全。

3.火灾防护：教工之家内禁止使用易燃、易爆物品，严禁乱扔烟蒂和使用明火。

4.突发事件应急预案：教工之家设有应急预案，教工需熟悉预案内容并按照要求行事。

四、教工之家的公共设施管理1.环境卫生：教工之家的公共区域由专人负责清扫和卫生管理，教工需保持个人卫生和公共区域的整洁。

2.停车管理：教工之家设有停车位，教工需按规定停放车辆，不得占用他人车位。

3.健身设施：教工之家设有健身设施，教工可按规定时间使用，并保持设施的整洁和安全。

4.公共娱乐设施：教工之家设有公共娱乐设施，教工可按规定时间使用，并保持设施的整洁和安全。

五、教工之家的投诉和纠纷处理2.处理程序：相关部门将及时受理并进行调查处理，对于属实的投诉，将给予相应的处理措施。

3.纠纷解决：对于教工之家的纠纷，相关部门将通过协商、调解等方式解决，如无法协商解决，可向上级部门申诉。

六、教工之家管理制度的宣传和培训1.宣传工作：相关部门将通过网站、通知、会议等方式宣传教工之家管理制度，让教工了解相关规定和要求。

一、总则为加强学校教职工之家（以下简称“教职工之家”）的建设和管理，营造温馨、和谐、团结、向上的教职工之家氛围，充分发挥教职工之家在教职工思想政治工作、文化娱乐、身心健康等方面的作用，特制定本制度。

二、组织机构1. 教职工之家设主任一名，由学校领导担任，负责教职工之家的全面工作。

2. 教职工之家设副主任一名，由学校相关部门负责人担任，协助主任开展工作。

3. 教职工之家设秘书一名，负责教职工之家的日常事务。

4. 教职工之家下设若干个工作小组，负责具体工作。

三、工作职责1. 教职工之家主任职责：（1）组织制定教职工之家管理制度，并组织实施。

（2）协调各部门开展教职工之家活动。

（3）监督、检查教职工之家各项工作的落实情况。

（4）向上级领导汇报教职工之家工作。

2. 教职工之家副主任职责：（1）协助主任开展教职工之家工作。

（2）负责教职工之家活动的策划、组织、实施。

（3）负责教职工之家经费的管理和使用。

3. 教职工之家秘书职责：（1）负责教职工之家日常事务的处理。

（2）负责教职工之家活动的通知、记录和归档。

（3）负责教职工之家资料的收集、整理和保管。

4. 教职工之家工作小组职责：（1）负责各自工作领域的具体实施。

（2）及时向主任、副主任汇报工作情况。

四、管理制度1. 教职工之家活动：（1）定期举办各类文体活动，丰富教职工文化生活。

（2）组织参观、学习、交流等活动，提高教职工综合素质。

（3）开展关爱教职工身心健康活动，关注教职工心理健康。

2. 教职工之家经费：（1）经费来源：学校拨款、教职工捐款、社会赞助等。

（2）经费使用：严格按照预算执行，确保经费合理、规范使用。

（3）经费管理：设立专户，专人负责，定期公布经费使用情况。

3. 教职工之家设施：（1）保证教职工之家设施完好，定期进行维护和保养。

（2）合理规划空间布局，提高使用效率。

（3）加强安全防范，确保教职工人身和财产安全。

4. 教职工之家管理：（1）加强宣传教育，提高教职工对教职工之家重要性的认识。

职工之家管理制度“教职工之家”是全体教职员工开展文化娱乐活动的重要场所，为加强“教职工之家”管理，营造良好的氛围，特制定本制度。

一、我校“教职工之家”只对本校教职工开放，原则上不对外来人员开放，如需邀请外人参加，须经工会主管领导批准;二、活动室内讲究礼貌卫生，请勿随地吐痰、大声喧哗，禁止吸烟，持续室内整洁有序;三、活动室内空调、桌、椅、球拍、棋牌等设备，未经批准任何人不得将其外搬或借用;四、爱护公物，活动后将器材、物品归放原位，如因个人原因造成物品损失或丢失等应照价赔偿;五、一切活动要严格执行学校精神礼貌建设、治安消防等有关规定，严禁赌博，任何人不准以活动为名，搞不健康和违反法律法规的活动;六、参加活动的教职工、应服从活动室工作人员的管理;七、节约用电，注意防火、防盗。

活动结束后应及时关窗、关灯和关门，并及时通知管理员，协助做好安全防范工作;八、院系、部门需借用活动室应与院工会联系预约。

开放时间：每周五的晚上和周六白天周五晚上夏季：18：30―21：00冬季：18：00--20：30周六白天夏季：9：00―18：00冬季：9：00--17：30职工之家管理制度（二）一、医疗救助对象凡属平顶山市管辖的各类企业和机关事业单位纳入医保范围的在职会员职工（含农民工）、下岗职工、待业人员、离退休职工，且在工会帮扶系统中建立困难职工档案的特困职工及其配偶和子女，符合下列条件的，均属住院医疗救助对象。

1、家庭人均月收入低于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准的。

2、家庭人均月收入高于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准____%以内的“低保边缘户”。

3、职工本人患大病、重病、子女接受非义务教育、各类自然灾害、重大意外事故等原因导致实际生活水平低于“低保边缘户”。

二、申请医疗救助所需材料1、《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》2、所属基层工会对申请人家庭经济收入状况证明，需注明每个家庭成员的月收入金额。

教工之家管理制度第一章总则第一条为规范教工之家的管理，保障教工的合法权益，提高教工之家的管理水平，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于教工之家全体教职工及其家属。

第三条教工之家管理应遵循公平公正、便民利民的原则，加强服务管理和安全保障。

第四条教工之家管理应依法依规，不得违反国家法律、法规和学校规定。

第五条教工之家管理应加强对员工的岗前培训，提升员工的服务水平和意识。

第六条教工之家应当建立健全自身的日常管理和安全保障体系，加强卫生管理、人员管理和消防防灾工作。

第七条教工之家应积极配合学校相关部门的工作，定期接受监督检查，接受教工之家委员会领导和指导，并接受公众监督。

第八条教工之家应当建立健全员工奖惩制度，激励员工提高服务质量和服务水平。

第二章教工之家管理机构第九条教工之家设立教工之家委员会，负责制定并实施教工之家的管理政策、制度和方案。

第十条教工之家委员会成员由教工之家管理人员和教职工代表组成，由该单位主要负责人担任。

第十一条教工之家委员会的职责包括：制定教工之家的管理制度、政策并加以实施；协调解决教工之家遇到的突发事件和纠纷；组织开展对教工之家管理人员和员工的培训。

第十二条教工之家委员会每年至少召开一次全体会议，总结上一年度的工作，制定下一年度工作计划，听取教工之家管理人员及员工的意见和建议。

第三章教工之家管理第十三条教工之家应当在校园内设立明显的指示牌和标志，提供教工之家的位置、服务内容及相关规定。

第十四条教工之家应当保持干净、整洁、舒适的环境，设施设备齐全，保证供水、供电和通讯设施正常运行。

第十五条教工之家应当充分发挥员工服务的作用，及时解答教职工及其家属提出的问题，提供相关服务。

第十六条教工之家应当建立健全安全管理制度，开展安全隐患排查和整治，确保员工和用户的人身和财产安全。

第十七条教工之家应当建立健全消防安全管理制度，定期组织演练，确保消防设施的正常运行。

第十八条教工之家应当做好卫生管理工作，保证环境卫生和食品卫生，定期对公共区域及器具设施进行清洁消毒。