2019体育教师个人研修计划模板

体育教师个人研修工作计划三篇体育教师个人研修工作计划一随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。

为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。

我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下：一、指导思想1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

二、研修主题关注学生，提高体育课的有效教学。

本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

三、研修目标1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。

4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。

四、校本研修的内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。

2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。

3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。

努力提升使用现代教学设备的能力。

4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

5、多读书，善思考，勤积累。

体育教师个人研修计划范文3篇(个人研修计划体育老师个人研修方案范文体育老师个人研修方案范文2 教与学，是学校训练工作亘古不变的重心，教书育人，是老师工作最基本的目标。

体育学科作为学校训练中的重要组成部分，当然不能忽视育人的宗旨。

作为一名体育老师，尽快转变教学观念，提高自己的教学专业力气，跟上现代化训练教学形式的需要。

通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人进展三年规划如下：一、指导思想体育教学是学校训练重要组成部分，是同学把握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的进展。

主动开展教学争论工作，不断提高课堂时效性，留意进展同学的主动性，培育同学的创新意识和进取精神，全面提高同学身体素养。

二、总的目标1.连续继承优良体育训练教学品质，衣着符合老师规范，以一般话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。

并在训练实践中不断积累阅历，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“阅历型”青年老师转型。

2.连续体育专业理论结合专业技能的学习。

熟知《训练学》《学校体育学》等有关着作，更新个人专业学问、熟识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元方案相配套;在骨干老师、优秀老师的呈现实践课中，开发训练资源，从而寻求自身训练教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周1-2小时的阅读，除训练教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论争论上有建树，不断提高自身理论争论的力气，并结合实践有成效。

努力使自己成为一名争论型和进展型的老师;树立终身学习的观念;课堂教学形成确定的独特风格。

促进自我呈现与自我实践，自我监控与调整力气，同时加强课堂教学管理，构建共性课堂教学模式。

三、具体目标1)连续自己的专业学习，主动提高自身的专业水平。

不断探究和实践，努力营造适合同学学习的舒适、轻松的体育课堂环境。

2)继承优良的体育训练教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

体育教师研修个人计划范文
一、研修目标
我的研修目标围绕以下几个核心点进行：
1. 更新教学理念，掌握现代体育教学的最新趋势和方法；
2. 提高专项体育技能，确保能够正确、高效地指导学生；
3. 学习先进的体育训练技巧，为学生提供科学的锻炼指导；
4. 强化安全意识，确保教学过程中的学生安全；
5. 促进自我反思与成长，形成持续自我完善的职业态度。

二、学习内容
为实现上述目标，我将重点学习以下内容：
1. 参加体育教学理论的线上课程，了解国内外体育教学的新理念、新策略；
2. 观摩并参与优秀体育教师的教学活动，吸取实际教学中的经验教训；
3. 学习运动生理学、运动心理学等基础科学知识，为教学提供科学依据；
4. 定期参与体育技能提升班，保持并增进个人的体育专业技能；
5. 关注学生体质健康发展趋势，针对性地调整教学内容和方法。

三、具体措施
为了确保研修计划的实施效果，我将采取以下措施：
1. 制定详细的学习时间表，合理分配工作与学习时间；
2. 建立学习小组，与同行交流心得，共同进步；
3. 记录每次学习的内容和收获，定期进行自我评估；
4. 将所学知识应用于课堂教学中，不断实践和完善；
5. 积极参与学校组织的教研活动，拓宽视野。

四、预期成果
通过这次系统的研修，我期望达到以下成果：
1. 教学理念得到更新，能够设计出更具创新性和实效性的体育课程；
2. 在专项技能上有所提高，能够更加自信地指导学生；
3. 掌握了更多科学的训练方法，有助于提高学生的体育竞技水平；
4. 对教学中可能出现的安全问题有了更深刻的认识和预防能力；
5. 形成了持续自我发展的习惯，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

体育校本研修个人计划例文随着时代的发展，竞争也越来越激烈，肩负着人类文明的教育，也在飞速地发展。

作为教师，更应该跟上时代的脚步。

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。

为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，根据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的发展要求，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。

为此，我定下个人的校本研修计划：一、指导思想：在新时期里，新课改新理念要求下，以学校要求为指导思想，以全面提高自身的整体素质为根本，以提高师德水平、发展教师课堂教学能力、训练科学研究能力为基本目标，以教师为主体，以“上好课”为主线，在实践中探索，在探索中学习，在学习中升华，共同前进，共同发展。

加强学习，努力提高自己，变化自己，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。

二、个人研修目标：1、通过学习，提高自身的师德修养，提高自身的业务水平，提高自身的管理理念和管理水平。

树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

2、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。

把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

3、通过培训学习，帮助自己树立科研思想：我们为自己而研究，我们研究的是自己，研究自己是为了更好地发展自己。

以科研为先导，以教师专业发展为目标，以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点，鼓励课后反思，加强学习与交流，营造浓厚的教科研氛围，切实转变教育观念。

4、帮助自己树立更强的课堂质量意识，向课堂要成绩，要效果。

三、学习形式：（1）自主学习：自学，记读书笔记，学校每学期推荐的书目，认真读书学习、交流研讨。

体育个人校本研修计划体育个人校本研修计划(3篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。

那么我们该怎么去写计划呢？下面是店铺为大家整理的体育个人校本研修计划(3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

体育个人校本研修计划(3篇)1为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，内容如下：1、积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，积极思考并及时将工作心得发于博客上，形成自己的理论观点及教学风格。

认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。

以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、做到精心备课，认真上课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。

经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。

3、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

在总结经验中完善自我。

在自己的教学过程中，时刻做到两个反思：教学前反思，教学后反思。

4、充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

体育个人校本研修计划(3篇)2新学期的工作已经开始了，为了使自己的`教学能力有进一步的提升，根据校年度研修计划，制定个人研修计划如下：1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。

体育教师个人研修计划(精选9篇)体育教师个人研修计划1一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动兴趣；还有升学测试，运动量、运动强度要大。

二、教材的知识系统和结构本学期教学内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

三、目的任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。

并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发能力。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成绩的提高。

以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。

2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。

五、教学措施与教改思路1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

体育教师个人研修计划2一、指导思想：学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨，积极推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

二、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。

组织体育教师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

体育教师个人研修工作计划三篇体育教师个人研修工作计划一随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。

为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。

我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下：一、指导思想1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

二、研修主题关注学生，提高体育课的有效教学。

本学期的研修重点将围绕小学体育课堂的有效性展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流；推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

三、研修目标1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。

4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。

四、校本研修的内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。

2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。

3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。

努力提升使用现代教学设备的能力。

4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

5、多读书，善思考，勤积累。

体育教师个人研修计划9篇体育教师个人研修计划1一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的：1、增进学生健康，增强学生体质。

2、掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

三、教学重点：努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。

四、教学难点：提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。

五、教学措施：1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性。

3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺利开展。

在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。

4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。

班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。

学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。

力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

体育教师个人研修计划2一、指导思想：学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨，积极推进素质教育。

体育教师个人研修计划体育教师个人研修工作计划（通用6篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新一轮的努力，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的体育教师个人研修工作计划（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

体育教师个人研修计划1一、指导思想把不断提升教师的专业水平作为一个学校主动、长期发展的战略来运作，整合师训、教研、科研等各项任务，精心设计各项活动，提高活动效率。

营造良好的学校研修文化，不断提高我校教师队伍素质，提高教学水平，巩固和提高教学质量。

以《陇县年中小学教师校本研修工作计划》为指导，认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕高效课堂构建这个中心工作，按照"走进课堂"的思路，改进教学管理行为，规范教师教学行为，以教研组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高我校教师的整体素质。

二、研修主题以"改变教学模式，构建高效课堂"为学科研修主题，以校本研修、县域研修网络和"学习互动、校际合作、镇校联动、区域协作"为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的高效。

加强教研组研修网络管理，做好网络与学科整合这篇文章，更好地发挥学校研修网络的作用。

三、工作目标根据我校办学实际，我校校本研修活动的具体目标是：1、改进和加强教学研究工作，实现校本研修向各学科教研组下移，加强学校校本研修制度的建设。

2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究，寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。

3、聘请县、市教研部门的专家或联谊学校的名师、个级教学能手、骨干学科带头人等进行专业指导。

4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力，搭建适合不同教师发展的平台，增强教师的个人成就感和归属感。

5、积极开展校级"规范示范教研组"和"优秀教研组"的创建活动，促进我校教师的专业发展。

体育教师个人学习研修计划一、学习目标作为一名体育教师，我一直坚信学习是教育工作者的责任和使命。

在体育教育领域，学习和不断提高自身的能力是非常重要的，因为体育教学是一个不断发展和变革的领域。

为了更好地服务学生，提升自己在教育教学领域的专业水平，我制定了以下学习目标：1. 提升自身教学能力，熟练掌握各项体育教学技能；2. 深入学习体育教育理论，提高对体育教学的理论水平；3. 拓展体育教学知识，增加体育教学的方法和手段；4. 提高自身的综合素质，成为优秀的体育教师。

二、学习计划1. 提升自身教学能力在提升自身教学能力这一目标上，我计划参加一些体育教学技能培训和讲座，学习体育教学的最新理论和方法。

此外，我还将结合自己的实际教学情况，加强与同行的交流和合作，不断总结和改进自己的教学方法和技巧。

同时，我还将学习一些专业的教学视频资料，深入研究一些体育教学技术和方法，提高自己的教学水平。

2. 深入学习体育教育理论在深入学习体育教育理论这一目标上，我计划阅读一些最新的体育教育理论的书籍和文献，了解国内外最新的体育教育研究成果。

同时，我还将关注一些体育教育领域的学术会议和研讨会，争取能够参与其中，听取各领域专家的讲座和交流意见，从而对体育教育理论有更为全面和深入的理解。

3. 拓展体育教学知识在拓展体育教学知识这一目标上，我计划学习一些相关的专业课程和资格证书，比如运动训练、运动康复等，增加自己的体育教学知识储备。

另外，我还将参加几项与体育教学相关的学习活动，如运动科学会议、教育技术研修班等，从而扩展自己的学习领域。

4. 提高自身的综合素质在提高自身的综合素质这一目标上，我计划通过学习一些相关的专业知识，如心理学、教育学、管理学等，增强自己的综合素质，从而更好地应对体育教学工作中的各种挑战。

同时，我还计划报名一些个人成长发展的培训课程，提高自己的综合能力。

三、学习安排1. 时间安排我的学习时间主要安排在工作之余，利用晚上、周末等空闲时间进行学习。

【导语】制定⼯作计划⼀定要结合⾃⼰的真实能⼒，切忌急于求成。

⽐如说⼀个⽉才可以完成的⼯作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果。

以下是⽆忧考为⼤家准备的《体育教师个⼈校本研修计划模板》，供⼤家阅读。

【篇⼀】体育教师个⼈校本研修计划模板 ⼀、指导思想 为了积极投⾝新课程改⾰活动，并通过参与活动，努⼒更新教育理念，进⼀步丰富⾃⼰的'专业知识，提⾼⾃⼰的教育教学能⼒和学校各个⽅⾯的管理⽔平。

为社会培养⼀批⼜⼀批的⾼素质的合格和优秀⼈才，本⼈特制定个⼈校本计划。

⼆、发展总⽬标 做⼀名师德⾼尚、⾏为规范、具有⼀定的开拓创新精神、被学⽣和社会称道的教师；做⼀名有⼀定理论功底、科研能⼒、专业技能的教师。

⾃⼰脚踏实地的⼲好⼯作，完成学校交给的各项任务成为⼀名真正的合格教师。

1、努⼒学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运⽤到实际教学中。

2、积极提⾼⾃⾝专业素质，争取体育会考达到95%以上。

3、本队坚决完成学校下达的⾼考指标，单上线率达到100%，双上线率达到70%，争取名列前茅。

各项⼯作更上⼀层楼，在体育训练要有所突破，争取培养出全县拔尖的⽥径选⼿，做⼀名体育⾻⼲教师。

抓好本队训练⼯作：抓技术、抓技巧，“多、快、好、省”的进⾏科学训练。

积极参加教研组活动，虚⼼听取其他⽼师的意见，取⼈之长，补⼰之短，提⾼⾃⼰的教学和训练⽔平。

积极投⾝教育科研的改⾰与实践，上课的教学质量达到校级优秀的⽔平。

认真学习，创造机会，争取能够参加县级优质课⽐赛，并取得好成绩。

认真训练，抓好教学，为迁安⼆中成为河北、国家强校多作贡献。

在新课改下，根据体育⽣的特点，创设班级特⾊，在⽂化课⽅⾯打好基础，为⾼三冲刺做好准备，争取新⽣上线率达到65%以上，创造体育神话。

在学术刊物上发表⼀篇论⽂。

能够获得参加市体育优质课评选资格。

能够转化成全能型教师，成为⼆中体育名师。

三、规划实施保障措施 1、仔细的反思本规划，对于不⾜的及时进⾏补充和修订，对于不合当时情况的及时进⾏修订，针对现实情况进⾏完善，做到有计划，同时有变化。

体育教师个人研修计划3篇体育教师个人研修计划1一、指导思想为全面贯彻学校、教导处的工作意见，认真学习先进的教育思想，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生的创新意识、探索意识和实践能力为重点的素质教育，深入有效地开展教研活动，全面提高数学教学质量。

紧紧抓住"发展、提高、统筹、服务"四大要素，根据我校教育工作要求与目标，积极开拓教育教学创新，深化教育改革，优化教育结构，提高教育质量，全面实施素质教育，推动我校数学教学工作上新台阶。

二、主要工作目标1、提高教学质量为中心，全面提高学校数学教育的总体水平。

2、加强教科研意识，有目的地、有计划地开展教研活动。

3、教科研一体化，积极推进课程改革，加强课堂教学研究，进一步深入开展综合实践活动和课程整合的探索，努力提高课堂教学效益，全面提高学生的综合的素质。

4、加强师资队伍建设，使青年教师崭露头角。

三、工作要点1、提高教师素质,采取"传帮带"的方法，加速对青年教师的素质培养，不断转变教育思想和教育观念。

组织教师集体备课，十年内新教师上好教学汇报课。

2、定期举行教研组活动，不断提高教师的业务素质。

使每位数学教师逐步建立各自具有特色的教学模式和教学方法。

3、切实抓好教学检查、质量分析等教学工作环节。

继续实施随堂听课制度，加强教学研究，提高教学效率。

严格按照计划活动，积极开展集体备课、听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。

要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实。

4、规范教学行为。

布置的作业,要符合学生的生理心理特点;符合学生的实际水平;符合学生的兴趣;符合培养学生的全面素质要求，特别是培养学生的创新精神和实践能力。

5、开展《新课程标准》的学习，把握其精神，按照课程标准实施教学，并不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段。

大力开展并规范教研组建设，认真进行教材研究，落实备课、上课、批改作业等各环节。

6、贯彻《教育管理规程》及教育部颁发的有关文件精神，规范办学行为，切实减轻学生负担，认真落实五认真、教学常规，向课堂40分钟要质量，认真备课，逐步提倡书面化备课，继续加强教学反思这一环节。

体育教师个人研修计划1. 前言尽管体育教师的工作主要是在课堂上教授学生体育课程，但是对于提高自己的专业水平和教学能力，个人研修是非常必要的。

为此，我制定了本个人研修计划，以便提高我的教学能力和授课水平，也希望能够对其他体育教师提供一些参考。

2. 研修内容计划2.1 运动生理学我计划深入了解运动生理学，这将帮助我更好地理解学生的身体状况和运动能力，以及如何为他们制定合适的训练计划和教学方案。

我将参加在线运动生理学培训课程，并阅读相关的教材和论文。

2.2 运动心理学了解运动员的心理变化对于一个体育教师来说是非常重要的。

我将学习运动心理学的基本概念和理论，并尝试将其应用于我的课堂上，以更好地帮助学生进步。

2.3 课堂管理有效的课堂管理对于一个教师来说至关重要。

我将学习如何制定适合不同年龄段和学生背景的教学计划，并掌握如何应对各种常见的问题和挑战，例如缺席、不守纪律等问题。

我将参加相关的在线课程和研讨会，并分享我自己的课堂管理经验。

2.4 个人技能培养作为一名体育教师，我也需要不断提高自己的专业技能和体育知识。

我将参加与我的教学科目相关的培训，例如羽毛球、足球、篮球、田径等，以及如何让我的学生更好地参与和享受体育活动。

3. 研修计划的实施3.1 时间计划表我将根据我的工作安排和研修计划，编制一份具体的时间计划表，并尽量确保每个项目都得到适当的分配时间。

3.2 任务安排我将把我的任务分配成小的模块，并将其与时间表相匹配，以便更好地监督我的研修计划的进展。

3.3 资源使用我计划使用各种资源来帮助我实现我的研修计划，例如在线课程、书籍、文献和研究报告等。

我还会积极参加学术会议和研讨会，以便与其他专业人士互动和交流。

3.4 反思和总结在研修结束后，我将会对我的研修计划进行反思和总结，以便了解我在个人研修过程中所学到的最重要的事情，并且总结经验，避免重复犯错。

4. 结论本研修计划充分考虑到我的工作时间表、学习需求和个人兴趣。

体育校本个人研修计划6篇体育校本个人研修计划篇1为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人校本研修工作计划。

一、指导思想以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、研修内容1、研读课标研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。

2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对课堂的驾驭能力。

5、撰写经验撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作能力.6、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、保证措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

2、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动。

4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

体育教师个人研修计划范文（通用29篇）体育教师个人研修计划范文篇1一、指导思想以立德树人为根本、学科核心素养为指导、教育教学质量为目标、学校年度工作重点为核心，坚持高新一小综合学科“四维和合”特色发展观。

课程育人、活动育人，全面提升学生学科核心素养，落实我校“培养合格社会人”的育人理念。

二、师德建设心怀热爱、心怀理想、心怀感恩、心怀敬畏。

1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。

2、要树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自我坚决要做到。

3、要树立“学校无小事，事事都育人。

教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

4、要更新教育观念，尊重学生人格，热爱学生，彻底杜绝体罚和变相体罚的各种行为。

三、研修目标1、课堂常规：做到精心备课，认真上好每一节课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。

经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。

我要认真抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课（做到课前认真备课，课后有反思），关注学生学习习惯的培养，发展学生的反应能力、柔韧性、灵敏性和协调性，培养学生克服困难的意志品质，努力完成好锻炼任务，力争本学期取得优异成绩。

2、课间操：积极参与组织课间操活动，主动在主席台上领操，也安排领操员领操。

3、教研：学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

在总结经验中完善自我。

在自己的教学过程中，时刻做到两个反思：教学前反思，教学后反思。

我要不断地去学习，不断的充实自己。

借用刘校长的一句话就是自带动力，解决自主发展问题。

来到这么好的环境中，看到了身边有那么多优秀的教师，他们那么的敬业，我真的是思绪万千，心中暗暗发誓，一定要好好努力，超越自己，让自己在这个平台上得到的锻炼。

体育个人研修计划（7篇）体育个人研修计划（7篇）体育个人研修计划篇1 体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。

因此，根据我校实际情况，本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。

树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

二、工作目标1、加强体育课堂教学的常规管理。

推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。

促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。

为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点1、认真贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。

2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。

3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。

5、认真学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。

四、教学工作1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、钻研教材，提高教学质量。

2、加强教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学，争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。

五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作，使我校的体育与艺术质量好上加好。