2019-2020学年八年级物理国庆假期作业试题(2) 新人教版
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物理双休作业2一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.关于力的概念,下列说法中不正确的是()A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 从空中降落的雨滴不受力的作用D. 马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马2.下列说法中不正确的是()A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比B. 重力的方向总是竖直向下的C. g=9.8N/kg的含义是每千克物体受力是9.8ND. 压力和支持力都是弹力3.以下为小明的物理笔记摘录,正确的是()A. 游泳时,产生了使人前进的力,这个力的施力物体是人B. 跑步时,脚应向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的C. 足球被踢出后在空中飞行,此时足球受到重力和脚的踢力D. 鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大4.一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当所受拉力12N时,长度变为()A. 10cmB. 12cmC. 14cmD. 20cm5.关于弹力,下列说法中错误的是()A. 压力、支持力、拉力都属于弹力B. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C. 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大伸长的越长D. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力6.甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为()A. 6NB. 60NC. 6kgD. 60kg7.如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是()A. 甲、乙B. 乙、丙C. 甲、丙D. 丙、丁8.重600N的物体可能是()A. 一头牛B. 一个成年人C. 一本书D. 一块橡皮9.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A. 向前划船时,要用桨向后拨水B. 人向前跑步时,要向后下方蹬地C. 火箭起飞时,要向下方喷气D. 头球攻门时,要向球门方向用力顶球10.如果没有重力,忽略空气阻力,下列说法中不正确的是()A. 河水不流动B. 物体没有质量C. 一跳起来就会离开地球D. 茶杯里的水倒不进嘴里二、填空题(本大题共10小题,共20.0分)11.如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的工作原理是______,所测拉力F的大小是______。
2019年秋人教版八年级上册物理国庆假期作业一(范围:1-2单元)一、填空题1.(2019·贵州)如图所示,铅笔的长度为_____cm。
2.(2019·湖北)港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥,它由桥梁和海底隧道组成,其中海底隧道长6.7km。
小明乘车通过海底隧道,在进、出隧道口时,他分别看了一下手表,如图甲、乙所示,那么该车通过海底隧道的平均速度为_____km/h。
坐在汽车上的小明以他乘坐的汽车为参照物,则他是_____的(选填“运动”或“静止”)。
3.(2019·甘肃)改革开放40年以来,中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”。
小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去,这是以________为参照物。
若列车时速为180km/h,合________m/s。
4如图记录了汽车在平直的公路上行驶时,在相同时间间隔内通过的路程。
由图可知汽车在各段时间内速度是_____的,汽车从20s时到40s时的平均速度是_____m/s。
5.2018年10月24日上午9时港珠澳大桥正式通车(如图),大桥路线总为55 km,设计时速为100~120 km/h。
某汽车通过大桥全程用时40 min,则该车平均速度为_________km/h;当该车加速超越另一辆车时,以另一辆车为参照物,该车是_________的(选填“运动”“静止”)。
6.(2019·四川)学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。
请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是_____振动产生的。
(2)声音在水中的传播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上,声音不能传播的原因是_____。
7.(2019·江苏)如图所示,用手拨动钢尺,发出声音。
声音是由钢尺__________产生的,增加钢尺伸出桌面的长度,声音的_________发生改变。
钢尺的振幅越大,声音的_________越大。
【2019最新】新人教版八年级上学期物理第5周周末作业((国庆假期作业))1km=m 1m=mm 1mm=1μm 1μm=nm1m=dm 1dm=cm 1cm=mm28km=28x()m=m 43mm=43x()μm=μm12m=12x()nm=nm 23m=23x()mm=mm32m=()x10dm=dm 33dm=()x10mm=mm12mm=12x()m=m 54dm=54x()nm=nm2μm=21x()km=km 21nm=()x10-6mm=mm1h=min 1min=s12.5h=12.5x()min=min 28min=28x( )s= s35min=35x()h=h 9000s=9000x()h=h1m/s=km/s 36km/h=m/s2、四位同学做一道单位换算题,其中计算过程正确的是()A、 B、C、 D、3、“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5的颗粒物,也可称可入肺微粒。
它的浓度直接影响到空气的质量和能见度。
其中2.5相当于()A、 B、 C、 D、二、参照物4、在物理学中,把物体位置的叫做机械运动。
5、物体运动与静止的判断方法:先假定参照物是静止的,观察相对于参照物的位置是否发生变化。
若位置发生变化,则被研究物体是,若相对位置没有发生变化,则被研究物体是。
6、下列描述不属于机械运动的是()A、一江出水向东流B、霜叶红于二月花C、一行白鹭上青天D、孤帆一片日边来7、小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树,相对树来说人是的,小船是的;相对于船来说,人是静止的,树是的。
8、2012年6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的“神舟九号”载人飞船在酒泉发射中心发射升空,顺利将景海鹏、刘旺、刘洋3名宇航员送上太空。
在“神州九号”发射升空的过程中,下列说法正确的是()A、以地面为参照物,航天员是静止的B、以地面为参照物,航天员是运动的C、以“神州九号”为参照物,航天员是运动的D、以刘洋为参照物,景海鹏是运动的9、用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是()A.甲和丁 B.甲和丙 C.甲和乙D.乙和丁10、右图是小车做直线运动的路程—时间图像,由图可知该小车在0-3S内运动的路程为m三、实验题11、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了下图的所示的实验装置:小车从带刻度的的斜面顶端由静止下滑,小车到达A、B、C三处时电子表的显示如图所示(数字分别代表“时:分:秒”)(1)实验器材有:、、小车等。
新人教版2019-2020学年八年级下学期期末物理试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的各种做法,属于减小摩擦的是A.鞋底上印有花纹B.举重前,在手上涂防滑粉C.自行车的车闸用橡胶制作D.气垫船底部跟水面之间有一层空气垫2 . 如图所示的实例中,属于减小压强的是A.注射器的针头很尖B.压路机装有很重的碾子C.书包带做得较宽D.剪发刃做得很锋利3 . 一密闭的圆台形容器装有1kg水,如图甲所示,若把它倒置(图乙),则水对容器底面的作用将()A.压强减小,压力增大B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大D.压强增大,压力减小4 . 图所示的用具中,属于省力杠杆的是A.B.C.D.5 . 下列过程中属于弹性势能转化为动能的是A.熟透的苹果从树上落下B.弹簧枪将“子弹”射出C.蹦极者落下拉紧橡皮绳D.秋千由低处摆向高处6 . 甲乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组,把相同物体提升了相同的高度,则甲、乙两人所用的力Fa、Fb和绳子自由端移动的距离之比分别是(不计摩擦及绳重)()A.2:3 2:3B.3:2 3:2C.2:3 3:2D.3:2 2:37 . 在中考百天的誓师大会上,同学们看到了如图所示的用于航拍的无人机,关干此无人机的说法中正确的是A.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用B.航拍时,为了使位于航拍器正下方的同学们所成的像更大,应提高飞行高度C.无人机在空中悬停定位拍摄时,没有力对无人机做功D.航拍器在沿竖直方向匀速上升过程中机械能保持不变8 . 如图所示为等刻度的轻质杠杆,A处挂一个重为2牛的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B或C的其中一处施加的力为()A.在C处施加,可能为0.5牛B.在C处施加,可能为2牛C.在B处施加,可能为0.5牛D.在B处施加,一定为1牛9 . 根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是()A.小明上学时步行的速度大约是4.5km/hB .一头猪的质量约为500kgC .物理课本的长度大约是28dmD .冬季室外气温通常在25℃左右 10 . 物理学领域的每次重大发现都有力地推动了人类文明的进程。
知识梳理第一章打开物理世界的大门1.著名天文学家、自然科学先驱哥白尼用“________”否定了“地心说”,有力推动了人类文明的进步.2.经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用________观察天空天体运行的结果,支持哥白尼的日心说.3.伟大的物理学家牛顿,发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似,经过长时间的探索,建立了著名的________.4.20世纪杰出的物理学家爱因斯坦的________和波尔等人的________,再次推动了物理学的发展,使物理学再次跨出具有划时代意义的一大步.5.物理学是研究自然界的________、相互作用和________的自然科学.6.爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战,而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊.在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中,玻尔等人逐渐完善了量子力学体系,这体现了科学家们善于________,敢于提出与众不同的见解,也敢于________自己的错误观点.7.居里夫人曾两次获得诺贝尔奖,这些伟大的成功皆源于她对真理的执着追求,以及她长期勤勤恳恳努力工作等.这体现了科学家们孜孜不倦、________、锲而不舍的精神.8.在科学研究中,大家要学会问、学会猜、学会做、学会想,还应学会相互合作,其主要环节有提出问题、________、________________、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.第二章运动的世界1.运动的描述(1)机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动.简称为运动.(2)参照物:被选作为的物体,叫做参照物.(3)运动与静止:如果一个物体相对于参照物的位置在改变,则称这个物体是的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是的.2.长度和时间的测量(1)长度的测量工具:.使用刻度尺测量物体长度时要注意:刻度尺要;读数时视线要与尺面;读数时要注意.(2)时间的测量工具:钟、手表、机械停表等.使用机械停表测量时间时要注意:①使用前先上紧,但不要过紧,以免损坏发条;②注意;③按表时不要用力过猛,以防损坏机件.3.测量误差(1)定义:和之间总存在一定偏差.这种偏差称为测量误差,简称误差.(2)产生原因:由于客观或主观因素影响,如测量工具、测量方法、测量者等的影响.(3)减小方法:可以通过校准测量工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具、等方法.4.速度(1)速度:在物理学中,将物体在一段时间内通过的与通过这段路程所用的比称为速度.(2)公式:. 变形公式________、___________。
2019-2020学年八年级10月月考物理试题(II )卷一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)甲、乙、丙三个升降机同时向上运动,且,如果以乙为参照物,下列说法正确的是()A . 甲和丙都向下运动B . 甲和丙都向上运动C . 甲向上运动,丙向下运动D . 甲向下运动,丙向上运动2. (2分)小汽车在平直公路上运动时的位移-时间图象如图所示,则小汽车的运动情况是()A . 在第一个10s内以做匀速运动B . 在第二个10s内速度大小不变C . 在第三个10s内前进了300mD . 在前30s内的平均速度为3. (2分)一辆汽车在高速路上匀速行驶,它的运动的图象应该是()A .B .C .D .4. (2分)关于声音,下列说法正确的是()A . 声源的振动频率越高,发出声音的响度越大B . 人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度C . 主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声D . 声音在真空中传播的速度是3×108m/s5. (2分)下列关于声现象说法正确的是()A . 只要物体在振动,我们就能听到它发出的声音B . 医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量C . 将正在发声的锣面用手按住,响声消失了,这是因为声音的传播速度变慢了D . 停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,说明大钟仍在振动6. (2分)下列演示实验中,实验现象与结论一致的是()A . 甲实验说明声音的传播需要介质B . 乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C . 丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D . 丁实验说明声波不能传递能量7. (2分)在日常生活的物理现象中,有关声现象的描述正确的是()A . 一切正在发声的物体都在振动B . 考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声C . 分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度D . 向人体内的结石发射超声波除去结石,是利用了超声波传递信息8. (2分)下列说法不正确的是()A . 在建筑方面,设计、建造大礼堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑B . 动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样能够使声音音调变高C . 超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起,而次声波人耳听不到,能量很小,破坏力不大D . 广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的9. (2分)如图所示声的形图,下列说法正确的是()A . 甲、乙的音调和响度相同B . 甲、丙的音调和音色相同C . 乙、丁的音调和音色相同D . 丙、丁的音色和响度相同10. (2分)正在建设的武汉至宜昌的高速铁路全长约291km,计划2012年建成通车。
2019-2020学年人教版初二物理寒假作业练习题一、选择题(本大题共12小题,共36分)1.下列估测值最接近生活实际的是( )A.人骑自行车的平均速度约为0.5 m/sB.中学生的质量约为200 kgC.初中物理课本的宽度约为18 cmD.日光灯正常工作的电功率约为1 000 W答案C人步行的速度在1.1 m/s左右,骑自行车的速度在5 m/s左右,故A不符合实际;中学生的质量在50 kg左右,故B不符合实际;初中物理课本的宽度约为18 cm,故C符合实际;日光灯正常工作的电功率在40 W左右,故D不符合实际。
故选C。
2.小明听到室外轻柔的歌声“长亭外,古道边……”,便判断说:“这是小芳在唱歌”。
这体现声音特性中的( )A.振幅B.音调C.响度D.音色答案D音色是指声音的品质和特色。
每个人的声带结构不同,发出声音的音色就不同,所以小明能根据音色来判断“这是小芳在唱歌”。
3.清代诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是( )A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散答案A“白日不到处”,就是太阳照不到的地方,这是由光的直线传播形成的。
故选A。
4.一个物体的质量为54 g,体积为20 cm3,它的密度是( )A.0.8×103 kg/m3B.2.7×103 kg/m3C.0.37×103 kg/m3D.2.7×104 kg/m3答案B依题意可知m=54g,V=20 cm3,可得ρ=m/V=2.7 g/cm3=2.7×103 kg/m3。
5.小汽车在平直公路上运动时的s-t图像如图所示,则小汽车的运动情况是( )A.在第一个10 s内以10 m/s做匀速运动B.在第二个10 s内速度大小不变C.在第三个10 s内前进了300 mD.在前30 s内的平均速度为15 m/s答案A由图像可知,在第一个10 s内汽车的s-t图像是一条过原点的倾斜直线,表示汽车做匀速直线运动,其速度大小为v1=s1/t1=100m/10s=10 m/s,故A正确;在第二个10 s内汽车的s-t图像是一条曲线,表示汽车做变速直线运动,故B错误;在第三个10 s内汽车的s-t图像是平行于横轴的直线,说明汽车静止,故C错误;在前30 s内汽车的平均速度为v=s/t= 300m/30s=10 m/s,故D错误。
初二物理《物态变化》练习题2019-2020年八年级物理上册国庆作业一、选择题1.下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是()2.下列现象中利用了熔化吸热的是()A.天热时向地上洒水会感到凉快 B.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C.游泳离开泳池时身上会感到有点冷 D.向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低3.洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间,镜面又变得清晰起来。
水在镜面上发生的两种物态变化是()A.先汽化后液化 B.先液化后汽化C.先凝华后升华 D.先升华后凝华4.广安地处川东丘陵地带,山青水秀,风光秀丽,是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠。
对下列景色形成过程的物态变化的描述中,判断错误的是()A.华蓥山上的雪──凝华 B.广安龙安柚树叶上的霜──凝固C.武胜秀观湖畔的雾──液化 D.岳池黄龙“贡米”秧苗上的露珠──液化5.小明同学做了一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少,停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”,对以上实验现象,下列说法中正确的是()A.“雪景”是卫生球升华而成的 B.“雪景”是卫生球凝华而成的C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程6.将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是()A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴7.下列物质属于晶体的是()A.沥青 B.冰 C.玻璃 D.石蜡8.在塑料袋中滴一些酒精,将袋挤瘪后把袋口扎紧,再把它放入热水中,过一会儿,塑料袋鼓起,这主要是因为酒精发生了()A.熔化 B.凝固 C.汽化 D.液化9.如图所示,是模拟“云和雨”的实验装置,下列描述中不正确的是 ( )A.酒精灯加热湿沙.加快水的汽化B.石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀C.烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气D.盘子里放冰块使水蒸气降温.液化成小水珠10.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。
八年级物理假期作业班级姓名学号家长签字一、选择题50题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1.关于声现象,下列说法正确的是A.物体不振动可能也会发出声音B.声音在空气和水中的传播速度不同C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些2.吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的A.振幅B.响度C.音调D.音色3. 关于声音,下列说法中正确的是A.声波具有能量B.声音可以在真空中传播C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音4.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。
这主要是依据A.音调B.音色C.响度D.频率5.如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究A.音调是否与声源振动频率有关B.声音能否在真空中传播C.声音能否在固体中传播D.声音传播是否需要时间6.用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音:A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同7.关于声现象,下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量8.下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是A.声音都是靠空气来传播的B.只要物体振动,就能听到声音C.回声是声音被障碍物反射而形成的D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响9.下面关于声现象的配对中,错误的是A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同B..“震耳欲聋”-----音调很高C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声D.用声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量10.下列有关声现象的说法中,正确的是A.气体不能发声B.声音是一种波C.声音能在真空中传播D.声源的振幅越大,音调越高11.关于声音,下列说法正确的是A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s 12.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同13.婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。
2019年秋人教版八年级上册物理国庆假期作业二(范围:1-2单元)一、填空题1.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的______,又没有阻止声音的______,只是阻止声音进入自己的耳朵.2.如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球多次被弹开,这个现象表明_____。
若把这个实验拿到月球表面上去做,小球_____(填“能”或“不能”)被弹开,人_____(填“能”或“不能”)听到声音.3.乐音有三个特征,音调、响度和______,其中音调由声源振动的______决定,两次敲同一个锣用力不同,声源振动的______不同,因而______不同。
4.如图所示为相同时间内的两波形图,对比可知,图________应为女高音歌唱家的声音波形图,另一幅图为男低音歌唱家的声音波形图,你判断的理由是___________。
5.如图所示,人们利用_______(填“超声”或“次声”)波驱虫、捕鱼;利用鱼所喜爱的音乐吸引鱼群进行捕鱼,是因为声音可以传递_______(填“信息”或“能量”).6.接听电话时,我们主要是根据声音的____来分辨出对方是否是熟悉人。
BRT 道路旁建隔音墙是在____减弱噪声。
7.如图所示是甲、乙两车的图象,甲、乙两车相距3.6km,一起相向运动至两车会合,它们需要______min 会合,会合时甲车行驶的路程是______km.8.一辆小汽车在平直的公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来,据此可判断,小汽车在这整个过程中做______运动,运动的速度的大小是______m/s.在5秒内通过的路程是______m.9.如图甲所示,圆形物体的直径是______cm,如图乙所示,秒表的读数为______s.10.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图像如图所示.由图可知,_________车的速度大;5s内乙车通过的路程是__________m,甲、乙两车的速度之差等于___________m/s.11.小明坐在行驶的公交车里,以座椅为参照物,他是_____的,若以路旁隔音墙为参照物,他是_____的(前两空均选填“运动”或“静止”).公交车正常行驶时的速度约40_____.(填单位)二、单选题12.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()A.该木块的长度为2.00cmB.用刻度尺测量木块的长度C.该木块的长度为2.0cmD.视线与尺面的位置13.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,则()A.甲的s-t图一定为图线a B.甲的s-t图可能为图线bC.乙的s-t图一定为图线c D.乙的s-t图可能为图线a14.关于声音,下列说法正确的是()A.声音在不同介质中传播速度相同 B.用“B超”诊断疾病是利用超声波传递能量C.声音是由物体的振动产生的 D.宇航员在月球也可以直接交谈15.如图所示,实验室里的音叉有不同的规格。
2019-2020学年八年级物理国庆假期作业试题(2)新人教版一、选择题
2.在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是()
A.水沸腾时的温度一定是100℃
B.水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾
C.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高
D.水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变
4.初夏,大雨来临前,沉闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿,其实这是一种液化现象.在
6.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是()
A.用电热吹风机将头发吹干 B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
7.仲夏清晨,叶片上出现晶莹透亮的露珠,如图l所示。
这个现象的形成属
于物态变化中的( )
A .熔化
B .凝固
C .凝华
D .液化
8.氟利昂是电冰箱中热的搬运工,液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量,此
时氟利昂发生的物态变化是学科王( )
A .汽化
B .液化
C .熔化
D .凝固
9.如图2所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象,其中属于液化现象的是
( )
10.如图3所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是( )
11.洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间,镜面又变得清晰起来。
水在镜面上发生的两种物态变化是( )
A .先汽化后液化
B .先液化后汽化
C .先凝华后升华
D .先升华后凝华
12.用“蒸馏法”淡化海水的过程是将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水,
此过程涉及的物态变化有( )
A.汽化 凝固
B.汽化 液化
C.液化 凝华
D.升华 凝华
13.下列事例中.属于减少蒸发的措施是( )
A.将水果用保鲜膜包好后储存 B, .用扫帚把洒在地而上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用电热吹风机将头发吹干
14.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。
这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 ( )
A .液化
B .汽化
C .熔化
D .凝固
15.在海上想要获得淡水,可采用 “充气式太阳能蒸馏器”。
它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。
在此过程中发生的物态变化是 ( )
A .先汽化,后液化
B .先沸腾,后凝固
C .先液化,后汽化
D .先蒸发,后沸腾 小雪
霜冻 雾 冰雹 D .用干手器将手烘干
A .冰雪遇暖消融 C .草叶上形成“白霜”
图3
二、实验探究题
1.小刘同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:由表中实验数据可以看出水的沸点是℃,该地大气压标准大气压(选填“大
2.常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,里面的液体有的用酒精,有的用水银.已
知酒
精和水银的熔点和沸点如图所示,北方漠河地区冬季最低温可达﹣54℃,测此地冬季最低气温
3.商场里的保洁员在拖过地后,常用电风扇对着地面吹,这样做的目的是通过加快空气流动来加快(填物态变化的名称),使地面尽快变干。
4.在一个标准大气压下冰水混合物的温度是℃,沸水的温度是℃,北京一月份的平均气温是“-4.7℃,读作 ,
5.商场里的保洁员在拖过地后,常用电风扇对着地面吹,这样做的目的是通过加快空气流动来加快(填物态变化的名称),使地面尽快变干。
6. 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:
若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选做测温物质
7.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗侧,使玻璃变模糊,水蒸气变成水珠会热量。
8.小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的_______,冬天,小水珠附着在玻璃的_______________.(选填“内表面”或“外表面”)9.在做“观察水沸腾”的实验时,
(1)A组同学用的是如图22甲所示装置,他们测出的水温将偏__ ___ (选填“高”或
“低”)。
(2)图22乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是_ __ __℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾
用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图22
丙所示。
分析图像可知:水的沸点是___ __℃,当时的大
气压___ __ (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、
C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的__ ___不同。
10、在“探究水的沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)水沸腾时温度计示数如图14中所示,为℃。
甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图14中所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因.(一条即可)。
(3)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因(合理即可)。
11.物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验:
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(3)如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的不同.
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是(写出一种即可).
12.在探究“水的沸腾”实验中:
(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整的是(选填“A”或“B”)部分.
(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,。