全国创新作文大赛试题及优秀例文

全国中学生创新作文大赛往届优秀范文哎呀，这可是个大事儿！咱们全国中学生创新作文大赛可是咱中国青少年的盛会啊！这次的往届优秀范文，那可是咱们这些小作者们的学习楷模，也是咱们追求文学梦想的动力源泉。

话说这次大赛，有那么一群小作者，他们带着对文学的热爱和对未来的憧憬，拿起了笔，写下了他们的心声。

他们的文章，有的讲述了成长的烦恼，有的描绘了美丽的校园生活，有的则表达了对家乡的眷恋之情。

这些作品，既有深度，又有趣味，真是让人看得如痴如醉啊！我记得有一篇作文，题目叫《我的青春》，作者用他那独特的笔触，描绘了一个充满阳光、活力四溢的校园。

他说：“青春就像一颗刚刚发芽的小草，虽然还很脆弱，但它却有着顽强的生命力。

只要我们用心去呵护，它就会茁壮成长，成为一片绿意盎然的草地。

”这篇文章，让我想起了自己那段青涩的岁月，那时候的我们，也曾怀揣着梦想，勇敢地追求着自己的理想。

还有一篇作文，题目叫《家乡的小河》，作者用他那细腻的笔触，描绘了一条清澈见底、鱼儿欢快游动的小河。

他说：“家乡的小河，是我童年最美好的回忆。

每当我想起那条小河，就仿佛看到了那些无忧无虑的日子，那些和朋友们一起嬉戏打闹的时光。

”这篇文章，让我想起了那些陪伴我成长的美好时光，那些曾经一起度过的快乐日子。

当然啦，这些优秀的范文还有很多很多，它们用生动的语言，描绘出了一个个精彩纷呈的世界。

这些作品，不仅让我们感受到了文学的魅力，也让我们更加坚定了自己的信念：只要我们努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想！所以啊，亲爱的小伙伴们，让我们一起加油吧！让我们用我们的文字，去描绘出属于我们自己的精彩人生！让我们在这场创新作文大赛中，展现出我们的才华和风采！相信在不久的将来，我们一定能够在这片文学的沃土上，结出属于我们自己的硕果！。

全国中小学生创新作文大赛范文（精选5篇）全国中小学生创新作文大赛范文【篇1】我走在大街上,一辆辆车子从我身边开过,汽车的尾气加上尘土飞扬,一下子变得迷蒙起来,让人憋得喘不过气来.如果世界没有了空气,那么人类和生物该怎么办?如果世界没有了空气,人类该怎么办?难道会是一个个因难以呼吸,而中毒、病倒、死去吗?如果呼吸不到空气,排不出二氧化碳,人们就会像恐龙那样死亡、灭绝.那种情景是多么可怕呀,可他们全然不知,这些情景都是他们一手害成的!现在科技技术发达了,可就意味着全世界就快临近灭亡的边缘,汽车虽然好,它可以让我们的生活更加方便,想去哪儿都可以,但是,大家有没有想过,汽车尾气油比较重,一发动就会排出很浓得油气,很容易就会污染环境.我们使用它,就等于毁灭世界!如果世界没有了空气,生物该怎么办?动物：难道它们——人类最亲爱的朋友也要灭绝吗?谁能这么残忍地将他们置于死地?答案可想而知,当然是人类!他们把空气赶走了,留下的.什么都没有,只有沙尘飞扬满天.一个小生命都不放过,还有什么资格做动物的“首领”——人类呢?植物:可想而知,植物是我们生命中更不缺少的东西.它们虽然很小,但也需要空气啊,这样他们才可以长大,成为真正的植物.如果说是一颗普通的大树,它也能为我们挡风沙、挡尘暴、挡洪水.我们能有什么理由来毁灭它?让我们一起呼吁全世界：“我们需要空气,We need Air!”让我们一起行动起来,保护我们的空气吧!全国中小学生创新作文大赛范文【篇2】某日，我一如既往地走在沙发上看新闻。

谁知却跳出这样一条消息:据有关部门透露，全球的空气正在飞速消失，原因尚不明，请大家做好准备，以防……。

话还没说完，主持人就软绵绵地倒下了，还口吐白沫，看来是因为缺氧的原因吧。

想到这，我马上拿出太太太太太爷爷留下来的“屏息神丹”，吃了下去。

吃完之后，我准备到街上溜达溜达。

刚刚出门就被一个不知是什么的东西给绊倒了。

“该死的。

”我站起来仔细一看，“妈啊!这不是人吗?”看着眼前昏死过去的人，我急得大叫:“救人啊!要出人命啦!”可是我喊了半天，没有一人回答我。

全国创新作文大赛范文
创新是一种精神，一种能力，一种力量。

它可以改变世界，改变生活。

在当今社会，创新已经成为推动社会发展的重要力量，它不仅可以带来经济效益，还可以改善人们的生活品质。

首先，创新可以带来经济效益。

随着科技的不断发展，各行各业都在不断进行创新，从而提高了生产效率，降低了成本，创造了更多的就业机会。

比如，智能手机的发明，不仅改变了人们的生活方式，还带动了整个手机产业的发展，成为了一个巨大的产业链。

又如，无人机的出现，不仅可以用于农业喷洒，还可以用于物流配送，为社会带来了更多的便利和效益。

其次，创新可以改善人们的生活品质。

在医疗领域，随着医学技术的不断创新，各种新型的医疗设备和药物不断涌现，大大提高了医疗水平，延长了人们的寿命。

在交通领域，随着交通工具的不断创新，人们的出行方式也变得更加便捷和舒适。

比如，高铁的出现，使得人们的出行时间大大缩短，大大提高了出行效率。

再次，创新可以推动社会的进步。

在教育领域，随着教育教学理念的不断创新，教育教学方式也在不断改变，更加符合学生的学
习特点，更加符合社会的需求。

在环保领域，随着环保技术的不断创新，各种新型的环保设备和技术不断涌现，大大减少了污染，改善了环境。

总之，创新改变生活，创新推动社会发展。

我们应该积极培养创新精神，鼓励创新能力，推动创新发展，从而为社会的进步做出更大的贡献。

希望每个人都能成为一个具有创新精神的人，为社会的发展做出更多的贡献。

全国中学生创新作文大赛范文10篇全国中学生创新作文大赛范文(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

下面是小编给大家带来的全国中学生创新作文大赛范文(精选10篇)，以供大家参考!全国中学生创新作文大赛范文篇1面对这飞旋的21世纪，我们要想成为天之娇子，就必须具有创新精神，因为创新会使人类进步，因为创新会使我们自我不断发展，总之一句话，创新是我们这一代天之娇子的必修之课。

但是，令我们以至全人类悲哀的是，在我们这一代人之中，具有创新精神的人实属罕见，从众心理普遍存在。

这不，前天我们班在班上举行的“科学家的故事”主题班会上，小明就发表了令我很是悲伤的观点，他说：“我可从来不敢对老师说‘不’，更别说怀疑书上的观点！”天哪，小明的从众心理真是太严重了！我们读书是为了把人读聪明，如果都像小明那样，被那些繁文缛节束缚得没有创新精神的话，那么复兴中华就无望了！同学们，你们知道伽利略、达尔文们能在科学领域取得巨大成就是为什么吗？答案就是因为科学家们不迷信权威，敢于标新立异，勇于创新，敢于冲破传统思想习惯的束缚！而我们，就应该学习这些优秀品质。

同学们，你们还记得哥伦布用立鸡蛋的事来考那些达官显贵吗？我认为哥伦布就是一个具有创新意识的人，他发现新大陆，是他的成功。

一个人的成功，有时纯属偶然，可是，谁又敢说，那不是一种必然？试想，如果老师们单以老实听话为标准要求青少年，让他们信奉老师的话就是圣旨，那么我们势必会把“千里马”视作“劣马”，这样培养出来的学生只会是只求守成，不思进取的人！“不怕做不到，就怕想不到”。

我坚信，哪怕是最不完美的创新，也比最周全的守旧伟大一百倍！全国中学生创新作文大赛范文篇2创新，是一个热门话题。

社会需要具有创新精神的人才。

各行各业都需要创新，才能发展和进步。

现在，社会正在发展，人们的思想也有着很大的进步。

全国作文创新作文大赛测试题及答案
阳光洒在试卷上，我眯着眼，好像听说它在跟我开口讲话。

上面是密密麻麻的字，还有很多惊讶的符号，像小蚂蚁在纸上窜来窜去。

老师说，这是全国作文创新作文大赛的测试题，要写一篇关于“梦想”的作文。

我拿起笔，笔尖在纸上剧烈抖动，脑袋里却空无一物，像个被遗忘的角落。

梦想？有什么梦想呢？我又想起了我偷偷藏在床边缘的玩具飞机，那是爸爸送给我的，它一定会飞向蓝天，带我再自己去看遍世界。

我闭上眼睛，想象着翱翔于天际，在云层中虚空飞翔，风从耳边急速奔驰而过，快乐无忧。

忽然之间，教室里传来一阵阵笑声。

我猛地睁开眼睛，原来是隔壁班的小明在玩一个会说话的机器人。

机器人说话的声音很清脆悦耳，还唱了一首好听的歌，它还说，我也可以像它一样有趣，成为一个会唱歌的机器人朋友。

但，我的梦想是在空中飞翔，是探索未知的世界。

我会努力学习，长大了成为一名宇航员，探寻宇宙的秘密。

我会像星星一样，耀眼在浩瀚的星空。

我的字迹又开始变得流畅，句子也变得工整完美。

我仿佛看到自己穿着宇航服，在月球上漫步，周围是一片死寂的宇宙，只有我一个人探索着未知的领域。

我忽然想起，老师说，这一次比赛没有标准答案，只要你真诚地去写，表达出自己的真实感受就好。

我轻轻地拿起手中的笔，站起身来，望着窗外，夕阳正缓缓落向地面，天空转成了一片火红的色彩，仿佛看到了我的梦想，无限开阔，蕴满希望。

全国中学生创新作文大赛往届优秀范文全国中学生创新作文大赛往届优秀范文，这个主题让我想起了一次我和朋友们的奇妙冒险。

那天，我们一群小伙伴决定去郊外野餐，享受大自然的美好。

我们来到了一个风景如画的地方，有绿树成荫的小路，还有清澈见底的小溪。

我们迫不及待地开始搭帐篷、生火、准备食物。

这时，我们的好朋友小明突然提出了一个想法：“我们为什么不在这片草地上举行一场创新作文大赛呢？”大家都觉得这是一个好主意，于是我们开始了这场别开生面的作文比赛。

首先上场的是小红，她讲述了自己和妈妈一起去超市购物的经历。

她说：“那天，我和妈妈去超市买东西，结果我看到了一款漂亮的裙子，非常喜欢。

可是妈妈说太贵了，不给我买。

我当时心里很失落，但是后来想想，妈妈是为了我好才不给我买的。

所以我决定好好学习，长大后给妈妈买最漂亮的裙子。

”听完小红的作文，我们都被她的孝心感动了。

接下来是小刚的表演。

他讲述了自己在学校里遇到的一个有趣的故事。

他说：“有一天，我在教室里发现了一个会说话的书包。

它告诉我，只要我用心去学习，就能取得好成绩。

于是我就努力学习，最后果然考了第一名！”听完小刚的故事，我们都笑得前仰后合。

最后轮到我上场了。

我讲述了自己和爸爸一起种植蔬菜的经历。

我说：“那天，我和爸爸一起去菜园子里种蔬菜。

虽然很辛苦，但是当我们看到那些绿油油的蔬菜长出来时，心里充满了喜悦。

这让我明白了只有付出努力，才能收获成功。

”听完我的作文，大家都为我的成长感到骄傲。

这次创新作文大赛让我们学会了如何用生动的语言表达自己的思想和感受。

我们也认识到了自己的不足之处，并下定决心要不断努力提高自己的写作水平。

希望在未来的日子里，我们能够继续保持这种积极向上的精神，勇往直前！。

全国中学生创新作文大赛阅读素养测评真题亲爱的评委老师们，大家好！今天我要给大家讲一个故事，这个故事发生在一个遥远的小镇上，那里的人们过着平静而快乐的生活。

这个小镇的名字叫做“悠闲镇”，因为这里的人们都非常悠哉游哉，不喜欢忙碌和紧张。

他们每天都会按时上下班，然后回家和家人一起吃饭、看电视、聊天。

周末的时候，他们还会去公园散步、钓鱼、晒太阳。

他们的生活就像一首优美的诗，让人陶醉其中。

有一天，悠闲镇突然发生了一件事情。

一位名叫“忙碌”的年轻人来到了这个小镇，他带来了一种新的生活方式——快节奏、高压力、追求成功。

他想让悠闲镇的人们也变得像他一样忙碌起来，追求更高的目标。

于是，他开始在镇上宣传他的理念，号召大家加入他的行列。

起初，悠闲镇的人们并不以为然，他们觉得忙碌的生活太过辛苦，不如现在这样悠哉游哉。

但是，忙碌并没有放弃，他不断地向人们灌输他的理念，甚至还用各种手段来威胁那些不愿意改变的人。

渐渐地，有些人开始动摇了，他们觉得自己也需要变得更加忙碌才能适应社会的发展。

就在这时，一位名叫“智慧”的老人出现了。

他告诉忙碌：“你的想法是好的，但是你忽略了一个重要的原则——人活着是为了什么？是为了追求物质上的富足吗？还是为了追求精神上的满足？如果我们只是盲目地追求忙碌和成功，那么我们就会失去生活的真谛。

”忙碌听了智慧的话，陷入了沉思。

他开始反思自己的行为，是否真的符合人们的内心需求。

最终，他决定放弃自己的理念，回到悠闲镇与人们共同生活。

而那些被他影响的人们也开始意识到了自己的错误，纷纷回到了自己的生活中。

从此以后，悠闲镇恢复了往日的宁静与和谐。

人们依然过着悠哉游哉的生活，但他们心中多了一份对生活的热爱和珍惜。

而忙碌和智慧两位老人也成为了镇上的传奇人物，被后人传颂不衰。

这个故事告诉我们：生活中最重要的是找到适合自己的方式，而不是盲目地追求别人的生活方式。

只有这样，我们才能真正地享受生活，找到属于自己的幸福。

谢谢大家！。

全国小学生创新作文大赛例文《我的奇妙校园生活》嘿，你们知道吗？我的校园生活就像一部超级精彩的电影，每天都在上演着各种各样有趣的故事！早上，太阳公公才刚刚露出笑脸，我就背着书包，像一只欢快的小鸟一样奔向学校。

一进校门，就能看到那棵高大的老槐树，它就像一位慈祥的老爷爷，静静地守护着我们的校园。

我总是忍不住想：它是不是见证了一届又一届学生的成长呢？“铃铃铃！”上课铃响了，这声音就像战场上的冲锋号，让我们立刻精神抖擞。

第一节是语文课，语文老师就像一个知识渊博的魔法师，她能把那些枯燥的文字变成一个个生动有趣的故事，让我们听得入了迷。

“同学们，你们说‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’这句诗描绘的画面是不是特别壮观？”老师笑着问我们。

“是呀！”我们齐声回答。

课间休息的时候，校园里就像炸开了锅一样热闹。

同学们有的在操场上跳绳，那绳子就像彩环一样飞舞；有的在教室里讨论问题，那激烈的场面就像在开辩论会；还有的在走廊上玩耍，笑声传遍了整个校园。

我和我的好朋友小明、小红也凑在一起，分享着昨天晚上看到的有趣动画片。

“哎呀，要是每天都能这样开开心心地玩耍该多好呀！”我忍不住感叹道。

“那可不行，我们还要好好学习呢！”小明一本正经地说。

“对呀对呀，只有好好学习，才能实现我们的梦想！”小红也跟着点头。

这时，上课铃又响了，我们赶紧跑回教室。

这节课是数学课，数学老师拿着三角板和直尺，在黑板上画着各种图形，那认真的样子就像一位建筑师在设计高楼大厦。

我盯着黑板，心里暗暗发誓：一定要把数学学好，将来当一名伟大的数学家！下午的体育课更是我们的最爱。

体育老师带着我们在操场上跑步、做游戏。

我们就像一群脱缰的野马，尽情地奔跑着，释放着自己的能量。

“加油！加油！”同学们的呐喊声此起彼伏，让我感觉自己充满了力量。

一天的课程结束了，放学的铃声响起，我们排着整齐的队伍走出校门。

夕阳的余晖洒在我们身上，把我们的影子拉得长长的。

我回头看了一眼校园，心里充满了不舍。

全国中学生创新作文大赛往届优秀范文亲爱的评委老师们，大家好！今天我要给大家讲一个关于我和我的小伙伴们的故事。

我们都是一群热爱创新的中学生，有时候会想出一些奇奇怪怪的想法，让大人们啼笑皆非。

有一次，我们班上的小明突然想到了一个主意，他说：“我们能不能发明一种神奇的笔呢？这支笔可以让我们写出任何东西，不管是现实中存在的还是想象中的。

”大家都觉得这个主意很有趣，于是决定试一试。

我们开始研究如何制作这支神奇的笔。

我们要找到一种特殊的材料，让它能够吸收我们的想象力。

经过一番努力，我们终于找到了这种材料——一种叫做“思维水晶”的东西。

接下来，我们要设计一个特殊的装置，将这种材料转化为我们所想要的东西。

经过多次尝试，我们终于完成了这个装置。

现在，我们可以开始使用这支神奇的笔了。

小明先写了一句话：“我要吃一大碗面条！”然后，他把这句话传递给了装置。

只见装置发出了一道光芒，一股热气从小明手中冒出来。

不一会儿，一碗香喷喷的面条就出现在了我们面前。

大家都惊呆了，纷纷表示要试试看。

接下来的日子里，我们发明了许多有趣的东西。

比如说，我们发明了一种可以让人在梦中自由飞翔的头盔；还有一种可以让人瞬间学会一门新技能的学习机；甚至还有一种可以让人随心所欲变换外貌的美容仪......随着时间的推移，我们发现这些发明虽然有趣，但也带来了一些问题。

比如说，有些人沉迷于在梦中飞翔，忘记了现实生活；有些人过于依赖学习机，导致自己的能力得不到提高；还有些人为了追求美丽的外表而过度使用美容仪，损害了自己的身体。

于是，我们决定停止发明新的东西，转而研究如何将这些发明用于改善人们的生活。

我们将这些发明进行了改进和优化，使得它们更加符合人们的实际需求。

我们还组织了一些活动，让更多的人了解到这些发明的好处。

经过我们的努力，这些发明得到了广泛的认可和好评。

人们开始意识到，创新不仅仅是为了满足好奇心，更重要的是要为人类的发展做出贡献。

而我们作为一群热爱创新的中学生，也将继续努力，为人类的未来添砖加瓦。

全国创新作文大赛试题及优秀例文【大赛试题】《谈美》是著名美学家朱光潜先生建立其早期美学理论体系的重要著作之一。

在《谈美》一书中，朱先生谈到审美需要“免俗”的观点，认为“人要有出世的精神才能做入世的事业。

现世只是一个密密无缝的利害网，一般人不能跳脱这个圈套，所以转来转去，仍是被利害两个大字系住。

在利害关系方面，人己最不容易调协，人人都把自己放在首位，欺诈、凌虐、劫夺种种罪孽都种根于此。

”请结合你的亲历或者感受，自拟题目，写一篇文章，评论朱光潜先生这一段话，并说说人生“美感培养”的意义。

要求：题目自拟，文章不少于800字，不多于2000字，不能写成诗歌。

【特等奖作文展示】孟秋与魔鬼夜谈（节选）重庆市一中高2010级（25）班斯维孟秋之夜，残月依然可以朗照，我伏案读《谈美》也入了神。

俄而旋风乍至，一个黑影跃然于案旁：是魔鬼来访了。

“好伙计，我今夜突来拜访诚然不礼貌，但你也知道我的苦处，”他满头大汗、气喘吁吁地说道，“我身处地狱忍耐清苦已经太久了，却从未体味到一点美好。

我听说人间是华灯喧街熙熙攘攘，混得好还有功名利禄，实在乐极。

故我偷渡于此，决定不再回去。

”我搁下书本，笑问：“世俗浮躁哪有真乐啊？”“嘿，老兄你身处人间，竟然不晓得世间快乐。

我看你周围同学奇装异服，染发文身，你重庆市民流连霓虹、歌舞达旦，你国中人物精悉利害、绸缪得失，这些都是人生的真乐啊！”“此言差矣。

纵欲于世俗只是在追求肉身的快感，哪里是什么真乐。

人生的真乐，的确是美感的体验啊。

”“美？”魔鬼跳上案来，两只深绿的眼睛鼓得老大，流露出些不解来。

“美可以启真，可以储善，可以怡情，可以净化灵魂。

我曾略读孟石《谈美》，深契于心。

譬如同一棵古松，我们看它却有三种态度。

以木制具，实用也；觉茎叶之纹理，科学也；我若摒弃古松于我的利害关系，眼里只有其苍然绿意、遒然骨气，寂然凝神，然后物我两忘而达到人生至乐，便是美感的境界了。

“而美感的境界所以能达到人生至乐，正因为美不是肉体的快感而是心灵的慰藉。