新人教版物理八年级下册第2节功率课件
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人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)
课堂小结
1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义：表示物体做功的快慢。
3.公式： P＝ W P=Fv
t
4.单位: 国际单位：瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）
单位换算： 1KW＝1000W
注意：功的符号W，功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5， 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上，需要多长的时间？（水的密 度为1×103kg/m3）
ρ 解：G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N，在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶，汽车所受阻力为总重的0.03倍，在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳？功率为多少瓦特？
解：1、因为汽车做匀速运动，由二力平衡条件可知： F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出（ 质量m ）、（ 高度h ）、（ 时间t ）三个物理量。
（1）测量功率的原理 P=W/t
（2）需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
（3）步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h； 3、用秒表测出上楼所用的时间t； 4、用公式P=W/t=mgh/t，求出人上楼的功率P。
最新人教版初中物理八年级下册《功率》教学课件
思考：如图一个老人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同
吗？做功的快慢相同吗？
功率的概念
爬相同的楼梯，大人比小孩的质
量大，他们移动的距离相同，两
者做的功就不同，大人比小孩做
的功多。如果两人在相同时间内
爬完，做功的快慢不相同，大人
比小孩做功快。
功率的概念
小结： 不同的物体做相同的功，所用
的时间可能不同，时间短的做
度，就可以进行比较；或在爬楼的高度
相同时，只要测出各自的体重、爬楼的
时间，就可以进行比较。要计算功率的
大小时，需要测出各自的体重、爬楼用
的时间和爬楼的高度，才能得出功率。
故乙和丙符合题意。故选D。
实战演练
例2：健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量。他改变
节奏即改变健身运动员的（ B ）
A. 做功的多少
给蓄水池，1小时能把水池充满即可。这台水泵的功率至少是多少
kW？(g取10N/kg）
3 × 1.0 × 103 /3 = 50000， = =
由条件有
=
=
50
【解析】
50000kg × 10N/kg = 500000N， = = ℎ = 500000N × 30m =
第十一章 功和机械能
第2节 功率
新课引入
建筑工地上要把几百块砖送到楼顶，无论是人工搬运还是用起
重机搬运，我们对砖块做的功是相同的。然而，人工搬运需要
几个小时，如果用起重机搬运，几分钟就可以完成。看来做功
有快慢之分。怎样表示做功的快慢？
学习目标
功率的定义及其物理意义
功率的计算
功率的概念
能进行比较。乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬
吗？做功的快慢相同吗？
功率的概念
爬相同的楼梯，大人比小孩的质
量大，他们移动的距离相同，两
者做的功就不同，大人比小孩做
的功多。如果两人在相同时间内
爬完，做功的快慢不相同，大人
比小孩做功快。
功率的概念
小结： 不同的物体做相同的功，所用
的时间可能不同，时间短的做
度，就可以进行比较；或在爬楼的高度
相同时，只要测出各自的体重、爬楼的
时间，就可以进行比较。要计算功率的
大小时，需要测出各自的体重、爬楼用
的时间和爬楼的高度，才能得出功率。
故乙和丙符合题意。故选D。
实战演练
例2：健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量。他改变
节奏即改变健身运动员的（ B ）
A. 做功的多少
给蓄水池，1小时能把水池充满即可。这台水泵的功率至少是多少
kW？(g取10N/kg）
3 × 1.0 × 103 /3 = 50000， = =
由条件有
=
=
50
【解析】
50000kg × 10N/kg = 500000N， = = ℎ = 500000N × 30m =
第十一章 功和机械能
第2节 功率
新课引入
建筑工地上要把几百块砖送到楼顶，无论是人工搬运还是用起
重机搬运，我们对砖块做的功是相同的。然而，人工搬运需要
几个小时，如果用起重机搬运，几分钟就可以完成。看来做功
有快慢之分。怎样表示做功的快慢？
学习目标
功率的定义及其物理意义
功率的计算
功率的概念
能进行比较。乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬
11.2 功率—人教版八年级物理下册课件(共25张PPT)
综合性题目。
比一比
体重相同的他们爬 相同的楼时，做功 相等吗？做功的快 慢一样吗？
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
比一比
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
功率
6.思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉 力F的功率:
P＝ W tFtSFtv tFv
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
FP V
VP F
例题
例:大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头 匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 FW已 mtsg求 P答===知：61=：t5m1GF：=s06s=N0=m/0k06gk×g=160×4 N10×3 k1gm×=106N×/k10g4=J6×104 N
F3 = G
展现风采
1.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、 乙在相同时间里,做功之比是 1:3 ；若完成相同的功, 甲、乙所用时间之比是 3:1 。
W甲 = P甲t = 750 =1 W乙 P乙t 2250 3
t甲 t乙
=WP甲 甲：
=
3 1
应选取同一标准进行比较
功率
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功
做 功 时 间 (J/min)
比一比
体重相同的他们爬 相同的楼时，做功 相等吗？做功的快 慢一样吗？
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
比一比
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
比一比
比较做功快慢的方法．
方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。
功率
6.思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，则拉 力F的功率:
P＝ W tFtSFtv tFv
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
FP V
VP F
例题
例:大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头 匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？
解 FW已 mtsg求 P答===知：61=：t5m1GF：=s06s=N0=m/0k06gk×g=160×4 N10×3 k1gm×=106N×/k10g4=J6×104 N
F3 = G
展现风采
1.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、 乙在相同时间里,做功之比是 1:3 ；若完成相同的功, 甲、乙所用时间之比是 3:1 。
W甲 = P甲t = 750 =1 W乙 P乙t 2250 3
t甲 t乙
=WP甲 甲：
=
3 1
应选取同一标准进行比较
功率
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较
甲
砖数（块）
20
做功（J）
600
时间（min）
10
功
做 功 时 间 (J/min)
新人教版八年级下册初中物理 第2节 功率 教学课件
新人教版八年级下册初中物理 第2节 功率 教学课件
科 目：物理 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
第十一章 功和机械能
第2节 功率
第一页，共十八页。
学习目标
1.知道功率的概念及物理意义. 2.掌握功率的定义式、推导式及单位. 3.会用功率公式进行简单计算. 4.了解功率在实际生活中的应用.
2．表达式
功率
功 时间
PW t
第八页，共十八页。
新课讲解
3．国际单位： 瓦特 (瓦、W)
PW
焦耳
t
秒
常用单位：1 kW= 103 W
1 MW= 106 W
焦耳/秒
第九页，共十八页。
新课讲解
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标有一些数据，功率是 其中的一项。
型号：5C11 流量：52m3 /h
当小练
1.甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（ B）
A.甲做的功比乙做的功多
B.甲做功比乙做功快
C.甲做功所用的时间比乙的少 D.以上说法都不对
第十五页，共十八页。
当堂小练
2.一列时速为200km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100km,在运行
过程中的机车牵引功率为4800kW。则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的
大约是多少？
已知：W = 1.2×106 J t1= 2 min m = 60 kg t2= 20 min
解：
P1
W t1
1.2 106J 104W 120s
W Gh mg h P2 t2 t2 t2
60 kg 9.8 N/kg 200 m 98 W 1200 s
第十七页，共十八页。
P W Fs Fv tt
科 目：物理 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
第十一章 功和机械能
第2节 功率
第一页，共十八页。
学习目标
1.知道功率的概念及物理意义. 2.掌握功率的定义式、推导式及单位. 3.会用功率公式进行简单计算. 4.了解功率在实际生活中的应用.
2．表达式
功率
功 时间
PW t
第八页，共十八页。
新课讲解
3．国际单位： 瓦特 (瓦、W)
PW
焦耳
t
秒
常用单位：1 kW= 103 W
1 MW= 106 W
焦耳/秒
第九页，共十八页。
新课讲解
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标有一些数据，功率是 其中的一项。
型号：5C11 流量：52m3 /h
当小练
1.甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（ B）
A.甲做的功比乙做的功多
B.甲做功比乙做功快
C.甲做功所用的时间比乙的少 D.以上说法都不对
第十五页，共十八页。
当堂小练
2.一列时速为200km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100km,在运行
过程中的机车牵引功率为4800kW。则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的
大约是多少？
已知：W = 1.2×106 J t1= 2 min m = 60 kg t2= 20 min
解：
P1
W t1
1.2 106J 104W 120s
W Gh mg h P2 t2 t2 t2
60 kg 9.8 N/kg 200 m 98 W 1200 s
第十七页，共十八页。
P W Fs Fv tt
人教版-物理-八年级下册-课件1.2《功率》 (共18张PPT)
[想想议议]
小红重力400N 爷爷重力700N 他们从1楼上到5楼， （每层楼高3米） 小红用时1min 爷爷用时3min 1）小红克服重力做了多少功？ 2）谁的功率大？
巩固运用
做功多=W大 做功快=P大=相同时间做功多
=相同的功所用时间短
例1 使用机械做功时，下面说法正确的是( CDHI )
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．功率大的机器做功快 E. 做功多的机器做功快 F. 做功快的机器做功多 G. 做功慢的机器功率大 H. 功率大的机器在相同时间做得功多 I. 相同时间做功少的功率小
（1）汽车的在1000s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？
解：（1）由v=s/t得s=vt = 4m/s×1000s=4000m
W ＦＳ 1000Ｎ４000m 4 106 J 2） Ｐ＝ Ｗ 4 ×´106Ｊ＝ 4000 Ｗ
t 1000s
思考：Ｐ是否等于Ｆv？
达标训练
质量为 50 kg 的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用 10 s 爬到 了 5 m 高 的杆顶。
甲
乙
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢
讲授新知识
一、功率 P---Power
1．功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。
2．表达式
功率
功 时间
P W t
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
P W
焦耳
t
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秒
常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
焦耳/秒
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
新人教版物理八年级下册第2节 功率课件
高度h=3 m×4=12 m,故提鸡蛋的力大约做功W=Fh=15 N×12 m=180
J.他爬楼做的功W1=Gh=500 N×12 m=6×103 J,故A,C比较符合实际;
从1楼到5楼大约1 min,则他提鸡蛋的力做功的功率P=
W t
180J 60s
=3 W,
故B符合实际;爬楼做功的功率P= W1 6103 J =100 W,故D不符合实际.
行,某优秀运动员骑自行车的功率为1000 W,表示该运动员A
()
A.1 s内能做1000 J的功
B.能做1000 J的功
C.1 s的功率为1000 W
D.每1 s做功1000 W
〔解析〕 功率是表示物体做功快慢的物理量,1000 W表示运动员每秒 做功1000 J.故正确答案为A.
[估算题]某九年级同学家住5楼,一天他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
解:(1)从看到这块标志牌的地方到达淄博最短时间: ts 90km1.5h
v 60km/h
(2)由
PWFsFv tt
可得,
v F P 6 3 1 1 0 3 3 N W 0 0 2m 0 /s 7k2 /m h 6k0 /m h ,所以大货车
在这10 min内是超速的.
例1 [易错题]]2015“海洋杯”中国·平潭国际自行车公开赛于6月7日在平潭举
时间,根据
PW t
比较功率
运动物体功率的计算(规律方法)
(1)P=Fv是功率的又一个表达式,在解决一些有关运动物体的功率问 题时,应用此公式解题会更简便,可以直接使用,也可以先推导后使用 . (2)使用P(2=0F1v5进·丹行东计中算考时)如,图要1注1 意- 1单9所位示的,一统辆一小和汽物车理质量量的统一.
新人教版物理八年级下册第2节 功率 课件2
第2节 功 率
两种耕地方式有何不同？
问题1:质量为2kg的物体在4N的水平拉力F作用 下沿F的方向以2m/s的速度匀速前进16m.在此过 程中， F对物体做了多少功？此过程用多少时 间？ 问题2:质量为2kg的物体静止光滑水平面上，在 F=4N的水平拉力作用前进16m.在此过程中，F对 物体做了多少功？此过程用多少时间？
求汽车行驶的最大速度是多少？
3、对公式 P＝F·v 讨论 ①如果作用于物体上的力F为恒力，且物体以 速度v匀速运动，则力对物体做功的功率保持 不变。 ②若P恒定，则F越大，V越小；F越小，V越大。
如：很多动力机器通常有一个额定功率，且通常使 其在额定功率状态工作(如汽车)，根据P＝Fv可知： 当路面阻力较小时，牵引力F也小，v可以大，即汽 车可以跑得快些。当路面阻力较大，或爬坡时，需 要比较大的牵引力，v必须小。这就是爬坡时汽车 换低速挡的道理。
③若F恒定，V越大，P越大： 在动力机器原来在远小于额定功率的条件
下工作，例如汽车刚刚起动后的一段时间内， 若保持牵引力恒定不变，速度逐渐增大过程中， 功率，即当Fv=P额。以后，这 种情况不可能实现。
• 例3．一辆汽车，发动机以额定功率
60kw,做加速运动，它在水平路面上 行驶时所受阻力恒为2.4×103 N，
(2)力F在t=3s内对物体所做的功的 功率。
• 例2．如图所示，物体由静止开始沿 倾角为θ的光滑斜面下滑，m、H已 知，求：
（1）物体滑到底端过程中重力的功率。 （2）物体滑到斜面底端时
重力的功率。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
两种耕地方式有何不同？
问题1:质量为2kg的物体在4N的水平拉力F作用 下沿F的方向以2m/s的速度匀速前进16m.在此过 程中， F对物体做了多少功？此过程用多少时 间？ 问题2:质量为2kg的物体静止光滑水平面上，在 F=4N的水平拉力作用前进16m.在此过程中，F对 物体做了多少功？此过程用多少时间？
求汽车行驶的最大速度是多少？
3、对公式 P＝F·v 讨论 ①如果作用于物体上的力F为恒力，且物体以 速度v匀速运动，则力对物体做功的功率保持 不变。 ②若P恒定，则F越大，V越小；F越小，V越大。
如：很多动力机器通常有一个额定功率，且通常使 其在额定功率状态工作(如汽车)，根据P＝Fv可知： 当路面阻力较小时，牵引力F也小，v可以大，即汽 车可以跑得快些。当路面阻力较大，或爬坡时，需 要比较大的牵引力，v必须小。这就是爬坡时汽车 换低速挡的道理。
③若F恒定，V越大，P越大： 在动力机器原来在远小于额定功率的条件
下工作，例如汽车刚刚起动后的一段时间内， 若保持牵引力恒定不变，速度逐渐增大过程中， 功率，即当Fv=P额。以后，这 种情况不可能实现。
• 例3．一辆汽车，发动机以额定功率
60kw,做加速运动，它在水平路面上 行驶时所受阻力恒为2.4×103 N，
(2)力F在t=3s内对物体所做的功的 功率。
• 例2．如图所示，物体由静止开始沿 倾角为θ的光滑斜面下滑，m、H已 知，求：
（1）物体滑到底端过程中重力的功率。 （2）物体滑到斜面底端时
重力的功率。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
新人教版物理八年级下册第2节 功率 课件1
试一试
1．甲、乙两台拖拉机，甲所做的功是乙的2倍， 而乙做功所用的时间是甲的1/4，则甲、乙的功率
之比为 [ C ]
A．8∶1 B．1∶8 C．1∶2 D．2∶1 2．功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内
甲、乙两车通过距离之比是4∶3，则 [ D ]
A．甲、乙两汽车速度之比是3∶4 B．甲、乙两汽车做功之比是3∶4 C．甲、乙两汽车做功之比是4∶3 D．甲、乙两汽车牵引力之比是3∶4
_P_=__W_t ____，功率的单位是__W__。
2．抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它 30s所做的功是_3_0_00_J，该抽水机的功率为_1_0_0_W。 (g=10N/kg) 3．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走 到三楼，甲和乙所用时间之比为7：8，那么甲、乙 做功之比为__4_:5___，功率之比为_3_2_:3_5__。
功率
概念： 功与时间之比叫做功率。
公式：
P=
W t
国际单位：瓦特 ，符号 W 单位：
常用单位：千瓦 （k W）、兆瓦（MW）
瓦特 James Watt 1736~1819
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发明的 蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦 特花了10年时间，研制出精巧实 用的新型蒸汽机，由此把英国带入 了工业革命。无论是冶金、矿山、 纺织还是交通运输，都开始使用蒸 汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦 特这位伟大的发明家，人们把常用 的功率单位定为瓦特，简称瓦。
比一比
判断正误
1.机器的功率越大，做的功越多。 （ × ） 2.机器的功率越大，机械效率越高。 （ × ）
3.机器的功率越小，做功越慢。 （ √ ）
新人教版八年级物理下册 《11.2功率》教学课件
解：（1）s=vt = 40m/s×100s=4000m
W ＦＳ 1000Ｎ４000m 4 106 J （2）Ｐ＝Ｗ 4106Ｊ＝4000Ｗ
t 100s
思考：Ｐ是否等于Ｆv？
功率的测量
测量爬楼的功率 1．需要测量哪些量？ （提示：在学校里，爬楼的高度通常可以利
用一阶台阶的高度×台阶数进行测量）。 2．所需要的测量工具是什么？ 3．计算功率的表达式是怎样的？ 4．设计出记录表格。
功率概念的引入
例题 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将 大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率 是多少？ 解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的 重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
PW6104J4103W另一公式：
PW t
W Fs
v s
P
Fs t
F
s t
Fv
t
P＝Fv
F——物体所受的力 v——物体的运动速度
功率概念的引入
汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行 使100s。求： （1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？
P W 20J ＝40W t 0.5s
课堂小结
功率
表示的意义 符号 公式 单位
功率的测量
原理 测量工具 方法
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
W ＦＳ 1000Ｎ４000m 4 106 J （2）Ｐ＝Ｗ 4106Ｊ＝4000Ｗ
t 100s
思考：Ｐ是否等于Ｆv？
功率的测量
测量爬楼的功率 1．需要测量哪些量？ （提示：在学校里，爬楼的高度通常可以利
用一阶台阶的高度×台阶数进行测量）。 2．所需要的测量工具是什么？ 3．计算功率的表达式是怎样的？ 4．设计出记录表格。
功率概念的引入
例题 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将 大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率 是多少？ 解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的 重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
PW6104J4103W另一公式：
PW t
W Fs
v s
P
Fs t
F
s t
Fv
t
P＝Fv
F——物体所受的力 v——物体的运动速度
功率概念的引入
汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行 使100s。求： （1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？
P W 20J ＝40W t 0.5s
课堂小结
功率
表示的意义 符号 公式 单位
功率的测量
原理 测量工具 方法
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
新人教版物理八年级下册11.2功率课件(共36张PPT)
1、这两个起重机对货物做的功有什么关系？
2、这两个起重机F哪一个做功的F快？
3、你又是怎么比较它们做功快慢的？
做功相同时，用时少的做功快
M
M
思考
一台甲起重机在 30s 内把1吨的货物匀 速提高了10m。另一台起重机乙在 30s 内把 1吨的货物匀速提高了5m。
1、这两个起重机对货物做的功有什么关系？ 2、这两个起重机哪一个做功的快？ 3、你又是怎么比较它们做旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 3:08:22 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/62021/3/62021/3/6Mar-216-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
C甲做功较多，甲、乙功率相同
D甲、乙做功相同，乙的功率较大
2、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C ）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
我举例
建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在 15S内把它匀速提升到4m的高度，起重机提 升重物的功率是多少？
解：起重机拉力与物体重力相等
×
练一练
5、关于功率，下列说法中正确的（ B ）
人教版初中物理八年级下册 第2节 功率 名师教学课件PPT
解：
P＝
W
t
W2＝W1＝P1t1＝2.5×104W×4×3600s=3.6×108J
t2 ＝
W＝2 P2
3.＝6×91×081J05s＝250h
400W
6. 功率为25kW的拖拉机，它4h做的功如果由功率 是0.4kw的耕牛去完成，需要多长时间？
方法二：
P＝
W
t
W1＝W2＝P1t1＝ P2t2
t2 ＝
F＝G＝mg＝6×103kg×10N/kg＝6×104N
W＝Fs＝6×104N×1m＝6×104J
P＝
W
t
＝
6×15＝1s 044J×103W
小试身手： 1.根据图中信息，你能估算出他的功率是多大吗？
m=410kg t= 52.60s-51.52s= 1.08s≈1s s ≈0.3m P ≈ 1230W
公式推导：
4. 甲、乙、丙三位同学分别把质量不同的物体 匀速竖直向上提，所测数据如下表：
同学
质量 / kg
升高高度 /m
甲
4
1.5
乙
8
1
丙
10
0.5
由图表可知，做功最多的是___同学，
做功最快的是__ 同学。
时间 / s 2 4 5
5. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使
它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动
在比赛过程中，明显可以看出来，塞维克斯 做功快，这样判断的理由是：
相同时间内，做功多的，做功快
我们可以用这两种方法来比较做功的快慢：
1. 完成相同的功，时间少的，做功快 2. 相同时间内，做功多的，做功快 这种研究方法是： 控制变量法
比一比：看谁做功快？
人教版物理八年级下册第11章第2节功率课件(共27张PPT)
（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算：1MW＝103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重 物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功，所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示 （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器，这就 能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快？ 在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义？
人与起重机，哪个做功快？
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义，并 能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，
的时____(填“长”或“短”),所以工人做功 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?
较______(填“快”或“慢”).不同物体做相 功率的计算公式是:___________.
其中W表示______, 换算：1MW＝103KW
3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.
4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在 20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重 物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
合作探究
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
做一样多的功，所用时间不同。
第一个真正国际性的发
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示 （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
明…瓦特给它加上了一
个分离的冷凝器，这就 能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
以上两种方法哪种最快？ 在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示
功率70 W表示什么物理意义？
人与起重机，哪个做功快？
表示物体做功快慢的物理量.
学习目标
1.知道功率。能说出功率的物理意义，并 能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。 3.能应用功率的定义式进行简单的计算，
新人教版八年级物理下册 第二讲 功率 课件
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You made my day!
机器的功率一定时，速度越大，产生的力越小.
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
t 1060s
推导： P ＝ W ＝ F S ＝ Fv
tt
应用：汽车的最大功率是一定的，汽车在上坡时，一般要 改用慢速档，请解释原因.
【解释】功率一定时，速度变小使牵引力增大，使汽车在 斜坡上不向下滑.
要测量人在上楼过程中的平均功率，需要测量哪些物理
量？用什么公式计算？
原理：P ＝ W ＝ G h ＝ m g h
要在10min的时间内将容积为1.8m3的水箱充满水，假设充水的过 程中水位平均升高的高度为10m，g取10N/Kg：
（1）抽水过程中要对水做多少功？ （2）抽水机的功率至少要多大？
（1） m V 1 .0 1 0 3 k g /m 3 1 .8 m 3 1 8 0 0 k g
W G h m g h 1 8 0 0 k g 1 0 N / k g 1 0 m 1 . 8 1 0 5 J （2）PW1.8105J300W
a＝v v2 v1 速 度 单 位 为 ： m /s ， 时 间 单 位 为 s故 加 速 度 单 位 为 ： m /s2 tt
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机器的功率一定时，速度越大，产生的力越小.
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t 1060s
推导： P ＝ W ＝ F S ＝ Fv
tt
应用：汽车的最大功率是一定的，汽车在上坡时，一般要 改用慢速档，请解释原因.
【解释】功率一定时，速度变小使牵引力增大，使汽车在 斜坡上不向下滑.
要测量人在上楼过程中的平均功率，需要测量哪些物理
量？用什么公式计算？
原理：P ＝ W ＝ G h ＝ m g h
要在10min的时间内将容积为1.8m3的水箱充满水，假设充水的过 程中水位平均升高的高度为10m，g取10N/Kg：
（1）抽水过程中要对水做多少功？ （2）抽水机的功率至少要多大？
（1） m V 1 .0 1 0 3 k g /m 3 1 .8 m 3 1 8 0 0 k g
W G h m g h 1 8 0 0 k g 1 0 N / k g 1 0 m 1 . 8 1 0 5 J （2）PW1.8105J300W
a＝v v2 v1 速 度 单 位 为 ： m /s ， 时 间 单 位 为 s故 加 速 度 单 位 为 ： m /s2 tt
八年级物理下册11.2功率课件新版新人教版.ppt
物理学上采用第一种方法
速度=
路程 时间
即单位时间内通过的路程来表示运动的快慢
要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
做功快慢比较的方法
（1）相同时间比较做功的多少 （2）做相同的功，比较做功时间
可见:做功的快慢与做功多少和做功的时间有关
1、功率的物理意义：
表示物体做功快慢的物理量
2、功率的定义：功与做功所用时间之比。
A 2400W B 1200W C 20W D 50W
拓展提升： C
• 4一台机器的功率是750W,它表示的意思是( ) • A 这台机器1min做功是750W B 这台机器1min做的功
是750J • C 这台机器1s做的功是750J D 这台机器1s做的功750W • 5.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它
1W表示物体在1s内做的功为1J。
物理意义 公式 单位
有关物理量
定义方法
速度（v）
运动快慢
v＝ S t
米／秒 路程 时间
比值法
功率(P)
做功快慢
P＝ W t
瓦特（焦耳／秒） 功
时间 比值法
• 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方 法减小速度？
物体在拉力F的作用下（恒力），以速度v沿拉力 的方向做匀速直线运动：
们所做的功之比A为( )
• A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:1 • 6.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所
做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是
1:_3_____.
• 7.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,
在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为__5_O_______W.
速度=
路程 时间
即单位时间内通过的路程来表示运动的快慢
要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
做功快慢比较的方法
（1）相同时间比较做功的多少 （2）做相同的功，比较做功时间
可见:做功的快慢与做功多少和做功的时间有关
1、功率的物理意义：
表示物体做功快慢的物理量
2、功率的定义：功与做功所用时间之比。
A 2400W B 1200W C 20W D 50W
拓展提升： C
• 4一台机器的功率是750W,它表示的意思是( ) • A 这台机器1min做功是750W B 这台机器1min做的功
是750J • C 这台机器1s做的功是750J D 这台机器1s做的功750W • 5.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它
1W表示物体在1s内做的功为1J。
物理意义 公式 单位
有关物理量
定义方法
速度（v）
运动快慢
v＝ S t
米／秒 路程 时间
比值法
功率(P)
做功快慢
P＝ W t
瓦特（焦耳／秒） 功
时间 比值法
• 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方 法减小速度？
物体在拉力F的作用下（恒力），以速度v沿拉力 的方向做匀速直线运动：
们所做的功之比A为( )
• A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:1 • 6.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所
做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是
1:_3_____.
• 7.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,
在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为__5_O_______W.
新人教版物理八年级下册11.2功率课件(共17张PPT)
类比法
速度的单位
功率的单位
v s t
米（m） 秒（s）
PW t
焦（J） 秒（s）
米/秒（m/s）
焦/秒（J/s）
功率的单位
瓦特 简称：瓦 W
1W=1J/s
！
功的符号W，功率的单位瓦的单位W．
常用单位：千瓦（kW）
1kW=103W
科学家——瓦特
詹姆斯·瓦特（James Watt） 是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人 物。1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。 以后又经过一系列重大改进，使之成为“万能 的原动机”，在工业上得到广泛应用。他开辟 了人类利用能源新时代，标志着工业革命的开 始。后人为了纪念这位伟大的发明家，把功率 的单位定为“瓦特”。
？ 做功多少和做功时间都不同的 时候，应当如何比较功率的大小
类比法
功率
物理意义：
表示做功快慢的物理量
影响因素：做功时间、做功多少
表达式： P W t
定义：
单位时间所做的功
单位： ?
速度
物理意义：
表示运动快慢的物理量
影响因素：运动时间、运动路程
表达式：
v s
定义：
t
单位时间通过的路程
单位： m/s
第十一章 功和机械能
第2节 功率
小实验 将木块举至头顶
观察、思考 比比看，哪一次做功多？
观察、思考 两次做功有什么相同和不同之处？
总结
做功有快慢的区别 做功的快慢
功率
如何比较做功的快慢
方法一：W甲 W乙 时，时间短则做功快
方法二： t甲 t乙 时， 做功多则做功快
功率的大小与做功多少、做功时间有关
提升大石头的功率是多少？ h
《功率》人教版八年级初二物理下册PPT课件
PW
焦耳
t
秒
常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
焦耳/秒 1W=ห้องสมุดไป่ตู้J/s
自主学习
在瓦特之前，已经有纽科门发明 的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特 花了10年时间，研制出精巧实用的新 型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。 无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输， 都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为 了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把 常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
t1
15 s
练一练
C 2、使用机械做功时，下面说法正确的是（
）
A功率大的机器一定比功率小的机器做功多；
B功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；
C功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
D以上说法都不对．
课堂总结
一、功率的物理意义及定义？ 二、功率如何计算？ 三、功率的单位是什么？
课堂总结
1.物理意义: 表示物体做功快慢的物理量.
合作探究
他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？
，
合作探究
讨论：比较做功快慢的方法！
合作探究
比较做功快慢的方法
如何比较运动的快慢? 方法一:所用时间相同, 路程大的速度快 方法二:通过相同的路 程,用时少的速度快 方法三:看单位时间内通
过的路程 v s t
如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同,做 功多的做功快 方法二:做相同的功,用时 少的做功快
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等， 即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
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W1 故FF12＝Ws21＝Ws11×sW22＝11× ×13＝13。
s2
第2节 功率
例3 一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力 为2000 N，速度为108 km/h。
(1)求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。 (2)求牵引力在10 min内所做的功。
(3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请 推导出牵引力的功率P＝Fv。
二 功率
定义 功与做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于 ___单__位__时__间___内所做的功。
物理意义 表示做功_快__慢_____的物理量。 W
公式 P＝__t______。 单位 基本单位：瓦(W)(功——J，时间——s)；常用单 位：千瓦(kW)；换算：1 kW＝___1_0_3___W。
第2节 功率
3．一台机器的铭牌上标注有“功率为3 kW”字样，它表示 (C ) A．这台机器最多能做功3000 J B．这台机器最少能做功3000 J C．这台机器每秒钟能做3000 J的功 D．这台机器每秒钟能做3 kW的功
[解析] C 功率是指在单位时间内做功的多少。3 kW＝3000 W＝3000 J/s，表示物体在1 s内做功3000 J。
图11－2－3
第2节 功率
6．粗糙水平面上有一个重为100 N的物体，用10 N的水平
推力使其在10 s内运动了30 m ，则推力做的功为________J；
推力30的0 功率是________W；在此3过0 程中重力对物体做功的功率
为________W。
0
第2节 功率
7．某日上午，装载着两台大型桥吊的“振华23号”轮船在
第2节 功率
知识点3 功率的计算 5．如图11－2－3所示，小强同学向上跳台阶进行晨练。小 强重500 N，在10 s内匀速连跳12个台阶，每个台阶的高度为 0.2 m，在这个过程中，已知小强克服摩擦做功为2800 J。则 小强竖直向上跳的平均速度为__0_._2_4_m/s，小强克服重力做了 _1_2_0_0__J的功，小强做功的总功率为__4_0_0__W。
第2节 功率
2．下列有关功和功率的说法中，正确的是( C ) A．功做得越多，功率就越大 B．功率不同，做的功一定不同 C．在相同时间内做功越多，功率就越大 D．做功时间越少，功率就越大
[解析] C 功率是表示做功快慢的物理量，它在数值上等于 单位时间内所做的功。其大小决定于功和做功的时间，只谈其 中一个因素没有意义。
第2节 功率
知识点2 功率的测量
4．在学习了功率的知识后，(1)班的男同学要举行爬楼梯比 赛，看看谁的功率大，并且要测出某同学爬楼梯的功率。
(1)已测出了该同学的质量m，还要测出的物理量是： _楼__梯__的__高__度__h_、__上__楼__的__时__间__t____。
(2)还需要的测量工具是：__卷__尺__、__停__表__。 (3)由测出的物理量，写出计算爬楼梯的功率表达式： _P_＝__m_tg_h__。
A．做功之比为1∶1，受到的牵引力之比为3∶1 B．做功之比为1∶1，受到的牵引力之比为1∶1 C．做功之比为1∶1，受到的牵引力之比为1∶3 D．做功之比为1∶3，受到的牵引力之比为3∶1
第2节 功率
W [解析] C (1)因 P＝t，P1＝P2，t1＝t2， 故WW12＝PP12tt12＝11× ×11＝11。 (2)因 W＝Fs，ss12＝13，
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 3:14:35 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/62021/3/62021/3/6Mar-216-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
第2节 功率
互动探究
类型一 功率 例1 关于功和功率，下列说法正确的是(C ) A．机器做功少，功率一定小 B．功率小的机器做功不一定慢 C．功率大的机器做功一定快 D．功率大的机器一定比功率小的机器做功多
第2节 功率
[解析] C 由 P＝Wt 可知，没规定时间，做功少的机器， 功率不一定小， A 项说法错误。功率是表示做功快慢的物理 量，功率小的机器做功慢，功率大的机器做功快，B 项说法 错误，C 项说法正确。做功多少与功率大小和时间长短两个 因素有关， D 项说法错误。
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/62021/3/6March 6, 2021
舟山大浦口码头靠岸。这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、
起重量最大、外伸距最长的集装箱桥吊，将大大提高舟山港
的集装箱吞能力(g取10 N/kg)
(1)桥吊一次最多能起吊65 t的货物，65 t货物的重力为多
大？
(2)若将65 t的货物竖直吊起20 m，
用时200 s，则桥吊对货物做了多
少功？功率有多大？
第2节 功率
课堂小结
第2节 功率
当堂检测
知识点1 功率的概念 1．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图11－2
－2所示，用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用 的判断方法是：做功时间相同，比较__做__功__多__少____，另一种 判断方法是__做__功__多__少____相同，比较___做__功__时__间___。
图11－2－4
第2节 功率
[答案] (1)6.5×105 N (2)1.3×107 J 6.5×104 W
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
第2节 功率
[知识警示] 功和功率是两个不同的物理量。功表示力的作 用成效，功的大小等于力与物体在力的方向上移动的距离的 乘积，单位是焦耳；功率表示做功的快慢程度，功率的大小 等于单位时间内所做的功，单位是瓦特。二者有一定的联系： 相同时间内做功越多，则功率越大。
第2节 功率
类型二 功率的计算
例2 甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的 路程之比为3∶1，则甲、乙两台机器的( C )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第2节 功率
第2节 功率
第2节 功率
自主学习
问题导学
图11－2－1
第2节 功率
新知梳理 一 比较物体做功快慢的方法
(1)做相同的功，比较所用时间的多少，用时_少_____的做 功快。
(2) 在 相 同 的 时 间 内 ， 比 较 做 功 的 多 少 ， 做 功 多 的 做 功 __快____。
第2节 功率
[答案] (1)2000 N (2)3.6×107 J (3)由 P＝Wt 、W＝Fs、s＝vt 可得出牵引力的功率 P＝Wt ＝ Fts＝Fv。
第2节 功率
[解析] (1)小汽车匀速行驶时受到的阻力与牵引力是一对 平衡力，二力相等，故阻力 f＝F＝2000 N。
(2)牵引力在 10 min 内所做的功等于牵引力乘以小汽车在 力的方向上移动的距离：即 W＝Fs＝Fvt＝2000 N×30 m/s× 10×60 s＝3.6×107 J。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
s2
第2节 功率
例3 一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力 为2000 N，速度为108 km/h。
(1)求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。 (2)求牵引力在10 min内所做的功。
(3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请 推导出牵引力的功率P＝Fv。
二 功率
定义 功与做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于 ___单__位__时__间___内所做的功。
物理意义 表示做功_快__慢_____的物理量。 W
公式 P＝__t______。 单位 基本单位：瓦(W)(功——J，时间——s)；常用单 位：千瓦(kW)；换算：1 kW＝___1_0_3___W。
第2节 功率
3．一台机器的铭牌上标注有“功率为3 kW”字样，它表示 (C ) A．这台机器最多能做功3000 J B．这台机器最少能做功3000 J C．这台机器每秒钟能做3000 J的功 D．这台机器每秒钟能做3 kW的功
[解析] C 功率是指在单位时间内做功的多少。3 kW＝3000 W＝3000 J/s，表示物体在1 s内做功3000 J。
图11－2－3
第2节 功率
6．粗糙水平面上有一个重为100 N的物体，用10 N的水平
推力使其在10 s内运动了30 m ，则推力做的功为________J；
推力30的0 功率是________W；在此3过0 程中重力对物体做功的功率
为________W。
0
第2节 功率
7．某日上午，装载着两台大型桥吊的“振华23号”轮船在
第2节 功率
知识点3 功率的计算 5．如图11－2－3所示，小强同学向上跳台阶进行晨练。小 强重500 N，在10 s内匀速连跳12个台阶，每个台阶的高度为 0.2 m，在这个过程中，已知小强克服摩擦做功为2800 J。则 小强竖直向上跳的平均速度为__0_._2_4_m/s，小强克服重力做了 _1_2_0_0__J的功，小强做功的总功率为__4_0_0__W。
第2节 功率
2．下列有关功和功率的说法中，正确的是( C ) A．功做得越多，功率就越大 B．功率不同，做的功一定不同 C．在相同时间内做功越多，功率就越大 D．做功时间越少，功率就越大
[解析] C 功率是表示做功快慢的物理量，它在数值上等于 单位时间内所做的功。其大小决定于功和做功的时间，只谈其 中一个因素没有意义。
第2节 功率
知识点2 功率的测量
4．在学习了功率的知识后，(1)班的男同学要举行爬楼梯比 赛，看看谁的功率大，并且要测出某同学爬楼梯的功率。
(1)已测出了该同学的质量m，还要测出的物理量是： _楼__梯__的__高__度__h_、__上__楼__的__时__间__t____。
(2)还需要的测量工具是：__卷__尺__、__停__表__。 (3)由测出的物理量，写出计算爬楼梯的功率表达式： _P_＝__m_tg_h__。
A．做功之比为1∶1，受到的牵引力之比为3∶1 B．做功之比为1∶1，受到的牵引力之比为1∶1 C．做功之比为1∶1，受到的牵引力之比为1∶3 D．做功之比为1∶3，受到的牵引力之比为3∶1
第2节 功率
W [解析] C (1)因 P＝t，P1＝P2，t1＝t2， 故WW12＝PP12tt12＝11× ×11＝11。 (2)因 W＝Fs，ss12＝13，
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 3:14:35 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/62021/3/62021/3/6Mar-216-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
第2节 功率
互动探究
类型一 功率 例1 关于功和功率，下列说法正确的是(C ) A．机器做功少，功率一定小 B．功率小的机器做功不一定慢 C．功率大的机器做功一定快 D．功率大的机器一定比功率小的机器做功多
第2节 功率
[解析] C 由 P＝Wt 可知，没规定时间，做功少的机器， 功率不一定小， A 项说法错误。功率是表示做功快慢的物理 量，功率小的机器做功慢，功率大的机器做功快，B 项说法 错误，C 项说法正确。做功多少与功率大小和时间长短两个 因素有关， D 项说法错误。
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/62021/3/6March 6, 2021
舟山大浦口码头靠岸。这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、
起重量最大、外伸距最长的集装箱桥吊，将大大提高舟山港
的集装箱吞能力(g取10 N/kg)
(1)桥吊一次最多能起吊65 t的货物，65 t货物的重力为多
大？
(2)若将65 t的货物竖直吊起20 m，
用时200 s，则桥吊对货物做了多
少功？功率有多大？
第2节 功率
课堂小结
第2节 功率
当堂检测
知识点1 功率的概念 1．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图11－2
－2所示，用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用 的判断方法是：做功时间相同，比较__做__功__多__少____，另一种 判断方法是__做__功__多__少____相同，比较___做__功__时__间___。
图11－2－4
第2节 功率
[答案] (1)6.5×105 N (2)1.3×107 J 6.5×104 W
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
第2节 功率
[知识警示] 功和功率是两个不同的物理量。功表示力的作 用成效，功的大小等于力与物体在力的方向上移动的距离的 乘积，单位是焦耳；功率表示做功的快慢程度，功率的大小 等于单位时间内所做的功，单位是瓦特。二者有一定的联系： 相同时间内做功越多，则功率越大。
第2节 功率
类型二 功率的计算
例2 甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的 路程之比为3∶1，则甲、乙两台机器的( C )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第2节 功率
第2节 功率
第2节 功率
自主学习
问题导学
图11－2－1
第2节 功率
新知梳理 一 比较物体做功快慢的方法
(1)做相同的功，比较所用时间的多少，用时_少_____的做 功快。
(2) 在 相 同 的 时 间 内 ， 比 较 做 功 的 多 少 ， 做 功 多 的 做 功 __快____。
第2节 功率
[答案] (1)2000 N (2)3.6×107 J (3)由 P＝Wt 、W＝Fs、s＝vt 可得出牵引力的功率 P＝Wt ＝ Fts＝Fv。
第2节 功率
[解析] (1)小汽车匀速行驶时受到的阻力与牵引力是一对 平衡力，二力相等，故阻力 f＝F＝2000 N。
(2)牵引力在 10 min 内所做的功等于牵引力乘以小汽车在 力的方向上移动的距离：即 W＝Fs＝Fvt＝2000 N×30 m/s× 10×60 s＝3.6×107 J。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看