2013高考政治备考 生活与哲学 易错观点提醒(二) 新人教版

生活与哲学-易错易混知识点《生活与哲学易错易混知识点》在我们的日常生活中，哲学似乎是一门高深莫测的学问，但实际上，它与我们的生活息息相关。

然而，在学习和理解生活与哲学的过程中，存在着许多易错易混的知识点，容易让我们产生困惑和误解。

下面，就让我们一起来梳理一下这些容易出错和混淆的地方。

一、物质与意识的关系物质决定意识，意识是物质的反映。

这是一个基本的哲学原理，但很多时候我们容易在理解和应用上出现偏差。

易错点：认为意识可以独立于物质存在，或者意识能够直接决定物质。

例如，有人相信通过纯粹的意念就能改变物质世界，这是错误的。

意识的确具有能动性，但这种能动性是在物质基础上发挥作用的，它不能超越物质的限制。

易混点：分不清物质的决定作用和意识的能动作用的主次关系。

物质的决定作用是根本的、第一位的，意识的能动作用是第二位的。

意识的能动作用再强大，也必须以物质为前提。

我们不能过分夸大意识的作用而忽视物质的基础性。

二、运动与静止运动是绝对的，静止是相对的。

这是关于运动和静止的基本观点。

易错点：把相对静止理解为绝对静止。

比如，有人看到一栋建筑物在一段时间内没有明显变化，就认为它是绝对静止的。

然而，从微观层面和更长远的时间尺度来看，建筑物的材料在发生细微的变化，它只是在我们所观察的特定时间段和特定条件下呈现出相对的静止状态。

易混点：不能正确把握运动和静止的辩证关系。

运动和静止相互依存、相互渗透。

没有绝对的运动就无所谓相对的静止，没有相对的静止也无法体现绝对的运动。

三、规律的客观性与人的主观能动性规律是客观的，不以人的意志为转移，但人在规律面前并非无能为力，人可以发挥主观能动性认识和利用规律。

易错点：否认规律的客观性，试图创造或消灭规律。

有些人在面对困难时，妄图违背自然规律或社会发展规律来达到自己的目的，结果往往事与愿违。

易混点：把人的主观能动性等同于可以随意改变规律。

人的主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为前提。

我们可以在认识规律的基础上，通过改变规律发生作用的条件来利用规律，但绝不能违背规律。

生活与哲学复习易混易错知识点分析第一单元生活智慧与时代精神错误的：1、人人都有世界观，世界观是自觉形成的。

（自发不等于自觉，自觉指自己有所认识而主动去做）2、世界观是做的，方法论是想的。

（世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点，不是做的。

方法论是用世界观作指导去认识世界和改造世界，不是想的）3、世界观决定方法论，因此，理想信念对人的成长起决定作用。

（夸大意识作用）4、正确的世界观是我们想问题办事情的出发点。

（客观存在的事实是我们想问题办事情的出发点）5. 哲学是科学之科学。

（离开具体科学知识，哲学就会干涸枯萎）6. 哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。

（删去辩证）7.对哲学基本问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

（对思维和存在何者为本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

）8.思维和存在具有同一性，是指思维是对存在的正确反映。

（思维能不能正确认识存在）9.近代形而上学唯物主义又称之为半截子唯物主义，是指它在自然观上是唯心的，历史观上坚持群众观。

（自然观上是唯物的，历史观上是唯心的）10. 辩证法属于唯物主义，形而上学属于唯心主义。

（不一定）11. 唯心主义都主张事物是理念的影子。

（客观唯心主义）12. 在本原问题上，除了唯物主义和唯心主义之外，还存在着二元论这第三个基本派别。

（在本原问题上，只存在唯物主义和唯心主义）古代朴素唯物主义的经典观点：五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。

阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起(荀子)。

形神说：形存则神存，形谢则神灭(王充)。

气理说：气者，理之依也(王夫之)。

活火说：世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。

水为始基：“水”是万物的“始基”(泰勒斯)。

近代形而上学唯物主义经典观点：狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。

培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。

主观唯心主义的经典观点：孟子：万物皆备于我。

30．贯穿人类社会发展始终的矛盾就是生产力和生产关系的矛盾。

（生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会发展始终的矛盾）31．人类社会的基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的。

（×）（在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的。

在社会主义社会是通过改革来实现的。

）32．社会主义基本矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾。

（×）（这是我国现阶段的主要矛盾，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾）33．改革的根本目的是就是改变现在的生产关系。

（×）（改革的性质是社会主义的自我完善和发展，其根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，是上层建筑适应经济基础的发展）34.群众观点的基本内容是相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心相人民群众学习群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去35．价值观就是指对人生的价值及价值大小的总的看法和根本观点。

（×）（价值观是人们在认识具体事物价值的基础上，会形成对事物价值总的看法和根本观点）36．衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。

（×）? （既看物质贡献，也看精神贡献，把二者区分开来是错误的）37．自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。

（×）（必须坚持真理，遵循社会存在的客观规律，同时还要自觉站在最广大人民的立场上）38、人们可以发现、揭示、认识和利用规律，但不能 发明、改变、改造规律 。

39、获得知识（认识）的唯一来源≠两个具体途径40、社会生活在本质上是实践的。

辩证唯物主义历史观有基本观点是实践。

人类社会存在和发展基础是物质资料生产方式。

实现人生价值基础是社会提供的客观条件。

41．人民群众是社会发展的动力。

高中政治《生活与哲学》易错点汇总第一单元生活智慧与时代精神1、哲学是科学的世界观和方法论。

（哲学有正误之分）2、哲学是具体科学知识的总和，哲学是科学之科学。

（错，它们是共性与个性的关系）3、哲学是具体科学的基础。

（具体科学是哲学发展的基础）4、唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。

（唯物主义也有不科学之处，唯心主义也有可取之处）5、哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。

（哲学的基本问题是物质和意识的关系问题）6、哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的标准问题。

（物质和意识何者为第一性的问题是划分标准）7、哲学的基本问题等同于哲学的基本派别。

（基本问题是思维与存在的关系问题；基本派别是唯物主义和唯心主义）第二单元探索世界与追求真理1、物质是指看得见、摸得着的东西。

（看得见、摸得着的东西是物质的具体形态，不能等同于物质）2、物质的唯一特性是运动。

（唯一特性是客观实在性）3、意识来源于人脑，有了人脑就有意识。

（意识的源泉在于物质，其内容归根结底来自于客观事物。

）4、正确的意识根源于客观事物，错误的意识是人脑想象的结果。

（不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都根源于客观事物。

）5、物质和意识依赖。

（意识离不开物质，但物质可以离开意识而单独存在。

）6、意识能够直接作用于客观事物，从而指导人们的实践取得成功。

（不直接作用于客观事物，它必须通过人们的实践活动才能使客观事物发生变化。

）7、树立正确的思想意识，是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。

（客观实际是立足点，要一切从实际出发）8、实践是有意识、有目的的活动，盲目地实践是不存在的。

（盲目的实践也存在）9、读书也是认识的来源。

（实践是唯一来源）10、实践是获得认识的唯一途径。

（获得认识的途径有直接和间接两种）第三单元思想方法与创新意识1、任何两个事物之间都有联系。

（错，联系是有条件的）2、整体功能总是大于部分功能之和。

（可能大于、小于、等于）3、人为事物的联系是主观的。

《生活与哲学》易错易混知识点第一单元生活智慧与时代精神1、哲学是科学的世界观和方法论的统一。

2、哲学就是关于世界观的学问。

3、世界观和方法论相互决定、相互体现。

4、世界观和方法论在一定条件下相互转化。

5、有了正确的世界观，必然有好的实际结果。

6、哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。

7、哲学是具体科学的总和。

8、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。

9、哲学能为具体科学研究提供正确的指导。

10、哲学是对具体科学知识的正确概括和总结。

11、离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展。

12、真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。

13、哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。

14、哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。

15、唯物主义认为世界的本质是物质的，意识是派生的，意识决定物质。

16、唯心主义认为意识（思维）和物质（存在）同等重要，相互决定。

第二单元探索世界与追求真理1、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在。

2、运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。

3、运动是有无条件的、永恒的和相对的；静止是有条件的、暂时的和绝对的。

4、世界上事物的运动和变化是无章可循的，都是循环往复的。

5、自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。

6、规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。

7、规律的存在和发生作用是无条件的。

8、规律有好坏之分，是永恒不变的、无条件的。

9、自然界的事物是按自己的意志行事的。

10、顺从自然是防灾减灾的根本出路。

11、认识和改变规律是克服困难的条件。

12、尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的。

13、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。

14、离开主观能动性的发挥就不能按客观规律办事。

15、发挥主观能动性可以认识和改造规律。

16、充分发挥主观能动性是办好事情的前提和基础。

17、只要人们认识了规律就可以完全按自己的愿望办事。

《生活与哲学》易混淆观点辨析一、总论1、“物质和意识的关系问题〞和“物质和意识的辩证关系〞X畴前者：是哲学史的总结，是哲学的基本问题不同后者：是马克思主义哲学的基本命题内容前者：物质和意识哪个是世界的本原; 意识能不能正确反映物质有别后者：物质决定意识; 意识具有能动作用2、“主观能动性〞、“意识能动性〞、“意识对客观事物的反作用〞主观能动性:想，做，精神状态意识能动性：反映，反作用意识对客观事物的反作用〔意识——指导——实践——使用物质的东西——作用于——物质的东西——引起客观对象的改变〕3、思想方法与创新意识〔1〕唯物辩证法1.唯物辩证法的总特征2.唯物辩证法的实质与核心〔2〕唯物辩证法的联系观1.联系的普遍性2.联系的客观性3.联系的多样性〔3〕用联系的观点看问题1.整体和部分的关系2.系统优化方法〔4〕唯物辩证法的发展观1.发展的概念2.发展的前进性与曲折性3.发展的量变与质变状态〔5〕唯物辩证法的矛盾概念1.矛盾的同一性和斗争性2.矛盾的普遍性和特殊性〔6〕用对立统一的观点看问题1.主要矛盾和次要矛盾的关系2.矛盾的主要方面和次要方面的关系3.具体问题具体分析4.马克思主义普遍原理与中国实际相结合〔7〕辩证的否定观1.辩证的否定2.形而上学的否定观〔8〕唯物辩证法与创新意识1.辩证法的革命批判精神与创新意识2.创新的社会作用二、唯物辩证法的联系观1、唯物辩证法的总特征〔基本观点〕：联系和发展唯物辩证法的实质和核心：对立统一规律唯物辩证法的本质：批判、革命和创新2、联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

〔不能说相互决定〕3、联系的普遍性：结论：整个世界是一个普遍联系的有机整体。

4、联系的客观性：〔1〕内涵：事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。

〔2〕联系与实践的关系看：自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的〔3〕反对否认联系、主观臆造联系和机械论〔宿命论〕诡辩论的表现：A、只承认绝对运动而否认相对静止B、离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系〔4〕人可以认识和利用联系：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。

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高三政治易错观点归纳：生活与哲学
这篇高三政治易错观点归纳：生活与哲学是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
 生活与哲学
 1.哲学是科学的世界观。

(乘以)
 (哲学是关于世界观的学说，哲学有正确错误之分，并不是所有哲学都是科学的)
 2.哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。

(乘以)
 (具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导)
 哲学是科学之科学。

(乘以)(具体科学是哲学的基础，哲学不能取代具体科学)
 哲学可以为人们解决问题提供具体的方法。

(乘以)(不能)
 哲学是对某一具体领域的概括和总结。

(乘以)
 (哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结)
 3.哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。

(乘以)
1。

《生活与哲学》易混易错知识点专题十一生活智慧与时代精神1.哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器。

(注意：并不是所有的哲学都是科学的，马克思主义哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器。

)2.哲学是具体科学的总和，具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。

哲学是“科学之科学”。

(注意：具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的概括和总结。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

不能把哲学看作“科学之科学”或“科学之母”。

)3.哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。

4.哲学是科学的世界观和方法论的统一；具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。

(注意：哲学是世界观和方法论的统一。

世界观决定方法论，方法论体现世界观。

哲学)5.哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

人们创造哲学的最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要。

6.哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

7.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

哲学就是关于世界观的学问，但定义不能混淆。

8.思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。

(注意：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。

哲学的基本派别是唯物主义与唯心主义。

唯物唯心的分歧在于物质与意识何为第一性，谁决定谁，谁是世界的本原。

)9.唯心主义都是不科学的，唯物主义都是科学的。

(注意：说唯心主义是错误的，唯物主义是正确的，只能就其根本观点在认识论上的意义上才能成立的。

超越这一范围，认为唯物主义是正确的，唯心主义是错误的，是没有意义的。

就局部而言，唯心主义对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。

)10.马克思主义哲学产生后，出现了唯物论和唯心论的对立。

(注意：唯物论和唯心论的对立不是在马克思主义哲学产生后才出现的)11.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。

(注意：物质和意识的辩证关系问题不等于物质和意识的关系问题。

高二政治《生活与哲学》易混易错知识集锦[文档副标题][日期]MC SYSTEM[公司地址]高二政治《生活与哲学》易混易错知识集锦第一部分1、哲学就是世界观，世界观就是哲学。

（哲学是关于世界观的学问）2、哲学是科学的世界观和方法论。

（哲学有科学与非科学之分，只有马哲是科学的世界观）3、世界观与方法论相互决定，相互影响。

（世界观决定方法论，方法论体现世界观）4、哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点。

（世界观）5、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。

（哲学以具体科学为基础）6、从意识的本质上看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物。

（客观存在在人脑中的反映）意识是大脑特有的机能。

（人脑）7、意识的内容是主观的，形式是客观。

（意识的内容是客观的，形式是主观的）8、物质离不开意识，意识也离不开物质。

（物质可以离开意识而存在，但意识必须依赖于物质）9、从本质上看，宗教是鬼神观念在人脑中虚幻的歪曲的反映。

（客观存在）10、意识的能动作用突出表现在，意识能够正确地反映客观事物。

（意识能够反作用于客观事物）11、意识是对客观事物正确的反映。

（不一定正确，但意识能够正确反映客观事物）12、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。

（物质和意识的关系问题或思维和存在的关系问题）13、世界上任何两个事物之间都存在着联系。

（一事物和周围的事物存在着联系）14、事物之间的联系是普遍的、客观的、无条件的。

（有条件的）15、物质的固有属性是客观实在性。

（运动/客观实在性是物质的唯一特性）16、发展是一种运动和变化, 运动和变化也是一种发展。

（只有上升的、向前的、进步的变化才是发展）17、新事物都是后来出现的，后来出现的东西都是新事物。

（不能以时间先后来判断新旧事物）18、人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、修改、废除、创造、消灭和改变规律。

（不能）19、任何事物都包含着优点和缺点两个方面。

（对立统一）20、矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中。

高考政治《生活与哲学》易混易错点整理（一）哲学的基本思想1.哲学与世界观（1）哲学就是世界观，世界观就是哲学（2）哲学就是科学的世界观（3）世界观与方法论相互决定（4）世界观体现方法论（反映）方法论；方法论影响世界观（5）哲学是世界观与方法论的总和（6）哲学是科学的世界观与方法论的统一2.哲学与具体科学（1）哲学是具体科学的总和（2）哲学与具体科学是整体与部分的关系。

（3）哲学为具体科学提供正确的指导（4）哲学为认识世界和改造世界提供具体指导（5）哲学与具体科学的研究对象相同。

（6）哲学研究某一领域的本质和规律（7）哲学是凌驾于具体科学之上的“科学是科学”（8）哲学是科学研究之母。

（9）哲学能够为科学提供积极的，有益的指导3.哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是物质与意识的辩证关系问题。

（2）思维与存在何者为本原的问题是哲学的基本问题。

（3）对于哲学的基本问题的不同回答划分了唯物主义和唯心主义（4）哲学的基本问题是划分可知论与不可知论的依据。

（5）形而上学和辩证法是哲学上的两个基本派别。

（6）思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。

4.唯物主义和唯心主义判断：下列分别属于唯物主义或唯心主义的哪个基本形态？（1）世界是一团永恒的活火。

＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿（2）天地合而万物生，阴阳接而变化起 ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿（3）气者，理之依也。

＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿（4）理生万物。

＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿（5）未有此物，已有此理。

＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿（6）人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。

＿＿＿＿＿＿＿（7）物是观念的集合＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿（8）心外无物＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿（9）世界是上帝意志的创造物＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿（10）黑格尔的绝对精神＿ ＿＿＿＿＿＿＿（11）世界是绝对观念的异化＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿（12）原子是世界的本原＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿5.哲学的基本派别形而上学和辩证法是哲学上的两个基本派别6.哲学与真正的哲学（1）哲学是自己时代精神上的精华。

二、基本原理及其方法论（一）唯物论部分●1、物质和意识的辩证关系原理及方法论要求●2、物质决定意识的原理及方法论要求●3、意识的能动作用原理及方法论要求●4、意识的反作用原理及方法论要求●5、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理及方法论要求1、物质和意识的辩证关系原理及方法论●原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动反作用。

●方法论要求：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，实事求是；同时要重视意识的作用。

2、物质决定意识的原理及方法论●原理内容：物质决定意识，意识是物质的反映。

●方法论要求：要一切从实际出发，实事求是。

3、意识的能动作用原理及方法论●原理内容：人能够能动地认识世界，能够能动地改造世界。

●方法论要求：重视意识的作用，精神的力量。

4、意识的反作用原理及方法论●原理内容：意识对物质具有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

●方法论要求：树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

5、规律的客观性和普遍性原理及方法论●原理内容：规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的。

●方法论要求：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。

一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

6、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理及方法论●原理内容：规律是客观的、普遍的；尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；认识和利用规律，必须充分发挥人的主观能动性。

●方法论要求：必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情和踏实的科学态度结合起来。

7、物质和运动辨证关系原理及方法论要求●原理内容：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，物质和运动不可分割。

●方法论要求：要用运动、变化、发展的观点看问题。

8、运动和静止辨证关系原理及方法论要求●原理内容：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

高中政治《生活与哲学》易错知识点精编1、哲学就是世界观,世界观就是哲学。

(哲学是关于世界观的学说、哲学是系统化、理论化的世界观2、哲学是科学的世界观和方法论。

(哲学有科学与非科学之分,只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论3、意识是大脑特有的机能。

(意识是人脑特有的机能4、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。

(哲学的基本问题是物质和意识的关系问题或思维和存在的关系问题。

物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学的基本原理5、意识的内容是主观的,形式是客观。

(意识的内容是客观的,形式是主观的6、唯物主义是世界观,辩证法是方法论。

(唯物主义和辩证法是从不同角度对世界的认识,也都具有方法论的意义7、物质与意识是相互依存,互相影响、互相促进的。

(物质可以离开意识而存在,但意识必须依赖于物质;物质决定意识,意识对物质具有能动作用8、正确的思想意识和错误的思想意识的区别在于,是否对客观事物作出了反映。

(区别在于是否对客观事物作出了正确的反映9、从本质上看,宗教是鬼神观念在人脑中虚幻的歪曲的反映。

(是客观存在在人脑中虚幻的歪曲的反映10、意识能够直接作用于客观事物,引起客观事物的变化。

(意识不能直接作用于客观事物,只有通过指导人的实践活动,作用于客观事物才能引起客观事物的变化11、只要充分发挥人的主观能动性,想问题、办事情就能取得成功。

(要在尊重客观规律、正视客观条件的基础上,正确而充分地发挥主观能动性,想问题、办事情才能取得成功12、只有正确的认识(意识、社会意识、理论才会对客观事物起作用。

【正确的认识(意识、社会意识、理论对客观事物的发展起促进作用,错误的认识(意识、社会意识、理论对客观事物的发展起阻碍作用】13、认识来源于书本和实践。

(书本知识是间接经验,来源于他人的实践,只有实践才是认识的唯一来源14、实践是人们改造世界的物质性活动。

(是改造客观世界的物质性活动15、真理永远都是正确的。

(真理是相对于特定的过程来说的,要随着实践的发展而发展,否则它就会成为谬误16、事物是普遍联系的,世界上任何两个事物之间都存在着联系。

《生活与哲学》易错易混知识点汇总【哲学和马克思主义哲学部分】1、哲学是关于世界观的科学。

（注意：哲学是关于世界观的学说。

哲学有正确错误之分，哲学可能是科学的，也可能是非科学的）2、哲学是认识世界和改造世界的强大武器。

（注意：正确的哲学才是认识世界和改造世界的强大武器）3、哲学是科学的世界观和方法论。

（注意：哲学有正确的哲学也有错误的哲学。

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

）4、哲学是具体科学的总和。

（注意：哲学不是具体科学的简单相加。

类似的错误提法有“科学的科学”、“科学之母”等）5、物质和意识的辨证关系是哲学的基本问题。

（注意：物质和意识的关系才是哲学的基本问题）6、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。

（注意：哲学是关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律的学科）P37、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。

（注意：哲学智慧产生于人类的实践活动。

哲学智慧的产生离不开人们的思考）P48、哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。

（注意：真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。

或：正确的哲学或科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生）P69、世界观是关于世界具体问题的观点。

（注意：世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点）P710、世界观和方法论相互决定、相互体现。

（注意：不是相互决定，只能是世界观决定方法论，不能是方法论决定世界观。

也不是相互体现，方法论体现世界观）P811、哲学的发展就是用新观点代替旧观点。

（注意：哲学的发展是对旧观点的扬弃）12、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。

（注意：具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导）P913、哲学对社会变革具有决定作用。

（注意：哲学对社会变革具有反作用，人民群众对社会变革具有决定作用）P17 14、只有哲学才是使人聪明的学问。

（注意：学习哲学可以使人聪明，但使人聪明的学问除了哲学还有具体科学）P615、科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学。

《生活与哲学》易错易混知识点汇总在学习《生活与哲学》的过程中，同学们常常会遇到一些容易混淆和出错的知识点。

下面就为大家汇总一些常见的易错易混点，希望能帮助大家更好地理解和掌握这门学科。

一、物质和意识的关系1、物质决定意识，意识是物质的反映。

但要注意，意识对物质具有能动作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。

2、不能认为意识能够直接创造物质。

意识必须通过实践活动，作用于客观物质世界，才能引起物质形态的改变。

易错点：认为意识可以独立于物质存在，或者意识能够超越物质的限制直接改变世界。

二、运动和静止1、运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的。

2、静止是运动的一种特殊状态，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

易错点：把静止绝对化，否认运动的绝对性；或者只看到运动，忽视相对静止的存在。

三、规律的客观性与人的主观能动性1、规律是客观的，不以人的意志为转移。

我们不能创造、改变和消灭规律，但可以认识和利用规律。

2、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，脱离规律的主观能动性是错误的。

易混点：将人的主观能动性与规律的客观性对立起来，或者片面强调规律的客观性而忽视人的主观能动性。

四、实践和认识1、实践是认识的来源，但获得认识的途径有直接经验和间接经验。

2、实践是检验认识真理性的唯一标准，但要注意，实践检验认识是一个过程，不是一次就能完成的。

3、认识具有反复性、无限性和上升性。

易错点：认为认识的来源只有实践，忽视间接经验的作用；将认识的反复性理解为认识是一种循环往复的过程。

五、真理的客观性、绝对性和相对性1、真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理具有客观性。

2、真理是绝对性和相对性的统一。

真理的绝对性是指真理的内容是客观的，在一定条件下，人们对真理的认识是确定的。

真理的相对性是指真理是具体的有条件的，随着条件的变化，真理也会发展。

生活与哲学易错易混知识点生活与哲学易错易混知识点生活与哲学是高中政治课程中的重要内容，也是高考中的重点之一。

在备考过程中，需要注意一些易错易混知识点，以便更好地理解和掌握该部分内容。

一、生活与哲学的关系生活与哲学是相辅相成的，生活是哲学的基础，哲学则是生活的指导。

生活中处处充满了哲学，而哲学也可以指导我们更好地生活。

然而，有些同学容易将生活与哲学割裂开来，只注重其中的一个方面，这样不利于全面理解和掌握该部分内容。

二、哲学的基本问题哲学的基本问题包括思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。

这是哲学最基本的问题，也是区分各种哲学派别的根本问题。

然而，有些同学容易将其与哲学的基本问题混淆，认为哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，其实不然。

三、唯物主义和唯心主义的区分唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别，它们的根本分歧在于对思维和存在的关系问题的回答。

唯物主义认为物质决定意识，而唯心主义则认为意识决定物质。

然而，有些同学容易将唯物主义和唯心主义混淆，认为它们是一样的，其实不然。

四、辩证法和形而上学的区分辩证法和形而上学是两种不同的思维方式，它们的根本分歧在于对世界和事物的看法。

辩证法认为事物是处于不断变化和发展中的，要用联系和发展的眼光看问题；而形而上学则认为事物是静止不变的，要用孤立和静止的眼光看问题。

然而，有些同学容易将辩证法和形而上学混淆，认为它们是一样的，其实不然。

五、马克思主义哲学的特点马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的结合，其特点在于将唯物主义和辩证法有机地结合起来，强调实践是检验真理的唯一标准。

然而，有些同学容易将其与历史唯物主义混淆，认为马克思主义哲学就是历史唯物主义，其实不然。

综上所述，生活与哲学中的易错易混知识点较多，需要同学们在备考过程中认真梳理和理解。

只有掌握了这些知识点，才能更好地应对高考和其他哲学相关的考试。

在生活中运用哲学思维，也能让我们更加深入地思考问题和解决问题。