大学生打印(复印)纸张使用情况调查问卷

用纸情况及废纸利用调查报告背景：废纸，泛指在生产生活中经过使用而废弃的可循环再生资源，包括各种高档纸、黄板纸、废纸箱、切边纸、打包纸、企业单位用纸、工程用纸、书刊报纸等等。

而学生废纸，则泛指学生学习生活中产生的各种纸质废物，包括旧书、作业本、草稿纸等等。

根据统计，我国每年都要花费几十亿美元用于进口废纸，而废纸的利用率却十分低下(XX年1～12月，我国累计进口废纸万吨，用汇亿美元;XX年1-6月，我国累计进口废纸万吨，用汇亿美元)。

我国对废纸回收的法律规范和政策支持还不够具体，不够到位。

而废纸回收做得比较成熟的国家，大多有一整套对各方面的利益考虑周到、操作性很强、细节量化严格的回收法律体系。

有关部门对造纸企业，强制要求必须使用一定数量的废纸作为生产原料;对回收企业，规定政府必须给予一定的补贴，保证它们正常运行，能获得合理的经济效益;对消费者，行政执法部门会随时抽查，对于不按要求把废纸分类送交到指定的回收处的，进行罚款。

比较起来，我国对资源的循环利用不够重视。

因此，提高废纸利用率，具有深刻的社会意义和影响。

目的：一.节省资源，促进资源的循环利用。

回收一吨废纸能生产吨好纸，可节约三立方米木材(相当于少砍17棵成年大树)、一吨标准煤、200立方米的水、600度电，此外，还可以减少三立方米的垃圾填埋空间和约100立方米污水和大量废气。

这笔经济账和产生的社会效益在造纸行业几乎人人皆知。

二.保护生态环境，创造绿色家园。

一棵大树的长成需要很多年，而伐掉它只需几分钟!造纸工业是一个大量消耗自然资源的产业，造纸工业未来的道路如何走，关系到我国和谐社会的构建。

我们要珍惜每一片森林资源，珍惜每一抹绿意。

三.创造商机过去处置造纸污泥采用的是两种方法，一种是焚烧法，但设备投资大、耗能高，还产生大量废气;另一种是目前普遍采用的填埋法，但浪费土地资源，地下水也将受污染。

能否将它变废为宝呢?上海挪亚环境资源开发有限公司经过近五年的研究开发，成功地把造纸污泥变成了“黄金”。

纸张使用情况问卷调查1、您平时是否经常使用算草稿纸? 是( ) 否（）2．您是否经常只用一面就不再使用了? 是( ) 否（）3.您在算草稿纸上写的字是否比平时要大? 是( ) 否（）4．您是否喜欢有意或无意地在算草纸上写一些无关紧要的东西? 是( ) 否（）5．您是否有固定的算草稿本？是( ) 否（）6．您平时是否注意节约算草纸? 是( ) 否（）7．您认为算草稿纸浪费在校园纸浪费中所占比例是否很大? 是( ) 否（）8．您每学期大约要用多少练习本? 是( ) 否（）9．您是否常因找不到算草纸而撕下大量练习本上的纸? 是( ) 否（）10．您用过的本子中剩余的空白纸页大约有多少? 是( ) 否（）11．您对于没有用完的练习本作何用处? 是( ) 否（）12.您觉得学校印发的各类通知用处大吗? 是( ) 否（）13．您觉得可以口头传达的事情再印成通知有必要吗? 是( ) 否（）14.您认为一些"习惯成自然"的通知(如寒暑假要求等)有必要一次次地发吗? 是( ) 否（）15．您在看过通知后一般拿它作什么用? 是( ) 否（）16．您觉得印的通知有剩余算得上浪费吗? 是( ) 否（）17．您每学期的课本费大约有多少? 是( ) 否（）18．在您的课本中，使用率很低的(如美术、音乐等)大约占多大比例? 是( ) 否（）19．一学期结束后，您使用过的课本新旧程度如何? 是( ) 否（）20．您不再使用的课本大都作何用处? 是( ) 否（）21．您觉得一些不太重要的科目如果改革为课本由学校统一管理，每一届学生都向校方租用，在保护好书籍的原则下收取一定的租金，可行吗?如果您认为不可行，能说说理由吗? 是( ) 否（）22．您认为如果实施上题所述的改革，对督促学生爱护书籍有帮助吗? 是( ) 否（）23.你觉得我们这次下发的调查表，算不算是浪费纸。

是( ) 否（）。

大学生打印（复印）纸张使用情况调查问卷亲爱的同学：你好！“节能减排”是缓解环境污染，推动社会可持续发展的客观要求，在人们生活的方方面面都可以体现这一思想。

您在打印的时候想过节约用纸么?又是出于何种考虑呢?为了充分实现这张纸的价值，感谢您帮助完成这份调查问卷。

学校许昌学院专业经济学年级 10 性别男1.您经常会基于何种原因去打印店打印或复印材料呢？BA.考试复习B.上交作业C.学生工作D.其他原因2.您在打印前会缩小文字、扩大页面努力减少打印纸张数么?CA.基本会B.基本不会C.偶尔会D.受到他人影响时会3.您在打印时考虑到减少打印纸张数的因素是CA.节约费用B.节约资源C.方便阅读D.没有考虑过4.您周围的打印店中有“节约用纸”、“尽量双面打印”等提示性标语么？DA.大部分没有B.从没有见过C.不曾注意D.很多都有5.您在打印时是否会选择双面打印？CA.基本会B.基本不会C.偶尔会D.受到他人影响时会6、如果你周围的人都选择双面打印，您也会这么做吗？BA.会B.不会7.您在打印（复印）失误时，会如何处理打印（复印）废纸。

AA.将纸带走，回去用B.留在打印店C.扔到垃圾箱D.随意处理掉，没仔细想过8.您会留心收集未完全使用的纸张进行合理利用么？AA.从未想过B.想过但未行动C.偶尔会D. 经常会9.您周围有出卖废纸和废品的条件么B？A.有流动人员收购B.从来没有C.有固定地点收购10. 打印纸用完后，您会如何处理？DA. 当作草稿纸或其他再利用B.扔到垃圾桶C.整理后卖到废品站D没考虑过，看情况11.你对打印纸的类型（如再生纸、高档纸）有所了解么？AA.没听说过B.曾经使用过环保的纸张但不太了解C.知道D.知道并且经常选择环保型纸张使用12.对大学生打印（复印）纸使用情况的意见或建议无意见西南科技大学法学院节能减排小组制对打印店的调查问题1 学校周边共有几所打印店。

2 每家打印店每年的纸张消耗量大约是多少。

关与纸张节约问题调查报告1、世界造纸业现状：世界观察研究所的两位研究人员在新发表的一份报告中指出：如果工业化国家能够减少纸张的消耗，提高造纸效率，增加使用回收纸和不用木材纤维造纸，那么全世界用于造纸的木材消耗量就可以减少 50%。

报告指出，自 1950 年以来，全球纸张消耗量增加了 6 倍多，造纸业用去了世界采伐木材的 1/5。

专家强调，目前尚有 57% 的废纸没有得到回收和利用，而提高纸张的回收利用率对于保护环境和增加利润都具有重要的作用。

我估算了一下，作为一名学生，平均一个学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本28页计算，则一个学生一学期，至少使用100﹡15+28*10=1780页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生1800多名，则1780*1800=3，204，000页纸！！由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。

为此我要进行一项调查。

2、我国森林资源现状：我国现有森林面积1.34亿公顷，总蓄积量101亿立方米，居世界第五位。

但森林覆盖率仅为13.92％，远低于世界平均水平27％，居世界第104位；人均森林面积0.11公顷，人均森林蓄积量8.6立方米，分别为世界平均水平11.7％和12.6％，属于世界上森林资源贫乏的国家之一。

同时，森林资源还存在这样几个问题：一是森林资源质量不高，中幼龄林比重大，其面积占全国林分面积的71％，而人工林中的中幼龄林比重高达87％。

二是森林资源分布不均，主要分布于东北、西南、东南地区，而西北、华北地区森林资源稀少，风沙危害严重。

三是森林资源破坏严重，乱砍滥伐现象比较普遍，近年来全国每年超限额采伐3400多万立方米，天然森林资源面临严重威胁。

四是森林灾害较为频繁，1996年全国发生森林火灾5000多次，受害面积18.67万公顷，火灾受害率为0.75％。

，森林病虫害发生面积662万公顷。

看了这份资料你有什么感想。

对！我国森林资源非常贫瘠，我们需要节约森林资源。

关与纸张节约问题调查报告1、世界造纸业现状：世界观察研究所的两位研究人员在新发表的一份报告中指出：如果工业化国家能够减少纸张的消耗，提高造纸效率，增加使用回收纸和不用木材纤维造纸，那么全世界用于造纸的木材消耗量就可以减少 50%。

报告指出，自 1950 年以来，全球纸张消耗量增加了 6 倍多，造纸业用去了世界采伐木材的 1/5。

专家强调，目前尚有 57% 的废纸没有得到回收和利用，而提高纸张的回收利用率对于保护环境和增加利润都具有重要的作用。

我估算了一下，作为一名学生，平均一个学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本28页计算，则一个学生一学期，至少使用100﹡15+28*10=1780页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生1800多名，则1780*1800=3，204，000页纸！！由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。

为此我要进行一项调查。

2、我国森林资源现状：我国现有森林面积1.34亿公顷，总蓄积量101亿立方米，居世界第五位。

但森林覆盖率仅为13.92％，远低于世界平均水平27％，居世界第104位；人均森林面积0.11公顷，人均森林蓄积量8.6立方米，分别为世界平均水平11.7％和12.6％，属于世界上森林资源贫乏的国家之一。

同时，森林资源还存在这样几个问题：一是森林资源质量不高，中幼龄林比重大，其面积占全国林分面积的71％，而人工林中的中幼龄林比重高达87％。

二是森林资源分布不均，主要分布于东北、西南、东南地区，而西北、华北地区森林资源稀少，风沙危害严重。

三是森林资源破坏严重，乱砍滥伐现象比较普遍，近年来全国每年超限额采伐3400多万立方米，天然森林资源面临严重威胁。

四是森林灾害较为频繁，1996年全国发生森林火灾5000多次，受害面积18.67万公顷，火灾受害率为0.75％。

，森林病虫害发生面积662万公顷。

看了这份资料你有什么感想。

对！我国森林资源非常贫瘠，我们需要节约森林资源。

《纸张浪费情况调查报告》xx农业大学青年环境友好使者团队202x年11月25日星期二一张纸是如何制成的————让我们珍惜纸资源标签：造纸纸张再生纸造纸机森林日常生活中离不开各种纸张或纸制品的使用。

纸张是如何生产出来的。

纸张生产各个环节对环境会产生什么影响。

同学们的生活中是如何使用纸张的。

废旧纸张能否循环使用。

节约纸张有什么意义。

我们要注意在学习生活中养成节约用纸的习惯。

资料1纸张生产过程了解纸张生产从砍伐树木到成纸的全过程（各环节）及各环节对环境的影响，可以使我们认识节约纸张的重要性。

第一阶段：砍伐森林1、造纸的主要原料来自森林。

纸张生产的第一步是要砍伐森林。

结果可从下列数据中得出。

数据：ａ、全世界目前纸张的消费量约为200亿吨，在过去80年里增长了117倍；据专家计算，每制造一吨纸张需要用17棵树木。

试想，为满足人类纸张的需求，就有多少森林被砍伐。

ｂ、据联合国粮农组织《世界森林状况－xx》报告指出：近年来每年全球约有1130公顷的森林遭到毁灭性破坏，在xx年到xx年的6年时间里，全世界共有6510万公顷森林遭到破坏，其中5630万公顷在发展中国家，880万公顷在发达国家。

2、森林被砍伐得越多，水土流失的情况就会越严重，轻则耕地变成荒地，重则地球会出现片片沙漠。

3、树木的过分砍伐会导致森林的消失，而森林的消失就造成众多依赖林木为生的鸟类和其它动物、植物失去栖身和繁衍后代的场所，甚至导致某些珍贵物种的灭绝。

4、树林被砍掉，大气中由人类活动制造出来的二氧化碳，无法通过大自然的循环系统转化为氧气，长期积聚，便造成温室效应，从而使全球气候变得炎热，影响地球生态。

我们大量砍伐树木造纸，森林资源迅速消耗，那么最终我们的纸张供应就会越来越少。

第二阶段：制浆制浆是对造纸的原材料进行处理，包括木材处理、制浆、筛分、洗涤、增浓、漂白等工序。

下面是其中几个生产环节产生的废弃物及对环境的影响。

树木剥皮及破碎。

树皮的重量约占木材重量的8～13％。

校园纸张使用情况调查问卷您好！为了了解内蒙古师范大学赛罕校区校园纸张使用情况以及其中存在的问题，我们组织了这次调查问卷.您作为师大的学生，可以对校园纸张使用情况按照您的切身感受做出评价，我们将非常感谢您的合作!1.你是否有双面使用每张纸张的习惯？A。

经常 B。

很少 C。

从来没有2.你打印的时候只印一面的情况大约占多少?A。

从没有过 B。

很少 C。

50%以上 D.全部都是单面印刷3。

一般您每周打印的纸张数是多少？A．0-5张 B。

6—15张 C。

16-25张 D。

16—35张 E. 36张以上4.平时打印有没有以下行为？(多选)A 纸张上字号特别大 B将纸张用于发泄、玩耍 C因为书写不满意而丢弃D纸张只脏了一些就扔掉了 E以上皆无5.平时怎么处理已经用过的纸？A 直接扔掉 B送到回收站或卖掉 C保存起来（当作草稿纸使用等）6。

你不再使用的教科书大都作何用处？A保存好 B廉价卖掉 C给师弟师妹或同学 D扔掉7.你会如何处理收回来的传单或报纸？A当草稿纸使用 B收集够了拿去卖 C当垃圾丢掉8.你会随手丢弃皱了的空白纸张吗？A经常 B很少 C从来没有9。

你如何看待校园内大量使用纸张浪费现象(海报，传单等)？A应受管理 B没有关系 C不知道10.你的笔记本总是只用一半或者更少，就被丢弃在一边吗?A经常 B很少 C从来没有11.您知道一下的信息吗？A 认识回收标志 B了解我国森林覆盖率 C知道纸的来历 D造纸造成的污染12.在日常生活中,您会选择一下哪些方法去节约纸张？A 不买纸质节日贺卡 B不会去特别节约纸张 C打印双面D拒绝街头传单 E把平时的废纸收集做草稿纸等 F其他以上是我们所要了了解的有关信息，再次感谢您的支持和合作,祝您愉快！。

大学生用纸情况及废纸利用情况调查报告前言背景：废纸，泛指在生产生活中经过使用而废弃的可循环再生资源，包括各种高档纸、黄板纸、废纸箱、切边纸、打包纸、企业单位用纸、工程用纸、书刊报纸等等。

而学生废纸，则泛指学生学习生活中产生的各种纸质废物，包括旧书、作业本、草稿纸等等。

根据统计，我国每年都要花费几十亿美元用于进口废纸，而废纸的利用率却十分低下（2012年1～12月，我国累计进口废纸3006.92万吨，用汇62.72亿美元；2013年1-6月，我国累计进口废纸1492.38万吨，用汇30.61亿美元）。

我国对废纸回收的法律规范和政策支持还不够具体，不够到位。

而废纸回收做得比较成熟的国家，大多有一整套对各方面的利益考虑周到、操作性很强、细节量化严格的回收法律体系。

有关部门对造纸企业，强制要求必须使用一定数量的废纸作为生产原料；对回收企业，规定政府必须给予一定的补贴，保证它们正常运行，能获得合理的经济效益；对消费者，行政执法部门会随时抽查，对于不按要求把废纸分类送交到指定的回收处的，进行罚款。

比较起来，我国对资源的循环利用不够重视。

因此，提高废纸利用率，具有深刻的社会意义和影响。

目的：一．节省资源，促进资源的循环利用。

回收一吨废纸能生产0.8吨好纸，可节约三立方米木材(相当于少砍17棵成年大树)、一吨标准煤、200立方米的水、600度电，此外，还可以减少三立方米的垃圾填埋空间和约100立方米污水和大量废气。

这笔经济账和产生的社会效益在造纸行业几乎人人皆知。

二．保护生态环境，创造绿色家园。

一棵大树的长成需要很多年，而伐掉它只需几分钟！造纸工业是一个大量消耗自然资源的产业，造纸工业未来的道路如何走，关系到我国和谐社会的构建。

我们要珍惜每一片森林资源，珍惜每一抹绿意。

三．创造商机过去处置造纸污泥采用的是两种方法，一种是焚烧法，但设备投资大、耗能高，还产生大量废气；另一种是目前普遍采用的填埋法，但浪费土地资源，地下水也将受污染。

关于纸张使用的民意调查
1、你的性别？【单选题】
○ 男
○ 女
2、你的身份？【单选题】
○ 学生
○ 工作者
○ 高富帅或者白富美
3、你每天使用使用本子记东西的概率是？【单选题】
○ 一天很多次
○ 一般
○ 极少或者几乎不
4、你买本子考虑本子的大小吗？【单选题】
○ 考虑
○ 不考虑
5、一般你会使用纸张的反面吗？【单选题】
○ 会
○ 不会
6、你觉得注重本子的外观吗？【单选题】
○ 很在意
○ 一般
○ 无所谓
7、你比较喜欢封面采用哪种纸质？【单选题】
○ 软面抄
○ 硬面抄
8、你对以下哪种本子的尺寸比较喜欢，觉得比较合适？【单选题】
○ 选项1
○ 选项2
○ 选项1
○ 选项1
○ 选项2
9、你一般用本子拿来书写什么？（多选）【多选题】
□ 作业
□ 日记
□ 笔记
□ 心得
□ 通讯录
□ 画画
□ 备忘录
10、假如现在有一款本子背面也被赋予了其它功能（例如留言或者备忘），你会买去使用吗？【单选题】
○ 会
○ 不会
11、你觉得市场上的本子有什么好改进的地方？【填空题】
________________________。

学生用纸情况调查问卷1.你觉得浪费一张纸（）A.没什么B.很可惜，积少可以成多2.在使用练习本时，你一般（）A.只用一面B.两面都用3.你在草稿纸上写的字是否比平时要大?（）A.是B.不是4.你平时是否注意节约草稿纸?（）A.从来没有注意过B.有时会注意C.一直比较注重节约5.你每学期大约要用多少练习本?（）A.20本以下B.20—30本C.30本以上6.你用过的本子中剩余的空白纸页大约有多少? （）A.很少B.大约有三分之一C.二分之一左右7.你对于没有用完的练习本作何用处?( )A.不再管它B.把剩余的纸用作草稿纸C.撕下剩余纸页订成新本8.你不再使用的教科书大都怎么处理的呢?( )A.保存好B.廉价卖掉C.给亲戚朋友家的孩子D.扔掉9.你知道纸是怎么制造出来的吗？（）A.知道一些B.不知道10.你有过节约用纸的想法吗？（）A.从来没有B.偶尔有过C.经常有学生用纸情况调查总结为了更好地了解同学们的用纸情况，我们采用调查问卷的形式，对同学们的用纸情况进行了调查。

调查的内容主要包括：用纸的习惯、数量、节约意识和对纸的处理方法四个方面，共发放问卷220张，收回有效问卷200张。

我们对问卷进行了分析、整理，总结如下：第一，在用纸的态度上，有50人觉得浪费一张纸没什么，在使用练习本时，做到两面都用的只有60人，约占50%，有58%的同学表示，在草稿纸上书写时要比平时大；在用纸时，能做到“一直比较注重节约”的只有30人，仅占15%，“有时会注意节约的同学比较多，有150人，占75%，还有10%的同学表示”从来没有注意过。

”这些数据说明，在用纸的态度上，我们很多同学的认识还不够端正，节约用纸的意识比较差，尤其时在使用练习本或是草稿纸时，只用单面的比较多，浪费特别严重。

第二，在用纸的数量和使用率上，很多同学一学期使用的练习本比较多，在30本以上的高达52人，占20%之多，大多数同学是处于20—30本之间，约占65%。