《科技是把“双刃剑”》PPT课件∣教科版1
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备课时间主备人朱爱君主备人所在单位北大街小学复备时间授课教师郑琳授课教师所在单位石河小学课题科技是把双刃剑课型新授课课时分配2课时第 1 课时上课时间项目教学目标知识能力.知道白色污染给我们的生活带来的负面影响。
过程方法进一步树立保护生态环境的意识。
从垃圾分类处理开始,用自己的实际行动为改善生存环境而努力情感态度价值观帮助学生理解科技是把“双刃剑” 的含义,初步了解科技发展给人类带来正负面影响。
教学重点正确认识科学技术是一把双刃剑,树立科技为人类造福的信念教学难点能比较客观地认识科技的双重性。
教学、教具(课件)准备有关图片故事资料多媒体课件教学流程教学环节教师活动预设学生活动一、目标导向,确定“航点”1.师:现代社会越来越离不开科技了。
上一节课,我们从“科技造福人类”中了解到作为科技的成果之一,塑料的发明是20世纪材料革命的一大杰作。
今天我们每个人都被塑料包围着。
可塑料诞生的同时也造成了一些负面的影响。
想一想,我们平日生活中看到的塑料造成的污染有哪些?学生自由发言。
(教师播放“白色污染”)2.全班讨论:⑴什么是白色污染?⑵看了视频,你有什么感受?⑶面对白色污染,国家采取了哪些措施?(教师点击“限塑令”第1页)3.师:我们从“塑料”可以看到,科学技术的发展给我们的生活带来了许多便利。
但科技造福人类的同时也可能会造成一些负面影响,给人类及其环境带来极大的灾难。
认识科技的双重性,才能更有效地利用科技,直面问题。
科技是把双刃剑。
(教师板书:科技是把双刃剑)⑷实施“限塑令”对于全社会有哪些积极意义?(教师点击“限塑令”第2 -5页)教学环节二、自主学习,探索“航行”1.师:垃圾分类对我们来说并不陌生。
那么,什么是垃圾分类?垃圾分类有什么作用?学生自由述说。
(教师出示“垃圾分类”)师:垃圾的处理问题在世界许多国家得到了高度的重视。
各国政府出台了相应的一些政策和措施,不仅提高了垃圾资源利用水平,又减少了垃圾处置量,还有效地防治了白色污染。