浙教版八年级上册科学第一章 水和水的溶液测试卷及答案

浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 夏天人们游泳时，从岸边走向水深处的过程中，他受到的浮力变化情况是（）A．浮力增大B．浮力不变C．浮力减小D．先增大后减小2 . 水是较好的溶剂，下列都是我们熟悉的厨房调味品，将它们分别放入水中，不能溶解在水中形成溶液的是（）A．白醋B．食用油C．食盐D．味精3 . 如图，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。

若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，则水面高度将（）A．下降B．上升C．不变D．条件不足，难以判断4 . 关于溶液的说法正确的是（）A．无色透明的液体一定是溶液B．一定质量的溶液，稀释前后溶质质量不变C．物质溶解时，溶液的温度一定不变D．溶液中的溶质一定是固体，溶剂一定是水5 . 如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（）A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力不相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮6 . 如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为SA和SB，且SA＞SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。

现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（）A．FA＜FB B．pA＜pBC．ρA＞ρB D．切割前后A、B 对地面的压强均不变7 . 如图所示，A为木球，B为某种塑料球，C为铜球，三个球的体积相同，且都静止在水中，则（）A．A球受到的浮力最大，因为剪断细线，A球将上升B．B球受到的浮力最大，因为B 球没入水中最深C．C球受到的浮力最小，因为剪断细线，C球将下沉D．三球受到的浮力一样大，因为三球排开水的体积相同8 . 除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是（）选项物质杂质（少量）操作方法A N2O2将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙加水溶解，蒸发结晶D KCl溶液K2SO4溶液加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D9 . t℃时取50g某溶液，蒸发掉5g水后又恢复至t℃析出0.6g无水晶体，再蒸发掉5g水后恢复至t℃又析出1.2g无水晶体．下列说法正确的为（）A．原溶液是不饱和溶液B．原溶液是饱和溶液C．第一次蒸发掉5g水后溶液质量分数与原溶液相同D．无法判断10 . 甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中，甲浸入1/3V，乙浸入1/2V，丙露出1/3V，则三个物体的密度之比是（）A．1：1：2B．2：3：2C．2：3：4D．3：2：411 . 下列不是水的物理特性的是（）A．无色、无味、常温下为液态B．4℃时质量一定的水体积最小C．一个标准大气压时凝固点为0℃D．电解时能产生氧气和氢气12 . 水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A．我国的降水冬春多，夏秋少B．我国水资源总量多，人均水量少C．地球上水的总量多，淡水少D．我国南方水的储量多，北方水的储量少13 . “五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键举措。

第一单元水和溶液满分150分一、单选(本部分共有20道题，共60分)1. (3分)过滤操作的下列步骤中，错误的是（）A. 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤速度2. (3分)关于电解水的实验。

下列说法正确的是（）A. 该实验所用的水越纯净越好B. 正负两极的气体体积比为2：1C. 该实验说明水由氢原子和氧原子构成D. 通过该实验可确定水由氢和氧组成3. (3分)一杯热硝酸钾溶液放在桌面上，一段时间后观察到烧杯底部有少量的晶体析出，如图所示。

忽略水的蒸发，下列关于硝酸钾及其溶液的分析正确的是（）A. 溶液质量不变B. 溶液的溶质质量分数变小C. 硝酸钾的溶解度变大D. 原溶液一定是饱和溶液4. (3分)小科同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。

小科同学加入的物质可能是（）A. 氯化钙B. 硝酸铵C. 氯化钠D. 氢氧化钠5. (3分)某物质在20℃时的溶解度为20g/100g水，在20℃时将20g该物质投入到80g水中充分溶解，则该物质溶液中溶质质量分数为（）A. 25%B. 20%C. 16.7%D. 无法计算6. (3分)现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有100克水，20℃时向三个烧杯中分别加入36克、56克、76克的同种物质，充分溶解，实验结果如图所示。

下列判断正确的是（）A. ①中所得溶液一定是不饱和溶液B. ②③中所得溶液溶质的质量分数相等C. 若②中溶液升温到30℃，溶液的质量一定不变D. 若③中溶液恒温蒸发，溶质的质量分数一定变大7. (3分)如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。

该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况，叙述正确的是（）A. 密度和浮力都不变B. 密度和浮力都变大C. 密度变小，浮力不变D. 密度变小，浮力变大8. (3分)下图所示，下列判断正确的是（）A. Y的溶解度比X的溶解度大B. t1℃时，X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%C. 把水滴入盛有氢氧化钠(NaOH)固体的烧杯中，若烧杯内有晶体析出，则烧杯中饱和溶液的溶质为YD. t2℃时，若X、Y的饱和溶液质量相等，则溶液中溶质的质量X<Y9. (3分)下列物质放入水中，充分搅拌后形成乳浊液的是（）A. 面粉B. 麻油C. 食盐D. 白醋10. (3分)中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。

第一章水和水的溶液单元检测卷一、选择题（共15题；共30分）1.11月19日，记者从省气象局获悉，浙江全省正面临“区域性较严重干旱”。

江山、常山两地达“重旱”，另有42个县(市、区)达“中旱”，22个县(市、区)达“轻旱”。

全省气象干旱面积约9.78万平方公里，占全省总面积90％以上。

10月3日至11月18日，全省平均降水量比常年同期偏少八成，这让浙江很“受伤”。

下列说法正确的是( )A. 浙江今年夏秋季节盛行西北风，所以没下雨B. 空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水C. 人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题D. 我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少2.如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应是( )A. F1B. F2C. F3D. F4第2题图第3题图3.科学家用石墨烯膜制成"筛子"，可以筛掉盐类物质.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图).下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（）A. 该过程属于物理变化B. 该过程可应用于海水淡化C. “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D. “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大4.水是最常见的物质，下面是小北同学对水的认识，你认为正确的是（）①水是由氢气和氧气组成的；②水是生物生存所需的最基本的物质；③水通常以固、液、气三态存在；④在实验室中，水是最常用的溶剂⑤在加热情况下，水会分解成氢气和氧气；⑥水是由氧和氢组成的一种物质A. ①②B. ①②③⑤C. ②③④⑥D. ①②③④5.小明将一只橘子放在水中后，发现橘子漂浮在水面上，取出后用毛巾擦干，然后剥去橘子皮，再放入水中，发现去皮的橘子沉在水底了．关于这个现象，不能说明的结论是( )A. 橘子剥皮后密度变小B. 橘子皮的密度比橘子果肉的密度小C. 橘子剥皮后排开水的体积变小D. 橘子剥皮后受到的浮力变小6.为了探究影响物质溶解性的因素，设计了如下表所示的实验方案，该实验无法探究的因素是（）A. 溶质种类B. 溶剂种类C. 溶液温度D. 颗粒粗细7.为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施南水北调工程。

浙教版科学八年级上册第一章水和水的溶液一、单选题1．水是生命之源，有关水说法不正确的是（）A．流水是影响地形的外力作用之一B．海洋水是地球上最大的水体C．水循环的环节只有蒸发和降水D．人类需合理开发和利用水资源2．下列有关溶液的形成，表述正确的是（）A．溶液不一定是无色的B．被溶解的物质称作溶剂C．只有固体和液体能做溶质D．碘放在水里会形成碘的水溶液3．2021年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”，下列有关水的说法正确的是（）A．从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水B．分布在地球各处的水在不断循环，因此完全不需要担心缺水问题C．水是生物生存所必需的最基本的物质之一D．我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少4．水是生命之源，既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述：①地球上水的总量多，淡水少；②我国水资源总量多，人均水量少；③“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少；④从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区水资源丰富，内陆和沙漠地区水资源贫乏。

以上说法中正确的是（）A．只有①②③B．只有②③④C．只有①③④D．①②③④5．水资源是可再生资源，在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动。

如图所示为水循环的一部分，图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。

下列说法正确的是()A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结6．测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶……下列操作规范的是（）A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发结晶7．如图所示，甲、乙两球用细线相连，放入水中，细线受到的力为1N，两球正好悬浮在水中，如果细线断了，那么（）A．甲、乙两球都下沉B．甲球下沉，乙球上浮C．甲球上浮，乙球下沉D．甲、乙两球仍悬浮8．小柯泡好一杯红糖水并搅拌均匀，喝了一口感觉太甜，想要喝淡一点的红糖水，下列方法可行的是（）A．加入红糖B．加水C．倒掉一部分D．用吸管喝下层的红糖水9．下列有关溶液的叙述错误的是（）A．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化B．固体NaOH溶于水时，溶液温度升高C．溶液中的溶剂只能是水D．溶液是均一、稳定的混合物10．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下称量，示数为9N，若将塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧测力计的示数接近于：（）A．0 N B．2 N C．3 N D．6 N11．将下列物质混合并充分搅拌溶解后，能得到无色溶液的是（）A．植物油与水B．氧化铁与稀盐酸C．酒精与水D．泥沙与水12．能比较出室温下白糖和食盐溶解性大小的一组实验是（）A．B．C．D．13．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图7中甲．乙所示。

第1章水和水的溶液（1.1-1.3)一、选择题1．2017年世界水日和中国水周活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。

下列关于水资源的说法正确的是（）A．我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀B．南水北调工程主要影响了水循环中的水汽输送环节C．要全面推行河长制，因为陆地水资源中比例最大的是河流水D．台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气2．把一个重为1.2牛的小球浸入一个盛满酒精的足够大的烧杯中，待小球静止后，有1.1牛酒精被溢出，则该小球（）A.一定漂浮在液面B.可能漂浮在液面C.一定下沉到烧杯底部D.可能悬浮在酒精中3．在电解水的实验中可以直接观察到的现象是（）A.水是由氢、氧元素组成B.有氢气和氧气产生，且体积比为1∶2C.水由氢气和氧气组成D.两电极均冒气泡，阴极管内气体与阳极管内气体的体积比约为2∶14．下列有关地球上水的分析中错误的是（）A.可以利用液化的方法证明空气中也含有水B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃D.海洋水是地球水的主要部分5．大禹治水是利用水自高向低流的自然趋势，顺地势把壅塞的川流疏通.把洪水引入疏通的河道洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产.在大禹治水的过程中他主要改变了水循环环节中的（）A.蒸发B.降水C.地表径流D.水汽输送6．甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中，甲浸入1/3V，乙浸入1/2V，丙露出1/3V，则三个物体的密度之比是（）A.1：1：2B.2：3：2C.2：3：4D.3：2：47．小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮．下列说法正确的是（）A.“浮沉子”是靠改变浮力大小来实现浮沉的B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C.“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.“浮沉子”下沉时，所受重力小于它受到的浮力8．如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次如甲图所示直立浮在水面上，所受浮力为F1，此时水对其底部压强为p1;第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为F2，此时水对其底部压强为p2;则（）A.F1=F2，p1>p2B.F1>F2，p1>p2C.F1<F2，p1<p2D.F1=F2，p1=p29．现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部压强分别是P甲和P乙，以下判断正确的是（）A.F甲浮＜F乙浮 P甲＜P乙B.F甲浮＞F乙浮P甲＜P乙C.F甲浮＝F乙浮 P甲＜P乙D.F甲浮＝F乙浮P甲＞P乙10．在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图所示。

姓名: 班级:成绩:一、选择题1 .如图所示，关于液体中 a 、b 、c 三点压强的说法正确的是（p盐水〉p 水）（）A. a 点向下压强比向上压强大B. b 点压强比c 点压强小］C. a 、b 两点的压强相等D. b 、c 两点压强相等2 .衣服上沾有碘极难洗净。

由下表分析，在家庭中去碘污渍最好选用溶 质溶剂水酒精 苯（一种有机物，有毒） 汽油 4^难溶可溶易溶易溶A.水B.苯C.汽油D.酒精3 .宇航员在空间站看地球更像一个“水球”，这个“水球”上的水主要是（ ）A.河流水B.海洋水卜C.冰川水|D.大气水4 .能使陆地上不断得到淡水的是（ ）A.海洋与陆地间的水循环B.海洋与海洋上空的水循环C.陆地与陆地间的水循环D.地表水与地下水间的水循环5 .如图，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）B.小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体C.小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力6 .将厨房中的食盐、白糖、花生油、白醋四种物质分别取少量，加入适量水充分搅拌，不能形成溶液的是（）浙教版八年级上册科学单元练习卷：第一章水和水的溶液A.小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体A.食盐B.白糖C.花生油D.白醋7.下列对图所示的溶解度曲线图分析正确的是（）A. 30c时，甲的溶解度小于乙的溶解度B.乙物质溶解度随温度变化比甲大C. 18c时，甲、乙两物质的溶解度相等二D.甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度8.科学实验为科学结论的得出提供了支持。

下列各选项中，科学实验与科学结论的关系不正确的是（）A.欧姆定律实验揭示了电阻和电流、电压的关系B.马德保半球实验证明了大气压的存在C.电解水实验说明了水由氢和氧组成_]D.阿基米德定律实验揭示了物体所受浮力和排开液体的重力有关9.食盐在20c时溶解度为36g,下列操作可以实现目的是（）A.将100g 15%的食盐溶液蒸发掉50g水，使溶液中食盐的质量分数达到30%B.向50g 5%的食盐溶液中加入5g食盐，使溶液中食盐的质量分数达到10%C.向100g 15%的食盐溶液中加入10g食盐，使溶液中食盐的质量分数达到25%D.将50g 5%的食盐溶液蒸发掉25g水，使溶液中食盐的质量分数达到10%10.如图所示，把体积为300厘米3、密度为05乂10‘千克/米3的木块浸没在水中放手，木块先上浮，最终漂浮在水面上。

浙教版八年级上科学第1章探索自然的科学单元测试卷（解析版）一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)1．我国为了解决华北、西北的缺水问题，实行了“南水北调”工程，这是对水循环的哪一环节进行干预? ()A．水汽输送B．地表径流C．地下径流D．蒸发【答案】B【解析】从海洋蒸发出来的水蒸气，被气流带到陆地上空，凝结为雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸发返回大气，其余部分成为地面径流或地下径流等，最终回归海洋。

我国的南水北调改变的主要是地标径流的环节。

故答案为：B2．小科将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。

能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）A．砂糖水颜色很深B．砂糖水味道很甜C．砂糖溶解得很快D．杯的底部留有砂糖固体【答案】D【解析】若杯底留有未溶解的砂糖固体，则能判断砂糖水为饱和溶液，而溶液的颜色、味道及溶解得快慢不能判断溶液的饱和；故选D。

3．分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。

如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环说法正确的是（）A．图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水B．水会不断地循环，无需提倡节约用水C．地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中D．水循环中，水仅在固液两态之间相互转化【答案】A【解析】A. 图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水，A正确；B. 水会不断地循环，但是淡水资源有限，所以需提倡节约用水，B错误；C. 地球上的水，大部分以液态形式存在，C错误；D. 水循环中，水在固、液、汽两态之间相互转化，D错误；故答案为：A.4．水的污染主要来自（）①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A．④⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④⑤【答案】B【解析】①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染，故①错误；②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染，故②正确；③水生动物的繁殖不会造成水体污染，故③错误；④城市生活污水的大量排放能造成水体污染，故④正确；⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染，故⑤正确。

第一章水班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．(简单)贝加尔湖对湖区环境的影响是（）A、结冰时使气温降低B、融冰时使气温升高C、减小了气温年较差D、冰层增加空气湿度【答案】C2．(简单)下列关于溶液、浊液的说法：①溶液一定是无色透明的液体；②浊液对生产有害无利③浊液都是不均一、不稳定的；④由水和酒精构成的溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂；⑤溶液是纯净物，而浊液是混合物；⑥浊液中分散的都是固体小颗粒；⑦溶液是均一稳定的。

其中正确的是( )A. ③④⑤⑥B. ①③⑤⑦C. ③⑦D. 全正确【答案】C3．(简单)中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。

下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是（）A. 冷水浸泡B. 加热煎制C. 取液弃渣D. 装袋保存【答案】C4．(一般)如图两个实验目的是探究影响物质溶解性的因素．关于该实验下列说法正确的是（）A. 实验一目的是探究溶剂的性质对硝酸钾溶解性的影响B. 实验一需要控制相同的变量是水的体积、硝酸钾的质量C. 实验二目的是探究溶质性质对物质溶解性的影响D. 实验二不需要控制相同的量是水和酒精的质量【答案】B5．(一般)下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度．则下列说法正确的是（）温度／℃0 20 40 60 80溶解度／g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 KNO313.3 31.6 63.9 110 169A. 将60℃时KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶质、溶剂的质量都会减少B. 将80℃时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO3＞NaClC. 40℃时，将5gNaCl、5gKNO3分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D. 用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～20℃【答案】C6．(一般)将一个小球放入装有少量水的烧杯中，小球在如图甲所示的位置静止，向杯中缓缓倒入水，直至小球在如图乙所示位置静止，此时小球露出水面的体积与图甲中小球露出水面的体积相同，则下列叙述错误的是（）A. 图乙中小球所受浮力大于图甲中小球所受浮力B. 图乙中水对杯底的压强大于图甲中水对杯底的压强C. 图乙中小球所受重力与小球所受浮力是平衡力D. 图甲中小球只受两个力的作用【答案】A7．(一般)2020年4月23日，“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务，返回上海码头落锚。

第1章水和水的溶液（第1-3节）(满分100分)一、单选(本部分共有20道题，共40分)1. (2分)下列水体中，占淡水资源比例最大的是（）A. 河流水B. 地下淡水C. 冰川水D. 湖泊水2. (2分)发现“浸在液体的物体所受的浮力大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家是（）A. 牛顿B. 伽利略C. 阿基米德D. 焦耳3. (2分)如图为电解水反应的微观示意图，从中获得的信息正确的是（）A. 化学反应是原子的重新组合B. 化学反应前后原子的数日增多C. 通过化学反应生成了新分子和新原子D. 该反应说明水由氧气和氧气组成4. (2分)下列四个地区中，水循环比较活跃的是（）A. 黄河源头B. 浙江沿海C. 新疆沙漠D. 南极冰川5. (2分)下列有关水循环的叙述中正确的是（）A. 海水“跑”到陆地变成淡水的循环过程，只包含水的蒸发过程B. 固态冰川在阳光照射下，只包括融化成液态水的过程C. 植物的蒸腾对水循环也有一定的贡献D. 降落到陆地上的水，经过下渗都转变成地下水6. (2分)未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后浮在水面上，则此时汤圆（）A. 受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B. 受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C. 受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D. 受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大7. (2分)同一物体分别漂浮在甲、乙两种液体上(ρ甲>ρ乙)，若受到的浮力分别为F甲、F乙，则（）A. F甲一定大于F乙B. F甲一定等于F乙C. F甲一定小于F乙D. F甲可能大于F乙8. (2分)有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，弹簧测力计的示数为12牛；当把物体一半体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为5牛。

把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是（）A. 5牛B. 7牛C. 14牛D. 12牛9. (2分)我国的航母正按计划进行各项训练，如图所示是中国航母“辽宁号”训练时的图片。

2024年第一章综合测试卷水和水的溶液班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1. “世界水日”“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。

下列做法不符合这一主题的是 ( )A. 随手关闭水龙头B. 农业上采用滴灌技术C. 庆祝国庆每天洗车D. 工业废水经处理达标后排放2.下列物质属于纯净物的是( )A. 液氮B. 牛奶C. 生理盐水D. 可乐3.溶液在日常生活中应用广泛，下列对溶液的有关说法正确的是( )A. 溶液中的溶剂一定是水B. 溶液中的溶质只能是固体或气体C. 溶液中各部分密度相同D. 溶液中只能有一种溶质4. 如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是( )A. 两种生成物的分子个数比为 2：1B. 水分子中含有氢分子C. 反应前后原子的种类和数目没有变化D. 水电解是化学变化5. 许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。

下列关于溶液说法正确的是( )A. 饱和溶液包含浓溶液B. 饱和溶液与稀溶液属于并列关系C. 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系D. 不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系6. 下列生活用品使用时的功能和滤纸的功能最不相同的是 ( )7.比较食盐和蔗糖在水中的溶解性，必须控制的条件是( )A. 温度均相同B. 水的质量一定要相同C. 均要达到饱和状态D. 食盐和蔗糖颗粒大小均相同8.下列实验方案中，可行的是( )A. 往浑浊的水中加入活性炭，待杂质沉淀后，可以得到饮用水B. 两瓶硝酸钾溶液，一瓶饱和，另一瓶不饱和，可以用加入少量硝酸钾晶体的方法区分C. 要加快蔗糖在水中溶解速度，可以多加蔗糖D. 要提高饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度9. 如图，甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块浸没在水里，受到的浮力相同，由此可知它们的( )A. 体积相同B. 质量相同C. 密度相同D. 重力相同10. 一个气泡从池塘底部上升到露出水面之前的过程中，气泡内气体没有发生改变的是( )A. 密度B. 受到水的压强C. 质量D. 受到水的浮力11. 给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几个( )①测出木块的质量；②测出木块的体积；③测出木块的密度；④测出酒精的密度；⑤测出木块所受水的浮力A. ①②③B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤12. 将一密度比水小的木块，系好细线后放入已装有部分水的容器中，并把细线的另一端固定在容器底部的中央，刚开始细线松驰如图甲所示，然后沿器壁缓慢匀速加水如图乙所示，已知 t₁时细线刚好拉直，t₂时木块刚好完全浸没。

第1章水和溶液单元检测满分120分一、单选(本部分共有25道题，共100分)1. (4分)在一定的温度下，向氯化钠的饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则（）A. 有部分晶体溶解，晶体质量减少B. 晶体不能溶解，晶体质量不变C. 溶质的质量分数增大D. 溶液的溶解度增大2. (4分)下列说法不正确的是（）A. 水是常用的溶剂，溶剂不都是水B. 悬浊液、乳浊液、溶液的根本区别是它们的稳定性不同C. 溶液是均一的、稳定的混合物D. 悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物3. (4分)下列关于结晶和晶体的说法，错误的是（）A. 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液B. 降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出C. 从溶液中析出的晶体不一定有结晶水D. 把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出4. (4分)如图是水的电解实验。

该实验的主要目的是（）A. 观察水分解的现象B. 研究水分解产物的性质C. 探究水分解的条件D. 验证水由氧元素和氢元素组成5. (4分)下列对物质的溶解性的描述中，错误的是（）A. 物质的溶解性有强也有弱，强弱不同B. 在一定条件下，一定量的水中，物质不能无限地溶解C. 溶解性大小只跟物质的性质有关，跟其他因素无关D. 物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力6. (4分)关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A. 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B. 轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉7. (4分)下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是（）A. 甲B. 甲和乙C. 乙和丁D. 丙和丁8. (4分)把重5N体积为0.6立方分米的物体投入水中。

若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（）A. 物体漂浮，浮力为6NB. 物体悬浮，浮力为5NC. 物体漂浮，浮力为5ND. 物体沉底，浮力为6N9. (4分)科学的学习要注意对概念的理解。

八上第1章《水和水的溶液》章节测试基础精准训练部分（满分100分，测试时间60分钟）一、选择题（每题2分，共30分。

）1．现代教室中安装有白板，用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味，这是因为其所用墨水的溶剂常常是（）A．水B．酒精C．食盐水D．植物油2．下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）A．蔗糖B．花生油C．面粉D．冰块3．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏4．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐．下列关于海水晒盐原理的说法正确的是（）A．日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D．日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5．在利用冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体的实验中需用到的仪器是（）A．烧杯B．蒸发皿C．天平D．量筒6．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：下列说法中正确的是（）A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C．对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响7．小美同学向如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡逐渐熔化并且塑料片掉了下来。

那么该同学加入的物质可能是（）A．氯化钠B．白糖C．硝酸铵D．氢氧化钠8．某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。

如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是（）A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙9．某物质 X 完全溶于水，溶液中 X 与水的质量关系如图所示。

下列说法正确的是（）A．X是溶剂B．X 只能是固体C．该溶液一定是饱和溶液D．该溶液的溶质质量分数是 25%10．能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是（）A．取少量该溶液，升温后无硝酸钾晶体析出B．温度不变时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体，晶体不再溶解C．温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小D．取少量该溶液，降温到10℃时，有硝酸钾晶体析出11．t℃时，分别采取下列措施，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是（）①降低温度②升高温度③加水④加足量溶质⑤恒温蒸发水A．只有①B．只有④⑤C．有②和④D．有①和③12．20℃时，取氯酸钾、硝酸钾、氯化钠、蔗糖各10g，分别加入50g水中（相关溶解度数据见表）A．氯酸钾B．硝酸钾C．氯化钠D．蔗糖13．中学生所穿的校服都是用化纤面料做成的，如果不小心沾上了油漆，在不弄坏衣服的前提下把衣服洗干净，请你根据表中的知识选用一种溶剂来进行洗涤（）14．实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（）A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8%B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D．量取水时，用规格为l00mL的量筒15则下列说法正确的是（）A．在20℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾固体，能够得到140 g溶液B．随着溶液温度不断升高，硝酸钾固体的溶解度呈现出不断减少的趋势C．60℃时210 g硝酸钾饱和溶液降温到20℃，能析出78.4 g硝酸钾晶体D．在40℃时硝酸钾的饱和溶液中加入少量氯化钠固体，氯化钠不会溶解二、填空题（每空2分，共30分。

浙教版八年级上册第 1 章《水和水的溶液》质量评估试卷一、选择题 (每题 2分，共 30 分)1． 2016 年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是 ( )A ．陆地淡水约占地球总水量的 96.53%B ．人类直接利用最多的是海洋水C ．水是生物生存所需的最基本的物质之一D ．水循环的环节只有蒸发和降水2．如图所示是一个防毒面罩，内部添加了一种物质用来吸附有毒有害物质，下列物质中，适合作为这种添加物质的是 ( )A ．胆矾B ．活性炭3．下列实验操作中正确的是 (C ．浓硫酸D ．氯化钠 )C D4．有关水电解过程的微观示意图，下列说法中不正确的是 ( )A ．氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成B ．这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C ．这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D ．该实验证明了水中含有氢气和氧气 5．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是 ( ) A ．从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B ．从长江驶入大海的轮船 C ．海面下正在下沉的潜水艇D ．在码头装载货物的轮船6．碳酸饮料 ( 汽水 ) 是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料，如图所示是一瓶喝剩下的汽水，瓶壁上还附有许多气泡，振荡一下，一些气泡就会离开瓶壁，上浮，最后露 出 水面消失。

下列说法中有科学道理的是 ( ) A ．打开瓶盖时，有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减小引起的 B ．振荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液C．瓶壁上气泡一定受到浮力的作用，且气泡受到的浮力等于气泡的重力，所以没有上浮D．气泡在上升的过程中，气泡逐渐变大，所受的浮力也逐渐变大7．如图所示，甲、乙、丙分别是形状不同的铝块、铁块、铜块，浸没在水里时，受到的浮力相同，由此可知它们的( )A．质量相同 B ．体积相同 C ．密度相同 D ．重力相同8．小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力 F 随时间t 的变化图像可能是( )A B C D9．在三只相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三只烧杯中，静止后如图所示。

20242025学年浙教版八年级上册科学第1章水和水的溶液【综合测试卷】一、选择题（每空2分，共30分）1．下表中含水量最低的生物是（）名称水母草本植物植物风干的种子黄瓜含水量（质量分数）98％70％～85％15％95％A．水母B．草本植物C．植物风干的种子D．黄瓜2．用冷却热饱和溶液方法得到晶体的过程中（晶体不含结晶水），溶液中保持不变的是（）A．溶解度B．溶剂质量C．溶质质量D．溶质的质量分数3．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上（如图）,图上画出了几个力的方向，你认为鸡）F3F2F4F1A．F1B．F2C．F3D．F44．下列有关药品取用的操作，正确的是（）A．取粉末状药品 B．取块状固体药品 C．取用液体 D．倾倒液体5．实验前，小明往水中加入白醋增加导电性。

若要判断实验后杯中液体是否仍为溶液，需观察液体（）A．是否有气味B．是否均一稳定C．是否为无色D．体积是否减少6．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液7．图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图，有关叙述正确的是（）A．从现象上分析：A．b试管中产生气体的质量比为2：1B．从性质上分析：b试管中产生的气体能使带火星的木条复燃C．从宏观上分析：该实验能证明水由氢气和氧气组成D．从微观上分析：水分解的过程中，氢原子和氧原子数目发生变化8．两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。

比较松手时两者所受的浮力（）A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大D．条件不足，无法比较9．下表为甲、乙、丙三种物质的溶解度，请结合表中信息判断下列说法正确的是（）温度/℃0 10 20 T 30 40 50 溶解度/g 甲13.3 20.9 31.6 39.1 45.8 63.9 85.5乙29.4 33.3 37.2 39.1 41.1 45.8 50.4丙35.7 35.8 36.0 36.2 36.3 36.6 37.0A．三种物质的溶解度大小为：甲＞乙＞丙B．随着温度变化，甲的溶解度变化最小C．30℃时，100g丙的饱和溶液中，溶质的质量为36.3gD．分别将50℃时甲、乙的饱和溶液降温至T℃，两种溶液中溶质的质量分数相等10．将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是（）A．溶液的质量B．溶液里溶质的质量C．溶液里溶剂的质量D．溶液里溶质的质量分数11．不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的？（）A．仙人掌的叶刺B．骆驼的驼峰C．热带植物树茎上长出“气根”D．昆虫表面的外骨骼12．如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（）A．在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变B．在②→③过程中，氯化钠的溶解度不断增大C．在③→④过程中，氯化钠的质量分数不断减小D．在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大13．鸡蛋沉在水底可以加盐让它上浮，现在小明想把浮在盐水面上的鸡蛋下沉，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（）14．缺水的海岛现在可依靠海水淡化技术，每天可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。