2020年五年级上册数学教学进度表
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人教版五年级数学上册教学进度表
2
国庆节
7
10、12～ 10、16
三、小数除法（3课时）
3பைடு நூலகம்
8
10、19～10、23
四、可能性（4课时）
4
9
10、26～10、30
五、掷一掷（1课时）
六、简易方程（用字母表示数3课时）
4
10
11、2～11、6
期中复习考试
4
11
11、9～11 、13
解简易方程（4课时）
4
12
11、16～11、20
解简易方程（4课时）
4
13
11、23～11、27
解简易方程（4课时）
4
14
11、30～12、4
整理和复习（1课时）
六、多边形的面积（3课时）
4
15
12、7～12、11
六、多边形的面积（4课时）
4
16
12、14～12、18
六、多边形的面积（4课时）
4
17
12、21～12、25
七、数学广角（4课时）
4
18
12、28～1、1
九、总复习（4课时）
4
元旦
19
1、4～1、8
期末复习
7
20
1、11～1、15
期末复习
7
21
1、18～1、22
期末复习
7
22
1、25～1、29
期末考试
7
周次
时间
教学内容
节数
备注
1
9、1～9、4
一、小数乘法（3课时）
4
2
9、7～ 9、12
一、小数乘法（4课时）
3
3
9、14～ 9、18
国庆节
7
10、12～ 10、16
三、小数除法（3课时）
3பைடு நூலகம்
8
10、19～10、23
四、可能性（4课时）
4
9
10、26～10、30
五、掷一掷（1课时）
六、简易方程（用字母表示数3课时）
4
10
11、2～11、6
期中复习考试
4
11
11、9～11 、13
解简易方程（4课时）
4
12
11、16～11、20
解简易方程（4课时）
4
13
11、23～11、27
解简易方程（4课时）
4
14
11、30～12、4
整理和复习（1课时）
六、多边形的面积（3课时）
4
15
12、7～12、11
六、多边形的面积（4课时）
4
16
12、14～12、18
六、多边形的面积（4课时）
4
17
12、21～12、25
七、数学广角（4课时）
4
18
12、28～1、1
九、总复习（4课时）
4
元旦
19
1、4～1、8
期末复习
7
20
1、11～1、15
期末复习
7
21
1、18～1、22
期末复习
7
22
1、25～1、29
期末考试
7
周次
时间
教学内容
节数
备注
1
9、1～9、4
一、小数乘法（3课时）
4
2
9、7～ 9、12
一、小数乘法（4课时）
3
3
9、14～ 9、18
部编版五年级数学上册教学进度计划表时间表
教学进度计划表
2020年8月30日
周次
日期
教学内容
课时数
第一周 8.31—9.4
开学工作 小数乘法
4
第二周 9.7—9.11
பைடு நூலகம்
小数乘法
4
第三周 9.14—9.18
小数乘法
4
第四周 9.21—9.25
位置
4
第五周 9.28—10.2
小数除法
4
第六周 10.5—10.9
小数除法 国庆节
4
第七周 10.12—10.16
小数除法 可能性
4
第八周 10.19—10.23
掷一掷 简易方程
4
第九周 10.26—10.30
简易方程
4
第十周 11.2—11.6
简易方程
4
第十一周 11.9—11.13
简易方程
4
第十二周 11.16—11.20
期中测验
4
第十三周 11.23—11.27
多边形的面积
4
第十四周 11.30—12.4
多边形的面积
4
第十五周 12.7—12.11
多边形的面积
4
第十六周 12.14—12.18
数学广角-植树问题
4
第十七周 12.21—12.25
数学广角-植树问题
4
第十八周 12.28—1.1
总复习
4
第十九周 1.4—1.8
总复习
4
第二十周 1.11—1.15
期末测验
4
2020年8月30日
周次
日期
教学内容
课时数
第一周 8.31—9.4
开学工作 小数乘法
4
第二周 9.7—9.11
பைடு நூலகம்
小数乘法
4
第三周 9.14—9.18
小数乘法
4
第四周 9.21—9.25
位置
4
第五周 9.28—10.2
小数除法
4
第六周 10.5—10.9
小数除法 国庆节
4
第七周 10.12—10.16
小数除法 可能性
4
第八周 10.19—10.23
掷一掷 简易方程
4
第九周 10.26—10.30
简易方程
4
第十周 11.2—11.6
简易方程
4
第十一周 11.9—11.13
简易方程
4
第十二周 11.16—11.20
期中测验
4
第十三周 11.23—11.27
多边形的面积
4
第十四周 11.30—12.4
多边形的面积
4
第十五周 12.7—12.11
多边形的面积
4
第十六周 12.14—12.18
数学广角-植树问题
4
第十七周 12.21—12.25
数学广角-植树问题
4
第十八周 12.28—1.1
总复习
4
第十九周 1.4—1.8
总复习
4
第二十周 1.11—1.15
期末测验
4
2020-2021五年级上册数学人教版教学进度表安排表[附 周次起讫日期]
![2020-2021五年级上册数学人教版教学进度表安排表[附 周次起讫日期]](https://img.taocdn.com/s1/m/d69859fd960590c69ec376f3.png)
人教版五年级数学（上册）教学进度表
2020年8月周次时间课时教学内容备注
1 开学报到
2 4 一、小数乘法
3 4 一、小数乘法
4 4 一、小数乘法（1）；二、位置（2）；（机动1）
5 4 三、小数除法
6 4 国庆放假十一
7 4 三、小数除法
8 4 三、小数除法（3）；（机动1）
9 4 四、可能性（3）；综合与实践：掷一掷（1）
10 4 五、简易方程
11 4 中期质量监测
12 4 五、简易方程
13 4 五、简易方程
14 4 五、简易方程
15 4
五、简易方程（2）；六、多边形的面积
（2）
16 4 六、多边形的面积
17 4 六、多边形的面积（3）；机动（1）
18 4 七、数学广角
19 4 总复习元旦
20 期末质量监测
温馨提示：起止时期请根据具体情况自行填写（或者删除该列）。
周次起止日期
8-17至8-23
8-24至8-30
8-31至9-6
9-7至9-13
9-14至9-20
9-21至9-27
9-28至10-4
10-5至10-11
10-12至10-18
10-19至10-25
10-26至11-1
11-2至11-8
11-9至11-15
11-16至11-22
11-23至11-29
11-30至12-6
12-7至12-13
12-14至12-20
12-21至12-27
12-28至1-3
1-4至1-10。
五年级上册数学教学进度表
位置 整理复习 单元测试
6 10.01--10.07
国庆假期
7 10.08--10.09
除数是整数的小数除法 一位数除以小数
8 10.11--10.15
商的近似数 循环小数
9 10.18--10.22
解决问题 整理复习 单元测试
10 10.25--10.29
可能性 整理复习 单元测试
11 11.01--11.05
2021--2022学年第一学期五年级数学教学进度表
周次 时间
教学内容
1 09.01--09.03
入学教育，行为习惯教育，
2 09.06--09.10
小数乘整数 小数乘小数
3 09.13--09.18
积的近似数 简便计算
4 09.22--09.24
解决问题 整理复习 单元测试
5 09.26--09.30
用字母表示数 期中复习
12 11.08--11.12
解简易方程
13 11.15--11.19
解决问题
14 11.22--11.29--12.03
平行四边形的面积
16 12.06--12.10
三角形及梯形的面积
17 12.13--12.17
组合图形的面积 整理复习 单元测试
18 12.20--12.24 19 12.27--12.31 20 01.04--01.07 21 01.10--01.14
植树问题 整理复习 单元测试 总复习 总复习
总复习 期末检测
人教版五年级上册数学教学进度表
国庆假
6
10.08—10.13
小数除以整数、一个数除以小数。
6
7
10.14—10.20
求高的近似数，循环小数、用计算器探索规律。
6
8
10.21—10.27
解决问题、整理复习。
6
9
10.28—11.03
可能性6Βιβλιοθήκη 1011.04—11.10
用字母表示运算规律和计算公式、用含有字母的式子表示数量。
6
11
11.11—11.17
人教版五年级上册数学教学进度表
周次
时间
教学内容
课时
1
09.01—09.08
开学报名、检查假期作业、小数乘整数、小数乘小数
6
2
09.09—09.15
积的近似数，连乘、乘加、乘减。
6
3
09.16—09.22
整数乘法运算定律推广到小数及其应用，整理与复习。
5
4
09.23—09．30
位置
6
5
10.01—10.07
第4课 线与造型
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第5课 风景写生
2
7
10.14—10.20
第6课 让剪影动起来
2
8
10.21—10.27
第7课 漂浮的画
2
9
10.28—11.03
第8课 山山水水
2
10
11.04—11.10
第9课 彩墨家园
2
11
11.11—11.17
第10课 我做的乐器
2
12
11.18—11.24
6
10.08—10.13
小数除以整数、一个数除以小数。
6
7
10.14—10.20
求高的近似数，循环小数、用计算器探索规律。
6
8
10.21—10.27
解决问题、整理复习。
6
9
10.28—11.03
可能性6Βιβλιοθήκη 1011.04—11.10
用字母表示运算规律和计算公式、用含有字母的式子表示数量。
6
11
11.11—11.17
人教版五年级上册数学教学进度表
周次
时间
教学内容
课时
1
09.01—09.08
开学报名、检查假期作业、小数乘整数、小数乘小数
6
2
09.09—09.15
积的近似数，连乘、乘加、乘减。
6
3
09.16—09.22
整数乘法运算定律推广到小数及其应用，整理与复习。
5
4
09.23—09．30
位置
6
5
10.01—10.07
第4课 线与造型
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第5课 风景写生
2
7
10.14—10.20
第6课 让剪影动起来
2
8
10.21—10.27
第7课 漂浮的画
2
9
10.28—11.03
第8课 山山水水
2
10
11.04—11.10
第9课 彩墨家园
2
11
11.11—11.17
第10课 我做的乐器
2
12
11.18—11.24
五年级上册数学教学计划及进度表
五年级上册数学教学计划以及教学进度表一、教材简析：这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，位置，多边形的面积，可能性，数学广角与实践主题活动等。
二、教材重难点：小数乘法和除法，简易方程，多边形的面积是本册教材的重点教学内容。
三、教学内容：（一）数与代数方面本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。
小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。
简易方程主要安排了用字母表示数、等式的性质、解简易方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
（二）在图形与几何方面本册安排了位置和多边形的面积两部分内容。
其中位置是在三年级学习的基础上进一步学习用数对确定物体的位置。
多边形的面积主要教学平行四边形，三角形、梯形的面积计算。
这部分内容是在学习掌握了这些图形的特征及长方形，正方形面积计算的基础上学习的。
通过教学，使学生掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式，同时渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
（三）在统计知识方面主要教学初步的概率知识。
使学生在具体的情景中体验事件发生的确定性和不确定性，感受随机现象结果发生的可能性是有大小的；使学生感受到数学与生活的联系，培养用数学的眼光观察事物的意识。
（四）在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，在“数学广角”中，通过实现生活中一些常见的实际问题，渗透有关植树问题的一些思想方法，然后在应用植树问题的思想方法来解决生活中的一些简单的实际问题，培养学生探究并解决实际问题的能力。
（五）本册教材还安排了一个数学综合与实践主题活动“掷一掷”，使学生通过探究事件发生的可能性大小，发现掷一掷背后的数学本质，培养探究真理的数学精神。
小学数学五年级教学进度表
小学数学五年级教学进度表第一学期
单元一：整数的概念和运算
- 整数的概念和表示方法
- 整数的加法和减法运算
- 整数的乘法和除法运算
单元二：小数的概念和运算
- 小数的概念和表示方法
- 小数的加法和减法运算
- 小数的乘法和除法运算
单元三：分数的概念和运算
- 分数的概念和表示方法
- 分数的加法和减法运算
- 分数的乘法和除法运算
第二学期
单元四：长方形和正方形的面积与周长- 长方形的面积计算
- 长方形的周长计算
- 正方形的面积和周长计算
单元五：数据的收集和处理
- 数据的收集方法
- 数据的整理和处理方法
- 数据的图表表示和分析
单元六：几何图形的特征和关系
- 几何图形的名称和特征
- 几何图形的分类和关系
- 几何图形的变换和对称
第三学期
单元七：轴对称和平移
- 轴对称图形的特征和判断
- 平移图形的方法和规律
- 轴对称和平移的应用
单元八：直角三角形的性质和计算
- 直角三角形的概念和性质
- 直角三角形的计算公式
- 直角三角形的应用和问题解决
单元九：容量和质量的测量
- 容量单位的转化和换算
- 质量单位的转化和换算
- 容量和质量的应用和比较
以上是小学五年级数学的教学进度表。
每个单元的教学内容会根据学生的研究情况和教师的安排进行适当调整和深入扩展。
希望学生们在这个学期内能够掌握基本的数学概念和运算方法，并能够应用于实际问题的解决。
人教版五年级上册数学教学进度表
第18课 美术学习记录袋
2
17
12.23—12.29
第19课 爱护家园
2
18
12.30—01.05
第20课 珍爱国宝——古代陶瓷艺术
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
铺一铺、数学广角。
6
18
12.30—01.05
总复习
5
19
01.06—01.12
总复习
6
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 色彩的对比
2
2
09.09—09.15
第2课 色彩的和谐
2
3
09.16—09.22
第3课 美丽的纹样
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
第4课 趣味文字 第5课 画龙点睛
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 快乐刮画
2
7
10.14—10.20
第7课 无笔画 第8课 鸟语花香
2
8
10.21—10.27
第9课 诗情画意
2
9
10.28—11.03
第10课 彩膜脸谱 第11课 陶泥的世界
2
10
11.04—11.10
第12课 元宵节里挂彩灯
2
11
11.11—11.17
第13课 太空新居
2
12
2
17
12.23—12.29
第19课 爱护家园
2
18
12.30—01.05
第20课 珍爱国宝——古代陶瓷艺术
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
铺一铺、数学广角。
6
18
12.30—01.05
总复习
5
19
01.06—01.12
总复习
6
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 色彩的对比
2
2
09.09—09.15
第2课 色彩的和谐
2
3
09.16—09.22
第3课 美丽的纹样
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
第4课 趣味文字 第5课 画龙点睛
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 快乐刮画
2
7
10.14—10.20
第7课 无笔画 第8课 鸟语花香
2
8
10.21—10.27
第9课 诗情画意
2
9
10.28—11.03
第10课 彩膜脸谱 第11课 陶泥的世界
2
10
11.04—11.10
第12课 元宵节里挂彩灯
2
11
11.11—11.17
第13课 太空新居
2
12
五年级数学上册教学计划及进度表
五年级数学上册教学计划及进度表一、学情分析大部分学生对数学有上进心，但接受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。
有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。
所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
二、教材分析本册教材内容包括：小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积、数学广角-植树问题。
（一）数与代数方面，本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。
小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。
简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
（二）在空间与图形方面，安排了多边形的面积一个单元。
在已有知识和经验的基础上，探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
（三）在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性知识。
通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性。
（四）在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题。
四、教学重难点教学重点：小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积等是本册教材的重点教学内容。
教学难点：理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。
五、教学目标1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。
比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。
2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。
2020-2021学年第一学期五年级数学教学进度
中秋节、国庆节放假
6
10.9-10.10
小数的意义和性质（2）
7
10.12-10.16
小数的意义和性质（4）
小数的加法和减法（1）
8
10.19-10.23
小数的加法和减法（5）
9
10.26-10.30
小数的乘法和除法（5）
10
11.2-11.6
小数的乘法和除法（5）
11
11.9-11.13
小数的乘法和除法（5）
2020-2021学年第一学期五年级数学教学进度安排表
周次
起止时间
教学安排
备注
1
9.1-9.4
负数的初步认识（3）多边形的面积（1）
2
9.7ห้องสมุดไป่ตู้9.11
多边形的面积（5）
3
9.14-9.18
多边形的面积（5）
4
9.21-9.25
多边形的面积（4）校园绿地面积（1）
5
9.27-9.30
小数的意义和性质（4）
12
11.16-11.20
小数的乘法和除法（5）
13
11.23-11.27
班级联欢会（1）
统计表和条形统计图（4）
14
11.30-12.4
统计表和条形统计图（2）
解决问题的策略（3）
15
12.7-12.11
解决问题的策略（2）
用字母表示数（3）
16
12.14-12.18
用字母表示数（4）
钉子板上的多边形（1）
17
12.21-12.25
整理与复习（5）
18
12.28-12.31
整理与复习（4）
元旦放假
6
10.9-10.10
小数的意义和性质（2）
7
10.12-10.16
小数的意义和性质（4）
小数的加法和减法（1）
8
10.19-10.23
小数的加法和减法（5）
9
10.26-10.30
小数的乘法和除法（5）
10
11.2-11.6
小数的乘法和除法（5）
11
11.9-11.13
小数的乘法和除法（5）
2020-2021学年第一学期五年级数学教学进度安排表
周次
起止时间
教学安排
备注
1
9.1-9.4
负数的初步认识（3）多边形的面积（1）
2
9.7ห้องสมุดไป่ตู้9.11
多边形的面积（5）
3
9.14-9.18
多边形的面积（5）
4
9.21-9.25
多边形的面积（4）校园绿地面积（1）
5
9.27-9.30
小数的意义和性质（4）
12
11.16-11.20
小数的乘法和除法（5）
13
11.23-11.27
班级联欢会（1）
统计表和条形统计图（4）
14
11.30-12.4
统计表和条形统计图（2）
解决问题的策略（3）
15
12.7-12.11
解决问题的策略（2）
用字母表示数（3）
16
12.14-12.18
用字母表示数（4）
钉子板上的多边形（1）
17
12.21-12.25
整理与复习（5）
18
12.28-12.31
整理与复习（4）
元旦放假
五年级数学(上册)教学进度表
五年级数学（上册）教学进度表周次教学内容一认识负数②面积是多少①平行四边形面积计算②二三角形面积计算②梯形面积计算①梯形面积计算①整理复习①三整理复习②校园的绿化面积①第一、二单元测试②四小数的意义和读写②小数的性质和大小比较②机动①五国庆节放假六用“万”“亿”作单位的小数表示大数目求小数的近似数②整理复习②机动①七小数加、减法③加法运算律的推广和用计算器计算①机动①八加法运算律的推广和用计算器计算①整理复习②第三、四单元测试②九找规律②解决问题的策略②第五、六单元测试①十小数乘整数②除数是整数的小数除法①除数是整数的小数除法②十一期中复习③期中检测②十二小数乘法和除法（一）整理复习③第七单元测试②十三公顷和平方千米②机动①小数乘小数②十四积的近似值及整数乘法运算律的推广③一个数除以小数①机动①十五一个数除以小数③商的近似值②十六小数乘法和除法（二）整理复习③第八、九单元测试②十七复式统计表②复式条形统计图②机动①十八整理复习②了解周围的家庭①第十单元测试②十九整理与复习⑤二十期末复习二十一期末测试五年级数学（下册）分类应用题100题长方体和正方体体积表面积综合练习：1.做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝？2.一个正方形的周长是5.6分米,这个正方形的面积是多少平方分米？3.一个长方形的面积是21平方分米,长是5分米,它的周长是多少分米？4.做5个棱长5分米的无盖正方体水槽，至少需要多少平方分米铁皮？5.一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？6.一个长方体，底面积是30平方分米，高3米，它的体积是多少立方分米？7.做一个没盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是3分米，至少需要玻璃多少平方米？8.3个棱长都8厘米的正方体，拼成一个长方体，它的体积和表面积各是多少？9.一张写字台，长1.3m宽0.6m、高0.8m有20张这样的写字台要占多大空间?10.一个长和宽都是2.5分米，高是35厘米的无盖长方体铁皮水桶，能盛水多少升？11.长方体蓄水池中有水2100立方米，这个蓄水池长50米，宽20米，水深多少米？12.一个长方体的长是4分米，宽是2.5分米，高是3分米，求它的体积是多少立方分米？13.学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚？14.把长8厘米，宽12厘米，高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块，可锯多少块？15.把两块棱长为1.5分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的体积和表面积16.做24节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少用多少平方米的铁皮？17.一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨？18.一个长方形的周长是55厘米，已知长比宽长3.5厘米，这个长方形的长和宽各是多少厘米？19.一个长方体油桶的容积是18升。
2020年秋最新【苏教版】小学五年级数学上册教学计划及进度表
2、基本技能：
充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间的迁移、类推、比较、拓展，将新知识点与学生原有的知识体系联系起来进行教与学。
3、情感态度和价值观：
（1）使学生积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。
（2）形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。
2、要注意在直观感知广泛的背景下，通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念，不要用死记硬背的方法。
3、加强学法指导，通过探究、交流、指导、反馈、总结的学习过程，培养学生学习兴趣，提高自学能力。
单元
课题
教学目的和要求
教学重点、难点
教学措施及教学方法
教学时间安排
课时分配
周次
一
一、负数的初步认识
1、认识负数
重点：理解小数的乘法和除法的意义和计算方法的道理, 准确计算，引导梳理适合学生自主解决的实际问题。
组织学生到超市里看物品的价格
4
2
2
10-11
五
七、小数乘法和除法
1、小数乘整数
2、除数是整数的小数除法
3、整理和复习
本单元教学小数与整数相乘、小数除以整数，要清晰把握小数乘整数计算方法的探索思路。要切实理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。要仔细分析除数是整数的小数除法可能会出现的几种典型情况。引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘除法运算的理解。在解决简单实际问题的过程中，掌握求积的近似值的方法。通过计算和比较，认识到整数乘法的运算律，对小数乘法也同样运用。
（4）把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。
（5）联系整数加、减法的计算方法理解小数点对齐的道理。
充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间的迁移、类推、比较、拓展，将新知识点与学生原有的知识体系联系起来进行教与学。
3、情感态度和价值观：
（1）使学生积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。
（2）形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。
2、要注意在直观感知广泛的背景下，通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念，不要用死记硬背的方法。
3、加强学法指导，通过探究、交流、指导、反馈、总结的学习过程，培养学生学习兴趣，提高自学能力。
单元
课题
教学目的和要求
教学重点、难点
教学措施及教学方法
教学时间安排
课时分配
周次
一
一、负数的初步认识
1、认识负数
重点：理解小数的乘法和除法的意义和计算方法的道理, 准确计算，引导梳理适合学生自主解决的实际问题。
组织学生到超市里看物品的价格
4
2
2
10-11
五
七、小数乘法和除法
1、小数乘整数
2、除数是整数的小数除法
3、整理和复习
本单元教学小数与整数相乘、小数除以整数，要清晰把握小数乘整数计算方法的探索思路。要切实理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。要仔细分析除数是整数的小数除法可能会出现的几种典型情况。引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘除法运算的理解。在解决简单实际问题的过程中，掌握求积的近似值的方法。通过计算和比较，认识到整数乘法的运算律，对小数乘法也同样运用。
（4）把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。
（5）联系整数加、减法的计算方法理解小数点对齐的道理。
2020-2021学年 五上数学教学进度表
5
9.28—10.2 第一单元考试1；位置1，机动2
6
10.5—10.9 位置1、机动1
7 10.12—10.16 第二单元考试1、机动1、小数除法3
8 10.19—10.23 小数除法5
9 10.26—10.30 小数除法3,、机动1、第三单元考试1
10 11.2—11.6 可能性3、掷一掷1、机动1
19
1.4—1.8 第七单元考试1、期末总复习
20 1.11—1.15 期末总复习
21
1.18-1.22 期末总复习
5
5
周三前考试、周五前报 送成绩
5
5
周五前考试，下周一报 送成绩
4
元旦放假3天
5
周三前考试、周五前报 送成绩
5
1月25日学期结束
2020－2021学年（上）教学进度表
年级：
五年级
科 目：
数学
周 起止时间
教学内容
节数
备注
1
8.31—9.4 四下平均数2、复式条形统计图1、机动1
4
2
9.7--9.11
复式条形统计图1、营养午餐1、鸡兔同笼2、机动 1
5
3
9.14—9.18 小数乘法5
5
9月1日正式上课
4
9.21—9.25 小数乘法4、机动1
11 11.9—11.13 第四单元考试1、机动1、简易方程3
12 11.16—11.20 简易方程5
5
4 10月1日—10月8日中秋、国
庆放假，10月10日上班 9.29前第一单元考试、9.30
2 前报送成绩。
5
周三前考试、周五前报 送成绩
5Hale Waihona Puke 5周五前考试，下周一报 送成绩
(完整)五年级上册数学教学进度表
安民学校马泉营校区教学进度表
（2019—2020学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度第一学期）
年级：五年级科目：数学任课教师：
周别
时间
起讫
教学内容
节数
备注
1
9.1
开学典礼
2
9.2---
--9.6
第一单元 小数乘法
小数乘整数、小数乘小数
4
3
9.9---
--9.13
积的近似数，连乘、乘加、乘减，整数乘法运算定律推广到小数及其应用，整理与复习
整理与复习
单元测试
4
14
11.25--
---11.29
第五单元多边形的面积
1、平行四边形的面积
2、三角形的面积
3、梯形的面积
4
15
12.2---
---12.6
3、梯形的面积
4、组合图形的面积
4
16
12.9---
---12.13
整理和复习单元测试
第六单元统计与可能性
1、概率
4
17
12.16---
---12.20
3
中秋节放假三天
4
9.16---
---9.20
第二单元 小数除法
小数除以整数、一个数除以小数
4
5
9.23---
--9.27
商的近似数，循环小数、用计算器探索规律
4
6
9.30---
---10.4
国庆节放假
4
7
10.7---
---10.11
解决问题、整理与复习
4
8
10.14---
---10.18
第三单元 观察物体
1、概率2、中位数
（2019—2020学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度第一学期）
年级：五年级科目：数学任课教师：
周别
时间
起讫
教学内容
节数
备注
1
9.1
开学典礼
2
9.2---
--9.6
第一单元 小数乘法
小数乘整数、小数乘小数
4
3
9.9---
--9.13
积的近似数，连乘、乘加、乘减，整数乘法运算定律推广到小数及其应用，整理与复习
整理与复习
单元测试
4
14
11.25--
---11.29
第五单元多边形的面积
1、平行四边形的面积
2、三角形的面积
3、梯形的面积
4
15
12.2---
---12.6
3、梯形的面积
4、组合图形的面积
4
16
12.9---
---12.13
整理和复习单元测试
第六单元统计与可能性
1、概率
4
17
12.16---
---12.20
3
中秋节放假三天
4
9.16---
---9.20
第二单元 小数除法
小数除以整数、一个数除以小数
4
5
9.23---
--9.27
商的近似数，循环小数、用计算器探索规律
4
6
9.30---
---10.4
国庆节放假
4
7
10.7---
---10.11
解决问题、整理与复习
4
8
10.14---
---10.18
第三单元 观察物体
1、概率2、中位数
人教版五年级上册数学教学进度表
2
17
12.23—12.29
第19课 美术小记者
2
18
12.30—01.05
第20课 迷人的动画片
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习2200Fra bibliotek.13—01.17
期末检测
第12课 团包纸工
2
11
11.11—11.17
第13课 化平凡为神奇
2
12
11.18—11.24
第14课 梦幻的城堡
2
13
11.25—12.01
第15课 我设计的自行车
2
14
12.02—12.08
第16课 新颖的电脑
2
15
12.09—12.15
第17课 会响的玩具
2
16
12.16—12.22
第18课 电脑美术——画“花布”
国庆假
6
10.08—10.13
小数除以整数、一个数除以小数。
6
7
10.14—10.20
求高的近似数，循环小数、用计算器探索规律。
6
8
10.21—10.27
解决问题、整理复习。
6
9
10.28—11.03
可能性
6
10
11.04—11.10
用字母表示运算规律和计算公式、用含有字母的式子表示数量。
6
11
11.11—11.17
第4课 前前后后 第5课 登山游戏
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 黑与白
2
7
10.14—10.20
17
12.23—12.29
第19课 美术小记者
2
18
12.30—01.05
第20课 迷人的动画片
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习2200Fra bibliotek.13—01.17
期末检测
第12课 团包纸工
2
11
11.11—11.17
第13课 化平凡为神奇
2
12
11.18—11.24
第14课 梦幻的城堡
2
13
11.25—12.01
第15课 我设计的自行车
2
14
12.02—12.08
第16课 新颖的电脑
2
15
12.09—12.15
第17课 会响的玩具
2
16
12.16—12.22
第18课 电脑美术——画“花布”
国庆假
6
10.08—10.13
小数除以整数、一个数除以小数。
6
7
10.14—10.20
求高的近似数，循环小数、用计算器探索规律。
6
8
10.21—10.27
解决问题、整理复习。
6
9
10.28—11.03
可能性
6
10
11.04—11.10
用字母表示运算规律和计算公式、用含有字母的式子表示数量。
6
11
11.11—11.17
第4课 前前后后 第5课 登山游戏
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 黑与白
2
7
10.14—10.20
苏教版五年级数学上册教学进度表
五年级苏教版数学学科教学计划进度表
（2020-2021学年度第一期）
年级：五年级科目：数学任课教师：
周次
日期
教学内容
课时
安排
备注
1
9月7日-9月11日
第一单元 负数的初步认识
负数的概念
负数在实际生活中的应用
练习一
3
教师节29月14源自-9月18日第二单元 多边形的面积
平行四边形面积的计算
三角行面积的计算
11
11月16日-11月20日
第五单元 小数乘法和除法
小数乘整数
小数点右移与小数大小比较
除数是整数的小数除法
3
12
11月23日-11月27日
第五单元 小数乘法和除法
小数点左移与小数大小比较
小数乘小数
积的近似值
3
13
11月30日-12月4日
第五单元 小数乘法和除法
练习十二
小数除以小数、整数除以小数
循环小数和商的近似数
4
17
12月28日-1月1日
第八单元 用字母表示数
用字母表示数
练习十八、练习十九
5
元旦
18
1月4日-1月8日
第八单元 用字母表示数
钉子板上的多边形
第九单元 整理与复习
总复习：数与代数
总复习：图形与几何
总复习：统计与数学广角
5
期末复习
19
1月11日-1月15日
查漏补缺、专项训练
5
期末复习考试
20
1月18日-1月20日
4
14
12月7日-12月11日
第五单元 小数乘法和除法
练习十三
乘法运算律的应用
（2020-2021学年度第一期）
年级：五年级科目：数学任课教师：
周次
日期
教学内容
课时
安排
备注
1
9月7日-9月11日
第一单元 负数的初步认识
负数的概念
负数在实际生活中的应用
练习一
3
教师节29月14源自-9月18日第二单元 多边形的面积
平行四边形面积的计算
三角行面积的计算
11
11月16日-11月20日
第五单元 小数乘法和除法
小数乘整数
小数点右移与小数大小比较
除数是整数的小数除法
3
12
11月23日-11月27日
第五单元 小数乘法和除法
小数点左移与小数大小比较
小数乘小数
积的近似值
3
13
11月30日-12月4日
第五单元 小数乘法和除法
练习十二
小数除以小数、整数除以小数
循环小数和商的近似数
4
17
12月28日-1月1日
第八单元 用字母表示数
用字母表示数
练习十八、练习十九
5
元旦
18
1月4日-1月8日
第八单元 用字母表示数
钉子板上的多边形
第九单元 整理与复习
总复习：数与代数
总复习：图形与几何
总复习：统计与数学广角
5
期末复习
19
1月11日-1月15日
查漏补缺、专项训练
5
期末复习考试
20
1月18日-1月20日
4
14
12月7日-12月11日
第五单元 小数乘法和除法
练习十三
乘法运算律的应用
2019-2020年五年级上册教学计划及进度表
2019-2020年五年级上册教学计划及进度表一、指导思想：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。
它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、学情分析五（1）班共有学生60其中女生32男生28。
大部分学生学习态度端正，学习习惯较好，上课时能积极思考，但创造性地进行学习的习惯较弱。
少部分学生能力较差，惰性较强，思维能力较差，还有的学生学习态度不端正，不能按时完成作业。
从质量检测看，学生的成绩普遍趋于中下等，且存在明显的两极分化，学困生的面还比较大。
针对这些情况，本学期计划在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。
三、教材分析这一册教材包括以下一些内容：小数乘法，位置，小数除法，可能性，掷一掷，简易方程，多边形的面积，数学广角和数学综合运用等。
小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，可能性等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。
小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。
这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。
简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
在空间与图形方面，这一册教材安排了位置和多边形的面积两个单元。
在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，能运用数对说出物体的位置；探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
人教版五年级上册数学教学进度表
第4课 在快乐的节日里
第5课 有趣的字母牌
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 飞天（一）
2
7
10.14—10.20
第7课 飞天（二） 第8课 笔的世界
2
8
10.21—10.27
第9课 猜猜我是谁
2
9
10.28—11.03
第10课 自行车局部写生 第11课 泥玩具
2
10
11.04—11.10
国庆假
6
10.08—10.13
小数除以整数、一个数除以小数。
6
7Hale Waihona Puke 10.14—10.20求高的近似数，循环小数、用计算器探索规律。
6
8
10.21—10.27
解决问题、整理复习。
6
9
10.28—11.03
可能性
6
10
11.04—11.10
用字母表示运算规律和计算公式、用含有字母的式子表示数量。
6
11
11.11—11.17
第12课 多姿多彩的靠垫
2
11
11.11—11.17
第13课 降落伞
2
12
11.18—11.24
第14课 生活日用品的联想刻印的乐趣
2
13
11.25—12.01
第15课 刻印的乐趣
2
14
12.02—12.08
第16课 我们的现在和将来
2
15
12.09—12.15
第17课 我设计的船
2
16
12.16—12.22
人教版五年级上册数学教学进度表
第5课 有趣的字母牌
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课 飞天（一）
2
7
10.14—10.20
第7课 飞天（二） 第8课 笔的世界
2
8
10.21—10.27
第9课 猜猜我是谁
2
9
10.28—11.03
第10课 自行车局部写生 第11课 泥玩具
2
10
11.04—11.10
国庆假
6
10.08—10.13
小数除以整数、一个数除以小数。
6
7Hale Waihona Puke 10.14—10.20求高的近似数，循环小数、用计算器探索规律。
6
8
10.21—10.27
解决问题、整理复习。
6
9
10.28—11.03
可能性
6
10
11.04—11.10
用字母表示运算规律和计算公式、用含有字母的式子表示数量。
6
11
11.11—11.17
第12课 多姿多彩的靠垫
2
11
11.11—11.17
第13课 降落伞
2
12
11.18—11.24
第14课 生活日用品的联想刻印的乐趣
2
13
11.25—12.01
第15课 刻印的乐趣
2
14
12.02—12.08
第16课 我们的现在和将来
2
15
12.09—12.15
第17课 我设计的船
2
16
12.16—12.22
人教版五年级上册数学教学进度表
人教版五年级上册数学教学进度表
第17课 校园合影
2
18
12.30—01.05
第18课 防灾减灾
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
铺一铺、数学广角。
6
18
12.30—01.05
Hale Waihona Puke 总复习51901.06—01.12
总复习
6
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 肖像的艺术
2
2
09.09—09.15
第2课 画人像
2
3
09.16—09.22
第3课 认识抽象画
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
人教版五年级上册数学教学进度表
周次
时间
教学内容
课时
1
09.01—09.08
开学报名、检查假期作业、小数乘整数、小数乘小数
6
2
09.09—09.15
积的近似数，连乘、乘加、乘减。
6
3
09.16—09.22
整数乘法运算定律推广到小数及其应用，整理与复习。
5
4
09.23—09．30
位置
6
5
10.01—10.07
方程的意义，等式的性质、解方程。
6
12
11.18—11.24
列方程解应题、期中考试。
6
13
11.25—12.01
稍复杂的方程、整理复习。
6
14
2
18
12.30—01.05
第18课 防灾减灾
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
铺一铺、数学广角。
6
18
12.30—01.05
Hale Waihona Puke 总复习51901.06—01.12
总复习
6
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课 肖像的艺术
2
2
09.09—09.15
第2课 画人像
2
3
09.16—09.22
第3课 认识抽象画
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
人教版五年级上册数学教学进度表
周次
时间
教学内容
课时
1
09.01—09.08
开学报名、检查假期作业、小数乘整数、小数乘小数
6
2
09.09—09.15
积的近似数，连乘、乘加、乘减。
6
3
09.16—09.22
整数乘法运算定律推广到小数及其应用，整理与复习。
5
4
09.23—09．30
位置
6
5
10.01—10.07
方程的意义，等式的性质、解方程。
6
12
11.18—11.24
列方程解应题、期中考试。
6
13
11.25—12.01
稍复杂的方程、整理复习。
6
14
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1
九
10.29～11.02
用字母表示运算定律、计算公式
1
5
用含有字母的式子表示数量关系
1
用字母表示数的练习
1
方程的意义
1
等式的基本性质
1
十
11.05～11.11
解方程（加减法方程）及练习
2
4
中期考试
解方程（乘除法方程）及练习
2
十一
11.12～11.18
解方程的练习
1
5
实际问题与方程（1）
1
实际问题与方程（2）
3
十九
1.07～1.13
模拟检测
5
5
二十
1.14～1.20
模拟检测 期末考试
2
2
五年级上册数学教学进度安排表
周次
时间
教学内容
课时
备注
一
9.03～9.09
小数乘以整数
1
5
小数乘小数（1）
2
小数乘小数（2）
2
二
9.10～9.16
较复杂的小数乘法
1
5
积的近似数
1
连乘、乘加、乘减
1
整数乘法运算定律推广到小数
1
解决问题
1
三
9.17～9.23
单元检测
2
5
位置(一)
1
位置(二)及练习
2
四
9.24～9.30
除数是整数的小数除法
3
6
补课
一个数除以小数
2
商的近似数及练习
1
五
10.1～10.7
国庆
六
10.08～10.14
商的近似数及练习
1
5
循环小数及练习
3
用计算器探索规律
1
七
10.15～10.21
解决问题
2
5
解决问题的练习
1
整理和复习
2
八
10.22～10.28
单元检测
2
5
可能性(一)(二)
2
掷一掷
1
用字母表示数
1
列方程解应用题的练习
2
十二
11.19～11.25
实际问题与方程（3）
1
5
实际问题与方程（4）
1
列方程解应用题的练习1稍复 Nhomakorabea的方程练习
2
十三
11.26～12.2
解方程复习
1
5
列方程解应用题复习
2
单元检测
2
十四
12.03～12.09
平行四边形面积的计算及练习
2
5
三角形面积的计算及练习
2
梯形的面积的计算
1
十五
12.10～12.16
梯形的面积的练习
1
5
组合图形面积的计算
2
综合练习课
2
十六
12.17～12.23
整理与复习
1
5
单元检测
1
植树问题（1）（2）（3）
3
十七
12.24～12.30
植树问题的练习
1
5
单元检测
1
总复习：小数乘法及除法的复习
3
十八
12.31～1.6
总复习：简易方程的复习
2
5
总复习：多边形面积的复习
九
10.29～11.02
用字母表示运算定律、计算公式
1
5
用含有字母的式子表示数量关系
1
用字母表示数的练习
1
方程的意义
1
等式的基本性质
1
十
11.05～11.11
解方程（加减法方程）及练习
2
4
中期考试
解方程（乘除法方程）及练习
2
十一
11.12～11.18
解方程的练习
1
5
实际问题与方程（1）
1
实际问题与方程（2）
3
十九
1.07～1.13
模拟检测
5
5
二十
1.14～1.20
模拟检测 期末考试
2
2
五年级上册数学教学进度安排表
周次
时间
教学内容
课时
备注
一
9.03～9.09
小数乘以整数
1
5
小数乘小数（1）
2
小数乘小数（2）
2
二
9.10～9.16
较复杂的小数乘法
1
5
积的近似数
1
连乘、乘加、乘减
1
整数乘法运算定律推广到小数
1
解决问题
1
三
9.17～9.23
单元检测
2
5
位置(一)
1
位置(二)及练习
2
四
9.24～9.30
除数是整数的小数除法
3
6
补课
一个数除以小数
2
商的近似数及练习
1
五
10.1～10.7
国庆
六
10.08～10.14
商的近似数及练习
1
5
循环小数及练习
3
用计算器探索规律
1
七
10.15～10.21
解决问题
2
5
解决问题的练习
1
整理和复习
2
八
10.22～10.28
单元检测
2
5
可能性(一)(二)
2
掷一掷
1
用字母表示数
1
列方程解应用题的练习
2
十二
11.19～11.25
实际问题与方程（3）
1
5
实际问题与方程（4）
1
列方程解应用题的练习1稍复 Nhomakorabea的方程练习
2
十三
11.26～12.2
解方程复习
1
5
列方程解应用题复习
2
单元检测
2
十四
12.03～12.09
平行四边形面积的计算及练习
2
5
三角形面积的计算及练习
2
梯形的面积的计算
1
十五
12.10～12.16
梯形的面积的练习
1
5
组合图形面积的计算
2
综合练习课
2
十六
12.17～12.23
整理与复习
1
5
单元检测
1
植树问题（1）（2）（3）
3
十七
12.24～12.30
植树问题的练习
1
5
单元检测
1
总复习：小数乘法及除法的复习
3
十八
12.31～1.6
总复习：简易方程的复习
2
5
总复习：多边形面积的复习