人教版四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识 (含答案)

四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识一、单选题1.740806000中的“8”表示（）A. 8个十B. 8个十万C. 8个百万D. 8个千万2. 2060308000读作（）A. 二十万六千三百万八千B. 二十亿六百三十万八百C. 二十亿六千三百万八千D. 二十亿六千零三十万八千3.7406000000，这个数最高位的计数单位是（）A. 千万B. 十亿C. 亿4.十个亿里有（）个百万。

A. 10B. 100C. 1000二、判断题5.判断对错.1043800000≈10亿6.判断对错408000094000读作四千零八十亿九万四千7.1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿．8.判断对错五十八亿零四万写作5800400000三、填空题9.六亿零五十万零六百写作________．10.一个数由5个百亿，4个千万，6个百和8个1组成，这个数是________四舍五入到亿位约是________。

11.把3900000000千克改写成用“亿”做单位的数是________．12.十亿八千八百万六千写作________，改写成用“亿”作单位的数，精确到十分位是________．13.用6，3，8，9和五个0按要求写出九位数．（1）最大的数________．（2）最小的数________．（3）一个零都不读的数________．（4）只读出一个零的数________．（5）要读出两个零的数________．（6）约等于3亿的数________．（7）约等于10亿的数________．四、解答题14.你知道什么是“四舍五入”吗？用你自己的语言描述一下．15.用3，5，9三个数中的两个数组成两位数，最大的数是多少?最小的数是多少？(仿练教材第35页第8题)五、综合题16.用4、9、6和8个0按下列要求组成一个十一位数．（1）一个“零”都不读的最大的十一位数是________，改写成用“亿”作单位的数是________．（2）读两个“零”的最大的十一位数是________改写成用“万”作单位的数是________．六、应用题17.假如你能无限止地将1元的硬币叠成塔．（1）1000个1元的硬币高2m，十万个1元硬币叠成的塔有多高？（2）埃菲尔铁塔(不算天线在内)高300m，它比十万个1元硬币叠成的塔高吗？（3）一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔(468m)高吗？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：740806000中“8”表示8个十万。

四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识一、单选题1.读“200708090”时，要读出( )个0．A. 4B. 3C. 22.五十亿零八百三十一写作（）A. 5000008031B. 5000080031C. 5000000831D. 5000008313.十亿零五万零五写作( )A. 1000005005B. 1000500005C. 10005000005D. 10000500054.一个数的亿位上，百万位上，十位上，个位上的数字都是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作（）A. 500500505B. 550000055C. 505000550D. 5050000555.在5和2中间添（)个0，这个数才能成为五亿零二．A. 6B. 7C. 8二、判断题6.判断对错.800706000读作八亿零零七十万零六千．7.判断对错.47000010000读作四百七十亿零一万．8.火眼金睛判对错．9254800700≈92.6亿9.判断对借82030054040读作八百二十亿三千零五万四千零四十三、填空题10.2005年我国钢材总产量是三亿九千六百九十二万吨，写作________吨，改写成以“亿”作单位的数是________亿吨．11.三百零三亿写作________12.填空。

（1）从个位起往左数，第________位是万位，第________位是亿位。

（2）亿位左边一位是________位，右边一位是________位。

（3）一个数的最高位是十万位，它是________位数。

（4）10个百是________，10个百万是________。

（5）个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是________，每相邻两个计数单位之间的进率都是________。

13.把下面的数四舍五入到万位或亿位．5079000≈________ 150000000元≈________14.一个成年人的毛细血管总长约四千万米．人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个．横线上的数写作：________、________、________(按题中数的顺序填写)四、综合题15.读出下面各数。

四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识一、单选题1.2000000000改写成以亿为单位的数是( )A. 20B. 2亿C. 20亿2.二十亿零七百六十八万，写作（）A. 200768B. 207680000C. 20076800003.70070007000中从左数起，第二个“7”表示（）A. 7个亿B. 7个千万C. 7个百万D. 7个十万4.个数是由6个百亿，6个百万和6个百组成的，这个数写作（）A. 60006000600B. 600600600C. 60000060600二、判断题5.判断对错.457960000读作四亿五千七百九十六万．6.判断对错．九亿八千六百万写作98600000．7.判断对错123412341234读作一千二百三十四亿一千二百三十四万一千二百三十四三、填空题8.写出下面各数．五万八千________ 三亿四千万________9.297304851读作________，其中7在________位上，表示________．把这个数四舍五入到万位大约是________．10.把下面各数精确到亿位7560000000________ 980000000________12540000000________ 1452000000________11.在5和4之间添上________个0，这个数读作五十亿零四．四、综合题12.读出下面各数。

24000 502000读作：________ 读作：________3086100 2970644读作：________ 读作：________五、解答题13.改写成用亿作单位的数，我国人工造林面积达，40700000000平方米。

14.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。

六、应用题15.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米，从地球到月亮比从地球到太阳近多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：2000000000=20亿【分析】将2000000000分级，再将万级、个级上的数省去，在亿级后面加上“亿”字即可。

四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识一、单选题1.七十亿三千零四十万零一百一十写作（）A. 7030400110B. 7300400110C. 7003400101D. 70300401102.在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四。

A. 7B. 2C. 6D. 83.由2个亿、85个万、2190个一组成的数是（）。

A. 20852190B. 208502190C. 2000852190D. 2008521904.读1500001050时,( )A. 一个零都不读出来B. 只读一个零C. 读两个零5.用1、2、3和6个0组成一个最小的九位数，并且这个数中所有的0都不读出来，这个数是（）A. 123000000B. 100000023C. 231000000D. 100000032二、判断题6.省略亿位后面的尾数关键是根据这个数的百万位上的数字进行四舍五入．（）7.判断对错（1）20085000读作二千八万五千．（2）十亿七千万零五百零二写作1070000502．（3）有一个数，它的亿级是2，万级是103，个级是325，这个数写作201030325．（4）65008000读作六千五百万零八千．8.判断正误．最小的八位数减去1是最大的七位数．三、填空题9.读出下面横线上的数.国家发展改革委安排中央投资3000000000元，用于灌区的续建配套节水改造工程；安排投资5294000000元，用于江河治理、海堤加固等项目；投资906000000元，用于更新改造中部四省大型排涝泵站.________、________、________10.一个数由9个亿，8个千万，7个万和6个百组成，这个数写作________，读作________，改写成用“万”作单位的数是________，省略亿位后面的尾数约是________。

11.地球与太阳之间的平均距离约为149670000千米，这个数读作________，改写成用“万”作单位的数时________万千米，省略亿后面的尾数约是________亿千米。

四年级上册数学一课一练亿以上数的认识一、单选题1. 300700400吨读作（）A. 三亿七十万零四百B. 三千零七百万零四百C. 三千零七万四百D. 三亿零七十万零四百吨2. 450911432读作（）A. 四亿五千九十万二千四百三十二B. 四千万五千零九十一万一千三百二十C. 四亿五千零九十一万一千四百三十二D. 四亿五千九十一万零四千三百二十读作（）A. 一百万零一B. 一千万零一C. 一亿零一百D. 一千零一万4.下面的数中，（）读的零最少．A. 90900909B. 90099009C. 990090095.一个数千亿位上是7，亿位上是3，万位上是9，其他各数位上都是0，这个数是（）A. 700300009B. 730000090000C. 700300090000二、判断题读作四百七十亿零一万．中从左数起,第二个“5”表示5个百万。

（）8.火眼金睛辨对错．139000000读作一亿三千九百万．9.判断对错.比10亿少1的数是最大的九位数．三、填空题这个数读作________，6在________位上，表示________。

11.七千零五十亿写作________12.把75000000000改写成用“亿”作单位的数是________.13.一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作________，读作________，这个数最高位是________位．省略亿后面的尾数约是________亿．的最左边的“9”表示9个________，中间的“9”表示9个________，最右边的“9”表示9个________。

最高位是________位，改写成用“亿”作单位的数是________．四、解答题16.在1430064这个数里，最少添几个0，读数时才能一个零都不读？请把这个数写出来。

五、综合题17.读出下面横线上的数。

（1）“神舟五号”在太空飞行了600000km。

人教版四年级上册数学1.4亿以上数的认识同步练习一、单选题1.八亿八千零八万零八十写作（）A. 880080080B. 8808080C. 88080080D. 880080802.1亿里面有( )个百万。

A. 10B. 100C. 1000D. 100003.一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是5，其余各位上的数字都是最小的自然数，这个数是（）。

A. 500500505B. 550000055C. 5055000004.一个数由3个亿和2个千组成的，这个数是（）A. 300000200B. 300020000C. 300002000二、判断题5. 九亿八千六百万写作98600000。

（）6. 在463223019中，两个“2”所表示的意义相同。

（）7.89463800000的近似数是90亿。

（）8.把1265000000四舍五入到“亿”位约是13亿。

（）三、填空题9.1160800070 读作________10.一个数的亿位和百万位上都是6，千万位上是8，其他数位上都是0，这个数写作________，读作________，省略亿位后面的尾数约是________。

11.9个亿、8个千万、5个万和4个百组成的数是________，这个数读作________，省略“亿”后面的尾数约是________亿，省略“万”后面的尾数约是________万．12.地球上海洋面积大约是三亿六千二百万平方千米，横线上的数写作________，改写成用“亿”作单位的数是________，省略亿位后面的尾数写作________。

四、解答题13.填“=”或“≈”．（1）1300000000________13亿（2）70040________7万14.照样子说一说，读一读．986006200五、应用题15.2011年全世界的人口为7000000000人，这里的7000000000改写成用“亿” 作单位的数。

参考答案一、单选题1、A 2、B 3、C 4、C二、判断题5. 错误6. 错误7. 错误8. 正确三、填空题9.、十一亿六千零八十万零七十10. 686000000；六亿八千六百万；7亿11. 980050400；九亿八千零五万零四百；10；9800512.362000000；3.62亿；4亿四、解答题13. （1）= （2）≈14.解：这个数是一个九位数，最高位是亿位，读作：九亿八千六百万六千二百．它是由九个亿、八个千万、六个百万、六个千和二个百组成．五、应用题15. 7000000000改写成70亿答：改写成70亿。

四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识一、单选题1.把293542000写成用“亿”作单位的近似数是（）。

A. 2亿B. 3亿C. 20亿D. 10亿2.下列各数中，四舍五入后近似数是3亿的数是（）A. 29001230B. 3200万C. 2560078963.下面三个数中，两个零都要读出来的是（）.A. 300789456B. 307089456C. 3789004564.7.49亿这个数中的“4”表示（）A. 4亿B. 4000万C. 400000D. 400万5.2 8700000≈2亿，横线上最小可填( )A. 0B. 4C. 5二、判断题6.四（1）班有42人，全年级有300多人，这里42和300都是准确数．7.8亿=8000000008.比10亿少1的数是最大的九位数．9.一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是300000001。

10. 123412341234读作一千二百三十四亿一千二百三十四万一千二百三十四三、填空题11.三十亿四千零一写作：________12.七亿五千零八十万写作________，把它四舍五入到亿位，记作________亿．13.看图回答写作：________14.据科学家测算，冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作________千米，省略亿后面的尾数约是________亿千米．15.987566000最高位是________位，两个“6”表示的数值相差________。

四、解答题16.用4颗在计数器上分别可以表示哪些两位数?画一画，写一写。

17.找朋友．五、综合题18.读出下面横线上的数。

（1）“神舟五号”在太空飞行了600000km。

读作：________（2）某年我国小麦产量97445000吨。

读作：________（3）排在世界七大建筑之首的埃及吉萨大金字塔由260000块巨石堆砌而成，总重量7000000吨读作：________ 读作：________答案一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】293542000的千万位是9，改写成亿做单位的近似数，对9进行四舍五入，需要进1位，3亿。

《亿以上数的认识》同步练习一、单选题1. 830020600读作( )A. 八亿三千零二万六百B. 八亿三千零二万零六百C. 八亿三千二万零六百2.一个数的亿位上，百万位上，十位上，个位上的数字都是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作（）A. 500500505B. 550000055C. 505000550D. 5050000553.八亿零五百零二万零六十写作（）A. 805206000B. 850200600C. 805026000D. 8050200604. 365809009 读作（）A. 三亿六百五十万九千九百B. 三亿六千五百八十万九千零九C. 三亿六千五八万九千D. 三亿六百五十八万九千九百零九5.五十亿零八百三十一写作（）A. 5000008031B. 5000080031C. 5000000831D. 5000008316. 170002088米读作（）A. 一亿七千二百八十八米B. 一亿七千万二千零八十八米C. 一千七百万二千零八十八米D. 一亿七万二千零八十7. 450911432读作（）A. 四亿五千九十万二千四百三十二B. 四千万五千零九十一万一千三百二十C. 四亿五千零九十一万一千四百三十二D. 四亿五千九十一万零四千三百二十8. 531104250读作（）A. 五亿三百一十万四千二百五十B. 五亿三千一百一十万四千二百五十C. 五亿三千一十万四千二百五十D. 五十三亿一千一百一十万四千二百五十9.“地球和太阳的平均距离是149500000000米，合149500000千米”．横线上的数分别读作（）A. 一百四十九亿五千万，一千四百九十五万.B. 十四亿九千五百万，一百四十九万五千.C. 一千四百九十五亿，一亿四千九百五十万.D. 一千四百九十五万，一千四百九十五万.二、判断题10.判断对错3457200000读作：三十四亿五千七百二十万11.判断对借82030054040读作八百二十亿三千零五万四千零四十12.判断对错.500300400000读作五千零三亿零四十万．三、填空题13.读出下面各数．256000000________750000000________14.根据要求填表.15.写出下面的数．一百二十九亿零四十三万________九亿七千八百四十五万零九十二________16.有一个数，亿级的第二位数是9，万级的第四位是3，第二位是6，个级的第四位是2，最低位是5，其余各位都是0，这个数写作________，读作________．17.六亿零五十万零六百写作________．18.写出下面各数．九亿九千万________三亿三千四百万________19.读出下面各数．119000000________660000000________20. 2070703002读作________，读数时共读了________个零，________位、________位上的零不读．21.先说出下面各数分别是几位数，再写一写．一百零五________一百零五万________一百零五亿________22.读一读下面横线上的数．地球是人类诞生和居住的地方，是太阳系九大行星中的一个星球．它的年龄是4600000000岁．读作：________23. 700000070007 这个数的正确读法是________70007007 这个数的正确读法是________7000700070 这个数的正确读法是________700070007000 这个数的正确读法是________24.先写出下面的数，再改写成用“万”作单位的数.四十亿三千零一十万=________=________25.“四亿六千零二十八万”，写作________，再用“亿”作单位写出它的近似数是________.26.一个成年人的毛细血管总长约四千万米．人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个．横线上的数写作：________、________、________(按题中数的顺序填写)答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C二、判断题10.【答案】正确11.【答案】正确【分析】多位数的读法法则：a．从高位读起，一级一级地往下读；b．读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字；c．每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续有几个0都只读一个“零”．12.【答案】正确三、填空题13.【答案】二亿五千六百万；七亿五千万14.【答案】十二亿九千五百三十三万；13亿；十亿二千七百万；10亿；一亿四千五百五十万；1亿；一亿六千三百九十万；2亿；二亿七千三百一十三万；3亿【解答】亿以上的数的读法和改写与亿以内的数的读法和改写相同。

四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识一、单选题1.2000000000改写成以亿为单位的数是( )A. 20B. 2亿C. 20亿2.二十亿零七百六十八万，写作（）A. 200768B. 207680000C. 20076800003.70070007000中从左数起，第二个“7”表示（）A. 7个亿B. 7个千万C. 7个百万D. 7个十万4.个数是由6个百亿，6个百万和6个百组成的，这个数写作（）A. 60006000600B. 600600600C. 60000060600二、判断题5.判断对错.457960000读作四亿五千七百九十六万．6.判断对错．九亿八千六百万写作98600000．7.判断对错123412341234读作一千二百三十四亿一千二百三十四万一千二百三十四三、填空题8.写出下面各数．五万八千________ 三亿四千万________9.297304851读作________，其中7在________位上，表示________．把这个数四舍五入到万位大约是________．10.把下面各数精确到亿位7560000000________ 980000000________12540000000________ 1452000000________11.在5和4之间添上________个0，这个数读作五十亿零四．四、综合题12.读出下面各数。

24000 502000读作：________ 读作：________3086100 2970644读作：________ 读作：________五、解答题13.改写成用亿作单位的数，我国人工造林面积达，40700000000平方米。

14.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。

六、应用题15.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米，从地球到月亮比从地球到太阳近多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：2000000000=20亿【分析】将2000000000分级，再将万级、个级上的数省去，在亿级后面加上“亿”字即可。

《亿以上数的认识》同步练习“师”之观点，大概是从先秦期间的“师长、师傅、先生”而来。

此中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，此刻泛指从事教育工作或是教授知识技术也或是某方面有专长值得学习者。

“老师”的原意并不是由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学问渊博者。

“老”“师”连用最先见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年纪的限制，老小皆可合用。

不过司马迁笔下的“老师”自然不是今日意义上的“教师”，其不过“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不必定是知识的流传者。

今日看来，“教师”的必需条件不但是拥有知识，更重于流传知识。

一、单项选择题要练说，得练听。

听是说的前提，听得正确，才有条件正确模拟，才能不停地掌握高一级水平的语言。

我在教课中，注意听闻联合，训练少儿听的能力，讲堂上，我特别重视教师的语言，我对少儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富裕吸引力，这样能惹起少儿的注意。

当我发现有的少儿不专心听他人讲话时，就随时夸奖那些静听的少儿，或是让他重复他人说过的内容，抓住教育机遇，要求他们专心听，专心记。

平常我还经过各样兴趣活动，培育少儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事叙述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出想法，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样少儿学得生动开朗，轻松快乐，既训练了听的能力，增强了记忆，又发展了思想，为说打下了基础。

1. 830020600 读作 ( ) 语文课本中的文章都是优选的比较优异的文章 ,还有许多名家名篇。

假如有选择顺序渐进地让学生背诵一些优异篇目、出色段落 ,对提升学生的水平会大有裨益。

此刻 ,许多语文教师在剖析课文时,把文章解体的支离破裂 ,总在文章的技巧方面下功夫。

亿以上数的认识1、填空。

（1）186000000读作，993000434读作。

（2）与十亿位相邻的两个数位（）和（）。

（3）42608000000里面有（）个亿和（）万。

（4）由5个百万，4个万，7个千和八个十组成的数是（），读作（）。

（5）由6个亿，6个千万和6个一组成的数是（），读作（）。

（6）一个自然数，各个数位上的数字之和是17，且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小的数是（），最大的数是（）。

（7）一个两位数，在它后面添上一个0，所得的三位数比原来的两位数多261，原来的两位数是（）。

（8）707000000省略亿后面的尾数是（）亿，1079000000省略亿后面的尾数是（）亿。

5830900000≈（）亿478639000≈（）亿5070000000≈（）亿（9）算盘上的1颗上珠代表（），一颗下珠代表（）。

2、判断。

（1）与百亿位相邻的两个数位是十亿位和千亿位。

（）（2）最高位是百亿位的数是十二位数。

（）（3）9999亿是最大的自然数。

（）（4）100个一百万是10亿。

（）3、选择。

（1）（）有两个“0”要读出来。

A.703206000B.607040500C.206038000（2）下面各数中，最接近3亿的数是（）。

A.290000000B.269999999C.320000000（3）在3和8之间添（）个0才能变成三十亿零八。

A.8B.7C.94、用5个“3”和5个“0”这十个数字按下面要求组成十位数。

（1）最大的数：（2）最小的数：（3）读出两个0的数：（4）读出三个0的数：5、一个自然数，各个数位上的数字之和是23，且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小的数是多少？最大的数是多少？6、一个七位数，各个数位上的数字之和是55，这个数加上2后，得到一个新数，这个新数各个数位上的数字之和是3，原来的七位数是多少？7、圆圆家的电话号码是一个七位数，百位上的数4，万位上的数是9，任意相邻的三个数位上的数字之和是20，你能猜出圆圆家的电话号码是多少吗？8、一个两位数，在它的前面写上5，所得的三位数比原来的两位数的8倍少18，原来的两位数是多少？。

亿以上数的读法1.读一读,填一填。

千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位3640000000 70350406000 700400007304060560809读作:读作:读作:读作:2.比一比,读一读。

(1)4005读作:40050000读作:400500000000读作:(2)6700读作:67000000读作:670000000000读作:3.用自己的方法,又快又准地读出下面各数。

700300400读作:5970420060读作:43600800000读作:309050068000读作:10400360056读作:4.小猫、米老鼠和小狗读得对吗?若不对请你帮忙改一改。

(1)(2)(3)5.读一读,连一连。

6.乐乐在超市存包处得到一张小票,上面是一个九位数组成的开箱密码。

乐乐购物时,不小心将该小票弄丢了,他只记得密码是由5个8和4个0组成的,并且万位上是8,读数时读出4个0,你能帮乐乐找回密码吗? 〚导学号50024009〛亿以上数的读法1.三十六亿四千万七百零三亿五千零四十万六千七亿零四十万零七三千零四十亿六千零五十六万零八百零九高亿万不读一个02.(1)四千零五四千零五万四千零五亿(2)六千七百六千七百万六千七百亿3.七亿零三十万零四百五十九亿七千零四十二万零六十四百三十六亿零八十万三千零九十亿五千零六万八千一百零四亿零三十六万零五十六4.(1)不对八十二亿零二十万一千(2)不对四百八十亿零五百一十七万九千零二十(3)不对四千零二十亿零三百六十五万零四百三十5.略6.808080808。

四年级上册数学一课一练-1.4亿以上数的认识一、单选题1.十四亿零六百七十万九千三百写作（）A. 1400679300B. 14067930C. 1406709300D. 14060079302.10000001读作（）A. 一百万零一B. 一千万零一C. 一亿零一百D. 一千零一万3.把405690000四舍五入到亿位的近似值是（）A. 41亿B. 40亿C. 4亿4.在5和2中间添（)个0，这个数才能成为五亿零二．A. 6B. 7C. 8二、判断题5.判断对错.47000010000读作四百七十亿零一万．6.判断对错．把1265000000四舍五入到“亿”位约是13亿．7.由26个亿、7个千和3个十组成的数写作2600007030（）三、填空题8.根据世界卫生组织2014年统计，世界第二大人口大国“印度”最新的人口情况为十一亿六千六百零八万人．横线上的数写作________，改写成用万作单位的数是________人，省略亿后面的尾数约为________人．9.改写下面的数．1273700000等于________亿，省略亿后面的尾数，这个数约等于________亿．10.可以填哪些数字14________6008000≈14亿11. 2070703002读作________，读数时共读了________个零，________位、________位上的零不读．四、解答题12.在1430064这个数里，最少添几个0，读数时才能一个零都不读？请把这个数写出来。

五、综合题13.用4、9、6和8个0按下列要求组成一个十一位数．（1）一个“零”都不读的最大的十一位数是________，改写成用“亿”作单位的数是________．（2）读两个“零”的最大的十一位数是________改写成用“万”作单位的数是________．六、应用题14.临沂市罗庄区坚持以科学发展观统领全局，推进大项目建设，2008年1至10月份，全区规模以上工业总产值37560000000元，实现利税3910000000元.将横线上的数用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”作单位的数.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】2.【答案】B【解析】【解答】10000001读作：一千零一万故答案为：C【分析】读数先把数划分数级：万级与个级一样读，但读完万级上的数要读个“万”字，0在数级的末尾不读，其他的一个0或连续的几个0只读一个0。