新人教版四年级数学第四单元易错题汇总

第四单元 三位数乘两位数知识点一：三位数乘两位数的笔算1、 笔算1 4 5 × 12 2 9 0 1 4 51 7 4 02、 因数中间或末尾有0的笔算乘法160×30=4800106×30=3180典型例题：1、 算一算183×48 27×132 206×40 580×1648×205 132×78 230×250 352×29三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位与个位对齐；再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的末位与十位对齐；最后把两次乘积加起来。

重点：竖式的简便写法 积的末尾0的个数的确定。

简便算法：先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

重点：竖式的简便写法 因数中间的0是否与另一个数相乘 简便算法：因数中间有0时，用0乘这一步可以省略。

2、下面的计算对吗？把不对的改过来。

2 4 6 2 6 0× 3 4 × 5 29 6 4 5 2 06 3 8 1 3 07 3 4 4 1 8 2 03、判断（1）因数中间有0，可以不乘。

（）（2）三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。

（）（3）两个因数末尾都没有0，它们积的末尾也一定没有0。

（）（4）□÷23=680，可以用680×23求出被除数。

（）4、应用（1）学校有男生564人，是女生的14倍还少262人，学校一共有多少人？（2）同学们去春游，一张车票20元，一张门票39元，一共需要206套（车票+门票），需要多少钱？※5、在方框里填上适当的数字□□ 5 □ 7 6× 4 □×□□3 □□ 1 8 □□□ 2 2 □□□□□1□□ 0 □ 3 1 □□ 0※6、用5、2、7、4、9组成三位数乘两位数的乘法算式，分别写出乘积最大和最小的算式并计算。

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元常考易错题一、选择题（每题2分，共18分）1．一个数先扩大到原来的10倍，再缩小到所得数的1100后是3.05，这个数是（）。

A．305 B．3050 C．30.52．不改变2.5的大小，把它改写成三位小数，应写成（）A．2.500B．2.005 C．0.2503．近似数6.5与6.50的精确度（）A．6.5精确些B．6.50精确些C．一样4．下面各数中，“0”全部去掉后不改变数的大小是（）。

A．0.08 B．12.060 C．56.1005．3.002去掉小数点，它扩大到原数的（）倍．A．100 B．10 C．10006．在下图中，点m用小数表示可能是（）。

A．0.1 B．0.3 C．0.57．9.054保留一位小数是（）。

A．9 B．9.0 C．9.18．一个小数，整数部分是小数部分的5倍，这样的小数有（）个．A．5 B．4 C．无数个9．一个两位小数四舍五入后是3.5，这个数原来最大可能是（）。

A．3.49 B．3.54 C．3.59二、填空题（每空1分，共26分）10．小数点左右两边的第二位的计数单位分别是、．11．把0.09扩大到原来的( )倍是9，就是把小数点向( )移动( )位。

12．不改变数的大小，将0.67改写成三位小数是( )，将0.0800改写成两位小数是( )。

13．在横线上填上“＜”、“＞”或“=”．2.06 2.32 30.06 30.60 6平方米600平方分米5公顷5000平方米 1 ．14．8.78在 和 两个相邻整数之间．15． 扩大到原来的100倍是21.8，将9.006的小数点去掉，这个数就 ．16．根据长度单位转换，填写下面的表格．17．在0.3232、5.2325、4.99…、0.18、3.14159…、0.23535…等数中，是有限小数的有 ；是无限小数的有 ；是循环小数的有 ．三、判断题（每题1分，共7分）18．5.69万＝56900。

人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)第四单元三位数乘两位数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。

A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍2．12580的积的末尾有（）个零。

A．2B．3C．43．三位数乘两位数，积可能是（）。

A．四位数B．五位数C．四位数或五位数4．美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家．A．600B．500C．125二、填空题5．计算：128×15＝( )。

6．计算：450×20＝( )。

7．根据算式填空。

8．两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也( )。

9．两个因数的积是1500，一个因数不变，另一个因数缩小5倍，积变成( )。

10．两个数相乘，积是72，如果一个因数除以2，另一个因数乘2，则积是( )。

11．在○中填上运算符号，在□中填上数。

（1）24×75＝1800（24○6）×（75×6）＝1800（24○3）×（75○□）＝1800（2）36×104＝3744（36×4）×（104○4）＝3744（36○□）×（104○□）＝374412．把下面的表格填写完整．13．根据单价、数量、总价的关系填下表。

14．12的103倍是( )，31个455是( )。

15．根据16×62＝992，直接写出下面算式得数。

62×160＝( )620×1600＝( )992÷16＝( )620×( )＝992016．608千米/时表示( )，25千米/分表示( )，525米/秒表示( )。

17．速度×时间＝( )。

已知汽车的速度是69千米/小时，它行了24小时，则它行了( )千米路。

人教版四年级数学上册第四单元整理复习易错题集锦四年级数学上册第四单元：三位数乘两位数易错题集锦一、填空题1.用4、5、6、7组成两位数乘两位数的乘法算式，积最大是（672），最小是（140）。

2.用2、3、4、5、6这五个数字组成的三位数乘两位数的乘法算式中，乘积最大的算式是（642×85=）。

3.小马虎做一道乘法算式题时，把其中一个因数18看成了15，结果得到的积比正确的积少69，正确的积是（324）。

4.小马虎做一道乘法算式题时，把其中一个因数6看成了9，结果得到的积是540，正确的积是（486）。

5.两个数的积是99，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积是（990）。

如果一个因数乘8，另一个数除以8，积是（123.75）。

如果两个因数同时扩大到原来的10倍，积是（9900）。

6.在乘法算式“甲×乙=100”中，如果甲乘5，乙不变，积是（20）。

如果甲和乙同时乘2，积是（400）。

如果甲乘25，乙除以25，积是（4）。

7.519≤980≈519万，≤里最大可填（9），最小可填（5）。

二、判断题1.用4、5、6可以组成三个不同的三位数。

（错）2.两个因数的末尾都没有，它们的积的末尾也一定没有。

（对）3.一个因数扩大，另一个因数缩小，它们的积不变。

（错）4.两个因数的末尾一共有两个，那么积的末尾至少有两个。

（对）5.一个因数乘8，另一个因数除以8，积不变。

（对）6.一个因数不变，另一个因数加5，积也加5.（错）7.一个因数不变，另一个因数乘10，那么积应该除以10.（对）8.三位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

（对）9.小轿车的速度为200米/秒。

（错）三、解决问题1.一块长方形麦田，面积是500平方米，宽是10米，如果长不变，把宽增加到50米，扩大后的面积为多少平方米？（2500平方米）2.一块长方形麦田，面积是500平方米，宽是10米，如果长不变，把宽增加50米，扩大后的面积为多少平方米？（1250平方米）3.足球原价每个30元。

（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷（包含答案解析）一、选择题1．100个1和10个组成的数是（）。

A. 100.001B. 100.1C. 100.0102．如果将一个小数乘100，那么小数点（）。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位3．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5．与3.01相等的数是（）。

A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 6．在0.5和0.7之间的小数有（）个。

A. 1B. 9C. 无数个7．7.89在（）这两个相邻的整数之间。

A. 6和7B. 7和8C. 8和98．下面各数中，一个零也不读的是（）。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9．下面各数中，与50.05相等的数是（）。

A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11．在3.5与3.6之间有（）个两位小数。

A. 10B. 9C. 无数12．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是 4.5，这个两位小数最大是________，最小是________。

14．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。

15．1.309中的3在________位上，表示________；9在________位上，表示________。

人教版四年级上册数学第四单元易错题训练一、填空题。

1.计算16×300时，可以先算______×______，再在积的末尾添______个0。

2.已知27×7=189，请快速写出下面各算式的结果。

27×70=________ 270×7=________270×70=________ 27×700= ________3.186×47的积的个位是_______，425×60的积的末尾有_______个0。

4.估算121×79时，把121看作________，把79看作________，所以121×79≈________。

5.已知A×B=400，如果B不变，A乘3，则积是_______；如果A不变，B除以2，则积是_______。

6.57□×2□的积是________位数，250×80积的末尾有________个零。

7.算式329×□6，如果积是五位数，□里最小填________。

8.根据竖式填空。

二、判断题。

1.130×26的积与13×260的积相等。

（）2.三位数乘两位数，积最大是五位数。

（）3.下边三位数乘两位数的竖式中，箭头所指的数表示268个一。

（）4.如果因数的中间有0，那么积的中间也一定有0。

（）5.一个因数扩大6倍，另一个因数扩大6倍，则积扩大12倍。

（）三、选择题。

1.下面算式中，（）的得数最大。

A. 210×43B. 21×430C. 420×312.算式5□□×3□表示三位数乘两位数，它的积是（）位数。

A. 四B. 五C. 六3.下面三个算式中，与其他两个算式的得数不相等的是（）。

A. 520×60B. 104×300C. 260×804.在计算568×29的时候，5×9表示（）。

易错点1 : 用竖式计算时积的定位错误用竖式计算：236x 25错解：236x25= 1652正解：236x25=5900易错提示：错解错在将25 十位上的 2 与236 相乘所得的积的末位与25 的个位数对齐了。

25 十位上的2 与236 相乘得472 个十，所以472 中的2 要与2 5 十位上的数对齐。

易错点2 : 计算过程中进位错误，漏乘某一位用竖式计算：234×15错解：234x 15=2490正解：234x15=3510易错提示：在进行三位数乘两位数时，忘记进位和漏乘是经常犯的错误，一定要按照计算步骤一步一步细心计算。

易错点3 : 在计算因数末尾有0 的乘法时，积中0 的个数出错用竖式计算：450x20错解：450 x 20 = 900正解：450x20=9000易错提示：因数末尾共有2 个0 ，计算完45x 2=90 后，应在90 后面添上2 个0 , 最后积的末尾共有3 个0。

易错点4 : 计算因数中间有0 的乘法时，漏乘中间的0用竖式计算：305x50错解：305 X50=1750正解：305x50=15250易错提示：计算305x5 时，个位上5 x5=25 , 写5 并向十位进2 ,十位上应该是0x5+2=2。

因数中间有0 的乘法，0 必须参与运算，否则积的位数就会发生变化，导致计算错误。

易错点5 : 未能正确应用积的变化规律已知173×14 = 2422，则(173x3) x(14x3)=错解：7266正解：21798易错提示：当两个因数都乘—个数或除以—个数(0 除外）时，积要乘或除以这个数两次。

易错点6 : 利用积不变的规律简便运算时改变原式的大小用简便方法计算：25x48错解：25x48=(25x4)x{48x4)= 100x 192= 19200正解：25x48=(25×4)×(48÷4)= 100x 12=1200易错提示：根据积不变的规律，将—个因数乘4 , 要不改变原式的积，另一个因数应该除以4。

第四单元小数的意义和性质-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题A卷本单元知识点易错汇总：1. 分母是10，100，1000，…的分数转化成小数后分别是一位小数、两位小数、三位小数……2. 小数中每相邻两个计数单位间的进率是10。

3. 读数时要写汉字小写数字，写数时要写阿拉伯数字。

读小数部分时，一定要注意所有的“0”都要一一读出来。

4. 读小数的小数部分时，要从左往右依次读出每个数字，不能按照整数的读法去读。

5. 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，虽然不改变小数的大小，但是计数单位发生了变化。

6. 运用小数的性质时要注意，小数的末尾是指小数的最低位，而小数点后面可以是任意一位。

7. 化简小数时，只能去掉小数末尾的“0”，其他位置的“0”不能去掉。

8. 小数位数的多少不能决定小数的大小。

9. 如果没有小数位数的限定，任意两个相邻的整数之间都有无数个小数。

10.小数点向左移动，这个小数就缩小了；小数点向右移动，这个小数就扩大了。

11.小数点向右移动时，整数部分最高位不能是“0”（个位除外），如果小数部分位数不够，就要在右面添“0”补足。

12. 只有单位间的进率是10，100，1000，…的时候，才能用移动小数点的方法进行单位换算。

13. 明确单位之间的进率是进行单位间转化的关键。

14. 保留几位小数，只要看保留小数位数的下一位即可，后面无论有多少位数，都不用考虑。

15. 求近似数时，一定要用“≈”连接。

16. 改写成用“万”或“亿”做单位的数，位数不够时，要在前面添“0”补足。

（时间：60分钟，总分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．一个三位小数，精确到百分位约是2.46，这个三位小数最小是() A．2.464B．2.460C．2.455 2．如图()表示3.62中“2”的意义。

A．B．C．D．3．由5个一，6个110和9个11000组成的数是()A．5.690B．5.609C．5.0694．在学校运动会百米比赛中，小明跑了15.7秒，小刚跑了16.3秒，小华跑了17.4秒，小强跑了15.5秒，跑的最快的是()A．小明B．小刚C．小华D．小强5．由3个十，4个0.1，8个千分之一组成的数是()A．30.48B．3.408C．30.4086．大于2.1而小于2.2的两位小数有()A．9个B．99个C．无数个7．下面各数中，要读出两个零的数是()A．40.06B．40.60C．0.068．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，结果等于()A．原来的数乘10B．原来的数乘100C．原来的数除以10D．原来的数除以100二．填空题（满分16分，每小题2分）9．写出两个大于1小于2的小数：、。

（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（有答案解析）一、选择题1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（）A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米3．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。

A. 600B. 1200C. 2400D. 3600 4．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。

A. 6000B. 9999C. 40005．积的末尾有（）个0。

A. 20B. 21C. 100D. 10006．当a（）时， ×a> 。

A. 小于1B. 等于1C. 大于17．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。

A. 210B. 420C. 1058．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变9．如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0），那么a和b的大小关系是（）。

A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定10．估算398与21的乘积大约是（）。

A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 11．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。

A. a>bB. a=bC. a<b12．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。

A. 290×80B. 29×800C. 29×8×100D. 29×8×10二、填空题13．在计算32×594时，可以把32看作________，594看作________，估算的乘积是________.14．260×50积的末尾有________个0．15．两个因数的积是0.032，如果这两个因数都扩大到原来的100倍，那么它们的积是________。

最新人教版四年级数学下册第四单元检测试卷班级姓名等级1.把1米平均分成10份，每份是（）分米，用分数表示是（）米，用小数表示是（）米2.50个0.1和4个0.01组成的数是（）。

3.9.596精确到个位是（），保留一位小数是（），省略百分位后面的尾数约是（）。

4.8.06千克=（）克=( )千克（）克204公顷=（）平方千米6.8吨=（）吨（）千克120平方分米=（）平方厘米2000平方米=（）公顷32.76千米＝（）千米（）米5.在○里填上＞、＜或=。

4千克50克○4.5千克8.60○8.6 3.05○3.506.小数0.7里有（）个千分之一; 1.07里有（）个（）。

7.把4.235扩大到它的（）倍是4235；缩小到它的（）是0.04238.一个三位小数四舍五入后取近似数是8.15，这个三位小数最大是（），最小是（）。

9.由6个十和6个百分之一组成的数是（），精确到十分位约是（）。

10.34.92中的小数点去掉，所得的数是原数的（）倍；把34.92改为三位小数是（）；34.92在（）和（）两个相邻整数之间。

11.35990改写成用万作单位的数是（），保留两位小数是（）；1095070000=（）亿≈（）亿（保留一位小数）12.不改变4.8的大小，把它改写成以千分之一为单位的数是（）。

13.把371-29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商，最后求积，则原式变为（）。

14.一个数的百位、百分位和千分位上都是5，其它各位上都是0，这个数是()，精确到十分位是()。

15.76.001读作：（），它的最低位是（）位。

3.4中有（）个十分之一；有（）千分之一16.一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加198，原来这个数是（）17.1.53由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的；它的计数单位是(), 那么它由（）个这样的计数单位，它加上()个这样的单位是2。

18.0.32扩大10倍与（）缩小100倍，结果相等。