有关捉螃蟹的初一写事作文600字
【本文概要】当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。《有关捉螃蟹的初一写事作文600字》是本文为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】有关捉螃蟹的初一写事作文600字
今天下午，我们几个家庭一起去山西太行大峡谷游玩。我们刚来到林州市向西望去，远处的山峰兀立，层层叠叠。我们的车穿过市区来到山脚下，爸爸向在路边干活的当地人询问路线，确认走得方向不错，我们继续向大山深处行驶。
汽车在蜿蜒的盘山路上拐来拐去，我的心不由的紧张起来，行到半山腰看到山上绿树葱葱，向下看是潺潺的溪水流向那翡翠色的湖里。就这样一颗忐忑的心随着汽车稳稳地停到了目的地，我长长地舒了口气，悬着的心才彻底平静下来。
我们住在一户农家小院，天已经渐渐暗了下来，我们把捉螃蟹的工具还有吃的都拿进院子里。趁着还没开饭，我们几个小孩已迫不及待的跑到了河边玩水了，直到家长叫我们：“吃饭了”在山里回荡着声音，我们这才跑回了岸上。
来到住处，哇！我看到好丰盛的一桌晚餐，这时才感觉到肚子饿了。我们选择了农家院门口的一块平台上吃饭，我今天的饭量，比以往大了两倍。我们吃饭的时候可以听见河里哗啦……的流水声，真是一曲美妙的‘歌声’。大人们兴致高涨，喝着醇香的美酒谈论着山里的美景，我们几个小孩的心早就飞到捉螃蟹的幻想中了，我们等不及了，大人们却沉醉在美景之中，我们再三催促，这时大人们才醉悠悠的离开了座位，看来今天大人们的心情也不错。
我们拿着手电，踏进了小河里，爸爸一块一块的把石头翻开看，终于发现了一只，我伸手就去捉，可是被螃蟹夹了一下，我猛的甩开了它，它却逃走了。我却不甘心，爸爸给我讲捉螃蟹的要领，只要捉住它的背部，随它怎么折腾都夹不住我的手，有了秘诀我怕什么。我开始寻找螃蟹，不一会我又发现一只，这次我一定要捉住它。我出手敏捷，下手准确，牢牢抓住它的背壳两侧，随它怎样抓挠都无法夹着我。有了这次经验我更有信心了，一会儿功夫，我们就捉了半桶。最后上岸的时候我们的爸爸妈妈们建议：如此美的景色，应该把这些螃
蟹放生。我们几个孩子有点不情愿的把它们放了。
回到农家，洗漱完毕，我们几个小孩躺在床上，谈论着捉螃蟹的场景，慢慢进入了甜蜜的梦乡。
【篇二】有关捉螃蟹的初一写事作文600字
暑假里爸爸妈妈带我到海边住了几天。我到海边的第二天，和爸爸妈妈商量傍晚一起去捉小螃蟹。因为这里是海边，白天光线太强，小螃蟹的眼睛睁不开，很容易被人捉到。到了傍晚光线弱的时候，小螃蟹就可以出来觅食散步了。所以地上随处可见乱爬的小螃蟹。
吃过晚饭，看看夜幕已经降临，我和爸爸妈妈一起提着桶，拿着手电筒一起去捉小螃蟹了。刚到楼下，我们就看到了一只小螃蟹，那只小螃蟹站在哪里，一动不动，不知道危险已经来临。妈妈悄无声息的走了过去，猛的抓住了小螃蟹，迅速的扔进了我提的桶里。妈妈的这招即准又快还稳，就这样一只可爱的小螃蟹被我们捉住了。
我们打着手电筒继续往前寻找螃蟹。爸爸打着手电筒在前面左照照，右照照，果然找到了许多小螃蟹。每当这时候妈妈就会“上阵”，
把这些小螃蟹一只一只捉回来扔进桶里。过了一会儿，我们已经捉了很多螃蟹了，但是全是小螃蟹，没有大螃蟹。我提议到小区的大门外去找找，看能不能捉到大螃蟹。
于是，我们拿着捉螃蟹的工具走出了小区大门。刚到小区门外的大宽路上，就发现了一只大螃蟹。这只大螃蟹看起来威风凛凛，横行霸道，头上长着一对红眼睛，竖着一对大钳子，仿佛只要轻轻一夹，就能把人身上夹出一道血口子来。妈妈看着这只大螃蟹不敢抓了，我就和爸爸鼓励妈妈，妈妈这才鼓起勇气慢慢接近那只大螃蟹，眼看快挨近大螃蟹了，妈妈猛的一下抓住了大螃蟹的两只大钳子，这样大螃蟹就夹不到妈妈了。妈妈还真聪明，知道怎样对付大螃蟹，妈妈赶快把大螃蟹扔进了我的桶里。接下来我们又捉了很多螃蟹，看着桶里的螃蟹已经很多了，我们就停止“工作”，打道回府了。我想明天一定能吃到一顿美味的螃蟹大餐了。
捉螃蟹可真有趣！
【篇三】有关捉螃蟹的初一写事作文600字
经过一晚上的长途颠簸，终于到了日照。在导游的安排下，我
们稍做休息，就开始了我们的旅程，第一站“桃花岛”。
“能看到大海吗？真的有螃蟹吗？”我迫不及待地问导游。
“当然了！我们就是来捉螃蟹的！”。啊，太好了，马上就能见到梦寐以求的大海了。我按捺住激动的心情，提着小桶，拿着铲子，跟着导游向“桃花岛”走去。大海，我来了！
终于到了海边！立刻就感受到了它的热情好客，它对我们吹起凉凉的海风，吹走了我们的疲劳和燥热。它就如书上和电视上描写的那样，无边无际，在太阳光的照射下，波光粼粼。不由自主地让我想起查慎行的《舟夜书所见》中的“微微风簇浪，散作满河星”。海水不像电视上那么蓝，带点墨绿，有点像翡翠的颜色。海风习习，吹在身上凉快极了。海面上有许多渔船，海边有许多人，提着小桶，低着头。哎呀，只顾欣赏风景了，怎么忘了此行的目的了――捉螃蟹。我要赶快加入了捕蟹行列之中。
我挑了一块大石头，用力搬起，水被搅混了，什么也看不见。我不甘心地又搬起一块石头，水又被我搅混了，还是没发现螃蟹。我有点心灰意冷，怎么一只螃蟹也没有。妈妈看见了，急忙对我说：“你要轻轻地把石头拿起来才行，不要只搬大的石头，小石头下也有螃蟹。”
真的吗？我小心翼翼地搬开我脚边的一块石头，果真看到一只螃蟹，它只有绿豆那么大，可逃跑的`速度却不慢，我不知如何捉它，用铲子吧，有点大炮打麻雀――大材小用，那就用手去捏。它跑跑跑，我捏捏捏……终于它屈服在我的五指山下，我把第一个胜利品放进桶里。又拿起一块石头，哇！好几只耶。它们显然也发现了我，便开始不停地往四周逃，我盯着一个大个，穷追不舍，不能让到嘴边的鸭子飞了呀。可是，这狡猾的小东西不停地往石缝里钻，害得我不停地搬石头。可是，它再狡猾也不是我这好猎人的对手呀，皇天不负苦心人，终于我还是捉到它了！慢慢地，桶里的战利品越来越多，有绿豆大的，有玉米豆大的，有一角钱硬币那么大的，还有许多许多的小寄居蟹。捉到跑这么多螃蟹，真高兴呀！
时间不知不觉地溜走了，我们也到了集合的时间。大海看到我们满载而归，颔首微笑，海浪拍手为我们送行。
【篇四】有关捉螃蟹的初一写事作文600字
今天妈妈带我和姐姐去海边捉螃蟹，我们听说早晨海水退潮时，海滩上会有贝壳和螃蟹，天还没亮我就醒了，这可是我第一次捉螃蟹，心里充满了期待，我们五点出发，一路上我不断地催促妈妈开快点儿，恨不得马上飞到海边。
终于来到了海边儿，平时被车辆挤满的环海公路一下子宽敞了许多，昨天还熙熙攘攘、车水马龙的海滩，变得好安静呀，马路上零星的停放着几辆汽车，妈妈刚一停车，我就提着水桶和铲子跑向大海。海滩上已经有十几个人在走动，弯着腰寻找着，呀！还有起得更早的人呀！
人少肯定能捉到好多螃蟹吧！可是我转了一圈儿，也没有发现一只螃蟹，仔细一看沙滩上留下好多动物爬过的爪印，妈妈说这就是螃蟹爬过的痕迹，原来螃蟹才没那么傻呢等着你来捉，退潮时它们很快就逃的逃，躲的躲，早已看不见踪影了，我们还是来晚了。姐姐说爬痕旁边的小圆洞就是螃蟹躲进去了，我们在小洞周围挖，接连挖了还几个洞，连只螃蟹腿儿也没见，我们又来到浅水的地方捡贝壳和海螺，见了几个拇指大小的海螺，我们看到很多小鱼，可是因为没带网怎么也捉不住，这下我体会到白手拿鱼说起来容易做起来太难了！
哎！起得这么早也没见着螃蟹，真遗憾！突然姐姐大喊“宜键！快看！有螃蟹！”我箭一般的朝姐姐跑去，果然看到一只小螃蟹，跑的好快呀！这时我才发现螃蟹是横着跑的。我双手一捂，捉住了小螃蟹，把它放在了水桶里，这时姐姐也捉到了两只，我们到走也没有发现一只大螃蟹。
通过捉螃蟹我明白了坚持就会有收获！坚持就是胜利！
海边捉螃蟹二年级作文 【篇一：海边捉蟹作文】 暑假到了，爸爸妈妈带着我到威海度假。那清凉的海风、蔚蓝的大海，给我留下了深刻的印象。尤其是海边捉蟹，更是乐趣无穷。 那一天，我和爸爸来到海边，无意中我发现地上有很多密密麻麻的小洞，这是什么？我忙拉住爸爸问。这是螃蟹洞，这些小圆球就是螃蟹的杰作！我听后高兴地说：那我们来捉螃蟹吧！ 说干就干，我拿出小桶和铲子，仔细地寻找小螃蟹，突然，我发现沙子动了一下，立刻屏住呼吸目不转睛地盯住它，哈哈，果然出来一个家伙！我定睛看去，咦，是一个会走的小海螺。我连忙抓起它探个究竟。原来，小海螺里竟然藏着一只小螃蟹！于是，我在海滩上捉起了螃蟹，一只、两只……不一会儿，就捉到了满满一桶。正当我得意洋洋地向爸爸展示的时候，感觉脚好像被什么东西夹住了，我低头一看，傻眼了，是一只大螃蟹夹住了我，我赶忙叫爸爸来帮忙，爸爸说：不要动！用铲子引开它！我找爸爸说的去做，果然脱险。此时，我的脚已经红彤彤的了。不行，不能就让它这么跑了，我得抓住它！我追过去一把抓住它的一条腿，哈哈，捉到一只大螃蟹！你看，大螃蟹正张牙舞爪呢！ 天渐渐黑了，我和爸爸提着一桶战利品哼着小调回家了。海
边捉蟹，其乐无穷啊！ 【篇二：海边捉螃蟹作文】 暑假里，我们到山东威海去玩。叔叔说：“海边有很多小螃蟹，我带你们去抓好吗？”螃蟹我吃过，味道很鲜美。可是没捉过螃蟹。我和弟弟高兴得一蹦三尺高“但是，不是现在去，要到晚上螃蟹才爬出来。”叔叔说。我希望夜晚赶快到来。 傍晚6：00左右，我们带着水桶和手电筒出发了。来到海滩边，海滩边有很多小洞洞。叔叔说这就是螃蟹的家。有几只小螃蟹在洞口警惕地张望。发现周围没动静，就爬出来了。只要有一点点风吹草动，就飞快地爬回洞去。我们打亮手电筒，螃蟹看到亮光就爬过来了。我和弟弟迫不及待地伸手去抓，我拎住一只小螃蟹的腿，正准备往桶里扔，“叭”螃蟹掉下来，溜了。留在手上的只是一只细长的蟹脚。看来它也会壁虎的“绝招”啊！忽然听到弟弟“痛死啦！痛死啦”的叫声，原来他的手被螃蟹夹住了。叔叔连忙把他的手放进水里，螃蟹才松开钳子，逃走了。弟弟眼泪汪汪地把手伸给我看：“姐姐你瞧，都夹了一个小洞呢！”叔叔笑了笑，告诉我们：抓螃蟹应该把螃蟹的壳用食指和拇指摁住，慢慢向壳的两边移动，再把两端掐住，这样螃蟹就抓不到了。我们按照叔叔的办法去做，果然很灵验，再也没被螃蟹夹住过。经过大家的努力，我们满载而归。
有关捉螃蟹的初一写事作文600字 【本文概要】当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的作文。《有关捉螃蟹的初一写事作文600字》是本文为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】有关捉螃蟹的初一写事作文600字 今天下午，我们几个家庭一起去山西太行大峡谷游玩。我们刚来到林州市向西望去，远处的山峰兀立，层层叠叠。我们的车穿过市区来到山脚下，爸爸向在路边干活的当地人询问路线，确认走得方向不错，我们继续向大山深处行驶。 汽车在蜿蜒的盘山路上拐来拐去，我的心不由的紧张起来，行到半山腰看到山上绿树葱葱，向下看是潺潺的溪水流向那翡翠色的湖里。就这样一颗忐忑的心随着汽车稳稳地停到了目的地，我长长地舒了口气，悬着的心才彻底平静下来。
我们住在一户农家小院，天已经渐渐暗了下来，我们把捉螃蟹的工具还有吃的都拿进院子里。趁着还没开饭，我们几个小孩已迫不及待的跑到了河边玩水了，直到家长叫我们：“吃饭了”在山里回荡着声音，我们这才跑回了岸上。 来到住处，哇！我看到好丰盛的一桌晚餐，这时才感觉到肚子饿了。我们选择了农家院门口的一块平台上吃饭，我今天的饭量，比以往大了两倍。我们吃饭的时候可以听见河里哗啦……的流水声，真是一曲美妙的‘歌声’。大人们兴致高涨，喝着醇香的美酒谈论着山里的美景，我们几个小孩的心早就飞到捉螃蟹的幻想中了，我们等不及了，大人们却沉醉在美景之中，我们再三催促，这时大人们才醉悠悠的离开了座位，看来今天大人们的心情也不错。 我们拿着手电，踏进了小河里，爸爸一块一块的把石头翻开看，终于发现了一只，我伸手就去捉，可是被螃蟹夹了一下，我猛的甩开了它，它却逃走了。我却不甘心，爸爸给我讲捉螃蟹的要领，只要捉住它的背部，随它怎么折腾都夹不住我的手，有了秘诀我怕什么。我开始寻找螃蟹，不一会我又发现一只，这次我一定要捉住它。我出手敏捷，下手准确，牢牢抓住它的背壳两侧，随它怎样抓挠都无法夹着我。有了这次经验我更有信心了，一会儿功夫，我们就捉了半桶。最后上岸的时候我们的爸爸妈妈们建议：如此美的景色，应该把这些螃
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。 一、读书笔记方法 我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语......例如：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思；还可以摘抄下你感兴趣的词段。 读书笔记的主要内容：摘抄精美语句，语段，词语。 写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。 读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 常用的形式有： 提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。 摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
阅读短文《捉螃蟹》完成素养测评（后附答案） 捉螃蟹 ①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 ②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 ③母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 ④或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖、几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖，因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上…… ⑤母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢。在抓起与放下的动作重复间，内心经历了怎样一次又一次的自我交战与折磨。 ⑥这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下。 ⑦母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 ⑧窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
捉螃蟹作文600字-关于螃蟹的作文 第一篇:捕蟹作文 暑假期间，我父母带我去海边玩了几天。在我去海边的第二天，我和父母讨论了晚上抓小螃蟹的问题。因为这里是海边，白天光线太强，小螃蟹的眼睛很难睁开，很容易被抓住。晚上光线弱的时候，小螃蟹可以出去觅食和散步。因此，地上到处都可以看到爬来爬去的小螃蟹。 晚饭后，我看到夜幕已经降临。我和我父母提着水桶和火把去抓小螃蟹。我们一到楼下，就看到了一只小螃蟹。小螃蟹站在哪里，一动不动，没有意识到危险。我母亲悄悄地走过去，抓起小螃蟹，扔进我提着的桶里。妈妈的动作准确、快速、稳定，所以我们抓到了一只可爱的小螃蟹。 我们继续用手电筒寻找螃蟹。爸爸拿起手电筒，在他面前拍了一张左右照片。事实上，他发现了许多小螃蟹。这时，我妈妈会”去战斗”，一只一只地抓这些小螃蟹，然后把它们扔到桶里。过了一会儿，我们抓了很多螃蟹，但都是小螃蟹，不是大螃蟹。我提议到社区的门外看看是否能抓到大螃蟹。 因此，我们带着捕蟹工具走出了小区大门。刚到村口宽阔的马路上，我发现了一只大螃蟹。这只大螃蟹看起来威严而霸道，头上有一双红眼睛，头上有一对大钳子。似乎只要轻轻一夹，它就能在人体上割出一个血洞。我妈妈看着这只大螃蟹，不敢去抓它。我和父亲鼓励母亲。直到那时，我妈妈才鼓起勇气慢慢地走近大螃蟹。她发现自己
离大螃蟹很近。我妈妈抓住了大螃蟹的两个大钳子，这样大螃蟹就抓不到她了。我妈妈真的很聪明。她知道如何对付大螃蟹。她很快就把大螃蟹扔进了我的桶里。然后我们抓了很多螃蟹，看了看桶里的螃蟹数量。我们停止了“工作”，回家了。我想明天我可以吃一顿美味的螃蟹晚餐。 抓螃蟹真有趣！ 第二篇:捕蟹作文 20xx年的暑假，我去海南玩。一天，我在沙滩上看到许多不同大小的圆孔，大的直径5厘米，小的直径1厘米，旁边有一些杂乱的爪印。我很好奇，这是什么样的洞？这是螃蟹洞吗？所以我问了当地人。原来这真的是一个螃蟹洞穴。 在确认这是一个螃蟹洞穴后，我非常兴奋，并请我叔叔和我一起去挖螃蟹。我们首先发现了一个更大的洞，仔细观察了洞的方向，然后拿了一把小塑料铲把它挖到了洞的深处。然而，铲子太小了，洞也太深了，我们没费多大力气就找到了。这时，我叔叔看见远处有一个工作人员的铲子。我们借了它并继续挖掘。我看到这个洞被我们挖成了一个大洞，但是螃蟹好像不在家，还在和我们玩捉迷藏，但是出不去。这时，一名工作人员对我们说，螃蟹白天不出来，晚上才出来。你可以晚上再试一次。所以我们决定晚上再抓螃蟹。 希望，希望，终于天黑了。我和叔叔带着手电筒和小水桶和铲子又来到了海滩。我们沿着海滩走去寻找螃蟹洞，但是我们没有找到洞。当我们来到一片草地时，我们突然看到许多大大小小的螃蟹跑过草
捉螃蟹 我和爸爸去海滩玩，还带了一只透明的一次性塑料杯，为的是捉几只螃蟹回家玩。 到了海滩，咸腥腥的海风迎面吹来，调皮的浪花不断地在我眼前涌动着。我拿起杯子就拽着老爸开始地毯式搜索起来。爸爸告诉我，只要在海滩上看见一个个小小的洞儿，下面就一定有螃蟹，我低着头寻找着。突然，觉得鞋子有些紧，赶忙低下头，哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，只见一只小螃蟹披着一身火红的盔甲，那圆鼓鼓的眼球乌黑透亮，正挑衅似的直瞪着我！嘴巴里还时不时地吐出一个个晶莹剔透的小泡泡，仿佛在向我发出警告：“这里是我的地盘，不许你侵犯我的领土！”一对粗壮的大螯，正死命地夹住我的鞋带，八条尖锐的“小脚丫”，好像一把把利剑稳稳当当地插在地上，看它那架势，似乎要和我PK。好家伙！那我们就试试，看看谁是赢家。我蹲下身，刚伸出手，它就迅速地张开自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大螯毫不客气地向我袭来，幸亏我的手缩得快，不然就被它抓个正着，那后果可不堪设想！ 正面攻击让我无从下手，于是我改变策略，从它的后面偷偷袭击。可是每次只要我的手一晃动，它仿佛后背也长了眼睛似的，居然倏的来个大转身，快速地挥舞着大螯对我张牙舞爪，那威风凛凛的架势让我气得直跺脚。哼！难道我长这么大，连只小螃蟹都搞不定吗？我就不信了！ 在我和螃蟹大眼对小眼，僵持不下时，爸爸拿着一根小木棒向我走来。“太好了！一个大胆的想法浮现在我的脑海里——用棒子采用双面夹击的办法捉住它。小螃蟹啊，小螃蟹，你就束手就擒吧！我一手接过爸爸手里的棒子，一手拿着杯子，摆正位置后，用棒子从它的后背使劲一推，哈！一不留神小螃蟹就被我甩进杯子里，摔了个仰面朝天。你瞧！它正气急败坏地舞动着两只大螯，不停地挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！”看到它这副惨兮兮的样子，我不禁喜笑颜开、大声欢呼！ 捉螃蟹真是件有趣儿的事儿！我带着自己的“战利品”高高兴兴地回家了。
Unit 1 Active reading 1 抓螃蟹 大学最后一年的秋天，我们的心情变了。刚刚过去的夏季学期的轻松氛围、即兴球赛、查尔斯河上的泛舟以及深夜晚会都不见了踪影，我们开始埋头学习，苦读到深夜，课堂出勤率再次急剧上升。我们都觉得在校时间不多了，以后再也不会有这样的学习机会了，所以都下定决心不再虚度光阴。当然，下一年四五月份的期末考试最为重要。我们谁都不想考全班倒数第一，那也太丢人了，因此同学们之间的竞争压力特别大。以前每天下午五点以后，图书馆就空无一人了，现在却要等到天快亮时才会有空座，小伙子们熬夜熬出了眼袋，他们脸色苍白，睡眼惺忪，却很自豪，好像这些都是表彰他们勤奋好学的奖章。 还有别的事情让大家心情焦虑。每个人都在心里盘算着过几个月毕业离校之后该找份什么样的工作。并不总是那些心怀抱负、成绩拔尖的高材生才清楚自己将来要做什么，常常是那些平日里默默无闻的同学早早为自己下几个阶段的人生做好了规划。有位同学在位于麦迪逊大道他哥哥的广告公司得到了一份工作，另一位同学写的电影脚本已经与好莱坞草签了合约。我们当中野心最大的一位同学准备到地方上当一个政党活动家，我们都预料他最终会当上参议员或国会议员。但大多数同学不是准备继续深造，就是想在银行、地方政府或其他单位当个白领，希望在20出头的时候能挣到足够多的薪水，
过上舒适的生活，然后就娶妻生子，贷款买房，期望升职，过安稳日子。 感恩节的时候我回了一趟家，兄弟姐妹们免不了不停地问我毕业后有什么打算，我不知道该说什么。实际上，我知道该说什么，但我怕他们批评我，所以只对他们说了别人都准备干什么。 父亲看着我，什么也没说。夜深时，他叫我去他的书房。我们坐了下来，他给我们俩各倒了杯饮料。 “怎么样？”他问。 “啊，什么怎么样？” “你毕业后到底想做什么？”他问道。 父亲是一名律师，我一直都认为他想让我去法学院深造，追随他的人生足迹，所以我有点儿犹豫。 过了会儿我回答说：“我想旅行，我想当个作家。” 我想这不是他所期待的答案。旅行？去哪儿旅行？当作家？写什么呀？我做好了遭到他反对的心理准备。 接着是一段长长的沉默。 “这想法有点意思，”他最后说。 接着又是一段长长的沉默。 “我真有点希望自己在你这个年纪时能做这些事儿。” 我在等他把话说完。 “你还有很多时间，不必急于进入一个暂时报酬高的行业。你现在要搞清楚自己真正喜欢什么，如果你弄不清楚，以后就不可能成
二年级作文：捉螃蟹 当我翻开自己的成长相册的时候，看到了一张非常有趣的照片，她让我想起了一件非常难忘的事。 那是我上小学一年级的时候，爸爸，妈妈带我到密溪沟去玩耍。那里风光秀丽，景色怡人。粉红的桃花开满了半山腰，青青的枇杷像一颗颗碧玉珠子挂在枝上，地里的豌豆花和胡豆花就像一只只美丽的蝴蝶在绿叶间翩翩起舞。 爸爸见我望着密溪沟清清的溪水出神，赶紧对我说：“密溪沟有很多的螃蟹，我们去捉螃蟹吧！”我和妈妈齐声说道：“好，同意！”说完，我们来到了小河沟，我和爸爸把鞋脱掉，卷起裤脚光着脚走在小河沟里。小河沟里的水暖暖的，没有一丝的寒意。爸爸轻轻地搬开一块石头，突然，我看见一只大螃蟹在水里趴着不动，它好像在嘲笑我说：“你敢捉我吗？”爸爸说：“赶快捉住它，不然它要逃走了。”我听了爸爸的话，连忙用手捉住了它，我高兴得大叫起来。忽然我的小手痛了起来，我一看原来是螃蟹用它的两个大钳子把我的手指夹住了，我痛得哇哇大叫，使劲甩着手想把它甩掉，谁知它像一把铁钳子一样紧紧夹住我，怎么也甩不掉它。爸爸在一旁看得哈哈大笑，妈妈赶紧用相机把这
情景拍了下来。爸爸笑着把我手上的那只螃蟹拿掉，他对我说：“捉螃蟹要讲究方法，要用你的拇指和食指去捉它的壳，这样就不会被它夹住你的手了。”我赶忙跑上岸边对爸爸说：“我不捉了。”爸爸说：“不要怕，你要勇敢些。”我坐在岸边不动，爸爸不一会就捉了五六只，看得我心里痒痒的。想去又害怕螃蟹再次夹住我的手，妈妈拍着我的肩膀说：“去吧，不要怕。” 后来，我用爸爸教的方法捉了几只螃蟹。回到家里我把它们放在小区的水池里，让它们在那里快乐的生活，有时候我还会去看看它们呢！ 虽然当时钳子夹得我很痛，但现在想起来，心中却充满了无限的快乐和幸福。
抓螃蟹 1大学最后一年的秋天，我们的心情变了。刚刚过去的夏季学期的轻松氛围，即兴球赛，查尔斯河上的泛舟以及深夜晚会都不见了踪影，我们开始埋头学习，苦读到深夜，课堂出勤率再次急剧上升。我们都觉得在学校的时间不多了，以后再也不会有这样的学习机会了，所以都下定决心不再虚度光阴。当然，下一年四五月份的期末考试最为重要。我们谁都不想考全班倒数第一，那太丢人了，因此同学们之间的竞争压力特别大。以前每天下午五点以后，图书馆就空无一人了，现在却要等到天快亮了才会有空座位，小伙子们熬夜熬出了眼袋，他们脸色苍白，睡眼惺忪，却很自豪，好像这些都市表彰他们勤奋好学的奖章。 2但是还有别的事情让大家心情焦虑。每个人都在心里盘算着过几个月毕业离校之后应该找份什么样的工作。并不总是那些心怀抱负，成绩拔尖的高材生才清楚自己将来要做什么，常常是那些平日里默默无闻的同学早早为自己下几个阶段的人生做好了规划。有位同学在位于麦迪逊大道他哥哥的广告公司得到了一份工作，另一位同学写的电影脚本已经与好莱坞草签了合约。我们当中野心最大的一位同学准备到地方上当一个政党活动家，我们都预见他最终会当上参议员或者国会议员。但大多数同学不是准备继续深造，就是想在银行，地方政府或者其他单位当个白领，希望在20出头的时候能挣到足够多的薪水，过上舒适的生活，然后就娶妻生子，贷款买房。期望升职，过安慰的日子。 3感恩节的时候我回了一趟家。兄弟姐妹们免不了不停地问我毕业后有什么打算。我不知道该说什么。实际上，我知道该说什么，但是我怕他们批评我，所以只对他们说了别人都准备干什么。 4父亲看着我，什么也没说。深夜时，他叫我去他的书房。我们坐下来，他给我们俩各倒了一杯饮料。 5“怎么样？”他问。 6“啊，什么怎么样？” 7“你毕业后到底想做什么？”他问道。 8父亲是一名律师，我一直都认为他想让我去法学院深造，追随他的人生足迹，所以我有点犹豫。 9过了一会我回答说：“我想旅行，我想当个作家。” 10我想这不是他所期待的答案。旅行？去哪里旅行？当作家？写什么呀？我做好了遭到他反对的心理准备。 11接着是一段长长的沉默。 12“这个想法有点意思。”他最后说。 13接着又是一段长长的沉默。 14“我真有点希望自己在你这个年纪的时候能做这些事情。” 15我在等他把话说完。 16“你还有很多时间，不必急于进一个暂时报酬高的行业。你现在要搞清楚自己真正喜欢什么，如果你弄不清楚，以后就不可能成功。” 17“那我该怎么办？” 18他想了一会儿，然后他说：“瞧，现在太晚了。我们明天早晨乘船出海去，就我两个。也许我们还能抓点螃蟹当晚餐，我们还可以再谈谈。” 19那是一艘小小的机动船，停泊在离我家约十分钟路程的地方，是好些年前父亲买的。次日清晨，我们沿着港湾出发，一路上没说多少话，只是默默地欣赏着海鸥的叫声，还有港湾沿岸和远处大海的景色。 20在这时候沿海水域没什么风浪，船平稳地航行了半个小时之后父亲把船停了下来。他说：“咱们在这儿试试运气吧。”然后抓起一个系上绳子的生了锈的网状篓子抛到海里。
捉螃蟹 捉螃蟹海南省海口市寰岛实验小学三年级二班李松泰今天是我们全家来到东郊椰林的第二天晚上，有一件兴奋的事情在等着我，那就是今晚 8：00开始的捉螃蟹行动，我、爸爸、姐姐都要参加。我们跟着教练一路小跑来到了沙滩。墨黑的天空非常清晰，好像我都可以摘到星星一样，慈祥的月亮仿佛在笑眯眯地看着我们。轻柔的浪涛像是在欢迎我们的到来。白天的沙滩与夜晚的沙滩截然不同：由喧闹变成了幽静，仿佛成了我们三人的世界。 我正在欣赏这美丽夜空时，教练说：“小朋友，快过来，我跟你讲一下注意事项。”我急急忙忙跑了过去，教练给我们每人发了一个灯，一个网，一个手套，还有一个桶。教练接着说：“我们用灯寻找螃蟹，然后用网把螃蟹罩住，用戴手套的手捉住螃蟹，放入桶里。我想：原来捉螃蟹那么简单呀，我肯定能捉到很多螃蟹。但我又一想，螃蟹有两只大夹子，我的手岂不要糟秧了，看着办吧！ 我正在聚精会神地寻找螃蟹呢！突然一只大胆的螃蟹从我身边绕了过去，我马上用灯瞄准目标，可是螃蟹见了灯光犹如喝醉酒一样，“醉”倒在地，我想：螃蟹到手了，忙用大网一拍，可螃蟹看到自己中计了，马上醒来，逃之夭夭，我在追的时候，我的灯光却不知道到哪里去了，螃蟹一下子就无影无踪了。爸爸看到我失望的样子，告诉我，捉螃蟹的时候应该时刻都用灯光盯着它，它才不会跑。我半信半疑地相信了这个绝招。你看，前面又有一只螃蟹颤颤惊惊地走了过来，我还是老办法——用灯照住螃蟹，螃蟹也是装死，我这次把灯晃了晃，螃蟹以为我的大网又下来了，马上逃跑，我这次可吸取教训了，连忙用灯光跟着螃蟹，我穷追不舍，终于把螃蟹捉到了。果然用了爸爸教我的招术，我捉到很多螃蟹。 远去传来爸爸的叫喊声：“松泰，快来帮我。”我赶忙跑过去，原来是爸爸正追着一只螃蟹呢！我趁螃蟹不注意时，大网一挥，把它捉住了。这只螃蟹像一只滚圆的珍珠，它的眼睛像一对探照灯，而且不是长在头上，而是长在头上两个触角的顶端！它的大夹子也与众不同，一只非常地粗大，一只特别细小，真有趣！
钓螃蟹的办法很多。最通常的办法是竿钓，其它还有若干种扑钓方法。如，网钓法、灯照法、笼诱法等等。 1、竿钓法： 用略带弹性的竹竿数根，每根1米左右即可，竿梢栓上线绳一根，长约1.5米，绳尾部拴上钓饵，一般用生肥猪肉一小快或青蛙腿一只、或鸡鸭内脏等均可。将饵甩入水中，使之沉底。将竿插入岸边，间距每2--3米一根，绳子保持松弛。准备抄网一个，把长点最好。人在岸边来回巡视，一旦发现绳被拉直，即可轻轻提竿，待螃蟹即将提出水面时，迅速用抄网从水下捞出。注意，螃蟹一旦被拉出水面，即将 松开夹子逃去，故抄捞必须及时。 2、网钓法： 用一块细目铁丝纱，剪成三角形，每边长约半米左右。三角网每个角栓上一根长约800厘米的8号铅丝，将三根铅丝向上交汇在一起拧住，注意保持三根铅丝长短一致，以保持纱网平衡。铅丝汇合处栓一条粗线绳，线绳上面与一块硬泡沫塑料板中心连接，再延长至岸边，以便提拉。纱网上放置青蛙、鸡鸭肠、红麦穗等，并用细线固定在网上。选择河蟹出没处，将网轻轻放入水中。隔些时间轻轻提网查 看，出水时要快，以免河蟹逃掉。 3、灯照法： 在河蟹夜间出没的岸边，设马灯或其它光源。蟹喜光即来集聚， 可及时扑捉。 4、笼诱法：
种类很多。大体是用细铅丝或竹蔑编织成笼，底部或侧面留一个进口，进口为喇叭型，外大内小，四周编上倒刺，蟹可入无法出。如系侧口，可将笼内放入鸡鸭肠、高粱穗、青蛙等蟹类喜食饵料，笼上栓一条绳子，放入水中任其钻入，隔些时间提上一看。也可将笼置于水中插入的高粱杆、竹竿的顶部，但入口应设在下面。河蟹常缘杆而上进入笼内觅食，再也无法出来。其它尚有陷阱法、高粱穗法等等不 再赘述。 5.有一种很简单的方法!那就是用长筒丝袜!呵呵,就是先把长筒袜里装一些鸡肠子或者碎肉之类的诱饵(少装一些)然后把袜子用线绑成香肠状(每节里放上一些小石头)最后用绳子栓住袜子的一头把袜子扔进有螃蟹出没的地方就行了!要等一段时间再拎上来,不用担心螃蟹会跑掉!因为螃蟹爪上有很多细小的倒钩刺,当这些刺挂上丝袜的 时候,呵呵!它们就跑不了了!!
在海边最有趣的事——抓螃蟹 “快起床呀！退潮了，抓螃蟹去啊！”睡梦中的我被喊声惊醒，我熊猫般地一骨 碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一个塑料瓶子，拉着爸爸和妈妈，风也似地 冲了出去。 我跑到海边才发现天刚刚亮,海风吹在脸上凉丝丝的，我向四面望了一下，没有发 现一只螃蟹，有些失望。也许是爸爸看见我失望的神情，笑着对我说：“傻孩子，那 些螃蟹可不会站在那儿等你来抓呀！”听爸爸这么一说，我才注意周围的人都在翻着 石头，立即明白了。我又兴奋起来，跑到前面蹲下身子，伸出手拿开一块石头，果然 石头下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向着一只最大的螃蟹伸了过去，可 是又连忙缩了回来。盯着它迎着我的两只大钳子，我胆怯了，生怕被它夹到。第二次，我鼓起勇气又伸手去抓，可又缩了回来。正在我犹豫不决时，妈妈启发我：“孩子， 你那样抓是抓不到的，反而会让螃蟹夹着你，看妈妈是怎么抓的吧！。”说着她迈开 一步，蹲下身子，挪开一块大石头，从石头下爬出了一只小螃蟹。妈妈用左手的食指 按住螃蟹的硬壳，用右手的大拇指和食指从后面轻松地拿起了小螃蟹，就这样一只小 螃蟹抓到了。我连忙学着妈妈的样子迈开一大步，蹲下身子先挪开石头，发现小螃蟹 就伸出大拇指刚要按住它。可连忙把手缩了回来，紧张得出了汗。可我还想抓住它， 我又跑了两步急忙蹲下用左手的食指按住了它，任凭它的两个大钳子如何摆动，我毫 不犹豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我兴奋地把它高高地举起，大声喊起来：“我抓住了，我抓住螃蟹了。”就这样我越来越大胆了，接二连三地抓了许多螃蟹。 回到别墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我觉得抓到螃蟹的感觉比吃到螃蟹 的感觉更好。 2019年04月14日
捉螃蟹四年级记事作文500字 捉螃蟹四年级记事作文500字 有一天，妈妈高兴的对我说：“我们去秦皇岛捉螃蟹吧！”我开心的说：“好呀！不过，要怎么去呢？”妈妈摸着我的头说：“坐大巴车去呀！”我想：得坐多长时间才能到呢？可是我实在想不出来，于是我就去问妈妈了，我带着疑问的表情去问：“妈妈，去秦皇岛得坐多长时间的车呢？”妈妈不紧不慢的对我说：“大概十个小时左右吧！”我半信半疑的说了一声“哦！”我又问了一句：“几点走呢？”妈妈回答我道：“明天五点走。” 到了早晨五点，首先妈妈把我叫醒，然后，收拾了一些去秦皇岛必备的东西，妈妈笑咪咪地对我说：“我们赶紧去车站吧！”我愉快的说：“好呀！”我和妈妈打了一辆出租车去车站，在路上我看到了许多绿油油的大树、许多的人，过了一会儿，我和妈妈到了车站，妈妈对我说：“瞧！车在那呢！”于是，我们就飞快的向那里跑去，一上车，我们就去找座位坐了下来，过了一会儿，开车了，我在车上坐了一小会儿，就睡着了。等我醒了，一看到站了，天也亮了。我们下了车，导游就把我们带到了能捉
螃蟹的地方，我们就开始捉螃蟹。我先拿出了小红桶，接着我拿出了小铲子，找到一个两个石头的中间一看，果然看到了一些螃蟹，我拿铲子一铲，有好几只飞快地逃跑了，我只捉到了一只，不过我并没有失去信心总结经验又捉到了好几只。不知不觉几个小时过去了，时间到了我数了数，捉到二十五只。我别提多高兴了，好像吃了蜜一样的甜。我们回到了车上，坐在了自己原来的座位上，再次过了十个小时左右，我们终于到了家。 回到了家，我对妈妈说：“这次捉螃蟹，虽然我很累，但是让我学会了捉螃蟹。”妈妈对我说：“儿子真是长大了呀！” 河北邯郸复兴区百花小学四年级 捉螃蟹四年级记事作文500字 有一天，妈妈高兴的对我说：“我们去秦皇岛捉螃蟹吧！”我开心的说：“好呀！不过，要怎么去呢？”妈妈摸着我的头说：“坐大巴车去呀！”我想：得坐多长时间才能到呢？可是我实在想不出来，于是我就去问妈妈了，我带着疑问的表情去问：“妈妈，去
读书笔记写法 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。 读书笔记的简介 读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。 读书笔记的作用 写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。 读书笔记的内容 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。 摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 还可以摘抄下你感兴趣的词段。 读书笔记的主要内容： 摘抄精美语句，语段，词语。
[捉螃蟹小学作文800字]关于捉螃蟹的作文 那是我9岁那年的一个星期天，天气晴朗，正是捉螃蟹的好时候，我和叔叔约好去捉螃蟹。中午，我们吃完饭后，拿起一只水桶，便出发了。 我们来到小河边，放下水桶，卷起裤腿，跳到河里，只见三只又肥又大的螃蟹，夹子对夹子，嘴对嘴，向水面上吐着泡泡，好像知道我们来捉它们，正商量逃跑的办法。我一看，这螃蟹黑色的硬壳，小小的眼睛，还有两只大钳子，你要碰它一下，它准会举起大钳子。我轻手轻脚地来到它们的旁边，刚要伸手去捉它们，只见螃蟹四处逃窜，有的钻到石头缝里，有的爬到石头底下，我忙扒开石头，螃蟹见我已发现了它，忙又向别处爬去，我紧追不舍。哎呀！是哪个鬼东西夹住我的脚了，我低头一看，原来是一只灰螃蟹，我使劲想把它甩掉，可适得其反，它夹得越来越紧，疼得我哇哇叫，忙喊来了叔叔，叔叔一看，笑眯眯地说：你别动，把它放在水里，它自己会跑开的。 我心想，这样能让螃蟹松开吗？我半信半疑地把脚伸进水里，螃蟹果真松开了夹子，我趁机捉住了它，看着它那副气急败坏的样子，我高兴地说：怪不得你横着走，原来你真是横行霸道哇，瞧！我的脚都被你夹出血了，生疼生疼的！我索性坐在石头上，叔叔走过来，像看透了我的心思，说：原来臻臻是个胆小鬼，螃蟹夹了一下，就不敢捉了，真没出息。我不服气地说：有什么了不起。说完，我起身又去捉，叔叔忙告诉我，捉螃蟹要捏住它的硬壳。我点点头，照叔叔说的去做，这儿翻翻那儿找找，在一块石头下找到了两只螃蟹，我慢慢地接近它们，等离它们一尺远的时候，我一弯腰，猛地一扑，扑了个空。两只螃蟹没命地逃着，我仍紧追不舍。 叔叔在半路拦住了它们，它们一见，逃不掉了，便摆出战斗的架势，两只螃蟹屁股对屁股，两只大钳子挥舞着。我壮着胆子走到它们身边，一弯腰，轻而易举地抓住了一只螃蟹，把它放进桶里。刚才还威风凛凛的它，现在钳子一缩，连连后退。我又跳进河里，捉了不少螃蟹。这时天色已晚，我们便带着战利品高兴地回家了。 这次捉螃蟹真有意思，每当想起当时的情况，我好像又回到了童年时代。 感谢您的阅读！
捉螃蟹作文300字 突然，我发现小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高兴极了，我们抓了一只又一只。下面是作文栏目为您精心编辑的捉螃蟹作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。 篇一：捉螃蟹作文 放暑假了，妈妈带我去青岛看大海。为了能看到大海涨潮，我们五点多就到了海边。涨潮真的很壮观，一浪高过一浪。 退潮了，我们跳到岩石上去玩，突然，我发现小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高兴极了，我们抓了一只又一只。无意中我发现一只大螃蟹藏在石头缝里一动不动，我赶紧叫妈妈来，妈妈拿着一根我刚吃完的哈密瓜小棍子跑来了，先用小棍子堵住螃蟹的家，不让它进去，伸手一抓，哈！一只大螃蟹就抓到了，有了这次经验，我开始只在石头缝里找大螃蟹了，一只挨着一只，真是大丰收呀！这次来青岛不仅看到了大海，还学会了抓螃蟹真开心呀！ 篇二：捉螃蟹作文 星期天，我带了个夹子来到小河边，准备捉螃蟹。 来到小河边，我卷起衣袖，脱下鞋子，轻手轻脚跳入小溪中，睁大眼睛寻找着目标。找了好久，不见螃蟹的踪影，会不会知道我来了，它们躲到岩石下面去了呢？我蹑手蹑脚地走到一块石头边，快速把石头一翻，把石头翻了个底朝天，
果然被我发现一只螃蟹，这只螃蟹比我的大拇指还要小，我想：嗨，抓着吧，总比没有好。不费吹灰之力，这只螃蟹就成了我的囊中之物。我找来一个空的矿泉水瓶子，把小螃蟹装在里面。我又开始寻找新的目标。走着走着，我无意中踢到了一块青灰色的“石头”，还会动，我仔细一看，哦，是一只比我拳头还大的螃蟹。我拿起大夹子，对准目标使劲一夹，没想到，它挺机灵的，竖着大钳子来夹我的手，幸亏我躲得及时，要不然就成了螃蟹的“盘中餐”了。我眼珠一转，想到了一个办法，我拿了很多小石头，我自言自语地说：“看我的石头炮！”我连续发“炮”，频频在水中炸开，我自己也遭了秧，衣服溅得湿漉漉的。 过了一会儿，我再找找那只大螃蟹，已经逃得无影无踪了。 篇三：捉螃蟹作文 清早，我们来到礁石边捉螃蟹。这里的螃蟹好多呀！有的藏在石缝里，有的趴在水底，还有的躲在沙土里。 我看见两只小螃蟹趴在水底一动不动，便拿起小鱼一捞，就把小螃蟹捞在里了。岸上还有很多黄豆般大小的洞，每个小洞深处都藏着一只螃蟹。如果给我一把铁锨，我就可以把螃蟹挖出来。我看见石缝里藏着一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手刚碰到它，它就用“大钳子”夹住了我的手指头，我赶忙把手缩回来，它死死的夹着我的手不松，我
去海边捉螃蟹的作文500字400字300 字200字 暑假里，妈妈带我去北戴河游玩。那清凉的海风，蔚蓝的大海，给我留下了深刻的印象，尤其是海边捉螃蟹，更是乐趣无穷。 那天，我们顶着烈日来到海边，在阳光的照射下，海面波光粼粼，美不胜收。远处的海面上有几艘轮船在航行。淘气的浪花拍打着我的小脚丫，舒服极了！ 这时，我看见一位姐姐手里拿着一个塑料瓶，里面装着许多可爱的小螃蟹。我向姐姐请教在哪里捉的螃蟹，姐姐指了指捉螃蟹的地方，我看见远处的沙滩上有许多人弯着腰在捉螃蟹。于是，我和妈妈便拿起作战工具迫不及待地走向”阵地”。加入了“捉蟹战队”。 我打量着地形，发现地上有很多密密麻麻的小洞，妈妈告诉我说小洞就是螃蟹的家。我听后高兴地说：“我们赶快来捉吧！” 我仔细寻找着螃蟹。忽然，我看见一只黄豆粒大的小螃蟹钻进了洞里，我急忙用铲子把洞挖开，那只小螃蟹从土里爬了出来，要不是我眼疾手快它一子就从我的手里溜走了。我把小螃蟹捧在手心里仔细地端详。小螃蟹披着深灰色的盔甲，那圆鼓鼓的大眼睛乌黑透亮，嘴里还不断地吐出小泡泡，好像要跟我决斗一样，我轻轻地把它放进
桶里。又继续寻找着，咦！有一个会走动的海螺，我连忙抓起来一看，原来是一只小寄居蟹。我们捉了一只又一只……，不一会儿，就捉了几十只。正当我捉得起劲的时候，妈妈告诉我集合的时间到了。 我提着战利品，恋恋不舍地离开了这片海滩。 这次海边捉螃蟹真有趣啊！ 一到海边，一股凉爽的海风迎面扑来，海风轻轻地从海滩上吹过，只见蔚蓝的天空中，白云朵朵，无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。海波在轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，绽开朵朵浪花。沙滩上，各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪烁着五彩光芒。 我们漫步在海滩边，突然看见石头缝里有大大小小的螃蟹正在慌张地逃命。我对爸爸说：“咱们开展一次捉螃蟹比赛，好吗？”爸爸欣然同意了，妈妈当我们的裁判。 比赛开始了，我眼疾手快，一下子就逮住一只，我正得意着，螃蟹正用一只大钳子死死地钳住我的手指，我痛地“哎呦”“哎呦”地直叫，连忙松开了手拼命地甩，可这小东西就是不肯松“口”。幸亏妈妈赶过来抓住我的手放在地上。这小东西才松开大钳，横爬进石
Crabs There is a river near my home. There are a lot offish and crabs in it. I often go to catch crabs with my brother. Yesterday my brother and I went to catch crabs again. As soon as we got to the river, we began to work at once. My brother caught crabs with his hand, and I put them into a basket. After a short time we caught a lot of crabs, for my brother was very skillful at it. Crabs have two sharp and large pincers. If you are not careful, the crab may grip your fingers firmly and make you painful, Once my brother was gripped by a crab. He put his hand to the crack ora rock very slowly, and moved the crab to one side. Then he held the crab's back, with another hand,forcing it to loosen its pincers Quickly he threw it into my basket. We worked till about five o'clock in the afternoon. Then we went back home. The basket was very heavy with several jin of crabs in it. We had a delicious dinner. 我家附近有一条河。有很多鱼和螃蟹。我经常和我的哥哥一起去捉螃蟹。 昨天我和我哥哥去捉螃蟹。当我们到河边,我们开始工作。我弟弟用手捉螃蟹,我把它们放在一个篮子里。经过短时间,我们抓了很多螃蟹,我的哥哥很擅长抓螃蟹。 螃蟹有两个又大又锋利的钳子。如果你不小心,蟹可能控制你的手指坚定,使你痛苦的,一旦我哥哥抓住了一只螃蟹。他把手慢慢地石头的裂缝,并把螃蟹移到了一边。然后他把螃蟹的背,另一只手,迫使它放松钳子很快他扔进我的篮子里。我们一直工作到下午五点。然后我们回到家。篮子很重几斤螃蟹。我们有一个美味的晚餐。 1/ 1
★主题背景下个别化学习方案 大班主题《我要上小学》 一、主题目标 （1）认知能力： 学习习惯——爱护和正确使用学习用品，并习惯独立整理和保管。 小学生活——了解小学生的学习和活动。 （2）情感与态度： 毕业——体会我们已经长大，以愉快的心情迎接毕业，向往当个小学生。 二、主题下个别化学习内容的整体结构
11% 三、主题下每个个别化学习内容点的思考与设计 【名称】测量路线 【材料】自制地图一张、上有标记小学和幼儿的家、不同长度的绸带、尺、雪花片。 【玩法】
玩法一：量距离 ●根据教师所绘的路线图用绸带量从家到学校的距离，计算出使用了几段绸带并记录。 ●用尺来测量家到学校的距离，计算出准确的长度并记录。 玩法二：找方法 ●幼儿使用工具测量家到学校不同的路线，找出距离学校最近的路线。【观察重点】 1.观察幼儿是否从起点开始量距离。 2.观察幼儿的绸带是否沿着路线走，跟着路线转弯。 【名称】转动的莲花 【材料】垫板、半个乒乓球剪成的莲花、小水瓶（装有水）。 【玩法】 玩法一：莲花转起来 ●请幼儿想办法让垫板上的莲花转动起来。 玩法二：走迷宫 ●请幼儿在垫板上根据路线转动莲花，走出迷宫。 【观察重点】 1.观察幼儿是否开动脑筋让莲花转动起来。 2.观察幼儿在有路线的垫板上转动莲花，防止莲花掉下来。 【名称】破译电话号码 【材料】几种不同的破译电话号码练习纸（写有口算题、电话号码、空表格）、记号笔、抹布。 【玩法】 玩法一：算出电话号码 ●幼儿根据老师提供的算式题，写出答案，完成电话号码。 玩法二：找出电话号码 ●幼儿从老师提供的算式中选择题目组成同伴的电话号码。
海边捉螃蟹作文11篇 海边捉螃蟹作文1 8月1日那天，我们一起来到青岛海边玩耍。 一到海边，一股凉爽的海风迎面吹来，感觉特别舒服。只见蔚蓝的天空中白云朵朵，无边无际的大海，锦缎般的闪着耀眼的光芒。海波在轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石，绽开朵朵海花。沙滩上，各种各样的贝壳在灿烂的阳光下闪烁着五彩光芒。 我们漫步在海滩边，突然看见石头缝里有几只大大小小的螃蟹正在慌忙地逃命。我对爸爸说：“咱们开展一次捉螃蟹比赛好吗?”爸爸欣然同意了，妈妈和姐姐当裁判。我们的比赛开始了，我眼疾手快，一下子就逮住了一只。我正得意着，螃蟹用一只大钳死死地钳住了我的手指，我痛得“哎呦”“哎呦”直叫，连忙松开了手拼命地甩，可这小东西就是不肯开“口”。幸亏妈妈赶过来抓住我的手放在地上，这小东西一着地才松开大钳，横爬钻向石缝。我看着手指上的紫血痕，又看看这小东西横行霸道的模样真是苦笑不得。于是重整旗鼓，又一次发动“进攻”。这一次我有了上次的教训，用拇指和食指捏住他的盖壳，拎了起来，这下只见它八只脚腾空乱伸乱舞，两只大钳拼命张狂，可真是英雄无用武之地，枉自张牙舞爪。我得意得说：“你还在那里威风?”这时只听妈妈喊了一声：“停”我们的比赛结束了，不用说，我败在了爸爸手下。 太阳落山了，我们告别了大海，但是大海的雄姿与捉螃蟹的趣味将永远深深地印在我的心中。 海边捉螃蟹作文2 今天是个艳阳高照的日子，我和爸爸，弟弟一起去奶奶的老家玩，我提议去海边捉螃蟹，弟弟乐的一蹦三尺高，我们准备了一个竹筐，一路高歌来到海边。 到了海边，脚下都是奇形怪状的鹅卵石，走在上面好像是在做脚疗，舒服极了。爸爸告诉我在滩涂的石头下面可能有螃蟹，我箭一般地跑到滩涂边，翻了一块有一块的石头就是不见螃蟹的影子，我跑到爸爸的身边问：“爸爸您不是说在