中国文化软实力问题研究PPT课件
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推动文化大发展大繁荣提升国家文化软实力(PPT37张)
推动文化大发展，提升文化 软实力 ——大学生党员如何 提高文化软实力 临床医学2009级第二党支部
主要研究问题：
一、推动文化大发展的重要性 二、如何推动文化大发展 三、提升文化软实力重要性 四、大学生党员如何提升文化软实力
什么是文化？
文化（Culture ）：从拉丁文中演化而来。
拉丁文：含有耕种、居住、练习、留心等意思。
三、文化软实力是国家的重要力量
美国哈佛大学教授约瑟夫·奈在2004年 出版的《软实力——国际政治的制胜之道》 一书中，首先提出软实力的概念，对软实 力理论做了较为完整的阐述。 文化软实力是指一个国家维护和实现 国家利益的决策和行动的能力，其力量源 泉是基于该国在国际社会的文化认同感而 产生的亲和力、吸引力、影响力和凝聚力。 硬实力（经济、军事）通常依靠“施压” 迫使他国非自愿接受，是直接的、即时的、 集中的、显性的；软实力则通常依靠“吸引” 得到他国自愿认同，是间接的、历时的、 约瑟夫·奈在上海东方明珠塔下 弥散的、隐性的。
4、文化是综合国力竞争的重要因素,文化力
在综合国力中的地位日益提升。
第一，文化与经济越来越相互交融。 第二，文化既直接贡献于经济增长。 第三，文化领域已成为意识形态较量的主 战场。
（四）文化是解决民生幸福的迫切要求 讲改善民生，文化应该是一个很重要的 组成部分； 讲公平公正，文化应该是一个不可或缺 的重要体现； 讲幸福指数，文化应该是一个很重要的 衡量尺度； 讲生活质量，文化应该是一个显著的标 志。
二、提高全民族文明素质是文化 发展的重要使命
（一）建设社会主义核心价值体系 是提高民族素质的根本 １、社会主义核心价值体系的意义
核心价值体系是一个社会意识形态的主体 和灵魂，在所有价值目标中处于主导和支配 地位，对社会意识和社会思潮具有强大的引 领和整合功能。
主要研究问题：
一、推动文化大发展的重要性 二、如何推动文化大发展 三、提升文化软实力重要性 四、大学生党员如何提升文化软实力
什么是文化？
文化（Culture ）：从拉丁文中演化而来。
拉丁文：含有耕种、居住、练习、留心等意思。
三、文化软实力是国家的重要力量
美国哈佛大学教授约瑟夫·奈在2004年 出版的《软实力——国际政治的制胜之道》 一书中，首先提出软实力的概念，对软实 力理论做了较为完整的阐述。 文化软实力是指一个国家维护和实现 国家利益的决策和行动的能力，其力量源 泉是基于该国在国际社会的文化认同感而 产生的亲和力、吸引力、影响力和凝聚力。 硬实力（经济、军事）通常依靠“施压” 迫使他国非自愿接受，是直接的、即时的、 集中的、显性的；软实力则通常依靠“吸引” 得到他国自愿认同，是间接的、历时的、 约瑟夫·奈在上海东方明珠塔下 弥散的、隐性的。
4、文化是综合国力竞争的重要因素,文化力
在综合国力中的地位日益提升。
第一，文化与经济越来越相互交融。 第二，文化既直接贡献于经济增长。 第三，文化领域已成为意识形态较量的主 战场。
（四）文化是解决民生幸福的迫切要求 讲改善民生，文化应该是一个很重要的 组成部分； 讲公平公正，文化应该是一个不可或缺 的重要体现； 讲幸福指数，文化应该是一个很重要的 衡量尺度； 讲生活质量，文化应该是一个显著的标 志。
二、提高全民族文明素质是文化 发展的重要使命
（一）建设社会主义核心价值体系 是提高民族素质的根本 １、社会主义核心价值体系的意义
核心价值体系是一个社会意识形态的主体 和灵魂，在所有价值目标中处于主导和支配 地位，对社会意识和社会思潮具有强大的引 领和整合功能。
中国文化软实力
• 改革开放30多年来，中国的经济的确取得 了惊人的成就，但与此同时，中国的文化 却停滞不前，甚至有倒退的趋势。一般一 个国家新建立一个政权，30年之内都会出 一个诺贝尔奖，但新中国成立已过60周年， 却始终没有获得一个实实在在的诺贝尔奖。 所以在家里创立一个茅盾文学奖自娱自乐。 而当前，到处都是文化快餐，学术腐败， 没有多少人能静下心研究，文化已经成为 人们的玩具。
四、总结
• 构建社会主义核心价值体系，努力提高国 民综合素质，是增强文化软实力的重要方 面。中国文化博大精深，但那些都是我们 老祖宗留下的，当代人要将传统文化尽快 与现代文明相适应，好的文化需要政府的 支持，历史、灿烂的文化通过各种媒体传递 到世界各地。
什么是文化软实力
• 软实力一词最早在1990年提出。是相对于 一个国家的领土、军事、经济等从相对而 言的。主要包括文化、制度、传媒等。而 文化建设作为我国的一个战略重点，也是 我国建设和谐世界战略思想的重要组成部 分，更是实现中华民族伟大复兴的重要前 提。
一、我国的传统文化
二、中国的当代文化
• 近些年来，中国经济日渐崛起令世人 瞩目，与之相匹配的文化魅力和影响则亟 待拓展。美国文化的产业创作价值早已超 过了轻工业和重工业之和，而中国经济还 依旧主要依靠廉价劳动力支持工业以此来 促进经济建设。文化，依旧还是要为经济 让道。
• 与此同时，网上的骂声却越来越高，约束越多， “不和谐”的就越多，而每一个被和谐的词语 的出现，都是在加速文化的灭亡
三、如何加强文化软实力
• 十七大的报告上说“提高国家文化软实力， 使人民基本文化权益得到更好保障，使社 会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风 貌更加昂扬向上。”
• 文化的发展重在自由。一味的打压和谐， 到头来只会是清一色的新闻联播。一个真 正的文化强国，不会惧怕那些不同的声音。
文化软实力研究.ppt
自 强 不 息 厚 德 载 物
关于提升当代中国 文化软实力的几个问题
给你留下深刻印象的一本书或一部电影分别是什么？
西方人眼中的中国和中国人形像变迁
西方关于中国的三大游记
《马可波罗游记》 《曼德维尔游记》 《鄂多立克东游录》
“中国风”在西方
“那时，中国的商品抢着买，关于中国的书争着读 ；凡尔赛宫的舞会上，国王身着中国服装出现在 满朝文武面前；塞纳河边的戏园子里，男女老少 聚精会神地观看中国皮影；国王的情妇养金鱼， 大臣的夫人乘轿子；阔人在私家花园的中国式亭 子里闲聊，文人端着景德镇的茶碗品茶……” －－－许明龙：《欧洲十八世纪“ 中国热”》，外语教学与研究出版社2007年版
“七一讲话”提出，提高文化自觉和文化自信。
二、提升文化软实力的重要意义
2004年11月21日，全球 第一所“孔子学院”在韩国 首都首尔挂牌。 截至2010年10月，各国 已建立322所孔子学院和369 个孔子课堂，共计691所，分 布在96个国家(地区)。 孔子学院秉承“和为贵” 、“和而不同”的理念，推 动中国文化与世界各国文化 的交流与融合，以建设一个 持久和平、共同繁荣的和谐 世界为宗旨。
安排上的影响力和外交 事务中的影响力。总之 ，软实力就是影响力、 吸引力。
一、文化软实力的内涵
一、文化软实力的内涵
2.文化的涵义
“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天 文以察时变，观乎人文以化成天下。”
——《易经·贲卦·彖辞》 “圣人之治天下，先文德而后武力。凡武之兴， 为不服也；文化不改，然后加诛。 ——《说苑·指武篇》
“我被中国人吸引了，特别是他们那宝贵的人与人之 间的关系。我钦佩他们远大的历史观,他们固有的彬彬有礼 的行为,他们对友谊的特大度量以及他们对朋友的忠诚(他们 永远不忘记别人做的好事)。我佩服他们民族的无畏精神和 他们几乎不惜任何代价维护原则的坚强决心。我欣赏他们深 沉而热烈的感情,这种感情常常隐藏在容忍的品质之中。我 佩服他们那自然而文雅的礼貌,对老年人的尊敬和对年轻人 的关切。他们文雅博学而又天真无邪,经常使我们感到惊奇 和愉快。如果我处在一个紧要关头和遇到一个真正的危险时 ,我情愿要一个中国朋友和我站在一起,而不要其他任何人。 ”——英国著名作家格林
关于提升当代中国 文化软实力的几个问题
给你留下深刻印象的一本书或一部电影分别是什么？
西方人眼中的中国和中国人形像变迁
西方关于中国的三大游记
《马可波罗游记》 《曼德维尔游记》 《鄂多立克东游录》
“中国风”在西方
“那时，中国的商品抢着买，关于中国的书争着读 ；凡尔赛宫的舞会上，国王身着中国服装出现在 满朝文武面前；塞纳河边的戏园子里，男女老少 聚精会神地观看中国皮影；国王的情妇养金鱼， 大臣的夫人乘轿子；阔人在私家花园的中国式亭 子里闲聊，文人端着景德镇的茶碗品茶……” －－－许明龙：《欧洲十八世纪“ 中国热”》，外语教学与研究出版社2007年版
“七一讲话”提出，提高文化自觉和文化自信。
二、提升文化软实力的重要意义
2004年11月21日，全球 第一所“孔子学院”在韩国 首都首尔挂牌。 截至2010年10月，各国 已建立322所孔子学院和369 个孔子课堂，共计691所，分 布在96个国家(地区)。 孔子学院秉承“和为贵” 、“和而不同”的理念，推 动中国文化与世界各国文化 的交流与融合，以建设一个 持久和平、共同繁荣的和谐 世界为宗旨。
安排上的影响力和外交 事务中的影响力。总之 ，软实力就是影响力、 吸引力。
一、文化软实力的内涵
一、文化软实力的内涵
2.文化的涵义
“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天 文以察时变，观乎人文以化成天下。”
——《易经·贲卦·彖辞》 “圣人之治天下，先文德而后武力。凡武之兴， 为不服也；文化不改，然后加诛。 ——《说苑·指武篇》
“我被中国人吸引了，特别是他们那宝贵的人与人之 间的关系。我钦佩他们远大的历史观,他们固有的彬彬有礼 的行为,他们对友谊的特大度量以及他们对朋友的忠诚(他们 永远不忘记别人做的好事)。我佩服他们民族的无畏精神和 他们几乎不惜任何代价维护原则的坚强决心。我欣赏他们深 沉而热烈的感情,这种感情常常隐藏在容忍的品质之中。我 佩服他们那自然而文雅的礼貌,对老年人的尊敬和对年轻人 的关切。他们文雅博学而又天真无邪,经常使我们感到惊奇 和愉快。如果我处在一个紧要关头和遇到一个真正的危险时 ,我情愿要一个中国朋友和我站在一起,而不要其他任何人。 ”——英国著名作家格林
《培训课件软实力》PPT课件PPT3)
优秀培训课件案例二
01
案例名称
《销售技巧培训》
02
案例介绍
该培训课件针对销售人员，通过丰富的案例、图表和实战经验，帮助学
员提升销售技巧和业绩。
03
案例亮点
采用互动式教学方式，通过角色扮演、小组讨论等形式，让学员积极参
与其中，提高学习效果；同时，课件内容紧贴市场变化，让学员及时掌
握最新的销售技巧和趋势。
如何持续提高培训课件的软实力
定期更新内容
培训课件的内容需要与时俱进 ，定期更新和升级，以满足学 习者的需求和行业发展的变化
。
强化交互设计
通过优化交互设计，提高学习 者的参与度和学习效果，例如 设置丰富的互动环节、提供实 时的反馈等。
注重用户体验
关注学习者的学习体验，优化 界面设计和操作流程，提高学 习者的满意度和忠诚度。
学习进度跟踪
记录学习者的学习进度，并提供个 性化的学习建议和反馈。
音频设计
语音质量
确保语音清晰、流畅，没有杂音 或口音问题。
语速控制
根据学习者的需求和水平，控制Fra bibliotek语音播放的语速。
背景音乐
选择适当的背景音乐，增强课件 的氛围和感染力。
03
如何提升培训课件的软实力
增强内容的说服力
内容要有逻辑性
确保课件内容条理清晰，逻辑严密，方便学员理解。
优秀培训课件案例三
案例名称
《团队建设培训》
案例介绍
该培训课件通过一系列实用的团队建设活动和游戏，帮助学员提升团队协作和沟通能力。
案例亮点
采用游戏化的教学方式，让学员在轻松愉快的氛围中提升团队协作和沟通能力；同时，结 合实际工作场景，让学员更好地将所学知识应用到实际工作中。
文化软实力ppt
国家形象的塑造需要从多个方面入手，包括政治、经济、文 化、社会等方面，通过加强国际交流与合作、推广国家优秀 文化成果等方式，提升国家形象。
国际话语权提升
国际话语权是国家软实力的重要体现，拥有话语权意味着 能够更好地表达自己的立场和观点，进而影响国际社会对 特定问题的认知和态度。
提升国际话语权需要加强国际传播能力建设，提高对外宣 传的针对性和实效性，同时积极参与国际事务和国际规则 制定，增强在国际舞台上的影响力和话语权。
发展高等教育
鼓励高等教育机构开设与 文化相关的专业和课程， 培养高素质的文化人才。
提升公民文化素质
通过开展文化活动、阅读 推广等途径，提高公民的 文化素质和审美水平。
04 文化软实力与国家竞争力
国家形象塑造
国家形象是国家软实力的重要组成部分，良好的国家形象能 够提升国际社会对国家的认同感和信任度，进而增强国家的 国际竞争力。
国家软实力竞争策略
国家软实力竞争是国家间竞争的重要方面，通过制定科学的竞争策略，能够有效提升国家的软实力水 平和国际竞争力。
国家软实力竞争策略应包括以下几个方面：加强文化创新和传播、推进教育国际化、优化投资环境、 提高国家治理水平等，这些方面相互促进、相互支撑，共同提升国家的软实力水平和国际竞争力。
03 提升文化软实力的途径
弘扬优秀传统文化
保护文化遗产
通过修缮古迹、保护非物质文化遗产等方式，传承和弘扬优秀传 统文化。
推广传统文化价值观
将传统文化中的价值观与现代社会相结合，如仁、义、礼、智、信 等，以促进社会和谐发展。
开展传统文化教育
在学校开设传统文化课程，加强青少年对传统文化的认知和认同。
文化软实力
目录
CONTENTS
国际话语权提升
国际话语权是国家软实力的重要体现，拥有话语权意味着 能够更好地表达自己的立场和观点，进而影响国际社会对 特定问题的认知和态度。
提升国际话语权需要加强国际传播能力建设，提高对外宣 传的针对性和实效性，同时积极参与国际事务和国际规则 制定，增强在国际舞台上的影响力和话语权。
发展高等教育
鼓励高等教育机构开设与 文化相关的专业和课程， 培养高素质的文化人才。
提升公民文化素质
通过开展文化活动、阅读 推广等途径，提高公民的 文化素质和审美水平。
04 文化软实力与国家竞争力
国家形象塑造
国家形象是国家软实力的重要组成部分，良好的国家形象能 够提升国际社会对国家的认同感和信任度，进而增强国家的 国际竞争力。
国家软实力竞争策略
国家软实力竞争是国家间竞争的重要方面，通过制定科学的竞争策略，能够有效提升国家的软实力水 平和国际竞争力。
国家软实力竞争策略应包括以下几个方面：加强文化创新和传播、推进教育国际化、优化投资环境、 提高国家治理水平等，这些方面相互促进、相互支撑，共同提升国家的软实力水平和国际竞争力。
03 提升文化软实力的途径
弘扬优秀传统文化
保护文化遗产
通过修缮古迹、保护非物质文化遗产等方式，传承和弘扬优秀传 统文化。
推广传统文化价值观
将传统文化中的价值观与现代社会相结合，如仁、义、礼、智、信 等，以促进社会和谐发展。
开展传统文化教育
在学校开设传统文化课程，加强青少年对传统文化的认知和认同。
文化软实力
目录
CONTENTS
《培训课件软实力》PPT课件PPT3)
数据分析与优化
基于学生的学习数据，在线教育平台可以不断优化课程内容和教 学方式，提高教学质量。
企业内部培训
定制化培训内容
根据企业的实际需求，定制化的培训内容可以更好地满足员工的 职业发展需求。
在线学习与线下实践相结合
企业内部培训可以将在线学习与线下实践相结合，提高培训的实效 性和针对性。
跟踪与评估
的实践能力和解决问题的能力。
实时反馈与评价
03
通过实时反馈和评价机制，及时了解学员的学习情况和需求，
调整教学策略。
培养创新思维
1 2
鼓励学员提出新观点和新思路
在课件中鼓励学员提出自己的观点和思路，培养 学员的创新意识和思维能力。
提供多元化的学习资源
提供多元化的学习资源和学习途径，让学员从多 个角度了解和学习知识，激发创新思维。
01
内容创新
评估课件内容是否具有创新性， 是否引入了新的观点、方法或案 例。
02
表现形式创新
03
创新性综合评价
评估课件的表现形式是否具有创 新性，是否采用了新的技术、工 具或手段。
综合考虑内容和表现形式的创新 性，对课件的创新性进行综合评 价。
06
总结与展望
总结本次研究结果
成功之处
本次研究通过深入调查和分析，总结 了培训课件软实力的概念、构成要素 和提升策略，为相关领域的研究和实 践提供了有价值的参考。
表现力综合评价
综合考虑视觉和听觉效果，对课件的表现力进行综合评价。
互动性评估
互动环节设计
评估课件中互动环节的设计，包括问题、讨论、案例 分析等是否合理、有趣。
互动效果
评估互动环节的实际效果，包括学生的参与度、反馈 情况等。
基于学生的学习数据，在线教育平台可以不断优化课程内容和教 学方式，提高教学质量。
企业内部培训
定制化培训内容
根据企业的实际需求，定制化的培训内容可以更好地满足员工的 职业发展需求。
在线学习与线下实践相结合
企业内部培训可以将在线学习与线下实践相结合，提高培训的实效 性和针对性。
跟踪与评估
的实践能力和解决问题的能力。
实时反馈与评价
03
通过实时反馈和评价机制，及时了解学员的学习情况和需求，
调整教学策略。
培养创新思维
1 2
鼓励学员提出新观点和新思路
在课件中鼓励学员提出自己的观点和思路，培养 学员的创新意识和思维能力。
提供多元化的学习资源
提供多元化的学习资源和学习途径，让学员从多 个角度了解和学习知识，激发创新思维。
01
内容创新
评估课件内容是否具有创新性， 是否引入了新的观点、方法或案 例。
02
表现形式创新
03
创新性综合评价
评估课件的表现形式是否具有创 新性，是否采用了新的技术、工 具或手段。
综合考虑内容和表现形式的创新 性，对课件的创新性进行综合评 价。
06
总结与展望
总结本次研究结果
成功之处
本次研究通过深入调查和分析，总结 了培训课件软实力的概念、构成要素 和提升策略，为相关领域的研究和实 践提供了有价值的参考。
表现力综合评价
综合考虑视觉和听觉效果，对课件的表现力进行综合评价。
互动性评估
互动环节设计
评估课件中互动环节的设计，包括问题、讨论、案例 分析等是否合理、有趣。
互动效果
评估互动环节的实际效果，包括学生的参与度、反馈 情况等。
提高国家文化软实力ppt课件
精品
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
当今世界正处在大发展 大变革大调整时期，世 界多极化、经济全球化 深入发展，科学技术日 新月异，各种思想文化 交流交融交锋更加频繁， 文化在综合国力竞争中 的地位和作用更加凸显， 维护国家文化安全任务 更加艰巨，增强国家文 化软实力、中华文化国 际影响力要求更加紧迫。
提高国家文化软实力 努力建设文化强国
精品
1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
一、努力提高国家文化软实力
七、推动社会主义文化大发展 大繁荣
十七大（2007.10.15——21 北京）
当今时代，文化越来越成 为民族凝聚力和创造力的重要 源泉、越来越成为综合国力竞 争的重要因素，丰富精神文化 生活越来越成为我国人民的热 切愿望。要坚持社会主义先进 文化前进方向，兴起社会主义 文化建设新高潮，激发全民族 文化创造活力，提高国家文化 软实力，使人民基本文化权益 得到更好保障，使社会文化生 活更加丰富多彩，使人民精神 风貌更加昂扬向上。
空间战提出几项政策建议：1. 在世界各地扩张网络连接，特别是
把网络连接到那些不喜欢美国思想观念的国家；2. 创建一个“特
种媒体部队”，可以随时派遣到发生冲突的地区，搜集与传播信
息；3. 在国家与非国家组织，特别是与非政府组织建立一个更紧
密的协调行动机制。通过这样一个机制和网络运作方式，确保在
网络空间中，美国的价值观念、行为准则、道德标准以及其他能
精品
5
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
｛ 硬
经济
实
科技
｛ 国
力
力家
军事
｛ 实
力
软 实
文化 政治
《培训课件软实力》PPT课件PPT3)
运用动画和视频
通过动画和视频等动态元素，将复杂的过程和操作进行演示，提高 学员的学习兴趣。
注重语音和语调
通过语音和语调的变化，增强表达的感染力和吸引力，提高学员的 注意力。
提高互动性方法
提问与讨论
01
在课件中设置提问环节，鼓励学员提问和讨论，增强学员的参
与感和互动性。
案例分析与小组讨论
02
通过案例分析和小组讨论等方式，让学员积极参与，提高学员
表现力
清晰明了
使用简洁明了的语言和表 达方式，让学员能够快速 理解。
生动形象
通过生动的比喻、形象的 描述等，让学员更好地理 解和记忆。
情感共鸣
通过情感共鸣的方式，让 学员更加深入地理解和感 受课程内容。
互动性
课堂互动
鼓励学员在课堂上积极发言、提 问、讨论等，增强课堂互动氛围
。
课后互动
提供课后作业、在线答疑等互动 环节，帮助学员巩固所学知识。
企业内部培训可以建立跟踪与评估机制，对员工的培训效果进行持 续评估和反馈。
公开课或研讨会
广泛传播知识
公开课或研讨会可以将知识传播给更多的人群，提高知识的普及度 和影响力。
交流与分享
公开课或研讨会可以促进参与者之间的交流与分享，共同探讨行业 热点和问题。
品牌建设
通过公开课或研讨会，可以提升主办方的品牌形象和知名度。
表现力综合评价
综合考虑视觉和听觉效果，对课件的表现力进行综合评价。
互动性评估
互动环节设计
评估课件中互动环节的设计，包括问题、讨论、案例 分析等是否合理、有趣。
互动效果
评估互动环节的实际效果，包括学生的参与度、反馈 情况等。
互动性综合评价
综合考虑互动环节的设计和效果，对课件的互动性进 行综合评价。
通过动画和视频等动态元素，将复杂的过程和操作进行演示，提高 学员的学习兴趣。
注重语音和语调
通过语音和语调的变化，增强表达的感染力和吸引力，提高学员的 注意力。
提高互动性方法
提问与讨论
01
在课件中设置提问环节，鼓励学员提问和讨论，增强学员的参
与感和互动性。
案例分析与小组讨论
02
通过案例分析和小组讨论等方式，让学员积极参与，提高学员
表现力
清晰明了
使用简洁明了的语言和表 达方式，让学员能够快速 理解。
生动形象
通过生动的比喻、形象的 描述等，让学员更好地理 解和记忆。
情感共鸣
通过情感共鸣的方式，让 学员更加深入地理解和感 受课程内容。
互动性
课堂互动
鼓励学员在课堂上积极发言、提 问、讨论等，增强课堂互动氛围
。
课后互动
提供课后作业、在线答疑等互动 环节，帮助学员巩固所学知识。
企业内部培训可以建立跟踪与评估机制，对员工的培训效果进行持 续评估和反馈。
公开课或研讨会
广泛传播知识
公开课或研讨会可以将知识传播给更多的人群，提高知识的普及度 和影响力。
交流与分享
公开课或研讨会可以促进参与者之间的交流与分享，共同探讨行业 热点和问题。
品牌建设
通过公开课或研讨会，可以提升主办方的品牌形象和知名度。
表现力综合评价
综合考虑视觉和听觉效果，对课件的表现力进行综合评价。
互动性评估
互动环节设计
评估课件中互动环节的设计，包括问题、讨论、案例 分析等是否合理、有趣。
互动效果
评估互动环节的实际效果，包括学生的参与度、反馈 情况等。
互动性综合评价
综合考虑互动环节的设计和效果，对课件的互动性进 行综合评价。
如何提高国家文化软实力 PPT
三、我国文化软实力取得的成就
1. 文化体制改革长足进步，制定了一系列的文化软实力发展 规划。
文化体制经过30多年的改革和发展，确立了“一 主多元”的文化格局的体制改革方向，明确了文化体制改 革的基本问题和目标，在实践方面获得了长足的进步，党 和政府制定了一系列文化软实力发展规划，为我国文化软 实力的提升提供了政策保证。比如说2006年和2012年中共 中央办公厅、国务院办公厅分别发布了《国家“十一五” 时期文化发展规划纲要》及《国家“十二五”时期文化改 革发展规划纲要》，2009年发布了我国第一部文化产业专 项规划——《文化产业振兴规划》等。
文化
从广义上说，指人类社 会历史实践过程中所创造的物质 财富和精神财富的总和。
从狭义上来说，文化主 要是将文化与物质对应起来，特 指人类实践活动的精神产物，与 政治、经济等平行使用，包括风 俗习惯、价值观念、思维方式、 道德情操、学术思想、科学技术、 各种制度等。
这里我们讨论的文化软 实力中的“文化”主要是指狭义 的文化，
其可以通过在社会范围内文化的广泛传播提升全社会 的文化认同度，并在全社会形成共同的理想，从而以其强大的 凝集力、动员力和鼓舞力，促进民族的团结和国家的进步。
3. 提高文化软实力是塑造国家形象的重要途径
国际影响力是国际竞争的 重要组成部分。国际影响力的大小 直接决定着一国在国际舞台上发挥 作用的大小。国际影响力的大小由 很多因素决定，这其中经济因素的 作用是最大的，但是其他诸如文化 软实力等因素也是不可忽视的。大 力提升一国的文化软实力可以通过 文化外交增强本国文化对其他国家 人们的吸引力，从而促进不同文化 间的交流和联系，在国际舞台上提 升本国的国际影响力。
社会主义文化建设—— 对如何提高国家文化软实力问题的看法
中国文化软实力PPT课件
.
21
2011年韩国文化产业输出国别比重示意图
.
22
2012年韩国文化产业输出类别比重示意图
.
23
对外来文化，韩国一贯采用接纳、吸收、改变、 创新的办法。也正如此，有不少中国学者认为： “韩国进口中国文化，再一加工，就又出口中国 大卖，这让四大文明古国之一的中国情何以堪？”
以韩剧《大长今》为例，它挖掘了韩国乃至 整个东方的“食文化”,素材和东方人日常生活结 合紧密，并借此来重新发现了韩国和整个东方文 化中的真、善、美、勇气、爱情、亲情等。
当前，我国综合国力显著增强，已成为全球第二大经济体，我们积极 实施文化走出去战略，形成多层次、宽领域对外文化交流格局，中华文 化国际影响力不断增强，向世界展示了我国改革开放的崭新形象和我国 人民昂扬向上的精神风貌。特别是近年来，我们在加强中外人文交流、 提升我国文化影响力和感召力方面作了一些新的探索，取得了良好的效 果。与145个国家签订政府间文化合作协定，与近千个国际文化组织和 机构开展文化交往。人文交流对增进国际理解和政治互信、促进文化相 互借鉴、维护文化多样性发挥了积极作用，为树立我国负责任大国形象、 提升国际地位和影响力作出了重要贡献。
化软实力指一个国家或地区文化的影响力、
凝聚力和感召力。
.
2
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3
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4
我国提出的文化软实力，是一个国家基 于文化的生命力、创造力、传播力而形成 的体系。主要包含三个层面的意思：一是 指文化传统、价值观念和制度体系；二是 指建立在公共文化服务体系基础上，以人 的精神、品格为核心的国民素质，培育、 继承和发展一种独特的民众精神和品格； 三是包括音乐、表演艺术、电影电视、出 版、会展、动漫游戏、新媒体等可以产业 化运营的文化产业。
文化软实力研究.ppt
安排上的影响力和外交 事务中的影响力。总之 ，软实力就是影响力、 吸引力。
一、文化软实力的内涵
一、文化软实力的内涵
2.文化的涵义
“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天 文以察时变，观乎人文以化成天下。”
——《易经·贲卦·彖辞》 “圣人之治天下，先文德而后武力。凡武之兴， 为不服也；文化不改，然后加诛。 ——《说苑·指武篇》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、文化软实力的内涵 软实力是国家通过自己的吸引力来实 现发展目标，而不是靠武力威胁、武力报 复以及经济制裁。
——约瑟夫·奈
冬季恋歌 “长今热”席卷京城 韩式婚纱成为北 京新娘最爱
一、文化软实力的内涵
在《美国定能领导
世界吗》一书中，约瑟
夫· 奈将软实力归为四 个方面：文化影响力、
意识形态影响力、制度
雅裨理著有《留居中国及其邻国日 记，1829－1833》，在此书中表 达了对中国的观感，首先是对中 国的宗教，多神崇拜，肚子是中 国人的上帝；其次，对中国女性 所遭受的迫害：溺婴、缠足及女 性地位低下；中国政府专制残暴 、法律不公正；中国的音乐、戏 剧幼稚、低级、嘈杂；中国的城 市建筑风格呆板、街道拥挤，住 宅狭小。
美国电影占据世界总放映时间的一半以上，占 据世界电影市场总票房的2／3。许多发展中国家的 电影市场几乎被美国电影所垄断。
二、提升文化软实力的重要意义
美国两大通讯社（美联社、合众国际社）使用100多种文字 向世界100多个国家和地区的2万多家用户发布新闻，与美国的 《华盛顿邮报》、《纽约时报》、《时代周刊》等一起垄断国 际新闻来源，根据自己的文化、价值观确定新闻的选择、报道 的范围、深度，从而成为美国文化扩张和文化渗透的排头兵。
二、提升文化软实力的重要意义 3.提升文化软实力的重要作用 ●第一，文化软实力的提升有助于增 强中国特色社会主义的凝聚力，增强对中 国特色社会主义的认同感，树立中国特色 社会主义理想。
一、文化软实力的内涵
一、文化软实力的内涵
2.文化的涵义
“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天 文以察时变，观乎人文以化成天下。”
——《易经·贲卦·彖辞》 “圣人之治天下，先文德而后武力。凡武之兴， 为不服也；文化不改，然后加诛。 ——《说苑·指武篇》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、文化软实力的内涵 软实力是国家通过自己的吸引力来实 现发展目标，而不是靠武力威胁、武力报 复以及经济制裁。
——约瑟夫·奈
冬季恋歌 “长今热”席卷京城 韩式婚纱成为北 京新娘最爱
一、文化软实力的内涵
在《美国定能领导
世界吗》一书中，约瑟
夫· 奈将软实力归为四 个方面：文化影响力、
意识形态影响力、制度
雅裨理著有《留居中国及其邻国日 记，1829－1833》，在此书中表 达了对中国的观感，首先是对中 国的宗教，多神崇拜，肚子是中 国人的上帝；其次，对中国女性 所遭受的迫害：溺婴、缠足及女 性地位低下；中国政府专制残暴 、法律不公正；中国的音乐、戏 剧幼稚、低级、嘈杂；中国的城 市建筑风格呆板、街道拥挤，住 宅狭小。
美国电影占据世界总放映时间的一半以上，占 据世界电影市场总票房的2／3。许多发展中国家的 电影市场几乎被美国电影所垄断。
二、提升文化软实力的重要意义
美国两大通讯社（美联社、合众国际社）使用100多种文字 向世界100多个国家和地区的2万多家用户发布新闻，与美国的 《华盛顿邮报》、《纽约时报》、《时代周刊》等一起垄断国 际新闻来源，根据自己的文化、价值观确定新闻的选择、报道 的范围、深度，从而成为美国文化扩张和文化渗透的排头兵。
二、提升文化软实力的重要意义 3.提升文化软实力的重要作用 ●第一，文化软实力的提升有助于增 强中国特色社会主义的凝聚力，增强对中 国特色社会主义的认同感，树立中国特色 社会主义理想。
增强我国的文化软实力若干思考PPT文档共20页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
增强我国的文化软实力若干思考
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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国家之兴旺，不取决于历 史之悠久，不取决于地理 之辽阔，而取决于人民的
精神凝聚力。
科学的方式、方法
弘扬、振奋民族精神
旅美视觉艺术家蔡国强的爱国情怀
3、努力提升中国文化竞争力
打造国际文化品牌
文化元素
艺术加工
品牌提炼
打造国际文化品牌的三要素： 民族元素、国际方法、全球渠道
武
医
少林品牌的开发
少林
3、中国文化软实力的现状分析
中国文化影响西方的演变过程
80年代 前轻视 敌视中 国文化
80年代 后开始 探究儒 家文化 的奥秘
90年代 尊重重 视中国 文化
21世纪 重视和 谐文化 的理念
中国文化软实力的不断增强
美国《时代周刊》：“如果你想领先别人， 就学汉语吧！”
中国在海外批准建立了15个中国文化中心，全球 3000万外国人学汉语，有100万留学中国的外国人
文化资源产业开发的类别： 传媒产业、艺术产业、旅游产业、 体育产业、版权产业、创意产业
第一，传媒产业。以新闻出版、广播 影视、音像、互联网等机构为主要载 体，依托文化传播力量，拓展经济空 间的产业集群。大致可以分为：纸质 传媒产业和音像传媒产业。纸质传媒 产业包括图书出版业、报刊业等；影 像传媒业包括广播电影电视业、网络 传媒业和广告产业
广义文化：人类社会历史实践过程中 所创造的物质财富和精神财富的总和。物 态文化、制度文化、知识文化、心理文化
狭义文化：社会意识形态以及与之相 适应的制度和组织机构。
制度文化
人们在社会实践中建立的规范自 身行为和调节相互关系的准则，包括 政治制度、经济制度、法律体系、礼 仪规范、家庭模式、社团组织等。
知识文化的形态相对稳定，便于传播交流
心理文化
指潜藏在人们风俗、习惯中的各种心理定式， 包括行为模式、思维方式、审美情趣、价值 标准等，又称心态文化。
心理文化不能离开人的主体而存在。心理文 化为深层文化，是文化的核心和精华部分。 先有心理，后有知识。
知识文化和心理文化统称为精神文化，也称 为软文化。
正确对待传统文化
人文文化是一个民族 的身份证，没有人文 精神、民族传统，一 个国家、一个民族会
不打自垮
开发传统节日资源
2、认真打造全民族核心价值体系
马克思主义指导思想，中国 特色社会主义共同理想，以爱国 主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神，社会主 义荣辱观，构成社会主义核心价 值体系的基本内容。
制度文化处于文化结构的中介层 面，所以有时也称为中性文化。
知识文化
知识文化又称观念文化，它是相对凝固化、 系统化的精神文化，表现为一套外显的观念 符号系统（如文字），包括科学、哲学、艺 术（语言、造型、表演、综合）、宗教等等。
日常生活中所指的文化水平、文化程度、文 化素质等，是掌握知识文化的程度。
美国传媒公司控制80%的媒体， 控制的电视台覆盖75%世界人口 中国在国外叫响的文化产品，大都是功夫、杂技、 民俗表演、民族歌舞等，多属于低端杂牌产品
二、提高中国文化软实力的 途径与措施
主要途径
对内：深化文化体制改革，推动文化的 产业化发展
对外：积极推介宣传中国文化，打造 国际知名文化品牌
1、积极弘扬优秀传统文化
中国文化软实力问题研究
提高国家文化软实力是党的十 七大提出的重要发展要求，‘文化 软实力’出现在党的代表大会报告 中，体现了党中央站在战略的高度 看待文化发展，表明了我们党和国 家已把文化软实力作为实现中华民 族伟大复兴的新战略支点，充分运 用文化软实力、提高国家文化软实 力成为中国和平发展的必然选择。
到2009年5月，中国与全球各地大学合作开办了 256所孔子学院 ,其中美国就有53所
政府主导的中国文化年在世界许多国家展开
中国文化贸易逆差由2002年的1：9缩小到 2007年的1：5
奥运会带来的中国文化热 吉祥小屋与垫场节目带来的少数民族文化热
中国文化软实力与西方发达国家的差距
世界文化市场中，美国占43%份额，欧盟34%， 日本占10%，中国不到3% 美国控制75%电视节目，60-70%电影市场， 30%音乐市场，40%电子游戏市场
2、中国文化软实力的构成
中国文化软实力是指中国文化 的凝聚力、吸引力与影响力。
中国特色社会主义文化包括三 个文化资源，即中国传统文化（包 括丰富的中国少数民族文化）、中 国现代文化、世界各国文化（首要 指欧美文化，即西方文化）。
中西文化的来源与脉络差异
西方文化源于希腊文化和基督教文化 中国传统文化源于儒家和道家学说
中国 西方
古希腊的哲学精神 希伯莱的宗教精神 古罗马的法律精神
儒家的人文传统 道家的自然传统 释家的佛教传统
中西文化内容的差异
西方文 化以科学文 化为主体， 重视分析— 实证思维； 西方重视自 然、个人、 利益；西方 侧重于向外 探求、研究 客观世界。
中国 以人文文 化为主体， 重视整体 思维；中 国重视社 会、整体、 道德；中 国侧重于 向内探求、 研究心性。
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文化 艺术 品牌
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西藏音乐 阿姐鼓 朱哲琴
佛教
云南香格里拉 杨丽萍民族舞中国武术 少林武僧 少林
4.推进文化产业化发展
文化产业：是指以追求经济效益为目的、用企业组 织方式，使用文化资源、从事文化商品生产、提供 文化服务和传播文化理念等经营活动的行业集合。
《英国卫报》：”莎士比亚的软实力和导弹 的硬实力一样，是现代世界的一部分“。
丘吉尔：“我宁愿失去一个印度，也不肯失 去 一个莎士比亚”
一个拥有伟大思想的国家，才能拥有 不断前行的力量
文化软实力是指一个国家和地区文化 的国际影响力、凝聚力和感召力。
它是与狭义的文化相对应的概念，指 制度文化、知识文化（观念文化）、心理 文化（心态文化）的吸引力和影响力。
一、中国文化软实力的客观分析
1、文化软实力的内涵
“软实力”是美国哈佛大学教授 约瑟夫·奈提出的观点，是与 “硬实力” （主要表现于经济、科技、军事实力 等）相 对应的概念,主要表现于文化、 意识形态和国际制度。
中国软实力的核心要素包括文化、 观念、发展模式、国际制度、国际形 象五个方面。
约瑟夫·奈：“每个国家都应该同时提升自己 的软实力和硬实力，不可偏废”