(记叙文阅读题)《给儿子打印象分》阅读答案

三年级（上）语文期末记叙文阅读题（一）（一）我的快乐的种子不知道为什么，从很小的时候就很喜欢它，圆圆的，小小的，散发着让人喜欢又不敢靠近的香味，从小到大，总是张着嘴巴，在笑，在笑.喜欢它，是因为它的性格．看似渺小，味道却那么大，说它带香味，却没有人敢把他含到嘴里细细咀嚼，因为它会让你招架不住，一种说辣不辣，说麻不麻，又有点过于清爽的感觉．哈哈，还真是性情刚烈啊.喜欢它，是因为它的笑容．虽然是一种没有感觉神经的种子，它却努力得生成了让人感觉美好的样子．那天真的笑容让你情不自禁地想象着，为它勾勒一张近乎完美的脸，可是，能够真正注意它们的又有谁呢？有我，呵呵，我喜欢这笑眯眯的小东西，把它们当做我的私人宝石，喜欢，喜欢．喜欢它，是因为它的一无所有．海豚，流氓兔，水晶．.都是漂亮的东西，都有着不可替代的含义，而它，一无所有，有的只是我给它的含义.在我眼中，它渺小，却小得不可忽视；它味道独特，却特别得让人感觉不到；它快乐，却快乐得莫名其妙；它爱笑，却笑得花枝乱颤.它是我的宝石，我喜欢它，我总希望把它的好运带给我最好的朋友，可是，到底能换来怎样的评价，我却不敢奢望．我把它送给好朋友，用它的快乐，微笑，刚烈，温暖.来祝福朋友，呵呵，又有谁理解，我想，换来的也许是＂蛋白质＂吧，所以，我只能把它深深得埋在心底，不曾送出，得到它的朋友，希望也能够好好珍惜，因为它不只是简单的一颗，而是快乐的所有.一直都希望自己身边的人能够因为我的付出而快乐，朋友，你快乐吗？这是什么种子呢？细细体会的人都会知道的哦1.本文表达的主题思想是什么？2.推荐你认为比较好的快乐的种子？3.“虽然是一种没有感觉神经的种子”这句话表达了作者什么样的思想感情？（二）上将与下士乔治华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。

就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

乔治华盛顿是个伟人，但他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。

儿子短文阅读理解题及答案儿子在边防牺牲，老人每月都会受到汇款。

对老人的嘘寒问暖让老人的“儿子”仿佛又回到了身边。

下面由店铺为你带来关于儿子短文阅读答案，希望对你有帮助!儿子短文阅读材料儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖酒.这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格,坚强、强悍.每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了.最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信.“解为民”看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月都又收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着：“您的儿子.”老人满意了：这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了.( ),这两个月来,( )汇款照样来,( )信( )中断了.汇款上的笔迹也很陌生.老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事.老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车.部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的.儿子短文阅读题目1、解释下列词语.嘘寒问暖：焦虑：2、给第三自然段的括号中选择恰当的关联词,正确的一项是( )a.虽然然而但却b.于是虽然却但c.可是虽然但却d.可是如果但是就3、标题“儿子”二字是指( )a.老人的亲生儿子b.自称“解为民”的同志c.老人的亲生儿子和“解为民”d.泛指解放军战士是人民的好儿子4、这篇报告文学的主人翁是( )a.老人b.儿子c.“儿子”d.小刚5、指出下列引号的用法.“解为民”：“儿子”：儿子短文阅读答案1、比喻对人很关心,问寒问暖.焦急、忧虑.2c3d4c5：特定称谓特定含义。

2021有一种爱像海绵现代文阅读答案回到家里，儿子还亲自朗读第二遍，给他和妻子听。

听儿子朗读作文就变成了生活中最快乐的事情。

他心里清楚，儿子的作文成绩这么好，除去儿子自身的天分外，还与他每周都给儿子买一本童话书有关，那些童话书或多或少地启发了儿子的想象力，让儿子总能语出惊人。

如今，连工作也丢了，恐怕10元一本的童话书今后也要给儿子“断奶”了。

不!绝对不能!这种想法刚一在脑海里打了个转儿，就立马被自己推翻了。

自己心里再苦，也不能表现在儿子身上，想到这里，他咬咬牙，从报刊亭买了最新一期的童话书。

他一路想了很久，该怎样对家人说呢?没办去，只有再瞒一天了，明天继续想办法。

这样想着，男人掏出了钥匙。

刚刚推开家门，儿子就冲过来抱住了自己的腿，大声说，爸爸，你回来了，我的作文又被当成范文朗读了，来，我读给你听!妻子则从厨房里端着一碟菜走了出来，说：“赶紧洗洗手吃饭吧”。

于是，一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。

晚饭后，儿子开始给他朗读起自己的作文来《水在爸爸的肩头“唱歌”》。

在这篇作文中，儿子这样写道：我非常希望能像张明一样，有一个送水工的父亲。

每一个父亲的肩膀，都曾是儿子的“战场”，如今，孩子长大了，爸爸扛起一桶水，像扛起张明一样，咣当咣当的水花声，调皮地在自己的肩头‘唱歌’，这样的肩膀很健硕，这样的肩膀不寂寞。

”他灵机一动，儿子的作文正提醒了他，他恰巧可以趁此机会做一个送水工，苦是苦了点，但是，孩子乐意，又能下得了台，岂不是一举两得吗!第二天下班，他是满面笑容地扛着一桶水走进家门的，儿子高兴地向他竖起大拇指，说爸爸真棒!妻子也笑容可掬地拧了一下儿子的小脸说：“看，爸爸多疼你，为了满足你的愿望，把自己的工作都辞了!”儿子的眼泪，直在眼圈打转儿。

他赶紧呵斥妻子，说什么呢?看，都把孩子给弄哭了。

“爸爸，我这不是哭，我这是高兴的。

”儿子擦干了眼泪说。

尽管男人很累，但是，男人觉得很满足，妻子和儿子没有发现一丝异常的迹象。

《儿子的礼物》阅读答案《儿子的礼物》阅读答案《儿子的礼物》通过回忆儿子送礼和“我”央求修补礼物等情节，体现了两代之间存在代沟是在所难免的，突出本文母心苦涩，母爱无私这一主题。

儿子的礼物今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块“德芙巧克力”，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。

把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。

儿子二十岁了，在一个自学大专班读书，钱是他业余打工挣来的。

他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点。

第二天一早，赶两趟车去学校上课。

打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水、递吃递喝直至深夜。

他学会了简单的英语对话，能识别、说出各种洋酒的名称，还学会了做水果盘。

两个月来，他没有向我透一点风，我唯一的感觉是，他瘦了。

儿子读中学时，用时下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书本就打(hē)欠，一碰上考试就头疼。

我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧!”每听到这样的话，儿子便垂头不语。

现在回想，在这“激将”的后面实际是在发(xiè)作父母的心理不平衡。

捧着儿子的礼物，心不由地阵阵发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解融化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。

对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。

他的爸爸、外公、外婆、爷爷、奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。

每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为他的细心和周到。

儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。

我感谢社会在他第一次迈出脚时，就给与他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起一辈子的自信。

也许，这才是他给我的最好礼物。

《儿子的礼物》阅读题1、按拼音填汉字。

【初中记叙文阅读】给我的孩子们阅读答案（四川南充）【初中记叙文阅读】给我的孩子们阅读答案（四川南充）给我的孩子们(节选)丰子恺①我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了!②瞻瞻!你尤其可佩服。

你是身心全部公开的真人。

你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。

小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。

外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。

两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌①堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪――”“咕咕咕……”，来代替汽笛。

宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。

③ 你想让我带你去车站，尽可能多地买香蕉，然后满手都是回来。

当你回到门口时，你已经在我肩上睡着了，我不知道你手里的香蕉掉到哪里去了。

多么令人钦佩的真诚、自然和热情世界上所谓的“沉默”、“含蓄”和“深刻”的美德与你相比是不自然的、病态的和虚假的!④ 你的创造力比成年人强得多：詹詹!你的身体还不到椅子的一半，但你经常需要移动它，然后连同它一起倒在地上；你要把一杯茶倒过来，藏在水龙头里。

让球停在墙上，握住火车的尾部，让月亮出来，让雨停下来。

在这样的小事件中，这显然意味着你虚弱的体力和智力不足以应对强烈的创作和表达欲望，因此你会遭遇失败。

然而，你们是创造者，不受自然的控制，也不受人类社会的约束。

因此，当你遇到失败，比如火车的尾巴拉不动，月亮不能呼吸，你永远不会承认这是不可能的。

你总是认为你的父母不愿意帮助你。

就像禁止你按自己的门铃一样，所以你愤怒地哭了。

五年级语文下册期末复习《现代文阅读理解》专项练习题（含答案）母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

再试…… 可线仍未穿进针眼里。

∥儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

∥儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

∥1．题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？2．把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

骄傲—________3．文中省略号的用法是什么？4．句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗？老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

中考语文复习——现代文阅读理解之记叙文解题方法品味人物形象与写作手法一、人物形象刻画1.正面描写(1)直接描写：即描写主人公的语言、外貌、动作、神态、心理等，这样能更好地展现人物……的内心世界和……的性格特征。

(2)细节描写：即抓住人物细微而又具体的语言、动作、神态、外貌等，加以生动细致地描绘。

突出人物……性格，反映人物……心理活动，使人物……形象更鲜明。

如《故乡》中“两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”就是抓住对“豆腐西施”杨二嫂的外貌进行生动细致地描绘，鲜明地刻画出杨二嫂俗不可耐的形象；“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便把我母亲的一副手套塞在裤腰里”中的一个“塞”字是对杨二嫂的动作进行的生动细致的描绘，把杨二嫂爱占小便宜的形象刻画得淋漓尽致。

2.侧面描写(1)描写周围人物：衬托主人公……形象。

(2)描写环境、场面：渲染……气氛，烘托人物……的情感(思想)或为主人公的出场和故事的展开做铺垫(埋伏笔)。

二、写作手法及作用1.表达方式及作用(1)记叙：交代背景，为下文做铺垫。

(①顺叙：使叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。

②倒叙：使情节曲折，造成悬念，吸引读者，增强文章的生动性；使文章内容对比鲜明，突出中心。

③插叙：对情节起补充、衬托作用，使文章内容充实，结构紧凑；引出下文，为下文做铺垫。

)(2)描写：逼真传神，生动形象，使人感受到强烈的艺术感染力。

(①人物描写：展示……人物……特征。

②景物(自然环境)描写：交待时令、地点，营造……氛围；烘托人物……情感；为下文……做铺垫。

③社会环境描写：交待作品的时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系；揭示了……社会现实。

)(3)抒情：抒发作者……情感，揭示文章……主题；表达观点，引发读者共鸣；渲染气氛，增强感染力。

(4)说明：详细、准确地介绍事物以突出事物的特征。

(5)议论：揭示主旨、画龙点睛、深化(升华)主题。

多年父子成兄弟①这是我父亲的一句名言。

②父亲是个绝顶聪明的人。

他是画家，会刻图章，画写意花卉。

图章初宗浙派，中年后治汉印。

他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。

他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。

他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚--现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。

他的胡琴音色刚亮。

胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。

他养蟋蟀，养金铃子。

他养过花。

他养过一盆素心兰，在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。

我母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣--我们那里有烧冥衣的风俗。

按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸作衣料，单夹皮棉，四时不缺。

他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐。

③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。

他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。

我的姑妈称他为孩子头。

春天，不到清明，他领着一群孩子到麦田里放风筝。

放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫百脚)，是用染了色的绢糊的。

放风筝的线是胡琴的老弦。

老弦结实而轻。

这样风筝可笔直的飞上去，没有肚儿。

用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。

清明节前，小麦还没有起身，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。

孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。

他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。

桥、亭子、球是中空的，里面养了金铃子。

从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。

他会做各种灯。

用浅绿透明的鱼鳞纸扎了一只纺织娘，栩栩如生。

用西洋红染了色，上深下浅，通草做花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。

用小西瓜(这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做打瓜或笃瓜)上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。

我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。

《给儿子的一封信》练习卷（一）一、语言积累与运用（31分）1．填空。

（4分）本文节选自1998年6月4日的，作者是。

2．给下列加点字注音。

（8分）熟稔．（）希冀．（）疮．痍（）瞟（）豁．（）达诀窍．（）涅．（）呛（）3．结合语境，解释加点字词。

（6分）（1）小时候你看见一则报道：海洋动物锐减．．。

从此你再也不吃海鲜，直至今日。

（2）照片上，孙玉清年轻英俊，而她，连她的儿子，都是鸡皮鹤发，瘦骨嶙峋．．．．。

（3）4．信中谈到了大量事例，其中哪些给你印象最深？谈谈你的感受。

（5分）5.下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。

（8分）①一个民族应该值得回顾的辉煌历史，②它会稳定和提升现在的现实生活。

③人们通过对先人所经历的艰苦磨炼和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。

民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的经验财富。

④这种经验财富，如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想，迷惑和失败。

①_____________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________④_____________________________________________________二、阅读实践（39分）（一）一、应有博大的胸怀。

天空大，比天空还大的是人心。

邓小平爷爷是距你最近的伟人。

他博大如天体。

有些人栽倒一次就起不来了，可他倒了三次还站起，终于笑到底。

他放得下，拿得起，举泰山如茶几。

你则常举轻若重。

小时候，别人批评一句，你牢记许久。

考试前，你如临敌；考试若小挫，你总是焦虑不安。

我带你出国，照相，你总问：“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景？”有时候做题答案与同学一致，明明是自己做的，却怀疑：我是不是抄同学的？你说你爱想事，却不告我们想什么。

扁担那头的父亲卞毓方①人说“有其父，必有其子”。

可小时候，没人说我长得像父亲。

除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的脸则近似于圆；五官也不像，父亲的线条是儒家的，外柔而内刚，我的线条却是刚的，更准确地说，是粗糙的；脾性也不像，父亲诙谐、幽默，我则木讷、无趣。

②父亲有顶礼帽，深灰色的，冠高而圆，帽檐宽大而略微翘起。

我偶见父亲戴过一次，其余日子，礼帽一直放在纸盒里，纸盒搁在竹棚上。

我曾无数次偷着试戴，可我的脑瓜太小，往头上一套，禁不住想起成语“沐猴而冠①”。

从此只能仰望父亲高大的背影兴叹，那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。

是的，它属于魁梧、伟岸的父亲。

③夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。

这时，各家大人就会出来找。

找着了，还赖着，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。

见了面，老远扬起右手，作狠抽狠揍状。

我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。

父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。

四弟生性顽皮，走路总是乱跑乱撞，一不小心，不是把墙角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥，只是温和劝诫。

他有一句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。

”因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。

果然，四弟上学后，各方面表现皆优。

④父亲在家里，从来不发脾气；对外人，更是笑颜相对，真诚相待。

父亲对邻里关系是看得很重的，“行要好伴，住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。

因此，远近邻居都非常敬重父亲。

⑤为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。

他跟我讲过一个故事，特别强调，是祖上传下来的。

⑥这个故事叫“秦穆饮盗马”。

秦穆公丢了几匹马，派负责养马的官员去找。

官员回报：“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃，我把这帮不知好歹的家伙统统抓了来，国君您看如何处治！”秦穆公说：“别，别，哪儿能因为几匹马，就把这么多百姓都抓起来呢？我听说马肉不是寻常食物，吃它时必须喝点儿酒，否则会伤肠胃。

《⼉⼦的礼物》阅读答案《⼉⼦的礼物》阅读答案 阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

下⾯是《⼉⼦的礼物》阅读答案，快来看看吧！ ⼉⼦的礼物 ①今年春节，我⽣平第⼀次收到⼉⼦⽤⾃⼰劳动报酬买的礼物——⼀块德芙巧克⼒，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。

把那块东西放在我⼿⼼⾥时，⼉⼦的表情显现出从未有过的辉煌。

②⼉⼦⼆⼗岁了，在⼀个⾃修⼤专班读书，钱是他业余打⼯挣来的。

他在⼀家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点⼲到午夜12点，第⼆天⼀早，赶两趟车去学校上课。

打⼯期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客⼈倒茶送⽔、递吃递喝直⾄深夜。

他学会了简单的英语⽇常⽤语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做⽔果盘。

两个⽉来，他没有向我透⼀点风，我唯⼀的感觉是，他瘦了。

③⼉⼦读中学时，⽤眼下⽗亲们的标准衡量，他要属“不及格”之列：⼀看电视就来劲，⼀翻书本就打哈⽋，⼀碰上考试就发抖。

我对他嚷的最多的是：“看看⼈家的孩⼦！⽗母这辈⼦不指望享你的福，你总是要⾃⽴于社会吧！”每听到这样的话，⼉⼦便垂头不语，现在回想，在这“激将”的后⾯实际是在发泄着⽗母⼼理的不平衡。

捧着⼉⼦的礼物，⼼不由得轻轻发痛，那么多的冷⾔冷语，他完全以宽容和理解消化了，没有怨谁，没有疏远，只是悄悄地给了我⼀份证明。

④对母亲来说，⼉⼦送⼀块巧克⼒抑或送⼀幢房⼦，在意义上没有区别。

他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到了⼀份⼩⼩的惊喜。

每位亲⼈的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细⼼和周到。

⼉⼦从⼩性格宽厚，待⼈诚恳，做事勤快，动⼿能⼒强……这些优点，过去我都忽略了，或者是漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。

⑤我感谢社会在他第⼀次迈出脚时就给予他⼀个成功，并肯定他⽴⾜社会的能⼒，这对⼀个成绩单上留下许多失败记录的年轻⼈来说，⾜以撑起他⼀⽣的⾃信。

⑥也许，这才是他给我最好的礼物。

五年级阅读专项练习（十二）阅读短文，完成练习。

（25 分）一记耳光①我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

②那一年我九岁，一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊（xiá jiá）上落下重重的一掌。

③起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的 5 分钱买了两碗小米粥。

车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。

到家后，我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。

④我很委屈，那一晚我没有吃饭。

我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。

我一定要让他为自己这一记耳光付出代价。

⑤父亲似乎看透了我的心事，沉默许久，他靠在床边，点燃了一支香烟。

⑥就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前。

有一对母子相依为命。

母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。

有一次儿子偷了邻居的东西拿回来。

母亲（）不责备，（）夸奖他聪明能干。

于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。

后来他被逮捕归案，判了死刑。

临刑前，痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂地咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。

如果当初偷了邻居东西时，你（）夸奖我，（）责备我，让我明(辨辩)是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀！”⑦讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当后勤财会主任十几年了，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。

我虽清贫，却问心无愧。

我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西在本质上没什么两样，都是一个‘贪’字。

蚁穴虽小，但可溃千里长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出两毛钱放在桌子上，（严厉严肃）地叮嘱我：“你再去游泳，坐车时要多买一张票，要向售票员说明情况。

专题六阅读理解——记叙文阅读【2022年安徽中考】阅读下面的文字，回答问题红船女子佟继萍①1921年7月，上海的天气闷热，海风裹挟下，浓重的云团翻卷集聚着，像是在酝酿一场暴风雨。

②法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些人正在慷慨激昂地谈论着。

楼下过廊里的长凳上，坐着个神色凝重的青年女子，她不时地朝着门口左右张望。

她叫王会悟，受丈夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。

这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。

③30日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人，从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走，便立即叫住他，问他是谁。

这人支吾了一句，说声对不起，神色慌张地下楼走了。

这个突然出现的人，让王会悟感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。

正在发言的共产国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷纷撤离。

④十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装的巡捕冲下车，包围了整栋房子，开始大搜查。

一阵混乱后，没找到任何证据，只好悻悻地撤退了。

⑤那个穿灰色长衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因为王会悟的警惕，代表们才得以及时疏散。

事后，马林称赞王会悟说：“这个女孩子很机警，要好好培养。

”⑥晚上，一起撤离的部分代表，在李达寓所商议复会事宜。

上海是不能开会了，到哪儿去继续开会呢？代表们意见不一。

王会悟说：“我有个建议，我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖去租一艘画舫，在船上开会，大家看如何？”⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好！”来自武汉的董必武首先表示赞同，其他代表听了也纷纷说是个好主意。

⑧江南水乡乌镇长大的王会悟，其父是晚清秀才，开一家私塾。

在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》，来到新思想荟萃的上海，结识了李达，两人便在陈独秀家里举行了婚礼。

⑨会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各带领一部分代表分两个车次出发。

⑩第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代表们去鸳湖旅社歇息，在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下，到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫的停靠位置。

部编版小升初语文现代文阅读专题练习(含答案)50一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下面文章，完成下列小题。

亲情的芬芳在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。

五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。

五位父亲分别从屏风后面伸出一只手。

节目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。

唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。

主持人试图误导她:“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。

小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。

为搞清楚小女孩是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。

然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到了父亲。

那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。

大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。

主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。

一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果什么也看不到。

那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。

真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。

她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。

妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。

爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而好长一段时间写不出文章。

虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟……小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。