小学语文常见独体字全套汇编

一年级字的结构归类独体字：走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字：标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字：树、游、掀、鞭、上下结构的字：梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字：意、燕、蓝、半包围结构的字：布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字：回、国、圆、园、团一年级按偏旁归类凵：凶、出、击力：办、功、加、务、动、助厂：压、原、厡、厚厶：去、参、私囗：四、回、团、园、因口：古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹又：友、双、对士：声、壳土：在、坏、坐夂：处、复、夏、备夕：外、多、够孑：孔、字、孙、学、孩女：奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑宀：宁、它、安、完、定、宫广：庄、庆、床、应、度、座、弓：弟、张、引、强彐：归、当彳：往、待、得忄：忙、怕、户：房、所、扇止：正、此、步扌：打、把、抓、投、拖木：本、杏、材、村、杰欠：次、欢、吹氵：沙、洗、洋、流、清灬：点、父、爷、爸、爹、牜：牧、物、特目：盯、相、省、眉、看、眼、着竹：笑、笋、笫、第石：砍、破礻：礼、社、祖、祝、神、禾：秊、秋、种穴：究、穷、空、穿、突米：类、粒、粗、粮艹：艺、节、花、苞足：趴、跃、跑、跟、踢、讠：计、认、让、讲、许、课走：赶、起、越辶：边、达、过、运、近、进、远、送虫：蚁、蚂、蛙纟：红、级、纱阝：队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅：钉、钟、铅、铁、门：闪、闭、问、闲、雪、雷、页：顶、领、顺、颗马：驰、驾、骂心：志、念、急、想、思鸟：鸡、鸣、鸦、鸭、鹅饣：饥、饿照样子写词跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大ABB红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪ABAC又冷又饿又跳又唱又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖AABB安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远一年级量词的复习一（句）话一（则）寓言一（项）练习一（列）车一（顶）帽子、帐子一（床）被子一（碗）饭一（架）飞机、钢琴一（挺）机枪一（篇）文章一（盏）台灯一（栋）楼房一（点）意见一（手）好字一（件）衣服、事情一（束）鲜花一（株）紫丁香一（朵）花、云一（杯）水、一（匹）马、布一（阵）风、雨一（扇）门、窗一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜一（支）粉笔、铅笔、烟一（辆）汽车、摩托车、自行车一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室、屋子一（声）问候、祝福一（种）方法、本领一（份）工作、文件一（滴）眼泪、汗水一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一（场）比赛、雨、戏一（位）同学、老师、家长、朋友一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔一（滴）眼泪、汗水一（根）竹子、木棍、线一（台）电视、电脑、电扇一（道）题目、闪电一（粒）种子、石子、粮食一（门）功课、心思、大炮一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、一（头）牛、猪、大象一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一（棵）小草、树一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一（块）石头、黑板、面包、橡皮一（轮）明月、红日一（群）羊儿、鸭子、人一（堆）土、肥料一（弯）新月一年级下册读句子注意句子中的语气你能读出问的语气吗？春雨到底是什么颜色的？我们的妈妈在哪里？棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢？棉鞋怎么这么暖和？他们到哪儿去住呢？你为什么飞得这么底呀？象这么大,到底有多重呢？你的菜是哪儿来的？谁有办法把这头大象称一称？爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗？是要下雨了吗？。

小学语文1~6年级语文汉字结构知识点归纳
独体字：天、木左右结构：说、你
上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做
上中下结构：意、喜全包围结构：国、园
半包围结构：同、凶品字结构：森、晶
二、查字典
1、音序查字法。

如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（ǐng）及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

首先，在“难检字索引”中的相应笔画
数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。

一年级复习归类字的结构归类独体字：走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字：标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字：树、游、掀、鞭、上下结构的字：梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字：意、燕、蓝、半包围结构的字：布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字：回、国、圆、园、团按偏旁归类凵：凶、出、击刂：刘、刚、刮、前、到、列、刷力：办、功、加、务、动、助厂：压、原、厡、厚厶：去、参、私囗：四、回、团、园、因口：古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹又：友、双、对士：声、壳土：在、坏、坐夂：处、复、夏、备夕：外、多、够孑：孔、字、孙、学、孩女：奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑宀：宁、它、安、完、定、宫广：庄、庆、床、应、度、座弓：弟、张、引、强彐：归、当彳：往、待、得忄：忙、怕、户：房、所、扇止：正、此、步扌：打、把、抓、投、拖木：本、杏、材、村、杰欠：次、欢、吹氵：沙、洗、洋、流、清灬：点、父、爷、爸、爹、牜：牧、物、特目：盯、相、省、眉、看、眼、着竹：笑、笋、笫、第石：砍、破礻：礼、社、祖、祝、神禾：秊、秋、种穴：究、穷、空、穿、突米：类、粒、粗、粮艹：艺、节、花、苞足：趴、跃、跑、跟、踢、讠：计、认、让、讲、许、课走：赶、起、越辶：边、达、过、运、近、进、远、送虫：蚁、蚂、蛙纟：红、级、纱阝：队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅：钉、钟、铅、铁门：闪、闭、问、闲、雪、雷页：顶、领、顺、颗马：驰、驾、骂心：志、念、急、想、思鸟：鸡、鸣、鸦、鸭、鹅饣：饥、饿照样子写词：跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大ABB：红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪ABAC又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖AABB：安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低ABAB：雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远量词的复习一（句）话一（则）寓言一（项）练习一（列）火车一（顶）帽子、帐子一（床）被子一（碗）饭一（架）飞机、钢琴一（挺）机枪一（篇）文章一（盏）台灯一（栋）楼房一（点）意见一（手）好字一（件）衣服、事情一（束）鲜花一（株）紫丁香一（朵）花、云一（杯）水、一（匹）马、布一（阵）风、雨一（扇）门、窗一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜一（支）粉笔、铅笔、烟一（辆）汽车、摩托车、自行车一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室、屋子一（声）问候、祝福一（种）方法、本领一（份）工作、文件一（滴）眼泪、汗水一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一（场）比赛、雨、戏一（位）同学、老师、家长、朋友一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔一（滴）眼泪、汗水一（根）竹子、木棍、线一（台）电视、电脑、电扇一（道）题目、闪电一（粒）种子、石子、粮食一（门）功课、心思、大炮一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子一（头）牛、猪、大象一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一（棵）小草、树一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一（块）石头、黑板、面包、橡皮一（轮）明月、红日一（群）羊儿、鸭子、人一（堆）土、肥料一（弯）新月读句子注意句子中的语气你能读出问的语气吗？春雨到底是什么颜色的？我们的妈妈在哪里？棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？棉鞋怎么这么暖和？他们到哪儿去住呢？你为什么飞得这么底呀？象这么大，到底有多重呢？你的菜是哪儿来的？谁有办法把这头大象称一称？爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？是要下雨了吗？你能读出感叹的语气吗？这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！棉鞋里有好多阳光呢！这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！啊，多美的小路啊！啊，多美的夏夜呀！这真是一个了不起的创举！你们到那边去找吧！好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！她多么盼望有医生来给她治病啊！常用的句式：1. 每个松果都那么香，那么可口。

一年级语文第二册期末总复习一．按字的结构归类写字独体字：走、击、再、舟、千、门、乌、半、母左右结构的字：标、枪、跳、竹、破、课、指、左中右结构的字：树、游、掀、鞭、上下结构的字：梨、节、多、爷、落、息、杏、上中下结构的字：意、燕、蓝、半包围结构的字：布、远、问、原、处、应、闲全包围结构的字：回、国、圆、园、团、二．按声、韵母归类写字z:在、再、足、组、走、怎、字、自、zh:舟、竹、只、主、这、指、站、中、着、真、长s:三、四、送、森、色、散、松、笋、岁、司sh:上、是、谁、水、手、说、书、声、树、收、数、闪n:年、那、你、南、牛、嫩、女、鸟、奶、农l:了、里、拉、来、老、冷、林、力、立、路、in:尽、进、近、今、金、亲、新、民、品、ing:静、晶、睛、请、清、青、情、晴、庆、竟、迎、行、平、应、en:很、跟、身、什、真、本、奔、怎、eng:声、省、生、升、胜、乘、灯、邓、等、成、正、争三．按偏旁归类写字，并组词日：明、春、星、旧、是木：树、森、林、村、巾：布、帆、常、帮、亻：伙、们、他、休、但、体、位冖：写、军、农冫：冬、冮、冰、冲、决、冻凵：凶、出、击刂：刘、刚、刮、前、到、列、刷力：办、功、加、务、动、助厂：压、原、厡、厚厶：去、参、私口：古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹囗：四、回、团、园、因又：友、双、对士：声、壳土：在、坏、坐夂：处、复、夏、备夕：外、多、够女：奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑孑：孔、字、孙、学、孩宀：宁、它、安、完、定、宫广：庄、庆、床、应、度、座、弓：弟、张、引、強彐：归、当彳：往、待、得忄：忙、怕、心：志、念、急、想、思户：房、所、扇扌：打、把、抓、投、拖木：本、杏、材、村、杰欠：次、欢、吹止：正、此、步氵：沙、洗、洋、流、清灬：点、父、爷、爸、爹、牜：牧、物、特石：砍、破目：盯、相、省、眉、看、眼、着竹：笑、笋、笫、第礻：礼、社、祖、祝、神、禾：秊、秋、种纟：红、级、纱穴：究、穷、空、穿、突米：类、粒、粗、粮艹：艺、节、花、苞足：趴、跃、跑、跟、踢、蹆讠：计、认、让、讲、许、课走：赶、起、越辶：边、达、过、运、近、进、远、送虫：蚁、蚂、蛙阝：队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅：钉、钟、铅、铁、门：闪、闭、问、闲、雨、雪、雷、页：顶、领、顺、颗饣：饥、饿马：驰、驾、骂鸟：鸡、鸣、鸦、鸭、鹅四．反义词高（）问（）黑（）送（）哭（）无（）静（）主（）紧（）来（）多（）今（）近（）进（）新（）甜（）后（）弯（）满（）早（）坐（）丑（）推（）热（）阴（）双（）假（）紧（）忙（）死（）五．近义词奔（）迎（）等（）喊（）五彩（）盛开（）欢乐（）喜爱（）宁静（）响亮（）清晨（）得意（）特别（）周围（）惭愧（）经常（）看望（）故乡（）应该（）辛劳（）六．照样子写词跑得快跳得高看得远做得对一片片一只只一个个一群群绿油油白花花亮晶晶黄澄澄高高兴兴欢欢喜喜大大方方雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿又大又圆又白又胖又黑又瘦一上一下一前一后一高一低千山万水千辛万苦千军万马自娱自乐自作自受自高自大七．加偏旁组字，再组词元：玩（）兆：桃（）也：池（）皮：坡（）（）（）（）（）夭：笑（）欠：吹（）力：边（）寸：射（）（）（）（）（）果：颗（）斤：近（）见：现（）马：妈（）（）（）（）（）丁：盯（）乍：昨（）巴：吧（）木：休（）（）（）（）（）主：住（）尔：称（）及：级（）白：拍（）（）（）（）（）古：故（）反：饭（）青：情（）（）（）（）（）（）寺：特（）化：华（）每：梅（）云：运（）（）（）（）（）八．同音字组词布（）比（）池（）声（）再（）步（）笔（）驰（）生（）在（）和（）洋（）孩（）元（）园（）河（）阳（）还（）圆（）原（）木（）工（）公（）只（）玩（）牧（）功（）宫（）指（）完（）进（）金（）夜（）晴（）清（）近（）今（）叶（）情（）青（）节（）为（）辛（）力（）半（）洁（）位（）新（）立（）办（）雨（）每（）由（）后（）可（）语（）美（）油（）候（）渴（）火（）是（）坐（）带（）乎（）伙（）世（）座（）代（）呼（）飞（）动（）网（）话（）向（）非（）洞（）往（）华（）象（）叫（）下（）鱼（）留（）与（）觉（）夏（）于（）流（）羽（）九．形近字组词村（）击（）驰（）破（）处（）树（）出（）地（）波（）外（）笑（）次（）元（）观（）功（）跃（）欢（）无（）现（）动（）孩（）给（）远（）近（）字（）该（）答（）玩（）听（）学（）原（）住（）渴（）为（）你（）泉（）往（）喝（）办（）称（）问（）午（）板（）拍（）金（）间（）牛（）饭（）怕（）全（）火（）同（）巴（）课（）妈（）伙（）洞（）把（）颗（）蚂（）花（）故（）会（）晴（）乌（）华（）做（）运（）睛（）鸟（）十．多音字组词长cháng( ) 发fā( ) 得de( ) 地de( ) zhăng( ) fà( ) dã( ) dì( )只zhī( ) 好hǎo( ) 为wãi( ) 华huá( ) zhǐ( ) hào( ) wâi( ) huà( )十一．填词1．一只只（）一片片（）一个个（）一头头（）一群群（）一朵朵（）一条条（）一次次（）一把把（）一座座（）一匹匹（）一首首（）一颗颗（）一棵棵（）一张张（）一阵阵（）2．一（）石头一（）牛一（）马一（）山一（）燕子一（）河一（）雨一（）星一（）池塘一（）气一（）船一（）水一（）好字一（）球一（）云一（）鹅一（）世界一（）花一（）树一（）羊一（）春雷一（）猪一（）钟一（）笔一（）蘑菇一（）白发一（）石头一（）缸一（）骑手一（）衣服一（）木棍一（）伞一（）电脑一（）乌鸦一（）眼睛一（）鸟一（）洞眼一（）蚂蚁一（）蝈蝈一（）山一（）口袋一（）肥料一（）年纪一（）手3．（）的娃娃（）的外衣（）的眼睛（）的睫毛（）的气球（）的珍珠（）的池塘（）的眼睛（）的世界（）的小船（）的梅花（）的海洋（）的草原（）的羊群（）的歌声（）的蘑菇（）的掌声（）的技艺（）的骑手（）的公牛（）的地方（）的白发（）的爸爸（）的小草（）的蜜蜂（）的春风（）的小花（）的叶子（）的蝈蝈（）的嘴巴（）的身体（）的运动（）的天空（）的树木（）的小河（）的星星十二．填写词语（）（）雷动载（）载（）春暖（）（）（）（）若狂愚（）移（）精卫（）（）（）（）辉煌百折（）（）勇往（）（）（）（）明媚春色（）（）痛痒（）（）（）（）盎然骨肉（）（）恩重（）（）（）（）成阴（）深似（）温故（）（）（）（）根深（）浅（）深循序（）（）（）（）遍野（）积（）累防患（）（）（）（）远虑（）长（）久临危（）（）（）（）无患从容（）（）多谋（）（）（）（）近忧（）（）大乱一不（）（）（）（）大汗自（）自（）自（）自（）十三．整理、排列句子，并加标点1．高高兴兴我小明去和踢球2．中国在出现足球最早3．铅笔盒吗是我送给的4．每天在家功课都复习小红5．二年级我就是下学期了学生的6．一起爸爸我和去玩公园7．能借给这本书看看我吗8．真热今天啊的天气十四．补充句子，并加标点。

小学语文毕业考试基础知识汇编一．选择题（共14小题）1．（2022•泗洪县）下面每组中加点字读音相同的一项是（）A．逃奔．投奔．直奔．疲于奔．命B．兴．旺兴．奋高兴．望洋兴．叹C．淡泊．停泊．泊．船湖泊．D．剥．削剥．落剥．夺生吞活剥．2．（2022•泗洪县）下面词语的书写和解释全部正确的一项是（）A．鞭炮翻箱到柜弗．若（不）B．清脆司空见惯探汤．（热水）C．粉碎阳光明媚因．风（因为）D．顷覆念念叨叨不值．（遇到）3．（2022•泗洪县）下面句子中标点符号使用有错的一句是（）A．为是其智弗若与？曰：“非然也。

”B．“跑快一点，”徐老师说，“不然你就要迟到了。

”C．本学期，我阅读了《少年文艺》《西游记》《三国演义》等书刊。

D．语言，人们用来抒情达意，汉字，人们用来记言记事。

4．（2022•泗洪县）下列句子没有语病的一项是（）A．为了避免党组织不被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

B．中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。

C．他发现，光那样站着等待是无济于事的。

D．读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的收获很深刻。

5．（2022•泗洪县）下列句子在修辞手法上与其他三项不同的一项的是（）A．整个礼堂挤得连根针也插不下。

B．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

C．他的声音太大了，简直能震碎人的耳膜。

D．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

6．（2022•泗洪县）下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（）A．《腊八粥》一文用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，有序写他盼粥、猜粥、看粥、分粥、喝粥的过程，将甜蜜融进了腊八节的风俗中。

B．《十六年前的回忆》属于回忆式文章，采用第一人称叙述，描写了李大钊对家人深沉的爱，对党的忠诚、为革命事业坚贞不屈的父亲和革命者的形象。

C．《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈。

D．《真理诞生于一百个问号之后》一文中选择的三个事例，为了充分论证观点，因此把事例的起因和结果写得比较具体，经过写得比较简单。

小学语文常见独体字大全A：凹B：卜、不、本、白、卞、丙、必、半八、币、秉、巴、匕、办C：成、厂、尺、才、寸、出、亍、产、叉、虫、串、丑、斥、蚩、川、匆、车、长、乘、重、垂、斥、承、册D：刁、丁、电、东、丹、氐、刀、大E：耳二、儿F：飞、甫、夫、弗、丰、方、凡、父G：个、弓、艮、更、工、丐、干、果、瓜、戈、甘、革H：禾、户、火、乎、互J：击、井、戋、夹、柬、甲、巾、斤、臼、孓、孑、几九、久、及、韭、巨、兼、己K：开、亏、口、卡L：龙、两、立、来、良、里、了、乐、力、吏、隶M：民、木、末、门、矛、米、目、皿、毛、母、乜、廿、内、女、年、牛、乃、农N：廿、乃、牛、年、农、女W：我、丸、文、万五、未、为、亡、卫、兀、瓦、毋P：平、片、爿Q：犬、求、丘、曲、且七、气、千、乞R：人、入、冉、日、壬、刃S三、石、尸、巳、术、水十、事、少、卅、世、申、山、史、失、生、升、士、手、氏、甩、矢、四T：凸、屯、由、土、田X：习、乡、夕、心Y一、乙、又、也、于、幺、雨、义、严、夷、曳、禺、央、禹、臾、乐、永、尹、已、牙、由、曰、月、聿、业、亚Z：子、州、再、丈、中、重、乍、朱、之、主、州、止、长、舟、爪小学语文课内外知识大全一、汉语拼音1、声母一个音节开头的辅导，共23个。

b p m f d t nl g k h j q xzh ch sh r z c sy w2、韵母音节中声母后面的部分，共24个，按结构分为四类。

（1）单韵母6个：a o e i u ü(2)复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe(3)前鼻韵母5个：an en in un ün(4)后鼻韵母4个：ang eng ing ong(5)特殊韵母1个: er3、整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi yin yingyu ye yue yun yuan wu4、大小字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff GgHh Ii Jj Kk LＩ Mm NnOo Pp Qq Rr Ss TtUv Vv Ww Xx Yy Zz5、声调（1）声调的种类：普通话语音有四各声调，简称四声。

汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün ；后鼻音为：ang eng ing ong 。

3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

如海鸥hǎi 'ō汉字一、汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品字结构：森、晶二、查字典1、音序查字法。

如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（ǐng）及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

小学语文常见独体字全集一、独体字定义独体字是指由一个单独的汉字组成的字，没有偏旁部首。

独体字在汉字中占有重要地位，是汉字的基础。

掌握独体字对于小学生来说非常重要，因为独体字是构成复合字的基础。

二、独体字特点1. 形态简单：独体字通常由几个笔画组成，形态简单，易于识别。

2. 音节单一：独体字通常只有一个音节，发音简单，易于记忆。

3. 意义明确：独体字的意义通常比较明确，便于理解。

三、独体字分类1. 一笔画独体字：如“一”、“丨”等。

2. 两笔画独体字：如“二”、“三”等。

3. 三笔画独体字：如“上”、“下”等。

4. 四笔画独体字：如“口”、“日”等。

5. 五笔画独体字：如“中”、“王”等。

6. 六笔画独体字：如“木”、“人”等。

7. 七笔画独体字：如“心”、“手”等。

8. 八笔画独体字：如“子”、“女”等。

四、独体字学习方法1. 观察法：通过观察独体字的笔画顺序和结构，理解其形态。

2. 记忆法：通过反复记忆独体字的形态和发音，提高记忆效果。

3. 练习法：通过书写独体字，提高书写速度和准确性。

4. 应用法：通过阅读和写作，将独体字应用于实际语境中，提高理解能力。

五、独体字在教学中的应用独体字在小学语文教学中具有重要作用，可以帮助学生建立汉字的基本概念，提高学生的识字能力和阅读能力。

在教学过程中，教师可以通过多种方式引导学生学习独体字，如游戏、故事、歌曲等，使学习过程更加生动有趣。

同时，教师还可以结合学生的实际情况，设计个性化的教学方案，提高教学效果。

独体字是汉字的基础，掌握独体字对于小学生来说非常重要。

通过学习独体字，学生可以建立汉字的基本概念，提高识字能力和阅读能力，为今后的学习打下坚实的基础。

六、独体字的重要性独体字不仅是汉字的基本构成元素，也是中华文化的重要组成部分。

每个独体字都蕴含着丰富的文化内涵和深远的历史背景。

通过学习独体字，学生可以更好地理解和传承中华文化，增强文化自信。

七、独体字在生活中的应用独体字在日常生活中无处不在，如“人”、“口”、“手”等。

姓左右结构女字旁（姓氏名）（百姓）张左右结构弓字旁（张开）（张大）赵半包围结构走字旁（姓赵）周半包围结构口字旁（四周）（周日）氏独体字氏（氏族）（姓氏）古上下结构口字旁（古今）（古诗）钱左右结构金字旁（钱包）（赚钱）王独体字王字旁（王子）（王后）李上下结构木字旁（李树）（李子）吴上下结构口字旁（姓吴）（东吴）孙左右结构子（子孙）（儿孙）官上下结构突宝盖（官员）4、猜字谜相左右木（相互）（相遇）欢左右欠（欢乐）(欢笑)互独体字二（互相）（互助）纯左右（纯洁）（纯白）遇半包围（遇见）（遇到）怕左右（害怕）（不怕）令上下人（命令）（下令）净左右（干净）（纯净）喜上下口（喜爱）（喜欢）言独体字言（语言）（发言）动左右力（动词）（动作）1.吃水不忘挖井人吃左右口(吃饭)(好吃)村左右木(农村)(村子)忘上下心(忘记)(忘本)主独体字点(主要)(主人)亲上下立(亲人)(亲热)面独体字面(下面)(面条) 井独体字二(井水)(古井)叫左右口(叫声)(大叫)毛独体字毛(毛衣)(毛巾)席半包围巾(凉席)(席子)战左右戈(战士)(战场)乡独体字乙(乡村)(乡亲)士独体字士(士兵)(勇士)2想上下心(想念)(思想)告上下口(告诉)(告别)诉左右(告诉)路左右足(马路)(走路)京上中下(北京)(南京)安上下(安全)(平安)门独体字门(门口)(开门)广独体字广(广场)(广大)非独体字非(非常)(是非)常上下巾(经常)(往常)壮左右士(壮丽)(壮观)观左右见(观看)（参观）3、一个接一个接左右(迎接)(接住)做左中右(做事)(做梦)样左右木(样子)(一样)伴左右(陪伴)(相伴)这半包围(这里)(这边)觉上下见(睡觉)(午觉)再上下(再见)(再次)各上下口(各位)(各种)种左右禾(种子)(各种)梦上下木(梦想)(梦中)伙左右(大伙)(伙伴)却左右(退却)趣半包围走(有趣)(趣味)4、四个太阳太独体字大(太好)(太阳)阳左右(阳光)(太阳)道半包围(道路)(道理)送半包围(送给)(赠送)忙左右(连忙)(帮忙)尝上下(品尝)(尝试)香上下(香气)(香甜)甜左右舌(甜美)(香甜)温左右(温暖)(温和)暖左右日(暖和)(暖气)该左右(应该)(活该)颜左右页(颜色)(颜料)因全包围口(因为)(因果)5、小公鸡和小鸭子块左右(一块)(冰块)捉左右(捉虫)(捕捉)急上下心(着急)(焦急)直上下十(直接)(直线)河左右(小河)(河水)行左右(不行)(行走)死独体字歹(生死)(病死)信左右(写信)(信心)跟左右足(跟从)(跟随)忽上下心(忽然)(忽而)喊左右口(叫喊)(高喊)身独体字身(身体)(全身)6、树和喜鹊只上下口(只好) (只有)窝上下穴(鸟窝) (鸡窝)孤左右子(孤独) (孤单)单上下(单独) (单人)种左右禾(种树) (种植)都左右(都好) (都是)邻左右(邻居) (相邻)居半包围尸(居住) (居然)招左右(招收) (招手)呼左右口(呼喊) (招呼)静左右青(安静) (平静)乐独体字(欢乐) (快乐)7.怎么都快乐怎上下心（怎么（怎样）独左右（单独）（独自）跳左右足（跳绳（跳高）绳左右（绳子）（跳绳）讲左右（讲话）（演讲）得左右（总得）（可得）羽左右羽（羽毛）（羽毛球）球左右王（篮球）（足球）戏左右又（唱戏）（游戏）排左右（排队）（排球）篮上下（竹篮）（篮子）连半包围（连接）（连线）运半包围（运动）（运气）8.静夜思夜上下夕（黑夜）（夜晚）光上下儿（发光）（光明）望上下月（看望）（希望）思上下思（思念）（思考）床半包围广（起床）（木床）疑左右（怀疑）（疑心）举上下（举手）（举高）低左右（低头）（低下）故左右（故乡）（故事）9.夜色胆左右月（大胆）（胆量）外左右夕（外面）（外国）乱左右（杂乱）（胡乱）原半包围厂（原来）（草原）敢左右（不敢）（勇敢）勇上下（勇敢）（勇气）偏左右（偏爱）（偏心）像左右（好像）（不像）往左右（往前）（向往）窗上下（窗户）（窗口）散左右（散开）（分散）微左中右（微笑）（细微）10.端午粽端左右（端水）（端正）总上下心（总是）（总共）分上下八（分开）（分别）带上中下巾（带鱼）（带领）念上下心（思念）（想念）粽左右米（粽子）（肉粽）米独体字米（大米）（米饭）豆独体字豆（大豆）（豆子）知左右矢（知道）（知己）节上下（节日）（端午节）间半包围门（中间）（一间房）肉独体字肉（猪肉）（牛肉）据左右（据说）（根据）11.彩虹虹左右虫（彩虹）（虹光）浇左右（浇水）（浇花）兴上下八（高兴）（兴致勃勃）照上下（关照）（照看）座半包围广（座位）（一座桥）洒左右（洒水）（泼洒）拿上下手（拿走）（拿起）千独体字丿（千山万水）（千家万户）提左右（提水）（提前）挑左右（挑水）（挑选）镜左右（镜子）（眼睛）裙左右（裙子）（连衣裙）5、动物儿歌蜻左右虫（蜻蜓）（蜻蜓点水）藏上下（捉迷藏）（躲藏）蚁左右虫（蚂蚁）（蚁后）蜘左右虫（蜘蛛）（蜘蛛网）蜓左右虫（蜻蜓）（蜻蜓点水）造半包围（造纸）（建造）食上下食（食物）（进食）蛛左右虫（蜘蛛）（蛛丝马迹）迷半包围（迷路）（迷失）蚂左右虫（蚂蚁）（蚂蝗）粮左右米（粮食）（粮草）网半包围（蛛网）（上网）圆全包围口（团圆）（圆形）酷左右酉（冷酷）（残酷）晨上下日（早晨）（清晨）霞上下雨（彩霞）（晚霞）严独体字（严格）（严寒）暑上下日（暑假）（酷暑）细左右（细小）（仔细）夕独体字夕（夕阳）（除夕）寒上下（寒假）（寒冷）凉左右（冰凉）（凉水）朝左右（一朝一夕）（朝霞）杨左右木（杨树）（白杨）操左右（操场）（做操）拍左右（拍皮球）（拍手）铃左右（响铃）（铃声）锻左右（锻炼）（锻造）场左右（球场）（场地）跑左右（跑步）（奔跑）热上下（热闹）（热气）炼左右火（锻炼）（精炼）拔左右（拔牙）（拔萝卜）踢左右（踢足球）（踢毽子）闹半包围（闹事）（热闹）体左右（体育）（身体）8、人之初之独体字丶（不速之客）（赤子之心）初左右（当初）（起初）善上下口（善良）（友善）迁半包围（变迁）（拆迁）幼左右（幼儿）（幼小）义独体字丶（意义）（主义）习独体字（习惯）（学习）贵上下贝（富贵）（昂贵）玉独体字玉（宝玉）（美玉）性左右（性格）（个性）专独体字（专家）（专门）器上中下口（大器）（器重）教左右（教师）（教室）12、古诗二首首独体字首（首都）（首领）浮左右（漂浮）（飘浮）流左右（水流）（流过）荷上下（荷花）（荷叶）踪左右（失踪）（踪迹）萍上下（浮萍）（萍水相逢）爱上下（友爱）（相爱）露上下雨（露水）（露出）迹半包围（名胜古迹）（痕迹）泉上下白（泉水）（泉眼）柔上下矛（柔软）（温柔）角上下角（角落）（边角）13、荷叶圆圆珠左右（珍珠）（水珠）晶上下日（水晶）（亮晶晶）展半包围尸（展示）（展开）膀左右月（翅膀）（肩膀）摇左右（摇手）（摇船）停左右（停止）（停下）透半包围（透气）（透明）躺左右身（躺下）（平躺）机左右木（飞机）（机器）翅半包围支（翅膀）（鸡翅）朵上下几（一朵花）（花朵）14、要下雨了腰左右月（弯腰）（伸腰）伸左右（伸手）（伸出）呢左右口（你呢）（他呢）消左右（消息）（消失）响左右口（声响）（响亮）坡左右（山坡）（上坡）潮左右（潮水）（潮湿）空上下（空地）（有空）息上下自（休息）（消息）沉左右（下沉）（沉甸甸）湿左右（潮湿）（湿气）闷半包围门（闷热）（很闷）搬左右（搬家）（搬走）15、文具的家具上下八（玩具）（具体）平独体字干（平安）（水平）仔左右（仔细）（仔鸡）所左右户（所以）（厕所）些上下止（一些）（有些）查上下木（查看）（检查）丢上下（丢掉）（弄丢）每上下母（每天）（每个）次左右（一次）（每次）新左右斤（新衣服）（新年）她左右女（她们）（她的）检左右木（检查）（检验）。

(完整版)常见独体字词典常见独体字词典（完整版）介绍常见独体字是指由一个字构成的汉字。

它们在汉字中属于特殊的形态，具有独特的书写和使用规范。

本词典收集了一些常见的独体字，并提供了它们的拼音、释义和常见用法，以便读者更好地理解和应用这些字。

字典下面是一些常见的独体字及其相关信息：一- 拼音：yī- 释义：数词，表示最小的整数。

- 用法：一张纸，一本书，一杯水。

人- 拼音：rén- 释义：名词，指人类。

- 用法：他是一个好人，人民大众。

日- 拼音：rì- 释义：名词，指太阳。

- 用法：今天是个晴日，明天有个会议。

月- 拼音：yuè- 释义：名词，指天空中的卫星。

- 用法：今晚月亮很圆，七月份有个假期。

大- 拼音：dà- 释义：形容词，表示尺寸、数量或程度较大。

- 用法：大树，大国，大力支持。

小- 拼音：xiǎo- 释义：形容词，表示尺寸、数量或程度较小。

- 用法：小狗，小说，小心翼翼。

心- 拼音：xīn- 释义：名词，指人类的思维中心和感情中心。

- 用法：心情愉快，心慌意乱。

木- 拼音：mù- 释义：名词，指植物中的一类。

- 用法：木材，木质家具。

石- 拼音：shí- 释义：名词，指具有一定硬度的矿物质。

- 用法：石头，宝石。

火- 拼音：huǒ- 释义：名词，指燃烧时放出的光和热。

- 用法：火车，火焰。

水- 拼音：shuǐ- 释义：名词，指液体的一种。

- 用法：喝水，水果。

结论通过本词典，可以了解到常见的独体字的拼音、释义和常见用法。

熟悉这些字的使用规范可以提高我们的汉字表达能力，也有助于理解和阅读中文。

希望本词典能为读者提供有关常见独体字的基本知识和参考信息。

以上是常见独体字词典的完整版。

希望这份文档能对广大读者有所帮助。

写字
常用独体字的书写训练
（一）本次活动内容
常用独体字的书写训练
（二）本次活动目的
在把握行楷书自然连带的笔画组合规律基础上，体会笔画之间由于连带而出现的牵丝痕迹，增加行笔的速度。

（三）本次活动要求和做法
本课是在学生了解了楷书与行楷书的差别基础上，对行楷书独体字进行书写训练。

大多数独体字都可以做合体字的组成部件，成为偏旁部首，独体字的书写训练也是在为书写偏旁及组成不同结构类型的合体字打基础。

列举常见的独体字，尤其是能作为合体字偏旁的独体字进行书写训练，并结合课文的抄写，使学生体会独体字在实际书写中与其他字的搭配组合关系；同时在书写中逐渐感知一个字的外形大体是什么样的形状。

本课中选择了大量的独体字作为临摹训练内容。

学生在练习时主要应把握独体字不同的字形。

在抄写课文时，也应体会独体字在词组、句子中的应用。

在书写独体字时，还应注意以下几点：
1相对来说，独体字笔画比较少，书写时一定要注意重心平稳。

字的重心是支撑字的分量的中心点，重心平稳，字才能立得住，才能斜中求正，字自然也会端正平稳。

2很多独体字两边都有撇捺斜形笔画，书写时要注意两边的笔画搭配起支撑作用，整个字才显得端正舒展、美观大方。

3尽管硬笔字的书写笔画粗细反差不是很大，但一个字的笔画也要有轻有重，有细有粗，尤其是个别笔画在折处、捺处、钩处、起笔和收笔处都宜粗重，这样字才显得富有弹性。

(完整版)常见独体字目录册常见独体字目录册简介独体字是指汉字中没有相邻的横、竖、撇和捺等部分的字形。

它们的形态独特，充满艺术感和装饰性，是中国书法中的一种重要字体类型。

本文档将介绍一些常见的独体字，帮助读者更好地了解和欣赏这一独具特色的文字艺术。

常见独体字1. 日独体字"日"形态优美，整体呈圆形，象征着太阳。

在汉字中，"日"代表光明、温暖和希望等含义。

它通常用于表示天气、时间、日期等概念，也常见于人名、地名等。

2. 月独体字"月"像是夜空中的弯月，给人以温柔和宁静的感觉。

在汉字中，"月"代表阴阳、女性、幽雅等含义。

它常用于表示月份、节气，也是许多女性姓名中常见的字。

3. 山独体字"山"用简洁的线条勾勒出起伏的山峦，让人感受到大自然的壮美和雄浑。

在汉字中，"山"代表高大、稳健以及力量等含义。

它常用于表示山脉、山水等自然景观，也常见于地名和姓氏中。

4. 水独体字"水"以流动的曲线描绘了水流的形态，给人以清凉和纯净的感觉。

在汉字中，"水"代表柔软、灵动以及生命等含义。

它通常用于表示水源、江河等水域，也常用于与饮料、煮饭等相关的字词。

5. 木独体字"木"以树干和树枝的形态为基础，传达出自然与生命的力量。

在汉字中，"木"代表生长、繁茂和健康等含义。

它常用于表示树木、森林等自然资源，也与和森林、木材相关的词语有关。

结论独体字以其独特的形态和美感，成为中国书法中的重要字体类型。

通过了解常见的独体字，我们可以更好地欣赏和理解这一独有的文字艺术。

希望本文档对读者有所启发，引发对汉字美学的探索和思考。

---*注意：本文档仅用于参考和学习，请勿用于商业用途。

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一年级语文下册S版同音字组词
站( ) 像( ) 坐( ) 羊( ) 明( )
占( ) 象( ) 座( ) 杨( ) 名( ) 甘( ) 和( ) 吓( ) 味( ) 青( )
肝( ) 合( ) 夏( ) 喂( ) 清( ) 生( ) 笑( ) 摇( ) 叶( ) 事( )
声( ) 校( ) 谣( ) 夜( ) 示( ) 知( ) 快( ) 题( ) 但( ) 乎( )
织( ) 块( ) 提( ) 旦( ) 呼( ) 丽( ) 台( ) 吧( ) 东( ) 动( )
力( ) 抬( ) 巴( ) 冬( ) 洞( ) 全( ) 元( ) 园( ) 步( ) 直( )
泉( ) 员( ) 圆( ) 布( ) 值( ) 彩( ) 今( ) 非( ) 户( ) 个( ) 采( ) 斤( ) 飞( ) 护( ) 各( ) 青( ) 和( ) 跟( ) 在( ) 以( ) 清( ) 合( ) 根( ) 再( ) 已( ) 始( ) 气( ) 齐( ) 半( ) 迷( ) 使( ) 汽( ) 其( ) 伴( ) 谜( ) 眯( ) 近( ) 新( ) 相( ) 什( ) 咪( ) 进( ) 心( ) 乡( ) 神( )
园( ) 紫( ) 相( ) 家( ) 话( )
原( ) 仔( ) 向( ) 加( ) 画( )
力( ) 种( ) 性( ) 点( ) 成( )
利( ) 重( ) 姓( ) 典( ) 城( )
就( ) 颗( ) 它( ) 今( )
旧( ) 棵( ) 她( ) 金( )
一年级下册语文S版生字独体字总结
毛羊甘未成少更乎母干衣身巴爪
皮户面再事久生已半失文么瓜立
丁无术及井为入千玉平方农年。

二年下常考会写字
独体字：甘求弟母乌垂户永失亡页州民舟贝甲币与世弓夫
上下结构：冒留弯背桌买具菜景恋舍梦苹灵莲穷荷含吴雷黑帮导宇宙容易室
伞充药合幸童碧丝剪寻荡杏员息
望界简弄类害炎牢丢告筋交意麦
突齐奋艾热骨关茄蛋安最完定
左右结构：锋昨洒温暖能味甜妹波纹像劳彩拉结般精姨便教戏补记股净
使劲湖绝岭扑指针助碰特杯板
浴诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮
叔堆礼邓植格引注满休祖浓摘
掏忆功睛新值艰钻劝课摆哈抢
嘻伯该刻掉消抽编决织终期根
半包围结构：匹周句死屁尿屎压迎递原局
疲座愿岛肉闹扇痛遇店
全包围结构：围团图
品字形结构：森
左中右结构：游街
上中下结构：壳。

你认为这些字是独体字吗？（五）你认为这些字是独体字吗？乡⾥⽼农在上述三个独体字表两两对照之后，再做⼀个《三个独体字表综合对照》，结果如下：在上述《三个独体字表综合对照》中，有四个字属于《通⽤规范汉字表》新增的被《通⽤规范汉字表速查使⽤⼿册》认定为独体字的，它们是：⼪、丏、毌、尨。

可是，三个独体字表差距很⼤。

下⾯我们逐个来做⼀个分析。

三个独体字表均认可的独体字为193个，有两个独体字表认可的独体字为75个，只有⼀个独体字表认可的独体字为33个。

这样，涉及可能或者可以认可为独体字的总数为301个。

前⽂已经说到，三个独体字表收字范围并不⼀致，因此⽆法得出各表认定的差异性的原则是什么。

但是，还是可以在上述三个表的相关背景资料⾥，稍加梳理。

苏培成认为：凡是由⼀个基础部件构成的字是独体字。

苏表还列出了现代独体字的主要来源：1.古代的象形字，如“⽇、⽉、⽊、⼈、井、⾍、⾬”；2.古代的指事字，如“⼀、⼆、上、下、⼨、⽢”；3.古代的会意字，如“亡、及、王、史、夷”；4.古代的形声字，如“千、尤、更、⾀、事”；5.繁体字是合体字，简化后成为独体字，如“⼚、⼴、飞、长、币、电”。

苏培成给出的定义没有问题，但是讨论范围时，说得太宽泛太随意，说了等于没说。

《现代常⽤独体字规范》给出了独体字的定义：由笔画组成、不能或不宜再⾏拆分、可以构成合体字的汉字。

同时确定的原则是：尊重字理、从形出发、⽴⾜现代、⾯向应⽤。

并且提出了三条规则：1.字形结构符合字理和独体字定义的汉字，如“⼀⼄⽇⽉⽔⽕⼭⽯⽥⼟”；2.符合独体字定义的草书楷化的简化字，如“专书东乐农”；3.交重结构，不能拆分的汉字，如“串⾪事”。

《通⽤规范汉字表速查使⽤⼿册》因为是对8105个通⽤规范汉字进⾏字⾳、字级、笔画、结构、部⾸、笔顺等六个⽅⾯的解析，当然也就不会去讨论什么是独体字等问题，但是它在结构解析时，提出了左右、上下、全包围、半包围、独体、特殊等六种结构类型。