部编版小学三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》优秀课件
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部编人教版三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》精品课件
这是课后第1题哦！
有感情地朗读课文，说说课文写了西沙群岛的那些风景和物产？
点拨：有感情地朗读要读出对西沙群岛的喜爱之情。 参考答案：从海水的颜色瑰丽无比、海底的珊瑚形状各异、水里的 鱼好看极了，可以看出西沙群岛风景优美。海底的岩石上长着各种 各样的珊瑚、海参到处都是、鱼多得数不清、遍地都是鸟蛋等，可 以看出西沙群岛物产丰富。
岛 总结：美丽、富饶
课文主旨
文章表达了作者怎样的思想感情？（串珠问题4） 通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美
丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
学习使用中心句
我们有时候在写文章时总会围绕一个意思来写，这个意思往往 会在文章中直接表达出来，让人一读就能明白他要表达的意思， 我们称这样的句子为为中心句。本文作者在第一自然段概括出西 山群岛的特点是风景优美、物产丰富。朗读课文时我们首先理解 了这个中心句的意思，就能把握全文的重点。习作时，学习使用 中心句，就能使习作内容表达的更清楚、更有条理。
造句：下雪了，大地披上了厚厚的棉衣。 的横要长一些。
我会写
bǎo
宝贵 宝
结构：上下
音序：B 部首：宀 组词：宝石 珠光宝气
书写指导：“玉”最下边一 横最长，右下角有一点。
造句：雷锋献出了他宝贵的生命。
我会写
guì
珍贵 贵
结构：上下
音序：G 部首：贝 组词：宝贵 达官显贵
书写指导：上宽下窄，下 边一横要长。
ห้องสมุดไป่ตู้
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一 缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄 生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上 的一座冰山……
我会写
部编人教版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》精美课件
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爱的地方”。重点品读西沙群岛可爱的具体体现。
积累文中的重要修辞手法：夸张。
~~~~~
自由读第1自然段，说一说：西沙 群岛可爱之处体现在哪里？
可爱的地方
这句话介绍了西沙群岛的 地理位置
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省
三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是
个可爱的地方。
运用：“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是 水，一半是鱼”就运用了扩大夸张，突出了西沙群岛海里 的鱼非常多，给人留下了深刻的印象。
这是课后第1题哦！
有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙 群岛风景优美、物产丰富。
从海水的颜色瑰丽无比、海底的珊瑚形状各异、海 里的鱼好看极了可以看出西沙群岛风景优美。从海底的 岩石上生长着各种各样的珊瑚、海参到处都是、大龙虾 样子威武、鱼多得数不清、遍地都是鸟蛋等可以看出西 沙群岛物产丰富。
第四步：查资料
1.查资料，填一填。 西沙群岛是我国_南__海___中四大群岛之一，位于
海__南__岛东南330公里。这里的热带资源丰富，盛产 _鱼___类、_鸟__类、海参、海龟等。 2.观看《航拍中国》中西沙群岛的视频，和爸爸妈妈交 流自己的感受。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
半包围结构
上下结构
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。 丰富 优美 淡青 浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清 厚衣服 宝贵 位于 部分 风景 物产 相互 成群结队 游动 堆积 肥料 祖国 事业 发展
课堂小结
填一填： 课文主要介绍了西沙群岛的海
《富饶的西沙群岛》ppt部编版1
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课文赏析：
1.西沙群岛在我国什么地方？ 有什么样的特点？
答： 西沙群岛位于南海的西北部， 是我国的海南省三沙市的一部分。那 里风景优美，物产丰富。
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课文赏析：
6.哪里可以看出西沙群岛的 鸟非常多？
答：遍地都是鸟蛋，树下有厚 厚的鸟粪。
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教学重点：
1、正确认读本课的5个生字，会写13个生字。 2、有感情的朗读课文，理解课文的内容。
教学难点：
想象课文所描绘的画面。
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知识拓展：
西沙群岛 ，为中国南海诸岛四大群岛之一，由 永乐群岛和宣德群岛构成，是中国南海陆地面积最 大的群岛。西沙群岛自古以来就是中国神圣不可侵 犯的领土。
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课文早知道：
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树 林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆 积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。 随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变 得更加美丽，更加富饶。
会写的字：
富优浅错 岩虾挺 鼓 数厚宝 贵
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课文赏析：
1.西沙群岛在我国什么地方？ 有什么样的特点？
答： 西沙群岛位于南海的西北部， 是我国的海南省三沙市的一部分。那 里风景优美，物产丰富。
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课文赏析：
6.哪里可以看出西沙群岛的 鸟非常多？
答：遍地都是鸟蛋，树下有厚 厚的鸟粪。
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教学重点：
1、正确认读本课的5个生字，会写13个生字。 2、有感情的朗读课文，理解课文的内容。
教学难点：
想象课文所描绘的画面。
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知识拓展：
西沙群岛 ，为中国南海诸岛四大群岛之一，由 永乐群岛和宣德群岛构成，是中国南海陆地面积最 大的群岛。西沙群岛自古以来就是中国神圣不可侵 犯的领土。
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课文早知道：
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树 林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆 积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。 随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变 得更加美丽，更加富饶。
会写的字：
富优浅错 岩虾挺 鼓 数厚宝 贵
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部编版语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》课件
海葵们手拉手，跳 着欢快的摇摆舞，还有 小鱼给它们伴舞呢！
海龟在海底慢悠悠 地闲游，不时翻上几个 高难度的跟头，好像杂 技演员一样。
无边无际的海面上， 一只只海鸥在飞来飞去。 它们一会儿展翅飞向高空， 一会儿又飞回海面捕食， 快乐地玩耍。
随堂练习
1.看拼音，写词语。
xínɡ zhuànɡ wēi wǔ
tǐng
挺威武 挺 结构：左右 音序：T 部首：扌 组词：笔挺 挺身而出 造句：哥哥穿上军装挺威武的。
书写指导：整体要写紧凑； 中间是“廴”不是“辶”； “壬”要小。
cì
带刺 刺
结构：左右 音序：C 部首：刂 组词：鱼刺 悬梁刺股 造句：这棵树枝带刺。
书写指导：左边中间是“ ”， 要扁，横折要带钩，中竖要长， 撇舒展。
部编版 语文 三年级 上册
18 富饶的西沙群岛
西沙群岛在哪里呢？ 读第一自然段，找一找西 沙群岛的位置。
海南省
西沙群岛
是我国海南省三沙市的一部分。
西沙群岛是中国南海四大群岛之一，自古就是 中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要 岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。
听课文朗读，标出自然段序号。
➢ 西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢？
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的 像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处 都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲， 划过来，划过去，样子挺威武。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有 的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
有的像 绽开的花朵 有的像 分枝的鹿角
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海 水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
37
➢ 用“因为……所以……” 把两句话连起来说一说。
部编版《富饶的西沙群岛》PPT课件
教学目标
知识目标：掌握西沙群岛的旅游资源和旅游 开发情况。 技能目标：提升信息筛选和整合能力。 情感目标：培养热爱自然、尊重文化的旅游 观念。
教学过程
新课教学 师：对，这是总述。像这样总分总的段式也可以 用在我们以后的写作中。 师：那这里有一个句式，我们看“有的……有 的…有的……”，有谁告诉我这是什么手法？
再读课文，整体感知
1、出示朗读要求，学生再读课文。 同桌互读，做到正确、流利。思考：课文是围绕哪一句话来 写的呢？ 2、汇报交流，了解“中心句”。 （1）出示第1自然段，明确答案。（那里风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。） （2）教师小结。
巩固提高
师：那么“更加美丽，更加富饶”就是本文的总结。它的写作方法就 是... 师：是的，总分总。文章按总述分述的顺序叙述。分述部分又是按照 “海水一一海底一一海滩一一海岛这样的层次围绕“风景优美、特产 丰富”具体展开叙述的，着重写了物产丰富，从而突出了主题“富 饶”。课文抓住西沙群岛的特点来描述，用词准确、生动、形象。 师：既然我们学会了这种写作方法，你们会运用吗？自己选一个景物 试一试吧。
03
课文句子赏析
重点句子赏析是课内阅读理解常考必考的重点题型，占分比例非常高。通过赏析句子，读者可以揭示出作品中隐藏的深层含义和主题， 进一步丰富自己的思想和生活经验。
句子：富饶的西沙群岛，是我 们祖祖辈辈生长的地方。
赏析：此句表达了作者对西沙群岛的深厚感 情，同时强调了岛屿的历史传承和人民的归 属感。
主要内容
《富饶的西沙群岛》对西沙群岛的未 来进行了展望。随着科技的不断进步 和人们环保意识的提高，西沙群岛的 生态环境保护工作将取得更大的成就。 同时，西沙群岛的旅游资源也将得到 进一步开发和利用，为当地经济发展 注入新的活力。课文鼓励读者关注西 沙群岛的未来，积极参与到保护和发 展这片美丽海域的行动中来，共同创 造一个更加美好的未来。
部编版小学语文三年级上册第六单元第18课《富饶的西沙群岛》课件
课时建议：2课时
1.第一课时
教学目标
★1.认识“饶、优”等10个生字，读准多音字“参”，会写“优、淡”等12个 生字。会写“位于、部分”等16个词语。
2.正确、流利地朗读课文。 3.读懂课文的主要内容，初步感受西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思 想感情。
激趣导入
新疆的帕米尔高原 你们知道我们祖国的最 北端、最东端、最西端 和最南端在哪里么？
组词：架子鼓 打鼓 造句：我鼓足勇气，向妈妈承认了错误。
书写指导
shù
数
左边“米”最后一笔是点，下边 “女”的撇折要缩短，第一笔要 变成提。右边反文的长撇与左边 “女”的撇折底部齐平，捺从短 撇的下方开始运笔，要舒展。
组词：数学 数字 造句：我认为最难学的科目是数学。
书写指导
guì
贵
上半部分要写得扁，注意不是 “虫”字。第五笔的横要写得 伸展。下边的“贝”要写得瘦 长，最后一笔是点。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱 的地方。
课文研读
阅读第2自然段，圈出段落中的颜色词。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝 的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相 互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海 水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
词语精讲
读到这段话时，你有什么样的感觉？
cān shēn 今年我参加了海参博览会，那
cēn 里的海参质量参差不齐，价格
也各不相同。
书写生字
按照生字结构，完成分类。
左窄右宽 左右同宽 上下结构 半包围
优浅错挺淡 鼓数虾 岩宝贵 厚
yōu dàn qiǎn cuò yán xiā tǐng gǔ shù hòu bǎo guì
第18课《富饶的西沙群岛》(第一课时)(课件)
例如：把16张桌子平均分给两个班，每个班分 几张？ 16÷2=8（张）
2. 整数、小数、分数的四则运算有什么相同点? 有什么不同点？
相同点:运算顺序相同，运算法则相同。
不同点:小数四则运算要先按整数方法算，但 要注意加减时小数点对齐，积商要确定小数点 的位置。
分数加减要先通分，除法要转化成乘法。结果 都要化成最简分数。
4.
9 的计数单位是( 1 )，它有(
20
20
9 )个这样
的计数单位，再添上( 31 )个这样的计数单位
就是最小的质数。
5. 0.852的计数单位是( 0.001 )，它有( 852 )
个这样的计数单位。
六 巩固练习
二、判断：
1.0的倒数还是0。
（ ×）
2.因为24÷4=6，所以24是倍数，4是因数。
做一做：
六年级有5个班，1至5班的人数依次为：43、 40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位， 如果召开六年级毕业典礼，需要加椅子吗？
43+40+41+44+42＞40×5=200，所以需要加 椅子。
9. 通过计算可以解决许多实际问题，解决实 际问题时有哪些主要步骤?
绿色圃中小学教育网
减法是加法的逆运算；除法是乘法的逆运算。
5. 根据四则运算之间的关系，完成下列等式。你能 用字母表示这些关系吗？
加数+加数=和
一个加数=和-另一个加数
被减数一减数=差 绿色圃中小学教育网
被减数=差+减数 减数=被减数-差
乘数×乘数=积
一个乘数=积÷另一个乘数
六六
三 整数和小数
5.小数点位置移动，小数的大小会发生什么变化？
部编版三年级上册语文课件 18富饶的西沙群岛
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语 言的感染力，给人以深刻的印象，在这里作者用了一个夸张句， 更加想想的说明西沙群岛里的鱼确实很多。
岛上有一片片茂密的树林，树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下 堆积着一层厚厚的鸟粪，这也是非常保 贵的肥料。
“茂密”说明树特别多； “遍地”说明蛋多；“厚
18 富饶的西沙群岛
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1. 有感情地朗读课文，了解西沙群岛是个美丽、富饶 的地方。（重点）
2.学习作者围绕中心句描写景物，激发热爱祖国大好 山河的思想感情。（难点）
西沙群岛真美！让我们走进课文，看看课文写了什么？ 本文描述了西沙群岛风景优美和物产丰富。
我会写
bǎo
宝贵 宝
结构：上下
音序：B 部首：宀 组词：宝石 珠光宝气
书写指导：“玉”最下边一 横最长，右下角有一点。
造句：雷锋献出了他宝贵的生命。
我会写
guì
珍贵 贵
结构：上下
音序：G 部首：贝 组词：宝贵 达官显贵
书写指导：上宽一件珍贵的礼物。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
主题延伸
多么美丽的西沙群岛，我们可以以小组为单位，课 下搜集西沙群岛的其他资料，利用班会课召开《西沙 群岛介绍会》。
提示：可以介绍地理位置、自然气候、历史文化、 地质特征、旅游前景、军事作用等。
推荐阅读
庐山的云雾 景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的 云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到 飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的 白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。 云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
岛上有一片片茂密的树林，树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下 堆积着一层厚厚的鸟粪，这也是非常保 贵的肥料。
“茂密”说明树特别多； “遍地”说明蛋多；“厚
18 富饶的西沙群岛
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1. 有感情地朗读课文，了解西沙群岛是个美丽、富饶 的地方。（重点）
2.学习作者围绕中心句描写景物，激发热爱祖国大好 山河的思想感情。（难点）
西沙群岛真美！让我们走进课文，看看课文写了什么？ 本文描述了西沙群岛风景优美和物产丰富。
我会写
bǎo
宝贵 宝
结构：上下
音序：B 部首：宀 组词：宝石 珠光宝气
书写指导：“玉”最下边一 横最长，右下角有一点。
造句：雷锋献出了他宝贵的生命。
我会写
guì
珍贵 贵
结构：上下
音序：G 部首：贝 组词：宝贵 达官显贵
书写指导：上宽一件珍贵的礼物。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
主题延伸
多么美丽的西沙群岛，我们可以以小组为单位，课 下搜集西沙群岛的其他资料，利用班会课召开《西沙 群岛介绍会》。
提示：可以介绍地理位置、自然气候、历史文化、 地质特征、旅游前景、军事作用等。
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《富饶的西沙群岛》课件PPT(完美版)三年级上册语文部编
读一读：
注意加点字的 读音！
我爷爷参. 加了人参. 鉴别会，发现市场上的人 参价格参. 差不齐，优劣不一。
人教版 语文 三年级 上册
自由读课文，读准字音、读通句子， 带生字的句子多读几遍。读好长句子，注 意停顿，使长句子能从容、自然、流畅地 读出来。
人教版 语文 三年级 上册
朗读示例： 西沙群岛一带海水·五·光十·色·，·瑰·丽·无比·：有深·
爱的地方”。重点品读西沙群岛可爱的具体体现。
积累文中的重要修辞手法：夸张。
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人教版 语文 三年级 上册
自由读第1自然段，说一说：西沙 群岛可爱之处体现在哪里？
人教版 语文 三年级 上册
可爱的地方
这句话介绍了西沙群岛的 地理位置
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省
三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是
人教版 语文 三年级 上册
初读感知
人教版 语文 三年级 上册
西沙群岛
我们一起去西沙群岛，领略一下它的美丽与富饶吧！
人教版 语文 三年级 上册
西沙群岛
我国南海中四大群岛（东沙群岛、 南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之 一，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。 南海诸岛地理位置非常重要，是太平 洋的交通咽喉，自古就是我国的领海， 是我国的海防前哨。
“成群结队”说明鱼特别多。
鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去， 好看极了。
人教版 语文 三年级 上册
通过上节课的预习，你能说说西沙群岛给你留 下怎样的印象。
美丽 富饶 物产丰富 鸟类繁多
人教版 语文 三年级 上册
学习课文围绕关键语句写段落的方法。充分感
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部编人教版三年级上册语文 第18课 《富饶的西沙群岛》第1课时 教学课件
那里风景优美，物产丰富， 是个可爱的地方。
再读课文，整体感知
默读课文，思考：课文描述了西 沙群岛的哪些事物？
海水
珊瑚
海参
大龙虾
鱼
鸟
景美物丰的地方
再读课文，整体感知 请借助提示，用自己的话简单说一说课文主要写了什 么内容？
本文从海水、海底生物和 海岛上的鸟三方面，为我们描 绘了西沙群岛美丽富饶的景象。
西沙群岛一带海水五光十 色，瑰丽无比：有深蓝的，淡 蓝的，浅绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。
“五光十色”“魅丽无比”写出了海水色彩的丰 富，突出说明了西沙群岛是个风景优美的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。
通过具体列举海水的色彩，写出了西沙群岛一 带海水的美。“一块块、一条条”比“一块、一 条”更形象、更具体，更能体现海水五光十色。
方多读几遍。 （2）想一想，西沙群岛是一个怎样的
地方？
朗读视频
读文赏句，学习生字
ráo
富饶
五光十色
岩石
shēn
xiā
海参 龙虾
圆溜溜
fèn
鸟粪
飘飘摇摇
bèi
祖祖辈辈
guī
瑰丽无比
划过来
wǔ
威武
shè
建设
读文赏句，学习生字
shēn（海参）
参 cān（参加）
读一读：
cēn （参差不齐） 注意加点字的
guì
贵
横要写得 伸展。
结构：上下
部首：贝
笔画：九
“贝”要写得瘦长，
组词：宝贵 珍贵 最后一笔是点。
易错提示： 千万不要写 成“虫”。
再读课文，整体感知
默读课文，思考：课文描述了西 沙群岛的哪些事物？
海水
珊瑚
海参
大龙虾
鱼
鸟
景美物丰的地方
再读课文，整体感知 请借助提示，用自己的话简单说一说课文主要写了什 么内容？
本文从海水、海底生物和 海岛上的鸟三方面，为我们描 绘了西沙群岛美丽富饶的景象。
西沙群岛一带海水五光十 色，瑰丽无比：有深蓝的，淡 蓝的，浅绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。
“五光十色”“魅丽无比”写出了海水色彩的丰 富，突出说明了西沙群岛是个风景优美的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块 块，一条条，相互交错着。
通过具体列举海水的色彩，写出了西沙群岛一 带海水的美。“一块块、一条条”比“一块、一 条”更形象、更具体，更能体现海水五光十色。
方多读几遍。 （2）想一想，西沙群岛是一个怎样的
地方？
朗读视频
读文赏句，学习生字
ráo
富饶
五光十色
岩石
shēn
xiā
海参 龙虾
圆溜溜
fèn
鸟粪
飘飘摇摇
bèi
祖祖辈辈
guī
瑰丽无比
划过来
wǔ
威武
shè
建设
读文赏句，学习生字
shēn（海参）
参 cān（参加）
读一读：
cēn （参差不齐） 注意加点字的
guì
贵
横要写得 伸展。
结构：上下
部首：贝
笔画：九
“贝”要写得瘦长，
组词：宝贵 珍贵 最后一笔是点。
易错提示： 千万不要写 成“虫”。
部编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》优质PPT
初读
大龙虾全身披甲，划过来，划过去， 样子挺威武。
海底的岩石上长着各种各样的
珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像 分枝的鹿角。海参到处都是，在海 底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲 ，划过来，划过去，样子挺威武。
导入
第二课时
导入
五光十色
重点读
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿 来穿去，好看极了。有的全身布 满彩色的条纹；有的头上长着一 簇红缨；有的周身像插着好些扇 子，游动的时候飘飘摇摇；有的 眼睛圆溜溜的，身上长满了刺， 鼓起气来像皮球一样圆。各种各 样的鱼多得数不清。正像人们说 的那样，西沙群岛的海里一半是 水，一半是鱼。
重点读
重点读
重点读
重点读
重点读
各种各样的鱼多得数不清。
西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
夸张
重点读
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看 极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长 着一簇红缨；有的周身插着好些扇子，游动的 时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满 了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼 多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的 海里一半是水，一半是鱼。
第六单元 · 第十八课
富饶的西沙群岛
导入
富饶的西沙群岛
导入
导入
导入
导入
导入
导入
导入
西沙群岛象朵朵睡莲，浮珠般在绿波万顷 的南中国海上。它位于海南岛东南约180海里 处。在长250公里，宽约150公里的海域里， 由45座岛、洲、礁、沙滩组成。除了天然林， 岛上还有历代我国军民种植的椰子树等。
的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起
气来像皮球一样圆。
排比，具体写出了鱼“品种多、 数量多”的特点。
重点读
18.《富饶的西沙群岛》课件(共27张PPT).ppt
部编版三年级上册
18. 富饶的西沙群岛
西沙群岛 为中国南海诸岛四大群岛之一，是中国南海陆地面积最大的群岛，气 候的基本特征是：高温高湿，对流旺盛，降水较多，干湿季分明，风能 资源丰富，属热带季风气候。热带气旋、暴风雨、干旱等灾害性天气影 响频繁。
西沙群岛分布在50多万平方公里的海域，共有22个岛屿，7个沙洲， 有8座环礁，1座台礁，1座暗礁海滩，陆地总面积约10平方公里，海岸线 长518公里。其中永兴岛最大，为3.2平方公里（含石岛），石岛最高， 海拔15.9米，东岛环礁的高尖石是南海唯一一座火山角砾岩岛屿。
学习本课的生字新词，能读准字音，认清字形，能 够理解并运用重点词语。
有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受西 沙群岛的风景优美和物产丰富。
读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、 富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
词语辨析
富饶 富裕
相同点：都含有“财富多”的意思。 不同点：
“富饶”形容物产多，财富多，多与地域搭配； “富裕”形容(财物)富足充裕，多用于个人。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
思考1：第3自然段讲的是什么内容？
写的是海底丰富的物种，有珊瑚、海参、大龙虾。
思考2：在介绍海底这些生物时，运用了什么写作手法。
写珊瑚的时候，运用了比喻的修辞手法，把珊瑚比作花朵、 鹿角，生动地写出了珊瑚形态各异的特点。
写海参、大龙虾的时候，运用了拟人的修辞手法，写出 了海参懒洋洋蠕动的姿态和大龙虾全身披甲、样子威武的 外形特点和姿态。
名泉七十二，趵突天下无。
——趵突泉
庐山最美在山南，山南最美数三叠。 ——三叠瀑布
七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。 ——洞庭湖
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽 富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
18. 富饶的西沙群岛
西沙群岛 为中国南海诸岛四大群岛之一，是中国南海陆地面积最大的群岛，气 候的基本特征是：高温高湿，对流旺盛，降水较多，干湿季分明，风能 资源丰富，属热带季风气候。热带气旋、暴风雨、干旱等灾害性天气影 响频繁。
西沙群岛分布在50多万平方公里的海域，共有22个岛屿，7个沙洲， 有8座环礁，1座台礁，1座暗礁海滩，陆地总面积约10平方公里，海岸线 长518公里。其中永兴岛最大，为3.2平方公里（含石岛），石岛最高， 海拔15.9米，东岛环礁的高尖石是南海唯一一座火山角砾岩岛屿。
学习本课的生字新词，能读准字音，认清字形，能 够理解并运用重点词语。
有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受西 沙群岛的风景优美和物产丰富。
读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、 富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
词语辨析
富饶 富裕
相同点：都含有“财富多”的意思。 不同点：
“富饶”形容物产多，财富多，多与地域搭配； “富裕”形容(财物)富足充裕，多用于个人。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
思考1：第3自然段讲的是什么内容？
写的是海底丰富的物种，有珊瑚、海参、大龙虾。
思考2：在介绍海底这些生物时，运用了什么写作手法。
写珊瑚的时候，运用了比喻的修辞手法，把珊瑚比作花朵、 鹿角，生动地写出了珊瑚形态各异的特点。
写海参、大龙虾的时候，运用了拟人的修辞手法，写出 了海参懒洋洋蠕动的姿态和大龙虾全身披甲、样子威武的 外形特点和姿态。
名泉七十二，趵突天下无。
——趵突泉
庐山最美在山南，山南最美数三叠。 ——三叠瀑布
七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。 ——洞庭湖
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽 富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
部编版三年级上册语文《富饶的西沙群岛》说课教学说课课件
部编版小学语文三年级上册第六单元
18.富饶的西沙群岛
导入新课
“西沙群岛”是中国南海四大群岛之一，自古就是 中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿 有永兴岛、东岛、中建岛等。让我们走进课文，去感受 西沙群岛的美丽和富饶吧！
学习目标
1、会认“富、饶”等12个生字，会写“优、浅”等12个 生字。掌握多音字“参”，正确认读本课词语。
阅读课文，一边读一边思考，课文分别从哪几个方 面介绍了西沙群岛？西沙群岛一带海水为什么会呈现不 同的颜色？为什么说西沙群岛是“鸟的天下”？
提示：课文从三个方面对西沙群岛进行了介绍和说明。 先讲西沙群岛的地理位置，再按海面、海底、海岛的顺序具 体介绍西沙群岛的风景和特产。
海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅颜 色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从 海面看，就呈现出不同的颜色。
大兴安岭原始森林里参. （cān）天大树遮天蔽日，藤蔓 参. （cēn）差交错，三宝之中人参. （
词语解析
【五光十色】： 形容色彩光泽明亮艳丽，花样繁多。 【瑰丽】： 异常美丽。 【懒洋洋】：没精打采的样子。 【蠕动】：像蚯蚓爬行那样动。 【威武】： 力量强大；有气势。 【成群结队】： 结成一群群、一对对。形容人多。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。
字词检查
fù
ráo
yōu
ɡuī yán
富饶
优
瑰岩参
xiā
虾划
wǔ
fèn bèi
武 粪辈设
学习会写字
fù
富饶 富
结构：上下 音序： F 部首：宀 组词：富有 富裕
书写指导：
学习会写字
三年级上册语文课件18.富饶的西沙群岛[]人教部编版
饮食文化：丰富的海鲜美食 和特色饮品
服饰文化：独特的服饰风格 和图案
节日文化：热闹的龙舟赛和 渔民节等传统节日
婚俗文化：浪漫的海岛婚礼 和独特的婚俗礼仪
信仰文化：对海神的崇拜和 祭祀活动
西沙群岛的文化遗产
海洋文化遗产：西沙群岛拥有丰富的海洋文化遗产，包括渔民的捕鱼技术和渔船文化。
珊瑚礁文化：西沙群岛的珊瑚礁生态系统是独特的文化景观，珊瑚礁文化成为当地居民生 活的重要组成部分。
加强环境监测：建立环境监测体系，对西沙群岛的生态环境进行实时监测和评估，及时发 现和解决环境问题。 推广环保意识：加强环保宣传教育，提高公众对西沙群岛生态环境保护的认识和意识，促 进社会共同参与环境保护。
西沙群岛的未来发展趋势
旅游业的持续发 展：随着全球旅 游业的不断增长， 西沙群岛作为中 国南海的重要旅 游目的地，未来 将继续吸引大量 游客前来观光旅 游。
单击添加标题
海洋科研价值：西沙群岛的海洋生态环境和生物多样性为科研人员提供 了重要的研究材料，对于推动海洋科学的发展具有重要意义。
06
西沙群岛的未来发 展
西沙群岛的发展战略规划
旅游开发：利用西 沙群岛的独特自然 景观和历史文化资 源，发展旅游业， 提高经济效益
渔业发展：合理利 用渔业资源，推广 生态养殖和捕捞技 术，提高渔业产值
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
渔业发展潜力巨大：西沙群岛的 海洋环境适宜多种鱼类生长，且 具有较高的经济价值。通过合理 的开发和利用，渔业发展潜力巨 大。
渔业资源对当地经济的影响：西 沙群岛的渔业资源对当地经济具 有重要影响，通过发展渔业，可 以促进当地经济发展，提高居民 生活水平。
西沙群岛的经济价值评估
服饰文化：独特的服饰风格 和图案
节日文化：热闹的龙舟赛和 渔民节等传统节日
婚俗文化：浪漫的海岛婚礼 和独特的婚俗礼仪
信仰文化：对海神的崇拜和 祭祀活动
西沙群岛的文化遗产
海洋文化遗产：西沙群岛拥有丰富的海洋文化遗产，包括渔民的捕鱼技术和渔船文化。
珊瑚礁文化：西沙群岛的珊瑚礁生态系统是独特的文化景观，珊瑚礁文化成为当地居民生 活的重要组成部分。
加强环境监测：建立环境监测体系，对西沙群岛的生态环境进行实时监测和评估，及时发 现和解决环境问题。 推广环保意识：加强环保宣传教育，提高公众对西沙群岛生态环境保护的认识和意识，促 进社会共同参与环境保护。
西沙群岛的未来发展趋势
旅游业的持续发 展：随着全球旅 游业的不断增长， 西沙群岛作为中 国南海的重要旅 游目的地，未来 将继续吸引大量 游客前来观光旅 游。
单击添加标题
海洋科研价值：西沙群岛的海洋生态环境和生物多样性为科研人员提供 了重要的研究材料，对于推动海洋科学的发展具有重要意义。
06
西沙群岛的未来发 展
西沙群岛的发展战略规划
旅游开发：利用西 沙群岛的独特自然 景观和历史文化资 源，发展旅游业， 提高经济效益
渔业发展：合理利 用渔业资源，推广 生态养殖和捕捞技 术，提高渔业产值
添加标题
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渔业发展潜力巨大：西沙群岛的 海洋环境适宜多种鱼类生长，且 具有较高的经济价值。通过合理 的开发和利用，渔业发展潜力巨 大。
渔业资源对当地经济的影响：西 沙群岛的渔业资源对当地经济具 有重要影响，通过发展渔业，可 以促进当地经济发展，提高居民 生活水平。
西沙群岛的经济价值评估
三年级上册语文生字笔顺富饶的西沙群岛部编版优秀ppt课件
翘舌音
shǔ
部首：攵
结构：左右
组词：数不清 屈指可数
形近字：楼
“米”最后一 笔是点
字义：一个一个地计算。
返回
优淡 浅错 岩虾 挺刺 鼓数 厚宝 贵
笔顺：
hòu
部首：厂 结构：半包围
组词：厚实 厚此薄彼
Байду номын сангаас形近字：厘
字义：扁平物体上下两个面的距离
较大的，跟“薄”相对。
返回
优淡 浅错 岩虾 挺刺 鼓数 厚宝 贵
笔顺：
平舌音
cì
部首：刂
结构：左右
组词：鱼刺 悬梁刺股
形近字：敕（chì）
字义：尖锐像针的东西。
返回
优淡 浅错 岩虾 挺刺 鼓数 厚宝 贵
笔顺：
ɡǔ
横撇穿插到左 边部分的下面
部首：鼓 结构：左右 组词：鼓劲 敲锣打鼓 形近字：彭 字义：凸出，使凸出。
返回
优淡 浅错 岩虾 挺刺 鼓数 厚宝 贵
笔顺：
xiā 部首：虫 结构：左右 低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。
浅 错 黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
坚劲：坚强有力。 任：任凭。 尔：你。
岩 虾 4.《藏戏》作者按说明事物的不同方面为序，以（总—分—总）的关系结构全文。文章主要讲了藏戏的（形成过程）和藏戏的（特色） 组词：龙虾 虾兵蟹将 ,使人们感受到藏戏独特的魅力和它带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。 挺 刺 ⑥鸥小姐偶然得知可以设置“关闭朋友圈”的那一天，距今已有5个月了。小半年来，“刷朋友圈”这个事儿逐渐变得矜持而精简，曾经的
笔顺：
qiǎn
部编小学三年级上册《富饶的西沙群岛》张莎PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版
小学精品课件
学习目标（第二课时）
富饶的 西沙群岛
1、我能读懂课文主要内容，并能抓住文中
重点词句体会我国西沙群岛的美丽和富饶，
热爱我们的祖国。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
2、我能用自己的语言描述西沙群岛的美景，
并向别人介绍它状元成才。路
小学精品课件
合作探究，自信展示
富饶的 西沙群岛
1、西沙群岛的海水、海底、海岛各有什么特点？ 反复朗读课文，说说作者是怎么把这些方面写具 体的。
18 富饶的西沙群岛
小学精品课件
课文回顾：
富饶的 西沙群岛
西沙群岛位于（
），是个
（
）、（
）的地方，
课文是从（
）、（
）、
（
）这三方面来描写西沙群岛的。
小学精品课件
课文回顾：
富饶的 西沙群岛
西沙群岛位于（我国南海西北部 ）， 是个（ 风景优美 ）、（ 物产丰富 ） 的地方，课文是从（海水 ）、（海 底 ）、（ 海岛 ）这三方面来描写西 沙群岛的。
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状元成才路 状元成才路
状元成才路
2、西沙群岛一定给你留下了深刻的印象，请选 择课文中你喜欢状元成的才路 部分，用自己喜欢的方式向别 人介绍西沙群岛。
小学精品课件
小组展示
Hale Waihona Puke 富饶的 西沙群岛1、西沙群岛的海水、海底、海岛各有什
么特点？反复朗读课文，说说作者是怎
么把这些方面写具体的。
小学精品课件
休息一下，马上继续！
富饶的 西沙群岛
3、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有 的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到 处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披 甲，划过来，划过去，样子挺威武。
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排比——体现出鱼色彩丰富、
分
姿态多变、品种繁多的特点。
有的全身布满彩色的条纹
有的头上长着一簇红缨
有的周身像插着好些扇子，
游动的时候飘飘摇摇
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了
刺，鼓起气来像皮球一样圆
想象
还有哪些 种类的鱼？
总 西沙群岛的海里
一半是水，一半是鱼。
夸张——再次强调鱼多， 照应了西沙群岛“物产丰 富”的特点。
全文中心句
思考：课文围绕“风景优美，物产丰富” 介绍了西沙群岛哪些地方？
海水
美
海底 海岛
富饶
小组合作，给课文划分层次。
介绍地理位置总 述风景优美，物 产丰富
（1)总
具体介绍西 沙群岛的风 景和物产
（2～5)分
写美好前景 抒热爱之情
（6)总
课文品读
海水
西沙群岛的海水是什么样子？（用文中的两 个词回答）
你知道吗？
海参一般体长10—20厘米，特大的 可达30厘米，海参靠肌肉伸缩爬行，每 小时只能前进三米左右，比蜗牛还慢。 海参同人参、燕窝、鱼翅齐名，是世界 八大珍品之一。
难怪作者说它“懒洋洋地蠕动”呢！
大龙虾：大龙虾全身披甲， 划过来，划过去，样子挺威武。
写出了 大龙虾神气 活现的样子。
说一说
wǔ
挺立 威武
栖息 深厚
读一读
ɡuī
瑰丽
绽开
淡青 浅色
shēn
海参 蠕动
交错
xiā
龙虾
一簇红缨 鼓气 数不清
fèn
bèi shè
粪便 宝贵 祖辈 建设
海底抓鱼 饶
写一写
优淡浅错岩 虾 挺鼓数厚 宝 贵
观察生字字形并按结构分类。
优淡浅错岩虾
上下结构 左右结构 半包围结构
挺鼓数厚宝贵
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 富饶 ）：文中指西沙群岛的物产丰富。 （ 蠕动 ）：像蚯蚓一样慢慢移动。 （ 五光十色 ）：形容色彩鲜艳，颜色繁多。 （ 绽开 ）：裂开。 （ 瑰丽 ）：异常美丽。 （ 栖息 ）：文中指鸟类停留、休息。
整体感知
朗读课文，全文是围绕哪一句来描写的？ 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南
省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富， 是个可爱的地方。
我注意地看。我的眼睛真的是应接不暇， 看清楚这只，又看漏了那只，看见了那只， 第三只又飞走了。一只画眉鸟飞了出来，给 我们的拍掌声一惊，又飞进树林，站在一根 小枝上兴奋地唱着，它的歌声真好听。
——选自巴金《鸟的天堂》
（首段）……那里风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。
首尾呼应
（尾段）富饶的西沙群岛，是我们祖 祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的 发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美 丽，更加富饶。
中心句
海岛
西沙群岛也是鸟的天下。岛 上有一片片茂密的树林，树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这 是非常宝贵的肥料。
树多
由
鸟 的
上
鸟多
到
下
天
的
下
蛋多
顺是一只 鸟儿，你能把众鸟 齐鸣的场面向大家 描述一下吗？
名段赏读
起初四周非常清净。后来忽然起了一声鸟 叫。朋友陈把手一拍，我们便看见一只大鸟飞 起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续 拍掌。很快地这个树林变得很热闹了。到处都 是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的， 黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在 扑翅膀。
思考：尾段在全文中起什么作用？
这一段是对全文的总结，表达了 作者对西沙群岛的无限热爱。
板书设计
总起：可爱的地方
富饶的西 沙群岛
分述
海水 五光十色
海底 珊瑚、海 参、大龙虾、鱼
用词准确 生动具体
海岛 鸟的天下
总结：更加美丽、更加富饶
景色优美 物产丰富
课文主题
本文通过介绍西沙 群岛的地理位置和它的 美丽富饶，表达了作者 热爱祖国的思想感情。
珊瑚：海底的岩石上生长着各种各样 的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝 的鹿角。
比喻——写出了海底珊瑚各异的形态。
想一想
珊瑚还会像什么？
有的像绽开的花朵，有的像分枝 的鹿角，有的像 聚拢的云朵 ，有的 像 结冰的树枝 ，真是 千姿百态 ！
海参：海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
拟人——写出了海参 慵懒的姿态。
18 富饶的西沙群岛
美 丽 的 海 岛 风 光
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你知道西沙群岛在哪儿吗？
西沙群岛 位于中国海南
岛东南约330公里的海域，与东 沙、南沙、中沙群岛共同称为 “南海四大群岛”，是我国主 要热带渔场，那里有珊瑚鱼类 和大洋性鱼类四百余种。
字词识记
ráo yōu
富饶 优美
yán
岩石 珊瑚
从海水五光十色、瑰丽无比，海底有各种珊瑚、龙 虾、鱼，海岛树林茂密，是鸟的天下等可以看出。
拓展发散
《西沙海螺》节选
那只海螺一直在我的桌上 我曾吹响过它 它的声音很蓝 比天更蓝 比二千年的历史更有色彩
我知道 穿汉服唐装的人 穿马褂和中山装的人都吹响过它 这海螺的声音 就是西沙这蓝蓝的乡音
课堂练习
一、看拼音，写词语。
xínɡ zhuànɡ wēi wǔ
（ 形状 ） （ 威武 ）
dǎo yǔ
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有 深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一 条条，相互交错着。
思考：西沙群岛的海水为什么会出现 这样的景色？
深蓝 淡青
浅绿 杏黄
因为—— 海底高低不平，有山崖， 有峡谷，海水有深有浅。 所以—— 从海面看， 色彩就不同了。
海底
读第3自然段，找一找：西沙群岛的海底 有些什么？
如果说海参像一位悠闲的老人，总是 在那里慢慢地、懒洋洋地蠕动；那么，大 龙虾就像一位 威风凛凛的将军 ，全 身披甲，划过来，划过去，样子挺 威武 ！
鱼：成群结队地在珊瑚丛中穿来穿 去，好看极了。
说明鱼多
总体感受——
鱼多、好看
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着 一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的 时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满 了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
hǎi shēn
（ 岛屿 ） （ 海参 ）
lǎn sǎn
（ 懒散 ）
zǔ bèi
（ 祖辈 ）
二、在括号里填入合适的词语。
（茂密）的森林 （低陷）的峡谷 （高耸）的山崖 （懒散）的海龟 （美丽）的贝壳 （丰富）的物产
课后习题
有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出 西沙群岛风景优美、物产丰富。
朗读指导：本文的朗读基调是明快的，朗读时要始 终把握这一基调，在语调的高低变化中读出西沙群岛海 水的五光十色，珊瑚的各种各样，物产，特别是鱼的多、 鸟的多，读出对西沙群岛未来的美好期盼。