学校应急值班工作制度
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学校应急值班工作制度范文一、工作目的为了保障学校师生安全,提高应急处置能力,建立学校应急值班工作制度。
此制度的制定目的在于确保学校在紧急情况下能够快速、有序地响应并采取相应措施,有效处置各类突发事件,并最大限度地减少损失。
二、工作时间安排1. 值班人员每天轮流值班,每次值班时间为八小时,包括白天和夜间。
2. 应急办公室将会提前将值班表发送给每位值班人员,并进行必要的培训和指导。
3. 人员调整:如果值班人员有事请,需要调换值班时间,应提前一天申请调配,并确保经过批准。
三、应急值班责任1. 应急值班人员需保证电话畅通,随时接听应急电话,并根据实际情况作出相应的处理和决策。
2. 值班期间需要保持手机处于开机状态,以便随时与其他应急人员进行联系。
3. 值班期间需时刻关注学校内外的安全状况,及时获取各种线索,判断是否为应急情况,并立即报告上级领导。
4. 根据应急情况的不同,值班人员需要协调各个部门之间的沟通与合作,确保应急处理工作的顺利进行。
5. 值班期间需熟悉应急处置流程,学习和了解相关的法律法规和优秀的救援经验,提高应急处理能力。
四、应急值班工作流程1. 接收报警:值班人员接到应急电话或报警信息后,需第一时间询问详细情况,并记录相关信息。
2. 判断情况:根据报警信息以及其他线索,判断情况的紧急程度和重要性,并及时上报领导。
3. 协调资源:根据具体情况,协调所需资源,包括人员、设备、器材等,并指示相关部门进行配合。
4. 派遣人员:根据应急事件的特点,迅速组织相关人员前往现场,进行应急处置工作。
5. 组织指挥:在应急事件处置的过程中,值班人员要做好现场指挥工作,协调各部门的行动,确保整个应急工作有序进行。
6. 汇报情况:值班人员要定期向上级领导汇报应急工作进展情况,并及时传达决策要求。
五、应急值班培训为了提高应急值班人员的应急处理能力,学校将定期组织应急培训。
培训内容包括应急处置流程、学校内外的安全预案、紧急救援技能等。
小学应急值守制度一、目的为加强学校安全管理,确保学校师生员工的生命财产安全,提高学校应对突发事件的应急能力,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校在突发公共事件、自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等紧急情况下的应急值守工作。
三、应急值守组织机构学校成立应急值守工作领导小组,由校长任组长,分管安全工作的副校长任副组长,相关部门负责人为成员。
领导小组负责组织、协调、指导学校的应急值守工作。
1. 负责接听和处理公务来电,解答相关问题,并做好值班记录,及时协调有关部门予以解决;2. 做好疫情紧急事件、突发情况的协调处理工作,对不能解决或超出职责范围的事务,及时向学校疫情防控(应急处置)工作领导小组各专项工作组牵头责任人和分管领导汇报;3. 做好领导交办的其他临时工作。
五、应急值守人员学校安排部分中层及科级干部轮流值班。
值班人员应具备以下条件:1. 熟悉学校情况,了解学校各项工作流程;2. 具有较强的责任心和组织协调能力;3. 能够熟练操作计算机和通讯设备;4. 具备一定的应急处置能力。
学校实行24小时值班制度,值班时间为每天早8:00至次日早8:00。
七、应急值守地点学校设置疫情防控24小时值班室、值班电话,值班人员应在值班室内值班,确保通讯畅通。
八、应急值守工作内容1. 接听和处理公务来电,解答相关问题,并做好值班记录;2. 关注学校及周边环境,发现安全隐患及时报告并采取措施;3. 做好疫情紧急事件、突发情况的协调处理工作,对不能解决或超出职责范围的事务,及时向学校疫情防控(应急处置)工作领导小组各专项工作组牵头责任人和分管领导汇报;4. 做好领导交办的其他临时工作。
九、应急值守工作要求1. 提高政治站位。
值班人员要以高度的责任心和强烈的使命感,认真学习并严格落实疫情防控各项工作要求,真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。
学校应急值班工作制度模版第一章总则第一条为了提高学校应急值班工作的组织和管理水平,确保学校应急工作的有效开展,制定本制度。
第二条学校应急值班工作是指为应对突发事件、保障学校师生安全而设立的24小时值班制度。
第三条本制度适用于全体学校工作人员,包括行政人员、教师、后勤人员等。
第四条学校应急值班工作的任务是及时处置突发事件,确保学校内部和周边环境的安全与稳定。
第五条学校应急值班工作实行领导担任值班负责人,全体值班人员按照值班轮次进行值班。
第二章值班责任与要求第六条值班负责人的责任是组织、安排和指导值班工作,及时处理重要事项,并向上级汇报工作情况。
第七条值班负责人应具备应急处置经验和技巧,熟悉学校应急预案,能够独立做出决策和处理紧急情况。
第八条值班人员应遵守学校规定的值班时间,确保24小时内有人能够及时响应突发事件。
第九条值班人员要熟悉学校的各类应急设备和设施的使用方法,并定期进行检查和维护,确保其正常运转。
第十条值班人员要保持良好的工作状态,保持电话通畅和能够及时到位的工作能力,随时做好应对突发事件的准备。
第三章值班制度与安排第十一条学校设置应急值班室,并配备必要的通讯设备和应急设备。
第十二条值班负责人需提前确定值班人员的轮班表,并将其通知到各个部门和岗位。
第十三条值班人员需按照轮班表准时到岗,并在交接班时详细了解前一班值班人员的工作情况。
第十四条值班人员应配合其他部门或人员的工作需求,及时协调并解决问题。
第十五条值班人员需及时记录各类突发事件的处理过程和结果,并向上级汇报。
第四章值班工作流程第十六条学校应急值班工作按照以下流程进行:1. 接到突发事件报警后,值班负责人需立即与报警人进行电话沟通,了解情况。
2. 值班负责人需根据突发事件及时调度相应的应急资源和人员,进行处置。
3. 值班负责人需与有关部门和单位保持紧密联系,及时协调解决突发事件。
4. 值班负责人需定期向上级汇报值班工作的情况,包括处理过程和结果。
学校应急值班工作制度一、导言在学校的日常运行中,难免会发生各种突发事件,如火灾、地震、突发疾病等,这些事件对学校师生安全造成威胁。
为了能够及时、有效地应对这些紧急情况,保障学校师生的人身安全和财产安全,学校需要建立一套完善的应急值班工作制度。
本文将对学校应急值班工作制度进行详细的介绍,以期能够提高学校应对紧急情况的能力和水平。
二、制度目的1. 确保学校师生的人身安全和财产安全;2. 保障学校正常的日常教学秩序;3. 提高学校应对突发事件的能力和水平。
三、应急值班的基本原则1. 应急值班人员应具备一定的专业知识和应急救援能力;2. 应急值班人员应保持通讯设备畅通,以便及时沟通协调;3. 应急值班人员应及时向上级汇报,并按照上级要求采取行动;4. 应急值班工作要与相关部门协调配合,共同应对突发事件;5. 应急值班工作要公开透明,接受社会监督。
四、应急值班人员的职责1. 采取有效措施保障学校师生的人身安全和财产安全;2. 及时报告突发事件的情况,并与上级协调配合,制定应对方案;3. 组织救援行动,包括疏导人员、分流交通,开展紧急救护等;4. 组织学校师生的疏散和撤离;5. 组织清理事故现场,恢复学校正常秩序;6. 组织事后评估和总结,完善应急工作措施。
五、应急值班的组织机构1. 学校领导小组:负责决策和指导工作;2. 应急值班指挥部:负责组织实施应急工作;3. 各部门应急值班人员:负责各自部门内的应急工作;4. 学校社会公众参与:协助学校进行应急值班工作。
六、应急值班工作流程1. 发现突发事件:任何人员发现突发事件后,应第一时间向应急值班人员报告;2. 应急值班人员接报后,立即启动应急值班工作;3. 应急值班人员组织相关部门进行事故现场勘察和情况评估;4. 应急值班人员与上级进行沟通和协商,制定应对方案;5. 应急值班人员组织实施应对方案,包括疏导人员、救援行动、撤离疏散等;6. 应急值班人员组织清理事故现场,恢复学校正常秩序;7. 应急值班人员组织事后评估和总结,完善应急工作措施。
应急值班管理制度应急值班管理制度(通用6篇)应急值班管理制度1我校安全管理工作坚持“以人为本、以防为主、防治结合、分级负责”的原则,为进一步提高保障我校全体师生和财产的安全及突发公共事件的能力,建立健全我校的应急反应机制,规范我校的应急值班制度,提高值守处置效率和水平,根据上级部门制定的《突发事件总体应急预案》和《坪山办事处应急管理手册》,制定我校值班制度。
1、责任在岗,服从指挥。
值班人员24小时坚持值班(晚上18点至凌晨6点为电话值班),保持高度的责任感和敏锐性。
坚决服从校应急中心的工作安排,迅速到岗,完成任务。
2、严谨把关,分级报告。
在初接信息时,必须弄清时间、地点、事由、经过、范围、人员伤亡、财产损失及处理措施等基本要素,按中心负责人、值班领导、分管领导、主要领导的顺序逐级报告。
协调、调度有关部门必须经主要领导指令,不得擅自主张。
3、迅速规范,细致落实。
收、发各类值班信息,要迅速按程序报告、传达、落实、对任一来电、传真或其它形式的信息都不能错漏。
4、从严跟踪,反馈到位。
对上级及街道应急指挥中心的决策信息,不但要迅速传达,更要从严跟踪落实,发现问题及时协调反馈,保证决策完整落实。
备注:1、值班人员在值班期间应24小时打开手机,保持联络畅通;2、值班人员在值班期间不得离开深圳市区;3、如有突发事件,值班人员应立即向校长报告;4、值班当天,第一责任人负责领导安排当天值班工作。
5、此表需长期执行(国家法定节日及寒暑假值班另行安排,此表不执行)。
应急值班管理制度21、值班实行每天轮流循环制,坚持24小时全天候值班,无节日。
2、值班每天设带班领导和值班人员。
3、带班领导当日值班要保持通讯畅通,原则不得外出,若确有事外出,须协调好其他领导顶替带班。
4、值班人员实行正班负责制,副班协助正班工作,承担正班临时交办的工作事项,若正班因特殊情况临时离岗,由副班承担主责。
5、值班人员接打电话用语要文明,接待来访群众态度要和蔼。
学校应急值班工作制度范文第一章总则第一条为了做好学校安全工作,加强应急管理,保障学生和教职工的人身安全和财产安全,制定本工作制度。
第二条根据学校的实际情况和应急管理要求,制定本工作制度。
第三条本工作制度适用于全校范围内的应急值班工作。
第四条学校应急值班工作的目标是及时发现并处理突发事件,减少人员伤亡和财产损失,确保学校的正常运转。
第五条学校要加强应急值班工作人员的培训和考核,提高其应对突发事件的能力和水平。
第六条学校应急值班工作采取24小时轮班制,确保每个时间段都有专人负责应急值班工作。
第七条学校应急值班工作负责人对值班人员的工作进行监督和指导,并做好相关记录。
第二章职责第八条学校应急值班工作负责人的职责:(一)组织制定应急值班工作计划,确保每个时间段都有专人负责应急值班工作;(二)指导、监督值班人员的工作,确保各项值班工作的正常进行;(三)定期组织应急演练,提高应急值班工作人员应对突发事件的能力;(四)及时上报突发事件情况,协助有关部门处理突发事件;(五)做好值班记录和相关报表,及时汇报工作情况。
第九条应急值班工作人员的职责:(一)按时到岗、离岗,确保责任交接的顺利进行;(二)仔细阅读当班的应急预案和工作要求,熟悉应急设备和工具的使用方法;(三)进行巡查和巡逻,及时发现异常情况并处理;(四)迅速、正确、有序地处置突发事件,保护学生和教职工的人身安全;(五)按规定程序上报突发事件情况,向上级领导和有关部门汇报工作情况;(六)做好值班记录,确保工作情况的准确记录。
第十条学校其他人员的职责:(一)遵守学校应急值班工作的规定和要求,遵守应急工作人员的指挥和协调;(二)发现突发事件或异常情况,及时向值班人员报告,配合处理;(三)在突发事件处理过程中,保持冷静,听从指挥,确保自身安全;(四)配合学校的应急演练,提高应对突发事件的能力。
第三章工作流程第十一条应急值班工作按照以下流程进行:(一)学校应急值班负责人根据预案制定应急值班工作计划,并通知值班人员;(二)值班人员按时到岗,进行责任交接,仔细阅读当班的应急预案和工作要求;(三)进行巡查和巡逻,查看学校各个区域的安全状况和设备设施情况;(四)发现异常情况或突发事件,立即采取措施处理,并按规定程序上报;(五)在工作结束后,做好当班工作记录,将情况汇报给学校应急值班负责人。
学校应急值班工作制度一、引言学校应急值班工作是保障校园安全和有效应对突发事件的重要保障措施。
为了规范学校应急值班工作,提高应急处置能力和效率,本文将从值班人员的职责、值班时间安排、工作流程和值班记录等方面进行详细介绍,并提出相关改进建议,以期为学校应急值班工作制度的制定和完善提供参考。
二、职责1.值班人员:学校应急值班工作需要安排专门的人员负责,值班人员应具备以下职责:(1)接受学校应急指挥中心的调度,全程参与应急处置工作;(2)密切关注校园安全状况,及时发现和报告异常情况;(3)协助组织疏散和撤离,保障师生安全;(4)协助应急指挥中心传达指令,并协调各相关部门的配合;(5)做好应急事件的记录和汇报工作。
2.应急指挥中心:学校应设立应急指挥中心,负责对突发事件进行指挥和协调,职责包括:(1)接受突发事件的报警和求助信息;(2)及时向值班人员下达指令和安排应急处置工作;(3)组织各部门协调配合,统一指挥调度。
三、值班时间安排1.时间段划分:学校应根据实际情况划分值班时间段,确保24小时全天候值班。
常见的时间段划分如下:(1)白天值班:早上8点至下午6点;(2)夜间值班:下午6点至次日早上8点。
2.值班人员数量:根据学校规模和特点,合理确定每个时间段的值班人员数量。
一般情况下,值班人员可根据实际需要轮班制度进行分工,以确保能够实时响应应急事件。
四、工作流程学校应急值班工作应按照以下流程进行:1.接报阶段(1)接受报警或求助电话,迅速了解事件特点和目前情况;(2)核实报案人身份和联系方式,确保信息真实可靠;(3)及时向应急指挥中心报告并协助指挥中心判断事件性质和紧急程度。
2.应急处置阶段(1)根据指挥中心的指令,组织人员前往现场实施应急处置工作;(2)密切关注现场情况变化,并及时向指挥中心反馈情况和需求;(3)协调各部门配合,确保应急处置工作顺利进行;(4)做好现场记录,包括现场照片、视频等,以便事后分析和评估。
学校值班应急工作规章制度一、总则为确保我校教育教学秩序和师生员工的生命财产安全,提高学校应对突发事件的能力,根据国家法律法规和上级有关部门的要求,结合我校实际,制定本制度。
二、应急值班的组织架构1. 学校成立应急值班领导组,由校长担任组长,分管副校长、总值主任、保卫科科长、德育主任、后勤主任等为成员。
2. 学校设立应急值班室,负责日常值班工作。
值班室设值班员一名,由总值主任或指定专人担任。
三、应急值班的职责1. 值班领导组的职责:(1)研究决定学校应急值班工作的重大问题;(2)组织制定和修订学校应急值班制度;(3)指导、检查和督促学校应急值班工作的开展;(4)协调处理学校应急值班工作中遇到的困难和问题。
2. 应急值班室的职责:(1)严格执行学校应急值班制度,确保值班工作正常开展;(2)及时报告突发事件信息,并提出初步处理意见;(3)负责学校应急值班信息的收集、整理和归档;(4)协助值班领导处理学校应急值班工作中的具体事务。
四、应急值班的时间和人员1. 应急值班时间为全天候24小时,实行全天候无缝对接。
2. 值班人员为学校在编在岗教职工,每人每月轮值一次。
3. 值班人员名单由总值主任负责制定,报值班领导组审批。
五、应急值班的要求1. 值班人员必须认真履行值班职责,保持24小时通讯畅通,随时准备应对突发事件。
2. 值班人员要认真填写值班记录,记录内容包括:时间、地点、事件、处理情况等。
3. 值班人员遇突发事件要立即报告值班领导,并根据值班领导的指示采取相应措施。
4. 值班人员要积极参与应急演练,提高应对突发事件的能力。
六、应急值班的考核与奖惩1. 学校定期对应急值班工作进行检查,对值班工作成绩突出的个人给予表彰和奖励。
2. 对不履行值班职责、玩忽职守、造成严重后果的,学校将依法依规给予处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归学校值班领导组。
通过本制度的制定和实施,我们将进一步提高学校应对突发事件的能力,确保教育教学秩序和师生员工的生命财产安全,为构建和谐平安校园作出贡献。
一、总则为了加强学校应急管理,提高应急处置能力,确保学校安全稳定,保障师生生命财产安全,特制定本规章制度。
二、值班应急工作组织机构1. 学校成立值班应急工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、各部门负责人为成员。
2. 值班应急工作领导小组下设值班应急办公室,负责日常值班应急工作的组织、协调和监督。
三、值班应急工作职责1. 值班应急工作领导小组职责:(1)制定和完善学校值班应急工作规章制度,确保值班应急工作规范化、制度化。
(2)组织协调各部门开展值班应急工作,确保信息畅通、反应迅速。
(3)对突发事件的应急处置进行指导和监督,确保处置措施及时、有效。
(4)组织开展应急演练,提高师生应急处置能力。
2. 值班应急办公室职责:(1)负责值班应急工作的日常管理,落实值班制度。
(2)收集、整理、分析各类应急信息,及时向值班应急工作领导小组报告。
(3)组织制定突发事件应急预案,并定期进行修订和完善。
(4)负责应急物资的储备和管理,确保应急物资的充足和完好。
3. 各部门职责:(1)按照值班应急工作领导小组的要求,落实值班制度,确保信息畅通。
(2)配合值班应急办公室开展应急演练,提高应急处置能力。
(3)在突发事件发生时,按照应急预案要求,迅速采取有效措施,确保师生生命财产安全。
四、值班应急工作制度1. 值班制度:(1)学校实行24小时值班制度,值班人员必须坚守岗位,不得擅离职守。
(2)值班人员要熟悉值班应急工作流程,确保在突发事件发生时能迅速响应。
(3)值班人员要确保通讯畅通,遇到紧急情况要及时上报。
2. 信息报送制度:(1)值班人员发现突发事件后,应在第一时间上报值班应急办公室。
(2)值班应急办公室接到报告后,应立即向值班应急工作领导小组报告,并启动应急预案。
(3)信息报送应准确、及时、完整,确保信息畅通。
3. 应急预案制度:(1)学校制定各类突发事件应急预案,明确应急处置流程和责任分工。
(2)各部门根据学校应急预案,结合实际情况,制定本部门应急预案。
一、总则为了加强学校应急管理,提高应对突发事件的能力,确保师生生命财产安全,维护学校正常教育教学秩序,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教职工,包括但不限于班主任、辅导员、行政管理人员、后勤服务人员等。
三、应急值班备勤职责1. 应急值班人员应熟悉学校应急预案,掌握应急处置流程和操作规范。
2. 应急值班人员应保持通讯畅通,确保在第一时间接到应急指令。
3. 应急值班人员应按照应急指令,迅速到达指定位置,协助做好应急处置工作。
4. 应急值班人员应做好应急物资的储备、分发和回收工作。
5. 应急值班人员应协助做好学生、教职工的疏散、安置和安抚工作。
6. 应急值班人员应协助做好校园安全巡查,确保校园安全。
四、应急值班备勤组织机构1. 学校成立应急值班备勤领导小组,负责应急值班备勤工作的统筹协调。
2. 应急值班备勤领导小组下设办公室,负责日常值班备勤工作的具体实施。
3. 各部门、各班级设立应急值班人员,负责本部门、本班级的应急值班备勤工作。
五、应急值班备勤制度1. 应急值班备勤时间:全天候,遇有突发事件时,根据实际情况调整。
2. 应急值班备勤地点:学校指定地点。
3. 应急值班备勤人员应按时到岗,不得迟到、早退、擅自离岗。
4. 应急值班备勤人员应佩戴明显标识,便于识别。
5. 应急值班备勤人员应保持通讯畅通,随时待命。
六、应急值班备勤管理1. 学校对应急值班备勤工作进行定期检查,确保制度落实到位。
2. 学校对应急值班备勤人员进行培训和考核,提高应急处置能力。
3. 学校对应急值班备勤工作实行奖惩制度,对表现突出的人员给予表彰和奖励,对工作不力的人员进行批评和处罚。
七、附则1. 本制度由学校应急值班备勤领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 如有未尽事宜,由学校应急值班备勤领导小组根据实际情况予以补充和完善。
学校应急值班工作制
度
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学校应急值班工作管理制度
为进一步加强和规范值班工作,完善值班制度,保证学校各项工作正常运行,根据上级安全保卫工作精神,结合我校实际,制订本制度。
一、实施对象和范围
当发生突发性安全事故(大地震、建筑物倒塌、特大火灾、突发停电、洪灾等),在应急处置期间,按本制度执行。
二、值班工作的宗旨:
值班工作旨在保证学校上下联络畅通,下情及时上达,上情及时下传,及时掌握校内外动态,提高办事效率,为学校发展服务。
三、值班工作的任务:
实行24小时昼夜值班,通讯保持畅通,确保周末、节假日、晚间有专职人员值班;负责上下公务电话联系;处理急文要电和突发事件;办理重要内外活动报告、主要领导干部外出请假报告;受理领导交办事项。
四、值班工作处理问题的原则:
1、严肃认真,迅速准确,实事求是,符合政策。
2、属应该办理的,要及时办理,较大的事项应及时向领导汇
报。
3、各种自然灾害、重大事故等突发事件,按照预案做好各项应急处理工作。
五、值班工作程序:
1、做好记录。
对来往的电话、接待的公务、校内情况和领导交办的事项等,要在《值班记录》上认真记录。
记录应简明扼要,重点突出,文字通顺,字迹清晰。
对来电的重要情节,应逐句核实。
2、汇报请示。
对上级机关的电话指示、通知应填写《电话记录》,并根据规定程序办理。
遇有突发性事件,应及时报告值班领导,并按值班领导指示,抓紧做好应急处理工作。
3、督促催办。
对重大、紧急事项的办理情况,承办部门要及时汇报办理结果,值班人员也应督促催办,并将了解的情况及时向主管领导报告。
六、值班工作人员守则:
1、值班人员,采用专职和中层干部轮流值班相结合,休息日和国家法定节假日白天由学校安排人员轮流值班,并有领导带班。
2、值班人员应具备良好的政治、业务素质,保持饱满的工作热情,树立良好的服务意识,熟悉学校日常工作,会熟练使用所配备的各种通讯工具和办公自动化设备。
3、承办值班工作事项,必须按照工作程序,做到有报告、有登记、有落实、有反馈,特别是对领导交办的事项,要认真及时地办理,不折不扣地完成,件件落到实处。
4、遵守值班制度,坚守值班岗位,做好交接班,不擅自离岗,如有急事离开值班岗位,应由其他值班人员替班,并报值班领导同意。
5、工作要勤勤恳恳,埋头苦干,任劳任怨,充分发挥积极性、主动性和创造性,遇到突发事件,要发扬不怕疲劳、连续作战的精神。
6、对经办的事要认真负责,一丝不苟。
对受理的工作要迅速准确地完成,注重质量,讲究效率,不推委扯皮,不拖延,不积压,不遗漏,避免差错。
7、处理重大突发事件,要反映灵敏,做到快速、高效、及时、准确。
8、要严格遵守保密规则,不准向无关人员泄露值班工作中的机密事项。
七、值班工作领导:
1、为加强对值班工作的领导,当发生突发性安全事故时,学校要有一位领导分管值班工作,并做到值班工作“五落实”(值班人员、时间、地点、电话和制度落实)。
2、建立领导干部值班制度。
在节假日,领导值班应排出名单和值班地点、联系电话、手机号码。
遇有突发事件,各级领导要在各自职责范围内认真进行应急处理,值班领导要坚守值班岗位,落实防范措施,组织抢险救灾工作,保持上下联系,及时掌握全面情况。
如发生通讯中断,与上级失去联络时,应采取应急措施,主动派人及时向上级请示汇报。
3、要从政治上、思想上、工作上、生活上关心值班干部,让他们参加必要的会议和阅读有关文件,尽可能帮助他们解决生活上的实际困难,调动他们的积极性,并使值班人员既相对稳定,又及时交流。