《民诉》观摩庭审报告

庭审程序观摩情况汇报尊敬的领导：我根据工作安排，于××年××月××日前往××法院进行了庭审程序的观摩，并就观摩情况进行了汇报，具体情况如下：一、庭审程序概况。

本次庭审是关于××案件的一审庭审程序。

庭审过程中，法官主持庭审，原告、被告及其代理人到庭参加诉讼，法庭秩序井然，气氛严肃而庄重。

庭审程序严格按照法定程序进行，程序合法、公正。

二、庭审程序观摩情况。

1. 法官主持庭审，言辞严谨，态度公正，对当事人进行了耐心的询问和引导，保证了庭审的公正、公平。

2. 当事人及其代理人在庭审中发表言辞谨慎，陈述事实、理由充分，表达清晰，对问题的回答明确，整体表现专业。

3. 法庭秩序井然，当事人及其代理人遵守法庭纪律，未出现无关言语和行为，保持了法庭的庄严和正常秩序。

4. 庭审过程中，法官对案件事实、法律适用等方面进行了充分的审议和讨论，对当事人提出的异议进行了审查和裁定，程序规范，程序合法。

三、存在问题及建议。

1. 在庭审过程中，有些当事人及其代理人在发言时存在一些不规范的言辞，希望法庭能够及时进行提醒和规范，保持庭审的严肃和正常秩序。

2. 部分当事人及其代理人在庭审过程中表现过于激动，希望法庭能够加强对当事人的情绪引导，保持庭审的稳定和平静。

四、结语。

本次庭审程序观摩使我对法院的庭审程序有了更深入的了解，也使我意识到庭审程序的严肃性和重要性。

希望法院能够继续保持庭审程序的公正、公平，为当事人提供一个公正、公平的诉讼环境。

特此汇报。

此致。

XX单位。

XX人。

XX年XX月XX日。

[标签:标题]篇一：庭审报告校园庭审分析报告案件名称:江河创建集团股份有限公司与佛山市南海广源铝业有限公司买卖合同纠纷江河创建集团股份有限公司与佛山市南海广源铝业有限公司买卖合同纠纷一案庭审分析报告一、案情介绍上诉人（原审被告）江河创建集团股份有限公司。

住所地：北京市顺义区牛汇北街5号。

法定代表人：刘载望，该公司董事长。

委托代理人：张建平，男，汉族，1983年11月12日出生，住址：江西省上饶市余干县黄金埠镇湖田院前组。

身份证号:36232918311120317，该公司员工。

被上诉人（原审原告）佛山市南海广源铝业有限公司。

住所地：广东省佛山市南海区大沥沥西工业园区法定代表人林棣贤，该公司董事长。

委托代理人宁慧芹，广东循理律师事务所律师。

上诉人江河创建集团股份有限公司（以下简称“江河公司”）因与被上诉人佛山市南海广源铝业有限公司（以下简称“广源公司”）买卖合同纠纷一案，不服重庆市第五中级人民法院（2014）渝五中法民初字第00053号民事判决书，向重庆市高级人民法院提起上诉。

二、庭审过程（一）庭前准备1、书记员要求全场肃静，并宣读法庭纪律。

2、全体起立，书记员请审判长、审判员入庭。

3、书记员告知审判长上诉人江河公司的代理人与被上诉人广源铝业公司的代理人均已到庭，庭前准备就绪，请审判长开庭。

4、审判长请全体坐下。

（二）宣布开庭1、由审判长宣布开庭，并核对了当事人的身份。

（1）审判长核对上诉人身份，核对上诉人的委托代理人身份及权限，该委托为特别授权委托。

（2）审判长核对被上诉人身份，核对被上诉人的委托代理人身份及权限，该委托为特别授权，但无调解权限。

（3）审判长询问各方当事人对对方当事人的出庭人员有无异议，双方均表示无。

审判长宣布法庭组成人员，然后通知当事人有关的权利义务，并询问当事人是否提出回避的申请。

双方当事人都表示了解相关权利义务，且不提出回避的申请。

（三）法庭调查1、审判长要求上诉人陈诉上诉请求、事实及理由。

民诉模拟法庭实验报告引言民诉模拟法庭是法学教育中重要的实践教学环节之一，通过模拟法庭的方式，使学生能够真实地体验到法庭审判的过程，提高其实际操作能力和问题解决能力。

本报告旨在总结和分析我们参与的一次民诉模拟法庭实验，以期更好地理解和应用课堂所学知识。

实验目标本次民诉模拟法庭实验的主要目标是让学生熟悉民事诉讼程序，了解法庭的组成和运作，通过案例的分析和辩论，培养学生的法律思维能力和口头表达能力。

实验过程案例介绍本次实验的案例是一起民事侵权纠纷，原告是小明，被告是小红。

原告小明主张被告小红在交通事故中对其造成了人身伤害，要求被告承担全部责任并赔偿医疗费、营养费、精神损失费等。

庭审准备在实验开始前，我们按照法庭程序的要求分别组建了原告团队和被告团队。

原告团队负责准备起诉状以及相关法律材料，被告团队则负责准备辩护意见和相关证据。

庭审过程案件开庭后，按照法庭程序，法官依次宣布开庭、确认原告、被告身份和代理人，接受双方当事人的陈述，并进行询问。

原告团队首先陈述了起诉事由、主张以及相应证据的提交。

接着，被告团队进行辩护并提供相关辩护证据。

双方对证据进行质证和反质证，法官进行裁判并当庭宣布判决结果。

法庭辩论环节在实验的辩论环节中，学生们积极发言，就案件的事实和法律条文进行针对性的发问和质询。

双方团队通过口头辩论展示了各自的观点和证据，辩论过程中存在争议但秩序井然。

总结案件实验结束后，双方团队进行了案件的总结和评议，并由法官对案件的审判结果进行点评。

法官认为双方表现出色，辩论内容充分，条文运用准确，可以很好地接触到法庭审判的实际情境。

法官认为原告团队在证据的准备和陈述中有所欠缺，需要更加深入地研究和分析相关案例。

实验收获通过参与民诉模拟法庭实验，我们收获了以下几点：熟悉法庭程序通过实际操作，我们更加深入地理解了法庭的组成和运作过程，从案件开庭到判决结果，每个环节都有其规定的程序和要求。

提高法律思维和口头表达能力在辩论过程中，我们需要根据案件事实和相关法律条文，进行逻辑推理和辩证思考，培养了我们的法律思维能力。

民诉庭审观后感前几天去看了一场民事诉讼的庭审，那可真是一场让人眼界大开的大戏啊。

一走进法庭，那气氛就有点严肃又神秘。

法官坐在上头，那架势就像是班级里最威严的班主任，掌控着全场的节奏。

两边的律师呢，就像是准备展开一场激烈辩论的辩手，各自带着厚厚的一摞文件，感觉那些文件里都藏着他们的秘密武器。

原告先开始陈述案情，那叫一个激动啊，感觉像是受了天大的委屈，把自己的遭遇一股脑儿地倒出来。

就像你在跟朋友吐槽遇到的极品事儿，只不过这个场合更正式，每一个字都得斟酌着说，毕竟关系到自己的权益嘛。

原告说话的时候，我就在想，这人肯定在心里排练了好多遍，就盼着今天能在法庭上把自己的冤屈昭雪了。

接着被告发言，被告也不示弱啊。

虽然没有原告那么激动，但也是振振有词。

被告律师那反驳的话就像机关枪一样，哒哒哒地往外冒，试图把原告陈述的每个漏洞都找出来。

我当时就在心里暗叹，这律师的脑子转得可真快，这么快就能对原告的话进行回击，看来平时没少下功夫。

然后就是双方举证质证的环节，这可太有意思了。

就像两个人在互相翻旧账，但这个旧账还得有凭有据。

一方拿出一个证据，另一方就瞪大了眼睛，像是在审视一个即将爆炸的炸弹一样，然后开始找各种理由说这个证据不成立，要么是取证方式不合法，要么就是和案件没有关联性。

看着那些文件在双方之间传来传去，我突然觉得法律这事儿还真严谨，一点小差错都可能让证据失去效力。

法官呢，在整个过程中就像一个超级裁判。

他静静地听着双方的陈述和辩论，偶尔问个问题，那问题就像一把手术刀，精准地切到案件的关键之处。

有时候法官皱一下眉头，我都能感觉到法庭里的气氛紧张了几分，感觉他就像一个全知全能的智者，在心里默默权衡着双方的对错。

在法庭辩论阶段，双方律师就像是打了鸡血一样，火力全开。

语速快得我都有点跟不上，各种法律条文就像顺口溜一样从他们嘴里冒出来。

我就像个听天书的小学生，只知道他们说得很厉害，但具体什么意思还得琢磨半天。

不过我能感受到那种紧张的气氛，就像在看一场没有硝烟的战争，谁要是说错一个字，可能就满盘皆输了。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==民事,庭审观摩报告篇一：庭审观摩报告河北工业大学廊坊分校基础课部实践教学课程庭审观摩报告课程名称庭审观摩II姓名冯楠楠学号 144038 专业法学班级 S141实验项目名称庭审观摩II实验地点指导教师张庆侠职称教授开课学期 201X 至 201X（2）学期实验日期与节次年月日第节庭审观摩报告一、实验目的及要求：1、目的《庭审观摩》是我校法学、法律事务专业开设的专业实践课。

本课程开设的目的，是使学生通过观摩民事、行政、刑事审判实践中的基本程序、阶段和步骤，了解和掌握民事、行政、刑事审判的基本技巧与方法、司法礼仪、司法仪器的使用等，以增强学生对所学理论知识的感性认识，初步掌握司法实践中对相关理论的适用与操作，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

先修课程：民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法及行政诉讼法。

2、要求1、通过旁听刑事、民事、行政一审、二审案件的开庭审理，基本熟悉刑事案件的庭审过程和程序，深化对所学理论知识的理解；2、培养和提高学生运用刑事、民事、行政法学知识分析具体法律问题的能力。

通过观摩庭审，进一步掌握刑事诉讼的基本知识和原理，关注控辩双方的诉讼技巧，为日后从事法律职业工作做好准备；3、培养和提高学生认识证据、分析证据的能力；4、学会运用法律武器维护自己的合法权益。

5、要求旁听人员着装整洁，严格遵守法庭纪律，认真旁听，注意庭审中的每一细节。

二、实验方法与步骤:1、实训准备要求学生复习民事、行政和刑事法律的有关内容。

指导老师预先联系旁听的法院和案件或安排校内实训。

2、实训步骤和方法第一、观摩庭审前复习实体法和程序法的相关内容。

第二、观摩案件审理后，讨论庭审案件。

第三、旁听刑事案件的庭审，对照实体法和程序法的规定写出实训报告。

3、考核办法指导老师根据学生出勤和旁听情况，结合讨论与实训报告的完成情况，分别予以评定，成绩分为优、良、及格和不及格四个等级。

庭审观摩情况汇报材料尊敬的领导：根据您的指示，我前往XX法院进行庭审观摩，并就此情况进行了详细的汇报。

以下是观摩情况的汇报材料：一、庭审案件概况。

本次观摩的庭审案件为一起民事纠纷案件，涉及双方的财产权益纠纷。

原告主张被告在商业合作中存在违约行为，请求法院判决被告赔偿损失并承担违约责任。

被告则对原告的主张提出了抗辩，并提出了自己的诉讼请求。

二、庭审过程观感。

1. 法官主持庭审的方式严谨而有序，对当事人的陈述和申辩进行了充分的引导和审议，保证了庭审的公正和公平。

2. 原告和被告在庭审中充分发表了各自的意见和观点，双方代理律师也就案件事实和法律适用进行了充分的辩论，充分保障了当事人的诉讼权利。

3. 庭审过程中，法庭对证据的审查和质证进行了详细的调查和讨论，确保了庭审的客观性和真实性。

4. 法庭对当事人的情绪和言行进行了适当的引导和调解，保持了庭审的秩序和尊严。

三、庭审中存在的问题及建议。

1. 庭审中部分当事人和代理律师在陈述和申辩过程中存在一定的情绪波动，建议法庭在引导和调解当事人情绪时更加灵活和细致。

2. 庭审过程中部分证据的呈现和质证存在一定的不足，建议法庭在未来庭审中对证据的审查和质证更加严格和完善。

3. 法庭在庭审中对相关法律条文和法律适用进行了详细的解释和讨论，建议在未来庭审中更加注重对法律适用的准确性和权威性。

四、结语。

通过本次庭审观摩，我对法院的庭审工作有了更加深入的了解，也对未来的法律工作有了更加明确的规划和方向。

希望领导能够对本次观摩情况进行审阅，并提出宝贵的意见和建议，以便我能够在今后的工作中更加努力和进取。

谨此汇报。

此致。

XX敬礼。

观看庭审心得体会最近，我有幸观看了一场庭审，这是一次非常特别且令人印象深刻的经历。

在法庭庄严肃穆的氛围中，我亲身感受到了法律的权威和公正，也对法律的运行有了更深刻的理解。

庭审开始前，法庭内的安静让人感到一种无形的压力。

当法官、书记员、原告、被告以及双方的律师陆续入场时，那种严肃而有序的场景，让我瞬间意识到这不是一场普通的会议，而是关乎公平与正义的庄重场合。

随着法官的一声令下，庭审正式开始。

首先进行的是双方的陈述环节。

原告清晰而坚定地阐述了自己的诉求和理由，被告也不甘示弱，有条不紊地进行了答辩。

在这个过程中，我注意到双方律师的表现尤为关键。

他们不仅要准确地传达自己委托人的意愿，还要敏锐地捕捉对方陈述中的漏洞，为自己的一方争取最大的利益。

这让我深刻地体会到，在法律的框架下，言辞的准确和逻辑的严密是多么重要。

举证环节更是扣人心弦。

双方纷纷拿出各种证据，有书证、物证、证人证言等等。

每一份证据的出示都伴随着详细的说明和解释，法官和对方律师也会对证据的真实性、合法性和关联性进行严格的审查和质疑。

这个过程让我明白，证据是案件胜负的关键，而获取和运用有效的证据需要严谨的态度和专业的知识。

法庭辩论阶段，双方律师展开了激烈的交锋。

他们引经据典，运用法律条文和相关案例来支持自己的观点，同时对对方的观点进行有力的反驳。

在这场唇枪舌战中，我看到了法律思维的碰撞和智慧的较量。

他们的辩论不仅是为了说服对方，更是为了向法官呈现一个清晰、合理的案件事实和法律适用。

整个庭审过程中，法官始终保持着中立和公正的态度。

他认真倾听双方的陈述和辩论，仔细审查每一份证据，适时地提出问题，引导庭审的进程。

法官的威严和专业素养让我深感敬佩，他的每一个决定和判断都关系到案件的最终结果，都必须基于法律和事实，不容有丝毫的偏差。

通过这次观看庭审，我对法律的权威性有了更直观的认识。

法律是社会秩序的基石，是维护公平正义的最后一道防线。

在法庭上，无论身份地位如何，都必须遵守法律的规定，接受法律的裁决。

庭审观摩情况汇报怎么写庭审观摩情况汇报。

根据法院安排，我于今日参加了案件的庭审观摩。

整个庭审过程持续了约两个小时，我在旁静观并做了详细记录。

以下是我对庭审观摩情况的汇报：首先，庭审于上午9点准时开始。

法官、原告、被告及其代理人、证人和旁听人员都按时到齐。

庭审现场秩序井然，法庭工作人员也有条不紊地进行着庭前程序的准备工作。

这些严谨的细节让我对法院的工作效率和专业性有了更深刻的认识。

接着，庭审程序按照法定程序依次进行。

首先是原告和被告的代理人进行了辩论陈词，双方就案件的事实和证据展开了激烈的辩论。

法官在一旁认真听取双方观点，并对案件的关键问题进行了有针对性的提问。

在这个过程中，我深刻感受到了法官的严谨和公正，他们在维护法律尊严的同时，也尊重了当事人的权利，给予了他们充分的辩护权。

随后，证人出庭作证。

他们一个个走上证人席，依次陈述了自己的见证和观点。

法庭工作人员严格按照程序进行询问，确保证人作证的真实性和客观性。

这一环节让我深刻感受到了证人作证的重要性，也对法庭对证人作证的严格要求有了更深刻的了解。

最后，庭审进入了最关键的证据呈现和质证阶段。

双方代理人就各自提供的证据进行了质证和反驳，法官也对证据的真实性和合法性进行了审查。

整个过程中，法庭保持了高度的专业性和公正性，确保了案件的审理质量和公正性。

总的来说，这次庭审观摩让我对法院的工作流程和庭审程序有了更加深入的了解。

我深刻感受到了法官的公正、严谨和专业，也对法庭工作人员的高效和细致给予了充分的肯定。

通过这次观摩，我对法律和法治的重要性有了更加深刻的认识，也对法院的工作充满了敬意。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的法律素养和专业水平，为维护社会的公平正义贡献自己的力量。

感谢法院给予我这次难得的观摩机会，我将珍惜并从中受益匪浅。

民事审理庭审报告一、案由本案是一起民事纠纷案件，原告方为A公司，被告方为B公司，案件的争议焦点在于双方签订的合同履行问题。

二、审理程序本案经过合法程序，由本庭受理，并在规定的时间内进行了庭前调解，调解不成立后进入庭审阶段。

三、庭审过程1. 原告方的陈述原告方的代理人在庭审中指出，原、被告双方于20XX年X月X日签订了一份合同，在合同中约定被告应支付原告一定金额的货款。

然而，被告方未按合同约定履行付款义务，导致原告方遭受了经济损失。

原告方要求被告方依法承担违约责任，并支付因此造成的损失。

2. 被告方的辩解被告方的代理人在庭审中辩称，由于某些客观原因，被告方暂时无法按时支付货款。

被告方表示愿意尽快履行合同义务，并承担相应的违约责任赔偿。

3. 证人证言原告方出示了几位证人作证，证人们一致证实了原告方和被告方签订了合同，并且证实了被告方未按合同约定履行付款义务的事实。

4. 证据调查本庭认真审查了原、被告提供的合同、支付凭证、相关文件等证据材料，并与双方就证据的真实性进行了质证、辩论。

5. 律师意见陈述原告方和被告方的律师分别进行了意见陈述，并对案件的事实、证据、法律适用等方面进行了激烈的辩论。

四、法院意见本庭认为，根据合同法的规定，合同是当事人之间设立、变更、终止民事权益关系的协议，当事人应当按照合同约定履行自己的义务。

原告方和被告方之间的合同中明确约定了被告方应支付一定金额的货款，而被告方未按约定履行支付义务，已构成违约。

被告方的辩解无法成立，不应免除其履行合同义务的责任。

五、判决结果根据以上事实和法律规定，本庭做出如下判决：1.被告B公司应当按合同约定履行支付货款的义务，共计XX元；2.被告B公司应当按合同约定支付违约金，共计XX元；3.被告B公司应当承担原告A公司因被告未按合同约定履行支付义务所遭受的经济损失，共计XX元；4.其他未明确的相关责任由被告B公司承担。

六、附带仲裁程序本庭审理此案时，被告方提出要求附带仲裁的申请。

庭审观摩报告今天我有幸观摩了一场法庭庭审，这是我第一次亲眼目睹法庭审判的全过程，也是我第一次接触到法律实践。

在这次观摩中，我深刻感受到了法庭庭审的庄严和严肃，也对法官、律师、当事人以及整个法庭程序有了更加深入的了解。

首先，我被法庭的庄严氛围所震撼。

当我踏入法庭大门的那一刻，我就感受到了一股庄严肃穆的气息。

整个法庭的布置显得非常正式，法官席、原告席、被告席、证人席、律师席等各司其职，整齐划一地摆放在法庭上。

这种庄严的氛围让我不禁肃然起敬，也让我对法庭程序有了更加深刻的认识。

其次，法官的严谨和公正给我留下了深刻的印象。

庭审开始后，法官首先宣布了庭审程序和注意事项，然后逐一询问了当事人的基本情况和诉讼请求。

在整个庭审过程中，法官始终保持着严肃的表情，认真地倾听当事人和律师的陈词，对证据进行了认真的审查和质证。

法官在庭审中的言行举止都给人一种公正、客观的感觉，让人对司法公正有了更加深刻的认识。

再次，律师们的辩护和质证让我看到了法律实践的精彩之处。

在庭审中，原告和被告双方的律师都充分发挥了自己的专业能力，对证据进行了充分的质证和辩护。

他们用法律条文和相关案例对自己的观点进行了充分的论证，也对对方的观点进行了有力的驳斥。

律师们的辩护和质证不仅展现了法律实践的精彩，也让我对法律专业有了更加深入的了解。

最后，当事人的陈词和证言让我感受到了法庭庭审的现实意义。

在庭审中，当事人们都表达了自己的诉讼请求和诉讼理由，也对对方的诉讼请求和理由进行了驳斥。

他们用自己的话语和证言，展现了案件的事实真相，也让我对法庭庭审的实质意义有了更加深刻的认识。

通过这次法庭庭审的观摩，我对法律实践有了更加深入的了解，也对法庭庭审的程序和程序有了更加深刻的认识。

我相信，这次观摩将对我的法律学习和职业发展产生积极的影响，也让我对法律事业充满了信心和热情。

希望未来能有更多的机会，去参与法庭庭审，亲身体验法律实践的魅力，为法律事业贡献自己的力量。

民诉庭审观后感前几天，我有幸去旁听了一场民事诉讼庭审，那可真是一场别开生面的“法律大戏”啊。

刚走进法庭的时候，就感觉气氛那叫一个严肃。

整个法庭布置得规规矩矩的，法官高高在上坐在审判席，就像一个舞台上的总指挥，两边分别是原告和被告的席位，那架势有点像两军对垒。

原告一上来，那是满脸的愤愤不平，感觉像是有满肚子的委屈要倾诉。

他陈述自己的诉求的时候，那声音都有点微微颤抖，估计是太激动了。

他把事情的来龙去脉说得那叫一个详细，从什么时候和被告有了交集，到后来怎么产生了矛盾，感觉每一个细节都不想放过，就盼着法官能完全理解他的冤屈。

被告呢，坐在那儿一开始还挺镇定的。

当原告开始一项一项地指责的时候，被告的表情就开始变得有点微妙了。

有时候皱皱眉头，有时候想要反驳又被法官制止，只能暗暗地咬咬牙。

被告律师倒是很沉稳，一直在本子上写写画画，可能是在找原告陈述里的漏洞呢。

法官可真是不容易，就像一个超级裁判。

要时刻把控庭审的节奏，原告说得太啰嗦的时候，就提醒一下；被告想要胡搅蛮缠的时候，也会及时制止。

法官说话那是非常严谨，每个问题都问到点子上。

而且那眼神，感觉就像X光一样，能看穿双方的心思。

到了双方举证质证环节，那才叫精彩。

原告拿出一堆证据，有合同啦、聊天记录啦、证人证言啥的，一边拿出来一边还解释得头头是道。

被告呢，也不甘示弱，对原告的一些证据提出质疑，比如说这个合同签订的时候有特殊情况啦，那个聊天记录是断章取义啦。

这时候，双方律师就开始了唇枪舌战，各种法律条文、以往的判例都被搬了出来。

我在旁边听着，就感觉像看武侠片里的高手过招，只不过他们用的不是刀剑，而是法律知识。

还有证人出庭作证的时候，证人紧张得不得了。

说话都有点结结巴巴的，法官还得耐心地引导证人说出真实的情况。

证人一会儿看看原告，一会儿看看被告，就像一个在两伙人中间左右为难的小羊羔。

整个庭审过程中，我深刻地感受到了法律的严谨性。

每一个陈述、每一个证据都得按照法律的规则来处理。

旁听庭审撰写情况汇报范文旁听庭审撰写情况汇报。

今天我有幸旁听了一场法庭庭审，并且现在我将向大家汇报一下我所见所闻。

庭审的案件是一起离婚纠纷案件，双方当事人在法庭上就财产分割、子女抚养等问题展开激烈的辩论。

整个庭审过程充满了紧张和激动，让我深刻感受到了法律的严肃和庄严。

首先，庭审开始的时候，法官宣布了庭审程序和注意事项，然后双方当事人分别进行了陈述。

原告和被告双方在陈述中都表达了自己的诉求和观点，他们的情绪都非常激动，甚至有些失控。

原告声称被告不负责任，对家庭不负责任，要求得到足够的财产分割和子女抚养权；被告则表示原告在婚姻中存在不忠行为，要求得到公平的财产分割和子女抚养权。

双方当事人的争吵和指责让整个庭审现场紧张不安。

接着，法庭进行了证据的出示和质证。

双方当事人提供了大量的证据来支持自己的诉求，包括银行流水、通讯记录、见证人证言等。

法庭对证据的真实性和有效性进行了审查，双方律师也就证据进行了激烈的辩论。

整个证据质证环节让我感受到了法庭的严谨和公正，法官和律师们都非常专业地处理着每一份证据。

最后，庭审进行了辩论和结案陈词。

双方律师就案件的争议焦点进行了充分的辩论，他们分别为自己的当事人进行了有力的辩护。

在结案陈词中，双方当事人也进行了最后的陈述，表达了自己的最终诉求。

整个辩论和结案陈词环节让我感受到了法庭的公正和权威，法官在庭审结束时宣布将择日宣判。

通过这次旁听庭审，我深刻感受到了法庭的庄严和公正，也更加了解了离婚纠纷案件的复杂性和敏感性。

在未来的工作中，我将更加严谨地处理相关案件，为当事人提供更加专业和周到的服务。

同时，我也希望法庭能够公正裁决，给予双方当事人一个公平的结果。

总的来说，这次庭审对我来说是一次很好的学习和观摩机会，让我更加深入地了解了法庭的工作和庭审的程序。

我会将这次经历融入到我的工作中，不断提升自己的专业素养和工作能力。

感谢大家的聆听，以上就是我在庭审中所见所闻的汇报。

直播观看庭审总结汇报材料尊敬的领导：根据您的要求，我对我们单位此次参与的一起庭审进行了全程直播观看，并就此次庭审进行了总结汇报。

现将观看的庭审情况以及个人观点整理如下：此次庭审的案件是一起涉嫌盗窃罪的审判。

根据庭审资料显示，被告人小张被控制盗窃他人财物，案发时财物价值约十万元。

庭审过程中，控辩双方围绕证据的真实性、被告人的作案动机以及刑事责任等问题进行了充分的辩论。

给我留下了深刻的印象。

首先，庭审过程严肃而庄重。

庭上的法官、检察官、辩护律师等各方参与者都表现出了严肃和专业的态度。

大家侧重于证据的收集、分析和论证，以确保审判过程的公正和透明。

其次，证据的呈现和分析在庭审中起到了关键的作用。

庭审过程中，控辩双方就案发现场的勘查记录、物证、人证等方面的证据进行了充分的分析和论证。

同时，控方还引用了相关法律法规和判例，以支持自己的观点。

辩护律师则通过对证据的解释和辩护，试图推翻控方的指控。

这种证据的呈现和分析对于庭审的公正和正义性有着重要的意义。

再次，庭审过程中法官的主导作用不可忽视。

法官在庭审中扮演着重要的指导和决策角色。

他们引导双方律师就案件的事实、证据进行争论，并对双方的陈述提出问题进行澄清。

他们还根据辩护律师和控方的陈述，对案情进行评判和判决。

最后，庭审的结果公正且合理。

在庭审的尾声，法官根据控辩双方的观点、证据以及相关法律法规，进行了合理的判断和决策。

最终，法官宣判小张犯有盗窃罪，被判处三年有期徒刑，并处罚金一万元。

这一结果能够充分反映对法律的尊重和公正精神的体现。

根据以上观察，我认为此次庭审的直播观看，不仅使我对庭审过程有了更深入的了解，也使我对法律的实践应用有了更加清晰的认识。

通过直播观看庭审，我认识到庭审是一个综合性极强的工作，需要法官、检察官、律师等各方面的专业知识和经验的支持。

同时，在观察过程中我也注意到了一些问题，比如辩护律师在庭审中的表现力相对较弱，无法提供足够的反驳证据等，这对庭审的公正性产生了一些影响。

大家好！我是本案原告的代理人，今天在此发表我的庭审发言。

首先，我要感谢法院给予我们这次庭审的机会。

在此，我代表原告方，就本案的事实、证据和法律依据，发表如下意见：一、关于案件事实本案的争议焦点在于被告是否侵犯了原告的合法权益。

根据原告提供的证据，可以得出以下事实：1. 原告与被告之间存在合同关系，合同约定了双方的权利义务。

2. 被告在履行合同过程中，未能按照约定履行义务，导致原告遭受了经济损失。

3. 原告多次与被告协商解决纠纷，但被告拒不履行合同，导致原告权益受损。

二、关于证据1. 原告提供的合同文本、往来函件、电子邮件等证据，足以证明双方存在合同关系。

2. 原告提供的证人证言、相关机构出具的报告等证据，可以证明被告未能履行合同义务，导致原告遭受经济损失。

3. 原告提供的银行流水、财务报表等证据，可以证明原告因被告违约而遭受的经济损失。

三、关于法律依据1. 根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定，当事人应当按照约定履行自己的义务。

2. 根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条规定，行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。

3. 根据《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条规定，当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。

综上所述，被告在履行合同过程中，未能按照约定履行义务，侵犯了原告的合法权益。

根据以上事实、证据和法律依据，我请求法院依法判决：1. 被告支付原告经济损失人民币XX元。

2. 被告承担本案诉讼费用。

3. 本案判决生效后，被告仍需继续履行合同约定的义务。

最后，我坚信在法院的公正审判下，原告的合法权益必将得到维护。

谢谢大家！以上就是我的庭审发言，如有需要补充或更正的地方，请予以指正。

谢谢！。

庭审情况汇报怎么写
尊敬的法官、尊敬的陪审团、各位评审老师：
今天我在这里向大家汇报一起庭审的情况。

在这次庭审中，我们审
理了一起涉及盗窃罪的案件。

被告是一名年轻的男子，被控在商店
内盗窃贵重物品。

下面我将详细介绍庭审过程和相关情况。

首先，庭审开始后，法官宣布了庭审的程序和规则，并对被告进行
了确认身份。

随后，控辩双方依次进行了陈述和质证。

控方出示了
监控录像和证人证言，证实了被告在商店内盗窃的行为。

而被告辩
称自己并非盗窃行为的实施者，并提出了自己的辩护意见。

在此过
程中，法官和陪审团都积极参与，提出了一些问题和观点，以确保
庭审的公正和客观性。

其次，庭审中的证人证言也起到了重要的作用。

证人们详细描述了
当时的情况，并对被告的行为进行了证实。

他们的证言客观、真实，为案件的审理提供了重要的参考。

同时，被告也有权对证人的证言
进行质疑和反驳，以维护自己的权益。

最后，辩方和控方进行了最后陈述。

双方围绕案件的事实和证据进
行了充分的辩论，表达了自己的观点和观念。

法官也对双方的陈述
进行了总结和梳理，为接下来的判决做好了准备。

总的来说，这次庭审过程中，各方积极参与，程序合法，证据充分，辩论充分，保障了当事人的合法权益和案件的公正审理。

希望法庭
能够依法作出公正的判决，维护社会的公平正义。

感谢各位评审老师的倾听和关注，这是我对庭审情况的汇报。

谢谢
大家！。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==民事诉讼庭审观摩报告篇一：《民诉》观摩庭审报告北京师范大学珠海分校法律与行政学院《民事诉讼法》观摩庭审报告年级： 201X级专业：上课时间：201X-201X学年第二学期民事离婚案件观摩庭审报告姓名：吴越梦学号：1304060072时间：201X年3月17日地点：珠海市香洲区人民法院原告：X男被告：X女（未出庭）第三人：无案由：离婚纠纷案案情简介：原告（男方）与被告（女方）于1996年相识，并于201X年登记结婚。

婚后育有一男孩（现12岁）。

双方因感情破裂于201X年离婚，离婚后孩子和父亲共同生活。

由于考虑到孩子的成长的成长环境和身体原因（孩子患有先天性脑积水），双方于201X年复婚。

复婚后夫妻感情并未好转，长期处于分居状态，女方也常常失去联系。

因此男方提出离婚，女方同意，但一直以多种理由拒绝见面。

男方遂向法院提请离婚诉讼。

庭审过程：一、庭前准备与宣布开庭（一）庭前准备原告提交程序材料：在开庭前提交给书记员。

（二）宣布开庭全体起立，主审法官和2名审判员进入法庭，书记员宣布庭审纪律，宣布案由、法官、审判员及书记员姓名。

原告及原告母亲到场。

被告未出庭，也未请诉讼代理人及律师。

审判长询问当事人是否清楚自己权利义务。

以及是否对合议庭组成成员有异议，当事人表示无异议。

审判长说明两点：1、原告未申请不公开审理。

2、被告已在开庭前亲自递交了书面意见，经两次传唤仍拒接到庭，无正当理由。

二、法庭调查在合议庭成员主持下，原告就案件事实进行陈述。

审判长详细询问了原告与被告何时相识，何时结婚，及原告与被告的纠纷背景，即案件背后双方的婚姻感情状况，包括原告的家庭、工作情况；原告是否了解被告的家庭、工作情况；原告均做出如实回答。

原告提出三点意见：一、由于夫妻感情破裂并长期分居，希望法院依法同意离婚请求；二、孩子一直跟随原告共同生活，并原告更具有抚养孩子的经济基础。

民事案件庭审报告篇一:民事案件庭审程序及民事案件庭审笔录范本民事案件庭审程序及民事案件庭审笔录范本,一,民事案件庭审程序一、法庭准备、宣布纪律、核实当事人身份书记员:原告入庭,被告入庭,书记员核对诉讼参与人身份,。

书记员:现在宣布法庭纪律:, 1.法庭内要保持肃静～不得喧哗～禁止吸烟, 2.开庭过程中不得随便走动～不得进入审判区,3.未经法庭允许～不准录音、录像和拍照, 4.未经法庭允许～不准发言或提问,5.关闭移动通信工具。

,全体起立～请合议庭成员入庭。

报告审判长,原告×××诉被告×××纠纷一案～双方当事人均已到庭～法庭准备工作已经就绪～可以开庭。

审判长:请坐下～“××市中级人民法院～今天在公开开庭审理原告××××××××诉被告×××××××××纠纷一案”。

请原告向法庭陈述单位的全称、地址、法定代表人姓名～委托代理人的姓名、工作单位、职务及代理权限。

请被告向法庭陈述相应内容,单位全称、地址、法定代表人姓名～委托代理人的姓名、工作单位、职务及代理权限,。

原告对对方出庭人员有无异议,被告对对方出庭人员有无异议,经审查上述当事人的手续～符合有关法律规定～准予参加本案诉讼。

本案受理后～依法由本院法官××担任审判长并主审～与法官×××、×××组成合议庭～适用《中华人民共和国民事诉讼法》第一审普通程序～共同负责对案件的审判～由书记员×××担任法庭记录。

当事人如认为上述人员不能公正审理本案～可以提出理由申请他们回避。

原告是否申请回避,被告是否申请回避,原告在诉讼中的其他权利义务是否清楚,被告在诉讼中的其他权利义务是否清楚,,如当事人称不清楚～告知当事人依法享有下列诉讼权利,:1.提出证据、申请调查、申请鉴定的权利,2.进行辩论和请求调解的权利,3.原告有放弃、变更、增加诉讼请求的权利,被告有承认、反驳对方诉讼请求、反诉的权利,4.反对对方陈述与本案无关事实的权利,5.最后陈述的权利,6.有请求回避的权利,即当事人如果认为本合议庭组成人员、书记员与本案有利害关系或与本案当事人有其他关系,可能影响对案件公正处理的,有权申请更换上述人员。