2020春初中物理杠杆知识点及经典考题解析

杠杆考题归类点拨题型一：会确认并画出杠杆的力臂点拨:例1如图1甲所示的钢丝钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2 .点拨:画力臂时必须注意力臂是“支点到力的作用线的距离”,而不是“支点到力的作用点的距离”.力的作用线是通过力的作用点并沿力的方向所画的直线.答案:如图丙所示。

例2如图2所示杠杆中，动力臂用L表示,图中所画力臂正确的是（）点拨:动力臂是“支点到动力的作用线的距离"，画动力臂时应从支点向动力的作用线作垂线。

四个图中只有D 是正确的。

答案：D题型二：判断是省力杠杆还是费力杠杆例3下列工具中，属于省力杠杆的是( ）A．夹邮票用的镊子B．理发师修剪头发用的剪刀C．剪铁丝用的钢丝钳D．钓鱼用的鱼竿点拨：根据杠杆平衡条件，我们把杠杆分为三类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

如果动力臂比阻力臂长,就是省力杠杆;如果动力臂比阻力臂短,就是费力杠杆；如果动力臂和阻力臂相等，就是等臂杠杆。

上面例子的实质都是考查的杠杆的分类。

A、B、D三种杠杆均是阻力臂大于动力臂,所以它们都是费力杠杆.答案：C例4人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。

如图3所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力.由图3可以看出,这是一个（）A．费力、省距离的杠杆B．省力、费距离的杠杆 C．既费力，也费距离的杠杆D．既省力，也省距离的杠杆点拨：本题与生活实际相联系,由于人的前臂相当于杠杆，动力臂和阻力臂已经固定，且阻力臂大于动力臂，是一个费力杠杆。

根据杠杆平衡条件可知:在动力臂和阻力臂确定的情况下，手托起的物体越重，肌肉提供的动力越大，感觉越累。

答案：A例5杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。

护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图4可知它的支点是______点（填“A”、B”或“C”),在匀速拉起时，它属于一个______杠杆（填“省力”或“费力”），并在图中画动力臂L1。

九年级上册物理杠杆的知识点杠杆是物理学中重要的力学工具，它在我们的日常生活中无处不在。

本文将介绍九年级上册物理课程中关于杠杆的知识点。

一、杠杆的定义杠杆是由一个支点和两个力组成的简单机械装置。

支点是杠杆的旋转中心，作用于支点上的力称为力臂，作用于物体上的力称为物体臂。

二、杠杆的分类根据支点位置的不同，杠杆可分为三类：第一类杠杆、第二类杠杆和第三类杠杆。

1. 第一类杠杆第一类杠杆的支点位于力的作用方向与物体的位置在支点两侧，如图1所示。

图1：第一类杠杆示意图在第一类杠杆中，当物体的位置改变时，力臂和物体臂的长度也会发生变化。

杠杆平衡的条件是力矩相等，即力臂乘以力等于物体臂乘以重力。

2. 第二类杠杆第二类杠杆的支点位于物体的一侧，力的作用方向在支点的另一侧，如图2所示。

图2：第二类杠杆示意图在第二类杠杆中，力臂始终大于物体臂，因此只需一较小的力就能平衡较大的力。

杠杆平衡的条件仍然是力矩相等。

3. 第三类杠杆第三类杠杆的支点位于物体的一侧，力的作用方向也在支点的同一侧，如图3所示。

图3：第三类杠杆示意图与第二类杠杆相比，第三类杠杆的力臂小于物体臂，因此需要更大的力来平衡物体。

同样，杠杆平衡的条件是力矩相等。

三、杠杆的力矩计算力矩是评估杠杆平衡的重要性质，其计算公式为力臂乘以力的大小。

1. 正向力矩当力的作用方向与逆时针旋转方向相同时，力矩为正。

正向力的力臂是力对支点的垂直距离。

2. 反向力矩当力的作用方向与逆时针旋转方向相反时，力矩为负。

反向力的力臂是力对支点的垂直距离的相反数。

根据力的大小和力臂的长度，我们可以比较各个力矩的大小，从而推断杠杆是否平衡。

四、应用案例杠杆的知识在实际生活中有广泛的应用，以下是几个例子：1. 起重机起重机是应用杠杆原理的典型设备。

起重机的臂能使物体移动或举起。

在起重机中，杠杆通过改变力臂与物体臂的比例来提供机械优势。

2. 推拉门推拉门也是杠杆的典型应用之一。

门的铰链充当支点，人们在门把手上施加的力可以打开或关闭门。

《杠杆平衡条件实验和计算》考点+训练探究杠杆平衡的条件是力学中重要的实验，而利用杠杆平衡条件计算是初中物理学生能灵活掌握的技能，中考中，杠杆平衡是重要的一个考点，各省市在历年考试中都有题出现。

一、实验：探究杠杆平衡条件：1、实验器材与装置图：杠杆、钩码、弹簧测力计等2、实验操作（1）调节杠杆平衡：调节杠杆的平衡螺母,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡；杠杆平衡的调节方法：实验前平衡螺母左高左调，右高右调；（2）在杠杆的左、右两端分别挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡；（3）根据钩码的质量,分别算出左、右两端钩码对杠杆的拉力F1、F2，量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2,填入表格；（4）改变钩码个数或改变钩码在杠杆上的位置继续实验,再做两次并分别将数据记录在表格中；（5）分析实验数据,得出结论。

3、交流反思（1）实验前让支点处于杠杆中央，调节杠杆在水平位置平衡的目的是避免杠杆自身重力对实验造成的影响；（2）实验中调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于直接从杠杆上读取力臂；（3）平衡螺母的作用是实验前调节杠杆在水平位置平衡，实验过程中不能再调节平衡螺母；（4）多次实验的目的是避免偶然性，使结论具有普遍性；（5）将杠杆一端的钩码换成弹簧测力计的好处是能直接测出拉力的大小，实验操作更方便，但一定要注意沿竖直方向拉动，以便测量力臂；如果测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆，仍保持杠杆平衡，测力计的示数会变大，因为力臂会变小；（6）数据分析时，要注意不同的物理量不能进行加减计算，但可以进行乘除法计算，如不能进行F 1+L 1的计算，可以进行F 1L 1的计算。

4、实验结论：杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，数学表达式：F 1l 1＝F 2l 2或1221F L F L （动力臂是阻力臂的n 倍，动力就是阻力的1n） 二、利用杠杆平衡条件计算：1、题型分析 （1）已知F 1、F2、L 1、L 2四个量中的三个计算第四个量，通过将F 1l 1＝F 2l 2变形，再直接带入求解即可。

专题15 杠杆问题考法与解法知识点1：杠杆定义在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

杠杆可直可曲，形状任意。

有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。

如：鱼杆、铁锹。

说明：杠杆五要素——组成杠杆示意图。

①支点：杠杆绕着转动的点。

用字母O 表示。

②动力：使杠杆转动的力。

用字母 F 1 表示。

③阻力：阻碍杠杆转动的力。

用字母 F 2 表示。

动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。

④动力臂：从支点到动力作用线的距离。

用字母l 1表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

用字母l 2表示。

知识点2：画力臂方法一找支点、二画线、三连距离、四标签。

⑴ 找支点O ；⑵ 画力的作用线(虚线)；⑶ 画力臂(虚线，过支点垂直力的作用线作垂线)； ⑷ 标力臂(大括号)。

知识点3：判断是省力杠杆还是费力杠杆杠杆的选择要根据实际情况，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆；当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。

三种杠杆的判定依据是杠杆的平衡条件，即F 1L 1＝F 2L 2，若L 1＞L 2，则F 1＜F 2；同理可得出其他结论。

三种杠杆的划分与比较见下表。

杠杆名称 力臂的比较 力的比较距离的比较特点省力杠杆 动力臂大于阻力臂动力小于阻力 动力作用点移动的距离大于阻力点移动的距离能省力但费距离费力杠杆 动力臂小于阻力臂动力大于阻力动力作用点移动的距离小于阻力点移动的距离费力但能省距离O F 1 l 1l 2F 21.杠杆的平衡条件杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。

杠杆的平衡条件(或杠杆原理)动力×动力臂＝阻力×阻力臂，写成公式F1l1=F2l22.杠杆平衡条件的探究(1)命题点：1)让支点处于杠杆中央的目的：减小杠杆自重对实验造成的影响。

2)杠杆平衡螺母的调节：左高左调、右高右调。

3)实验时应调节钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置静止，目的是便于测量力臂。

初中物理杠杆知识点杠杆是物理学中研究的一个重要概念，也是我们日常生活中经常会用到的物理原理。

本文将以初中物理课程中关于杠杆的相关知识点为基础，详细介绍杠杆的定义、特性、公式和应用，旨在帮助读者更好地理解和运用杠杆原理。

一、杠杆的定义和特性杠杆是由一个在固定点旋转的刚体构成，它可以通过力的作用实现物体的平衡或运动。

根据固定点的位置和作用力的不同，杠杆可以分为三种类型：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。

1. 一级杠杆：当固定点位于力的作用点和承受力之间时，称为一级杠杆。

在一级杠杆中，力的作用方向和力臂的方向相同或相反，即力的作用方向远离固定点。

2. 二级杠杆：当固定点位于力的作用点的一侧，承受力的另一侧时，称为二级杠杆。

在二级杠杆中，力的作用方向与力臂的方向相反。

3. 三级杠杆：当固定点位于力臂的一侧，并且力的作用点位于另一侧时，称为三级杠杆。

在三级杠杆中，力的作用方向远离固定点。

杠杆的特性主要包括以下几点：1. 杠杆平衡条件：杠杆在平衡时满足力矩的平衡条件，即承受力的力矩等于作用力的力矩。

2. 力臂：杠杆的力臂是指作用力与固定点之间的垂直距离。

力臂越大，所需力量越小。

3. 力矩：力矩是产生杠杆作用的关键因素，它等于力乘以力臂，表示力对固定点的转动效果。

4. 平衡条件：杠杆的平衡条件是承受力矩等于作用力矩，即F1 × d1 = F2 × d2，其中F1和F2分别为作用力和承受力，d1和d2分别为力臂的长度。

二、杠杆的公式和计算方法根据杠杆的平衡条件和力矩的定义，可以得出杠杆的公式和计算方法。

对于一级杠杆，可以使用以下公式计算承受力的大小：F1 × d1 = F2 × d2其中，F1为作用力，d1为作用力的力臂，F2为承受力，d2为承受力的力臂。

对于二级和三级杠杆，不能直接使用上述公式，需要转化为一级杠杆进行计算。

具体计算方法如下：1. 对于二级杠杆：将承受力和力臂都乘以(-1)，变成一级杠杆，即F1 × d1 = F2 × d2。

九年级第一单元杠杆知识点杠杆是物理学中的一个重要概念，也是九年级第一单元中的重点知识点之一。

杠杆可以帮助我们实现物体的平衡、放大力的作用，具有广泛的应用。

一、杠杆的定义和组成部分杠杆是一个刚体，由一个支点和两个力臂组成。

支点是杠杆的旋转中心，力臂是力作用点到支点的垂直距离。

二、杠杆的分类根据支点位置的不同，杠杆可以分为三类：第一类杠杆、第二类杠杆和第三类杠杆。

1.第一类杠杆：支点位于力的作用线上。

当力矩相等时，物体保持平衡。

2.第二类杠杆：支点位于力的作用线的一侧。

当力矩相等时，物体保持平衡。

3.第三类杠杆：支点位于力的作用线的另一侧。

当力矩相等时，物体保持平衡。

三、杠杆的原理杠杆的原理是基于力矩的平衡。

力矩是指力对物体产生旋转的能力。

当物体保持平衡时，力矩的总和为零。

四、杠杆的应用杠杆在日常生活中有着广泛的应用。

以下是一些常见的应用示例：1.剪刀：剪刀是一种利用第一类杠杆原理的工具。

切割物体时，我们通过对准支点，使力矩相等，实现切割。

2.钳子：钳子也是利用第一类杠杆原理制作而成的工具。

通过对准支点，我们可以通过杠杆的作用，将物体夹住或扭动。

3.秋千：秋千是利用第二类杠杆原理制作而成的娱乐设施。

我们坐在秋千上，通过腿部的力量产生力矩，使秋千能够摆动。

4.梯子：梯子是利用第三类杠杆原理制作而成的工具。

我们通过踩踏梯子台阶的力量，使梯子能够保持平衡。

五、杠杆的优势和注意事项1.杠杆可以放大力的作用，使我们能够轻松完成一些需要较大力量的工作。

2.在使用杠杆时，我们需要注意支点的选择。

支点的位置对于杠杆的效果和稳定性有很大的影响。

3.正确使用杠杆可以提高工作效率，并减少对人体的伤害风险。

六、小结九年级第一单元的杠杆知识点是物理学中的基础概念。

通过理解杠杆的定义、组成部分和原理，我们可以更好地应用杠杆解决实际问题。

杠杆的分类和具体应用示例帮助我们更深入、更全面地理解杠杆的作用和优势。

在使用杠杆时，我们需要注意支点的选择和正确操作，以确保安全和效率。

物理初三杠杆知识点总结1. 杠杆的基本概念杠杆是一种可以通过对力的作用点位置和方向的调整，来改变力的效果的简单机械装置。

杠杆机构由一个支点、力臂和力臂组成。

支点是杠杆的旋转轴，力臂是从支点到外力作用点的距离，力量是外力的大小和方向。

通常情况下，外力作用点与支点之间的距离越大，所需的外力就越小；而外力作用点与支点之间的距离越小，所需的外力就越大，这是杠杆的放大原理。

2. 杠杆的分类根据支点和力的位置关系，杠杆可以分为三种类型：一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。

一级杠杆是指力和支点在杠杆的两侧，这种杠杆一般是用来传递力的。

二级杠杆是指力和支点在杠杆的两侧，但力的方向和支点的方向相反，这种杠杆一般用于变换力的方向。

三级杠杆是指力和支点在同一侧，这种杠杆可以用于放大力。

3. 杠杆的原理杠杆的原理基于力矩守恒定律，即力矩的总和在平衡状态下为零。

力矩是一个力绕支点产生的转动效果，它等于力的大小乘以力臂的长度。

在杠杆平衡的情况下，物体保持静止时，支点处的合力和合力矩都为零。

利用这个原理，可以通过对力和力臂的调整，改变力的方向和大小，实现对物体的控制和操作。

4. 杠杆的应用杠杆原理在物理学、工程学和日常生活中都有着广泛的应用。

在物理学中，杠杆原理被用来解释力的传递和变换，帮助人们理解机械原理。

在工程学中，杠杆被应用在各种机械装置中，例如起重机、剪刀和杠杆式刹车系统等。

在日常生活中，杠杆原理也被应用在各种日常用品中，例如剪刀、开瓶器和开关等。

总之，杠杆原理是物理学中的基本原理之一，它是研究力和力矩的重要工具，也是理解机械原理的重要概念之一。

通过对力和力臂的调整，杠杆能够改变力的方向和大小，从而实现对物体的控制和操作。

杠杆原理在物理学、工程学和日常生活中都有着广泛的应用，对于我们认识和利用物质世界有着重要的意义。

杠杆中考物理知识点总结一、杠杆的概念和分类1. 杠杆的概念杠杆是一种简单机械，用来传递或改变力的方向、大小和作用点。

在物理学中，杠杆是由一个支点和一根刚性杆组成的，可以用来传递力或改变力的方向和大小。

杠杆可以是固定不动的，也可以是绕着支点旋转的。

2. 杠杆的分类根据支点的位置和作用力的方向，杠杆可以分为三种类型：一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。

一类杠杆：支点在作用力的一侧，力点在支点的另一侧。

二类杠杆：支点在力点的一侧，作用力在支点的另一侧。

三类杠杆：力点和支点都在作用力的一侧。

二、杠杆的应用1. 杠杆的作用杠杆可以用来传递力、改变力的方向和大小，从而达到增加或减少力的效果。

在现实生活中，杠杆被广泛应用于各个领域，如建筑、运输工具、机械设备等。

例如，门锁、开瓶器、水泵等都是利用杠杆原理设计制造的。

2. 杠杆的原理杠杆原理是古代希腊学者阿基米德在《杠杆定理》中总结的。

根据杠杆原理，当一个杠杆在支点附近受到一个作用力时，会产生一个力矩，力矩大小等于作用力与支点之间的距离的乘积。

根据力矩的平衡条件，可以得到杠杆平衡的条件。

三、杠杆的力矩的计算1. 力矩的定义力矩是用来衡量一个力对物体产生转动效果的物理量，通常用符号M表示。

力矩的大小等于力与力臂的乘积，即M=Fr，其中F为作用力大小，r为力臂长度。

2. 力矩的计算计算力矩时，需要考虑力和力臂的相对位置和方向。

根据右手定则，力矩的方向垂直于杠杆的平面，方向由手指指向大拇指的方向确定。

3. 力矩的平衡条件根据力矩的平衡条件，可以得到力矩的平衡方程：ΣM=0。

在杠杆平衡的情况下，支点处的力矩和为零。

根据这个条件，可以计算出未知力的大小和方向，或者支点处的压力大小。

四、杠杆的平衡条件1. 平衡力的条件在一个杠杆系统中，当作用在杠杆两侧的力的力矩平衡时，杠杆就处于平衡状态。

根据力矩的平衡条件ΣM=0，可以得到平衡力的条件。

2. 平衡态的判断当一个杠杆处于平衡状态时，可以判断出作用力的大小和方向。

初中杠杆知识点总结物理一、什么是杠杆杠杆是一种简单机械，用来把人施加在杠杆上的力分成几部分或放大力的作用。

杠杆主要可以分为一、二、三类，简单来说就是由一个支点和两个力臂组成的刚体。

力臂长短的变化可以影响杠杆的作用效果。

例如，在实际生活中我们经常能看到用杠杆原理来抬起沉重的物体，或者用杠杆来使物体做旋转运动。

二、杠杆的原理1.杠杆的定义：杠杆是一种用来改变力臂的机械装置。

2.杠杆的力臂：指支点到力的作用线的距离，力臂越长越能得到较大的力矩。

3.计算杠杆的力矩：力矩等于力臂与力的垂直距离的乘积。

4.杠杆的平衡条件：杠杆平衡的条件是左边力矩等于右边力矩。

三、杠杆的应用1.抬重物：通过杠杆的杠臂原理可以轻松抬起较大的力量，比如用杠杆原理可以举起一辆小车。

2.车辆加速：在车辆的运动过程中，引擎发动，就使用了杠杆原理。

汽车的变速箱是一个杠杆装置，可以调整驱动轮的力臂长度，从而改变输出扭矩。

3.工程施工：在工程施工中，钢索被很多工程师用作举升货物的工具，而这也是利用了杠杆原理。

四、不同类型的杠杆1.一类杠杆：力臂在支点的同侧，力和目标在力臂的两侧。

例如开门和杠杆天平。

2.二类杠杆：力臂在支点的两侧，力和目标在力臂的两侧。

如挡板式刹车。

3.三类杠杆：力在支点的同侧，力臂和目标在力的两侧。

例如槓杆式开瓶器。

五、杠杆的优点与缺点1.优点：可以用很小的力移动很大的物体，增加了施力的效率。

2.缺点：如果使用不当容易损坏杠杆，比如过大的力量可以使其扭曲变形。

六、杠杆在人们日常生活中的应用1.开门：开门使用的手柄，就是一个用简单的机械原理做成的杠杆。

2.控制台：电视、电脑、印刷机中的控制台用起来都是很方便的，是用的也是杠杆原理。

3.出租车和自行车的刹车：这两类车辆的刹车系统中一般都是通过杠杆原理来实现的。

七、杠杆在工程中的应用1.桥梁：桥梁也是一种杠杆装置，它可以帮助使桥梁更加牢固。

2.门：大多数的门都是通过杠杆原理来设计制作的，好处就是可以省力。

杠杆知识点1、杠杆定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

说明：①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些状况下，可将杠杆实质转一下，来帮助确立支点。

如：鱼杆、铁锹。

2、杠杆五因素——构成杠杆表示图。

l1l2①支点：杠杆绕着转动的点。

用字母O表示。

O②动力：使杠杆转动的力。

用字母F1表示。

F1F2③阻力：阻挡杠杆转动的力。

用字母F2表示。

说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不必定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反④动力臂：从支点到动力作用线的距离。

用字母l1表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

用字母l2表示。

画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。

3、研究杠杆的均衡条件：杠杆均衡是指：杠杆静止或匀速转动。

实验前：应调理杠杆两头的螺母，使杠杆在水平地点均衡。

这样做的目的是：能够方便的从杠杆上量卖力臂。

⑴结论：杠杆的均衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

写成公式Fl=Fl也可写成：F/F=l /l1 12 21221⑵解题指导：剖析解决相关杠杆均衡条件问题，一定要画出杠杆表示图；弄清受力与方向和力臂大小；而后依据详细的状况详细剖析，确立如何使用均衡条件解决相关问题。

（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。

）⑶解决杠杆均衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为必定值，要使动力最小，一定使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应当是过该点且和该连线垂直的方向。

4、应用：构造名称特色应用举例特色动力臂省力省力、撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢大于杠杆费距离丝钳、手推车、花枝剪刀阻力臂动力臂费劲费劲、缝纫机踏板、起重臂小于杠杆省距离人的前臂、剪发剪刀、垂钓杆阻力臂动力臂等臂不省力等于天平，定滑轮杠杆不费劲阻力臂说明：应依据实质来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费劲杠杆。