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第3讲 命令行基础知识

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数学建模第三讲

数学建模第三讲

例 求极限
x →1 / y y →∞
lim e −1/( y
2
+x
2
sin 2 x 1 x+a2 y2 ) (1 + 2 ) 2 x y
syms x y a; f=exp(-1/(y^2+x^2))*sin(x)^2/x^2*(1+1/y^2)^(x+a^2*y^2); L=limit(limit(f,x,1/sqrt(y)),y,inf)
命令形式2：pp=spline(x,y) 功能：得到样条插值的分段多项式 命令形式3：[b,c]=unmkpp(pp) 功能： b显示样条函数的结点, c显示样条函数的各个分段三次多项式的系数。 更简单的用下面命令： 命令形式4：S=csapi(x,y) y=fnval(S,x)
1 例 对 y = 2 ,−5 ≤ x ≤ 5 ，用21个节点作三种样条插值，并比较 结果。 x x0=-5:0.5:5;y0=1./(1+x0.^2); x=-5:0.2:5; y1=interp1(x0,y0,x,'linear'); y2=interp1(x0,y0,x,'spline'); y3=interp1(x0,y0,x,'cubic'); plot(x,y1,'-',x,y2,'ok',x,y3,'*r')
4、积分运算
（1）一元函数的不定积分 命令形式1：int(f) 功能：求函数f 对默认变量的不定积分，f为符号函数。 命令形式2：int(f,v) 功能：求函数f 对v的不定积分，f为符号函数。
1 例 求 ∫ dx sin x cos x
syms x; f=1/(sin(x)*cos(x)); int(f)

公文写作基础知识

公文写作基础知识

公文写作基础知识一、公文种类公文种类很多，最常用的有四大类，分别是公文类文书、事务类文书、会议类文书、礼仪类文书。

其中，公文类文书又分通用公文和规章公文，各类公文种类达几十种之多。

公文类文书：公文类文书有25种，其中，通用公文有15种，分别是决议、命令、公告、通告、决定、报告、通报、批复、通知、意见、请示、议案、函、会议纪要、公报；规章公文有10种，分别是条例、章程、公约、办法、细则、制度、守则、规定、规则、规程。

事务类文书：主要有5种，分别是工作计划、工作总结、工作报告、先进典型事迹材料以及竞聘、就职、述职、离职调动讲话稿等。

会议类文书：主要有领导讲话稿、发言稿、主持词、开幕词、闭幕词、会议记录等。

礼仪类文书;大致有7种，一是欢迎词、欢送词、答谢词；二是贺信、贺电、请柬、喜报、捷报；三是推荐信、公开信、表扬信、批评信；四是感谢信、慰问信、介绍信、证明信；五是倡议书、建议书、决心书、保证书；六是讣告、唁电、生平、悼词；七是涉外事务公文写作，如邀请信、感谢函电、祝贺函电、外事总结、外事函电请示等。

此外还有司法文书（如起诉状、申诉状、答辩状、仲裁申请书、协议书、公证书等）；经贸文书（如协议书、合同、合作意向书、招、投标书、审计报告、财务分析报告等）；宣传文书（启示、声明、新闻评论、发刊词、编者按等）；传记史志（简历、传记、地方志、工作、读书笔记等）。

这些能叫得上名称的各类文书共计8大类110种之多。

企事业单位与党政机关相比要少一点，我们最常用的是通用公文、规章公文和事务类文书，礼仪类文书以及其它文书，虽然不像通用公文那频繁样使用，但在日常工作中也会遇到，也需要掌握一些基础知识。

今天讲讲最基础、最常用的几种公文写作基础知识，供大家参考。

二、公文写作基础（一）通用公文顾名思义，通常使用或使用比较多的公文文种。

主要是决议、命令、公告、通告、决定、报告、通报、批复、通知、意见、请示、议案、函、会议纪要、公报。

采矿CAD讲义

采矿CAD讲义

第一讲采矿二维图形绘制在AutoCAD 2007中，使用“绘图”菜单中的命令，可以绘制点、直线、圆、圆弧和多边形等简单二维图形。

二维图形对象是整个AutoCAD的绘图基础，因此要熟练地掌握它们的绘制方法和技巧。

通过本讲的学习，应重点掌握以下知识内容，已达到绘制采矿二维图形对象的目的。

直线的绘制，二维图形对象的基本轮廓。

点的绘制，定数等分、定距离等分的应用。

圆及圆弧的绘制，在绘制拱形巷道断面、竖曲线中的应用。

矩形和正多边形的绘制。

多段线的绘制与编辑，在绘制实体符号中的应用。

多线的绘制与编辑，绘制双线巷道的基本工具。

2.1 绘图方法为了满足不同用户的需要，使操作更加灵活方便，AutoCAD 2007提供了多种方法来实现相同的功能。

例如，可以使用“绘图”菜单、“绘图”工具栏、“屏幕菜单”和绘图命令4种方法来绘制基本图形对象。

◆绘图菜单◆绘图工具栏◆绘图命令◆屏幕菜单2.2 直线的绘制直线是各种绘图中最常用、最简单的一类图形对象，只要指定了起点和终点即可绘制一条直线，是绘制采矿二维图形的基本要素，是必须掌握的知识内容。

2.2.1命令使用2.2.1.1 命令调用方式◆下拉菜单：【绘图】→【直线】◆工具栏：【绘图】→直线按钮◆命令行：Line（L）快捷形式：L操作步骤：启动直线命令→指定第一点→指定下一点→指定下一点（空格键或者ESC键结束操作）若绘制水平和垂直的具有一定长度的直线，则需要在正交模式下，在指定下一点时，输入线段的长度，或者坐标。

2.3 圆的绘制2.3.1 命令使用2.3.1.1 命令调用方式◆下拉菜单：【绘图】→【圆】◆工具栏：【绘图】→【圆】按钮◆命令行：Circle 快捷形式：C操作步骤：启动圆命令→指定圆的圆心（六种方式）→指定圆的半径或者直径→单击空格键结束2.4 圆弧的绘制2.4.1 命令使用命令调用方式◆下拉菜单：【绘图】→【圆弧】◆工具栏：【绘图】→圆弧按钮◆命令行：Arc 快捷形式：A操作步骤：启动圆弧命令→指定圆弧的起点→指定第二点→指定端点（11种绘圆弧的方法）。

命令行操作基础

命令行操作基础

第4章命令行操作基础授课内容：命令行操作基础学时：2学时（90分钟）教学目的和要求：1.命令行操作使用教学重点：配置网络设备的基本方法教学难点：分级命令行的使用方法教学方法和手段：本节采用以教师为主导，学生为主体的案例教学，首先通过设计一个网络实例引出本节的教学内容，同时在教学过程中同时采用提问法、讨论法和互动式教学方法。

授课内容提纲：一、课程回顾1. OSI参考模型2. TCP/IP参考模型课程引入网络中设备如何调试？1.可以通过Console、AUX、Telnet和SSH多种途径,搭建网络设备配置环境2.H3C Comware在上述配置方法中使用的命令行采用了配置权限的分级控制教师总结：网络功能强大，结构复杂，难于管理，可以通过软件系统对硬件设备进行调试。

二、新课讲解以河北工业职业技术学院校园网络搭建为例引出第一个工作任务，引起同学们的学习兴趣。

（一）工作任务一：访问网络设备命令行接口的方法●相关知识：（教师讲解）网络设备连接命令接口的方法●任务实现：（教师讲解）连接网络设备命令接口（二）工作任务二：命令视图场景设计：举例进行命令视图讲解。

●相关知识：（教师讲解）教学引入：以实例展示方式进行，教师引导总结问题1：OSI的七层结构问题2：OSI分层与TCP/IP分层的区别【约10分钟】新课讲解1：【约70分钟】1.具体网络设备配置实例引入，吸引学生学习兴趣2.思路指导：通过实例进行网络设备调试。

命令视图的具体应用●任务实现：（教师讲解）命令视图的进入与实现（三）工作任务三：命令视图的使用●相关知识：（教师讲解）不同命令视图的作用●任务实现：命令视图的使用（四）工作任务四：其他常用命令场景设计：网络设备配置的常用命令●相关知识：（教师讲解）常用管理命令常用查看命令●任务实现：（教师讲解）网络设备的基本命令调试六、课后附记教学总结：采用教师引导、学生回答的方式进行.1.网络设备的种类2.网络设备的命令接口连接3.网络设备的命令视图4.网络设备的基本调试【约10分钟】。

铁路信号基础知识 第三讲 准移动闭塞的选择

铁路信号基础知识 第三讲 准移动闭塞的选择

制动模 式是指列车在制动时按速度等级分步实施制 动 ，有制动 一缓解 ，再制动一缓解 ，直至停车的过
图３ 一次制动与分级速度控 制的比较
信号设备根据列 车性能计算列车运行速度 ，若列车 接近前方减速点时 ，即刻生成 目标 一 距离一次制动 模式 曲线。 目标 一距离一次制动模 式曲线缩短 了制
当今介绍铁路信号时，多见列车运行控制系统，
少 提 闭塞 方 式 ，难怪 有 人 提 问 ：区间 闭塞 那 去 了？
动距 离 ，并可根据列车性 能给出不 同的模 式曲线，
铁 路通 信信 号工程技 术（ Ｃ ） ２ １年 １ 月，第８ 第５ ＲＳ Ｅ ０ ０ １ 卷 期
譬
强１ 嫌 （ ，ｒ ｌ 搬 誊： ０－搿 ｌ，ｌ ０ ¨ 曩 ｌ ｅ｜ ｒ ∽ 臻 蚕 ＿ ＿ ； 薹 ｌ ； ： － ｌ ｌ蕾 蠢 ｜ 。 。 ｜ ｕ ＝ ¨ ： ｛
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方面 也开 始 习惯于 如此 称 呼 。
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、
、
铁路信号过去概括为 “ 信集 闭” ，信号是给司机
的命 令 ； 中是 车 站 电气 集 中 ；闭塞 是 区 间运 行 间 集
隔控制。 闭塞 是控制区间列车运行间隔的方式，其主要
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第三讲 准移动闭塞 的选择
傅 世 善
（ 北京 全路 通 信信 号研 究设 计 院有 限公 司，北京 １０ ７ ） ０３ ０
摘要 ： 在高速铁路列车运行控制 系统前期探 索时，最早统一意 见的 目 标一 离一次制动方式，也就 距
是 说 采 用 准移 动 闭塞方 式。一 次制 动模 式、 目标 一距 离和 准移 动 闭塞是 相 互 关联 ，相 互对 应 ，存 在

第3讲 组织职能11

第3讲 组织职能11
非正式沟通可以作为正式沟通的补充。
非正式组织成员可能出于某种原因而 义务加班。
非正式沟通有助于提高组织成员之间 的协作程度。
23
非正式组织的利（续）
内容
实例
使组织成员有表达思想 非正式组织成员可以在非正式场
的机会
合较多地发表自己的观点。
以社会报酬形式对组织
成员进行补偿
对 使组织成员在一个不讲
于 个人特点的组织内有维
27
五、直线、参谋
⒈直线、参谋及其相互关系
⑴直线关系：所谓的直线关系是指挥与命令 的关系，直线人员所拥有的是一种决策和行动 的权力。
⑵参谋关系：所谓的参谋关系是一种服务和 协助关系，授予参谋人员的是思考、筹划和建 议的权力。
⑶职权：所谓职权，就是经由一定的正式程 序所赋予某个职位的权力，或说是职位范围内 的管理权限。
与合作及不同层次的权力和责任制度而构成的 人的集合。
上述定义有三层含义： ＊组织必须有目标。目标是组织存在的前提。 ＊没有分工与合作也不能称其为组织。 ＊组织要有不同层次的权力与责任制度。
3
作为一种实体，任何组织都有一定的 结构，即组织结构，它是组织全体成员为 实现组织目标而进行分工协作，在职务范 围、责任、权力方面所形成的结构体系。
软约束
有全体成员都遵守的行为规范，但这种行为规 范一般是不成文的、约定俗成的和非强制性的。
内聚性
非正式组织一般都具有较强的内聚力，情投意 合是将组织成员联系在一起的纽带。
非正式组织的领袖大都是自然而然形成的，他 自然领袖 在组织中地位重要，其影响力和号召力甚至超
过正式组织中主要领导人物。
不确定性
22
组 持个人特点的机会
织
成 员

dos常用命令

dos常用命令

dos常用命令既然自个儿别愿搜,我就帮你搜吧一，ping它是用来检查网络是否通畅或者网络连接速度的命令。

作为一具日子在网络上的治理员或者黑客来讲，ping命令是第一具必须掌握的DOS命令，它所利用的原理是如此的：网络上的机器都有唯一确定的IP地址，我们给目标IP地址发送一具数据包，对方就要返回一具同样大小的数据包，依照返回的数据包我们能够确定目标主机的存在，能够初步推断目标主机的操作系统等。

下面就来看看它的一些常用的操作。

先看看帮助吧，在DOS窗口中键入：ping /? 回车，浮现如图1。

所示的帮助画面。

在此，我们只掌握一些基本的非常实用的参数就能够了（下同）。

-t 表示将别间断向目标IP发送数据包，直到我们强迫其停止。

试想，假如你使用100M的宽带接入，而目标IP是56K的小猫，这么要别了多久，目标IP就因为承受别了那么多的数据而掉线，呵呵，一次攻击就那么简单的实现了。

-l 定义发送数据包的大小，默以为32字节，我们利用它能够最大定义到65500字节。

结合上面介绍的-t参数一起使用，会有更好的效果哦。

-n 定义向目标IP发送数据包的次数，默以为3次。

假如网络速度比较慢，3次对我们来讲也白费了很多时刻，因为如今我们的目的仅仅是推断目标IP是否存在，这么就定义为一次吧。

讲明一下，假如-t 参数和 -n参数一起使用，ping命令就以放在后面的参数为标准，比如“ping IP -t -n 3”，尽管使用了-t参数，但并别是向来ping下去，而是只ping 3次。

另外，ping命令别一定非得ping IP，也能够直截了当ping主机域名，如此就能够得到主机的IP。

下面我们举个例子来讲明一下具体用法，如图2。

这个地方time=2表示从发出数据包到同意到返回数据包所用的时刻是2秒，从这个地方能够推断网络连接速度的大小。

从TTL的返回值能够初步推断被ping 主机的操作系统，之因此讲“初步推断”是因为那个值是能够修改的。

第3讲 Windows操作系统

第3讲 Windows操作系统

3.1.1 运行环境、安装、启动和退出 运行环境、安装、
1 运行环境 或更快的CPU （1）166MHz pentium或更快的 ） 或更快的 （2）32兆内存 ） 兆内存 的硬盘， （3）2GB的硬盘，而且至少有 ） 的硬盘 而且至少有650MB可以使用 可以使用 （4）VGA或更高分辨率的显示器 ） 或更高分辨率的显示器 （5）键盘和鼠标 ）
2 图标及其操作
选择： 选择：鼠标单击 打开：鼠标双击；右键单击/打开 打开：鼠标双击；右键单击 打开 移动： 移动：拖动鼠标 排列：右键单击桌面空白处/排列图标 名称、大小、类型、 排列图标（ 排列：右键单击桌面空白处 排列图标（名称、大小、类型、 日期4种排列方法 种排列方法） 日期 种排列方法） 创建桌面图标（快捷方式）： 创建桌面图标（快捷方式）： 右键单击桌面空白处/新建 新建/快捷方式 右键单击桌面空白处 新建 快捷方式 拖拽程序图标到桌面 右键拖拽程序图标到桌面/在当前位置创建快捷方式 右键拖拽程序图标到桌面 在当前位置创建快捷方式 右键单击程序图标/发送到 发送到/桌面快捷方式 右键单击程序图标 发送到 桌面快捷方式 更名：右键单击/重命名 更名：右键单击 重命名 删除：右键单击/删除 删除：右键单击 删除
4、移动窗口
当窗口是还原状态时， 当窗口是还原状态时，将鼠标指针移至窗口的
标题栏上，按住左键不放移动鼠标到需要的地方，放 按住左键不放移动鼠标到需要的地方 到需要的地方，
开鼠标左键，窗口就被移动到了指定的位置。 开鼠标左键，窗口就被移动到了指定的位置。
5、改变窗口的大小
双击任务栏， 双击任务栏，可以放大和还原窗口
2、使用资源管理器浏览磁盘信息
3.2 文件和文件夹的管理
2.2.1 文件和文件夹的概念 文件: 文件 就是以指定名称存储在磁盘或软盘中的有关信息的集 合。 文件夹: 是组织文件的基本方法。 文件夹 是组织文件的基本方法。 2.2.2 文件和文件夹的基本操作 1 选定

计算机组成心得7篇

计算机组成心得7篇

计算机组成心得7篇通过心得体会，我们能够更深入地理解问题的本质和解决方法，写好一篇心得体会需要经过实践的检验和反思来不断完善，下面是作者为您分享的计算机组成心得7篇，感谢您的参阅。

计算机组成心得篇1进入了大二的最后一个学期，本学期都是专业课程，对专业知识的要求也有了提高。

本学期学习了《计算机组成原理》让我对计算机系统的组成和工作原理有了较深的理解与感受，也让我对计算机有了一个崭新体会与理解。

计算机组成原理》是计算机专业一门核心专业基础课，在专业课程内有着非常重要的作用，对于要学习计算机专业的学生来说是一门非常重要的课程，这门课程要求我们通过基础知识的学习，简化问题，理解模型机的工作过程，从而建立计算机系统、计算机整机运行原理的概念，而且计算机的组成及运行原理的基本思想已经渗透到由计算机衍生出来的许多领域，而且我们要想真正理解软件，就必须理解硬件，软件和硬件共存于计算机系统中。

首先计算机组成原理的第一章是计算机概论。

计算机是由硬件和软件组成的，计算机的硬件包括运算器，存储器，控制器，适配器，输入输出设备等。

软件也是计算机系统结构的重要组成部分，也是计算机不同于一般电子设备的重要根源所在。

计算机系统是一个由硬件和软件组成的多层次结构。

而第二章是计算机中的数据表示。

我们在这章中要理解计算机中的各种进位计数制，并且必须掌握二进制与十进制之间的转换方法，这是一项学好这门课必须掌握的，接下来要理解数的原码、补码、和反码的概念，还要理解定点数、浮点数的概念和表示方法，掌握数据校验码的原理。

第三章是运算方法和运算器。

尽管有些计算比较麻烦，但是我知道这些是学习这门课的基础。

以及相关的指令系统和处理器等的工作原理。

使我在概论和数据表示的基础上对计算机组成原理有了更深一步的了解。

第四章是指令系统。

这章我们需要了解指令系统的基本概念、要求，并要理解指令的含义，要求我们掌握指令的编码格式、字长和扩展方法，还有几种常用的寻址方式和理解指令的一些基本的执行方式。

数值分析第3讲(MATLAB简介2)

数值分析第3讲(MATLAB简介2)

⑶将矩阵元素重新排列成m×n阵：reshape(A,m,n)
⑷复制按m×n平铺矩阵A：repmat(A,m,n) ⑸ 按反时针方向旋转k个90度：rot90(A,k) ⑹取A的第k条对角线元素： diag(A),diag(A,k) ⑺矩阵翻转，左右： fliplr(A)，上下：flipud(A)
⑻取矩阵第k条对角线的下三角阵： tril(A) tril(A,k),
⑽[x,flag,relres,iter]=gmres(A,b,restart,tol,maxit,M1,M2,x0)广义残余法
⑾ [x,flag,relres,iter]= minres(A,b,tol,maxit,M1,M2,x0)最小残余法 ⑿[x,flag,relres,iter]=symmlq(A,b,tol,maxit,M1,M2,x0)对称最小二乘 ⒀[x,flag,relres,iter]= qmr(A,b,tol,maxit,M1,M2,x0) 分析运算 符号变量定义:sym v or syms v1, v2,… ⑴df=diff(f,n)微分(差分),s必须为符号变量 ⑵b=limit(F,x,a) ,F函数,x符号变量,a常数,b极限 ⑶int(F,s), int(F,s,a,b)求不定积分或定积分,s为符号变量. 拟最小残余法
其他函数:hold on,hold off, axis image,axis([x1,x2],[y1,y2])
例1：在[-ππ]上以点距0.1用红绿蓝颜色实线、虚线、点线绘出 正弦、余弦、直线y=x/2在同一图上。 解：t=-pi:0.1:pi; plot(t,sin(t),’r-’,t,cos(t),’g--’,t,t/2,’b:’); 例2：绘出心脏线（红实线）和正玄四叶玫瑰线（蓝点线） 在同一和图上。 解：它们的极坐标方程分别为：

第3讲 《语文基础知识-词语》

第3讲 《语文基础知识-词语》
②词义侧重点不同（同义词的一个主要差异）
改造--建造改善--完善发现--发明
又如"诡辩"与"狡辩"都指无理强辨，但"诡辩"着重在"诡"，即欺诈、怪异、"诡辩"就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。"狡辩"着重点在"狡"，即不老实、耍花招，"狡辩"就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。
历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用、成语的运用是必考点，虚词的运用是常考点。
二、正确使用实词
（一）基本原则：同中求异
（二）基本方法：
1．从色彩方面辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。
①感情色彩不同。如：
再如“突然”和“猛然”，前者是形容词，可作状语、谓语和定语，后者是副词，作状语。
③适用的对象不同
爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间
爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈
关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人
关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。
抚养：用于长辈对晚辈。
奉养：用于晚辈对长辈。
第3课时：
我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全年施工计划的90％。
从语境看，是整个事件的中间暂停，将来还要继续进行。因而造"截至"就比较恰当。因为"截止"是指到某时间停止，不实发展；"截至"是指截止到某时间、事件仍会发展。
2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别。

第三讲 管理的职能

第三讲 管理的职能

图1-7 事业部制组织机构图
⑤矩阵制 矩阵组织结构也称为规划——目标结构
图1-8矩阵制组织机构图 ⑥模拟分散管理
管理的领导职能
1．领导的性质和作用 （1）领导的含义 领导一词通常有两种含义： 一是领导者，即组织中的首领。 二是领导力，即领导者影响集体和个人以 达到组织目标的能力。

（2）领导的效能 权力是领导的基础。领导者影响下属的 心理与行为主要靠两个方面的权力： 一是职位权力，这种权力是由于领导者 在组织中所处的位置而由上级和组织赋予的， 并随职务的变动而变化。 二是非职位权力，即个人权力。这种权 力由 领导者产生于自身的某些特殊条件。
3．计划制定的原则和程序

（1）计划制定的原则 ①战略计划与战术计划相衔接的原则； ②创新性与可行性相结合的原则； ③灵活性和稳定性相结合的原则。

（2）计划制定的程序 ①确定目标 ②确定前提条件 ③确定备择方案 ④确定最佳方案 ⑤拟定辅助计划 ⑥事后评价
管理的组织职能
1．组织职能概述 （1）组织的概念 组织的基本含义是“有序”。组织用作 名词，是指有序的组织实体；而用作动词， 是指使事物从无序到有序，或从旧序到新序 的过程 。
权力按其来源不同可分为五种： ①法定权 ②奖赏权 ③强制权 ④专长权 ⑤表率权
（3）领导的作用
①指挥作用。在社会组织的运行中，需要有头脑清晰、胸怀全局， 运筹帷幄的领导者帮助人们认清所处的环境和形势，指明活动 的目标和达到目标的途径。 ②协调作用。在许多人协同工作的集体活动中，因各人的才能、 理解能力、工作态度、性格、作风、地位等不同，加上外部各 种因素的干扰，人们之间在思想上发生各种分歧、行动上出现 偏离目标的情况是不可能避免的。因此需要领导者协调人们之 间的关系和活动，朝着共同的目标前进。 ③激励作用。在社会组织中，要使每一个职工都保持旺盛的工作 热情、最大限度地发挥他们的工作积极性，必须要有通情达理、 关心群众的领导者来为他们排忧解难、激发和鼓舞他们的斗志， 发掘、充实和加强他们积极进取的动力。

行政执法基础知识讲座PPT

行政执法基础知识讲座PPT
(2)、程序要件 ①、法定步骤、顺序、方式、形式、时限。 ②、回避。（任何人不得成为审理自己案件的法官）。 ③、公平、公正。居中裁决给予当事人双方同等机会的申辩权。 ④、决定前的陈述申辩或听证权告知。 ⑤、决定后的行政或司法的救济权。
行政执法效力
4
(1)、公定力（先定力） 一经依法作出，推定合法有效，并应执行，非经有权机关法定程
①、宪法：一切法律规范的渊源，即母法。 ②、法律：基本法律（人大）、一般法律（人大常委会） ③、行政法规 ④、地方性法规 ⑤、自治条例和单行条例 ⑥、行政规章：国务院部门、地方政府规章。 ⑦、法律解释：分为非正式解释（没有普遍约束力的解释，主要 为理论研究等）和正式解释（有权机关具有普遍约束力的解释，包括 立法解释—全国人大、地方人大常委会界限和补充规定解释，行政解 释，司法解释）。 ⑧、国际条约：我国同外国缔结的双边多边条约、协定和其他具有 条约、协定性质的文件。
填写预定格式的《当场处罚决定书》并当场交付当 事人 收缴罚款
制作《当场处 罚决定书》的
要求
编号规则为年份+执法机构编 号+文书发出月日+顺序号
如实填写违法行为的时间、地
点、违法行为
○ 当事人是自然人的填写姓名， 是法人的填写机构名称
○ 两名执法队员签名，当事人签 名，如当事人拒签可由执法队 员注明。
Annual Work Summary Report
#2022
行政执法基 本知识讲座
汇报人姓名 汇报时间：12月20日
O1
行政执法基 本知识
目录
C ATA L O G U E
O2
行政执法基 本程序
O3
行政执法常 见问题
O4
案例分析

stata课件

stata课件

注意： 1.如果为某一变量输入的第一个值是一个数字，比 如对人口、失业率和预期寿命这些变量，那么stata 便会认为这一列是一个“数值变量”，从此以后只 允许数字作为取值。 2.如果为某一变量第一次输入的是非数值字符，比 如像地名的输入（或者输入了带逗号的数字），那 么stata会判断此列是字符串或文本变量。 3.在数据编辑器或数据浏览器中，字符串变量值显 示为红色，这将其与数值变量（黑色）或加标签的 数值变量（蓝色）区分开来。
2. Stata的另一个特点是他的许多高级统计模 块均是编程人员用其宏语言写成的程序文件 （ADO文件），这些文件可以自行修改、添 加和下载。用户可随时到Stata网站寻找并下 载最新的升级文件。事实上，Stata的这一特 点使得他始终处于统计分析方法发展的最前 沿，用户几乎总是能很快找到最新统计算法 的Stata程序版本，而这也使得Stata自身成 了几大统计软件中升级最多、最频繁的一个。
三、Excel文件的读取
步骤一：设置文件存取路径 在打开数据之前，先要定位数据的位置，其命令为 cd d:/stata11 如果想知道当前路径下有哪些文件，可以用dir 命令 来列示 dir 假设你想在D 盘的根目录下创建一个新的文件夹 mydata 来存放数据文件，命令为mkdir。 mkdir d:/mydata 然后，进入该目录，命令为 cd . cd d:/mydata
获取帮助的命令


. help 显示出STATA 所有帮助内容的目录结构。 如果输入具体的命令，则只显示该命令的帮助，如help summarize 使用帮助的小窍门：先看命令描述（Description）部分，然后直接看帮 助文件后面的命令示例（Examples），将命令示例复制到命令窗口，执 行，看看执行结果，体会命令的用法。 网络帮助可以采用如下命令获得 . findit scat3, net . search scat3, net 这两条命令等价，均为寻找绘三维立体图的命令scat3。由于scat3 不是 STATA内置命令，所以需要通过这两个命令搜索并下载安装后才能使用。

第3讲：Stata的帮助系统和扩展更新

第3讲：Stata的帮助系统和扩展更新

第三讲Stata的帮助系统和扩展更新一、系统帮助Stata的帮助系统提供了丰富的信息，帮助用户学习和使用Stata。

例如，用户想要查找Stata的哪项命令执行统计分析或数据管理任务，通常应该遵循以下步骤：1．选择Help > Search，选择Search all，输入主题或关键词，弹出新的浏览器窗口，涵盖了官方手册上的Stata命令，SJ和STB，常见问题解答(FAQs)，Stata 的YouTube频道的教学视频，Stata资源网站和用户编写的扩展包等各种网络资源。

2．仔细查询结果，如果找到一项有用的命令，点击相应的链接打开帮助文件。

3．阅读命令的帮助文件。

4．如果需要更深入的帮助，点击命令的PDF文档的链接，阅读后再返回Stata。

5．如果命令的PDF文档不是你需要的，点击Also See，选择相关的帮助文件，或者点击Back键返回。

6．打开帮助文件学习命令操作，有两种方法：一是在命令窗口输入命令，二是点击Dialog键打开对话框。

7．在浏览器窗口的搜索框中输入新的关键词，重新开始新的搜索。

8．如果选择Search documentation and FAQs，Stata搜索官方手册、SJ和STB的文章及软件、FAQs、示例和教学视频。

如果选择Search net resources，Stata搜索SJ、STB、SSC等官方或其他用户发布的网络资源。

如果选择Search all，涵盖前两项。

示例：use auto, clear按照上面的方法，1．选择Help > Search2．选择Search all3．在搜索框中输入dataset contents4．Stata开始搜索官方手册、SJ和STB的文章及软件、FAQs、示例和教学视频，以及官方或其他用户发布的网络资源。

5．查看codebook命令。

[D]表示codebook命令在数据管理参考手册(Data Management Reference Manual)。

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%10 //第10号作业 %str //以 str为起始的作业 %?str //还有str的作业 %% 或者 %+ //当前作业 %- 前一个作业 在Ubuntu中，exit 命令、Ctrl+d 或者关闭窗口， 将终止后台作业执行。 • 如果以nohup开头的话，前台开始中途改为后台的， 准备退出时会有提示，再退出就终止；原本为后台 的，退出时不终止程序，仅关闭窗口。 • $ps -ef | grep overload 可验证上面结论
3.5 管道
• 管道一种先进先出的单向数据链路。利用管道符号|可以把一 个命令的输出连接到另一个命令的输入 • 例如：
– $ls /usr | wc -w – //相当于ls /usr >fname; wc -w < fname
• 应用：
– $ps -ef | grep cron //过滤 – $who | sort //结果排序
3.1 命令行结构
• 命令结构 • <命令名><命令选项><命令参数> • 其中，命令选项以“-”(Unix,Linux公有)或 者”--”(Linux特有)开始， • 举例： $date //列出时间(无选项、参数) $uname -n //列出系统名字(无参数) $ls /etc/network //列出指定目录下的文件(无选 项) $ls -l /etc/network //(三项全有) $ls -la //(有两个选项、无参数)
– history //列出所有历史命令 – history 10 //列出最近10条命令 – history –c //清空所有命令
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3.8.3 重复执行先前的命令 ! // 引用命令 !! // 重复执行上一条命令 !str //重复执行上一条以str为起始的命令 !?str? //重复执行上一条出现str的命令 !!str //上一条命令加str后执行 !10 //重复执行第10条命令 !-10 //重复执行倒数第10条命令 !10 str // 第10条命令加str后执行 !![g]s/old/new 或者 ^old^new^//重复执行上条命令， 并且把old替换成new，如果无g，则替换第一个出现 old，否则替换所有匹配的字符。
3.9 命令别名
• 用户自定义命令的名字，使得Shell能够替换并执行实际的命令， 包括选项。 • alias [name[=value]]
– $alias cx =‘chmod 755’ – $alias ll=“ls -l”
• 在定义的时候，可能会出现覆盖的情况
– 如 $alias cp=‘cp -i’
3.11 会话记录与命令确认
• 保存会话记录： • script 命令：在之前使用该命令，exit 命令退 出后即保存所有内容 • cat typescript 查阅 (或者less、 more+typescript) • 命令确认： • which command：列出路径 • whereis command：列出相关文件 • apropos string：关键字搜索命令 • whatis string：完全匹配搜索命令
3.2 后台进程
• 前台命令：用户输入后，只能静等它执行 完毕才能再输入命令。此时的提示符是$， 超级用户是# • 后台命令：用户输入后，在回车前先输入& $find / -name core -print 2 >/dev/null -& [1] 3786
– 其中，1时作业号，3786是进程id
• 后台进程输出是随时的，可能造成屏幕混 乱
3.7 转义与引用
• 一个字符在其前如果用反斜杠，则具有特殊意 义。 • 部分转义字符
– – – – – – – \a 生成声音提示 \b 退格键 \e ESC字符 \f 换页符 \n 换行符 \r 回车符 \t 制表符 \v 竖向制表符 \\ 反斜杠 \’ 单引号 \cX Ctrl-x字符 \$var 变量名不起作用 \nnn 八进制的ASCII \xHH 十六进制的ASCII码 ‘…’ ‘$...’ 单引号之间的任何特殊字符不起作用 “”中的\ $ 起作用
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3.8.1 fc命令： fc [-e ename] [-nlr] [first [last]] //显示和编辑模式 -e 编辑 ename 编辑程序 -l 标准输出 –n 省略序号 –r 反向输出 first last 范围。 例如：
– – – – $fc -l 10 20 //列出第10~20条命令 $fc -l -10 // 列出最近10条 $fc -l cat //列出以最近一次出现cat开始到现在的命令 $fc –e vim 10 20 //用vim编辑第10~20条命令
vi 命令模式/emacs 前一个命令：上 下一个命令：下 左移光标：左 右移光标：右 左移一个字：b/esc+b 右移一个字：w/esc+w 删除左边的字符：退格 删除右边的字符：x/del 替换单个字符：r 替换字符串：R 插入字符[串]：i或I 附加字符[串]：a或A
• 3.8.5 命令行补充 • Tab键自动补充命令剩余部分，如果恰好有一 个匹配命令，则自动匹配；如果有多个匹配， 再按Tab输出供用户选择；没有则提示蜂鸣声。 • 如 $bz (Tab) (Tab) //显示 bz开头的命令 • 如 $bz (Tab) (Tab) c //显示并继续输入c • 类似的，还有文件名补充和变量名补充 • 另外，还可以配置Readline库。使用$set 变 量名 变量 命令可以控制变量。如果没有设置， 则默认读取$HOME/.inputrc文件
• 多次传递
– command1 | command 2 | command 3 > output-file
• tee 命令 三通管道
– $ who | tee userlist //输出+记录到userlist文件
3.6 元字符与文件名生成
元字符即Windows中的通配符 *任意数量的字符 ？一个字符 [...]或者[a-z]、[0-9]，表示字符范围中的 某个字符 • [^...] 或者[!...]，表示字符范围外的某个字 符 • 注意：元字符不匹配.为首字符的隐藏文件 名，如果要匹配，用.* • • • •
• fc –s [old=new] [command] //执行模式 • 例如：
– $fc -s // 执行上一条 – $fc -s 115 //执行第115条 – $fc -s incl=src // 把上一条中的incl替换成 src 并执行
• 3.8.2 history 命令 • history 和 fc 相似 • 例如：
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3.5 管道 3.6 元字符与文件名生成 3.7 转义与引用 3.8 命令历史 3.9 命令别名 3.10 作业控制 3.11 会话记录与命令确认
• Linux系统的强大功能完全体现在其命令行环境中 ，图形界面提供的功能实际上也是利用基本的命令 和工具实现的 • 要进去命令行环境，应用程序 → 附件 → 终端 • 初学者最好使用普通账号，以后再使用root超级账 号，以免破坏系统。 • 为了确保处于自己的主目录中，可以输入 $cd $pwd • 如果显示/home/<你的账号> 说明是在你自己的目 录中。
– – – –
<&- //关闭输入 >&- //关闭输出 &>fname // 往文件输出结果和错误 {数字}<{或者>、<<、>>、<>}fname{或者&数字} //从文件描述符{或者文件}到文件描述符
• 例如：
– $command 2>&1 //输出错误 – $command <input-file >output-file //从不同的文 件输入输出 – $>fname //创建空文件 – $ls -lR >dir-tree //输出文件树列表
3.8.4 编辑并执行校正后的命令 设定编辑命令的程序，如vi。 $ FCEDIT=vi; export FCEDIT 或者 $set -o vi 在任何时刻，可以按ESC进入vi命令编辑模 式 • 还有一种简单的emacs编辑模式 • • • • •• • • •• • • • • • • • •
第3讲 命令行基础知识
本讲内容
• 本讲采用Linux系统默认得命令解释程序 Bash，从最基本的命令行界面入手，介绍 Shell的命令行结构、标准输入与输出、输 入/输出重定向、管道、命令历史与命令别 名，以及作业控制等。其内容包括： • 3.1 命令行结构 • 3.2 后台进程 • 3.3 标准输入、标准输出与标准错误输出 • 3.4 输入、输出重定向
• 如果没有参数，则列出命令
– 如$alias //列出所有自定义命令 – 如$alias cp //列出cp命令
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注：双引号中变量及时生效，单引号中变量运行时生效 ualias [-a] [name…] -a 表示删除所有命令 注意：不能递归定义命令别名
3.10 作业控制
• • • • • • • 启用作业控制 set -m 或者 set -o monitor 后台执行时会分配作业号 jobs 命令 // 显示作业 Ctrl-z 或者 bg %作业号 //后台执行作业 fg %作业号 //前台执行作业 kill %作业号 //停止后台作业 wait %作业号 //等待后台作业
3.4 输入、输出重定向
• 把结果输出到某个文件中或者从某个文件中输 出命令，叫做重定向 • 规则：
– – – – – – <fname //从文件输入 >fname //往文件输出 >|fname //往文件输出，忽略noclobber标志 >>fname //往文件附加 <>fname //从文件输入并以读写方式打开 <<[-]fstr //从字符串fstr后的文档读入一直出现第 二个fstr。如果有-号，则忽略制表符