山东省枣庄市第39中学2016年人教版初中化学第1~3单元综合测试题 (含答案)
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人教版化学九年级Unit1-3单元综合考试试卷(有答案)第一部分:选择题1. 以下物质中,是一种化合物的是()。
A. 氧B. 铁C. 氮D. 水2. 下列设备中用于加热试管中的液体的是()。
A. 试管夹B. 滴管C. 酒精灯D. 量筒3. 2g硫磺燃烧后生成()。
A. 3g二氧化硫B. 3g氧气C. 3g水D. 3g氯气4. 在实验室中,通电过程中的导线用()表示。
A. 实线B. 虚线C. 曲线D. 点线5. 将硝酸钠固体加热至变为液体时,表示有()发生。
A. 酸化反应B. 还原反应C. 氧化反应D. 无反应第二部分:填空题1. 铜的化学符号是()。
2. 一个纯净物是指由()组成的物质。
3. 空气中最多的气体是()。
4. 化学反应的条件有()。
5. 将氢气与氧气一起加热,会发生()反应。
第三部分:简答题1. 什么是化学元素?有多少种化学元素已被发现?2. 请简述化学与生活的关系。
3. 请解释一下化学反应的概念和特点。
第四部分:解答题1. 将0.4g的三氧化二砷与适量的铜混合加热,反应后得到一种物质A,质量为1.2g,求物质A的质量百分含量。
2. 某实验中加热锌与稀硫酸反应,产生氢气和硫酸锌。
实验前称得的反应物质量为2.0g,实验后称得的产物质量为2.4g,求反应物与产物的质量变化量。
3. 化学方程式用来表示化学反应,它由哪些内容组成?请举例说明。
答案第一部分:选择题1. D2. C3. A4. A5. D第二部分:填空题1. Cu2. 同种元素3. 氮气4. 温度、压力、浓度、催化剂5. 燃烧第三部分:简答题1. 化学元素是由一种类型的原子构成的物质。
目前已发现118种化学元素。
2. 化学与生活密不可分,涉及到诸如食品加工、药物制备、能源开发等方方面面。
3. 化学反应是指物质之间发生变化,产生新的物质的过程。
特点包括物质的质量守恒、能量的转化和化学键的断裂与形成。
第四部分:解答题1. 物质A的质量百分含量为\[ \frac{1.2 \, \text{g}}{1.2 \, \text{g} + 0.4 \, \text{g}} \times 100\% = 75\% \]2. 反应物与产物的质量变化量为\[ 2.4 \, \text{g} - 2.0 \, \text{g} = 0.4 \, \text{g}\]化学方程式由化学反应参与的反应物和产物的化学式、状态符号以及用于表达反应条件的箭头等组成。
人教版初三化学各单元测试题及答案【精全册 12套】初三化学第一单元综合检测题(A卷)班别姓名学号成绩一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。
每小题3分,共45分)1. 化学研究的对象是A.物质B.物体C.运动D.实验2. 化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是A.计算B.测量C.实验D.推理3. 通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变硬4. 在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL5. 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是A.用水冲灭B.用书本扑打扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭6. 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧7. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层B.蜡烛熔化产生“烛泪”C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃8. 振荡试管内的液体时,正确的操作是A.用手紧握试管,用臂晃动B.用手捏住试管,用腕摇动C.用手紧握试管,上下晃动D.用拇指堵住试管,上下晃动9. 下列实验操作正确的是A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取10. 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气体是A.极易溶于水B.不易溶于水C.易溶于水D.与气体是否溶于水无关11. 下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶A.⑤⑥B.②③C.②③④D.②⑤⑥12. 根据你在日常生活中的知识,区分食盐和白糖的方法应该是A.看颜色B.闻气味C.尝味道D.测密度13. 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是A.试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部B.试管夹从试管口往下套,夹在试管的上部C.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的上部D.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部14. 小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该A.调节平衡螺丝向右转B.减少药品C.增加砝码D.减少砝码15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
人教版九年级化学上册第1-5单元综合复习测试卷(含答案)一、选择题(20小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是( )A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰2.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( )A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出的气体全部是二氧化碳C.二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低3.下图所示仪器没有经过磨砂处理的是( )A.集气瓶B.滴瓶C.广口瓶D.烧杯4.《加油!向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目,请根据主持人提供的以下信息说出一种气体:①它是食品包装袋中的防腐卫士;②它的液体可用于医疗手术;③空气中它的体积分数为78%,则该气体是( )A.稀有气体B.二氧化碳C.氮气D.氧气5.下列酒精灯的使用正确的是( )A.点燃酒精灯B.给液体加热C.给固体加热D.熄灭酒精灯6.测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;②用弹簧夹夹紧胶皮管;③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。
其中有错误的实验步骤是( )A.①B.②C.③D.④7.下列说法中正确的是( )A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8.实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是( )A.①③B.①⑤C.②③D.②④9.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是( )选项事实解释A 一畦春韭绿,十里稻花香分子不断运动B 水结冰后体积变大水分子体积变大C 1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔10.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( )A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上11..如图是硫原子的结构示意图,下列由图中获取的信息错误的是()A.硫原子的核电荷数为16B.硫原子在化学反应中易失去电子C.硫原子的结构示意图中的x等于8D.硫原子所形成离子的符号为S2-12.元素观、微粒观是化学的重要观念。
2016年某某省枣庄三十九中中考化学模拟试卷一、选择题1.在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气2.下列实验现象的描述中,正确的是( )A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体3.下列图示实验操作中,正确的是( )A.点燃酒精灯B.检查装置的气密性C.读出液体的体积D.液体的取用4.分类是化学学习、研究的重要方法.下列物质中属于混合物的是( ) A.氯酸钾B.石灰水C.二氧化碳 D.氢氧化钠5.关于物质的用途,下列说法错误的是( )A.食品包装中充氮气以防腐B.稀盐酸用来除铁锈C.氢氧化钠固体干燥二氧化碳 D.用石墨制作电极材料6.下列化学用语中,既能表示一种物质,还能表示一种元素的是( )A.Na B.H C.Cl2D.2N7.测定人体内或排出的液体PH,可以帮助人们了解身体的健康状况.人体内的一些液体的近似PH如下:液体胃液胰液胆汁血浆PH下列液体中,碱性最强的是( )A.胃液 B.胰液 C.胆汁 D.血浆8.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是( ) A.铁B.氯化铁C.氯化亚铁 D.碳9.锂电池是新型的高能电池,质量轻、电容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐.某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2.以下说法错误的是( )A.该反应中Li的化合价发生了变化B.MnO2中锰元素的化合价为+4价C.LiMnO2属于氧化物D.该反应属于化合反应10.通过实验探究可获得较多的化学知识,对如图所示的实验分析错误的是( )A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧C.二氧化碳的密度比空气大D.二氧化碳支持燃烧11.水受热变成水蒸气的过程中,下列说法错误的是( )A.水分子运动加快B.水分子之间的间隔变大C.水分子数目增多了 D.水分子没有变成其它分子12.科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O,则X的化学式为( )A.NO B.N2C.NO2D.N2O13.下列说法中错误的是( )A.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B.用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维C.用肥皂水区分硬水和软水D.用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液14.如图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是( )A.X是金属元素B.Y元素的原子在化学反应中易得电子C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2D.X、Y两种元素的化学性质很相似15.下列物质之间不能发生化学反应的是( )A.石灰水与稀盐酸B.铜与硝酸银溶液C.银与稀硫酸D.二氧化碳与水16.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂正确的是( )选项物质杂质试剂A FeCl2CuCl2铁粉B CO2HCl 氢氧化钠溶液C NaCl Na2CO3稀硫酸D CuO粉Cu 稀盐酸A.A B.B C.C D.D二、填空与简答题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共40分)17.用元素符号或化学式填空.(1)2个氢氧根离子__________;(2)干冰__________;(3)硅元素__________;(4)两个五氧化二磷分子__________.18.如图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质,请回答有关问题.(1)在图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号:C中__________、__________,D中__________.(2)用化学方程式表示图中所体现的化学反应__________.(3)以上变化的反应类型是__________.19.控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为__________.(2)水中的白磷不燃烧,是因为__________.(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是__________.(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气(或空气);③__________.20.金属和金属材料在生活、生产中应用广泛.(1)铁在潮湿的空气中容易生锈,实际上是铁与空气中的__________、__________等发生了化学反应.(2)在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序,除铁、铜外,还需要一种试剂,你选择的试剂是__________(填序号),写出有关反应的化学方程式__________.①AgNO3溶液②CuSO4溶液③Al2(SO4)3溶液.21.2015年6月5日是世界环境日,今年中国主题是“践行绿色生活”,该主题旨在提倡“生活方式绿色化”.请根据你学过的内容回答下列问题.(1)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、__________、天然气等,消耗化石燃料增加了空气中二氧化碳的含量.请你写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式:__________.(2)吸烟对人体有害,我国规定在公共场所禁止吸烟.燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式是__________.(3)请你写出一条“践行绿色生活”的建议:__________.22.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,F是红色固体单质.根据如图的相互转化关系判断.(1)A物质是__________(填化学式).(2)写出B→D的化学方程式__________.(3)写出D和E反应的化学方程式__________.三、实验探究题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共12分)23.如图是初中化学中常见的实验,请根据图回答下列问题.(1)A实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是__________(答出其中一种原因).(2)硫燃烧的化学方程式是__________,B实验中集气瓶内放入少量水的目的是__________.四、计算题(30题4分,31题8分,共12分)24.人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.(1)葡萄糖酸锌中碳、氢两种元素的质量比为__________.(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为__________(计算结果精确到0.1%).25.黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料,常用来制造机械零件、仪表和日用品.为测定某黄铜材料中锌的含量,化学研究小组进行了实验:称取15.0g此黄铜材料,向其中逐渐加入稀盐酸,测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量,并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系图.请你仔细分析此关系图,并进行计算:__________g.(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程),计算结果精确到0.1%).2016年某某省枣庄三十九中中考化学模拟试卷一、选择题1.在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%;本题解题的关键信息是:“含量较多且化学性质不活泼”.【解答】解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.A、氧气在空气中含量较多,但氧气的化学性质比较活泼,故选项错误.B、二氧化碳在空气的含量较少,故选项错误.C、氮气在空气中含量较多,且化学性质不活泼,故选项正确.D、水蒸气在空气的含量较少,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟记空气中各成分及体积分数,掌握它们的化学性质是解题的关键.2.下列实验现象的描述中,正确的是( )A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.3.下列图示实验操作中,正确的是( )A.点燃酒精灯B.检查装置的气密性C.读出液体的体积D.液体的取用【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据酒精灯的正确使用方法进行分析;B、根据检验装置气密性的正确操作进行分析;C、根据量筒的正确使用方法进行分析;D、根据液体样品的正确取用方法进行分析.【解答】解:A、点燃酒精灯要用火柴,不能用酒精灯对燃,故A错误;B、检验装置的气密性,先将导管一段伸入水中,然后用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,证明气密性良好,故B正确;C、量筒读数,视线要与凹液面的最低处保持水平,故C错误;D、瓶塞应该倒放,试管要倾斜,故D错误.故选:B.【点评】本题主要考查实验仪器及基本实验操作等相关内容.在化学实验操作时,要按照严格的操作规X进行,防止意外事故的发生.4.分类是化学学习、研究的重要方法.下列物质中属于混合物的是( )A.氯酸钾B.石灰水C.二氧化碳 D.氢氧化钠【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.【解答】解:A、氯酸钾中只含有氯酸钾一种物质,属于纯净物.B、石灰水中含有氢氧化钙、水,属于混合物.C、二氧化碳中只含有二氧化碳一种物质,属于纯净物.D、氢氧化钠只含有氢氧化钠一种物质,属于纯净物.故选:B.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.5.关于物质的用途,下列说法错误的是( )A.食品包装中充氮气以防腐B.稀盐酸用来除铁锈C.氢氧化钠固体干燥二氧化碳 D.用石墨制作电极材料【考点】常见气体的用途;酸的物理性质及用途;碱的化学性质;碳单质的物理性质及用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:A、氮气的化学性质很稳定,可以填充在食品包装袋中以防腐,正确;B、稀盐酸能与金属氧化物反应,可以用于清除铁锈,正确;C、氢氧化钠能与二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳,错误;D、石墨具有导电性,可以用作电极材料,正确;故选C.【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键.6.下列化学用语中,既能表示一种物质,还能表示一种元素的是( )A.Na B.H C.Cl2D.2N【考点】化学式的书写及意义;元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一种元素,还能表示一种物质.【解答】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述意义.A、Na属于金属元素,可表示钠元素,还能表示钠这一纯净物,故选项符合题意.B、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.C、该符号是氯气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.D、该符号可表示2个氮原子,不是元素符号,故选项不符合题意.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.7.测定人体内或排出的液体PH,可以帮助人们了解身体的健康状况.人体内的一些液体的近似PH如下:液体胃液胰液胆汁血浆PH下列液体中,碱性最强的是( )A.胃液 B.胰液 C.胆汁 D.血浆【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强.据此分析判断即可.【解答】解:A、胃液的pH为0.9﹣1.5,小于7,显酸性.B、胰液的pH为7.5﹣8.0,大于7,显碱性.C、胆汁的pH为7.1﹣7.3,大于7,显碱性.D、血浆的pH为7.35﹣7.45,大于7,显碱性.根据当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,胰液的pH最大,碱性最强.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.8.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是( ) A.铁B.氯化铁C.氯化亚铁 D.碳【考点】生铁和钢;金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据生铁的主要成分是铁,还含有碳等物质进行分析.【解答】解:生铁和足量的稀盐酸混合时,生铁中的铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而碳不能和稀盐酸反应,因此残渣的主要成分是碳.故选:D.【点评】钢和生铁都是铁的合金,钢中的含碳量比生铁中的含碳量低一些,但是都含有碳,要注意理解.9.锂电池是新型的高能电池,质量轻、电容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐.某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2.以下说法错误的是( )A.该反应中Li的化合价发生了变化B.MnO2中锰元素的化合价为+4价C.LiMnO2属于氧化物D.该反应属于化合反应【考点】资源综合利用和新能源开发;从组成上识别氧化物;有关元素化合价的计算;反应类型的判定.【专题】化学与能源.【分析】单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零;由氧元素和另外一种元素组成的化合物属于氧化物;根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型.【解答】解:A、该反应中Li的化合价发生了变化,由0价变成了+1价,该选项说法正确;B、MnO2中,氧元素的化合价是﹣2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,锰元素的化合价为+4价,该选项说法正确;C、LiMnO2是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物,该选项说法不正确;D、反应物是两种,生成物是一种,该反应属于化合反应,该选项说法正确.故选:C.【点评】单质中元素的化合价规定为零,化合物中元素的化合价代数和为零,因此化合物中各种元素的化合价一定不为零,要注意理解.10.通过实验探究可获得较多的化学知识,对如图所示的实验分析错误的是( )A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧C.二氧化碳的密度比空气大D.二氧化碳支持燃烧【考点】二氧化碳的化学性质;二氧化碳的物理性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】根据实验现象,下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,结合二氧化碳的物理性质与化学性质,进行分析判断.【解答】解:A、如图所示的实验,可观察到两支蜡烛自下而上依次熄灭,故选项说法正确.B、蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,故选项说法正确.C、两支蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,故选项说法正确.D、蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能支持燃烧,故选项说法错误.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、物理性质是正确解答本题的关键.11.水受热变成水蒸气的过程中,下列说法错误的是( )A.水分子运动加快B.水分子之间的间隔变大C.水分子数目增多了 D.水分子没有变成其它分子【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:水变成蒸气时,由于温度升高,水分子运动加快,水分子之间的间隔变大,但分子本身没有变化,数目没有增减.故选C.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.12.科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O,则X的化学式为( )A.NO B.N2C.NO2D.N2O【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4NH3+3O22X+6H2O,反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、6,反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有6个氮原子,则每个X分子由2个氮原子构成,则物质X的化学式为N2.故选:B.【点评】本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.13.下列说法中错误的是( )A.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B.用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维C.用肥皂水区分硬水和软水D.用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水;酸、碱、盐的鉴别;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【专题】物质的鉴别题.【分析】A、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析;B、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析;C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;D、根据紫色石蕊遇酸显红色,遇碱显蓝色进行分析.【解答】解:A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,故A错误;B、取样品,灼烧,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维,没有此气味的气体产生的是棉纤维,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、取样品,滴入紫色石蕊,溶液变红色的是稀盐酸,变蓝色的是氢氧化钠溶液,现象不同,可以鉴别,故D正确.故选:A.【点评】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.14.如图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是( )A.X是金属元素B.Y元素的原子在化学反应中易得电子C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2D.X、Y两种元素的化学性质很相似【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,【解答】解:A、X原子结构示意图,其核内质子数为12,为镁元素,为金属元素,故选项说法正确.B、Y元素的原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故选项说法正确.C、X元素为镁元素,Y元素的核内质子数为17,为氯元素;镁原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则镁元素的化合价为+2价;氯原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位正电荷的阴离子,则氯元素的化合价为+1价;形成化合物的化学式为MgCl2,故选项说法正确.D、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,X、Y原子的最外层电子数不同,化学性质不相似,故选项说法错误.故选:D.【点评】本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.15.下列物质之间不能发生化学反应的是( )A.石灰水与稀盐酸B.铜与硝酸银溶液C.银与稀硫酸D.二氧化碳与水【考点】酸的化学性质;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料;常见的酸酸的通性.【分析】根据酸会与活泼金属、碱、金属氧化物、碳酸盐等物质反应以及金属活动性顺序进行分析.【解答】解:A、石灰水和盐酸反应生成氯化钙和水,故A正确;B、铜排在银的前面,会与硝酸银反应生成硝酸铜和银,故B正确;C、银排在氢的后面,不会与稀硫酸反应,故C错误;D、二氧化碳和水反应生成碳酸,故D正确.故选:C.【点评】本题难度不大,主要考查了对金属活动性顺序的应用,从而培养学生对所学知识的灵活应用.16.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂正确的是( )选项物质杂质试剂A FeCl2CuCl2铁粉B CO2HCl 氢氧化钠溶液C NaCl Na2CO3稀硫酸D CuO粉Cu 稀盐酸A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;盐的化学性质.【专题】化学实验;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】A、根据氯化铜和铁反应会生成氯化亚铁和铜进行分析;B、根据二氧化碳和氯化氢都会与氢氧化钠溶液反应进行分析;C、根据碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠进行分析;D、根据氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水进行分析.【解答】解:A、氯化铜和铁反应会生成氯化亚铁和铜,可以实现除杂的目的,故A正确;B、二氧化碳和氯化氢都会与氢氧化钠溶液反应,除去了杂质和主要物质,故B错误;C、碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠,硫酸钠对于氯化钠也是杂质,故C错误;D、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,除去了主要物质,故D错误.故选:A.【点评】在解此类题时,首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应,不与主要物质反应,不会生成新的杂质.二、填空与简答题(每个化学方程式2分,其它每空1分,共40分)17.用元素符号或化学式填空.(1)2个氢氧根离子2OH﹣;(2)干冰CO2;(3)硅元素Si;(4)两个五氧化二磷分子2P2O5.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.(2)干冰是固态的二氧化碳,写出其化学式即可.(3)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子.【解答】解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH﹣.(2)干冰是固态的二氧化碳,其化学式为:CO2.。
初中化学人教版1~9单元综合测试一、单选题1.在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量空气中体积分数最大的气体。
该气体是()A.氮气B.氧气C.氦气D.水蒸气2.下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A.金刚石、生石灰、酒精B.稀有气体、二氧化硫、稀硫酸C.氧气、干冰、大理石D.生铁、水、石油3.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是()A.铜丝做导线B.干冰用作制冷剂C.石墨制铅笔芯D.焦炭用于炼铁4.用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是()A.装置漏气B.药匙中放入的红磷量不足C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹5.有关水的认识正确的是()A.电解水得到H2和O2,可知水由氢原子和氧原子组成B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液6.氢气、一氧化碳、炭粉分别跟黑色的氧化铜反应,下列叙述不正确的是()A.都是置换反应B.反应都需要加热或高温C.都生成红色的固体物质D.氧化铜都发生了还原反应7.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25O6N,下列说法中正确的是()A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B.1个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、3个氧分子和1个氮原子构成C.秋水仙碱分子中碳、氢、氧、氮原子个数比为22:25:6:1D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大8.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是()A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加D.对比①②③可以说明铁生锈必需有水和氧气同时参加9.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如图所示,从图中获得的下列信息错误的是()A.反应前后共有4种分子B.该图已表示出质量守恒定律C.该反应不属于置换反应D.甲和丁中同种元素化合价不相等10.下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是()A.此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性B.此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳C.此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大D.此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应11.镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应3Mg+N2Mg3N2,下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是()A. B.C. D.12.将等质量的镁和铁分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中,产生氢气的质量和反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是()A.反应结束后镁一定有剩余B.反应消耗盐酸的质量一定相等C.0—t1时段,产生氢气的质量镁比铁大D.0—t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等二、解答题13.如图A是钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图。
第一到三单元测试卷姓名:分数:一、选择题(每小题2分,共20分)1、下列变化中,一定发生了化学变化的是( A )A.纸张燃烧B.冰雪融化C.湿衣晾干D.酒精挥发2.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。
诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是( D )A.分子很小B.分子是可分的 C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动3、汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( A )A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳4、下列化学反应中属于是分解反应的是( C )A.铝+氧气氧化铝B.氢气+氯气氯化氢C.碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水D.锌+硫酸→硫酸锌+氢气5、下列实验现象描述正确的是( A )A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B.木炭燃烧后生成黑色固体C.铁丝在空气中剧烈燃烧D.红磷在空气中燃烧时产生白雾6、根据下列微粒的结构玳意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目,弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目),其中属于阳离子的是( D )7、用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是( A )A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高,分子体积变大B.春天百花盛开,花香四溢——分子在不断的运动C.50ml水和50ml酒精混合,液体总体积小于100ml——分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同8、日本曾向美国借了331公斤武器级钚,至今赖着不还。
钚除用于核电外,还可用于制造核武器,现在日本已是世界第六大钚贮存国。
钚元素的有关信息如图,下列说法正确的是( D )A.钚原子中有94个中子B.钚原子核外有150个电子C.钚的相对原子质量是244 gD.钚是金属元素9、实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出。
最新人教版初中九年级化学上册全册单元综合测试卷汇总一、第一单元《走进化学世界》单元综合测试卷(附详细参考答案)二、第二单元《我们周围的空气》单元综合测试卷(附详细参考答案)三、第三单元《物质构成的奥秘》单元综合测试卷(附详细参考答案)四、第四单元《自然界的水》单元综合测试卷(附详细参考答案)五、九年级上学期期中化学综合测试卷(附详细参考答案)六、第五单元《化学方程式》单元综合测试卷(附详细参考答案)七、第六单元《碳和碳的氧化物》单元综合测卷(附详细参考答案)八、第七单元《燃料及其利用》单元综合测试卷(附详细参考答案)九、九年级上学期期末化学综合测试卷(附详细参考答案)人教版九年级化学上册第一单元《走进化学世界》单元综合测试卷班级:___________ 姓名:_____________ 成绩:___________(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.化学研究的核心内容是( )A.物体的运动规律和光电现象B.物质的组成、结构、性质和变化C.生命有机体的形成及功能D.矿产资源、地域分布和自然环境2.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列变化属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.酒精挥发C.打磨玉器D.大米霉变3. 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )A.密度低B.耐磨损C.导电性差D.活泼性强4.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节( )A.提出问题B.制定计划C.进行试验D.得出结论5.下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。
其中可以用镊子夹取的是( )A.①②③B.②③C.④D.都可以6.下列实验操作正确的是( )7.做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是( )A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可C.经老师同意后才能做实验D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人8.下列实验中,仪器之间不允许接触的是( )A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中C.用胶头滴管向试管内滴加药品D.用药匙取用固体药品放入试管时9.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )10.“化学是把双刃剑”,这说明化学工业的发展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题。
人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1.日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A.分子B.原子C.离子D.元素2.下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()A.N B.2HC.O2D.Si3.镨(Pr)是一种稀土元素,已知镨原子的核电荷数为59,相对原子质量为141,该原子的质子数是()A.141 B.92C.59 D.824.下列化学用语与其含义相符的是()A.H——氢原子B.Mg2+——镁离子C.2N——2个氮元素D.2O2——4个氧原子5.下图中不同小球代表不同原子,则其中表示混合物的是()6.人工元素,指自然界本来不存在的元素,通过人工方法增大自然存在的元素原子核质子的个数,达到增大原子序数,制造出新的元素。
世界上第一个人工合成的化学元素是锝(Tc),其在元素周期表中信息如图。
下列有关说法错误的是()(第6题)A.锝是一种金属元素B.锝的相对原子质量是43C.只有质子数改变才会改变元素种类D.现代技术可能会制造出更多的未知元素7.下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.分子和原子的根本区别是分子可分,而原子不可分C.原子得到或失去电子后形成离子,离子也可得到或失去电子后形成原子D.混合物一定是由不同种分子构成的8.杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行,杭州第19届亚运会火炬“薪火”金属部分采用1 070铝合金旋压成型工艺,燃料采用生物质燃气,清洁安全可靠。
下列有关说法正确的是()A.铝合金经过旋压后微粒不再运动B.燃料由液态转化为气态时,微粒的体积变大C.燃料燃烧时分子种类不发生改变D.传递“薪火”,表达了各国运动员的团结共融9.如图是氯化钠的形成过程示意图,下列说法中不正确的是()(第9题)A.钠原子和钠离子的化学性质相似B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C.1个钠原子在反应中失去了1个电子,电子层数减少1层D.1个氯原子得到1个电子后,形成了相对稳定结构10.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是() A.混合物中含有多种物质,所以混合物中一定含有多种元素B.离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子C.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子D.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的11.建构模型是学习化学的重要方法。
山东省枣庄市2016年初中学业水平考试化学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】B【解析】氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。
A.图中所示标志是有毒品标志,故选项错误;B.图中所示标志是腐蚀品标志,故选项正确;C.图中所示标志是易燃品标志,故选项错误;D.图中所示标志是爆炸品标志,故选项错误。
【考点】几种常见的与化学有关的图标2.【答案】D【解析】A.铁矿石冶炼成铁的过程中有新物质铁等生成,属于化学变化;B.石灰石等物质烧制玻璃的过程中,有新物质生成,属于化学变化;C.粮食酿成白酒的过程中,有新物质酒精等生成,属于化学变化;D.直饮水机中活性炭吸附杂质的过程中,只是吸附异味和色素,没有新物质生成,属于物理变化。
【提示】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
【考点】化学变化和物理变化的判别3.【答案】C【解析】A.金刚石是自然界中硬度最大的物质,故正确;B.干冰是固态的二氧化碳,是由碳元素和氧元素组成的,金刚石是由碳元素组成的,大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙是由钙元素、碳元素和氧元素组成的,三种物质中都含碳元素,故正确;C.干冰是固态的二氧化碳,是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,故错误;D.在实验室中,通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,故正确。
【考点】碳单质的物理性质及用途,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的用途,单质和化合物的判别4.【答案】A【解析】(1)蔬菜中富含维生素(2)能闻到羊肉汤的香味,是因为羊肉汤中含有香味的分子在不停地做无规则运动,所以,人在羊肉汤一端上来就能闻到香味(3)炒辣子鸡时要急火大油,若油不慎着火,可以采取的灭火方法是盖上锅盖;盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗,这是利用了洗洁精的乳化作用【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素,乳化现象与乳化作用,利用分子与原子的性质分析和解决问题,灭火的原理和方法Al O10.【答案】(1)23+3(2)④得-Cl【解析】(1)①是氧元素,在化合物中常显﹣2价,②是铝元素,常显+3价;二者组成的化合物氧化铝的Al O化学式为23(2)由原子结构示意图可知,这是17号元素氯原子的结构示意图,元素位于元素周期表的④位置;其最外层有7个电子,在化学反应中易得到1个电子,而形成带一个单位负电荷的氯离子【考点】元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图。
九年级上册化学第1—3单元测试题一选择题(每小题2分,共16分,每题只有一个选项符合题意)1.湖北省博物院馆藏丰富。
下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是()A.玉柄雕琢B.骨笛打孔C.彩陶烧制D.金简刻字2.下列实验基本操作正确的是()A.取用固体B. 点燃酒精灯C. 溶解固体D. 过滤3.下列有关实验操作错误的是()A. 倾倒液体药品时,细口瓶上的标签应朝向手心B. 粗盐提纯实验蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热C. 给试管内的液体加热时,试管口不要对着自己或他人D. 用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出时就开始收集4.关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是()A. 实验前止水夹没有夹紧B. 将红磷换成木炭进行实验C. 待装置冷却至室温后,再打开止水夹D. 点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后,再塞紧瓶塞5.下列物质在氧气中燃烧,实验现象描述正确的是()A.木炭:产生白色火焰B.铁丝:发出耀眼的白光C.红磷:产生大量白色烟雾D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰6.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g 等。
这里的“钠、镁、钙”指的是()A. 原子B. 分子C. 元素D. 单质7.下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是()A B C D8.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是()事实解释A 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL 分子之间有间隔B 金秋时节,丹桂飘香分子是在不断地运动的C 过氧化氢和水的化学性质不同分子的构成不同D 温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变二非选择题(每空1分共34分)9.(6分)化学就在我们的身边,他能改变我们的生活。
用化学符号填空。
(1)2个铁原子_____________ (2)5个钙离子_____________(3)挽救危重病人常用的物质是_____________(4)地壳中含量最多的金属元素_____________(5)保持水的化学性质的最小粒子_____________(6)硫原子的结构示意图_____________10.(2分)在世界无烟日宣传活动中,某学生设计了如图所示的实验装置.该装置中的澄清石灰水可以检验香烟中是否有_______气体生成.为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向______移动.11.(3分)为测定空气中氧气的含量,甲、乙二位同学分别进行了实验探究:(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。
第1~3单元综合测试题
(满分:100分时间:60分钟)
一、选择题
1.(2015,贵港)生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是( B )
A.稀有气体用作焊接保护气B.铜用作导线
C.氮气用作食品防腐剂D.氧气用作医疗急救
2.(2015,阜新)对于下列问题的微观解释中,错误的是( C )
A.一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明水分子很小
B.墙内开花墙外可闻到花香,说明分子在不断运动
C.6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中,说明氧分子数目减少了D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为它们的分子构成不同
3.下列关于氧气的说法,错误的是( B )
A.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
B.实验室制取氧气时,一定要加催化剂
C.油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气
D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
4.(2015,苏州)下列有关空气的说法错误的是( A )
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
5.(2015,铜仁)观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是( A )
A.合成纤维油脂B.天然气水银C.冰水干冰D.医用酒精碘盐
7.(2015,十堰)下列有关实验现象描述错误的是( B )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D.食盐溶于水后溶液温度没有明显变化
8.(2015,嘉兴)有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示。
关于该反应的说法错误的是( B )
A.属于分解反应B.反应中的最小微粒是分子
C.符合质量守恒定律D.为制取氧气提供了新方法
9.(2015,咸宁)构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是( A )
A.分子和原子都在不断运动,而离子是静止的
B.同种原子可能构成不同种分子
C.同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同
D.当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变
10.(2015,武汉)小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。
如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断地运动;
③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;
④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;
⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。
以上说法中错误的是( C )
A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤
11.(2015,枣庄)下面所列各项中,与元素的化学性质的关系最为密切的是( D )
A.元素的相对原子质量B.元素的核电荷数C.原子的核外电子数D.原子的最外层电子数
12.(2015,泰安)地壳中含有的氧、硅、铝、铁。
结合如图分析,关于这四种元素的说法正确的是( A )
A.氧原子核电荷数为8
B.硅元素属于金属元素
C.铝元素和氧元素形成化合物的化学式为Al3O2
D.铁的相对原子质量为55.85 g
13.下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。
其中错误的是( C )
14.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用a表示)直接加热制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰。
下列关于a、b的图像正确的是( C )
二、填空题
15.空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分:①氧气;②二氧化碳;③氮气;
④稀有气体,可以广泛应用于生产和生活中。
请用这些物质的序号填空:
其中__③__约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是__①__,燃料燃烧也离不开它;__④__虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有广泛的用途,如制造电光源等;__②__是植物进行光合作用不可缺少的物质。
16.按要求写出下列符号或指出符号的意义:
(1)钾元素__K__;(2)硫原子__S__;
(3)核内没有中子的原子的原子结构示意图____;(4)地壳中最多的金属元素__Al__;
(5)三个硅原子__3Si__;(6)铜离子__Cu2+__;
(7)2H__2个氢原子__;(8)P__磷元素、一个磷原子;
(9)4Cl-__4个氯离子__;(10)Fe3+__铁离子__。
17.(2015,临沂)下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氧元素属于__非金属__元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是__13__。
(2)C粒子属于__阴离子__(填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则X =__8__。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是__BC__(填序号)。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似__B__(填序号)。
三、实验探究题
18.某校研究性学习小组用下图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
(1)图中A 仪器的名称是__烧杯__,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是__集气瓶中气体减少,压强减小__。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的__21__%。
现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎么减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】__氮气(在高温条件下)与瓶内的其他物质反应而减少(合理均可)__。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg 3N 2)固体,化学方程式为__N 2+3Mg=====点燃
Mg 3N 2__。
氮化镁中氮元素的化合价是__-3__。
镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。
(3)通过以上探究,你对所学知识有了什么新的认识:__燃烧不一定需要氧气参加(或燃烧也可以是置换反应;或二氧化碳不但能灭火,在一定条件下还能支持燃烧等其他合理答案均可)__(写出一点即可)。
19. (2015,临沂)下图是初中化学中常见的实验,请根据下图回答下列问题。
(1)A 实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是__装置漏气,或红磷不足,或没有冷却至室温就打开止水夹__(答出其中一种原因即可)。
(2)硫燃烧的化学方程式是__S +O 2=====点燃
SO 2__,B 实验中集气瓶内放入少量水的目的是__吸收二氧化硫,防止污染环境__。
20. (2015,日照)在实验室里,小明与同学欲用如图所示装置和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:
①__试管__,②__长颈漏斗__。
(2)点燃A 中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学方程式为__2KMnO 4=====△
K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑__。
待检验到B 中氧气已收集满,接下来的操作是__将导管移出集气瓶__,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到__蜡烛燃烧更旺,发出白光__且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。
接着,将蜡烛从集气瓶中取出,__往集气瓶倒入适量澄清石灰水,振荡__,__石灰水变浑浊__(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
(4)小明同学发现装置C 有一处明显错误:__长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部__,将装置C 改正后放入适量的药品:__二氧化锰__和__双氧水__,即又开始制取氧气,化学方程式为__2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑__。