关于岁月的作文范文4篇
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岁月议论文作文5篇摘选岁月:篇1人生中会有无数段时光,而属于自己的那段时光,却离自己越来越远,我门虽现在不拥有的时光,可是我们却可以改变自己的时光使我们的时光变得更充沛,更愉悦。
因为不是所有的时光都对自己有好处,只有细细的品读着这些时光才会使自己升华。
——题记对于我来说,人生中时光的标志就是试着去听,从内心的声音,而不是去在乎外面世界的纷争,所以我相信无论在什么时光中都不能忘记自己的那段童年的时光,就像人生中会扮演着无数个配角,人也都是从配角中开始做起,要有一个过度的过程,才能成为真正的主角,但当连配角都不能时,你可以选择默默的哭泣,因为在泪水中浸泡过的微笑,才是最灿烂的微笑,在迷茫中走出来的灵魂,才是最清醒的灵魂。
你可以跨过这个阶段走向另一极台阶自己,只是这几台街中的主宰者,你强,他强。
你弱,他也变得弱了,不要跟随他的意愿能转动,时光的残酷之处在于看上去两三步的距离也许一辈子都走不完儿看上去很远的距离有些时候也许今天只能用两三步就可以将它走完我们一你自信的眼光去看待自己的时光不能因为没有最好的回报就不付出。
有些人看着自己的时光一分一秒的过去后她也不会着急静静的等待等到三十年后他能做出一番伟大的成就这就是很新颖的狠心我相信做无论什么事情都一定会事半功倍的人总有一天会独自面对时光体验生老病死的阶段但我们现在正是意气风发的时候我们又何尝不能珍惜好现在的时光呢?时光不等人,他的最高要求,就是你自己去追上他,才能拥有体验他的态度,总之我认为,人活在自由的思想中去感受时光会逐渐感受到它的美不管他怎么对待我们,我们也应该微笑着去面对着每一天。
时间如同金子,甚至有些时候他比金币还要贵重。
因为时间是永远不会回来的。
经过时光的洗礼,人还能够有哪些不悔的青春吗?我每天都在为时光感叹,感叹他的一去不复返,感叹他的无情,他的为所欲为,他的冷淡。
他就是一个把握着人的生死的过渡者,他可以载人去天堂,也可以走上另一条路。
时光所有的态度,带给我们的不仅仅是那么一点点。
岁月的作文参考5篇精彩的作文需要通过独特的视角,能够使读者产生共鸣,审题是作文写作的重中之重,只有这样才能写出贴合主题的文章,下面是本店铺为您分享的岁月的作文参考5篇,感谢您的参阅。
岁月的作文篇1岁月如歌,初中三年,在阵阵报喜声中晃过,在句句寄语中落幕,却又在个个拥抱中回梭,在颗颗心灵中生根发芽。
回首,刚入学我们脸上的稚嫩、懵懂在记忆的光亮中仍清晰可见,再看现在的九班学子,朝气蓬勃,北极星般闪烁出智慧的光芒,不免忍俊不禁,但同时也会为三年的成长骄傲。
我们的班主任梁老师自入学以来,一直全心全力的让我们在学习的过程中坚持动手实践,立德修身。
从开学花艺课的花语熏陶到图书馆的静心钻研,从《足迹》班报的学习交流,到辩论会的表达思辨。
梁老师,总是为我们的学习生活增添别样的光彩,多方面的为我们塑造健全的人格,我们九班的学子一直在梁妈妈爱的光辉下吸收营养,茁壮成长。
更重要的是,梁老师助我们形成了独立思考能力和正确的价值观念。
她教导我们大事小事,皆蕴藏引人深思的问题。
重庆公交车事件梁老师便带领我们深度分析,还记得当时同学们一个个积极发言,展现了我们的社会观念,更凸显梁老师的引领让我们受益匪浅,也许是对我们期望太高,梁妈妈也会时不时的动下火气,死心眼子,咧咧啥咧咧等经典语录不时出现,却在不经意间化解了师生矛盾。
梁老师对我的培养更是数不胜数,让我积极承担责任,锻炼能力。
记得有一次背课文,紧张的我不敢直面老师,一直拖沓,直到我成为最后一个。
老师没有为我宽松,让我看着她的眼睛,似乎形成了一种心灵的对话,像《简。
爱》中描写的那样,两个人同时站在上帝面前,心无杂念,最终我克服了紧张与梁老师更是形成了挚友般的情愫,她真的教会了我太多太多。
梁老师就是如此在我们身边散发光和热,让九班这个大家庭穿云破浪、夺得桂冠。
数学刘老师,带领九班多次夺得第一宝座。
并且刘老师教学风格不同于一般老师,到了后期,刘老师为了锻炼我们、提升能力,将更多上台讲题的机会提供给每一个同学,让我从那个磕磕绊绊的脸红少年到现在敢于表达自己思路、并能让同学们听懂的男学神。
岁月岁月(一)每一天,岁月都在赶路.很快很快.总在不经意间,与我擦间而过.当我回首,追寻它时,却已不见踪影.只能开见,在夕阳余辉照耀下,渐渐远去的影子,那样遥远.渺茫.我常常,很天真的幻想,希望岁月能停下飞快的步伐,慢一点,那怕就一点.于是,我每当夕阳西下时,就会跑到山上,遥望着,渐渐消逝的夕阳.张开双臂,试图想抱住它,不让它消逝,然而,却总是凝望着它,渐渐消逝.岁月,无情的消逝,人生,也在迷茫中度过.渐渐地,走向悬崖.到那时,是否能够再拥抱一次那消逝中的夕阳.岁月(二)岁月流转,指尖划过了曾经。
蓦然回首,时光的璀璨、年华的芬芳绽放在萧瑟的秋风里。
忍不住惋惜……你借走了我的思念,却为什么不归还?岁月的痕迹,太容易被抹煞,你的身影为什么徘徊在我的记忆里,为什么我的目眶中会闪过你的曾经?雁群北去的身影掠过天际,斑斑斓斓的光芒闪耀着。
你借走了我的牵挂,说我替我保管,你却永远的无尽的苍茫之中。
当初说好的诺言,你都违背了……芦苇在风中摇曳,沙沙的作响,清脆而又寥寂,在宁静中一次次回响。
平静的湖面荡漾起一阵阵的涟漪。
你偷走了我太多,遗留下的,只能够静静陪着我腐烂。
擦肩而过的图案弥留在——弥漫着腐朽的气味的最低处。
偷了我的想念,你为什么不归还?我编织着一个个谎言,欺骗着自己……浙江台州温岭市第二中学初一:朱学田岁月(三)岁月,也像时间,随着自己的岁数一点一点的增长。
而那些提及“岁月”这个字眼的一般都是岁数较大的人。
没错,这次文章的主人公就是一位老人。
那是在学校大门口路边摆摊修鞋的一位老爷爷。
那时,我每次从那里经过时,他总是头上戴着像抗战时期的红军帽熟练地帮顾客修修鞋子,装装拉链。
有时,他也会戴着老花镜看着一本本书页泛黄,厚厚的书。
实话实说,其实我很好奇。
好奇那位老人为什么每天都那么的快乐,时常露出慈祥的笑容,而光临他的顾客走时也会露出笑容。
终于,机会来了。
妈妈让我把拉链坏掉的裤子拿到那个老爷爷那里修一修。
我问妈妈:“为什么你们很喜欢到他那里去修呢?”妈妈笑了笑,说:“你去了就知道啦!”去到那里时,我说明了来意,老人动手开始修了。
关于岁⽉作⽂13篇 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢?以下是⼩编帮⼤家整理的关于岁⽉作⽂,欢迎⼤家分享。
关于岁⽉作⽂1 岁⽉,⼈⽣,在时间的带进之下,缓缓地流动,像⽔,却不是⽔,流得静,流得密,觅千载之时,⽅觉⼀切如空,不能回头。
岁⽉,是消失?亦是轮回?千年的光阴,风凛然地回⾸,只见⼀股细细的溪流,流向时间的沙漏。
⼀直下的细⾬不是⾬,⽽是岁⽉带给⼼灵的划痕与创伤。
飘扬的胡须摇曳着跌跌撞撞的旋律,⼀年的光阴瞬⽽过,耀眼的枫树林⾥那飘飞的红叶,落下的红蝶,⼩⼿轻抓,张开⼿⼼,在那么⼀会⼉,似乎飞过了⼀些东西,但却怎么也抓不住,只能任风将它们卷⾛,爬⼭虎那枯萎的脚步淡化,却在⾬中留下了⽚刻的晶莹。
关于岁⽉作⽂2 昨天我为妈妈洗了⼀次脚,给我感受最深的是那双脚。
我轻轻的到来⼀盆热⽔,来到妈妈的⾝边,把鞋脱下,那是⼀双充满⽼茧的脚,上⾯布满了⼲⽪,这双脚不知为我们⾛过多上次。
晚上,发烧的我躺在妈妈的怀⾥,妈妈抱着我⾛;妈妈站在学校门⼝,打着伞等着我。
这双脚付出了别⼈付出不了的。
我把脚轻轻的放进洗脚盆⾥,⽤我的销售给他传递着爱,他看起苍⽼,但摸起来⽆私柔顺。
我悄悄的拿起⽑⼱,⽣怕打扰妈妈享受时刻。
我擦⼀擦,把这双脚放进拖鞋了。
妈妈没有离开位置,只是静静的坐在那⾥,静静地看着我。
眼⾥闪着感动的泪花。
我到底在以前做了什么,卫⽣么这么微不⾜道的事情,在妈妈眼⾥却⽆⽐珍贵呢?家长为我们做得太多,⽽我们回报家长怎么⼜太少呢?关于岁⽉作⽂3 岁⽉让我受过风霜,却还未饱受。
最能倾诉的朋友也只有⾃⼰的内⼼。
学业拼搏的紧张使我屡受打击,可打击会永远继续,我的语⾔活在不被理解⾥。
为了⽣活,每个⼈都会软弱⽆⼒,但解脱并不是躺在棺材⾥。
拼搏的过程⾥⼈⼈都有压⼒,受到挫折还要站起继续,只是为了明天的⼤地。
这种压⼒被我遮掩在内⼼⾥,⽤神⾏的恍惚。
关于岁月的作文精选4篇关于岁月的作文精选4篇作文一:岁月留下的痕迹岁月如梭,转眼间我已经步入大学二年级了。
回首往事,我发现岁月不仅留下了美好的回忆,也留下了深深的痕迹。
第一次踏入大学校园,我感到又兴奋又紧张。
在这里,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起学习、一起玩耍。
然而,大学生活并不是一帆风顺的,我经历了许多困难和挫折。
但是,这些经历让我变得更加坚强,更加有信心。
岁月留下的痕迹不仅体现在我的成长上,也体现在身边的一切事物上。
校园里的树木变得更高大,花草更加灿烂。
我的宿舍也变得越来越温馨,因为我们一起经历了许多欢笑和泪水。
岁月留下的痕迹,让我体会到时间的宝贵与珍贵,让我更加珍惜每一分每一秒。
作文二:岁月的无情岁月的无情,让我深深地感受到什么是珍贵。
曾经,我觉得时间很充裕,可以随意挥霍。
然而,现在我才明白,时间是多么匆匆,珍贵。
在我小时候,我总是想着长大后要做什么。
然而,当我真正长大,我发现时间轻易地从我手中溜走。
我错过了许多机会,错过了许多美好的时光。
岁月的无情并不只是让我错过了许多美好的时光,也让我感受到了生命的短暂。
我身边的人一个个离去,许多美好的回忆也随之消失。
现在,我深深地感受到了岁月的无情,我珍惜每一分每一秒,让每一天都过得充实而有意义。
作文三:岁月带来的变化岁月带来的变化,是我成长的见证。
我从一个不懂事的孩子变成了一个懂事的人,从一个不知道自己想要什么的人变成了一个有目标的人。
岁月带来的变化不仅仅是我个人的变化,也是周围环境的变化。
我家的装修从简单朴素变成了现代时尚,社会的发展也带来了许多变化。
岁月带来的变化不仅让我成长,也让我感受到时间的珍贵。
我不再随意挥霍时间,而是珍惜每一分每一秒。
我清楚地知道,时间只会向前,不会后退。
作文四:岁月的鞭策岁月的鞭策,让我更加努力地追求自己的梦想。
岁月不会因为我的懒惰而停止前行,它只会让我与时俱进,不断前行。
我在大学里学到了许多知识,也认识了许多优秀的老师和同学。
岁月作文在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的岁月作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
岁月作文篇1高考后的这段时间,在家经常会有“再过几天就要上学了”这样的错觉,然后很快地意识到自己已经真实地毕了业,而以后若是回了学校也只能是抱着不同的理由,而非当学生与上课。
高考后的第一天傍晚,许多人回了家,许多人加入了不同的队伍去不同的地方玩……虽然方向不同,但确实存在的是“大家都离开了学校,离开了生活三年或者六年的地方”……至于那天傍晚,因为高考与会考的相继落幕,所以学生已经陆续地在返校,校园里恢复了以往的喧嚣,不再是高考那几天的沉寂。
六点多的天空布满了深蓝色的光,夏天里经常能遇见这样的天气,空气中仿佛夹藏着让人喜悦的气息……我们从那条到现在都没有记得名字的路(就是放单车那里的)走到C栋楼,然后走过商场,走过高大的食堂,最后走到了球场,那里有还没有回家的Men在驰骋沙场,有阿婆、道欣,有阿长,有阿涛,有许多可爱的人儿,他们在夕阳下拉长自己的身影,然后又在夜幕降临中留下自己所有的汗水跟记忆……走过教学楼,高三的那两层已经被黑暗笼罩,而往时的这个时候总是灯火辉煌,至于更早之前的高二与高一,这里存在着的还有热闹的笑声与美丽的笑脸,那时候的我们多么幸福,拥有着整间教室的几十颗可爱的心……只是浮华如逝水般只在斑驳的墙壁上留下了关于我们的回忆,而带走了我们高中的所有青春……教学楼前的广场上,喷池没有在盛开它美丽的花,大片的路灯已经在亮起,照着蓝色的夜幕下黑暗开始徘徊的校园,一切都变得朦胧……再一次回头的时候,已经只能看见遥远的高大的宿舍楼里散发出来的细小灯光,我们再一次走出了校门。
岁月作文篇2水,就像孩子,他们成长着,但在父母的眼中,孩子永远是孩子。
山,就像父母,虽然他们在一天天的老去,但在孩子的眼中,他们沉稳,让人能依靠,父母就像大山,父母永远是父母。
关于岁⽉作⽂(集锦15篇) ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会,⼤家总少不了接触作⽂吧,作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
你知道作⽂怎样才能写的好吗?下⾯是店铺收集整理的关于岁⽉作⽂,欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
关于岁⽉作⽂1 ⽇⼦总像指尖渡过的细沙,在不经意间悄悄滑落,那往⽇的忧愁与烦恼,在似⽔流年的荡涤下轻轻逝去,⽽留下的欢乐历久弥新。
——题记 2⽉14⽇,虎年⼤年初⼀,⼩⾬。
晚上九点多关掉电视,睡了。
外⾯⾬停了,⼼却是湿的。
⼗⼀点多被窗外的烟花声惊醒,⼀个⼈爬了起来。
⼤家都睡了,夜很深、很静,看不到的只是过往。
⼀个⼈发呆、⽆聊,突然间没了热情、激情、⼼情……不知道在你们的记忆深处是否有这样的⼀架纸飞机,飞过你们的头顶,飞过斑斓的光影,飞过即将远去的⼉时岁⽉。
长⼤⼀岁了,不要热闹,不要祝福,听那时间划过指尖的声⾳,⼏分⼏秒。
倚在窗前,看着绚烂的烟花,真的,我哭了。
我的纸飞机,我的悲伤、难过、委屈、⽆奈⼜该扔向哪⼉?突然觉得肩上的担⼦好重,我好累。
时间过得真快,六年了,整整六年的时间⼀晃眼就过去了,留下了什么,带⾛了什么?这是在⼩学的最后⼀个学期了,我读毕业班了,我长⼤了。
这意味着什么?我再也不能躺在妈妈怀⾥撒娇了,再也不能嘟着嘴耍⼩脾⽓了,等待我的将会是成堆的作业和⼀张张试卷。
⼼中不知不觉多了⼀份伤感,⼀份回忆,⼀份眷恋。
这六年间,也许我曾有过太多遗憾,但我仍在努⼒。
也许我曾有过太多挫折,但我仍不放弃。
也许我曾有过太多眼泪,但擦⼲泪,我仍旧⽤微笑迎接明天……唉,多希望时光能够倒流,我可以像以前⼀样过着⼩屁孩的⽣活,可以不为成绩烦恼,不为作业烦恼。
但,时间告诉我,⽆理取闹的年龄过了,该懂事了。
真的长⼤了,这份属于我的责任,也只能照单接受了。
马上就要开学了,呵呵,快乐就此结束吧。
整理整理⼼情,准备开始新⼀学期的⽣活,作业、试卷、⽼师,我来喽! 凌晨⼀点多了,夜⼜恢复了平静。
高二作文写岁月的痕迹范文4篇高二作文写岁月的痕迹范文一岁月如同蜡烛,烧没了,就没了,不会再有;岁月如同一张白纸,久了,变黄了,不会再有往日的白皙;岁月如同流水,流下去,就不再上来;岁月就像一架桥,断了,不会再长出一截来;岁月就像人,老了,就不再年轻。
岁月的痕迹就在身边,处处观察,哪里都是岁月留下的痕迹。
就拿纸来说吧。
就算你有一个密封的瓶子,白纸过了几十个世纪,照样会被风化。
就算你有无数张纸,到最后不也是一样的下场,变黄,风化?再举个例子。
就像我们人,逐渐长高的身体,逐渐变长的手指,愈来愈白的头发,变长的腿,成熟的心灵,不再单纯的世界,不再相信那些美丽的、寄托着我们人类的美好的童话。
这些都是岁月的痕迹。
而时间恰恰就是那未流失的岁月的痕迹。
岁月的痕迹是无法躲避的,就像你掌控不了时间,就像你掌握不了宇宙,就像你阻止不了世间的天灾人祸。
岁月的痕迹是任何人都阻止不了的。
一天过去,一天过去,一天过去。
没有一天是一样的,每天都有不一样的生活,就像每天都有不一样的岁月的痕迹似的。
每一天都有岁月的痕迹让我们伤心,父母变白的头发,苍哑的声音。
泛黄的试卷。
寄托着我们希望的纸条。
岁月的痕迹一次次让人伤心,一次次让人高兴,一次次让人失落,一次次让人记忆尤深……这就是岁月的痕迹……高二作文写岁月的痕迹范文二花开无声,流水无痕,而岁月这种抓不住摸不到的东西却能在人间留下痕迹。
美貌经历岁月变成皱纹,那是向世人宣布曾有的美丽;荣耀经历岁月变成回忆,那是为世人留下光荣的事迹;友谊经历岁月变成钻石,那是让世人明白朋友的珍贵......这些珍贵而美丽的事物,一旦经历岁月就会在人间留下抹不去的的印记,而那些轻小的事物,一旦经历岁月就如同云烟一般,随风飘散不留下任何痕迹。
花开花落,时过境迁,不变的是岁月,物是人非,光阴在苒,只有岁月还保留着当年的种种。
岁月如同酿酒,它会使事物升华,酿出一壶美酒,它也会使事物挥发,随风离去。
岁月就是如此的神奇,如此的美丽,没有人可以把握岁月,那就让我们去享受它吧,享受岁月留下痕迹的过程。
以岁月为话题的作文范例年年月月,日日夜夜,时光的沙漏里便沉积着岁月,而又不像沙子,因为它永远也回不到过去的年华.这里为大家分享一些关于岁月为话题的作文,希望能帮助大家!岁月为话题的作文1时事沧桑,岁月轮回,经历了人生的一些阅历,有失也有得.从少不更事,年少轻狂到如今的坦然,我已走过了很多.然而,我年轻有资本炫耀,时光漫漫,你们,却一天天沧桑——我那亲爱的老师们.从梁间燕子的来回穿梭中,从那指缝间,从那粉尘〝唰唰〞落下的声响中,岁月的痕无情地瞬间被秒杀,一分钟都不肯情意留下,终于,在你们的苦口婆心,谆谆教导下,我长大了,懂得了阿拉伯数字续列联系间的串联之美,懂得了《狂人日记》中吃人黑暗社会的腐败之险,懂得了中西体用之争的历史之经典,懂得了婉约豪放的音韵之灵趣,懂得了中国上下五千年传统文化的干练沧桑……春夏秋冬,风霜风雨都没有改变过你们课前早早来到教室的习惯;乖巧温顺,怪戾逆反都没有增加或减弱你们对我父母般的爱;三伏炙热,九冬严寒都没有转移你们精心授课的注意力.你们把几十年的光阴都倾注到了这三尺讲台上,把所有的心思都花在你们挚爱的教育平台上,把所有的汗水都倾注在这一片可以开满鲜花的沃土上,我们相信,时光是可以见证你们黑发边银丝的证据,岁月是可以证明你们双鬓染皱纹的史书,生命是可以例行无数意义非凡的奇迹.任岁月的海风吹乱流纹,任时光的风雨打散残荷,你们仍然执著地为祖国的明天培育英才.莘莘学子的进步是你们脸上喜笑颜开的贺本,济济栋梁的崛起是你们心中笑逐新欢的荣利.忆当初,我用心灵的叛逆去增添你们的忧愁;可曾知,我用行为的怪癖去掠夺你们的欢乐;可记否,我用头脑的失态去摇摆你们的愉悦.然而,一切都让人感动无言,无言语的鼓励,劝勉,开导充斥着膨胀的神经,你们没有埋怨,憎恨,而继续关心我这个〝怪〞孩子.如果.如果.盈盈月光,我为您们掬一捧最清的.灼灼落叶,我为您们拾一片最热的.落落余晖,我为您们拥一缕最暖的.萋萋芳华,我为您们摘一束最灿的.漫漫人生,我要为您们采撷世间最美的.悠悠岁月情,漫漫人生路.我在岁月的大道上驰骋.老师,您们辛苦了岁月为话题的作文2月光皎洁,星光璀璨,又有清风相伴.独坐小院的秋千上,沐浴着清风明月,记忆深处那一幅幅温暖的画面在脑海中浮现,断断续续,好像一场古老的黑白电影,散发出经内时光洗礼后独特的沉香.〝我的老师像妈妈!〞犹记得这是小学课本里的一句话,本是平淡的一句话,却深深地刻在了我稚嫩的内心深处.那年清明,常俗,母亲给我煮了两个鸡蛋.然而,我却没有吃.当我一路风尘仆仆地跑到语文老师家里,把两个热乎乎的鸡蛋递到她的手里,说〝老师,这是妈妈给我煮的鸡蛋,我把它们给你吃,我可以叫你妈妈吗?〞的时候,我清楚地看见有两行清热的泪水自老师的眼角溢出,如两串晶莹的珍珠,在朝阳的映衬下,散发出温馨的光芒.随即,老师欢笑着把我抱入怀中,双唇轻轻的吻在我的脸颊上,轻柔.温暖——伴着一份清纯的香甜,蔓延在我稚嫩的心里.很多年以后,很多人和事早已在脑海中烟消云散,却仍清楚的记得:那年中春,柳丝吐露,春风拂面.那泪,是欣慰亦是感动;那吻,是幸福亦是温暖.花开花落,雁去雁归,斗转星移,时光轮回.犹记得,那是个六月的午后,初中生活的最后一天,阳关却好的出奇.当我们全班五十六个同学,手捧着我们合买的包和礼物递到老班手里时,她亦流泪了,随即,她把我们每个人都抱在了怀里,我能感觉出她的满足以及眷恋与不舍,然后,我们也哭了.拥抱过后,我和她合了一张影,我们紧紧地依靠在一起,闪光灯一闪,一丝伤感,一丝眷恋,一丝微笑与不舍在金灿灿的光晕下,碧绿的草坪里定格,成了永恒的回忆.现在,忙碌的高中生活,老师的微笑仍是一道奇美的风景.因户口问题,我不得不转学,这本是我自己的事,然而我的班主任却比我还着急,每当看到老师焦急的眼神,忙碌的背影,我的心中总有一股暖流延伸.漫延,温暖着我这颗仍不太成熟的心.星光璀璨,回忆无边.那泪.那吻.那微笑.那拥抱.那手心的温度.那言语间传递的温暖,是瞬间与永恒的交接点,是我人生行路中的一道道清泉.岁月为话题的作文3深沉的暮色里,我端详着它们,并惊讶于透过眼眸窥探到的,在岁月洪流里瑰丽的时光.他们凝结了一段时代的风华,寂静又默然,给予了我一个百般遐想,影影绰绰的侧身回眸.一枚铜钱.它的表面浮现出一层稀薄的铁锈,但在岁月的氤氲里凹凸的字体却仍清晰可辨.指腹在表面轻轻摩挲,隔着黄铜的质感,恍惚间触摸到了古人的温度.仿佛是梳着双丫髻的姑娘,揣着它笑意盈盈地买了一串糖葫芦;是驿使少年,匆忙扔下它换回几杯润口的甘茶,一扬马鞭,又哒哒地消失在目光尽头;是一个书生,拿它为妻子购置胭脂,红袖添香之间彼此笑意盈盈.一枚铜钱,在岁月里无数人的手中辗转传递,最后停留下来,一一为我诉说它所熟悉的史歌.一支簪子.工匠绝好的手艺使它姣好一如往昔.蓝玛瑙的珠子攒的精巧,相连一个水滴状吊坠,光华难掩,百年后仍旧是惊艳如初.我隐约揣度着它的主人:应该是一个〝美目盼兮,巧笑倩兮,素以为绚兮〞的女子.琴棋书画无不精通.或调琴瑟,或阅经卷,抑或着一袭白色纱裙,袅袅婷婷地舞《佳人曲》.在〝北方有佳人……一顾倾人城,再顾倾人国……佳人难再得〞的清韵应和中,袖舞流云,顾盼生姿.也必定会有一个良人,为她挑拣出这支簪子,绾好青丝如瀑.如花美眷,似水流年,这美丽的传说听得人不觉沉醉.一把长剑.剑锋多年后已经钝重,但雪光的剑身仍昭示着它往昔的气度非凡.剑鞘雕刻着复杂繁异的花纹.有坚韧的少年剑客执着她,混迹江湖之中.在遇险时用长剑与敌人周旋,一手剑法舞得流雪回风,趁着月色朦胧遁隐入黑暗里.有将军握着它浴血奋战,鲜血染红一步步踏过的尘土.率军马直抵敌国城池下,金戈铁马,半城烟沙.此战,不论是胜是败,都了无遗憾.长剑低鸣,似是说:梦醒花犹存,铁甲依然在.每一件古物,都有着它们自己的故事.我忖度着,企图从它们的只言片语,拼凑出那早已覆灭的王朝的辉煌.朝代兴衰荣盛,而今岁月云烟.但即使是有如历史长河,我们所能看到的,也不过是青史上的几卷薄纸罢了.岁月为话题的作文4岁月流过,带走无忧无虑的童年时刻;岁月流过,带走五彩斑斓的少年时光;岁月流过,带走匆匆忙的中年光阴;岁月流过,带走和谐幸福的老年光景.经历童年的岁月,就像一首歌谣.长大后,想起小时候,是那么的幸福.那时,扎着两个小辫,手里拿着风车,一边唱着动听的歌谣,一边和小伙伴儿玩儿.不时地还传出清脆悦耳如银玲般的笑声.那时的天真.无邪.稚气,就如歌谣,一唱,就仿佛回到了过去,那时的天真可爱,那时的无忧无虑,都令我回味无穷,难以忘怀.走过少年的岁月,就像一个故事.童年的无忧无虑没有了,随着年龄的增长,学业的繁重,压力也越来越大了.有时,就像一只关在笼子里的小鸟,没有自由,笑声也少了,不时地向外面的世界叫着,仿佛在诉说着一个个故事.有时会有些叛逆,不听话;有时会有些幻想,很浪漫;有时会和自己养的小宠物聊天,很开心.随着时间的流逝,也慢慢变得懂事听话.少年就如故事,有跌宕起伏,有喜怒哀乐,有刻苦求学,有追求梦想,使人难忘.畅想中年的岁月,就像一篇散文.时刻为事业拼搏,努力为未来开创道路.那时,无论每时,每刻,每天都在努力打拼,充满着激昂和斗志.也时也享受幸福的生活和美满的家庭,把辛苦化成温馨.中年就如散文,有高潮,有经过,有舒缓,有结果,使人感受着幸福和快乐.倾听老年的岁月,就像一部哲学.虽银丝满发,步履蹒跚,但却子孙满堂尽情享受着天伦之乐.回味人生经历的一切,有快乐的,有幸福的,有伤心的,有痛苦的.把这些教诲和经验传授给子孙,让他们受益.老年就如哲学,有易懂的道理,有深奥的知识,无论怎样,都会让人和谐安康.岁月就像歌谣,纯真质朴;岁月就像故事,五彩缤纷;岁月就像散文,耐人寻味;岁月就像哲学,意味深长.岁月流过,令人难忘,令人怀念,令人回味……岁月为话题的作文5我倚在窗口,从早上一直到下午,在那里看书,抑或写字,感受时光的流淌.在床上放一本书,再把花盆摞在上面,摆在阳光够得着的地方,看她披着阳光,腹中种子不安分的跳动.于是写字,写完了又想起我的种子,用眼梢微微一瞅,却发现游走的阳光早已把种子丢到了后面.于是去挪,反复几次抑或如此.任务终于完成了,再去看时,阳光亦不知不觉消逝了,在平整的床上留不下一丝光亮的痕迹……一个上午,几个小时,就在我提笔写字的同时偷偷溜走了.再过几个小时,玩会儿电脑,天就黑了,一天也就这么过去了……年年月月,日日夜夜,时光的沙漏里便沉积着岁月,而又不像沙子,因为它永远也回不到过去的年华.青春的我们,常常就像那盆花,追着赶着寻找易逝的阳光,可每一次停留,时光就像溪流般流淌而去.于是乎,再去追,去赶,时光却回不来了.像散了一地的繁星,拥有过去的美丽,却再也回不到天堂,那是岁月,岁月只容你回味,只容你回想.岁月不等人,她不管你是谁.无论你是何时的佳人才子,无论你是何地的富商贵人.当有一天回望自己所走过的路,所经过的事,总会发现自己所拥有的岁月所剩无几.岁月最爱那些幼稚可爱的孩子,将最最珍贵的童年与青春给予他.而他呢?童年游手好闲,青春浑浑噩噩,岁月只好叹息,挥袖而去,不给你任何叹息悲哀的时候.等到你人老珠黄,岁月留给你的只有那一沓沓的老旧的照片,还有那一道道深深的皱纹,那是岁月的痕迹……岁月不是无情物,只是人们浪费的太多.她依然眷顾那些珍惜她的人,她容许人们用各种各样的方式捕捉她,用照片,用文字,用图画……在这些东西里,岁月是静止的,因为人们珍惜她.还有梦,在梦里,岁月可以倒流,她可以将你带到你想回味的时候,那个地方,你当然可以看到岁月欣慰的笑……岁月,岁月.以岁月为话题的作文。
关于岁月的作文精选4篇关于岁月的作文范文1时光来也匆匆,去也匆匆。
不知不觉,初中已快三年了。
蓦然回首,发现岁月如歌。
初一,悠扬的小调初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。
这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。
我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。
似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。
这众多的十分钟组成了我们的初一。
每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。
这就是初一,一曲悠扬的小调初二,抒情的古韵初二,生活显著紧绷了不少。
可能将就是距中考又将近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像是初一时那样冷清,我也显得沉稳了出来。
渐渐地,日子也在忙和扩充中的步履中缓缓奔涌。
时而低头思索,揣摩着一个个难题;时而与同学交流,攻下一道道困境。
在这期间,有著解决难题时的自豪与欢欣,也存有考试失利的哀伤与困惑,除了互相帮助的敬佩与满足用户。
这就是初二,充填了我们彼此的情感。
这就是初二,抒情的古韵初三,激情的摇滚又是一这就是初三,激情的摇滚岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌关于岁月的作文范文2无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌."叮咚,叮咚````例如歌的岁月响起漫长的黑夜,犹如一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫着在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,苦笑而无语。
天下之小,何处就是我的栖身之处岁月啊,岁月,停下来你满江红的节奏,给我深思的那一刻,使我彻悟,就是回去挑选人生,还是使人生支配我们,春秋替代,回眸例如烟追忆。
岁月啊,岁月,你推移的每一刻,我走到的每一步,都未曾遗留下痕迹。
关于岁月的作文范文4篇
时光来也匆匆,去也匆匆。
不知不觉,初中已快三年了。
蓦然回首,发现岁月如歌。
初一,欢快的小调
初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。
这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。
我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。
似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。
这众多的十分钟组成了我们的初一。
每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。
这就是初一,一曲欢快的小调……
初二,抒情的古韵
初二,生活明显紧张了不少。
可能是离中考又近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。
渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。
时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。
在这期间,
有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。
这就是初二,填充了我们彼此的情感。
这就是初二,抒情的古韵……
初三,激情的摇滚
又是一年时光流去,我已初三。
中考迫在眉睫,学习压力巨大。
真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。
,每天提心吊胆,生怕考试失利。
我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。
面对的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。
啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!
这就是初三,激情的摇滚……
岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌
无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.
"叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。
“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。
岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。
就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。
“阳光总在风雨后,乌云后有晴空``````”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁
月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去
追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.
就像音律,回荡在耳际。
那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。
感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。
有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。
岁月如歌,拨动着心底的音!
那是一首歌.
那是一首轻轻的歌.
那是一首轻轻的如歌的岁月.
最初的相识,源于新生训练,五十多条彼此陌生的生命线,在那一刻开始有了交集,五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。
很快地我们彼此熟悉,试着喊对方的名字,对上了彼此微笑,一时记不起了,就重新介绍一遍。
也许,上辈子我们就有缘吧,血液里都透着一股不服输的天性。
发帽子了,五彩斑斓,可最终属于我们的却是不起眼的灰色,开始有人抱怨、有人议论,突然有人说:“灰色有什么不好,灰色一样美丽”。
从此,我们的班帽就叫“美丽灰”。
十项评比,入学的第一周,第一
名不是我们班,听着邻班热烈的掌声,望着他们的笑脸,我们头一仰,我们一定要赢!
以后的第一会很少溜出我们七班。
也许,上辈子我们就是手足吧,浓浓的爱将我们连为一体,xx 同学不幸出了车祸了,五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁,她奇迹般地康复了,重新回到集体。
我想,这除了因为医生医术的高超,她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外,还得益于我们这个集体的关怀吧?也许,上辈子我们就是挚友吧,患难与共,分享成功,烈日下,踩着灼热的沙土,依旧一动不动,汗水流下,绝不擦拭,这为了什么?为了集体的荣誉!
拔河,对手是强劲的二班,可我们毫无惧色的上场,用尽全力,虽然是败了,我们叹息,我们自责,我们一起分担失败的痛苦,但我们也曾共同分享过喜悦,歌咏比赛的第一,段长、张老师竖起了大拇指。
这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。
回忆往昔,贴在墙上的张张奖状,足以说明我们成长的足迹,足以说明我们的团结意识。
可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。
再过半年,我们将又各奔东西,为了自己的理想去奋斗,心中的不舍无法用言语来表达。
在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别,在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重,不愿面对,只暗怪老天的无情。
可离别终究要来,所以我们要调整心态,“海内存知己,天涯若比邻”即便相隔千里,我们还是朋友。
好好努力吧,为自己的理想去奋斗,把不服输的天性延续下去,因为,这是我们七班的标志。
也只有这样,一年、三年或五年以后,我们再次相聚时,才能一起如从前一样分享着成功的快乐
再见了如歌的初中生活,我将永远,永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。
轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
时间匆匆,就像流星滑破天际。
时间又犹如流水般匆匆地赶集。
“黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”时间又犹如一去不复的河水,只能让它在岁月里惭惭流逝。
相聚犹在昨天,分别即在眼前。
回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。
呤起李叔同的《送别》:“一杯浊洒尽余欢,今宵别梦寒。
”“人生难得是欢聚,惟有别离多。
”时间不能停留在某一时刻,花好月圆、花容月貌在 __长河和人生的旅程也只能是昙花一现,或许秉烛夜游才是神机妙算。
天下没有不散的宴席,如今经历的离别也数不胜数,不管内心有多么的不舍,都不能打动铁石心肠的行程。
生机勃勃的校园,最难忘的是老师的目光;最亲切的也是老师的目光;一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地映在心目;一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,把成长的路照亮。
走一回校园的小径,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。
榕树下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶尽情地舞蹈,花朵争艳地开放。
好
一幅校园风景图,再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添,就惟妙惟肖了。
整个校园充满了师生情的温馨。
时间紧张地开始了到计时,千言万语说不尽,就把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来吧。
分别只是一瞬间的事,就把千言万语的祝福留在心里祈祷。
十五岁,萌生希望的年华。
珍惜现在,展望未来。
不要做姗姗来迟的来者,要做携带理想的雄鹰。
岁月如歌,就让青春的梦想如歌般演奏。
内容仅供参考。