12、《济南的冬天》同步练习2

12 《济南的冬天》作业一、基础知识。

1、《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，________代作家。

代表作有小说________________，话剧________________。

2．给加粗的字注音。

济（）南伦敦（）镶（）边发髻（）宽敞（）水藻（）贮（）蓄奇迹（）3、从括号内选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。

（1）济（jǐ jì）南的冬天是响晴的。

（2）济南真得（dé děi ）算个宝地。

（3）他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zhāo zhuó zháo）落。

（4）由澄（chéng dèng）清的河水慢慢往上看吧。

4．解释句中加线的词语：（1）济南的冬天是响晴的。

响晴：（2）整个的是块空灵的蓝水晶。

空灵：（3）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！秀气：5、判断下列各句的修辞手法，将字母序号写在后面的括号内。

A．明喻 B．暗喻 C．借喻（1）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

（）（2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

（）（3）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

（）二、阅读文段，回答问题。

（一）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。

可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

1．用最简练的话概括本段的内容。

（不超过8个字2．“济南的冬天是没有风声的”去掉“声”好不好？为什么？3．“响亮”一般指声音宏大，从上下文来判断是不对的，那么“响亮”在这里是什么意思呢？4．作者以自己的亲身感受，通过与____ ______ __、____ __ ____ __、_____ ______ _的对比，写出济南冬天没有_ ______、没有_ ____、没有_ _____，以突出它的__________ ___。

同步练习二一、阅读下文，回答问题。

⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻．真绿，把终年贮蓄．．的绿色全拿出来了。

A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长．枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄．清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1、给文中加点字注音。

水藻．（）贮蓄．．（）（）长．枝（）澄．清（）2、第⑵段的描写对象是，其特征是。

3、第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：4、“山坡上卧．着些小村庄，小村庄的房顶上卧．着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是5、划线句A采用了的修辞手法，把水写得灵气、多情。

句中“绿的精神”指的是：。

6、划线句B是一个比喻句，其本体是，喻体是。

你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如：7、这两段文字表现了济南冬天的特点。

二、阅读下面文字，完成后面的问题。

白马湖之冬（节选）夏丏尊①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。

②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。

屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削．，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。

风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃．．。

靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最少的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至夜深。

松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。

我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拨．划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。

《济南的冬天》同步练习一、课内跟踪（建议用时15分钟）【基础存盘】1.阅读下面文字，给文中加点的词语注音，并根据拼音写出相应的词语。

临街的水，那么澄清，时不时还拍打着岸边的洗衣石。

他坐在吊脚楼上，望着母亲提着衣服一级一级地下台阶往岸边走。

稍远一点的水面上，父亲的小船像摇lán般安shì地泊在水里，太阳照着父亲的脸和渔网，父亲忽然站起来撒网，渔网在空中瞬间展成一个圈，然后罩向水面……澄清（）摇lán（）安shì（）2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.看到远足的孩子们终于平安回到了家，赵子滨妈妈的心总算是有了着落。

B.这里的天空真是蓝得透亮，干净得出奇，空灵清澈，像一片蓝色的海。

C.校运动会的操场上，人头攒动，鼓声震天，运动员们精神抖擞，像是镶嵌在大地上的一枚枚勋章。

D.宽敞的走廊里，小小的他显得有些孤独，他缩在角落里，身体瑟瑟发抖，我真想知道他到底经历了什么。

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.我国唯一成为全球同时运行晨昏、上午、下午和倾斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。

（把“唯一”换到“全球”一词后面）B.走进晋礼文创店，手工缝制的虎头帽、博物馆系列书签、古建系列冰箱贴……等各种IP的文创产品带着浓厚的山西文化元素。

（将“浓厚”改为“浓郁”）C.通过微信公众号、小程序等渠道，使老年人、残疾人等乘客可以得到预约的服务。

（删掉“通过”或“使”）D.非遗以其丰富的艺术资源与精彩的工艺实践，将民族文化精神培育融入乡村生活，制造出良好的美育氛围。

（将“制造”改为“营造”）4.阅读下面的材料，完成习题。

2023年4月16日，2023北京国际长跑节——北京半程马拉松在天安门广场开跑，共有约2万名马拉松爱好者参加，最终，来自肯尼亚的布莱恩·基鲁伊以59分37秒的成绩夺得男子组冠军，刷新了此前由彭建华于2021年创造的1小时04分53秒的赛会纪录；22岁的中国选手杨克古以1小时03分41秒的成绩获得亚军，彭建华以1小时05分08秒的成绩位列第三。

《济南的冬天》同步练习一、基础知识1．给下列加点多音字注音。

暖和安适地睡着．（）山坡上卧着．些小村庄（）他们并不着．急（）心中便觉得有了着．落（）你这一着．真灵（）点着．了蜡烛（）2．填空。

（1）《济南的冬天》作者，原名，字，现代著名作家。

代表作有小说《》，话剧《》，本文体裁是。

（2）本文中在描写山景时，按空间顺序描绘了山、山、山、山。

（3）全文围绕济南的冬天的特点来写。

文章第1自然段先用的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景——分别写了：阳光朗照下的山，突出其的特点；的山，突出其；，突出其；二是济南冬天的水，着眼于表现其的特点。

3. 判断下列各句的修辞手法，将字母序号写在后面的括号内。

A．明喻B．暗喻 C．借喻（1）最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

（）（2）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

（）（3）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

（）二、阅读理解(一)⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻．真绿，把终年贮蓄．．的绿色全拿出来了。

A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长．枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄．清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1. 给文中加点字注音。

水藻．（）贮蓄．．（）（）长．枝（）澄．清（）2. 第⑵段的描写对象是，其特征是。

12. 济南的冬天同步练习（二）阅读短文，完成练习。

一充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。

轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。

金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

夏天到了。

1.从文中找出表现夏的急促旋律的句子，说说它在语言形式上的特点。

这样写有什么好处？2.文中有两个加点词语，请推断它们的意思。

（1）轻飞曼．舞（）（2）蝉儿潜．在树叶间（）3.如果让你以“编织春夏秋冬佳景”为题，你准备如何展开描写，又怎样编排，试列出一个纲目。

二春风老舍①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。

可是这两处不无相似之点。

拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。

但是，两地的春秋颇有点相同。

济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。

②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。

济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。

青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。

这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。

济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。

我不知应当爱哪个。

2 济南的冬天同步练习（含解析）2 济南的冬天一、基础题1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（）A.看护（kàn）暖和（huo）贮蓄（zhù）狭窄（zhǎi）B.伦敦（dūn）着落（zháo）镶边（xiānɡ）水藻（zǎo）C.害羞（xiū）雾都（dū）发髻（jí）澄清（chénɡ）D.露出（lù）慈善（cí）宽敞（kuān）着急（zháo）2.对下列句子中加点字和词语的理解，不正确的一项是（）A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

（阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人）B.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（这里运用了拟人的修辞手法，意思是小巧而清秀）C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。

（照应前文“很暖和安适地睡着”，写出了山村和雪的“安闲、舒适”的状态）D.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

（运用比喻的修辞手法，写出了水的多情，到了冬天还充满春意）3.下列说法不正确的一项是（）A.《济南的冬天》的是老舍。

老舍原名舒庆春，作家，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《雷雨》等。

B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文，紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点，向读者展现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

C.说济南是个“宝地”，主要是通过对比来表现的。

D.所写的既是“济南的冬天”，一个季节；又是“冬天的济南”，一个有气质的城市。

4.老舍笔下的济南温晴的冬天，令同学们回味、向往。

为此，班级开展以“冬天伴我们前行”为主题的综合性学习活动，请你参加。

（1）板报组要以“冬天的精灵——雪”为题出一期板报，计划在中间位置贴上书法名家写的“雪”字。

有同学找来三幅作品并进行了介绍，请指出其介绍有误的两句。

（只填序号）（甲）颜真卿书（乙）单晓天书（丙）吴让之书［介绍］①这三幅作品的字体依次为楷、隶、篆。

《济南的冬天》同步练习一、基础知识1．给下列加点多音字注音。

暖和安适地睡着．（）山坡上卧着．些小村庄（）他们并不着．急（）心中便觉得有了着．落（）你这一着．真灵（）点着．了蜡烛（）2．填空。

（1）《济南的冬天》作者：原名：字：现代著名作家。

代表作有小说《》：话剧《》：本文体裁是。

（2）本文中在描写山景时：按空间顺序描绘了山、山、山、山。

（3）全文围绕济南的冬天的特点来写。

文章第1自然段先用的写法：从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点：然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景——分别写了：阳光朗照下的山：突出其的特点：的山：突出其：：突出其：二是济南冬天的水：着眼于表现其的特点。

3. 判断下列各句的修辞手法：将字母序号写在后面的括号内。

A．明喻B．暗喻 C．借喻（1）最妙的是下点小雪呀。

看吧：山上的矮松越发的青黑：树尖儿上顶着一髻儿白花：好像日本看护妇。

（）（2）山坡上卧着些小村庄：小村庄的房顶上卧着点雪：对：这是张小水墨画：也许是唐代的名手画的吧。

（）（3）看吧：由澄清的河水慢慢往上看吧：空中：半空中：天上：自上而下全是那么清亮：那么蓝汪汪的：整个的是块空灵的蓝水晶。

（）二、阅读理解(一)⑴古老的济南：城里那么狭窄：城外又那么宽敞：山坡上卧着些小村庄：小村庄的房顶上卧着点雪：对：这是张小水墨画：也许是唐代的名手画的吧。

⑵那水呢：不但不结冰：倒反在绿萍上冒着点热气：水藻．真绿：把终年贮蓄．．的绿色全拿出来了。

A天儿越晴：水藻越绿：就凭这些绿的精神：水也不忍得冻上：况且那些长．枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧：由澄．清的河水慢慢往上看吧：空中：半空中：天上：自上而下全是那么清亮：那么蓝汪汪的：整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里：包着红屋顶：黄草山：像地毯上的小团花的小灰色树影：这就是冬天的济南。

1. 给文中加点字注音。

水藻．（）贮蓄．．（）（）长．枝（）澄．清（）2. 第⑵段的描写对象是：其特征是。

冀教版六年级下册《第12课济南的冬天》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）1. 给下列加点字选择正确的读音。

（1）济南________A．jì B．jǐ（2）贮藏________A．chǔ B．zhù（3）水藻________A．cǎo B．zǎo（4）镶边________A．xiāng B．ráng（5）澄清________A．dèng B．chéng（6）着落________A．zhuó B．zháo2. 依照课文选择恰当的词语填空。

古老的济南，城内那么（狭窄、狭小）________，城外又那么（宽广、宽敞）________，山坡上（建着、卧着）________些小村庄，小村庄的房顶上（冒着、卧着）________点雪，对，这是张水墨画（也许、大概）________是唐代名手画的吧。

二、选择题（共1小题，满分0分）找出与其它三句修辞手法不的一项（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色B.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里……C.……全在天底下晒着阳光，暖和安详地睡着，只等着春风来把它们唤醒D.因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢？二.选择题下面对文章写作判断有误的一项是（）A.文章抓住“温晴”这一特点，描绘济南冬天的景色。

B.文章侧重写人的活动，从而突出“温晴”的特点。

C.文章重点写了阳光、小山、白雪、绿水等景物。

D.文章在描写济南冬景时，处处流露出作者的赞美之情，做到情景交融。

对“济南的人们在冬天是面上含笑的”理解正确的一项是（）A.表现济南人在冬日逗人喜欢的容颜B.说明济南人在冬日的和善面貌C.表现济南人在冬日安适舒畅的情态三、【创新能力训练】描写景物由于观察时的立足点不同，往往采用不同的描写角度。

判断下列说法有误的一项。

（）A.“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安详地睡着，只等春风来把它们唤醒。

介父从州今凶分市天水学校第17课<的冬天>练习题1．以下词语中黑体字注音完全正确的一项为哪一项〔〕A．轻盈〔yíng〕朦胧〔méng〕伦敦〔dūn〕旋律〔xuán〕B．水藻〔zhăo〕贮蓄〔zhù〕均匀〔yún〕抚摩〔fǔ〕C．斑驳〔bó〕镶嵌〔xuāng〕着急〔zhuó〕温润〔wēn〕D．稀疏〔sū〕澄清〔chéng〕惊诧〔chà〕玫瑰〔guī〕2．以下黑体的词解释有误的一项为哪一项〔〕A．响晴的天气响晴：晴朗高爽B．慈善的冬天慈善：美好C．设假设单单是有阳光设假设：假设 D．煞是好看煞：很3．细读下面几句话，揣摩句中黑体的词，答复以下问题。

的冬天是响晴的。

自然，在热三带的北方，日光永远是那么毒，响亮的天气，反而有点叫人害怕。

①“响晴〞中“响〞的意思是〔〕A．声音B．发出声音C．响亮D．很，十分②“毒〞的意思是〔〕A．毒辣B．强烈C．危害D．凶狠③“响亮〞的意思是〔〕A．十清楚亮B．声音洪大C．有声响，有光亮D．晴朗山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代名手画的吧。

④句中两处用了“卧〞字，为什么？4．选词填空。

备选答案：A．狭窄B．狭隘①这就是我们用以反对〔〕民族主义和〔〕爱国主义的国际主义。

②这里山路〔〕崎岖，极难行走。

③他十分热爱自己的集体，只是有时显得眼界比较〔〕。

④长期生活在山沟里，他的见闻很〔〕。

5．分析体会下面句子的含义。

〔1〕天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻土，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！〔2〕就是下小雪吧，是受不住大雪的，那些小山太秀气！阅读课内文段，答复以下问题。

①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好似HY看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好似被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

济南的冬天同步练习2一、基础知识1、解释下列加点的词语（9分）（1）济南的冬天自然是响晴．．的（2）在热带的地方，日光永远是那么毒，响亮．．的天气，反有点叫人害怕。

（3）整个的是块空灵．．的蓝水晶。

2、指出下列句子所用的修辞手法（12分）①树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

（）②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

（）③这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。

（）（）二、阅读理解（一）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

那水呢，□结冰，□在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年积蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，□那些长枝的垂柳□要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

3、找出第一段话中的一组反义词：__________——________（2分）4、“这是张小水墨画”中“这”指的是“整个的是块空灵的蓝水晶”中“整个的”指（8分）5、给文中空格处依次填上合适的关联词语（8分）6、下列句子的修辞手法和其它三句不同类的一项（5分）（）A、水藻真绿，把终年积蓄的绿色全拿出来了。

B、就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

C、这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

D、□那些长枝的垂柳□要在水里照个影儿呢！7、在第二段中作者着力渲染“绿”，一连用了五个“绿”，一个写绿萍，四个写水藻，有什么作用？（5分）8、分析下列句子中加点词语的作用（10分）①山坡上卧．着些小村庄，小村庄的房顶上卧．着点雪②那水呢，□结冰，□在绿萍上冒着点．热气。

9、课文以“这就是冬天的济南”作结，点题，但和标题比结构上又有变化，试分析这种变化所显示的作者的匠心。