中考目标奖执行此细则(草案)【共5页】

初三中考奖励方案关于初三中考奖励方案14篇关于初三中考奖励方案1为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定20xx年中考奖励方案：1、择优人数奖以现有知识技能为前提，设立我校中考择优人数奖，以正常进入一中择优段的人数为标准（不包括配额）我校以12人为底数，根据实际情况，每伙分配名额为：一、二班总数为4人，三、四班总数为8人，如所任课伙完成名额，奖励语、数、英任课教师500元，每超一人次奖语、数、英教师每人200元，并依次累加。

如不能完成指标，奖励每名任课教师300元.2、配额奖完成配额指标，每生奖励语、数、英任课教师50元。

如不能完成指标，每生奖励语数英任课教师20元.3、学生名次奖中考中如有学生考讷河市第一名，奖励该生语数英任课教师每人1000元，第二名，奖励该生语数英任课教师每人500，第三名，奖励该生语数英任课教师每人300元，第四至第十名，奖励该生语数英任课教师每人200元，第十一名至第二十名，奖励该生语数英任课教师每人100元，并可累加。

注：以上三项奖励理化教师按语数英教师得奖5/6计，政治，历史，体育，生物，地理分别按理化教师奖的4/5,3/5,3/5,2/5,2/5计.4、学科平均分奖学科名次（平均分）以各学校前四十名进行横行对比，达到联盟前从第1名起，奖金依次为500元，450元,300元,200元,150元,100元,50元，0元。

5、普高（达普高分数线）普高每录取一人奖语数英教师15元，理化教师10元，政治，历史，生物，地理，体育教师5元。

6、最高分奖按全市所有该科最高分得奖，语、数、英最高分奖为200元/生，理化为150元/生，政治50元/生，历史，体育（按教育局考试分数计算）30元，地理、生物20元/生。

7、艺体生奖音体美教师辅导学生考入公费一中，奖励音体美教师200元/生。

2023年初中中考奖金分配方案一、背景介绍2023年的初中中考是学生进入高中阶段的重要关口，对于学生和家长来说都是一次关键的考试。

为了更好地激励学生，提高学生的学习积极性和主动性，学校决定设立中考奖金，并制定了以下分配方案。

二、奖金总额学校拟设立的中考奖金总额为100万元。

三、奖金分配原则1.公平公正：奖金将根据学生在中考中的表现和成绩进行评定，并按照一定的比例进行分配，确保公平公正。

2.激励积极性：奖金将主要用于奖励那些在中考中表现突出、成绩优秀的学生，旨在激励学生努力学习，争取更好的成绩。

3.照顾全面发展：奖金分配不仅仅关注学术成绩，还将兼顾其他方面的表现，如道德品质、学科竞赛等，以鼓励学生全面发展。

四、奖金分配细则1.奖励成绩优秀的学生：a.考取重点高中：对于考取重点高中的学生，将给予一次性奖励，金额为中考奖金总额的20%。

b.考取普通高中：对于考取普通高中的学生，将给予一次性奖励，金额为中考奖金总额的15%。

c.按照成绩排名奖励：按照学生在中考中的成绩排名，将奖金总额的60%按照一定比例分配给排名前100名的学生。

例如，第一名可以获得奖金总额的10%，第二名可以获得奖金总额的9%，以此类推，排名第100名可以获得奖金总额的1%。

2.奖励综合素质出众的学生：a.道德品质奖：对于在中考中表现出色的道德品质的学生，将给予一定的奖励，金额为中考奖金总额的5%。

评定标准包括：遵纪守法、关心他人、乐于助人、积极慷慨、诚实守信等。

b.体育特长奖：对于在中考中表现出色的体育特长的学生，将给予一定的奖励，金额为中考奖金总额的5%。

评定标准包括：参加各类体育比赛并取得优异成绩、积极参与体育锻炼、体育技能突出等。

c.艺术特长奖：对于在中考中表现出色的艺术特长的学生，将给予一定的奖励，金额为中考奖金总额的5%。

评定标准包括：在音乐、舞蹈、美术等方面取得优异成绩，参加各类艺术比赛并获得奖项、艺术技能突出等。

3.奖励学科竞赛获奖的学生：a.数量奖：对参加各类学科竞赛并获得一、二、三等奖的学生，将给予一定的奖励。

中考质量奖实施方案
一、背景。

中考作为学生学习生活中的一次重要考试，对学生的学习成绩和未来的发展有
着重要的影响。

为了更好地激励学生，提高中考的质量，我校决定实施中考质量奖，以激励学生努力学习，提高考试成绩。

二、奖励对象。

中考质量奖主要面向中考学生，鼓励他们在中考中取得优异成绩。

同时，也可
以适当考虑对教师和家长进行奖励，以鼓励他们在学生学习中的辅导和支持。

三、奖励标准。

中考质量奖的设立需要明确奖励标准，以便学生和家长能够清晰地了解奖励的
条件和要求。

奖励标准可以包括学科成绩、综合素质评价、课外活动表现等方面，以全面评价学生的学习情况。

四、奖励形式。

中考质量奖的形式可以多样化，可以采取奖金、奖状、奖品等形式进行奖励。

同时也可以结合学校的实际情况，开展一些特色活动，以增加学生对奖励的认可度和吸引力。

五、奖励程序。

中考质量奖的实施需要明确奖励程序，包括奖励的申请、审核、公示、发放等
环节，以保证奖励的公平和公正。

同时也需要做好奖励的宣传工作，让更多的学生和家长了解奖励政策。

六、奖励效果。

中考质量奖的实施需要及时总结和评估奖励效果，以便不断改进和完善奖励政策。

同时也需要关注学生的学习态度和成绩变化，以确保奖励能够真正起到激励学生的作用。

七、结语。

中考质量奖的实施是学校教育工作的一项重要举措，能够有效激励学生，提高中考的质量。

希望全校师生能够共同努力，积极参与中考质量奖的实施，为学校教育事业的发展贡献力量。

初中中考奖金分配方案随着中考的临近，学生们的备考压力逐渐增大。

为了激励各位同学努力学习，提高中考成绩，我们制定了一套公平合理的中考奖金分配方案。

本文将详细介绍该方案的内容及实施细则。

一、奖金来源中考奖金将从学校的教育经费中拨出，作为对取得优异成绩的学生的奖励。

这笔奖金将由各年级的任课教师共同决定。

二、奖励方式中考奖金将以个人奖和班级奖两部分构成。

1. 个人奖个人奖是根据学生在中考中的成绩表现而设立的奖金。

具体奖励标准如下：（1）取得全年级前5%的学生将获得特等奖，奖金为X元。

（2）取得全年级前10%的学生将获得一等奖，奖金为X元。

（3）取得全年级前20%的学生将获得二等奖，奖金为X元。

（4）取得全年级前30%的学生将获得三等奖，奖金为X元。

（5）其他学生将获得优秀奖，奖金为X元。

2. 班级奖班级奖是针对整个班级在中考中的集体表现而设立的奖金。

班级奖将根据班级的平均分排名来确定奖励金额，具体奖励标准如下：（1）平均分前5%的班级将获得特等奖，奖金为X元。

（2）平均分前10%的班级将获得一等奖，奖金为X元。

（3）平均分前20%的班级将获得二等奖，奖金为X元。

（4）平均分前30%的班级将获得三等奖，奖金为X元。

（5）其他班级将获得优秀奖，奖金为X元。

三、奖金发放及使用中考奖金将由学校财务科按照规定的比例进行发放。

个人奖将直接发放给学生本人，班级奖则会由班主任代表班级领取。

学生和班级获得中考奖金后，可以根据自身需要合理使用，包括但不限于购买学习用品、参加学术竞赛或留作学费储备等。

四、公平合理性与引导作用本奖金分配方案的设计充分考虑了公平性与激励作用。

首先，通过设置不同等级的奖励，全面考察学生的学术水平，使得各个层次的学生都能获得对应的奖励，激发其积极性和学习动力。

其次，在班级奖励部分，强调了班级整体的表现，调动了班级之间的竞争，促进同学们相互学习和进步。

此外，我们鼓励学生和班级能够在奖金使用上做出明智的决策。

2023年初中中考奖金分配方案一、背景介绍：随着教育水平的提高，中考已经成为学生们进入高中的重要关口，对于学生来说，中考是他们努力学习的一个目标。

为了鼓励学生们取得优异的成绩，激发他们的学习动力，我们制定了2023年初中中考奖金分配方案。

二、奖金数额：我们计划将总奖金设定为50万元，作为学生在中考中取得优异成绩的奖励，以此激励他们为更好的未来努力奋斗。

三、奖励标准：我们将根据学生在中考中获得的成绩和排名来确定奖励的金额。

以下是奖励标准的详细说明：1. 优秀奖励：- 前10名学生将被授予优秀奖励，每人获得1万元的奖金。

2. 进步奖励：- 在总分排名前30%以外的学生中，将评选出进步最大的10名学生，每人获得5000元的奖金。

3. 学科奖励：- 对于在某一具体学科中取得优异成绩的学生，将分别进行单科奖励。

单科奖励将根据学生在该学科中的排名和成绩进行评定。

具体奖励标准如下：- 前3名学生将获得1500元的奖金。

- 排名在4-10名的学生将获得1000元的奖金。

- 排名在11-20名的学生将获得800元的奖金。

- 排名在21-30名的学生将获得500元的奖金。

四、分配机制：为了公平、公正的进行奖金的分配，我们将采用以下的分配机制：1. 学校推荐：学校将根据学生在中考中的成绩和表现进行推荐，推荐对象为优秀奖励和进步奖励的候选人。

2. 评审小组：设立专门的评审小组，由学校教务处的老师和校领导组成。

评审小组将对推荐的学生进行综合评估，并根据评估结果确定最终的获奖名单。

3. 公示和申诉：将公示评审结果，以便公众监督和申诉。

如有学生对评审结果有异议，可以在规定时间内提出申诉，并经专门小组审查后做出最终决定。

4. 奖金发放：奖金将在公布获奖名单后的一个月内发放给学生本人，学校将负责奖金的发放工作。

五、总结：通过制定这一奖金分配方案，我们旨在激励学生们通过努力学习取得优异成绩，并提高初中教育质量。

更重要的是，我们希望通过给予学生奖金的方式，培养学生的积极进取精神和竞争意识，为他们的未来发展奠定良好的基础。

九年级中考成绩奖励方案为了充分调动毕业班教师的工作积极性，不断提高毕业班教学质量，本着鼓励团结奋斗，共同发展共同进步和优质优酬的原则，根据学校年级组奖励方案特制定本方案。

一、奖励设置年级在获得学校设立的对年级的平均分目标奖励、优秀率目标奖励、和达到一中录取线人数目标奖励的基础上分为四方面奖励，包括：基本奖励、总平均分排名奖励（科平奖）、优秀率排名奖励、达到一中正式录取线人数奖励（优生奖励）。

（一）基本奖励：所有初三教师工作的辛劳奖励。

（二）科平奖励：对学科组（含体育、实验）平均分完成目标情况的奖励和对班级完成平均分情况的班主任工作的奖励。

（三）优秀率奖励：对学科组（含体育、实验）优秀率完成目标情况的奖励和对班级完成优秀率完成情况的班主任工作的奖励。

（四）优生奖励：班级达到一中分数线人数完成目标情况的奖励。

二、奖励办法(一)学校对年级平均分奖励的分配1、分配比例基本奖励占学校奖励总金额的3/10，科平奖励占学校奖励总金额的6/10，班主任工作奖励占学校奖励总金额的1/10 。

2、奖励分配办法（1）基本奖励：按照年级任课教师总人数平均分配。

（2）科平奖励：a确定受奖学科组：以学科备课组为单位进行奖励，平均分低于全市11名的学科组不受奖。

b学科组权重比例：语文：数学：英语：物理：化学：历史：政治：体育：实验=4x: 4x: 4x: 2.5x: 2.5x: 2x: 2x: 2x: 1x(x表示学科平均分高于12名的名次数)c学科组受奖金额的确定：年级科平奖励总金额按照受奖学科权重比例分配到各受奖学科组。

d任课教师受奖金额的确定：学科组获得的奖励金额按照平均分高于13名受奖（含13名），5班、6班任课教师平均分高于9名受奖（含9名）分配到个人。

分配方式为：个人受奖金额=（学科组受奖金额÷全体组员高于受奖名次总数）×个人高于受奖名次数。

实验奖励的分配：实验员占获得奖励的1/5平均分配，实验老师占4/5按满分率比例分配。

中考奖励方案中考奖励方案一、方案背景中考是学生们努力学习的阶段性目的，是他们努力学习、展示才华的舞台。

为了鼓励和鼓励学生获得好成绩，需要制定一套中考奖励方案，为考试成绩优异的学生提供物质和精神上的奖励。

二、奖励的对象及条件1. 奖励对象：中考参加学生，根据中考成绩和平时行为表现进展评定。

2. 奖励条件：参加中考并获得优秀成绩，成绩在全年级前10%以内；平时行为表现良好，无违纪现象。

三、奖励内容及措施1. 学业奖励：〔1〕学业奖金：根据中考成绩排名，对于在全年级前10%以内的学生，根据其成绩排名给予一定数额的奖学金。

第1名奖励2000元，第2-5名奖励1500元，第6-10名奖励1000元。

〔2〕奖状和荣誉称号：对于学业成绩突出的学生，发放奖状，并在学校举行颁奖仪式，进展表彰，并给予荣誉称号，例如“学霸”、“成绩之星”等。

〔3〕优秀学子资助方案：对于家庭经济困难但成绩优异的学生，提供一定的学习资助，包括学惯用品、辅导班费用等支持。

2. 行为奖励：〔1〕荣誉证书：对于平时行为表现良好、无违纪的学生发放荣誉证书，表彰其良好的行为习惯和纪律遵守。

〔2〕班级奖励：对于全班行为表现良好的学生，班级可以获得集体奖励，例如班级旅游、班级聚餐等活动。

〔3〕表彰大会：学校可以定期举行表彰大会，对于表现优秀的学生进展全面表彰，展示他们的成绩和表现，鼓励其他学生。

3. 特殊奖励：〔1〕特殊艺术才能奖励：对于在中考成绩优异的学生中具有特殊艺术才能的学生，学校可以提供专业领域的培训和指导。

〔2〕奖学金申请指导：学校可以提供申请奖学金的指导和帮助，帮助学生积极争取更多的奖学金和资助。

四、奖励的施行方式和时间1. 施行方式：通过奖励金、奖状、荣誉称号、证书等方式进展奖励；通过颁奖仪式、集会等形式进展表彰。

2. 施行时间：奖励可以分为学期奖励和年度奖励两个阶段。

学期奖励可以在每学期期末进展，年度奖励可以在全年考试完毕后进展。

五、奖励方案的施行与管理1. 奖励方案的宣传：学校应通过家长会、班级会议、学校网站等渠道广泛宣传奖励方案，确保学生和家长都理解奖励的内容和条件。

初三奖金分配方案初三奖金分配方案1一、指导思想为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一大幅提升，特制定如下中考奖励方案。

二、任务划分1、班级任务：班级一中实验班分数线一中普通班分数线普高线最低建档线备注三、奖励原则1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。

2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。

中考突出达一中线人数，突出八科一次性合格率的整体效果，突出分班达标。

四、奖励依据1、以市教科局公布的__年初中毕业会考成绩为准。

2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。

五、奖励办法1、全县综合排名奖励中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组__0元，以此类推进行奖励。

2完成指标奖励：班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。

全年级达一中实验班、普通班、普高线人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。

未完成指标，学校酌情处理。

3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。

4、目标管理奖：完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。

5、科单获全县前六名：中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。

奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖__元。

学校中考奖罚方案学校中考是学生们通往高中的一道门槛，为了保证公平、公正的考试环境，以及激励学生们更加努力学习，学校制定了一套中考奖罚方案。

以下是具体内容：一、奖励措施1. 优秀成绩奖励：对中考成绩优秀的学生进行公开表彰和奖励，包括发放奖状、奖金、荣誉证书等。

2. 奖学金设立：学校设立奖学金制度，对取得优异成绩的学生给予一定的经济资助，激励他们继续努力学习。

3. 获奖学生表扬：学校在校园内设立获奖学生荣誉墙，展示中考成绩突出的学生名单，以鼓励其他学生积极向上。

4. 活动优先权：对于在中考成绩出色的学生，学校在各类活动（如文艺演出、体育比赛等）中给予先选参与的权益，提供平台展示自己。

二、惩罚措施1. 违纪处分：对在中考过程中有违纪行为的学生，根据犯错情况轻重程度给予相应的处分，包括口头警告、书面警告、警示教育等。

2. 分数扣除：对于在中考中作弊、交头接耳等行为被查出的学生，将扣除相应科目的分数，并在成绩单中注明违规行为。

3. 暂停资格：对于严重违纪行为的学生，学校有权暂停其参加中考资格，并追究相应的责任。

三、奖罚方案的实施与管理1. 透明公正：学校将中考奖罚方案向全体学生公示，并严格按照规定执行，确保公平公正。

2. 监督委员会：学校设立监督委员会，由教师、家长、学生代表组成，负责监督中考奖罚工作的实施情况，并及时提出改进建议。

3. 调查申诉机制：学校建立中考成绩申诉机制，允许学生和家长在一定时限内提出成绩异议并进行调查核实，确保公正。

学校中考奖罚方案的实施目的在于激励学生们努力学习、取得优异成绩，并且倡导考风考纪，维护中考的公平公正性。

同时，奖罚方案也以此为基础帮助学生养成优良的学习习惯和道德品质。

学校将会不断完善奖罚制度，以促进学生们的整体素质提升。