下载文档原格式
关于秘密的名言1、保守秘密时，秘密是忠仆；泄露秘密时，秘密是祸主。
——阿拉伯2、参与密事的双方，要么是神圣的同盟，要么是肮脏的结合。
——狄更生3、定谋贵决，机事贵密。
——明·吴惟顺4、国之利器不可以示人。
——庄子5、幻想的天性富有永远年轻的秘密。
——茨威格6、假如我们自己都不能保守秘密，怎么能指望别人替我们保密呢？——拉罗什富科7、恋爱是开启人生秘密的钥匙。
——岛崎藤村8、恋人的秘密不可叫对方全部探了去。
——艾迪生9、两个人之间的秘密是上帝的秘密，三个人之间的秘密是大家秘密。
——法国10、每一颗心都有它的秘密。
——犹太人11、秘密是你的囚徒，一旦把它泄露出去，你便成了它的囚徒。
——英国12、秘密是武器，也是朋友。
人是上帝的秘密，力量是男人的秘密，性感是女人的秘密。
——詹·斯蒂芬斯13、秘密像少女一样，你愈要看守它，它却愈容易找得到。
——巴尔扎克14、谋成于密而败于泄，三军之事莫重于密。
——明·揭暄15、你能比别人更关心你的秘密。
——爱默生16、如果你想对敌人隐瞒某件事，千万别把这件事向你的朋友透露。
——伊本·加比洛尔17、世上不存在任何秘密，除非秘密能自动保守。
——萧伯纳18、一个人应该永远保持一点神秘感。
——王尔德19、一个人泄露了秘密，哪怕一丝一毫，就再也得不到安宁了。
——让·保·里克特20、一个人抱着秘密太寂寞。
——郭敬明21、眼睛会泄露心中的秘密。
——乔·爱略特22、心中的秘密是纪念日。
——朗费罗23、泄露机密的重要动机之一，就是炫耀自己受人信赖。
——塞·约翰逊24、小的秘密容易泄露，而重大机密通常却容易保守。
——切斯特菲尔德25、顽强这就是作家技能的秘密。
——杰克·伦敦26、痛苦的秘密在于有闲功夫担心自己是否幸福。
——萧伯纳27、谈话有一种魅力，就像爱情和醇酒，神不知鬼不觉地就能诱使我们说出自己的秘密。
东野圭吾《秘密》读后感_读后感_模板
东野圭吾《秘密》读后感。
《秘密》是一部让人回味无穷的推理小说。
故事中，每个人物
都隐藏着自己的秘密，而这些秘密又交织在一起，构成了一幅扣人
心弦的故事画面。
在读完这部小说后，我深深被作者的构思和情节所吸引。
东野
圭吾在小说中巧妙地设置了多重谜团，让读者在不断揣摩推理的过
程中，感受到了阵阵的惊喜和紧张。
每一个细节都被精心安排，每
一个角色都有着复杂的内心世界，这让整个故事显得更加生动和真实。
除了情节的设置，小说中的人物形象也给我留下了深刻的印象。
每个人物都有着丰富的内心世界和动人的情感，他们的行为举止都
在不经意间透露出自己的秘密。
在阅读的过程中，我不仅仅是在解
开故事的谜团，更是在探寻每个人物的内心世界。
这让我对故事的
理解更加深入，也更加投入其中。
通过阅读《秘密》，我不仅仅得到了一次精彩的阅读体验，更
是对东野圭吾的才华和对人性的深刻洞察有了更深的认识。
这部小说让我感受到了推理小说的魅力，也让我对人性和生活有了更深刻的思考。
我相信，《秘密》会成为我心中永远的经典，也会让我在以后的生活中更加珍惜每一个人和每一个秘密。
《秘密》教学设计《秘密》教学设计（通用7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。
教学设计要怎么写呢？下面是店铺帮大家整理的《秘密》教学设计（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《秘密》教学设计篇1教学目标：1、学习课文，认识5个生字，读准字音：悖、恪。
2、知道莱伊恩的秘密，懂得一个人，要始终恪守自己的原则，哪怕遇到最大的阻力，也要设法抵达胜利。
3、联系上下文理解句子，展开合理的想象，了解人物的心理活动，通顺流畅地进行表达。
知道“固执、弄虚作假”在文中的双关意思。
教学过程：一、引出课题：1、出示：英国温泽市政大厅图片师：这是坐落于英国的温泽市政大厅，它建于1690年。
三百多年来，在里面工作的官员换了一批又一批。
然而，就在前两年，当人们对大厅的天花板进行维修时，发现了隐藏在其中的一个天大的秘密。
2、出示课题：秘密问：听到这里，你想知道什么?二、初读课文，了解秘密：1、自由轻声读课文，思考：大厅的秘密是什么?你是从哪些句子读懂的?(巧妙地设计了只用一根柱子支撑天花板的大厅——一根柱子支撑天花板他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子——四根柱子是装样子的)板书：一根柱子四根柱子支撑天花板装装样子2、根据板书，说说大厅的秘密是什么?师：四根柱子只是装装样子，是虚的，假的，这不是弄虚作假吗?板书：弄虚作假三、再读课文，走近建筑师：1、埋下这个秘密的是建筑师莱伊恩，莱伊恩是不是真的弄虚作假呢?对这个人，后人是怎么评价的呢?快速默读课文，用“——”划下来。
2、出示：作为一名建筑师，莱伊恩并不是最出色的。
但作为一个人，他无疑是非常伟大的，他能始终恪守自己的原则，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想办法抵达胜利。
在这段话中，说作为一名建筑师，莱伊恩——。
但作为一个人，他无疑是——，因为——(同时将“他能始终……抵达胜利”转为红字)3、为什么这样评价莱伊恩呢?让我们仔细读读课文，走近这位建筑师。
秘密的反义词秘密的反义词秘密词是指有所隐蔽，不为人知；隐蔽不为人知的事情或事物。
本文是小编精心编辑的秘密的反义词，希望能帮助到你！秘密的反义词1中文发音：秘密［mì mì］词语解释：一词是指有所隐蔽，不为人知；隐蔽不为人知的事情或事物。
反义词：公开用秘密造句1、他把财宝藏在秘密的房间里。
2、这封存了千年的秘密不会有人再愿意想起。
3、这个可怕的秘密在心中害得他彻夜难眠。
4、发现了这个古老的秘密他不由得感到一阵寒意。
5、这是我自己的秘密，我是绝对不会告诉你的。
6、这是秘密地点，你别告诉别人。
7、自己做，说了就不是秘密了。
8、这是个小秘密，不能告诉你。
秘密的反义词2秘密的反义词有公开、宣扬、知晓、公示、公然、公布、平常、平凡等等。
秘密的意思是人为的隐瞒某些事情不让别人知道，或一些隐蔽而没有人知道的事情或事物。
例句：每个人心底都有从没和任何人分享过的.秘密。
1、公开公开的意思是毫无隐瞒，不加任何隐蔽的事情，或是让秘密的事情，成为大众知道的事情。
造句：运动会比赛必须公正公开，这样对每个同学才公平。
2、公示公示一般用于正式的机关或企业正式发文文件，意思是事先预告群众，并征询一些意见用于改善工作。
造句：每周一村委会门口都会贴上新的公示文件，方便村民查看。
3、公布公开发布，让所有人都知道某件事，把这件事公告给大众，一般用于告知法律条文，榜单等等。
造句：今天晚上就要公布期末成绩了，这个暑假需不需要参加补习班就看今天晚上了。
有关秘密的优美句子
1、两个人之间的秘密是上帝的秘密，三个人之间的秘密是大家秘密。
--法国
2、秘密像少女一样，你愈要看守它，它却愈容易找得到。
--巴尔扎克
3、你能比别人更关心你的秘密。
--爱默生
4、有些秘密，毕业后你才知道——毕业后才知道原来学生花钱最大手大脚；毕业后才知道原来学习是如此那般的重要；毕业后才知道原来大学生活一点烦恼也没有；毕业后才知道上学是如此的美妙。
5、永远成功的秘密，就是每天淘汰自己：你不与别人竞争，并不意味着别人不会与你竞争；你不淘汰别人，就会被别人淘汰。
别人进步的同时你没有进步，就等于退步。
6、绿叶是树的秘密，花朵是草儿的秘密，微风是春天的秘密，你是我的秘密，但我，却不是你的秘密。
7、普天下最糟的事，莫过于怀着满腔心事与秘密，却非无人可诉，而是没有人听得懂！
8、那些未被发现的话语，成了时间的秘密。
9、如果你不清楚自己想要什么，或者不能始终专注在你想要的事物上，再努力工作也不能给你带来幸福的生活。
10、如果你想对敌人隐瞒某件事，千万别把这件事向你的朋友透露。
--伊本・加比洛尔11、世上不存在任何秘密，除非秘密能自动保守。
--萧伯纳12、一个人应该永远保持一点神秘感。
--王尔德
--来源网络整理，仅供学习参考。
秘密的反义词秘密的反义词1秘密的反义词有公开、宣扬、知晓、公示、公然、公布、平常、平凡等等。
秘密的意思是人为的隐瞒某些事情不让别人知道，或一些隐蔽而没有人知道的事情或事物。
例句：每个人心底都有从没和任何人分享过的秘密。
1、公开公开的意思是毫无隐瞒，不加任何隐蔽的事情，或是让秘密的事情，成为大众知道的事情。
造句：运动会比赛必须公正公开，这样对每个同学才公平。
2、公示公示一般用于正式的机关或企业正式发文文件，意思是事先预告群众，并征询一些意见用于改善工作。
造句：每周一村委会门口都会贴上新的公示文件，方便村民查看。
3、公布公开发布，让所有人都知道某件事，把这件事公告给大众，一般用于告知法律条文，榜单等等。
造句：今天晚上就要公布期末成绩了，这个暑假需不需要参加补习班就看今天晚上了秘密的反义词2中文发音：秘密［mì mì］词语解释：一词是指有所隐蔽，不为人知；隐蔽不为人知的事情或事物。
反义词：公开用秘密造句1、他把财宝藏在秘密的房间里。
2、这封存了千年的秘密不会有人再愿意想起。
3、这个可怕的秘密在心中害得他彻夜难眠。
4、发现了这个古老的'秘密他不由得感到一阵寒意。
5、这是我自己的秘密，我是绝对不会告诉你的。
6、这是秘密地点，你别告诉别人。
7、她把新四军伤病员秘密地送出村子。
8、这是个小秘密，不能告诉你。
9、自己做，说了就不是秘密了。
【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】一、反义词是指意义相对或者相反的词。
汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。
掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。
二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。
反义词的音节一定要和对应的词相等。
如“强”是单音节的，它的反义词也必须是单音节的“弱”。
2、从词的范围去找。
反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。
用秘密一词造句秘密的意思是指有所隐蔽，不为人知;隐蔽不为人知的事情或事物;那秘密有什么造句呢?下面是店铺带来的秘密的造句的内容，希望对大家有帮助用秘密造句1 倾吐了保存已久的秘密后，他总算解脱了。
2 这些秘密我一向埋在心里，从未对任何人说过。
3 老房子的周围有一座旧厂房，那里是我和哥哥的“秘密基地”。
4 科学家通过重复调查和研究，总算掀开了海底国际的秘密。
5 刘胡兰宁可献身自个也决不走漏党的秘密。
6 一应俱全的大自然蕴藏着无数的秘密。
7 宽广的星空中到底有多少秘密，谁也说不清。
8 非洲是一片充满着各种故事和秘密的内地。
9 属垣有耳,保禁绝秘密会走漏出去。
10 刘胡兰甘愿献身，也不愿意说出党的秘密。
秘密精彩造句1. 班长下学期要转学这件事早已不是啥秘密了，简直每个人都知道。
2. 即便你知道了这个秘密，也没有必要闹得满城风雨。
3. 她躲藏好久的秘密，一旦被人画龙点睛，怎会自在?4. 咱们应当学会保存秘密。
5. 曝温一个不为人知的秘密。
6. 他分明知道悉数秘密,却三缄其口,也不知安的啥心?7. 恐龙化石的秘密只可意会，不行言传啊。
8. 他分明知道悉数秘密,但他妄言妄听,又有啥方法呢?9. 这些秘密不为人知，你又是怎样知道的?10. 厂委会的秘密会议使许多人如堕五里雾中,不知所以。
11. 他领悟到，他那可怕的秘密现已不胫而走，尽人皆知了。
12. 你保存不了秘密?你觉得没有理由非三缄其口不行。
13. 游击队常常采取秘密而神速的举动，出乎意料地打击敌人。
14. 刘胡兰宁可献身自个的生命，也不把秘密通知给敌人。
15. 谁要是走漏这个秘密，就不得善终他。
16. 这是军事秘密，千万不行泄漏。
17. 为招待基辛格秘密访华,中国有关部门墨守成规,各司其职。
也作“各司其事”。
18. 看上去阿桑奇越来越像现已没有秘密可挖，黔驴之技了。
19. 杨小东一边读一边细细地品尝,好像这书中的每一句话都包含着不行捉摸的秘密。
20. 他喜爱她,可是他一向很保存,而她一向不知道,可是这都是我们心照不宣的秘密了。
朗达拜恩《秘密》1. 导言《秘密》是朗达拜恩的一部畅销小说，该小说于2011年首次出版，并迅速风靡全球。
本文将对《秘密》进行全面的分析和评价，并探讨该小说在当代文学中的地位和影响。
2. 小说概述《秘密》是一部以悬疑和心理描写为主的小说。
故事发生在一个小镇上，以主人公路易斯为中心展开。
在小镇上发生了一系列神秘的事件，而路易斯则成为了调查这些事件的关键人物。
小说通过揭示人们内心的秘密和欲望，展示了人类复杂的心理世界。
同时，小说还涉及了一些社会问题，如家庭关系、道德观念等。
3. 主题分析《秘密》的核心主题是人类内心世界的复杂性和机密性。
小说通过描写主人公路易斯的思想和感受，展现了他面临的内心纠结和挣扎。
同时，小说还涉及了社会主题，如家庭关系、道德观念等，以此引发读者对社会现象和人性的思考。
4. 人物塑造朗达拜恩在《秘密》中成功地塑造了一系列丰满的人物形象。
其中，主人公路易斯是一个复杂而有深度的人物，通过他的行为和思想描写，读者可以深入了解他内心的矛盾和挣扎。
除此之外，其他人物形象也各具特色，丰满而真实。
朗达拜恩通过对人物的深入描写，使读者能够感同身受地体验他们的情感和内心世界。
5. 文学风格朗达拜恩的文学风格独特而引人入胜。
她细腻的描写和丰富的想象力使小说变得栩栩如生，读者仿佛能够身临其境地感受故事中的情节和人物。
同时，朗达拜恩运用了悬疑和心理描写等元素，使得小说更加引人注目。
她精细的心理刻画和扣人心弦的情节推进，使得读者无法自拔地陷入故事中。
6. 影响和评价《秘密》作为一部畅销小说，影响广泛且深远。
该小说深入揭示了人们内心的秘密和欲望，引发了人们对人类心理的思考。
同时，小说也有效地引发了人们对社会问题的关注，如家庭关系和道德观念。
因此，该小说被广大读者誉为经典之作。
对于读者来说，读完《秘密》后会产生深思。
小说中的人物形象和情节会在读者心中留下深刻的印象，使他们思考人类心理的奥秘以及社会问题的复杂性。
秘 密姓名 准考证号 口口口口口口口口口成都市二○一一年高中阶段教育学校统一招生考试试卷(含成都市初三毕业会考) 语 文注意事项：1．全卷分A 卷和B 卷，A 卷满分100分，B 卷满分50分；考试时间12O 分钟。
2．五城区及高新区的考生使用答题卡作答，郊区(市)县的考生使用机读卡加答题卷作答。
3．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡(机读卡加答题卷)上。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡(机读卡加答题卷)一并收回。
4．选择题部分必须使用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
5．请按照题号在答题卡(机读卡加答题卷)上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
6．保持答题卡面(机读卡加答题卷)清洁，不得折叠、污染、破损等。
A 卷(共100分)第I 卷(选择题共18分)一、基础知识(9分，每小题3分)1．下面加点字注音有误的一项是A ．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎．(sh à)间却又是乌云密布，大雨倾．(q īng)盆。
B ．唱的多是情歌酬和，或见景生情，即物起兴． (x ìng)，用各种譬．(p ì)喻比赛机智才能。
C ．我在幼发拉底河沐浴,在刚果河畔．(b àn)我盖了一间茅舍，河水潺潺．(ch án)催我入眠。
D ．他们有确信，他们在前仆．(p ū)后继地战斗，不过一面总在被抹．(m ǒ)杀，消灭于黑暗中。
2．下面语句中书写准确无误的一项是A ．开始，斑羚们发现自己陷入了进退惟谷的绝境，一片慌乱，胡乱蹿跳。
B ．当有情人向我倾诉他自己为爱情所苦时，我陪伴他长嘘短叹，帮助他将衷情吐露。
C ．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
D ．在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是A ．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡．．．．的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?B ．某些食品生产经营企业鼠目寸光．．．．，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。
C ．与书为友能够让你获益匪浅．．．．，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。
D ．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁．．．观．，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。
二、阅读下面的文言文，完成4～6题。
(共9分，每小题3分)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗解密时间：2011年6月13日上午9:00而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项A．尝贻．余核舟一贻：赠送B．其两膝相比．者比：靠近C．左手倚一衡．木衡：同“横”D．钩画了了．．了了：结束，完了5．下列句子中加点词的意义相同的一组是A. 罔不因．势象形B. 中轩敞者为．舱因．屏人曰：“汉室倾颓”士卒多为．用者C. 而．竖其左膝D. 则．题名其上学而．不思则罔由是则．生而有不用也6．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是A．作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动。
B．作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。
C．作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。
D．作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象。
第Ⅱ卷(其他类题型共82分)三、翻译、默写(10分)7．把I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
(4分)(1)舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
(2分)译文：(2)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(2分)译文：8．默写古诗文中的名篇名句。
(6分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中两句)(2分)①，不亦君子乎?(《论语·学而》)②不戚戚于贫贱，。
(陶渊明《五柳先生传》)③浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)在李白的《峨眉山月歌》和陈子昂《登幽州台歌》中任选一首默写。
(4分)答：四、现代文阅读(12分)阅读下面的说明文，完成9—12题。
(12分)城市绿墙宋淑运①中国与外国最大的不同就是围墙。
迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。
在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。
所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。
②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。
在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。
这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。
在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。
巴西利亚是1960年才建立起来的新首都，几乎毫无历史价值可言，1987年却被联合国定为“人类文化遗产”，这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。
③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。
今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。
机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。
各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。
④走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。
这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。
新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税；住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65％，建筑面积占35％。
为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿色之中。
⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。
今日的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。
⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。
今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。
(节选自《环球城市风行绿墙》有删改)9．从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么?请用两个词概括回答。
(2分)答：10．文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(3分)答：11．文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果?(3分) 答：12．你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?请结合成都建设世界现代田园城市的实际，简要谈谈自己的看法。
(4分)答：五、作文(60分)13．（60分）拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。
拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容．……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。
请以“拥抱”为题写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③少于600字；不得抄袭、套作。
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(4分)阅读下面的诗歌，完成l～2题。
(4分)菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松①高。
[注一]①瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。
1.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。
请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描绘出来。
(2分)答：2．结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。
(2分)答：二、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成3～5题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆以得楚乎?是何楚人之多也!”于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，陷大泽中。
以故汉追击之。
项王乃复引兵而东。
至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
今日固决死，愿为诸君快战①，令诸君知天亡我，非战之罪也。
”项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船，汉军至，无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳②曰：“此项王也。
”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户侯，吾为若德。
”乃自刎而死。
(节选自《史记〃项羽本纪》) 【注释】①快战：痛快地打一仗。
②指王翳：指项王给王翳看。
王翳，汉将。
