储干-见习主管成长计划

储干培养计划方案储干培养计划方案将专注于发展储备干部，培养他们的领导能力和管理技能。

该计划旨在帮助他们成长为组织中的关键人才，为未来的管理职位做好准备。

以下是储干培养计划的具体方案：1. 确定培养目标：首先，要明确储干培养计划的目标和理念。

这可以是提升组织的领导力和管理能力，培养未来的领导层，或者是确保组织在关键岗位上有一支稳定的人才储备队伍。

2. 识别潜在的储备干部：通过评估和表现评估，确定有潜力的员工，他们具备发展为未来领导者的能力和意愿。

这些员工应该表现出良好的专业素质、团队合作能力和学习能力。

3. 制定个人发展计划：根据每个储备干部的发展需求，制定个性化的发展计划。

该计划应该包括培训课程、项目经验和导师指导等。

不同的储备干部可能需要在不同领域加强他们的知识和技能。

4. 提供挑战性的工作机会：在计划期间，为储备干部提供挑战性的工作机会，让他们能够接触到不同的工作职责和项目。

这有助于他们拓宽视野、培养解决问题的能力和学习如何适应不同的工作环境。

5. 导师指导：为每个储备干部指派一位经验丰富的导师，提供指导和支持。

导师应该是一位高级经理或领导者，能够与储备干部分享他们的经验和知识，并指导他们在工作中取得成功。

6. 定期评估和反馈：定期评估储备干部的进展并提供反馈。

这有助于他们了解自己的优势和发展需求，并采取适当的措施加以改进。

7. 资源支持：为储备干部提供必要的资源支持，如培训资金、学习材料和技术支持等。

这样他们可以充分利用这些资源来提高他们的知识和技能。

8. 职位轮岗：在计划的最后阶段，安排储备干部轮岗到不同的职位和部门，以便他们能够获得全面的组织了解和工作经验。

通过执行这些步骤，储干培养计划将能够培养出一支有领导能力的未来管理者队伍，并确保组织在关键职位上有稳定的人才储备。

仓库主管的学习与成长计划为了提高自己的管理水平和专业知识，我制定了以下的学习和成长计划：一、学习管理知识作为仓库主管，管理能力是至关重要的。

因此，我打算通过参加管理类的培训课程，学习管理知识和技能，如团队管理、领导力、沟通技巧等。

我会选择针对仓库管理的实战性课程，通过学习案例分析和讨论，加深对仓库管理的理解，提高自己的管理水平。

二、学习物流知识仓库管理和物流密切相关，了解物流的相关知识对于提高仓库的运作效率及降低成本是非常重要的。

因此，我计划报名参加物流行业的培训班，学习物流规划、运输管理、库存管理等知识，希望能够通过学习提高自己对物流的理解和应用能力。

三、学习安全知识作为仓库主管，我要对仓库的安全管理负责。

因此，我会积极参加相关的安全培训课程，学习安全管理知识、危险品管理知识、应急预案等，提高自己的安全管理意识和应对突发事件的能力。

四、学习信息技术知识随着信息技术的飞速发展，仓库管理也越来越依赖信息技术。

因此，我计划学习相关的信息技术知识，如仓库管理软件的使用、RFID技术的应用等，希望能够通过学习提高自己对信息技术的应用能力。

五、学习团队建设知识作为一个领导者，团队的建设至关重要。

因此，我计划参加相关的团队建设培训课程，学习团队建设知识、团队管理技巧，希望能够通过学习提高自己的团队管理能力。

除了以上的专业知识学习之外，我还会通过阅读相关的专业书籍、参加相关的行业会议等方式不断提升自己的专业知识和能力。

在工作中，我会不断总结工作中的经验，反思自己的不足，认真听取同事和下属的意见和建议，不断完善自己的管理能力和技能。

除此之外，我还计划参加相关的证书考试，如物流管理师证书考试、仓库管理师证书考试等，通过考取相关的证书来提高自己的专业水平和竞争能力。

在工作中，我还会积极申请参加相关的项目，如新的仓库布局改造项目、信息化建设项目等，通过参与项目来提高自己的实践能力和管理经验。

在工作中，我会主动请教业界资深人士，并结合自己的工作实践，不断总结经验和教训，并尝试将其应用于工作中。

储备干部、见习主管成长计划
一、目的
本计划目的在于帮助见习主管、管理培训生尽快熟悉公司，适应卖场，掌握部门基本管理实务，在2个月内达到门店主管素质标准。

二、成长阶段
1、第一阶段
1-20天：了解公司企业文化，学习卖场商品知识，陈列标准，企划标准，掌握部门营业工作流程；
2、第二阶段
21-30天：学习收银技能，后仓管理标准、环境管理标准、准妈妈服务标准。

3、第三阶段
31-45天：学习收货，后台系统操作、OA操作，主管日工作流程、库存管理与订货。

4、第四阶段
46-60天：参与主管工作，学习基础管理知识、客诉处理、团队建设，进行部门日常工作管理。

三、各阶段学习安排
四、学习要求
1、店长必须按照学习计划安排储备干部相应学习部门，根据培训部要求定期反馈储备干部卖场表现。

2、各部门主管在储干学习期间必须认真辅导。

3、各储备在学习期间直接归属培训部管理，不计入门店编制。

4、培训部将结合各储备卖场表现、考核成绩，进行优胜劣汰。

五、附件
1、《服装部门商品知识》《用品部门商品知识》《玩具部门商品知识》
2、《服装陈列标准》《用品陈列标准》《玩具陈列标准》
3、《服装部门营业员日工作流程》《用品部门营业员日工作流程》《玩具部门营业员日工作流程》
4、《收银员工作规范》《收银员日工作流程》
5、《后仓管理规定》《环境卫生管理规定》《准妈妈服务标准》
6、《收货流程》《后台系统操作》
7、《主管日工作流程》
以上计划将根据在工作实际中进行相应修正，届时以通知为准。

培训部
2010-9-1。

储备干部工作总结与计划8篇第1篇示例：储备干部工作总结与计划近年来，我们公司为了培养优秀的后备干部，开展了一系列的培训和轮岗计划。

在这个过程中，我们不断总结经验，查漏补缺，以期能够更好地培养出一批能够胜任公司重要岗位的干部人才。

下面就针对我们公司储备干部的工作总结进行具体的分析和计划安排。

一、工作总结1. 前期培训计划：通过员工培训计划，将潜在的人才进行分类培训，针对各类人才的特点，有针对性地安排不同的培训内容和形式。

包括管理能力、领导力、沟通能力、团队合作等方面的培训，以全方面提升干部的综合素质。

2. 轮岗实践：公司根据不同岗位的需求，将储备干部安排到不同的部门进行轮岗实践。

通过实践锻炼，让干部更加全面地了解公司的运作，积累工作经验和人脉资源。

也提高了干部的适应能力和执行力。

3. 岗位调整：根据实际情况，公司对部分储备干部进行了岗位调整，使其更好地适应公司的发展需要。

通过灵活的岗位调整，公司希望能够挖掘出每一位干部的潜力，使其在适合自己的岗位上充分发挥能量。

4. 监督和评估：公司建立了科学的评估体系，对储备干部进行全面的评估和反馈。

通过定期的考核和评估，公司能够及时发现干部存在的问题和不足之处，以便提出改进方案和培训计划。

5. 激励机制：公司还针对表现突出的储备干部制定了奖励机制，以激励他们更好地发挥作用。

通过奖励机制的引导，有效调动了干部的积极性和进取心。

二、工作计划1. 更新培训内容：针对干部的实际需求和公司发展的方向，公司将持续更新培训内容，使之符合实际情况。

加强对新兴领域的培训，培养干部的创新能力和应变能力。

2. 拓展轮岗范围：公司计划在原有基础上拓展轮岗的范围，增加干部的实践经验和岗位适应能力。

通过更广泛的轮岗经验，使干部更加全面地了解公司的运作，提升整体素质。

3. 加强岗位培训：针对各类干部的不同需求，公司将加强岗位培训，使之更加具体和实用。

通过岗位培训，让干部更快地适应新的工作环境，提高工作效率和绩效。

储备主管学习计划储备主管是一种企业管理人员的培训计划，旨在为员工提供成为未来领导者所需的技能和知识。

为了成为一名合格的储备主管，个人需要具备广泛的知识和技能，包括领导能力、团队管理、业务战略规划、沟通能力等方面的技能。

在今天竞争激烈的市场环境中，作为一名储备主管要全面了解企业的运作和管理，要有能力应对不断变化的市场需求和挑战。

本文将详细介绍如何制定一份有效的储备主管学习计划，帮助个人提升自己的管理能力和业务水平。

一、目标设定首先，制定一个明确的目标是非常重要的。

储备主管需要确立自己的职业发展目标，包括在什么时间内成为一名合格的主管，有哪些方面需要提升自己的能力等。

明确的目标可以帮助个人更好地规划自己的学习和发展方向。

例如，储备主管可以设立3年内成为一名优秀主管的目标，同时，规划自己在领导能力、团队管理、业务战略规划等方面的提升计划。

二、学习资源为了提升自己的管理能力和业务水平，储备主管需要广泛地获取学习资源。

这些资源包括书籍、文章、课程、培训等，还可以通过参加行业研讨会、与行业专家进行交流等方式获取信息。

在互联网时代，各种学习资源已经变得更加便捷。

储备主管可以通过各种线上平台，寻找相关的课程和资料，这些课程可以是关于领导能力、团队管理、业务战略规划等方面的，还可以是相关行业的专业知识。

三、自我考核储备主管需要不断对自己的学习成果进行评估。

这不仅可以帮助个人发现自己的不足之处，还可以帮助制定下一步的学习计划。

有许多方式可以进行自我考核，例如通过参加行业比赛、参与项目管理等方式，不断地挑战自己的能力。

四、实践锻炼理论学习只是提升自己的一部分。

为了更好地把学到的知识和技能应用到实践中，储备主管需要参与到实际的工作中去。

通过参与项目管理、团队协作等方式，提升自己的实践经验和能力。

五、定期评估在学习过程中，储备主管需要进行定期的评估，了解自己的学习进度和水平。

定期的评估可以帮助个人及时调整学习计划，弥补自己在学习过程中的不足，以更好地实现自己的职业发展目标。

见习经理（储备干部）管理办法一、总则秉承“XX人才XX造”的人才开发理念，为保障集团人才梯队建设的持续性、有效性和科学性，加强对储备干部的筛选、培养、考核以及管理。

规范储备干部的入职、培养、定岗、晋升程序与流程，特制订本办法。

二、适用范围本办法适用于集团各事业部、分公司以及职能部门。

三、原则与要求1、储备干部培养是集团人力资源部为打造集团未来“三支队伍”建设的一项重要工程，与集团人才梯队建设并列为集团人才培养储备的实施项目，与人才梯队建设结合实施，以达到最大程度的资源共享共用，减少投入，提高产出。

2、储备干部培养的目标坚持培养“XX知识与专业技术兼备”的管理人才的培养政策，即培养具备XX知识与XX专业技术的管理人才。

3、围绕储备干部培养所产生的一切文件、表单等资料均需作为集团内部保密资料保存。

四、权责范围储备干部的招聘甄选、培养开发以及定岗任命由集团人力资源部统筹实施，各单位配合执行。

五、储备干部的定义储备干部指集团管理阶层的储备人才。

具体指集团从人力资源开发培养的角度出发，经过严格审慎的招聘程序，甄选出最具潜力的人才，再通过系列的培训和锻炼，充实其成为管理层所需要的能力、知识和技术。

最终成为集团的中层甚至高层管理人员。

六、储备干部的管理储备干部在定岗前的管理单位为集团人力资源部。

储备干部在职期间需遵守集团一切规章制度。

其入职、晋升、加薪等程序也需依据集团人力资源相关管理制度执行。

七、储备干部的分类集团储备干部分为新进定向储备干部、新进非定向储备干部与内部在职定向储备干部。

1、新进定向储备干部：指为集团管理层未来发展需求或集团各管理岗位可能出现空缺的情况在外部定向招聘的有工作经验的，具备某方面特长的专业技术管理培养人员。

2、新进非定向储备干部：指为集团某一既定管理岗位而通过校园招聘或其它渠道招聘的各类专业技术人员。

3、内部在职定向储备干部：指为集团管理层未来发展需求或集团各管理岗位可能出现空缺的情况在集团内部定向聘用选拔培养的在职储备人员。

见习经理（储备干部）管理办法一、总则秉承“XX人才XX造”的人才开发理念，为保障集团人才梯队建设的持续性、有效性和科学性，加强对储备干部的筛选、培养、考核以及管理。

规范储备干部的入职、培养、定岗、晋升程序与流程，特制订本办法。

二、适用范围本办法适用于集团各事业部、分公司以及职能部门。

三、原则与要求1、储备干部培养是集团人力资源部为打造集团未来“三支队伍”建设的一项重要工程，与集团人才梯队建设并列为集团人才培养储备的实施项目，与人才梯队建设结合实施，以达到最大程度的资源共享共用，减少投入，提高产出。

2、储备干部培养的目标坚持培养“XX知识与专业技术兼备”的管理人才的培养政策，即培养具备XX知识与XX专业技术的管理人才。

3、围绕储备干部培养所产生的一切文件、表单等资料均需作为集团内部保密资料保存。

四、权责范围储备干部的招聘甄选、培养开发以及定岗任命由集团人力资源部统筹实施，各单位配合执行。

五、储备干部的定义储备干部指集团管理阶层的储备人才。

具体指集团从人力资源开发培养的角度出发，经过严格审慎的招聘程序，甄选出最具潜力的人才，再通过系列的培训和锻炼，充实其成为管理层所需要的能力、知识和技术。

最终成为集团的中层甚至高层管理人员。

六、储备干部的管理储备干部在定岗前的管理单位为集团人力资源部。

储备干部在职期间需遵守集团一切规章制度。

其入职、晋升、加薪等程序也需依据集团人力资源相关管理制度执行。

七、储备干部的分类集团储备干部分为新进定向储备干部、新进非定向储备干部与内部在职定向储备干部。

1、新进定向储备干部：指为集团管理层未来发展需求或集团各管理岗位可能出现空缺的情况在外部定向招聘的有工作经验的，具备某方面特长的专业技术管理培养人员。

2、新进非定向储备干部：指为集团某一既定管理岗位而通过校园招聘或其它渠道招聘的各类专业技术人员。

3、内部在职定向储备干部：指为集团管理层未来发展需求或集团各管理岗位可能出现空缺的情况在集团内部定向聘用选拔培养的在职储备人员。

主管学习与成长计划一、学习规划1.目标设定作为主管，我有责任和义务不断地提升自己的管理能力和领导力，以更好地推动团队的发展和实现组织目标。

因此，我的学习与成长计划的目标是：提升对团队管理、领导力、沟通技巧、决策能力和问题解决能力的掌握，进一步提高自己的绩效和团队的绩效，促进企业的可持续发展。

2.学习内容（1）团队管理学习团队管理的理论知识，包括团队建设、团队激励、团队冲突处理、团队绩效评估等内容。

通过学习，提升自己对团队管理的认知和理解，发展出一套适合自己团队的管理模式。

（2）领导力学习领导力的理论知识和实践技巧，包括领导风格的选择、团队激励、目标设定与执行、决策和问题解决等。

通过学习，提升自己的领导力水平，更好地指导团队成员，实现团队目标。

（3）沟通技巧学习有效的沟通技巧和沟通方法，包括正面反馈、负面反馈、沟通礼仪、沟通技巧等。

通过学习，提升自己的沟通能力，增强与团队成员之间的沟通效果，改善团队合作氛围。

（4）决策能力学习决策的理论和实践方法，包括风险评估、决策分析、决策执行等。

通过学习，提升自己的决策水平，更好地指导团队成员做出正确的决策。

（5）问题解决能力学习问题解决的理论和方法，包括问题识别、问题分析、解决方案制定与实施等。

通过学习，提升自己的问题解决能力，促进团队和企业问题的及时解决。

3.学习方法（1）课程培训参加与团队管理、领导力、沟通技巧、决策能力和问题解决能力相关的专业课程与培训，提升自己的理论知识基础，了解学院领先的理论和实践方法。

（2）案例学习通过学习企业案例，学习其团队管理、领导力、沟通技巧、决策能力和问题解决能力的实战应用方法，借鉴别人的成功经验，避免犯同样的错误。

（3）实践互动与其他同行主管进行交流与互动，分享工作中遇到的问题和解决方法，相互学习、交流经验，共同提升团队和企业的绩效水平。

二、学习计划1.时间安排（1）每周安排固定的学习时间，保障每周有足够的时间用于学习与提升自己的管理和领导力水平。

储备主管工作计划范文一、工作目标作为储备主管，我将努力提高团队管理和协调能力，将公司业务目标和个人发展目标紧密结合，努力提高自身能力，争取早日成为一名优秀的主管。

二、工作计划1.熟悉公司业务首先，我将全面了解公司的业务范围和业务流程，通过学习和实践，尽快熟悉公司的业务，了解公司的产品和服务特点。

2.提升管理能力通过学习管理知识和技能提升，参加相关培训并实践，提高自身的管理能力和团队合作意识，熟悉团队管理的具体方法和技巧，提升自己的管理水平。

3.学习销售技巧作为储备主管，我需要了解公司的销售业务，掌握销售技巧，提高销售业务的执行力和团队协作能力。

4.自我提升在工作中，我将不断学习和提升自己，提高沟通能力、协调能力和解决问题的能力，努力成为团队的领导者，并在业务中有所突破。

三、具体计划1.了解公司业务范围我将在刚开始的阶段，通过阅读公司的相关资料，参加公司的相关会议，多与同事交流，尽早了解公司的业务范围和业务流程。

2.参加相关培训在工作的过程中，我将抽出时间参加公司安排的相关培训，提升自己的专业知识和管理能力，培养团队管理技能，争取早日成为一名优秀的储备主管。

3.学习销售技巧我将与销售部门的同事多交流，学习公司的销售技巧和经验，提高自己销售业务的执行力和团队协作能力，熟悉销售业务的流程和方法。

4.定期自我提升每个月，我将抽出时间进行自我提升，通过阅读相关书籍、参加管理培训、学习管理技巧，提高沟通能力、协调能力和解决问题的能力，努力成为团队的领导者。

四、预期成果通过以上的努力和计划，我希望能在未来一年内取得以下预期成果：1.熟悉公司业务范围和业务流程，对公司的产品和服务有全面的了解。

2.提升管理能力，掌握团队管理的具体方法和技巧，具备一定的管理水平。

3.学习销售技巧，提高销售业务的执行力和团队协作能力，为团队的销售业绩做出贡献。

4.通过自我提升，提高沟通能力、协调能力和解决问题的能力，成为团队的一名领导者。

主管成长进阶计划----每月一则，组织活力无穷1.真材实料，经验传承要成为称职的主管，必须要有些真本事才行，一味地唠叨部属基本动作要做得确实，不如以身作则，让部属有样学样来得有效，以“我能，你也能”的方式来要求，更能让人心服口服。

行销人员的经验传承很重要的，主管人员亦然。

分享前人的经验，可以缩短自己摸索、犯错的过程。

将之前主管的优点依个人特性稍加修改，就会有青出于蓝的表现。

2.善于沟通，作好时间管理主管必须承上启下，和许多人接触，善于沟通就成为主管的必要条件。

学习有效沟通，才能拥有解决各种问题的本领，才能替部属解答各种难题。

主管要兼顾业绩与辅导，一天工作八小时，对主管来说分秒都很可贵，要善加发挥过去的工作经验，运用资源，以较省力的方式来做事。

妥善的时间管理，才不会东忙西忙，漏失重要事项。

3.慎选人才，发展组织不论是增员业务人员或是内部行政人员，必须了解你的工作团队需要的是那一种人才，找出具备这方面能力、技巧且尽职的人选，将使你事半功倍，同时，吸引他们与你共创前程。

主管必须领导全组的同仁走向更高的成就，众志成城，因此，必须有计划地做增员工作。

组织运作步上制度化，才能让组织更加发展、茁壮。

4.定期督导，提供支援主管为确保部属依正确的行销观念、行销技巧做销售，必须定期查验业绩报表，并适时给于加冕，使部属更能体会主管的用心，激励自己全力以赴。

主管是要求部属以多方着手进行寻找准客户，同时也要提供适合的DM 文宣或是辅助资料。

工欲善其事，必先利其器，这是亘古不变的道理。

5.放下身段，充分授权主管应试着坐在部属的身旁与其交谈，而不是一直守在办公室的后面，这样气氛就轻松的多了。

此外，你应多鼓励部属以积极的态度，想说什么就说什么，提出良好的建议。

一位好主管通常不会将职权全部揽在自己的身上，他懂得充分授权部属；在掌控进度与状况的情况下，让部属也能发挥长才，一展抱负。

6.尊重发言，询问代替告戒别让你的意见与看法一直打断部属的发言，或是不等别人把话说完就骤下结论，只是因为听到和自己见解不同的言论就严加反对，如此只会让部属有不被尊重的感觉，也会引起对你的反感。