进步思潮与世俗文化
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进步思潮与世俗文化备课时间________上课时间__________【学习目标】1.了解明清时期社会发展的新动向,感知当时城市、农村生活发生的新变化。
2.知道“四大名著”,理解明清小说所反映的社会变迁。
3.知道昆曲和京剧,理解戏曲的发展与社会发展之间的关系。
【学习重点】“四大名著”、昆曲、京剧一、课前预学1.明清时期,一些先进知识分子代表新兴市民工商阶层利益,掀起一股要求个性解放、和,带有早期性质的进步思潮。
2.商业的发展使的作用越来越显著。
晚明时期,伴随商业化程度的日渐加深,成为社会风尚。
3.明清时期的文化领域,古典小说异军突起,蓬勃发展,逐渐成为文学的主流。
明清小说中最著名的是《》《》《》《》,被誉为“四大名著”。
4.清朝中后期,北京成为戏班荟萃之地,出现了各种地方戏百花争艳的局面。
后来,以徽、汉两个剧种为基础,融合吸收其他剧种的曲调和表演方法,在19世纪中期初步形成了一个新剧种——。
5.预学质疑:二、课中导学(一)进步思潮的出现1.代表思想家及其主张李贽黄宗羲2. 阅读教材P15相关内容,说说“重农抑商”的观念受到了怎样的挑战?并分析导致这种观念变化的原因。
3、阅读教材P15相关内容,说明明清时期社会风尚、消费观念发生了怎样的变化?(二)世俗文化的发展1.“四大名著”书名作者成书时间主要内容价值2.简述京剧形成的过程。
昆曲被称为什么?3.明清时期,中国的传统节日基本定型,当时的民间活动有哪些?三、课堂研学1.明清文化具有新时代特征,主要表现为()A.批判皇权,要求个性解放、平等和民主B.统治者对教育的控制进一步加强C.出现了反抗礼教、追求自由的文艺作品D.出现了介绍外来先进科技的科学巨著2.下列哪部著作,取材于民间流传的唐玄类西天取经的故事()A.《水浒传》B.《西游记》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.2001年5月18日,联合国教科文组织全票通过,将列为世界“人类口述和非物质文化遗产代表作”之一。