小学数学奥数精讲速算与巧算

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在进行加减运算时,为了又快又准确,除了要熟练地掌握计算法则外,还需要掌握一些巧算方法。加减法的巧算主要是“凑整”,就是将算式中的数分成若干组,使每组的运算结构都是整十、整百、整千……的数,再将各组的结果求和。这种“化零为整”的思想是加减法巧算的基础。

一、先讲加法的巧算,加法具有以下两个运算律:

加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。即:

a+b=b+a

其中,a,b各表示任意数字。例如,5+6=6+5

一般地,多个数相加,任意改变相加的顺序,其和不变。例如,

a+b+c+d=d+b+c+a=…

其中,a,b,c,d各表示任意一数。

加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者,先把后两个数相加,再与第一个数相加,它们的和不变。即:

a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)

其中,a,b,c,各表示任意一数。例如:

4+9+7=(4+9)+7=4+(9+7)

一般地,多个数相加,可先对其中几个数相加,再与其他数相加。把加法交换律和加法结合律综合起来运用,就得到加法的一些巧算方法。

1、凑整法。

先把加在一起为整十、整百、整千……的加数加起来,然后再与其他的数相加。

例1:计算(1)23+54+18+47+82

(2)1350+49+68+51+32+1650

2、借数凑整法

有些题目直观上凑数不明显,这时可“借数”凑整。例如,计算976+85,可在85中借出24,即把85拆分成24+61,这样就可以先用976加上24,“凑”成1000,然后再加61。

例2:计算(1)57+64+238+46

(2)4993+3996+5997+848

二、减法和加减法混合运算的巧算。

加、减法有如下一些重要性质:

1、在连减或加、减混合运算中,如果算式中没有括号,那么计算时可以带着运算符号“搬家”。例如:

a-b-c=a-c-b,a-b+c=a+c-b

2、在加、减法混合运算中,去括号时,如果括号前面是“+”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号不变,如果括号前面是“-”号,那么去掉括号后,括号内的数的运算符号“+”变为“-”,“-”变为“+”。例如:

a+(b-c)=a+b-c

a-(b+c)=a-b-c

a-(b-c)=a-b+c

3、在加、减法混合运算中,添括号时,如果添加的括号前面是“+”号,那么括号内的数原来的运算符号不变,如果添加的括号前面是“-”号,那么括号内的数的原来的运算符号“+”变为“-”,“-”变为“+”。例如:

a+b-c=a+(b-c)

a-b+c=a-(b+c)

a-b-c=a-(b+c)

灵活运用这些性质,可得减法或加、减混合运算的一些简便方法。

三、分组凑整法

例3 计算(1)875-364-236

(2)1847-1928+628-136-64

(3)+2234-48-24

例4 计算(1)512-382

(2)6854-876-97

(3)397-146+288-339

四、加法中的巧算

1.什么叫“补数”?

两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。

如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。

又如:11+89=100,33+67=100,22+78=100,44+56=100,55+45=100,在上面算式中,1叫9的“补数”;89叫11的“补数”,11也叫89的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。

对于一个较大的数,如何能很快地算出它的“补数”来呢?一般来说,可以这样“凑”数:从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。

如: 87655→12345, 46802→53198,87362→12638,…

下面讲利用“补数”巧算加法,通常称为“凑整法”。

2.互补数先加。

例1 巧算下面各题:

①36+87+64

②99+136+101

③ 1361+972+639+28

解:①式=(36+64)+87

=100+87=187

②式=(99+101)+136

=200+136=336

③式=(1361+639)+(972+28)

=2000+1000=3000

3.拆出补数来先加。

例2 ①188+873

②548+996

③9898+203

解:①式=(188+12)+(873-12)(熟练之后,此步可略)

=200+861=1061

②式=(548-4)+(996+4)

=544+1000=1544

③式=(9898+102)+(203-102)

=10000+101=10101

4.竖式运算中互补数先加。

如:

五、减法中的巧算

1.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。

例 3 ① 300-73-27

② -10

解:①式= 300-(73+ 27)

= 300-100=200

②式=1000-(90+80+20+10)

=1000-200=800

2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。

例4① 4723-(723+189)

② 2356-159-256

解:①式=4723-723-189

=4000-189=3811

②式=2356-256-159

=2100-159

=1941

3.利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。

例 5 ①506-397

②323-189

③467+997

④987-

解:①式=500+6-400+3(把多减的 3再加上)