物流管理(110210)
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物流管理专业标准物流管理是现代经济中不可或缺的一项重要职业。
随着全球化的快速发展以及电子商务的蓬勃兴起,物流管理在国内外市场中的地位愈发重要。
为了保证物流管理的高效运作,各国都制定了一系列的物流管理专业标准,以规范和提升企业物流管理的水平和质量。
一、物流管理专业标准的定义物流管理专业标准是对物流管理专业从业人员在工作中所应具备的知识、技能、能力要求的明确规定。
这些标准旨在确保物流管理工作能够按照统一的规范和要求进行,提高物流工作效率和工作质量。
二、物流管理专业标准的内容1.知识要求:物流管理从业人员应具备广泛的知识基础,包括物流原理、供应链管理、运输规划与组织、仓储管理、物流成本控制等。
他们需要了解物流的基本概念、原则和流程,并能够根据具体情况进行分析和决策。
2.技能要求:除了知识,物流管理专业人员还需要具备一定的技能。
这包括物流计划与实施、运输车辆管理、仓库管理、货物装卸与配送等技能。
他们需要具备良好的沟通能力和团队合作能力,能够协调各个环节的工作,确保物流运作的顺利进行。
3.能力要求:物流管理从业人员需要具备一定的能力,包括问题分析与解决能力、决策能力、应变能力等。
他们需要能够在复杂多变的工作环境中灵活应对各种问题,并制定合理的解决方案。
三、物流管理专业标准的意义1.提高工作效率:物流管理专业标准规范了物流工作的流程和要求,减少了重复劳动和低效率的现象,提高了物流工作的效率。
2.优化物流成本:物流管理专业标准要求物流从业人员掌握成本控制的方法和技巧,通过合理的规划和组织,降低了企业的物流成本。
3.提升服务质量:物流管理专业标准规定了物流工作的质量标准,确保物流服务的稳定性和可靠性,提升了客户对企业的满意度。
4.推动行业发展:物流管理专业标准的制定和实施,促进了物流行业的规范发展和提升。
这不仅有助于行业内企业的竞争能力提升,还对整个经济的发展起到重要的推动作用。
四、物流管理专业标准的应用与挑战1.应用领域:物流管理专业标准适用于各类物流企业,包括生产企业、贸易企业、物流服务企业等。
物流管理专业介绍一、专业概述物流管理专业是以物流为核心内容,以供应链管理为主体,旨在培养具有较高素质和实践能力,适应经济社会发展需求的物流管理方向专门人才。
物流管理专业以传统商务管理理论为基础,以物流管理为主要内容,结合信息技术和供应链管理理论进行教学和研究,培养学生掌握物流管理的基本理论和方法,具备库存控制、采购管理、运输管理、供应链管理等方面的基本知识和技能。
二、专业特色1.跨学科融合:物流管理专业涵盖了经济学、管理学、工程学、信息学等多个学科的基础理论,将各学科的知识融入到物流管理中,使学生在学习物流管理理论的同时,具备了相关学科的基础知识和综合能力。
2.实践导向:物流管理专业注重实践教学,在课程设置中融入了丰富的实例分析、案例研究、实地考察等实践教学内容,通过实际操作来提高学生的实践能力,使学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3.供应链管理重点:现代物流管理已经发展到供应链管理的阶段,物流管理专业强调供应链管理的重要性,培养学生具备供应链管理的理论知识和实践能力,使毕业生能够在企业中担任物流管理和供应链管理相关的职位。
三、主要学科1.物流原理:物流原理是物流管理专业的核心学科,主要讲授物流管理的基本概念、原则、方法和技术,使学生掌握物流管理的基本理论和技能。
2.物流系统工程:物流系统工程是物流管理专业的重点学科,主要讲授物流系统的设计、规划、运作和优化等内容,培养学生在物流系统分析和设计中的能力。
3.供应链管理:供应链管理是物流管理专业的重要学科,主要讲授供应链的基本概念、组织结构、流程管理和信息技术支持等内容,培养学生在供应链管理中的能力。
4.运输管理:运输管理是物流管理专业的基础学科,主要讲授运输方式、运输组织、运输成本管理和运输调度等内容,培养学生在运输管理中的能力。
5.采购管理:采购管理是物流管理专业的重要学科,主要讲授采购流程、采购策略、采购成本管理和供应商管理等内容,培养学生在采购管理中的能力。
物流管理专业简介
培养目标
物流管理专业以培养具有良好职业道德素养,具有现代物流经营管理理论基础知识,具备较强采购、仓储、运输、配送、国际货运代理、报关报检等职业能力,具备可持续发展能力,能够从事物流作业操作、物流管理咨询、物流主管等物流管理职业岗位工作的高素质技术技能型专门人才为目标。
核心课程
在通识模块、专业模块和职业培训模块的基础上形成了以运输管理实务、配送中心作业管理、采购物流与仓储管理实务、物流信息技术和国际货运代理与报关实务等五门课程为核心课程的完善课程体系。
就业方向
专业物流企业、交通货运基地、运输企业、物资营销企业等行业的信息管理、物资配送、仓储管理、物料控制等岗位。
进出口公司的物资营销、货物的进出口报关等相关岗位。
各生产企业的货物包装、加工、贸易等管理岗位。
连锁企业、流通企业等行业的物资配送、仓储管理、物料控制等岗位。
物流管理专业介绍及就业前景分析一、物流管理专业介绍物流管理专业是一门以科学的方法和技术手段,运用现代管理理论和方法,综合运输、仓储、配送和信息处理等方面的知识,对物流系统进行规划、组织、管理和控制的学科。
随着全球化的深入发展和电子商务的快速崛起,物流管理成为当今社会不可或缺的重要领域。
1. 学科设置物流管理专业的学科设置涵盖了物流系统规划与设计、供应链管理、运输管理、仓储管理、物流信息管理、物流成本管理以及物流质量管理等领域。
通过系统学习这些知识,学生可以掌握物流规划、组织、管理和控制的基本原理和方法,具备解决物流管理实际问题的能力。
2. 实践性强物流管理专业注重实践能力的培养。
学生在学习过程中将接触到真实的物流案例、技术和工具,以及模拟的物流管理实践,从而培养自己的实际操作能力和问题解决能力,为未来的工作做好充分准备。
二、物流管理专业的就业前景分析作为现代社会发展的重要支撑,物流管理专业具有广阔的就业前景。
下文将从三个方面进行分析,说明物流管理专业的就业前景。
1. 供需形势物流服务需求与日俱增。
随着全球化进程的深入,跨国企业日益增多,国际贸易活动不断扩大,这些都为物流服务提供了巨大的市场需求。
与此同时,电商行业蓬勃发展,对物流配送的要求也越来越高。
因此,物流管理专业人才的需求也随之增加。
供需矛盾促使物流管理专业毕业生就业形势乐观。
2. 就业岗位物流管理专业毕业生可以从事供应链管理、物流规划与设计、运输管理、仓储管理、物流信息管理、电商物流、供应商管理等多个领域的工作。
他们可以在制造企业、物流服务提供商、电子商务企业、快递公司、贸易公司、第三方物流公司等各类组织中就业。
同时,物流管理专业人才还可以选择从事咨询、培训等与物流管理相关的工作。
3. 发展空间物流管理专业人才具备了运筹学、管理学、信息技术等多个学科的知识背景,他们可以根据个人的兴趣和能力,在物流领域不断深耕发展。
随着相关行业的发展,物流管理专业毕业生很有机会晋升为物流主管、物流项目经理、物流规划师等职位,并参与企业物流系统的规划、建设和管理工作。
物流管理专业描述简介物流管理是指通过科学的方法,对物流活动进行各环节的规划、组织、指挥和控制,以达到提高物流效率和降低物流成本的目标。
物流管理专业培养具备物流管理理论和实践技能的专业人才,他们能够熟练地运用现代物流管理技术和工具,参与和管理企业内外部的物流活动,为企业提供高效、便捷、可持续发展的供应链服务。
专业课程物流管理专业的课程设置一般包括以下方面的内容:1.供应链管理:介绍供应链管理的理论和方法,包括供应链规划、采购管理、生产计划、物流配送等环节的管理技巧。
2.运输与配送管理:学习各种运输方式的特点、优缺点以及运输成本控制等内容,了解物流配送过程中的关键环节和管理方法。
3.仓储与库存管理:介绍仓储与库存管理的原理和技术,包括仓储设备的选型和布局、库存管理的策略和方法等。
4.计划与控制:学习物流计划与控制的基本理论和方法,包括订单管理、物流信息系统的应用、供应链风险管理等。
5.物流成本管理:介绍物流成本核算的方法和指标,包括运输成本、仓储成本、库存成本等的管理和控制。
6.物流技术应用:学习物流技术的应用,包括物流信息系统、自动化仓储设备、智能运输工具等。
就业前景随着经济全球化的加速和电子商务的迅猛发展,物流管理专业的就业前景越来越广阔。
毕业生可以在以下行业和企业中就业:1.物流服务企业:如物流运输公司、货运代理公司、仓储公司等,从事物流供应链的规划、组织和管理工作。
2.制造业企业:如汽车制造、电子制造等,从事物流管理和供应链管理工作,提高生产效率和降低成本。
3.零售业企业:如电商平台、超市连锁等,从事供应链管理、配送管理和仓储管理工作,提供顺畅的商品流通服务。
4.第三方物流服务提供商:如亚马逊、京东等,从事物流服务的规划、执行和优化工作。
此外,物流管理专业的毕业生还可以选择进入物流咨询公司、物流技术公司、物流研究机构等从事相关的研究和咨询工作。
就业岗位根据毕业生的能力和专业背景,物流管理专业的就业岗位种类较多,主要包括以下几类:1.物流经理:负责企业物流运营管理的核心职位,包括供应链规划、物流运输组织和配送管理等。
物流管理专业物流管理专业是指利用基础的运输、仓储、包装等手段,在完成了生产计划、质量管理和销售配送等过程中,对物流业务进行有效的管理和监督工作。
物流管理专业是在强调科技、信息与全球化国际化等环境全新背景下形成的。
物流管理专业的学科范畴非常广泛,涵盖了生产、服务、销售等方面,包括管理学、国际贸易、运输、仓储、信息技术、市场营销以及企业组织等多个领域。
物流管理专业的目的是提高物流效率、降低物流成本、实现企业资源优化配置,以及保障客户需求和提升企业价值等多方面的目标。
在现代企业中,物流管理专业已经成为了非常重要的组成部分。
在企业内部,物流管理专业不仅能够提高生产、销售、仓储等过程的效率,还能够促进企业内部各个部门间的协作和沟通,实现资源共享和信息共享。
在企业外部,物流管理专业则可以进一步提高企业与供应商、客户之间的联系和合作,加强企业与社会的互动与交流。
物流管理专业的学科特点主要反映在以下三个方面:1. 物流业务的多样性:物流业务的种类繁多,包括仓储、运输、装卸、备货等多方面。
物流管理专业需要考虑这些多样的业务类型,如何协调规划各项业务,如何提升物流速度和准确度,以及如何管理物流设备和人员等问题。
2. 信息技术的强劲发展:物流管理专业需要利用信息技术实现物流业务的高效运营。
物流管理专业需要考虑如何利用电子商务、物流信息系统、物流跟踪等技术手段,构建合理的信息系统平台,实现物流链条的信息化、网络化和智能化。
3. 国际化和全球化的背景:随着全球化的不断深入,物流管理专业正在迎来新的挑战和机遇。
物流管理专业需要考虑如何在国际贸易中应对浮动的汇率和各种贸易形式,同时还需要了解国际运输和海关规定,以便更好地开展物流业务。
物流管理专业的未来发展方向主要体现在以下几个方面:1. 与物联网技术的融合:随着物联网技术的不断普及,物流业务将更加智能化、自动化和高效化。
物流管理专业需要利用物联网技术,构建智能物流系统,实现物流业务的全面自动化。
物流管理专业介绍物流管理专业介绍物流管理专业介绍1物流管理科学是近一二十年以来在国外兴起的一门新学科,它是管理科学的新的重要分支。
随着生产技术和管理技术的提高,企业之间的竞争日趋激烈,人们逐渐发现,企业在降低生产成本方面的竞争似乎已经走到了尽头,产品质量的好坏也仅仅是一个企业能否进入市场参加竞争的敲门砖。
这时,竞争的焦点开始从生产领域转向非生产领域,转向过去那些分散、孤立的,被视为辅助环节而不被重视的,诸如运输、存储、包装、装卸、流通加工等物流活动领域。
因此,许多中国学生都渴望去国外学习物流专业。
法国留学老师介绍,为提高服务质量,创造第三个利润源泉,物流管理从此从企业传统的生产和销售活动中分离出来,成为独立的研究领域和学科范围。
物流管理科学的诞生使得原来在经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来,它揭示了物流活动的各个环节的内在联系,它的发展和日臻完善,是现代企业在市场竞争中制胜的法宝。
有资料表明,物流人才目前已被列入全国12种紧缺人才之列,而物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师全面紧缺。
为什么物流管理与企业竞争力有关?先看一组数据:(1)物流成本占总成本的36%,生产成本只有13%;(2)物流时间为84%,而加工制造时间仅为12%;(3)资金周转率仅为 1.9%;(4)全社会物流费用占GDP的18.1%,如果物流费用降为15%,我们可节约每年9000多亿,相当于3个成都市的GDP(根据20xx年数据)再看物流管理对资金周转率的影响:资金周转率=年销售额/(库存成本+固定资产),库存成本越大,资金周转率越小,我国资金周转率为1.9次,海尔为15次(3万亿资金就相当如45万亿元),日本制造业为15-18次,美国流通业为20-30次。
物流管理可以达到什么目标呢?供应链可以耗费中国企业高达29%的运营成本。
而通过物流管理和供应链优化,可以达到以下目标:(1)原材料采购成本将减少7%~11%; (2)整个供应链的库存将下降15%~30%;(3)运输成本将下降3%~15%;(4)整个供应链的运作费用将下降15%~25%。
物流管理专业介绍
1、专业介绍:
▲专业名词:物流管理专业(本科)
培养目标:
培养适应社会发展需要,德、智、体全面发展,掌握现代管理理论和方法,系统掌握物流管理专业知识和技能,具备从事物流系统开发、物流企业经营与管理、物流技术应用等能力,并能够在与物流相关的企事单位及政府机关从事管理、科研、教育等工作的高级应用型人才。
业务规格:
(1)基本要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
①掌握管理科学和经济科学的基本理论,具有相关物流管理科学知识和较宽广的人文、社会科学知识;
②掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法;
③具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、管理创新能力;
④熟悉国内外与物流管理相关的方针、政策、法规及国际惯例;
⑤具有较强的文字与语言表达、人际沟通、组织协调、信息交流、分析和解决实际问题的基本能力;
⑥熟悉物流管理特点以及各级管理部门的工作要求;
⑦掌握物流方案的制定、物流经济分析、物流业务管理及信息流管理、物
流事故处理,以及物流营销和国际物流等工作的基本理论和基本技能;
⑧了解物流管理科学的理论前沿和物流管理的发展动态;
⑨具有一定的管理专业外语水平,能进行日常会话和阅读专业外文资料;
⑩掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实践探索能力。
(2)获得证书
助理物流师、高级物流管理员、高级营销员、电子商务等职业资格证书。
主要课程:
经济学、管理学、商品流通学、现代物流管理、物流成本管理、供应链管理、配送中心管理、运输管理、仓储管理、采购管理、生产与运作管理、物流ERP实践等。
物流管理专业介绍一、专业概况培养目标本专业以服务地方经济和社会需求为导向,培养适应各类企业生产和管理活动所需要的运输、仓储、配送等现代物流管理知识和运作技能,掌握供应链流程管理,能够在供应链环境下进行物流子系统的规划与设计,能够进行供应链系统整合和优化的应用型人才。
课程设置核心课程:现代物流管理、供应链管理、第三方物流实务、物流信息管理、生产与运作管理、仓储管理、运输与包装、国际货运代理、物流配送中心规划与设计、物流设施与设备等。
选修课程:物联网工程、物流园区规划建设、采购管理、国际物流等可获得资格证物流师资格证书、物流职业经理资格证书、采购师资格证书、报关员资格证书、国际货运报检员资格证书等。
就业方向毕业生可进入各类物流企业或工商企业的物流管理部门从事运输、仓储、配送相关的管理工作,也能够进行物流系统分析设计、物流项目规划设计等技术工作;也可在国内外快递物流企业从事快递市场开发、快递业务管理、快递物流信息系统管理等方面的工作。
二、专业实验、实训物流管理专业现有仓储分拣实验室、企业物流信息系统实验室、菜鸟驿站学校快递配送实验中心,可承担多个课程的实验;该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训与企业物流信息系统实训,学生可在学校的大学生快递配送中心实习演练,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛物流专业学生在全国大学生数学竞赛、数学建模大赛、营销策划大赛、企业竞争模拟大赛中均有不俗表现。
物流管理专业介绍(二)物流管理专业培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,是大学为适应社会主义市场经济需要,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。
其旨在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作本事,成为高级现代物流管理人才。
____大学物流管理专业旨在培养践行社会主义核心价值观、具有高度的社会职责感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野,较系统地掌握物流管理的基本理论、基本技能以及相关专业的基本知识,具备在物流管理的理论研究与社会实践中独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本本事及开拓创新精神,能够在物流管理及相关领域从事科学研究、应用实践等工作的复合型高素质专门人才。
物流管理专业介绍物流管理专业介绍(通用15篇)物流管理专业介绍1物流专业的定义在中国,我们是这样界定物流专业的,即物品从供给地向接收地的实体流动过程。
根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
澳大利亚学术界的界定也是大体相同的,即物流是对货物、服务及相关信息从起源地到消费地进行有效率、有效益地流通和储存,以满足顾客要求的过程。
并对这个过程进行计划、执行和控制。
现代社会中,物流管理已经成为了先进企业提高自身竞争力、改善服务质量的一个重要的因素,凡是成功企业必然有先进的内部物流组织与管理。
培养目标该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定,物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。
培养要求本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,受到物流管理方面的基本训练,具有处理物流管理方面的能力。
知识能力1、掌握物流管理的基本理论;2、具备物流管理的应用程序操作能力;3、具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;4、能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力;5、了解物流管理发展的最新动态;6、具有较强的外语综合应用能力。
物流专业毕业生就业出路如我们上面所讲的那样,物流硕士招生对申请者的个人素质和能力上面是有一个全面的要求,用一句话来概括的话,就是要求申请者符合复合型高级专门人才的标准。
当然,这个标准也是学校培养学生的一个目标,通过各个层次的学位培训,学校就是希望把学生培养成为,具备管理、经济、营销和物流管理等方面的知识和能力,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神,从事各类大中型企业和专业物流企业物流管理工作的复合型高级专门人才。
物流管理(管理学学士)一、毕业生应具备的知识和能力(1)具备扎实的管理学基础,具有经济学和信息技术基础知识;(2)具有在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段和方法;(3)能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力;(4)具备物流管理的应用程序操作能力;(5)具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;(6)具备发展物流市场,物流资源重组和解决好物流与环境和城市发展之间矛盾的能力;(7)了解物流管理发展的最新动态,具有管理创新能力;(8)具备较高的英语水平和计算机基础技能。
二、专业课程设置1、专业基础课高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学概论、专业名著研读、会计学、经济学、财务管理、数据库技术及应用、组织行为学、运筹学、市场营销、应用统计、管理信息系统、项目管理、经济法、国际贸易理论、电子商务、政治经济学。
2、专业课现代物流管理导论、生产运作与管理、管理建模与仿真、JAVA 语言程序设计、运输与配送、管理沟通、现代仓储管理、计算机网络与通信、物流与供应链管理、采购管理、ERP原理及应用、物流设施规划、国际物流。
3、专业选修课质量管理、服务管理、决策模拟、物流前沿讲座、创新管理、博弈论、物流案例与实践、库存管理、物流企业财务管理、物流企业会计、物流信息技术。
三、专业实践教学内容创新能力拓展项目、物流企业业务活动实习、管理建模与仿真实习、会计大作业、物流系统分析与设计、毕业实习、毕业论文。
四、研究生专业管理科学与工程、企业管理学、信息管理、会计学、财务管理、技术经济及管理学。
五、与高中科目的相关程度语文B、数学B、英语B、物理C、化学E、生物E、计算机B、政治D、历史E、地理C、美术D、音乐E。
六、就业与薪酬1、就业范围物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等。
物流管理专业介绍一、概述物流管理专业是一门综合性很强的学科,它综合了包括管理学、经济学、信息科学、工程学等多个学科的理论和实践。
物流管理的核心在于协调管理物资和信息的流动,有效地实现供应链的整合、优化,提高物流运作效率和降低物流成本。
二、专业设置物流管理专业一般设置有本科、硕士、博士三个层次。
在本科层次,学生需要学习物流体系、供应链管理、物流装备、信息技术等方面的基本知识和技能,并进行实践操作。
在硕士和博士层次,需要更深入地研究物流的理论、实践、技术和管理。
三、专业课程物流管理专业的课程涵盖了物流基础、供应链管理、物流技术、物流信息化、物流成本等多个方面的知识。
具体课程包括:1. 物流概论2. 供应链管理3. 仓储与配送系统4. 采购与供应管理5. 物流装备与自动化技术6. 物流信息化系统7. 物流成本与效益管理8. 国际物流与跨境电商四、就业前景随着全球经济一体化和信息技术的不断发展,物流行业正在快速发展。
而物流管理专业正是紧随其后的一个重要学科。
物流管理专业的学生研究掌握了整个物流的运作体系,具有较高的管理水平和技术水平,能够在国家经济和社会各个领域中快速找到就业机会,如工厂物流管理、供应链管理、物流信息系统管理、运输管理、电商物流管理等。
行业领域包括制造业、批发零售、物流企业、服务业以及政府机构等。
五、总结物流管理专业是一个前途广阔且非常实用的专业,涉及到了工程、管理、经济、信息等方面,是一个既有技术含量又具有实践性的学科。
这一学科的专业人才在物流领域处于非常重要的地位,为整个物流行业的快速发展贡献了力量。
物流管理专业描述物流管理专业是一门涉及到多个领域的学科,包括物流规划、物流信息系统、采购管理、仓储管理、运输管理、供应链管理等。
随着人们对物质生活的要求越来越高,物流管理作为一种满足人们需要的技术和服务,正变得越来越重要。
这些服务是基于人们的需要提供,彻底改变了传统的物流流程。
物流管理专业的主要目的是优化物流运作、提高效率,降低运营成本并提高回报率。
物流管理能够综合考虑物流相关活动和资源的各个方面,包括产品和服务的交付、仓储、订单处理、库存管理和运输等。
因此,物流管理专业的工作涉及到多个流程和环节,包括运输选择、货物跟踪、仓储和库存管理、采购和销售,以及资金、信息和人力资源的管理等。
物流管理专业对于提高企业物流浓度、效率和高效性发挥着重要的作用。
物流管理专业的主要工作职责是制定执行和维护物流计划,同时指导供应链各个方面人员和相关部门,保证所有流程的高效和流畅。
由于全球化的商业环境和网络电子商务的确立,物流管理专业成为不同行业组织和企业的关键职能。
物流管理专业的目标是为客户提供高质量、高效率的管理服务。
专业人员需要考虑如何采用最佳实践,保证客户的物流和运输需求得到满足,并在这个过程中降低成本。
通过提高运输效率和降低销售成本,物流管理专业可以帮助企业增加利润和回报率。
物流管理专业具有丰富的职业发展机会和工作职责。
这些职责包括通过维护库存、减少运输成本和管理供应链来降低企业成本。
这些服务使企业能够通过提供高质量和高效率的物流服务获得竞争优势。
物流管理专业的专业人员需要具备跨部门协调的能力和团队管理能力,以确保顺畅运营并为客户提供最佳的物流解决方案。
总之,物流管理专业全面了解物流运作和资源,为客户提供最好的物流计划、管理服务和方案,优化整体流程、提高竞争力和效率,大大促进了企业的发展。
物流管理专业简介介绍物流管理专业简介物流管理(Logistics Management)是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。
现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
现代物流管理是大学开设的一门专业课程。
物流管理专业为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能,具有在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力,成为高级现代物流管理人才。
物流管理专业需要具备什么能力物流管理专业毕业生应获得以下几个方面的基本业务知识和能力:㈠物流管理专业应掌握的知识1. 物流管理专业应掌握大学层次的文化基础知识课程;2. 物流管理专业应掌握物流管理、物流技术、商贸实务、采购供应、运输仓储、财务管理、电子商务、市场营销等学科的基本理论知识课程;3. 物流管理专业应掌握计算机原理及应用知识课程;4. 物流管理专业应掌握网络技术及应用知识课程。
㈡应具有的能力1. 物流管理专业需要具有准确的汉语言文字应用能力,能熟练撰写中文技术文件和工作报告;2. 物流管理专业需要具有较强的英语听、说、读、写能力,能使用英语进行一般性的交流,能阅读与本专业相关的英文技术资料,熟练处理有关英文商务文件3. 物流管理专业需要具有较强的计算机应用操作能力;4. 物流管理专业需要具有较强的物流信息化采集及处理能力;5. 物流管理专业需要具有物流信息系统的一般构建、管理和维护能力;6. 物流管理专业需要具有国际、国内企业从事物流规划、设计、经营与管理的能力;7. 物流管理专业需要具有较强的市场营销、电子商务、报关、货运代理等业务开拓的能力;8. 物流管理专业需要具有较强的社会活动、适应能力和组织策划能力;9. 物流管理专业需要具有较强的知识、技术更新能力。
物流管理专业一级学科名称物流管理是一门以物流为主要研究领域的专业学科,也是管理领域中的一个重要领域。
物流管理的一级学科名称为“物流学”。
物流学是研究物流系统及其组成部分中所发生的物流活动、物流过程以及物流与其他系统之间相互联系的规律和方法的科学。
它涵盖了物流的计划、组织、实施和控制等各个方面。
物流学作为一门综合性学科,集成了经济学、管理学、工程学、信息学等多个学科的理论和方法。
物流学的核心内容主要包括物流系统、物流活动、物流过程、物流成本和物流服务等几个方面。
首先,物流系统是指由供应链、物流网络、物流设施和物流技术等组成的一个完整的物流运作系统。
供应链是物流系统中的重要组成部分,它涵盖了物流系统中的所有供应商、生产商、分销商和最终消费者之间的连续流程。
其次,物流活动是物流系统中的具体操作和实施过程,包括采购物流、生产物流、销售物流和倒退物流等。
这些活动涉及到物流的运输、仓储、包装、信息处理等方面。
再次,物流过程是指物流活动的有序进行过程。
物流过程从供应链的开始到结束,涉及到从原材料采购到产品生产到产品销售的全过程。
物流过程需要合理规划、高效组织和有效控制,以实现最佳的物流效果。
此外,物流成本是物流系统中的一个重要考虑因素。
物流成本包括运输成本、仓储成本、包装成本、信息处理成本等。
物流管理的目标之一就是通过最小化物流成本,提高物流效率和效益。
最后,物流服务是指为顾客提供及时可靠的物流服务。
物流服务是物流系统中的一个重要环节,它直接关系到顾客的满意度和忠诚度。
因此,物流服务的提供要求物流企业具备良好的服务意识和服务能力,从而提高客户体验。
物流学作为一门专业学科,其研究范围非常广泛,涉及到物流系统、物流活动、物流过程、物流成本和物流服务等多个方面。
物流学的研究目标是提高物流效率和效益,通过科学的方法和策略来优化物流系统,满足市场需求,为经济社会的发展提供支持。
对物流管理专业的认识物流1101班何丽媛1、物流管理的定义是什么?首先先介绍一下物流管理这个专业的定义:物流管理(Logistics Management)是以最低的物流成本达到目标用户所满意的水平,对物流活动进行计划、组织、协调与控制。
然而以降低成本为目的的概念显然已过时,如今现代物流体系又有了新的概念。
物流管理在不同的国家的侧重性是有不同的:1、在美国,其定义为:“所谓物流,即以最高效率和最大成本效益,满足顾客需要为目的,从商品的生产地点到消费地点,对包括原材料、在制品、最终成品及其相关信息的流动与贮存,进行设计、实施和控制的过程。
”可见,其以顾客为目的的要求已明显归于服务业,这一提法是对于物流管理重要性的肯定,说明了物流管理行业在协调供双方关系中起着极为重要的作用,可见物流管理的灵活性与人在其中所起的能动性。
2、在日本,物流管理的定义为:“指将物质由供应者向需要者作物理性移动的过程,一般由运输、保管、搬运、包装以及与之相伴随的信息传递等活动构成。
”这一定义已将物流管理的几个重要方面列出,是物流管理具有了一定的系统性。
3、而在我国,物流管理基于我国基本国情,又有了具有中国特色社会主义的定义:以最小的总费用,按用户要求,将物质资料(注:包括原材料、在制品、产成品等)从供给地向需要地转移的过程。
主要包括运输、储存、包装、装卸、配送、流通加工、信息处理等活动”。
这一定义,又更为具体的列出了物流管理活动中的各方面的具体活动,使得社会分工更为合理,系统性进一步增强。
因此根据定义我们可以知道,物流管理在商品的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工、采购,物流信息这八个方面管理的。
至于工作,也是主要从事这八方面的工作。
2、物流管理专业的现状:有人这样比喻,“物流就像人的一个血管一样,无论你其他器官怎么健康,如果没有新鲜的血液来供应的话,恐怕都会萎缩。
”我国将物流业归于第三产业,类属生产服务型行业。
主要构成有交通运输业、仓储业、包装业、货代也、快递业、邮政物流业等。
物流管理(110210)
一、业务培养目标和规格标准、业务培养要求
(一)业务培养目标和规格标准
本专业培养德、智、体全面发展的,全面掌握计算机基础知识及软设计与开发能力的从事物
流管理、企业物流策划及物流咨询的高级管理人才。
(二)业务培养要求
本专业学生主要学习物流及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到物流管理方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决物流问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.有扎实的自然科学、社会科学及外语综合运用能力;
2.掌握计算机操作与运用知识、软件开发与设计能力;
3.经济学与管理学院里、系统的管理理念、管理思想及战略管理、全方位的公共关系与客户
关系管理。
4.系统的企业物流、物流企业的策划与咨询、仓储与运输管理、管理及国际物流企业的管理
知识。
二、专业说明
(一)学科专业结构
(二)主干学科
计算机科学与技术、管理学。
(三)、主要课程
概率论与数理统计、管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、经济法基础、信息管理系统、应用统计学、市场营销学、财务管理、计算机网络与应用技术、现代物流概论、运筹学、供
应链管理、战略管理、商务沟通、物流信息系统分析与设计、仓储与运输管理、物流技术、国际
物流、进出口实务、企业物流策划、配送中心设计与规划等。
(四)主要实践环节
工程训练、基本操作能力实验、公共基础实验、专业大类实验、专业综合实验、认识实习、
会计实习、社会实践、毕业实习、专业试验、毕业(设计)论文。
(五)授予学位
管理学学士。
教学进度表
学分、学时分配表。
物流管理专业培养计划(门类:管理学二级类:物流管理专业代码110210W)一、业务培养目标物流管理是一个涉及管理学、经济学、工学、理学等多种学科的交叉型新兴专业。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有扎实的物流管理理论功底和较强的物流系统设计与应用管理能力的,熟悉相关法规、掌握现代物流管理理论和方法的,能在制造加工企业、商业企业、物流企业、运输企业、政府机构、教育组织、物流服务机构从事物流运作的全过程策划、管理及物流信息化工作的高级专门人才。
二、业务培养要求本专业的培养规格是使学生适应社会的需要,既能掌握现代物流管理理论,熟悉社会物流和企业物流系统的基本活动,进行物流战略规划、物流业务模式和物流信息系统分析和设计,适宜到国家和省市各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作。
又能掌握一般经济管理知识,从事其他工商企业经营管理工作。
本专业的毕业生应获得的知识和能力:①掌握经济学、管理学基本理论;②掌握物流管理的基本知识和技能;③必须具备数学和计算机方面的扎实基础;④具有一定的工科知识基础;⑤能运用统计、会计方法进行分析和研究;⑥了解国内外关于物流管理的政策和法规;⑦能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力。
三、主干学科和主要课程主干学科:管理学、经济学。
主要课程:生产运作管理、微观经济学、宏观经济学、经济法学、管理学、管理信息系统、采购管理、运输管理、仓储管理、物流学概论、供应链管理、配送与配送中心、物流系统规划、企业物流管理、国际贸易实务、电子商务基础、运筹学等。
五、主要实践性教学环节包括:物流认识实习、课程设计、毕业实习,共安排23周。
六、修业年限四年七、授予学位管理学学士八、课程体系的构成以及学时、学分分配1.理论教学本专业理论教学四年,共计123周,各门课程的课堂教学应严格按照计划进程表进行。
课堂讲授、习题课或课堂讨论、实验课等环节,也应按照教学大纲进行。
物流管理(110210)
一、业务培养目标和规格标准、业务培养要求
(一)业务培养目标和规格标准
本专业培养德、智、体全面发展的,全面掌握计算机基础知识及软设计与开发能力的从事物
流管理、企业物流策划及物流咨询的高级管理人才。
(二)业务培养要求
本专业学生主要学习物流及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到物流管理方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决物流问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.有扎实的自然科学、社会科学及外语综合运用能力;
2.掌握计算机操作与运用知识、软件开发与设计能力;
3.经济学与管理学院里、系统的管理理念、管理思想及战略管理、全方位的公共关系与客户
关系管理。
4.系统的企业物流、物流企业的策划与咨询、仓储与运输管理、管理及国际物流企业的管理
知识。
二、专业说明
(一)学科专业结构
(二)主干学科
计算机科学与技术、管理学。
(三)、主要课程
概率论与数理统计、管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、经济法基础、信息管理系统、应用统计学、市场营销学、财务管理、计算机网络与应用技术、现代物流概论、运筹学、供
应链管理、战略管理、商务沟通、物流信息系统分析与设计、仓储与运输管理、物流技术、国际
物流、进出口实务、企业物流策划、配送中心设计与规划等。
(四)主要实践环节
工程训练、基本操作能力实验、公共基础实验、专业大类实验、专业综合实验、认识实习、
会计实习、社会实践、毕业实习、专业试验、毕业(设计)论文。
(五)授予学位
管理学学士。
教学进度表
学分、学时分配表。