医学知识趣味记忆方法
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考研西医考点趣味记忆口诀2018考研西医考点趣味记忆口诀知识、能力是解决问题的前提和基础,方法、技巧则是解决问题的关键。
以下是店铺搜索整理的关于2018考研西医考点趣味记忆口诀,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、如何记忆12对脑神经一嗅二视三动眼,四划五叉六外展,七面八听九舌咽,迷走及副舌下全。
二、冠心病的临床表现平时无体征,发作有表情,焦虑出汗皮肤冷,心律加快血压升,交替脉,偶可见,奔马律,杂音清,逆分裂,第二音。
三、换算新旧血压单位血压mmHg,加倍再加倍,除3再除10,即得kpa值。
例如:收缩压120mmHg加倍为240,再加倍为480,除以3得160,再除以10,即16kpa。
反之,血压kpa乘10再乘3,减半再减半,可得mmHg值。
四、神经系统知识记忆点滴历年来,神经系统教学中,学生都会感到“难学”,究其原因,最主要的原因是“记不住”,如何解决这普遍存在的问题,我有如下体会。
下面我们结合实例来谈一下神经系统学习中的记忆问题。
(一)以点代面,密切前后联系(1)脑干中脑神经核的记忆1、鳃弓衍化肌包括:咀嚼肌、表情肌、咽喉肌。
2、脑神经的名称、序号及性质:嗅、视、动眼、滑、叉、外展、面、听、舌咽、迷、副、舌下神经;1、2、8是感觉,,5、7、9、10是混合,3、7、9、10含副交感,3、4、6、11、12含运动。
3、脑干仅与后十对脑神经相连。
脑干躯体运动神经核〔(3、4、6、11、12)相联系+支配鳃弓衍化肌〕有动眼、滑车、外展、副、舌下神经核,三叉神经运动核、面神经核、疑核,共计8对。
内脏运动神经核(副交感核)(3、7、9、10副交感)动眼神经副核、上涎核、下涎核、迷走神经背核共计4对。
内脏感觉:孤束核1对(孤单一束)躯体感觉:1、2、8是感觉,而1、2对不连脑干,故只有前庭神经核、蜗神经核;5、7、9、10是混合=头面。
(2)语言中枢的记忆:语言是一种交流工具,语言有身体(姿势)语言,书面语言及口头语言,用得最多的是后两者,书面语言中包括写、读,口头语中包括说和听,其中写和说是主动的,读和听是被动的。
1 医学知识趣味记忆大全
从基础医学到临床医学各科均有。
举例如下:
1.结核化疗原则:肺结核病人早恋(早期、联合)要适当(适量)规(规律)劝(全程)!
2.人体八种必须氨基酸:亮亮赖在姐姐的宿舍里不走,笨蛋,你还不明白这句话意思吗!
3.重度哮喘的处理:
“一补二纠氨茶碱、氧疗两素兴奋剂”
“一补”——补液
“二纠”——纠正酸中毒、纠正电解质紊乱
“氨茶碱”——氨茶碱静脉注射或静脉滴注
“氧疗”——氧疗
“两素”——糖皮质激素、抗生素
“兴奋剂”——2受体兴奋剂雾化吸入
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physician记忆方法
1.互为补充的关键词记忆法:将相关的医学术语配对,并联想它们之间的联系。
例如,胃液和胰液可以互为补充,因为它们都涉及到消化过程。
将它们一起记忆,可以帮助记忆更加稳固。
2. 图像记忆法:将医学知识转化为图像,比如将肝脏形状想象成一个足球。
这种方法可以使记忆更加生动,容易记忆。
3. 联想记忆法:将医学术语与有趣的图像或场景联系起来。
例如,将“麻醉剂”联想为“魔法药水”,可以使记忆更加深刻。
4. 重复记忆法:通过反复学习和记忆,可以将医学知识牢记于心。
5. 结合实践:将医学知识与实际临床实践相结合,可以帮助记忆更加深入。
在实践中运用所学知识,可以锻炼记忆力和分析能力。
以上是一些常用的医生记忆方法,希望对医学学习有所帮助。
- 1 -。
经络的趣味记忆法
经络是中医学中的重要概念,记忆经络需要一定的技巧和方法。
以下是一些趣味记忆法:
1. 制作经络地图:将经络画在一张纸上,然后贴在墙上或桌子上,每天看一看,逐渐熟悉经络的走向和位置。
2. 利用联想法:将经络与熟悉的事物进行联想,例如将手太阴肺经与呼吸相关联,将足阳明胃经与饮食相关联等等。
3. 利用歌曲或口诀:将经络的名称和走向编成歌曲或口诀,通过反复唱诵来记忆。
4. 利用游戏或互动:可以设计一些与经络相关的游戏或互动活动,例如拼图、填空等,让学习过程更加有趣。
5. 利用实践操作:通过按摩、针灸等实践操作来加深对经络的理解和记忆。
医学知识点记忆方法医学是一门庞大且复杂的学科,其中涉及的知识点繁多且不易记忆。
对于医学学习者而言,如何高效地记忆这些知识点成为了一个重要问题。
本文将介绍一些有效的医学知识点记忆方法,帮助医学学习者提高学习效果。
一、制作概念图制作概念图是一种常用的记忆方法,适用于整理和记忆大量的医学知识点。
概念图可以将相关的知识点联系在一起,形成一个清晰的结构和逻辑。
通过制作概念图,可以帮助学习者理清知识点之间的关系,并提高记忆效果。
比如,对于药理学中的药物分类,可以制作一张概念图,将不同的药物按照作用机制、适应症等进行分类,然后再将每个分类下的具体药物进行归纳总结。
这样一来,学习者在记忆时就能够通过概念图中的结构和逻辑来思考,提高记忆效果。
二、运用联想和类比运用联想和类比是一种生动且有趣的记忆方法,适用于记忆医学知识中的细节和特殊情况。
通过将医学知识与常见的事物或形象进行联系,可以让记忆变得更加生动和深刻。
例如,在记忆肾脏的解剖结构时,可以将其形状与一个红薯进行联想,然后再将其内部结构与红薯的纹理进行类比。
这样一来,在回忆时就可以通过联想和类比来唤起记忆,提高记忆效果。
三、使用记忆法则记忆法则是一种基于心理学原理的记忆方法,适用于记忆医学知识中的大量信息和细节。
常用的记忆法则包括“串联法”、“故事法”、“首字母法”等。
例如,在记忆人体器官的排列顺序时,可以使用“串联法”。
将人体各个器官进行串联,并且给每个器官进行生动的描述和形象化的表述。
通过将各个器官之间的关系串联起来,可以提高记忆效果。
四、不断复习巩固记忆医学知识不能只依赖一次记忆,而是需要经常性的复习和巩固。
复习的时间间隔要合理,可以采用多次短暂的复习,而不是长时间的单次复习。
在巩固记忆时,可以采用“主动复习法”。
即主动回忆已学习的知识点,通过自我检测来找出自己记忆中的漏洞和薄弱点,然后再进行针对性的复习和补充。
此外,利用社交学习的机会也可以增强记忆效果。
最新医学记忆口诀医学趣味记忆法口诀精要一生理学1。
影响氧离曲线的因素将pH值转化为[H+]来记忆:[H+],pCO2,温度,2、3-DPG升高,均使氧离曲线右移。
2。
微循环的特点:低、慢、大、变3。
影响静脉回流因素:血量、体位、三泵(心、呼吸、骨骼肌)4。
激素的一般特征:无管、有靶、量少、效高5。
糖皮质激素对代谢作用:升糖、解蛋、移脂6。
醛固酮的生理作用:保钠、保水、排钾等等。
7。
植物性神经对内脏功能调节交感兴奋心跳快,血压升高汗淋漓,瞳孔扩大尿滞留,胃肠蠕动受抑制;副交兴奋心跳慢,支气管窄腺分泌,瞳孔缩小胃肠动,还可松驰括约肌。
二生物化学1。
人体八种必须氨基酸(第一种较为顺口)1.“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)。
2.“写一本胆量色素来”(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸)。
3.鸡旦酥,晾(亮)一晾(异亮),本色赖。
生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸:生酮+生糖兼生酮=“一两色素本来老”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、酪氨酸),其中生酮氨基酸为“亮赖”;除了这7个氨基酸外,其余均为生糖氨基酸。
酸性氨基酸:天谷酸——天上的谷子很酸,(天冬氨酸、谷氨酸);碱性氨基酸:赖精组——没什么好解释的,(Lys、Arg、His)。
芳香族氨基酸在280nm处有最大吸收峰色老笨---只可意会不可言传,(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸),顺序一定要记清,色>酪>苯丙,2。
一碳单位的来源肝胆阻塞死——很好理解,(甘氨酸、蛋氨酸、组氨酸、色氨酸、丝氨酸)。
3。
酶的竞争性抑制作用按事物发生的条件、发展、结果分层次记忆:1.“竞争”需要双方——底物与抑制剂之间;2.为什么能发生“竞争”——二者结构相似;3.“竞争的焦点”——酶的活性中心;4.“抑制剂占据酶活性中心”——酶活性受抑。
糖醛酸,合成维生素C的酶古龙唐僧(的)内子(爱)养画眉(古洛糖酸内酯氧化酶)三内科学1。
趣味记忆新旧血压单位换算血压mmHg,加倍再加倍,除3再除10,即得kpa值。
例如:收缩压120mmHg加倍240,再加倍480,除以3得160,再除以10,即16kpa,反之,血压kpa乘10再乘3,减半再减半,可得mmHg值。
其实,不用那么麻烦,我们只要记住“7.5”这个数值即可,用不着记一长串葫芦。
题目中若给出kpa。
乘以7.5即可,反之,除以7.5就ok了。
其实,直接用kpa乘以7.5就是mmHg。
1mmHg=0.133kpa,1kpa=7.5mmHg。
冠心病的临床表现:平时无体征,发作时有表情,焦虑出汗皮肤冷,心律加快血压升,交替脉,偶可见,奔马律,杂音清,逆分裂,第二音。
急性心衰治疗原则:端坐位,腿下垂,强心利尿打吗啡,血管扩张氨茶碱,激素结扎来放血,激素、镇静、吸氧。
心力衰竭的诱因:感染紊乱心失常,过劳剧变负担重,贫血甲亢肺栓塞,治疗不当也心衰。
右心衰的体征:三水两大及其他三水:水肿、胸水、腹水两大:肝肿大和压痛、颈静脉充盈怒张其他:右心奔马律、收缩期吹风性杂音、紫绀。
洋地黄药物的禁忌症:肥厚梗阻二尖瓣,急性心梗伴心衰,二度高度房室阻,预激病窦不应该。
房性早搏心电表现:房早p与窦p异,p-r三格至无极,代偿间歇多不全,可见房早未下传。
心房扑动心电表现:房扑不与房速同,等电位线p无踪,大F波呈锯齿状,形态大小间隔匀,QRS波群不增宽,F不均称不钝。
心房颤动心电表现:心房颤动P无踪,小f波乱纷纷,三百五至六百次,P_R间期极不均,QRS波群当正常,增宽合并差传导。
房室交界性早搏心电表现:房室交界性早搏,QRS波群同室上,P必逆行或不见,P-R小于点一二。
阵发性室上性心动过速的治疗:刺迷胆碱洋地黄,升压电复抗失常。
(刺迷-刺激迷走神经)继发性高血压的病因:两肾原醛嗜鉻瘤、皮质动脉和妊高。
两肾----肾实质性高血压、肾血管性高血压;原醛----原发性醛固酮增多症;嗜鉻瘤----嗜鉻细胞瘤;皮质----皮质醇增多症;动脉----主动脉狭窄;妊高----妊娠高血压。
一、串联记忆法1、心经相关内容功效:解决情志方面的问题,心理,思虑,神智,睡眠,感情纠葛。
是调解心理,安定神智的经络。
极泉:腋窝中点。
调节心率,治疗两肋痛。
探知心血管功能的要穴,用拨动。
少海:肘横纹边沿处(靠里)。
调解心脏,交通心肾,减缓心率降低血压。
灵道:腕横纹上1.5寸,贴着骨头边沿揉。
防治心脏早搏,慢性心脏病,减缓心率,平静心神。
阴郗(xī):腕横纹上0.5寸。
防治五心烦热,小便频数。
神门:掌横纹凹陷处。
安定心神,增强睡眠,泄心火。
可增强胃动力。
防止老年痴呆。
治疗晕车。
增强通便能力。
少府:手握拳小指对着的位置。
主治先天性心脏病。
轻揉按摩可增强心脏功能。
降心火,防治暴喑,中风说不出话。
少冲:小指内侧指甲旁。
防治急症,癫狂,昏厥。
2、风寒感冒药方:紫苏玉屏风散黄芪(qí)15克、白术15克、防风12克、生姜6克、紫苏10克。
加水煎煮取汁,1日分3次服。
3、人体八种必须氨基酸缬(xié)氨酸、异亮氨酸、苯(běn)丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸记忆方法一:笨蛋亮亮赖在姐姐的宿舍里不走。
(苯蛋亮亮赖缬苏色)记忆方法二:来一些胆量去本宿舍(赖异缬蛋亮苯苏色)记忆方法三:但挟一本亮色书来(蛋缬异苯亮色苏赖)4、与慢性支气管炎相鉴别的疾病“爱惜阔小姐”“爱”——肺癌“惜”——矽肺及其他尘肺“阔”——支气管扩张“小”——支气管哮喘“姐”——肺结核二、简化记忆法1、眼球的结构一孔(瞳孔)、二体(晶状体、玻璃体)、三层膜(外膜、中膜、内膜)2、重度哮喘的处理:“一补二纠氨茶碱、氧疗两素兴奋剂”“一补”——补液“二纠”——纠正酸中毒、纠正电解质紊乱“氨茶碱”——氨茶碱静脉注射或静脉滴注“氧疗”——氧疗“两素”——糖皮质激素、抗生素“兴奋剂”——β2受体兴奋剂雾化吸入三、化整为零记忆法如刺激神经引起肌肉收缩过程较复杂,可分解为神经冲动产生和传导,神经肌肉接头兴奋传递和骨骼肌细胞兴奋收缩耦联3个部分来记忆。
医学知识点速记引言:医学是一门广泛而复杂的学科,涵盖了人类身体的各个方面,包括疾病的诊断、治疗和预防等。
为了更好地理解和应用医学知识,许多学生和从业者都在使用速记技巧来帮助他们记忆和掌握关键的医学概念和知识点。
本文将介绍一些常用的医学知识点速记方法。
一、首字母缩写法首字母缩写法是一种常见且实用的速记技巧,在医学领域中也得到了广泛应用。
通过将关键词的首字母取出并缩写,可以在一定程度上减少需要记忆的内容。
例如,常见的心血管疾病缩写:- 高血压:HTN(Hypertension)- 冠心病:CAD(Coronary Artery Disease)- 心脏病:CHD(Congenital Heart Disease)通过掌握这些常见的缩写,学生和从业者可以更快地理解、记忆和交流医学知识。
二、联想法联想法是一种通过将医学概念或知识与生活中的形象联系起来进行记忆的方法。
这种方法利用了人脑对于熟悉事物和形象的记忆能力,帮助人们更好地理解和记忆医学知识。
举个例子,人们常用联想法来记忆骨骼系统中的骨骼名称:- 胸骨:将其形状和位置与“胸口”联想起来。
- 股骨:将其位置和长度与“股”关键词联系在一起。
通过这样的联想,学生和从业者可以更好地记忆和推导出骨骼系统的结构和功能。
三、重点标注法重点标注法是一种在阅读医学知识时常用的速记技巧。
通过在文本中划出关键词、短语或句子,可以帮助学习者更好地理解和记忆相关内容。
例如,当阅读一份关于白血病的研究论文时,我们可以使用不同的颜色标注出关键词,如:- 白血病发病率- 白血病的基因突变- 白血病的治疗方法通过这种方法,学生和从业者可以更快地回顾和提取文章中的重要信息。
结论:医学知识的记忆和掌握对于学生和从业者来说都是一个挑战。
通过使用速记技巧,如首字母缩写法、联想法和重点标注法,我们可以更好地记忆和掌握医学知识。
这些技巧在复习考试、进行病历记录和进行医学研究时都十分有用。
希望本文介绍的速记方法可以对学习者在医学领域取得更好的进展提供帮助。
医学考研中医趣味记忆在考研之前的所有复习中,一次复习计划的时间最佳是九个月。
可是九个月目前对于很多人来说实在是太长,时间不够是很大的一个问题,那么庞大的知识点如何在最短的时间内记忆完毕呢?我们就得用医学考研中医趣味记忆了。
一、对称记忆大脑思维时对事物关联的对称面很关注,记忆效率高。
如任脉行走于前正中线、由下向上,督脉行走于后正中线、由下向上;腧穴定位找到了内关,手的外侧对称点为外关,大陵与阳池对称,曲泽与尺泽,昆仑与太溪对称,照海与申脉,三阴交与悬钟,阴陵泉与阳陵泉,中脘与中极对称等。
二、歌诀记忆歌诀记忆方法是行之有效的方法,特别是中医药学习更是如此。
如概括小儿疫毒痢重点为:热惊昏休疫毒痢,毒邪内闭与外脱,黄连解毒(汤)清开灵,参附龙牡来固脱。
三、谐音记忆给相关材料以谐音,有趣味,记忆效果特别好例如麻黄汤四味药概括为干妈贵姓(甘草、麻黄、桂枝、杏仁)。
四、列表记忆将重要内容列表,是人们常用的学习方法,可促进记忆,在中医药的学习中亦如此。
例如方剂或者中成药的主治、特点,可列表说明。
中医儿科学发展史学术成就内容多,也可将重点内容列表记忆。
五、重点记忆不抓住重点,面面俱到,是学不好、记不住的。
例如中药学的重点为每味中药的功效,如果每一味药的归经、性味都要记,负担太重了,并且功效与归经、性味联系密切,由功效可大致逻辑推理推出归经、性味。
因此学习中药学应抓住分类,每药功效、每药的特点。
有的药功效较多时,可用8个字左右记下其主要功效,这样可以记得牢。
医学考研中医趣味记忆其实也并不是多有趣,主要是讲究方法。
比如上面的列表格记忆或者划分重点都可以,好的记忆方法就是提高学习效率的最佳途径。
凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
快速记忆医学知识的方法大家都知道,医学要记的知识点很多,记住基础知识点是实践的基础,记不住知识点,很难学好医学。
你知道有什么好的记忆方法吗?下面由店铺给你带来关于快速记忆医学知识的方法,希望对你有帮助! 快速记忆医学知识的方法一、同音记忆法这是一种简单的记忆方法,若授课老师能够给同学们归纳总结一些这方面的知识,则同学们都可“快乐考试!”。
让90%的考生,记住所讲内容的90%,做对90%的考题!(1)生化中“一碳单位代谢”的记忆一碳单位的代谢经常考,内容容易理解,但也容易忘记。
其实本节内容,只需记住一句话,考试时解题足矣!——“施舍一根竹竿,让你去参加四清运动!”。
什么意思?①一碳单位的来源——“施(丝)舍(色)一根竹(组)竿(甘)”。
②一碳单位——“一根”。
③一碳单位的运载体——让你去参加“四清”(四氢叶酸)运动(运动→运送→运载体)(2)生理学中有关“渗透压产生”的记忆晶体渗透压胶体渗透压血浆渗透压正常值298.5mmol/L1.5mmol/L300mmol/L特点构成血浆渗透压构成血浆渗透压—的主要部分的次要部分产生原因来自于Na+、Cl-来自于蛋白质—作用维持细胞内、外水平衡维持血管内、外水平衡—渗透压产生原因和作用是最常考的,怎样牢记这些知识点呢?其实利用同音记忆法就很简单。
①“晶体”是透明的,所以“晶体”渗透压是电解质(Na+、Cl-)产生的;而“胶体”是粘糊糊的,所以是由蛋白质维持的。
②由于“胶体”是粘糊糊的东西,只能用血管“盛装”,因此维持的是血管内、外的水平衡。
快速记忆医学知识的方法二、形象记忆法例如生物化学中,嘌呤和嘧啶合成的元素来源是常考点之一,可以参照其化学结构式进行形象记忆。
嘌呤的化学结构式如左下图,嘧啶的化学结构式如右下图:嘌呤合成的元素来源——“甘氨酸中间站,谷氮坐两边。
左上天冬氨,头顶二氧化碳”。
嘧啶合成的元素来源——“天冬氨酸右边站,谷酰直往左上窜,剩余废物二氧化碳”。
一.医学记忆方法有哪些?
1、谐音记忆法
谐音记忆法是通过读音的相近或相同的方式,把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆,用于记忆一些抽象、难记的材料。
在医学实践技能中比如“能文能武”——“舞”蹈病是纹状体的病变、怕黑”——“帕”金森综合症是“黑质”的病变等知识点就可运用此方法记忆。
2、联想记忆法
联想记忆法通过利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆,适用于想象力强的考生,实例如:“G.酪。
鸟。
核”——飞(鸟)一不小心落(酪)到了鸡(G)吃食用的盒(核)子上。
3、口决记忆法
可以将知识点编成顺口溜、古诗或者歌谣的形式来记忆,既朗朗上口,又很容易记住,例如:儿童类风湿多关节型特点:多关节,小到大,先游走,后固定,搞破坏,多变形。
但是如果你编的口诀与要记忆的内容不太相关,或者比较生涩,不仅不能帮助记忆,反而会引起记忆困难。
考生可以上网查找这类口诀,结合医学实践技能考试能容,编成顺口溜或者歌谣。
4、类比记忆法
类比记忆法是根据发音、意思将知识点进行归类分组的记忆方法,以一带多,考生可以将几个有共同特点的知识点放在一起,类比记忆,记住一个的同时再记忆其他的就会容易很多,也可以用这种方法判断自己知识点是否记错。
医学知识点怎么记忆医学是一门庞大而复杂的学科,学习医学需要掌握大量的知识点。
对于初学者来说,掌握这些知识点可能会显得艰难。
然而,通过科学合理的记忆方法,我们可以事半功倍地学习医学知识。
本文将分享一些有效的记忆方法和技巧,帮助读者更好地掌握医学知识。
一、建立概念与联系医学知识点繁多,但其中存在一些基本概念,理解这些概念可以帮助我们更好地理解后续的知识。
例如,了解细胞的结构和功能对于学习病理学、生理学等学科都至关重要。
因此,我们可以将这些基本概念作为学习医学的起点。
同时,通过建立知识点之间的联系,我们可以加深对医学知识的理解和记忆。
例如,在学习药理学时,我们可以将不同药物的名称、作用机制和临床应用相互联系起来,并进行整合记忆,这样即使我们在实际应用中面临问题,也能够迅速找到解决方案。
二、采用多种学习方法医学知识点涉及不同的学科和领域,通过采用多种学习方法,我们可以更好地消化和吸收知识。
首先,阅读教科书是学习医学的常用方法。
但是,仅仅依靠阅读是远远不够的。
我们可以结合实际案例和病例学习,将理论知识与实践相结合,这有助于我们更深入地理解和记忆医学知识。
其次,利用图表和绘图来帮助记忆医学知识是一种高效的方法。
通过将复杂的信息转化为图表或绘图,我们可以更加直观地理解和记忆知识点。
例如,在学习解剖学时,我们可以绘制人体器官的示意图,并在图中注明不同器官的名称和功能。
此外,参加讨论和小组学习也是学习医学知识的重要途径。
与同学和老师进行互动交流,可以帮助我们加深对知识的理解,并通过不同人的观点来补充和完善自己的知识。
三、分层记忆法医学知识点繁多且涉及面广,仅仅依靠一次性的记忆很容易遗忘。
因此,采用分层记忆法可以有效地帮助我们记忆医学知识。
分层记忆法是指将知识点按照不同的层次进行记忆。
首先,我们可以将知识点分为“最基本的知识”和“进阶的知识”两个层次。
在学习的过程中,首先要牢固掌握最基本的知识,然后再逐步深入学习进阶的知识。
如何记忆 12 对脑神经一嗅二视三动眼,四划五叉六外展,七面八听九舌咽,迷走及副舌下全。
(这个好像大家都会了,再来一个。
)冠心病的临床表现平时无体征,发作有表情,焦虑出汗皮肤冷,心律加快血压升,交替脉,偶可见,奔马律,杂音清,逆分裂,第二音。
你会换算新旧血压单位吗?血压mmHg,加倍再加倍,除3再除10,即得kpa值。
例如:收缩压120mmHg加倍为240,再加倍为480,除以3得160,再除以10,即16kpa。
反之,血压kpa乘10再乘3,减半再减半,可得mmHg值。
8块腕骨舟月三角豆,大小头状钩。
烧伤病人早期胃肠道营养少食多餐,先流后干,早期高脂,逐渐增糖,蛋白量宽--------------------------------------------------------------------------------神经系统知识记忆点滴历年来,神经系统教学中,学生都会感到“难学”,究其原因,最主要的原因是“记不住”,如何解决这普遍存在的问题,我有如下体会。
下面我们结合实例来谈一下神经系统学习中的记忆问题。
1、以点代面 ,密切前后联系1.1.脑干中脑神经核的记忆首先,我们先讲述相关预备知识:1、鳃弓衍化肌包括:咀嚼肌、表情肌、咽喉肌。
2、脑神经的名称、序号及性质:嗅、视、动眼、滑、叉、外展、面、听、舌咽、迷、副、舌下神经; 1、2、8是感觉,,5、7、9、10是混合,3、7、9、10含副交感,3、4、6、11、12含运动。
3、脑干仅与后十对脑神经相连。
1.1.2 然后讲解:1、脑干躯体运动神经核〔(3、4、6、11、12)相联系+支配鳃弓衍化肌〕有动眼、滑车、外展、副、舌下神经核,三叉神经运动核、面神经核、疑核,共计8对。
2、内脏运动神经核(副交感核)(3、7、9、10副交感)动眼神经副核、上涎核、下涎核、迷走神经背核共计4对。
3、内脏感觉:孤束核1对(孤单一束)4、躯体感觉:1、2、8是感觉,而1、2对不连脑干,故只有前庭神经核、蜗神经核;5、7、9、10是混合=头面。
解剖-----运动系统-----全身骨全身骨头虽难记,抓住要点就容易;头颅躯干加四肢,二百零六分开记;脑面颅骨二十三,躯干总共五十一;四肢一百二十六,全身骨头基本齐;还有六块体积小,藏在中耳鼓室里。
各部椎骨特点椎骨外形不规范,各有特点记心间;颈椎体小棘发叉,横突有孔很明显;胸椎两侧有肋凹,棘突迭瓦下斜尖;腰椎特点体积大,棘突后伸宽双扁。
胸骨歌诀胸骨形似一把剑,上柄中体下刀尖;柄体交界胸骨角,平对二肋是特点。
颅骨歌诀颅骨二十三块整,脑面颅骨要分清;脑颅八块围颅腔,腔内藏脑很适应;额枕筛蝶各一块,成对有二颞和顶;面颅十五居前下,上颌位居正当中;上方鼻骨各一对,两侧颧骨连颧弓;后腭内甲各一块,犁骨膈于鼻腔中;下颌舌骨各一块,全部颅骨均有名。
鼻旁窦歌诀鼻旁窦骨内藏,都有开口通鼻腔;内含空气减额重,发音共鸣如音箱;上颌窦腔最为大,开口较高引不畅;各窦名称要熟记,开口位置莫遗忘;病人有了鼻窦炎,请你诊断心不慌。
脊柱的韧带歌诀脊柱韧带,三长两短;腰椎穿刺,棘上棘间;再透黄韧,进入椎管。
脊柱形态歌诀前观脊柱有特点,上细下粗尾部尖;粗粗细细有道理,承受压力密相关;翻过脊柱后面观,棘突连成一条线;颈短胸斜腰平伸,大椎棘突有特点;前后观过侧面观,四个弯曲很明显;胸骶弯曲凸向后,颈腰二曲凸向前;身体直立减震荡,线条大方又美观。
胸廓歌诀胸廓形似小鸟笼,上窄下宽扁锥形;上口狭小前下斜,下口封隔分腹胸;容纳保护心肝肺,吸气下降呼气升;各经随着年龄变,肋间增宽有毛病。
肩关节歌诀肩关节有特点,肱骨头大盂较浅;运动灵活欠稳固;脱位最易向下前。
肘关节歌诀肘关节很特殊,一个囊内包三组;肱桡肱尺桡尺近,桡环韧带尺桡付;屈肘三角伸直线,脱位改变能查出。
手腕骨歌诀舟月三角豆,大小头钩骨;摔跤若易折,先查舟月骨;掌骨底体头,指骨近中远。
膝关节歌诀膝关节最复杂,全身关节它最大;内含两块半月板,前后韧带相交叉;下肢运动很重要,能屈能伸实可夸。
跗骨歌诀一二三楔骰内舟,上距下跟后出头。
医学知识点记忆法总结高一高中一年级是学习医学知识的重要时期,学生需要掌握许多医学知识点。
然而,许多学生在学习医学知识时感到困惑,记不住知识点。
有没有一种有效的记忆法来帮助学生顺利掌握医学知识呢?本文将总结几种医学知识点记忆法,帮助高一学生更好地学习医学知识。
一、联想记忆法联想记忆法是一种将所学的知识点与已有的知识和经验进行联系,用形象的形式来记忆的方法。
在学习医学知识时,可以将医学术语或医学原理与自己熟悉的事物进行联系,通过形象的联想帮助记忆。
例如,在学习人体骨骼系统时,可以将骨骼的名称与日常生活中常见的物体进行对应,如将肱骨联想为“骨“肯”鸡”,有助于记忆肱骨的名称。
二、图像记忆法图像记忆法是一种利用图像或图片来辅助记忆的方法。
在学习医学知识时,可以使用图像记忆法制作简单的图表、流程图或示意图来帮助记忆。
例如,在学习心脏循环系统时,可以绘制一个心脏循环系统示意图,将血液的流动路径、心脏的结构等用图像的形式表示出来,有助于理解和记忆心脏循环系统的知识点。
三、故事记忆法故事记忆法可以将所学的知识点整合成一个连贯的故事,通过故事的情节来记忆和理解知识。
在学习医学知识时,可以将相关的知识点组织成一个故事,加入一些情节和细节,使记忆更加生动有趣。
例如,在学习免疫系统时,可以编写一个关于白血球与病原体的战斗故事,通过故事的情节来记忆白血球的种类和功能。
四、口诀记忆法口诀记忆法是一种通过押韵或规律的形式来记忆知识点的方法。
在学习医学知识时,可以将知识点整理成押韵或有规律的口诀,通过反复朗读口诀来记忆和巩固知识。
例如,在学习人体器官时,可以将器官名称整理成具有押韵的诗句,如“心脏入肋骨,肺氧化二氧。
胃肠吸食物,肝过滤有毒”,有助于记忆器官的名称和功能。
五、重复记忆法重复记忆法是一种通过反复学习和回顾来巩固记忆的方法。
在学习医学知识时,需要反复阅读和复习相关的知识点,可以通过背诵、默写或做题等方式进行反复记忆。
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医学知识趣味记忆方法
医学知识趣味记忆方法
1. 结核化疗原则: 肺结核病人早恋 (早期、联合 )
要适 当
( 适量)规( 规律)劝(全程)!
2.
人体八种必须氨基酸: 亮亮赖在姐姐的宿舍里不走, 笨蛋,你
还不明白这句话意思吗
!
3.
重度哮喘的处理:
“一补二纠氨茶碱、氧疗两素兴奋剂”
“一补”——补液
“二纠”——纠正酸中毒、纠正电解质紊乱
“氨茶碱”——氨茶碱静脉注射或静脉滴注
“氧疗”——氧疗
“两素”——糖皮质激素、抗生素
“兴奋剂”—— β2 受体兴奋剂雾化吸入
4.
心梗急救歌诀
急性心梗不要慌,首先镇痛并吸氧。
烦躁不安用安定,室颤猝死注意防。
利多卡因是首选,静注静点要适量。
溶栓抗凝及早上,心脏介入效最强。
心脏减负心得安,减慢心率防耗氧。
心衰主要减负荷,早期缓上洋地黄。
静卧大便要通畅,不要急于下病床。
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5. 心电图口诀 房性早搏心电表现: 房早P与窦P异 P-R
三格至
无级 代偿间歇多不全 可见房早未下传 心房扑动心电表现: 房扑
不于房速同 等电位线 P 无踪 大 F 呈锯齿状 形态大小间隔匀
QRS
不增宽
F 不均称不纯 心房颤动心电表现: 心房颤动 P 无踪 小 f
波乱纷
纷 三百五至六百次 P-R 间期极不均
QRS
当正常 增宽合并差传导 房室交界性早搏心电表现: 房室交
界性早搏
QRS
同室上
P
必逆行或不见
6.
糖皮质激素口诀 构效关系有四:基本结构为甾核
1)C3 的酮基、 C20 的羰基及 C4-5
的双键是保持生理功 能所
必需
;
2) C17 上有-OH;C11 上有=0或-OH;
3) C1〜2为双键以及C6引入-CH3
则抗炎作用增强、水 盐代
谢作用减弱
;
4) C9引入-F,C16引入-CH3或-0H
则抗炎作用更强、水 盐
代谢作用更弱。
四大生理作用:升糖、解蛋、分脂、保钠。
分四类:短效(的松类 )、中效(尼松类)、长效(米松类)、
外用 ( 氟松类
)
四大抗作用 (超生理剂量 ):抗炎、抗毒、抗过敏、抗休 克
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对血液及造血系统的作用,四多一少:
1)
嗜酸粒细胞及淋巴细胞—,治急性淋巴细胞性白血 病。
2) 红细胞 -、血红蛋白 -
,治再障。
3) 血小板 -
,治血小板减少症。
4) 中性粒细胞 -
,治粒细胞减少症。
不良反应:
( 一 )
四个一:一进,一退,一缓,一反。
1) 一进:类肾上腺皮质机能亢进症 (柯兴氏综合症 )
2)
一退:肾上腺皮质萎缩和分泌功能减退。
3)
一缓:伤口愈合迟缓。
4)
一反:停药反跳现象。
( 二 )
四诱发:
1)
诱发或加重感染。
2)
诱发或加重糖尿病、高血压。
3)
诱发或加重溃疡病。
4)
诱发或加重精神病。 四用法:
1)
小量替代:肾上腺皮质机能减退等 。
2)
大量突击:严重感染或休克。
3)
正量久用:自身免疫疾病、炎症后遗症等。
4)
两日总量一次晨用。 医学知识记忆方法
1.
青年女性发热、面部红斑、光过敏、口腔溃疡和多系 统损害,
警惕系统性红斑狼疮。
4 / 6
2.
双手小关节对称性肿痛伴持续晨僵,警惕类风湿关 节炎。
3.
老年人严重口眼干燥,警惕干燥综合症。
4.
中老年人半夜发生单个大足跖趾关节红肿剧痛,要
警惕痛风。
5.
四肢近端肌肉疼痛伴无力,应警惕多发性肌炎。
6.
关节伸侧有红斑鳞屑样皮疹伴肌无力,应警惕皮肌 炎。
7.
关节炎伴尿道炎和结膜炎,警惕赖特综合征。
8.
腹泻或尿痛恢复期出现关节肿痛,要警惕反应性关 节炎。
9.
老年人出现四肢近端肌肉疼痛和发僵,应警惕风湿 性多肌痛。
10.
反复口腔溃疡、外生殖器溃疡、眼炎及关节炎,警 惕白塞
病。
11.
青年女性触不清脉搏或血压测不到,警惕大动脉 炎。
12.
逍遥热、一过性皮疹和咽痛,反复血培养阴性,要 警惕成人
斯蒂尔病。
13.
手指遇冷后出现变白、 变紫,要警惕系统性硬化症。
14.
耳廓和鼻梁反复肿胀疼痛,要警惕复发性多软骨 炎。
15. 反复虹膜睫状体炎,应检查 B27,
要警惕有无强直
性脊柱炎。
16.
青年男性、半夜腰痛和外周关节炎、足跟痛,警惕
强直性脊柱炎。
17.
老年人出现下楼膝关节疼痛和弹响,要警惕骨关节 炎。
18.
反复出现结节性红斑,要警惕结核病及风湿病。
19.
主观症状多,失眠多梦,而客观及化验结果正常, 应警惕纤
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维肌痛综合征。
20.
中老年人突发上腹、左颈、左上肢剧痛,应警惕心 绞痛或急
性心肌梗塞。