2009年高考山东卷满分作文——见证
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度米作文汇编之2009年山东高考作文题目:见证见证,是社会、历史、生活的凝聚。
生活中,我们见证了个人悲喜和社会的发展;社会变迁中,许多人或事,是……见证。
请以“见证”为题目,写一篇不少于800字的作文。
The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart.The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。
周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。
见证作⽂[标签:标题]篇⼀:见证议论⽂【作⽂真题】2009年⼭东卷见证是⼀种经历,也是⼈⽣、社会记忆的凝聚。
在⽣命历程中,我们见证了⼈⽣的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多⼈或事物⼜成为历史的见证。
请以“见证”为题,写⼀篇不少于800字的⽂章。
要求:1、⾃选⾓度。
2、⾃定⽴意。
3、除诗歌外,⽂体不限。
4、⽂体特征鲜明。
【考点解析】命题出发点⾮常明确:与2008年的题⽬相⽐,降低了审题难度,有利于推进⼭东省素质教育的改⾰;加强作⽂与⽣活的联系,引导学⽣观察⽣活、阅读社会、思考⾝边发⽣的重⼤社会现象,为⾼中作⽂教学指明了⽅向;倡导学⽣有个性的表达,命题⾮常有层次,不同程度的学⽣都有话可说,与新课程改⾰的理念⾮常吻合。
《见证》这个题⽬可以这样理解:?见?看见或经历;?证?证明。
因此这个题⽬写成记叙⽂或议论⽂最好。
如果写成记叙⽂,重点在?见?的记叙,?证?只是作为⽂章的画龙点睛之笔;如果写成议论⽂,重点在?证?,论述证明,?见?只作为材料或论据的⼀部分。
因此,⾼考要求?⽂体特征鲜明?就表现在这⾥。
如果对这个题⽬还是理解不透,那么所给的那段材料表述⼗分清楚,既解释什么是?见证?,⼜指出写作的范围。
这段材料共两句话。
第⼀句是解释?见证?这个词的含义。
?见证是⼀种经历,也是⼈⽣、社会记忆的凝聚?,明确指出?见证?既可指个⼈的经历,也可是社会⼈⽣历史的经历,这个?凝聚?⼀般指重⼤的社会历史事件。
第⼆句给我们指明了写作的范围,?在⽣命的历程中,我们见证了⼈⽣的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多⼈或事物⼜成为历史的见证?,我们即可写现实⼈⽣,也可追溯历史⼈物或事件。
可⼤可⼩,可远可近,可古可今,可实可虚。
今年毕业的这⼀届学⽣可以说见证了⼀系列重⼤事件:98年洪⽔;2003年⾮典;2008年汶川⼤地震;北京奥运;⾦融风暴;免去了千百年来的农业税;免费九年义务教育等等。
这些事件⽆论是城市学⽣还是边远⼭村都会知道,对⼤家是公平的,更不要说历史⼈物和事件了。
山东卷2009年高考作文题点评与解读
本文是高中关于高考满分作文的山东卷2009年高考作文题点评与解读,欢迎阅读。
见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中,我们见证了人生的悲喜社会的变迁;在历史长河中,许多人或失误又成为历史的见证。
请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:1、自选角度。
2、自定立意。
3、除诗歌外,文体不限。
4、文体特征鲜明。
点评:今年的山东卷作文,是材料作文和命题作文的结合,体现了不在审题立意上过度难为考生的命题宗旨,材料既是一种限制,也是对考生思路的提示。
材料提示我们可以从写现实人生和写社会变迁的角度切入,也可以从历史中人或物的角度切入。
也就是说,既可关注现实,又可回顾历史。
但一定要写清什么见证了什么,开口要小,越具体越好。
这个题目还有一个命题思路是引导学生关注社会热点,关注国计民生。
总之,从社会热点角度可写的东西应该有很多,但一定要统一在一个主题之下。
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
夜晚,星星在我的眼里闪闪发亮,布谷在我的耳旁一个劲地催,一袭春风吹来,吹得我心里愈加烦躁。
多少年了,没有在这样的季节里负犁奋进,真让我有些心酸啊!我懒懒的叼起一根稻草,伤心的咀嚼着那些曾经见证过的风干的往事。
那时节,这样的夜晚,有星星,有晚风,怎会没有煤油来照明呢?主人用柴火点燃煤油灯,发行在灯罩里发出噼里啪啦的声音,如诗歌般整齐而富有韵律。
现在呢,没有了煤油,也没有了煤油灯,只有那遍布屋里屋外街道两旁照彻大地的电灯,圆的,方的,环形的,柱形的,白色的,红色的,让我睡觉也睡不安稳。
现在,那土地再也不需要自己了。
土地有了播种机。
刚有播种机的时候,我就和它赛过一场。
走进田野,我就有一种兴奋的感觉。
欢快的扬扬蹄子,我就套上犁跑了起来,刚开始还能跟得上那播种机。
不一会儿就比它慢了。
艰难的耕完一块地,我明白了:牛怎么能跟不知道疲惫的播种机比呢?我的兄弟们就一个个少了下来。
先是一家卖了,后来就差不多家家都有了。
不是卖掉,就是被杀了卖肉。
不用耕地了,谁还养我们呢?我见证了伙伴们的死亡:调皮的二牛、沉默的黄衣、能干的白点到现在,整个村子就还有我们寥寥几头了。
要不是老主人和小主人钟爱我,我或许就成为刀下鬼了。
我是一头不用下地耕地的耕牛!牛栏门吱呀一声开了,一阵风过来,给装着空调的牛圈带来泥土的气息。
我享受地闻了闻,我喜欢这气息。
主人领着一群穿着时尚的人进来。
今晚上我们的活动项目是越野耕地。
大家可以任意的挑选一头牛,牵着他到我们为你们准备的土地上去耕地。
喜欢牛的朋友可以骑在牛的身上,体验一把牧牛童的滋味。
主人又领来了一群游客。
就是从主人开始农家游开始,我的同伴才有开始多了起来,生活环境和生活条件也好了起来,一头牛也开始讲营养和卫生。
牛也要讲营养和卫生,我以前还从没听说过。
白天上山,在一群陌生人的牵引下吃草、休息;晚上下地,陪着一群陌生人耕地。
叫见证过无数人耕地的我来看,这哪叫耕地,懒洋洋的走上几趟,地就到头了,把犁的歪歪扭扭,让我走都走得不舒服。
2009年⾼考作⽂(⼭东卷) 佳作点评:《见证》⼭东考⽣ 曾读过余秋⾬先⽣这样的⽂字:"我寄情于废墟,我⼜憎恶废墟。
"余先⽣的话实在值得思考。
仔细想想,不禁为之⼀颤,废墟真的见证了太多,它见证着⼀个民族,⼀个国家的兴衰与耻辱,⼀个国家的刚强与坚毅。
他这种复杂的⼼情倒也值得理解。
圆明园的废墟应该是最难以让⼈忘怀的吧。
英法联军的⽕光照亮了整个紫禁城,熊熊的烈⽕使这"万园之园"顷刻间变为废墟⼀座。
从⽽开始了见证中华民族的百年耻辱的历程:天朝⼤国变为资本主义的附庸,变为殖民地,变为⼈⼈可欺的懦弱王朝。
然⽽它也见证中华⼉⼥不屈的脊梁:农民第⼀次建⽴了⾃⼰的王朝,台湾⼈民进⾏着英勇的反割台⽃争,康梁维新解放了国民的思想,中华民国取代了两千多年的封建专制……我想,每⼀个中华⼉⼥站在这座废墟前的⼼情都是复杂的,谁也不想看到民族的耻辱,可谁也不想忘记家仇国恨,忘记历史。
忘记历史就等于背叛,中华⼉⼥是做不到的。
如果说圆明园废墟更多的见证的是中华的屈辱,那么2008年的汶川地震,那⼀堆堆的废墟,见证的却是天灾下中国⼈的团结与坚强。
那⼀刻,是该让世⼈瞩⽬的。
地震中的废墟不⽌⼀座,每⼀座都让⼈胆颤,每⼀座都让⼈动容,每⼀座都让⼈泪流满⾯。
废墟看到了温总理对孩⼦们的⿎励,看到了来⾃四⾯⼋⽅的志愿者的⽆私援助,看到了"⽩橙绿"三⾊⾐服下的奋⽃与坚持……地震后的第⼀座废墟博物馆建成,它⼏乎涵盖了地震所造成的所有地貌,具有极⼤的科学价值。
同时他还见证了我们国家的⼈⽂关怀,废墟前的默哀更向世⼈证明:中华民族是伟⼤的民族,是团结的民族,是坚强的民族。
中华⼉⼥永远不会被*。
没有废墟就没有昨天,没有昨天就没有今天和明天。
废墟彰显着⾃⼰的价值,见证着⽂明的进步。
⾄今,帕特农神庙遗址还被世⼈景仰,古罗马⽃兽场还能激起世⼈的激情……没有废墟,我们何来进步?我们⼜怎能进步?当然,并不是所有的废墟都值得保留,那样,地球将变得满⽬疮痍,见证的只是悲伤。
山东高考满分作文:见证千里之行,始于足下,脚下无鞋穷半截,是两句家乡妇孺皆知、家喻户晓的俗话。
收集了见证作文,欢迎阅读。
第一篇:见证芒种已过,又是一年麦收时节。
公路上匆匆行走的联合收割机由前段时间的南下,纷纷变成了北上。
从这些南征北战的收割机的轰喊中,我感觉到了老家里那片麦田收割的日期已经日益临近了。
一个月前我回到老家瞧瞧父母的时候,父亲就叮嘱我说:等到了收麦的时候你可要家来啊!我赶忙答应着,心里知道,干了一辈子农活的父亲,究竟七十多岁的人,如今麦收时确实需要帮手了。
不像以前的麦季,每当我询问回家助收的正确日期时,父亲总是委婉地说:没有空你就不要回来了。
其实,自从毕业后到城里参加工作的二十五年里,每年的麦收季节我都要回家助收的。
这几年的麦收,家家户户都使用了联合收割机,回家帮助麦收,也就帮助装运一下粮食而已。
不像以前的麦收,要用人力、畜力或者是半机械化作业。
劳动量的减轻,倒是缺少了以前过麦口的滋味,这麦收也算是有一点简单了!自打农村执行联产承包责任制后,麦子就成了我们这一带鲁南农村人家的主粮。
麦子的收成关系到全家人一年的口粮问题,所以麦收的重要程度就可想而知了。
农村中的三夏与三秋,是农活最忙的时候,而三夏时间紧、任务重,经常是多雨的时候,假如碰到连阴天,无异于虎口夺粮,那份紧张劲就甭提了,简直就是像过关一样。
所以,过往管麦收时节喊过麦口。
那时,大约离麦收还有一周左右的时候,每家每户都要在自己的地头,把成熟的麦子薅掉一片,整理平坦后,撒上陈旧的麦糠,用碌碡轧实,作为打麦场。
接下来就是用磨好的镰刀,动员全家人一齐上阵,到麦地里往割麦子。
通常是每日晨起就要出工,趁着早上凉快的时候,到地里往割上一段时间。
回家吃过早饭后,再到地里大干一番。
午饭后,一直会在地里干到天快黑的时候,才能回家。
割麦子是一件异常辛劳的活。
头上有烈日在考晒,地上的热风在蒸腾,金色的麦浪在太阳下是那样地炫目刺眼。
在这样的环境下,不用劳动就会大汗淋漓,更何况人要弯着腰,左手揽抓着麦秆,右手用镰刀,一刀一刀地往割。
2009山东卷阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自选角度。
②自定立意。
③除诗歌外,文体不限。
④文体特征鲜明。
考题解读强化作文与人生的联系2008年山东卷的话题作文“春来草自青”,有“诗意”而欠沉稳,离学生的生活实际、思想实际多少有些距离;今年的命题作文“见证”就显得平易而亲切了。
命题出发点非常明确:引导学生观察生活、关注社会,思考身边的人情世事;倡导学生有个性地表达,与新课程改革的理念正相吻合。
“见证”,《现代汉语词典》解释为“当场目睹可以作证”(动词)“指见证人或可作证据的物品”(名词)。
对此也可这样理解:“见”即看见或经历,“证”即作证、证明。
作文提示语则告诉我们:可写“见证人生的悲喜”,可写“见证社会的变迁”。
而“见证”人生悲喜、社会变迁及历史进程的对象,既可以是人(如考生自己、考生身边的人以及历史中、社会上的其他人),也可以是“物”(这个“物”,某种程度上还可是虚化的、精神层面的东西,例如思想观念、情感态度等)。
如何进一步拓宽思路呢?其实“见证”这个题目,大至“神七”、奥运、金融危机,小至我们自身,都可以着笔来写。
如果从身边的、感性的层面切入,则可以写皱纹见证了母亲辛劳的付出,手机见证了人与人之间沟通方式的转变,门的变迁见证了城市人际关系的亲疏……举凡亲情友谊、美德善心、名著阅读、优美环境,都在可写之列。
当然,这个“见证”所涉及的也可以是反面的教训。
另有几点也应谨记:一、尽可能写真切、写深切,不能道听途说。
二、文体特征须鲜明。
如果写记叙文,要注意对文章主题意义的发掘,注意对叙事文采的提升,注意选材相对集中而描写细腻充分;写议论文,要避免套用“三段论”等固定的结构模式,注意观点的鲜明和论证的透彻。
三、构思最好巧一点。
09年山东高考作文解析及满分作文【作文真题】23.阅读下面的文字,根据要求作文。
见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自选角度。
②自定立意。
③除诗歌处,文体不限。
④文体特征鲜明。
【思路解析1】命题出发点非常明确:与2008年的题目相比,降低了审题难度,有利于推进山东省素质教育的改革;加强作文与生活的联系,引导学生观察生活、阅读社会、思考身边发生的重大社会现象,为高中作文教学指明了方向;倡导学生有个性的表达,命题非常有层次,不同程度的学生都有话可说,与新课程改革的理念非常吻合。
《见证》这个题目可以这样理解:“见”看见或经历;“证”证明。
因此这个题目写成记叙文或议论文最好。
如果写成记叙文,重点在“见”的记叙,“证”只是作为文章的画龙点睛之笔;如果写成议论文,重点在“证”,论述证明,“见”只作为材料或论据的一部分。
因此,高考要求“文体特征鲜明”就表现在这里。
如果对这个题目还是理解不透,那么所给的那段材料表述十分清楚,既解释什么是“见证”,又指出写作的范围。
这段材料共两句话。
第一句是解释“见证”这个词的含义。
“见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚”,明确指出“见证”既可指个人的经历,也可是社会人生历史的经历,这个“凝聚”一般指重大的社会历史事件。
第二句给我们指明了写作的范围,“在生命的历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物有成为历史的见证”,我们即可写现实人生,也可追溯历史人物或事件。
可大可小,可远可近,可古可今,可实可虚。
今年毕业的这一届学生可以说见证了一系列重大事件:98年洪水;2003年非典;2008年汶川大地震;北京奥运;金融风暴;免去了千百年来的农业税;免费九年义务教育等等。
这些事件无论是城市学生还是边远山村都会知道,对大家是公平的,更不要说历史人物和事件了。
同学们是不是还在为高考作文写作缺乏素材而烦恼,精品小编在这里为大家整理了2009年山东高考卷作文题,希望同学们可以从中学到一些写作技巧,祝大家阅读愉快。
见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中,我们见证了人生的悲喜社会的变迁;在历史长河中,许多人或失误又成为历史的见证。
请以见证为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:1、自选角度。
2、自定立意。
3、除诗歌外,文体不限。
4、文体特征鲜明。
/zUOweN为大家整理的2009年山东高考卷作文题就到这里,同学们一定要认真阅读,希望对大家的学习和生活有所帮助。
2009年高考山东卷作文题解析作者:蒋文学来源:《作文与考试·高中版》2009年第17期文题设计阅读下面的文字,根据要求作文。
见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自选角度。
②自定立意。
③除诗歌外,文体不限。
④文体特征鲜明。
评分标准在具体的操作中,作文评分依据教育部考试中心提供的评分细则,执行“两个等级,三大板块,四类文章”的统一标准,具体如下:两个等级:基础等级:(1)符合题意;(2)符合文体要求;(3)感情真挚、思想健康;(4)内容充实、中心明确;(5)语言通顺、结构完整;(6)书写规范、标点正确。
发展等级:(1)深刻;(2)丰富;(3)有文采;(4)有创新。
三大板块:在具体的操作中,山东作文评分整体上采用分项评价整体给分的评分方法。
即在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。
内容:赋分20分,根据审题、立意、论据、情节、视角等赋分。
表达:赋分20分,根据文体、语言、书写、结构等赋分。
发展等级:赋分20分,根据是否深刻,丰富,有文采,有创新赋分。
在三大板块之外,又设置专项扣分:属减分项。
一个错别字扣1分,重复不计。
缺少题目扣2分。
确认抄袭,经核查2/3以上文字与已发表作品雷同,最高不超过5分。
完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分;每少50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的文章,最高不超过35分;未完篇的文章,不再扣字数不足分。
四类文章:一等文章,三大板块各赋分20~17分,要求切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚;符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整;见解深刻,内容丰富,有文采,有创意。
二等文章,三大板块各赋分16~12分,要求符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实;基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整;见解较深刻,内容较丰富,较有文采,较有创意。
2009年山东省高考优秀作文评析题目:阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
难度系数:0.71;平均得分:42.43。
1.见证十八年,荏苒而过。
岁月如镜。
母亲见证了我的成长,我见证了母亲的衰老。
——题记高考前,在家中整理相册。
在一个不起眼的角落里发现了一张我小时候的照片。
“妈,你快来看!”妈放下手中切菜的刀,揩了揩衣袖,拿过照片端详了半天,竟像个孩子般的笑开了:“飞,你看,那时你妈我……真年轻啊……”我再仔细一看,那时的我,似乎只有一两岁的样子。
母亲也只是三十出头,抱着胖乎乎的我,满足地笑着——就像现在的笑容一样,只是——只是母亲毕竟老了很多啊,我噙住眼中的泪。
十八年,母亲见证了我的成长。
照片中那个胖乎乎的孩子被年轻的妈妈送进了幼儿园,牵着小手进了小学——后来,母亲不再年轻了,我也不用牵了,就只能望着我一个人走进中学。
在那些近乎幼稚却锋芒毕露的年月里,自己以为自己可以跨马扬鞭去拯救世界了,却在一次次坠落马下摔得遍体鳞伤之时,黯淡地走回家门。
唯一值得欣喜的是,母亲每次都在家中,翘首企盼着儿子归来。
母亲是我心灵伤口上的最灵验的止痛药,那糅合着牛奶香气、苹果味的关心支撑着我一路走来,并勇敢地走下去。
直至后来,在每一次母亲谈及幼时或狼狈,或幼稚,或令人捧腹的往事时,我却已然全忘记了:原来母亲对儿子成长的一切都铭记得清晰似昨日。
她看着他的儿子从照片上那胖乎乎的孩童成长为如今她只能踮起脚来仰望的小伙子,一度咿呀学语的孩子如今也能懂得体贴母亲了——十八年母亲见证了我的成长,每一幕我成长的往事,都沉浸在母亲的脑海中,每一次打捞,都泛着昨日美好记忆的粼粼波光。
十八年,我也见证了母亲的衰老。
山东历年高考满分作文汇总(2)这世界需要你,因为你是一道看不见的风景。
你“潜伏”网络,保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。
你一直在那不遥远的地方,为我们鼓掌,却不被所谓的“正统”接受。
你“破冰而出”,签约海碟,空降全国,签售专辑,走上荧屏,锻炼自己,我们终于看到了你这道靓丽的风景。
我寻你千百度,你在那灯火阑珊处。
你是我们心中最美的风景,我们的世界不能没有你。
你的音乐才华令人叹服,你的低调让人佩服,这个高调的世界,需要你的降温。
你说,我们的恋爱是对生命的严重浪费。
你说,该在的会在,该走的会走。
我希望你是我们的珍贵,永远都不要离开我们的世界。
2010年山东高考满分作文:痛苦并快乐着黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,极其黯然。
高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。
只有低音与高音的合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。
缺憾与完美的交织,造就别有风味的人生。
一个人若只是在安定中度过一生,诸事一帆风顺,平淡安然,那么这必定也是一个无趣的人生。
人生在世,我们应该活得精彩,活出韵味,活出境界。
弘一法师临终之际,道“悲欢交集”。
悲欢从来都是人生的两岸。
杨绛在“五七干校”时,被安排去打扫厕所,她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净,不懈怠,亦不悲哀。
她在回忆这段日子时说:“我相信,乌云总会有金边的。
”杨绛九十高龄时,当钱钟书和钱瑗相继离她而去,她饱含着深情,回顾了三个人的家庭生活,作了《我们仨》,有欢喜,亦有悲酸,此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。
“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚,让我们看到了一个完整的杨绛,不以物喜,不以己悲。
痛苦和欢乐、顺境和逆境,造就了一个伟大卓越的杨绛,折射出杨绛的人生之美。
假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。
山东高考满分作文山东高考满分作文(通用5篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的山东高考满分作文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
山东高考满分作文1一生中我们要见证很多事情,欢乐、悲伤、人世变迁,历史变革……因此我们要懂得见证,感悟见证!在一次次的见证中积累经验,升华心灵。
见证,是司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的旷世之作;见证,是曹雪芹笔下的封建大家庭的兴衰史;见证,是鲁迅笔下个个个性鲜活的人物……见证是用心来看清事物,是一种使人铭记在心得“看”。
高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白,他见证了盛唐繁华的景象,也见证了朝廷黑暗的一面。
他放荡不羁,对官场深恶痛疾。
他洁身自好,保持自己的豪迈与潇洒。
他将见证的一切铭记在心,深深地思索着自己的人生,终于,他放下了包袱,放下了官场的名利。
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。
他“五岳巡山不辞远,一生好入名山游”,秀口一吐就是半个盛唐。
和他齐名的杜甫,见证了唐朝的衰败,“国破山河在,城春草木深”激起了他无限的哀愁,他的心胸博大,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
他的见证,他的忧国忧民令我们崇敬。
他用自己的心去见证社会的变迁,又用见证来书写晚唐的凄惨。
历史告诉了我们很多很多,古人的见证令我们受益匪浅。
划过历史的长河,见证当前发生的事会更有意义。
当98特大洪水来临时,我们见证了解放军的英勇,我们见证了人们的奋斗;当雪灾地震发生时,我们见证了领导人的沉着冷静,见证了中华民族的团结拼搏。
08年8月8日我们见证了盛大的北京奥运会开幕式,那足以令每一个中华儿女为之自豪!高科技技术与传统文化的融合创造了一幅美丽的画卷,演员与演员之间语言、心灵的沟通建起了一架隐形的桥梁。
当中国代表团走进会场时,我们听到的是经久不息的掌声和欢呼声,看到的是人们眼中含着的激动的泪水。
2009年高考山东卷满分作文——见证见证一生中我们要见证很多事情,欢乐、悲伤、人世变迁,历史变革……因此我们要懂得见证,感悟见证!在一次次的见证中积累经验,升华心灵。
见证,是司马迁究天人之际,通古今之变,成一家之言的旷世之作;见证,是曹雪芹笔下的封建大家庭的兴衰史;见证,是鲁迅笔下个个个性鲜活的人物……见证是用心来看清事物,是一种使人铭记在心得看。
高歌天生我材必有用,千金散尽还复来的李白,他见证了盛唐繁华的景象,也见证了朝廷黑暗的一面。
他放荡不羁,对官场的腐败深恶痛疾。
他洁身自好,保持自己的豪迈与潇洒。
他将见证的一切铭记在心,深深地思索着自己的人生,终于,他放下了包袱,放下了官场的名利。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
他五岳巡山不辞远,一生好入名山游,秀口一吐就是半个盛唐。
和他齐名的杜甫,见证了唐朝的衰败,国破山河在,城春草木深激起了他无限的哀愁,他的心胸博大,高呼安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
他的见证,他的忧国忧民令我们崇敬。
他用自己的心去见证社会的变迁,又用见证来书写晚唐的凄惨。
历史告诉了我们很多很多,古人的见证令我们受益匪浅。
划过历史的长河,见证当前发生的事会更有意义。
当98特大洪水来临时,我们见证了解放军的英勇,我们见证了人们的奋斗;当雪灾地震发生时,我们见证了领导人的沉着冷静,见证了中华民族的团结拼搏。
08年8月8日我们见证了盛大的北京奥运会开幕式,那足以令每一个中华儿女为之自豪!高科技技术与传统文化的融合创造了一幅美丽的画卷,演员与演员之间语言、心灵的沟通建起了一架隐形的桥梁。
当中国代表团走进会场时,我们听到的是经久不息的掌声和欢呼声,看到的是人们眼中含着的激动的泪水。
在赛场上,见证的是他们顽强拼搏的的勇气,我们见证的是运动员永不言弃的霸气。
我们见证了一个又一个五星红旗在赛场上缓缓升起的时刻,见证了一次又一次运动员努力过后露出的甜美笑容。
我们不会忘记李杜见证后所做的选择,不会忘记他们见证后走的自己的人生之路。
我们更不会忘记当前所发生的事,我们会见证每一个历史性的时刻。
见证是记忆的凝聚,是心灵的观察。
我们在见证人生的喜悲中感悟人生;我们在见证历史的变迁中体味改变。
一生中我们会见证很多事情,让我们做好见证人,见证自我的发展,见证体的进步,见证祖国的腾飞!懂得见证,学会见证,感悟见证!见证见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。
1949年10月1日,伟人毛泽东站在天安门城楼向全世界宣告:中国人民从此站起来了!从那以后,中国赢得了世界的尊重,中华民族自豪地屹立于世界民族之林。
六十年,弹指一挥间。
今天,我们迎来一个辉煌的节日。
今天,我们迎来一个辉煌的盛典。
回眸我们伟大的祖国走过的六十年不平凡的历程,我们心绪激昂,我们豪情万丈,那些感人的场面,那些发烫的日子,一页一页,又在我们心底激荡。
漫长的黑夜里有一个民族,深重的大山下有一个神州。
黑夜里你苦苦挣扎,大山下你忍重负辱。
黑夜里我们渴望黎明,风雨中我们仰望彩虹。
黑夜里开始长途跋涉,探索中始终苦苦追求。
白色恐怖里你不怕担风险,红色风暴中你冲在最前头。
地下工开拓的是明天的太阳,冲锋陷阵的高举的是镰刀锤头。
任千斤锁链锁住我的双手,任万般毒刑绞烂我的血肉。
牢狱里的歌声响彻大地,刑场上的婚礼震撼全球。
青春在铡刀前光彩夺目,生命在枪口下永垂不朽。
英雄先烈戳杀不绝,就象不灭的野火翠竹。
英雄先烈血流不枯,就像不仅的黄河源头。
运筹帷幄指点江山,横刀立马穿云破雾。
中国从一场场大火中冲出来,东方的天空从此阳光灿烂。
走过风雨,走过沧桑,迎来共和国灿烂的日出。
中国人民从此站立起来,中国人民从此昂起头颅。
1949,中国一个崭新的日出,中国走向饱含春天体温的大路,中国大地欣欣向荣,中国大地天翻地覆。
中国大地,墒情正好。
春天勤劳的人们忙着耕种,秋天殷实的人们忙着收割,我们把春天种植,我们把幸福托起。
改革开放的鲜花,盛开在960万平方公里的大地。
大手笔挥毫出大神话,在天与地之间云霞升起。
那是我们的梦想,那是我们梦想的光芒。
多少先烈的身躯倒成一尊雕塑,多少先烈的血汇成一条河流,多少先烈对生死苦累不屑一顾,多少先烈待人民大众亲同手足,多少先烈把自己铺成道路,多少先烈把废墟建成高楼。
多少先烈把身体疾劳消瘦,多少先烈把心都无私捧出。
没有走过路的脚,不称其为脚。
没有脚走过的路,可能称其为路。
是改革开放的春风吹醒了祖国大地,是艰苦创业,才有了眼下这美好的幸福生活。
改革开放,为我们祖国建设打造了一幅美丽的宏伟前景。
我们启动改革开放的杠杆,创新是亮晶晶的支点。
让品格的结晶,析出在美丽的心田。
让品格的雨露,滋养美丽的心灵。
过去,她把最贫瘠展现给你。
现在,她把最丰硕的果实呈现给你。
过去,这里狂烈的风沙让你的皮肤粗糙;现在,这里柔曼的湖水让你的肌肤细腻光滑。
历经一次次磨难,见证一次次风雨。
祖国,风风雨雨一路走来。
祖国建设者,以风风火火的工作姿态,与时俱进的工作心态,把我们的祖国建设的繁荣富强。
这是怎样的情怀,脚步有力神情飞扬,那是勤劳的体温,那是智慧的体温,那是坚实的脚步,那是厚实的肩膀。
鼓起创新的翅膀,才会拥有辽阔的天空。
祖国!从你厚重的书卷里,我读到你浓彩重抹的华章。
天空是为翅膀准备的,所以天空才会高远。
路上也会有风,也会有雨,但你能在风雨中,欣赏风景。
中国是盛产传说的地方,盛产传说的地方是幸福的地方。
心灵的天空有多高,发展前景就有多高;仰望有多远,前景就有多远。
只要不在今天的风雨中忧郁,你便会迎来明天的绚丽的彩虹。
没有天空就没有建筑,中国的建设天高地阔。
改革者的步伐铿锵有力,科教兴国的力度壮阔波澜,以其巨大的肺活量,同春天一路呼吸。
我们的步伐迈得铿锵有力,每一次改革开放的力度壮阔波澜。
我们以其巨大的肺活量,同改革开放的春天一路呼吸。
你可以从每一次改革领略一种气势,你可以从祖国发展感受一种速度,你可以从不断建起的楼房仰望一种高度,你可以从祖国不断壮大体会一种力度,你可以从林立的楼切入视线,你可以从刷新的成果收获惊叹。
这一切,祖国人民坚实的脚步;这一切,祖国人民厚实的肩膀。
60年的奋斗,一路走来。
一个个力的章节,一个个美的段落。
耕一层云、犁一曲彩虹,我们把春天设计,我们把巨龙的翅膀种植。
打开未来的前景,把辉煌筑起。
和谐的祖国、幸福的祖国。
祖国迈开坚实的脚步,一步步走向未来,一步步走向美好。
见证,共和国翻天覆地的变化。
见证,共和国欣欣向荣的局面。
我们欢欣鼓舞,我们心潮澎湃,我们豪情满怀,我们对未来充满希望。
见证夜晚,星星在我的眼里闪闪发亮,布谷在我的耳旁一个劲地催,一袭春风吹来,吹得我心里愈加烦躁。
多少年了,没有在这样的季节里负犁奋进,真让我有些心酸啊!我懒懒的叼起一根稻草,伤心的咀嚼着那些曾经见证过的风干的往事。
那时节,这样的夜晚,有星星,有晚风,怎会没有煤油来照明呢?主人用柴火点燃煤油灯,发行在灯罩里发出噼里啪啦的声音,如诗歌般整齐而富有韵律。
现在呢,没有了煤油,也没有了煤油灯,只有那遍布屋里屋外街道两旁照彻大地的电灯,圆的,方的,环形的,柱形的,白色的,红色的,让我睡觉也睡不安稳。
现在,那土地再也不需要自己了。
土地有了播种机。
刚有播种机的时候,我就和它赛过一场。
走进田野,我就有一种兴奋的感觉。
欢快的扬扬蹄子,我就套上犁跑了起来,刚开始还能跟得上那播种机。
不一会儿就比它慢了。
艰难的耕完一块地,我明白了:牛怎么能跟不知道疲惫的播种机比呢?我的兄弟们就一个个少了下来。
先是一家卖了,后来就差不多家家都有了。
不是卖掉,就是被杀了卖肉。
不用耕地了,谁还养我们呢?我见证了伙伴们的死亡:调皮的二牛、沉默的黄衣、能干的白点……到现在,整个村子就还有我们寥寥几头了。
要不是老主人和小主人钟爱我,我或许就成为刀下鬼了。
我是一头不用下地耕地的耕牛!牛栏门吱呀一声开了,一阵风过来,给装着空调的牛圈带来泥土的气息。
我享受地闻了闻,我喜欢这气息。
主人领着一穿着时尚的人进来。
今晚上我们的活动项目是越野耕地。
大家可以任意的挑选一头牛,牵着他到我们为你们准备的土地上去耕地。
喜欢牛的朋友可以骑在牛的身上,体验一把牧牛童的滋味。
主人又领来了一游客。
就是从主人开始农家游开始,我的同伴才有开始多了起来,生活环境和生活条件也好了起来,一头牛也开始讲营养和卫生。
牛也要讲营养和卫生,我以前还从没听说过。
白天上山,在一陌生人的牵引下吃草、休息;晚上下地,陪着一陌生人耕地。
叫见证过无数人耕地的我来看,这哪叫耕地,懒洋洋的走上几趟,地就到头了,把犁的歪歪扭扭,让我走都走得不舒服。
我骑这头黑牛。
一个小孩高兴得指着我。
去,黑皮。
老主人熟练的把握牵了出来。
让小孩骑在我的身上,慢慢走出村子。
回头望望,村子又有些变化,东北角冒出了一家工厂,西北角又多了一幢别墅。
星星在我的眼里闪闪发亮,布谷在我的耳旁一个劲地催,一袭春风吹来,我昂起头哞了一声:我是一头见证了这个村子的变迁的老牛……点评:见证这个话题可以写的内容很多,和社会热点贴得很近。
但是往往会让人描写议论空洞无物。
这篇习作在选材时着眼于改革开放给农村带来的变化,却选择乡村旅游着一个小的突破点,可以算作小中见大。
抛弃人的视角,选择牛的视角,是本文出新的另一大特点。
这是一头牛的自述,处处带有牛的特点,喜欢犁地,犁地认真,让人仿佛走进了牛的内心世界。
环境描写,让文章清新而优美。